第一篇：高校班主任工作總結(jié)

不知不覺，工作已有半年，在這半年里，從開始的不十分了解輔導(dǎo)員這個工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。我所擔(dān)任的是10級園藝專業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作，在工作上，嚴(yán)格要求自己，為人師表，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去，加強和學(xué)生的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的生活規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)及其心理動態(tài)。本學(xué)期工作我是從以下幾個方面進(jìn)行開展：

一、思想政治教育方面

學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定，是學(xué)生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅定，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。利用班會、同學(xué)談話聊天的時機對大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長、團結(jié)互助、自尊自愛、自強自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時教育大家對自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃，通過確定自己的未來目標(biāo)來走好大學(xué)里面的每一步，扎扎實實走向成功。及時地了解學(xué)生的思想動態(tài)，對個別特殊學(xué)生加以引導(dǎo)，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感，把專業(yè)當(dāng)做一個大家庭。

二、班級管理方面

一個好的集體離不開一個好的班級干部團體，班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓(xùn)期間，就開始對班級中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排，并讓有競選想法的同學(xué)可以找我來談，做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬上進(jìn)行了班級選舉，以競聘演講，同學(xué)投票為參考，學(xué)院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責(zé)，更好的開展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會，各班委對自己近期工作進(jìn)行述職，對接下來要開展的工作進(jìn)行交流，對班級存在的問題，共同商討解決方案。

同時，不定期召開班會，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對大家進(jìn)行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章和治安秩序，注意自己財產(chǎn)人生安全，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評教育，對出現(xiàn)的先進(jìn)分子表揚鼓勵，激勵大家要積極地參與學(xué)校各項活動，利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。

在學(xué)生軍訓(xùn)期間，第一時間建立學(xué)生檔案，盡快的對每位同學(xué)有一個大致了解，與此同時，將學(xué)生家庭信息完善，對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系，建立了班級飛信群、qq群，積極地深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生交談聊天，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來，再針對主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo)，解除學(xué)生心中的困惑。

指導(dǎo)學(xué)生開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要，為此，我對3個班的班委都事先進(jìn)行了布置工作，從出游的選址、活動方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。在以后的各項班級活動中，也及時給予方向性指導(dǎo)，確保每次活動能夠有效地開展起來。

三、工作不足及存在問題

作為一名新上任的輔導(dǎo)員，在學(xué)生管理方面還有很多不足之處，如在活動策劃方面有時過于繁瑣，在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗，對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會進(jìn)一步改善，與此同時，也要加強自己個人的學(xué)習(xí)，使自己和所帶的班級能一起共同成長。

第二篇：高校班主任工作總結(jié)大全

回顧過去一學(xué)期的班主任工作，在我與學(xué)生相處的過程中，我心中充滿感激。首先，我感謝我的學(xué)生，是他們讓我感受到了班主任工作的快樂。此外，還要感謝系室主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是他們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我感受到班主任工作的重要與偉大。

我所管理的班級是人文社會科學(xué)系09級所有班級中人數(shù)最多的一個班。我班共有學(xué)生61人，針對這一點，我班情況就與別班不同。作為班主任，我認(rèn)真履行班主任崗位職責(zé)，每周按時參加班主任工作例會，積極配合系室做好各項學(xué)生管理工作。

針對大一新生學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，我對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)，對學(xué)生生活自理、獨立能力予以引導(dǎo)，對宿舍集體生活行為予以引導(dǎo)，對人身財產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)，對在生活和學(xué)習(xí)中有困難的學(xué)生予以幫助，落實國家獎助學(xué)金工作等。這些工作，體現(xiàn)在開班會、走訪學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行交流等這些日常工作行為當(dāng)中。

在班主任的班級管理中，我作為班級工作的組織管理者，人生觀、價值觀的引導(dǎo)者，學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)者，班級活動的策劃者，認(rèn)真做好了每一個環(huán)節(jié)的工作。在班主任的實踐工作中，我推行人文化管理，注重感情投入。對班干部的培養(yǎng)既教給他們管理方面的知識，又使他們懂得了管理的方法和途徑，還教育他們牢固樹立集體主義思想，加強與學(xué)生的情感交流與溝通，利用班主任的人格魅力去影響學(xué)生干部。在我與全班同學(xué)的努力下，我們班制訂了班風(fēng)計劃書，并以自己

的實踐形成了09級歷史學(xué)班團結(jié)、勤奮的良好班風(fēng)。

大學(xué)階段是學(xué)生人生觀、價值觀形成的重要階段。當(dāng)代大學(xué)生既有開拓進(jìn)取積極的一面，同時也有價值取向多樣化，缺乏責(zé)任感，怕吃苦等消極的一面，作為班主任，我一方面積極引導(dǎo)和教育，既注意學(xué)生中普遍存在的問題，又區(qū)別不同學(xué)生的不同情況和不同問題，具體問題具體對待，有的放矢，對癥下藥。

針對學(xué)生學(xué)業(yè)上的問題，我的工作主要體現(xiàn)在我對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新問題的指導(dǎo)上。除了每周利用兩個晚自習(xí)給學(xué)生指導(dǎo)外，我還利用課堂教學(xué)過程給學(xué)生一些切實的指導(dǎo)與幫助。此外我組織學(xué)生開展第二課堂活動，在我的倡議下，我班舉行了“激情飛揚，展現(xiàn)自我”的演講比賽、辯論賽、“慶國慶，迎中秋”文藝晚會等活動，既豐富了學(xué)生的課余生活，又拓寬了學(xué)生的知識面。

此外，我配合系室對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，安全教育和社會公德教育，使學(xué)生管理工作順利進(jìn)行，并取得了良好效果。我班雖然人數(shù)最多，管理難度大，但經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，我班已經(jīng)是一個團結(jié)、奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體，這不僅是對我一學(xué)期班主任工作的肯定，也是對我的鼓勵，我將繼續(xù)努力，與我班學(xué)生共同創(chuàng)造佳績，把我班建設(shè)成人文社會科學(xué)系最優(yōu)秀的班級。

201*.1.4

第三篇：高校班主任工作總結(jié)

08-09下學(xué)期班主任工作總結(jié)

在過去一年的班主任工作中,我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長的過程,在這一年里,在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)知識有了進(jìn)一步提升,我自身也得到了鍛煉,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

1 理解、尊重、關(guān)愛學(xué)生,跟學(xué)生交朋友

班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁,在兩者中起到上傳下達(dá)的作用,與學(xué)校各級學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比,班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟,看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生基本都是家中獨生子女,他們講究平等、尊重、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對待學(xué)生。其實說穿了,他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,他們不用我們教他們什么該做什么不該做,他們在思想上已經(jīng)成熟,何況再過1年時間,他們就畢業(yè)了,其中也許會有人成為我們的同事,所以不要“小瞧”這些孩子們。只有他們感覺你和他平等且親近時,才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)行,只有這樣你才能真正了解他們的真實情況,知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力,讓學(xué)生覺得親近。

作為班主任,我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊伍建設(shè);并在做學(xué)生工作時堅持學(xué)生的主體性,樹立“教育、管理、服務(wù)”三者有機結(jié)合,做到對學(xué)生要以“耐

心、愛心、知心、細(xì)心、慮心”。

2動員學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作

在大三即將來領(lǐng)時提醒學(xué)生要提前準(zhǔn)備好補考,為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備。并鼓勵本班學(xué)生多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識,多拿幾個證書。比如:英語四、六級證、計算機等級證、寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會實踐性的工作等等,目的是為就業(yè)打好基礎(chǔ)。

3 定期走訪宿舍,了解學(xué)生具體情況

學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑?只有把他們當(dāng)成知己,學(xué)生才能給我敞開心胸。他們把我當(dāng)成朋友,很愿意與我們進(jìn)行思想交流,正是通過這個途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn),及時掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問題,并幫助他們處理好這些問題。

回顧過去的工作,雖然積累了一些經(jīng)驗,但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處,在今后的工作中,還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通。

班主任：虞翔

201*年3月

第四篇：高校班主任工作總結(jié)

201*2－201*學(xué)年個人工作總結(jié)

通過一年的工作，現(xiàn)將各方面情況總結(jié)匯報如下： 堅持理論學(xué)習(xí)，保持自身思想的先進(jìn)性，樹立創(chuàng)先爭優(yōu)的工作意識。工作中，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、班主任和老師多請教、多學(xué)習(xí)、多請示、多匯報、多交流、多總結(jié)、多反思。在學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，能積極、熱情地投入到本職工作中去。

本年度主要工作：

1、做好班主任對學(xué)生的日常管理工作。查考勤，下宿舍，做好學(xué)生的思想政治教育及安全教育工作。

2、了解和研究學(xué)生。有針對性地做好班級管理工作。提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。協(xié)調(diào)班級與各任課教師之間的關(guān)系，及時將學(xué)生對任課老師的意見和建議反饋給教務(wù)辦和任課教師，互通情況，以便任課老師及時改進(jìn)教學(xué)方法。

3、加強班干部隊伍建設(shè)、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心。充分調(diào)動并發(fā)揮每個班委的主動性、積極性和創(chuàng)造性，并逐漸形成班級的骨干與核心。

4、依靠并指導(dǎo)團支部做好工作。指導(dǎo)團支部做好班級要求入黨學(xué)生的教育、培養(yǎng)、考察、推薦等工作。指導(dǎo)團

支部做好團日教育活動，抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。掌握學(xué)生集體的發(fā)展情況、干部情況、班風(fēng)、主流與傾向等。

5、關(guān)心每位學(xué)生的生活、健康和安全。諸如經(jīng)濟困難、生病、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等。做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

6、積極組織學(xué)生參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動。7、作好學(xué)生家長工作。通過談話、電話聯(lián)系、qq互聊、短信等方式，使家長對子女的教育與學(xué)院的要求相一致。

8、公平、公正、公開的原則作好班級獎學(xué)金、助學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀團員的評定工作。

9、重點做好每個班學(xué)習(xí)差、掛科多、愛逃課、有厭學(xué)情緒同學(xué)教育和轉(zhuǎn)化工作。

12、認(rèn)真、及時完成學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門交辦的各項任務(wù)。

一年來，本人在各方面取得了長足的進(jìn)步，但仍有不足，如工作中管理水平不夠高，工作缺乏創(chuàng)新！

做好班主任工作，并非一件易事，必須認(rèn)真研究教育規(guī)律，與時俱進(jìn)，全身心地投入，才能完成教書育人的宏

偉目標(biāo)。在新的一年中，本人會本著發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點的精神，提高學(xué)生管理工作。

陳春燕

201*年7月12日

第五篇：高校班主任個人工作總結(jié)

在過去一年的班主任工作中，我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長的過程，在這一年里，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下，學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)知識有了進(jìn)一步提升，我自身也得到了鍛煉，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

1、理解、尊重、關(guān)愛學(xué)生，跟學(xué)生交朋友

班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁，在兩者中起到上傳下達(dá)的作用，與學(xué)校各級學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比，班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟，看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生基本都是家中獨生子女，他們講究平等、尊重、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動態(tài)(收藏好 范 文，請便下次訪問：WWwww.7334dd.com)和學(xué)習(xí)情況，作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對待學(xué)生。其實說穿了，他們已經(jīng)不再是小學(xué)生，他們不用我們教他們什么該做什么不該做，他們在思想上已經(jīng)成熟，何況再過1年時間，他們就畢業(yè)了，其中也許會有人成為我們的同事，所以不要“小瞧”這些孩子們。只有他們感覺你和他平等且親近時，才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)行，只有這樣你才能真正了解他們的真實情況，知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力，讓學(xué)生覺得親近。

作為班主任，我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊伍建設(shè);并在做學(xué)生工作時堅持學(xué)生的主體性，樹立“教育、管理、服務(wù)”三者有機結(jié)合，做到對學(xué)生要以“耐心、愛心、知心、細(xì)心、慮心”。本學(xué)期，配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評定工作、201*~201*學(xué)年的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作。同時在學(xué)校進(jìn)行文明校園評比時，給學(xué)生召開主題班會，以學(xué)校榮譽為榮，動員學(xué)生做好自已的本職工作，為爭文明校園做出自已的努力。

2、動員學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作

我們班今年已經(jīng)進(jìn)入大四，已經(jīng)是畢業(yè)班了，面臨畢業(yè)，能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的最大心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門次課程沒有及格，在大四第一學(xué)期我就提醒學(xué)生要提前修滿學(xué)分，注意學(xué)校安排的清考，為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備。并鼓勵本班學(xué)生在大四的課程不是很多的情況下，多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識，多拿幾個證書。比如：英語四、六級證、計算機等級證、寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會實踐性的工作等等，目的是為就業(yè)打好基矗

3、幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念

這幾年來本科生擴招以及就業(yè)市場需求量的萎縮，致使今年的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。我們班的情況很特殊，共有人數(shù)33人，女生占19人，而女生的就業(yè)的是我一直很擔(dān)心事情。我班學(xué)生中明確要找工作的有19個，到目前為止，只簽了6個，剩余的13個人中，其中女生占到10個，幾個男生的就業(yè)基本不成問題。我最擔(dān)心得是學(xué)生因為找工作受挫，會產(chǎn)生一些心理問題，致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。任何事情我們必須做到防患于未然，于是我安排了宿舍長和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比較弱勢的幾個女生，在開招聘會時一定要多關(guān)注他們，并不斷鼓勵他們，讓他們對就業(yè)充滿信心。并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念，要善于推薦自己、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新、發(fā)展自我，為尋求新的工作環(huán)境打下堅實的基矗要實他們首先在各方面嚴(yán)于律己，自己的人生價值，不能憑借說教，而應(yīng)當(dāng)腳踏實地，勤奮創(chuàng)業(yè)，不斷探索，實事求是，發(fā)揮自己的聰明和才智，充分展示自我，真正實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。了解他們的求職意向，并及時向他們通報就業(yè)信息，解決他們在求職中的問題和困惑。另外，我們還聯(lián)系和邀請了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開了專場招聘會。

4、動員畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備-考研和就業(yè)

我們班中有考研想法的學(xué)生共14人，比例太小，考慮到就業(yè)的壓力，我們班的女生有多，我曾經(jīng)動員過好幾次讓他們積極考研，或做兩手準(zhǔn)備(考研和就業(yè))，這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力，再說也可以提高自身的文化層次。但是，這屆學(xué)生因為家庭背景不是很好、或者是因為考慮到目前的就業(yè)形勢等因素，但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決考研的疑慮：如何選擇導(dǎo)師;考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢ｉT邀請了03級應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對面的交流，給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺，是他們可以隨時可以咨詢自己在考研中存在的問題。

5、與代課老師溝通，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

我們班的學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律一直是我的驕傲，但是也不能掉以輕心。尤其學(xué)生進(jìn)入大四以后，面臨就業(yè)和考驗的壓力，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變，但是大四的學(xué)習(xí)主要涉及到專業(yè)知識學(xué)習(xí)，是今后參加工作學(xué)以致用的基礎(chǔ)，這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容忽視，稍有松懈就會掉隊。我常常會與各個代課老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、以及遲到曠課情況。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生面談，提醒他們注意自己具體情況。針對個別紀(jì)律觀念比較淡薄學(xué)生，我安排學(xué)生黨員及班委重點接觸、幫助和監(jiān)督，確保不出違紀(jì)事件。因此，把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會議、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。

6、定期走訪宿舍，了解學(xué)生具體情況

學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑�，只有把他們�?dāng)成知己，學(xué)生才能給我敞開心胸。他們把我當(dāng)成朋友，很愿意與我們進(jìn)行思想交流，正是通過這個途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn)，及時掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問題，并幫助他們處理好這些問題。

回顧過去的工作，雖然積累了一些經(jīng)驗，但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處，在今后的工作中，還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通。

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