小學“校園禮儀訓練營”計劃

活動目標：

通過制定具體而實在的禮儀目標，開展豐富的訓練活動，提升我校師生的文明禮儀形象，創(chuàng)建和諧校園。

活動步驟：

一、校園禮儀大演練

學生

周次

國旗下大練兵

隊長學校演練

第二周

“校園禮儀訓練營”啟動儀式，升旗禮儀訓練

紅領巾禮儀崗訓練

第二周

頒獎禮儀、尊師禮儀

各中隊旗手、護旗手禮儀訓練

第三周

集會禮儀，課間活動禮儀

主持人禮儀訓練，

體育委員禮儀訓練

第八周

校外活動禮儀

祭掃烈士墓禮儀訓練

二、禮儀大過關（第14、15周）

低年級：校內(nèi)尊師禮儀、校內(nèi)課堂禮儀

中年級：校內(nèi)尊師禮儀、校內(nèi)課間活動禮儀

高年級：校內(nèi)集會禮儀、校內(nèi)穿著禮儀

三、禮儀大體驗

1、開展“校園文明禮儀大搜索” 活動（第4~11周）

組織學生尋找發(fā)現(xiàn)校園生活中的禮儀（或不文明）細節(jié)，各班每周匯總一份“身邊的禮儀細節(jié)（不文明）行為”，每周評出“文明之星”，進行表彰，通過紅領巾廣播進行宣傳。

2、課間文明游戲大PK。（第9~14周）

各班動員學生尋找或設計課間文明游戲，運動會期間，組織課間文明游戲大PK。值日教師重點加強課間文明游戲的評比。

四、禮儀大展示

1、各中隊召開文明禮儀主題隊會，出一期文明禮儀隊報，校園電視開播一期文明禮儀專輯。

2、 第二屆孝雅文化節(jié)，評選出“紅領巾禮儀示范崗”、“文明禮儀之星”、“文明禮儀中隊”，并頒獎。

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