第一篇：班主任學期工作總結(jié)

不平常的201*年已經(jīng)過去了一半，在這一半年里，我們經(jīng)歷了自然的與人為各種磨難。雖然這些給我們帶來了心靈的創(chuàng)傷和驚悸，但是我們?nèi)匀灰蝗缂韧�地工作學習，不放過每一個環(huán)節(jié)。特別是5。12的地震，讓我們更感受到了人生的意義。明白了活著就要好好工作，好好學習，才不枉來到這個世界，不枉虛度自己的年華。作為一名教師，工作的對象很特殊，需要做好很多細致的工作，而班主任的責任就更為重大了。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認識到自己所承擔的歷史重任。

2、設(shè)立定期評價制度：

以《評價手冊》和"月評表"等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心。

3、建立互助組：

以互助小組、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。 4、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。

六、經(jīng)常召開主題班會與主題隊會

要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響、學生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學生好好學習的班會《我和小蘿卜頭》，教育學生正確對待金錢的班會《金錢是什么》以及宏揚紅巖精神的隊會《熱血熱淚灑熱土》等等，主題都非常優(yōu)秀。

七、建立老師和家長聯(lián)系卡

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。

此外，班主任還要通過觀察、與學生談心、干部和同學之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控學生的思想行為動向。

八、學生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

九、對學生的評價要有策略。

對學生的評價必須講究策略。班主任要把握"激勵勝于頌揚，表揚勝于批評"的原則，讓學生"在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足"，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生健康地成長。

十、做好個案總結(jié)和班主任工作總結(jié)。

做好總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過總結(jié)要認識不足，吸取經(jīng)驗，努力使今后的工作更加完善。

誠然，在我國的班級授課制度下，在教育學生"學會生存，學會學習，學會關(guān)心，學會做事，學會生活"的過程中，小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

第二篇：班主任學期工作總結(jié)

文 章課件 www.7334dd.com)部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進行職責分工，做到人人有權(quán)、人人有責、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出像周桂芬、張倩歡、陳燕姍、孔泳儀等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動，此一狀況在中段考后有了明顯的改觀。三、始終貫徹分層次教育，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如：xxx,xxx等紀律或?qū)W習雙差的后進生多且突出之頭疼狀況，我班實行了《學生每天情況登記表》、《學生思想動態(tài)情況每天公布》制度，堅持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導，充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時，有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風邪氣，培育正確的輿論導向，耐心做好后進生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導;充分利用班(團 )會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合《德育量化考核實施細則》和文明學生的評比,培育正確的輿論導向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍,形成良好的學風、考風和班風.。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”，特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)常“合力教育”，違紀現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級紀律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。文 章課件 www.7334dd.com 公文素材庫

第三篇：班主任學期工作總結(jié)

班主任工作總結(jié) 時間真快，在忙碌中，一個學期又要過去了。我感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間，他們的個頭竄高了許多；不經(jīng)意間，他們懂事了很多；不經(jīng)意間，他們學會了很多??而我作為他們的同行者，同時又是他們成長經(jīng)歷的見證者，最大的感受，就是欣喜。

一個成功的班主任，其行為首先表現(xiàn)出的特點是：有理想，愛學生，能為學生的成長奉獻出身心，具有做好自己班級工作的各方面的才能。因為班主任的地位在學生心目中是至高無上的，班主任的話對學生是最具號召力的。在眾多任課教師中，學生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。我在經(jīng)過擔任班主任這段時間的努力，我深深體會到：良好的師生感情是決定班主任工作成功與否的關(guān)鍵。

首先我先來總結(jié)一下本學期孩子們最突出的進步： 1、學生的行為習慣。

本學期學生的日常行為習慣有了很大的進步，并已經(jīng)完全步入正軌。我們班的學生似乎感覺特別活躍，以前上課經(jīng)常坐不住，小動作特別多，經(jīng)過我一個學期的不懈努力，通過每天提醒，表現(xiàn)好的及時鼓勵，小組比賽和獎勵等各種方式的嘗試，目前效果非常令我滿意。與之前相比現(xiàn)在已經(jīng)能夠很認真的聽課，養(yǎng)成了良好的傾聽習慣。一部分在上學期很調(diào)皮的學生本學期表現(xiàn)都不錯，特別是一些男孩子。學生的學習習慣也日漸良好，老師布置的作業(yè)學生都能按時完成。

2、班干部的表現(xiàn)。

本學期對于班干部的培養(yǎng)，我全面放權(quán)。班干部明確分工，各負其責，互相配合。他們從“不會”到“會”，從“不好”到“好”，遇到問題盡量自己解決，這樣他們的管理能力越來越強，在老師不在的情況下，孩子們能自行組織一些學習活動，不再像以前那樣亂糟糟的。班中大部分學生我都給他們安排了的職務(wù)，大到班長，小到學習、勞動組長、管電燈、風扇組長，我經(jīng)常和孩子們說，職務(wù)不在大小，只要你把自己的任務(wù)做好，你就是最棒的。每周班會，我都會抽出十分鐘，讓班委們從學習、紀律、衛(wèi)生方面反映一周的情況，然后根據(jù)不同情況進行相應(yīng)的教育。

除了這些以外，本學期我重點做的工作如下：

1、 加強思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對學生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。因此我利用每周的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。比如在三月份進行雷鋒精神學習的時候，我就請同學們事先找找有關(guān)雷鋒叔叔的資料或書籍，利用班會課來交流小故事；在進行安全教育時，我就結(jié)合日常生活中的事例讓學生來評一評，說一說，議一議；母親節(jié)和父親節(jié)的時候，讓孩子們各自給親愛的媽媽、爸爸制作賀卡、幫他們作件事。此外，我還利用班會課跟孩子們們開展各種活動：比如詞語接龍游戲、展示自己的小制作、讀書交流活動等。

2、注重培養(yǎng)學生的良好興趣

愛因斯坦說過：興趣是最好的老師。培養(yǎng)學生良好的興趣也是我們老師的重要任務(wù)。我在語文課上的重點訓練點是識字和朗讀。我堅信，一個孩子喜歡上朗讀，他就喜歡上了語文課。每次讓孩子起來讀課文，他們總是興致盎然。為了培養(yǎng)學生良好的讀書興趣，本學期我和孩子們共讀了兩本書—《小屁孩日記》和《三毛流浪記》。這兩本書都是他們推薦的，每次他們都很期待，聽起故事也非常入神，漸漸地，孩子們也喜歡上了讀書。在我認為，德智體全面發(fā)展的學生才是優(yōu)秀的學生。所以我非常注重培養(yǎng)孩子的特長。記得本學期的運動會，孩子們個個積極踴躍的報名，我非常支持。并對他們說：“只要你感興趣，老師就會給你報名參加�！泵刻煜挛绲淖粤曊n，總會有些同學去參加美術(shù)小組，后來我發(fā)現(xiàn)人越老越多，班長跑到我面前擔心地問：“老師，我們班學美術(shù)的是不是太多了，要不要讓美術(shù)老師挑選一下�！蔽倚χ�說：“只要你們在不耽誤學習的情況下，去多少老師都是愿意的。”

3、加強家校溝通

家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，加強和家長間的交流。一學期來，我利用飛信這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，堅持每天給家長發(fā)作業(yè)，我對每位學生的家長都進行了交流，告訴他們孩子在學校的表現(xiàn)：孩子有了什么進步，孩子生病了，孩子這段時間學習狀態(tài)不佳??如有表現(xiàn)不穩(wěn)定的學生，及時與家長面對面交流，共同商量對策。尤其是學困生，他們的作業(yè)都是單獨布置的，及時和他們聯(lián)系，了解學生的學習情況。只有家庭教育和學校教育同步，才能更好地促進了孩子的健康成長。

當然我在工作中也有很多不足的地方：1、平時對待班中調(diào)皮的學生缺乏耐心。2、班中的衛(wèi)生保持得不夠好，尤其是上完手工課，最近安排了檢查員檢查，有所好轉(zhuǎn)。

班主任的工作任重而道遠，我在班主任的工作上還要一如既往的工作下去，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯�，遇到問題去多想想方法，我相信只要我們心中時刻裝著這群可愛的孩子,為孩子的健康成長而付出,那么我的班主任工作則會在不斷的磨練中得到提升，因此在以后的教育教學工作中我將在不斷提高身素質(zhì)的同時，還要一如既往的努力學習，不斷完善自己，爭取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)。

第四篇：201*班主任學期工作總結(jié)

班主任學期工作總結(jié)

201*-----201*年第2學期即將結(jié)束，現(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下：

�� 一、 班級概況 三年級一班共47名同學。其中有10名同學來自農(nóng)村，3名同學學習成績稍差，大部分同學能夠遵守學校的相關(guān)管理規(guī)定，學習積極主動，積極參加學校和學院組織的各項活動。但也有幾個學生學習態(tài)度不夠端正，成績有待提高。

二、本學期工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求。在學習方面不抓緊，導致期末考試成績較差，有的學生一學期有兩三門課未能通過，如---、張濤等同學。針對上學期末的考試成績�ひ�求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度�ざ鄦�、多做、多看、向優(yōu)秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學校活動。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動�ぐ寻嗉墯夥崭愕酶�活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們將來踏上教師崗位打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會�と缪葜v 比賽等。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣�ぷ龅接卸Y貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師�ぶ鲃哟蛘泻舄ぴ趨⒓庸�眾場合注意班級面貌�け３职察o�ぷ袷丶o律。

5、健全班委會�っ鞔_分工�ぬ岣邔W生的管理能力。在學期初��對原有的班委進行調(diào)整�っ课话喔刹慷颊J真寫好工作計劃��帶動全班同學認真學好每一門功課�じ愫酶黜椈顒�。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的�ぴ谶@方面我準備多與家長聯(lián)系��學校和家長共同來督促其認真學習�づ囵B(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下�ぴ试S學生外出打工�つ壳拔野嘤胁糠滞瑢W利用雙休日在外勤工儉學�の覍⒉婚g斷地與任課教師聯(lián)系�ち私馑麄兊膶W習成績�りP(guān)心他們的學習情況。

8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門�み�有一部分同學自己租房。情況比較復雜�み@就給管理上加大了難度�に�以我將更加關(guān)心他們的生活情況�そ�(jīng)常光顧他們的宿舍。

三、存在主要問題 班里有幾個男學生學習態(tài)度不端正�ぷ杂缮⒙��ご嬖谌闭n�みt到�ど险n不認真聽講�び绊戄^壞。作為班主任以后要對這類學生給予更多的關(guān)注�ご偈顾麄冝D(zhuǎn)變態(tài)度��數(shù)立正確的人生觀的價值觀�づ�力學習�しe極向上。

四、今后努力的方向 關(guān)心學生的學習和生活�せǜ�多時間和學生交流��幫助學生解決學習和生活中存在的實際困難。和學生交朋友�こ蔀閷W生真正的良師益友。

第五篇：班主任學期工作總結(jié)

班主任學期工作總結(jié)

本人擔任11數(shù)控2班班主任，本班開學時有46明學生，學期結(jié)束時有45名學生（溫海東同學響應(yīng)國家號召，保家衛(wèi)國，業(yè)已順利通過征兵程序）。本班本學期，流失學生1名，無重大安全事故，無明顯違紀現(xiàn)象，積極參與學校各項活動，班風良好，學風優(yōu)良，班團組織建制齊全，各項規(guī)章制度完整，班級運行良好，學風較濃，班風正派，天天向上。

本人德育原則為：積極鼓勵，耐心誘導，循循善誘，持之以恒。對于學生的管理工作，本人堅持培養(yǎng)有正直誠實價值觀的學生。正直誠信為人之根本，學校主流價值觀應(yīng)以正氣為主，弘揚正氣，才能正班風，正校風。交度決定一切，正氣就是這個高度。

班干部是班主任的助手，班級管理的成敗，班干部是關(guān)鍵。班干部，首先應(yīng)該有正氣，其次是團結(jié)同學的心胸，最后，才是能力。能力是可以培養(yǎng)的，但正氣就非一二天能形成的。正直誠信是能否成為班干部的前提。相信并培養(yǎng)班干部是班主任的重要工作，本人的班干，重點為班長和四個舍長：班長統(tǒng)籌全局，管理全班干部，捉好班干就能捉好一大片；至于舍長，關(guān)系學生生活作息，事關(guān)班級穩(wěn)定和團結(jié)和諧。

對于學生問題，事無大小必認真對待，但事情應(yīng)沉著對待，不宜操之過急，有時候，走一走，看一看，拖一拖，效率會更好。學生問題，平常心對待。學生違紀，應(yīng)以校規(guī)為范，班規(guī)為輔，明正典刑，有章有節(jié)，有理有據(jù)，不偏不私，不黨不私，公平公正。

對于學生，鼓勵以學習為主，兼發(fā)展自己的興趣，百花齊放。但終究，學生就應(yīng)該以學習為主，走正路，走大道！

綜上所述，在學生科領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，班級管理更上一層樓！

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