“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作推進(jìn)會(huì)典型代表發(fā)言材料:如何做一名組織干事 本文簡(jiǎn)介：

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“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作推進(jìn)會(huì)典型代表發(fā)言材料:如何做一名組織干事 本文內(nèi)容：

　?公文學(xué)習(xí)資料哪里找？

?? 　從2011年擔(dān)任組織干事以來(lái)，感觸很深，總結(jié)為一組同音字，即“信、心、新”。

　　一、信，是對(duì)黨堅(jiān)定的信仰和理想信念

　　我是組織干事，同時(shí)是200多名學(xué)生的輔導(dǎo)員和院團(tuán)委書記。多重身份決定了我們的多種角色，肩負(fù)著更多的責(zé)任和使命，也意味著更多的付出和努力。多頭緒的工作瑣碎而繁雜，也讓時(shí)間都變得碎片化。為了保證工作質(zhì)量，只能加班加點(diǎn)。所以不是我表?yè)P(yáng)，但我覺(jué)得所有能堅(jiān)持一直做組織干事的各位，都是不怕苦不怕累的。在這種情況下，做好組織干事先要做一名合格共產(chǎn)黨員，要有過(guò)硬的黨性修養(yǎng)。對(duì)黨有絕對(duì)的忠誠(chéng)和信仰，才能把兼任的這份工作干得投入，干得專業(yè)。

　　對(duì)黨的信仰和堅(jiān)定的信念還體現(xiàn)在要學(xué)會(huì)在黨言黨，堅(jiān)定地跟黨走。對(duì)黨的精神和上級(jí)黨組織下達(dá)的任務(wù)，我們要有發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和擁護(hù)。作為組織干事，角色定位就是要作為連接學(xué)校黨組織和基層黨委的紐帶，有效的上傳下達(dá)。所以對(duì)黨的精神領(lǐng)會(huì)的透徹不透徹，深刻不深刻，都直接關(guān)系到基層黨委工作落實(shí)的效果。我的體會(huì)是，只有我們學(xué)的扎實(shí)了，領(lǐng)悟的透徹了，落實(shí)上級(jí)交辦的任務(wù)時(shí)才能保質(zhì)保量、不打折扣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作推進(jìn)會(huì)典型代表發(fā)言材料:如何做一名組織干事“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作推進(jìn)會(huì)典型代表發(fā)言材料:如何做一名組織干事。有些時(shí)候上級(jí)的文件下來(lái)，讀一遍不懂要兩遍，三遍，甚至更多遍，才能吃透要點(diǎn)，明確目標(biāo)。這樣我們才能夠在實(shí)際工作中，更好的上傳下達(dá)，確保對(duì)下讓基層黨支部和黨員能夠準(zhǔn)確了解上級(jí)的精神，對(duì)上能夠高效出色的完成黨交辦的任務(wù)。

　　二、心，是用心的付出，全心的投入

　　在去年的黨費(fèi)補(bǔ)繳專項(xiàng)工作中，因?yàn)榇蟛糠掷蠋熞�補(bǔ)繳的黨費(fèi)數(shù)額都比較大，因此有些老師有疑問(wèn)，我在連續(xù)一個(gè)多月反復(fù)測(cè)算的基礎(chǔ)上，確保數(shù)據(jù)沒(méi)問(wèn)題的情況下，逐一和老師們通過(guò)郵件、微信等多種方式進(jìn)行解釋答疑，保證了學(xué)院的黨費(fèi)補(bǔ)繳工作順利圓滿的完成。遇到這種情況，只能在背后把工作做足，把功夫下在平時(shí)，才能保證工作效果。因此做好組織干事離不開默默奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)。

　　三、新，創(chuàng)新工作方法，開拓新的思路

　　毛主席說(shuō)過(guò)，世界上最怕認(rèn)真二字。我覺(jué)得做一名組織干事，沒(méi)有別的訣竅，就是認(rèn)真二字。黨內(nèi)工作事無(wú)巨細(xì)，既要主動(dòng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)精神，保質(zhì)保量完成規(guī)定動(dòng)作，又要做出學(xué)院黨建工作特色，有效推動(dòng)學(xué)院發(fā)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作推進(jìn)會(huì)典型代表發(fā)言材料:如何做一名組織干事。所以開拓創(chuàng)新的思路和扎實(shí)高效的工作方法尤為重要。

　　1.制度化管理。規(guī)范有效的制度建設(shè)，是工作有序開展的前提。為了更好地規(guī)范學(xué)院黨建工作，我協(xié)助學(xué)院黨委起草了《黨支部書記工作職責(zé)和考核辦法》《黨支部工作考核方案》《黨員發(fā)展量化考核體系》等等一系列制度方案，并在工作中不斷修訂，對(duì)工作開展有很好的指導(dǎo)性。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)院黨員發(fā)展流程，嚴(yán)格統(tǒng)一了黨員發(fā)展相關(guān)材料的格式并形成模板，解決了因?yàn)楦髂昙?jí)輔導(dǎo)員和支部書記因工作方法不同造成的材料不規(guī)范或是材料缺失問(wèn)題。在低年級(jí)支部召開示范性支部大會(huì)，抓好支部大會(huì)的規(guī)范性。

　　2.精準(zhǔn)化管理。黨內(nèi)每年都要開展兩次系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)工作，數(shù)據(jù)繁雜，稍不注意就會(huì)出錯(cuò)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，也能夠?qū)�學(xué)院黨員的動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)更新管理，我以年級(jí)為單位設(shè)計(jì)建立了學(xué)生黨員信息庫(kù)，由輔導(dǎo)員老師不斷更新數(shù)據(jù)庫(kù)中學(xué)生黨員的相關(guān)信息，使學(xué)院黨員的統(tǒng)計(jì)更科學(xué)，更便捷，更準(zhǔn)確。

　　3.信息化管理。黨建工作是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的工作，作為高校的組織干事，服務(wù)對(duì)象是專家老師和青春活力的青年大學(xué)生，所以我們唯有不斷學(xué)習(xí)和思考，有不斷創(chuàng)新的鉆研精神，才能在工作中不斷適應(yīng)新形勢(shì)、充分利用新媒體新方法，才能更好提高工作效率和效果。自我擔(dān)任學(xué)院組織干事以來(lái)，建立了經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生黨支部書記微信群、學(xué)生黨員交流群、入黨積極分子交流群等等，每個(gè)學(xué)生黨支部建立了自己的微信群，實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理，形成了比較完整的學(xué)院黨建工作管理體系和工作網(wǎng)格“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作推進(jìn)會(huì)典型代表發(fā)言材料:如何做一名組織干事講話，發(fā)言。全院學(xué)生黨員形成有效聯(lián)動(dòng)和高效信息網(wǎng)

　　4.人文化管理。在“兩學(xué)一做”活動(dòng)中，結(jié)合學(xué)院年度工作計(jì)劃，推進(jìn)支部活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)制，激發(fā)支部活力;積極推進(jìn)流動(dòng)黨課，豐富支部活動(dòng)形式;設(shè)立黨員圖書角，訂購(gòu)了書籍和報(bào)刊，為黨員提供學(xué)習(xí)交流場(chǎng)地等等，豐富黨員活動(dòng)形式，營(yíng)造了良好的氛圍。

　　組織干事要做黨的政策精神的解讀者，做上級(jí)黨組織任務(wù)的執(zhí)行者，做基層黨委班子活動(dòng)開展的參謀者，做黨支部工作開展的指導(dǎo)者，當(dāng)好連接上級(jí)黨組織和基層黨建工作的樞紐。雖然到目前為止，組織干事還不是一個(gè)獨(dú)立的崗位，也沒(méi)有明確的崗位職責(zé)，但我們的工作神圣而有意義。堅(jiān)守信仰，用心投入，不斷創(chuàng)新，我想這就是一名合格的組織干事該有的狀態(tài)。

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