第一篇：示范小學(xué)201*年秋季學(xué)校工作計(jì)劃

示范小學(xué)

201*年秋季學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會、習(xí)近平總書記系列

重要講話，全面落實(shí)黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“重在規(guī)范、著眼素質(zhì)、追求特色、不斷創(chuàng)新、提高質(zhì)量、爭創(chuàng)強(qiáng)縣”工作思路，以立德樹人為根本，以均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以提升辦學(xué)內(nèi)涵為核心，以精細(xì)化管理為抓手，努力推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、打造敬業(yè)、博學(xué)、善導(dǎo)的教師隊(duì)伍。建立一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、能管善管、

勇于開拓的管理團(tuán)隊(duì)，建立一支經(jīng)驗(yàn)豐富、敢于探索、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，健全人格，張揚(yáng)個(gè)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展、和諧發(fā)展和全面發(fā)展。

2、構(gòu)建實(shí)用、靈活、有效的校本課程。落實(shí)規(guī)范辦學(xué)要求，開齊課程，開足課時(shí)；整合國家、地方課程，著手開展“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)，開發(fā)“陽光體育”校本課程，培養(yǎng)學(xué)生終生體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；借助校本教研平臺，竭力探索“牽手〃聯(lián)助”的教研新模式和新方法。

3、凸顯和諧、人文、個(gè)性的辦學(xué)特色。把學(xué)校文化當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來經(jīng)營，彰顯學(xué)校的文化特色和品牌，積淀形成學(xué)校精神。著力精神文化、環(huán)境文化、德育文化、特色文化的營造，結(jié)合“中華經(jīng)典誦讀”推進(jìn)“書香校園”創(chuàng)建；繼續(xù)開展藝術(shù)和書法特色教育，鑄就特色品牌。

4、營造安全、科學(xué)、協(xié)調(diào)的辦學(xué)環(huán)境。從規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、合理配置、專項(xiàng)規(guī)劃入手，大力整合教育資源，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化建設(shè)；從安全教育、安全管理、安全宣傳入手，落實(shí)安全保障體系；從扶貧濟(jì)困、排憂解難、愉悅身心入手，凝聚群團(tuán)合力；從服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會入手，加強(qiáng)后勤管理，推進(jìn)和諧教學(xué)、和諧服務(wù)、和諧發(fā)展。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)督導(dǎo)，促進(jìn)教育發(fā)展基本均衡。

1、做好招鞏生工作。期初要切實(shí)加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府、村委會及相關(guān)部門的有效溝通，加大宣傳力度，組織教師開展相應(yīng)的有針對性的家訪活動(dòng)，做好招鞏生工作。同時(shí)，建立健全招鞏生責(zé)任制，嚴(yán)格實(shí)行招鞏生包干責(zé)任制。要加大扶貧助學(xué)的力度，做到不讓一個(gè)學(xué)生因貧而輟學(xué)。要為貧困學(xué)生開辟就學(xué)“綠色通道”，為留守少兒建立溫馨家園，為殘疾少兒提供學(xué)習(xí)的特殊環(huán)境。學(xué)齡兒童入學(xué)率和鞏固率必須達(dá)到100%。

2、注重督導(dǎo)實(shí)效。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，繼續(xù)開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評估跟蹤督查及學(xué)校目標(biāo)管理考評。進(jìn)一步規(guī)范督導(dǎo)過程，用好督導(dǎo)結(jié)果，努力增強(qiáng)教育督導(dǎo)的科學(xué)性、有效性和權(quán)威性。工作中，加強(qiáng)過程性管理，優(yōu)化督導(dǎo)程序，更加重視對學(xué)校存在問題整改情況的指導(dǎo)、跟蹤，增強(qiáng)評估實(shí)效。依托“素質(zhì)督導(dǎo)”、“德育工作檢評”、“校務(wù)公開”、“課改實(shí)驗(yàn)”、“學(xué)校管理工作檢評”、“學(xué)生電子學(xué)籍”等材料的電腦規(guī)范建檔，專人管理，要做到及時(shí)有序更新，提高效益。

（二）以立德為根本，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。

1、立德樹人。要以黨的十八大提出的“堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)”為指針，牢固樹立“德

育就是質(zhì)量，品行就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，全力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健全人格，促進(jìn)學(xué)生成人成才，為學(xué)生終生發(fā)展和幸福生活打好基礎(chǔ)。以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn), 以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以弘揚(yáng)“中國夢”、弘揚(yáng)民族精神為核心，深化文明禮儀教育、感恩教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等一系列教育成果，力爭創(chuàng)特色，成品牌。積極探索和研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，加強(qiáng)德育工作的調(diào)研力度，提高德育工作水平。

2、全程育人。要充分發(fā)揮德育課堂主陣地作用，以品生、品社課程為主導(dǎo)，有效整合課程資源，積極挖掘和發(fā)揮各學(xué)科的德育功能，加強(qiáng)學(xué)科的德育滲透 ，實(shí)現(xiàn)全面育人、全程育人、全方位育人。一要加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程教學(xué)。各校要確保開齊開足品生、品社等德育課程，合理安排不同學(xué)段的德育內(nèi)容和目標(biāo)體系；加強(qiáng)德育課程的教學(xué)研討，改進(jìn)教學(xué)方法和形式，實(shí)施參與式、啟發(fā)式、討論式教學(xué)，提高德育課堂的吸引力感染力，提升德育課教學(xué)質(zhì)量。二要積極挖掘和發(fā)揮各學(xué)科德育功能。三要著力抓好以班主任為主體的學(xué)校德育隊(duì)伍、以家長為主體的家庭道德教育隊(duì)伍和以少先隊(duì)組織為主體的學(xué)生自我教育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展“好習(xí)慣伴我行”、誠實(shí)守信、珍愛生命和法制教育等系列活動(dòng)，提高學(xué)生文明行為素養(yǎng)。繼續(xù)深入推進(jìn)“忠、孝、雅、誠”主題教育和“讀好書”活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和歷史使命感。

3、文化浸潤。校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，要把學(xué)校文化當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來經(jīng)營，認(rèn)真做好學(xué)校的規(guī)劃，進(jìn)行系統(tǒng)思考，整體推進(jìn)，讓校園文化不僅體現(xiàn)在外在形式上，更展現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)中，滲透在各項(xiàng)管理制度中，落實(shí)在全體師生的言行舉止和價(jià)值取向中。一要改善校園環(huán)境衛(wèi)生。把校園環(huán)境衛(wèi)生作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，狠抓學(xué)校大小環(huán)境，始終保持校園及教室內(nèi)外的整潔，做到室內(nèi)外干凈、整齊、美觀。引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度，要求學(xué)校充分整合利用現(xiàn)有校內(nèi)資源，規(guī)范校園環(huán)境布置要求，提升校園環(huán)境檔次，保障教學(xué)工作和師生生活有一個(gè)舒適宜人的環(huán)境。組織人員每月對學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況按等次進(jìn)行考評，并予以通報(bào)。二要努力打造校園文化。以加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)、努力培育校園精神和加強(qiáng)綠化、美化和凈化工作為主要內(nèi)容，充分挖掘本校的自然資源和人文資源，建設(shè)獨(dú)具特色的、高品位的校園文化。以個(gè)性和創(chuàng)造力的發(fā)展為重點(diǎn)，努力建設(shè)民主平等、尊重個(gè)性的校園文化，創(chuàng)設(shè)“全面發(fā)展，塑造成功，張揚(yáng)個(gè)性”的校園氛圍，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性創(chuàng)設(shè)條件。將學(xué)生思想道德教育融入校園文化建設(shè)中，形成學(xué)�！疤幪幨俏幕�，事事皆教育”的良好氛圍；三要加強(qiáng)讀書文化營造。繼續(xù)深化“書香校園”活動(dòng)，注重學(xué)科滲透，將經(jīng)典誦讀滲透到語文等學(xué)科教學(xué)之中，推行“課前三分鐘誦讀”，組織學(xué)生背誦古詩美文、講小故事、介紹作者等，帶經(jīng)典入課堂；注重活動(dòng)浸潤，要開展編撰“詩文小報(bào)”、“古詩過級”、“經(jīng)典詩文誦讀會”、“讀書知識”競賽等，豐富閱讀積累；注重環(huán)境熏陶，豐富班級書香文化，開辟“古詩賞析”、“每周一詩”小欄目，評選“每周一星”、“背誦能手”等，陶冶閱讀情趣。

（三）以塑造為核心，提升團(tuán)隊(duì)凝聚戰(zhàn)斗力。

1、建設(shè)服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校中層以上干部要嚴(yán)以律己，以身作則，時(shí)時(shí)、事事做教師的表率，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，牢固樹立管理即服務(wù)的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、服務(wù)意識。特別是黨員干部，要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，深入貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，自覺克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

2、建設(shè)責(zé)任型的班主任隊(duì)伍。所有班主任要從愛生入手，以感情贏得教育，以責(zé)任求得效果。認(rèn)真上好每天的晨會課，組織開展好每一個(gè)教育活動(dòng)，加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，加強(qiáng)安全防范教育。開展班主任月度例會制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，排查

問題，研究落實(shí)整改措施。

3、建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。（1）修師德，鑄師魂。繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)

，加大師德典型的挖掘和培養(yǎng)力度，做好師德典型的宣傳報(bào)道，發(fā)揮典型的示范作用。推薦、評選各級“師德標(biāo)兵”、“師德楷�！薄ⅰ皫煹孪冗M(jìn)個(gè)人”、“師德先進(jìn)集體”。（2）練師能，提技藝。要樹立“勤勉、思進(jìn)、求精”的思想意識，以“教學(xué)技能更扎實(shí)，教學(xué)過程更優(yōu)化、教學(xué)業(yè)務(wù)更嫻熟”為目標(biāo)，努力錘煉師功.

（六）以服務(wù)為保障，營造和諧教育氛圍。

安全“護(hù)航”。安全工作要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的思想，按照“抓緊、抓實(shí)、打牢、做細(xì)”的原則，做好安全例檢，安全例會工作，切實(shí)為學(xué)校的安全穩(wěn)定保駕護(hù)航。“一個(gè)中心”。以“養(yǎng)成教育”為中心，以常規(guī)教育為抓手，充分發(fā)揮勸導(dǎo)隊(duì)、小交警的作用，全面落實(shí)“封閉管理、嚴(yán)崗待責(zé)、全面盤查、重點(diǎn)防護(hù)、一日報(bào)告、現(xiàn)場問責(zé)”等制度，竭力營造安全工作“人人講、人人防、人人警、人人勸”的良好氛圍，構(gòu)筑校園安全防火墻。

第二篇：興仁縣第十七小學(xué)201*年秋季學(xué)校工作計(jì)劃

興仁縣第十七小學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

今年是我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展接受驗(yàn)收年，學(xué)校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心同時(shí)，加大“義務(wù)教育均衡發(fā)展”相關(guān)工作力度，認(rèn)真貫切落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)和任務(wù)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大德育工作力度，不斷提高課堂教學(xué)效益，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

一、工作重點(diǎn)

1、以班班通為契機(jī)，提高教學(xué)信息化水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

2、積極做好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”相關(guān)工作，提高學(xué)校辦學(xué)條件。

3、加強(qiáng)學(xué)籍和營養(yǎng)餐管理。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，圓滿完成201(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章：Wwww.7334dd.com)4的各項(xiàng)工作。

5、加強(qiáng)“師德師風(fēng)”建設(shè)，使學(xué)校管理更上一個(gè)層次。

三、工作思路

1、扎實(shí)搞好教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，著力提高師資整體水平，以新課程

理念為先導(dǎo)，以“班班通”為抓手，切實(shí)解決本校在實(shí)施新課程教學(xué)中遇到的問題，確保教學(xué)信息化順利進(jìn)行。

2、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面，努力提高教學(xué)管理水平。爭取在考試質(zhì)量更進(jìn)一步。

3、加強(qiáng)“少隊(duì)部”這塊德育主陣地建設(shè)，提升校園精神面貌，使學(xué)生在活動(dòng)懂得文明禮儀，講衛(wèi)生重安全。

四、工作措施及內(nèi)容

1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。①嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的有關(guān)政策措施。加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級的教學(xué)課程、課時(shí)計(jì)劃。每天值日行政都要巡視每班的上課、下課情況，對隨意調(diào)課、空堂、拖堂、不備課上課等違紀(jì)現(xiàn)象做嚴(yán)肅處理。②由教研組長負(fù)責(zé)，加強(qiáng)集體備課、說課、聽課、評課等研討，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益；教導(dǎo)主任要加強(qiáng)對教研活動(dòng)的指導(dǎo)和評價(jià)。做好協(xié)調(diào)工作，凝聚成合力，發(fā)揮集體智慧的力量，提高各班整體水平。③對備課、計(jì)劃要提出具體的要求，把握好備課的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，切實(shí)提高個(gè)人鉆研、集體交流、完善深化各個(gè)階段的實(shí)效性。在課上要倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，有效利用教育技術(shù)，努力提高課堂教學(xué)的效率。作業(yè)管理要立足于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免重復(fù)勞動(dòng)和無效勞動(dòng)，提倡引導(dǎo)學(xué)生完成一

些感興趣的探究性作業(yè)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及上級相關(guān)的文件精神，把法制建設(shè)與思想道德建設(shè)、教育行風(fēng)建設(shè)等緊密聯(lián)系起來，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作與教師的師德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。

3、落實(shí)做好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”相關(guān)工作。按中心校的要求落實(shí)好每項(xiàng)迎檢工作。①要繼續(xù)抓好校園環(huán)境優(yōu)化工作，為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。要抓好校園的凈化、綠化、美化、清理垃圾、清除灰塵，消滅衛(wèi)生死角；定時(shí)修整校園花草樹木，修補(bǔ)門窗戶扇，粉刷教室、走廊；②德育環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步美化校園；繼續(xù)落實(shí)好德育墻、升旗設(shè)施的建設(shè)，布置好班級、辦公室。③做好資料室建設(shè)、多功能室布置以及教學(xué)儀器、圖書等的管理與使用。

4、加強(qiáng)學(xué)籍管理。要加大宣傳力度，采取有力措施，按時(shí)組織6周歲兒童入學(xué)，確保入學(xué)率、鞏固率計(jì)劃達(dá)100%，要認(rèn)真做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，嚴(yán)格做好一年級學(xué)學(xué)籍注冊、其它年級轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)工作，及時(shí)做好每學(xué)期學(xué)生的統(tǒng)計(jì)與變動(dòng)情況登記工作。

5、開展校本培訓(xùn)。①本學(xué)期著力開展教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作，做到有計(jì)劃、有步驟地提高我校教師的計(jì)算機(jī)水平及為教學(xué)服務(wù)能力；②加

強(qiáng)教師繼續(xù)教育的校本培訓(xùn)。造就一支能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)教師隊(duì)伍，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、少先隊(duì)大隊(duì)部要加強(qiáng)養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，充分利用國旗下的講話、早會、思品課等渠道對學(xué)生開展養(yǎng)成教育，通過文明中隊(duì)、文明班級、文明學(xué)生評比等活動(dòng)，使"做文明事，當(dāng)文明人"成為每位學(xué)生的自覺意識和行動(dòng)。

7、加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，繼續(xù)全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，班級管理、學(xué)生活動(dòng)管理、教學(xué)活動(dòng)管理、教師的管理要做到責(zé)任到人。切實(shí)抓好學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作。①定期制定安全倡議書、告家長書；②落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，強(qiáng)化安全事故責(zé)任追究制；③經(jīng)常性的開展安全教育，切實(shí)上好安全知識課；④建立安全隱患排查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患；⑤強(qiáng)化學(xué)校安全管理，堅(jiān)持校務(wù)安全值日制度；⑥加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力；⑦加強(qiáng)班級安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全日常工作；⑧通過懸掛安全標(biāo)語橫幅、國旗下的講話、廣播、板報(bào)等形式開展交通安全、飲食安全，要求班主任“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、事事講安全”，將安全教育日常化、制度化、系列化。

8、搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作。認(rèn)真落實(shí)每天三掃制度，每天衛(wèi)生

監(jiān)督、表揚(yáng)與批評等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。

9、加強(qiáng)“營養(yǎng)餐”管理，確保不流失一分錢�！白グ踩�，保平安，抓衛(wèi)生，保健康”，學(xué)校要不打折扣地執(zhí)行食堂管理的各項(xiàng)工作制度，不流失一分錢不漏一個(gè)人。

10、總務(wù)要做好學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的保障工作，對常規(guī)的辦公用、教學(xué)用具要提前備足備齊，對食堂的采購要有計(jì)劃，充分保證學(xué)生能吃好，吃飽。學(xué)期初做好各項(xiàng)預(yù)算。各項(xiàng)開支精打細(xì)算，做到花小錢辦實(shí)事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。

11、幼兒班是學(xué)校發(fā)展生命線，直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)教學(xué)質(zhì)量和生源的發(fā)展，幼兒教師要從實(shí)際切實(shí)關(guān)心孩子，從孩子的年齡特征出發(fā)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求，逐步培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

12、不折不扣完成上級交辦的其它工作。

總之，學(xué)校工作千頭萬緒，我們要最大努力完成各項(xiàng)的目標(biāo)，服務(wù)學(xué)生，還孩子一片藍(lán)天，給他們一個(gè)發(fā)展的舞臺，幫助孩子成長為健康、積極、幸福、快樂的人！希望全體教師群策群力，共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍(lán)天。

201*-9-1

第三篇：小學(xué)201*年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

xx小學(xué)201*年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

本學(xué)期，我校以“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，營造“幸福教師，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭取得新突破。

一、堅(jiān)持“以人為本”，切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能

1、進(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻(xiàn)其功，讓全體教師的“最佳組合”實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。

2、修訂、完善xx小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細(xì)化管理，營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

二、堅(jiān)持“以德立�！�，創(chuàng)建文明和諧校園

1、強(qiáng)化師德建設(shè)

師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動(dòng)。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進(jìn)一步做好留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。

2、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

（1）.抓細(xì)節(jié)管理。將開學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”， 制定具體工作方案，強(qiáng)化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當(dāng)“新時(shí)期好少年”。

（2）.抓文化建設(shè)。我們將本學(xué)期為新的起點(diǎn)，提練學(xué)校文化，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè)，開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng)。

(3).抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確教育觀、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育；適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

（一）抓教學(xué)常規(guī)

1.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查制度。既看教法設(shè)計(jì)，更看學(xué)法指導(dǎo)；既重視課前備課，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設(shè)計(jì)，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。

（二）抓校本教研

1.建立校本研修制度。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定人。

2.校本教研，課題牽動(dòng)。語、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報(bào)。并將課題日�；顒�(dòng)融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開展。

四、加強(qiáng)安全工作，讓平安永駐校園

（一）開學(xué)伊始，與全體家長簽定《安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。家校攜手共筑安全防線。

（二）廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展“安全教育周”活動(dòng)、開好安全主題班會，開展各種安全講座，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

（三）定期進(jìn)行安全隱患大排查。每季度對學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。

（四）強(qiáng)化課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。

（五）嚴(yán)把“入門關(guān)”，實(shí)行教師值班制度，每天安排2名教師值班。上課期間鎖大門進(jìn)行封閉式教學(xué)，來訪人員要進(jìn)行登記。

五、加強(qiáng)后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件

嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅(jiān)持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

x x 小 學(xué)

201*-8-31

第四篇：201*年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

201*年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

華坪縣中心中學(xué)

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期將堅(jiān)持“教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以質(zhì)量為中心，，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，狠抓常規(guī)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作的思路

1、以德育為首位，加強(qiáng)思想政治工作，加強(qiáng)校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)校在穩(wěn)定中發(fā)展。

2、抓好安全工作，實(shí)行安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。

3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以初三工作為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，中考成績能夠有所提高。

4、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制，抓好“精、細(xì)、實(shí)”管理。

5、依法治校，以德治教，依相關(guān)法律法規(guī)辦學(xué)，推行校務(wù)公開，民主管理，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

6、完成上級安排的目標(biāo)任務(wù)工作。

三、本學(xué)期的主要工作和措施

1、把德育工作放在首要位置

①加強(qiáng)師生的思想政治工作，注重教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。使《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中

學(xué)生日常規(guī)范》落到實(shí)處。繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

②學(xué)習(xí)法律法規(guī)，依法執(zhí)教、依法治校，切實(shí)提高師生的法律意識和法制觀念。

③規(guī)范德育工作，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會的德育聯(lián)系。注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期。

④開展愛黨、愛國、愛�；顒�(dòng)，以主題班會為載體，結(jié)合金課堂，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、全面實(shí)施素質(zhì)教育

①強(qiáng)化“課堂是實(shí)施素質(zhì)教育主陣地”的意識，“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”，每位教師都要自覺實(shí)施素質(zhì)教育。

②加強(qiáng)對新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和把握，改革教學(xué)手段，探索運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段教學(xué)的新路子，深入研究學(xué)生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理，人人參與科研，發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)秀教育資源的作用，同時(shí)結(jié)合自身特點(diǎn)，用科學(xué)的方法教學(xué)。

③加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識，衛(wèi)生、健康教育和心理健康教育，上好勞動(dòng)技術(shù)課。

④加強(qiáng)圖書館的建設(shè)和管理，使圖書館更好地為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

3、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量

①強(qiáng)化工作制度的管理，文明辦學(xué)，文明執(zhí)教。

②抓好教學(xué)常規(guī)管理�！敖贪笝z查”、“教學(xué)檢查”、 “教師教學(xué)情況

調(diào)查”、“教學(xué)信息反饋”制度，“聽課登記”、“作業(yè)批閱檢查”、“教學(xué)設(shè)備使用登記”等措施，將檢查、登記的結(jié)果與考核、評優(yōu)、評聘掛鉤。

③各教研組要有教研課題，定期開展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師撰寫論文，教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

④加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)。開展各種興趣活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

⑤練好教師的“內(nèi)功”，組織教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修，支持教師參加高層次的學(xué)歷學(xué)習(xí)和參加專業(yè)的學(xué)習(xí)，舉辦電教儀器設(shè)備操作、計(jì)算機(jī)教學(xué)課件制作培訓(xùn)。

4、后勤工作為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航

①抓好后勤管理，把“為教育服務(wù)”落實(shí)到位。

②節(jié)約用水、用電，節(jié)約開支，爭創(chuàng)節(jié)約型校園。

③做后勤安全保障工作。

④完善學(xué)校配套設(shè)施，及公物的檢查維修，校園的硬化、美化，為學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化的檢查驗(yàn)收作準(zhǔn)備。

201*年9月2日

第五篇：201*年秋季期學(xué)校工作計(jì)劃

201*年秋季期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹合川區(qū)201*年教育工作會議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)有效地落實(shí)合川區(qū)教委 “1248”工作思路，即以“辦人民滿意教育”為宗旨，以建設(shè)“渝西教育高地、**統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育先行區(qū)”為目標(biāo)，積極構(gòu)建“創(chuàng)造教育、開放教育、陽光教育、和諧教育”的“四型教育”，全面實(shí)施質(zhì)量提升、素質(zhì)培養(yǎng)、機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍培育、陽光辦學(xué)、陽光師生、均衡發(fā)展、安全穩(wěn)定等八大工程。按照《隆興鎮(zhèn)學(xué)校201*-201*學(xué)年度綜合目標(biāo)考核辦法》，進(jìn)一步完善管理體制，強(qiáng)化德育安全工作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)抓好課堂常規(guī)和學(xué)生行為習(xí)慣，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設(shè)，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，確保學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

總體目標(biāo)：圍繞一個(gè)中心（以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心），落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)（落實(shí)有效課堂與安全管理），促進(jìn)三個(gè)提升（提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，提升學(xué)生文明習(xí)慣，提升校園文化內(nèi)涵），探索一個(gè)特色（探索“誦詩習(xí)文”特色校園建設(shè)），從而促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高（簡稱“1-2-3-1”工作總目標(biāo)）。

具體目標(biāo)：

1、管理目標(biāo)：走學(xué)校管理制度化、人本化，協(xié)調(diào)配合、和諧發(fā)展之路。完善《教師崗位職責(zé)》、《教職工專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評聘量化考核意見》、《教職工出勤及工作紀(jì)律暫行辦法》、《學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績效分配方案》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)評價(jià)細(xì)則》、《教研組長考核辦法》、《班主任考核辦法》、《學(xué)校工勤人員工作職責(zé)與考核辦法》。

2、德育目標(biāo)：常規(guī)教育繼續(xù)深化，行為規(guī)范力求實(shí)效。特別要重視學(xué)生的感恩教育、理想前途教育和堅(jiān)韌不拔的毅力教育。將德育教育融入教育教學(xué)活動(dòng)及校園文化建設(shè)中。

3、法制安全目標(biāo)：確保安全零事故。對師生進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)、教育，強(qiáng)化校園人、物的排查和及時(shí)處理力度。

4、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)基本要求》，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，人人達(dá)到有效課堂。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。完成201*年教委下達(dá)的普職高送生任務(wù)，確保診斷考試教學(xué)質(zhì)量綜合排名進(jìn)入全區(qū)前19名。

5、教研科研目標(biāo)：逐步讓教師擁有較強(qiáng)的教研科研意識，認(rèn)真開展說課、上課、評課活動(dòng)。推行“1110工程”（每位教師每學(xué)期上一堂有價(jià)值的校級公開課，讀一本教育類專著，寫10篇教育心得）。集全校之力至少申請一個(gè)區(qū)級科研課題。在全區(qū)初中教師賽課活動(dòng)中至少有2個(gè)科目在片區(qū)出線進(jìn)入決賽。

6、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，確保不出現(xiàn)違反**市“15個(gè)不準(zhǔn)”現(xiàn)象。教師在“三段九步教學(xué)法”的探索上出新成果并形成自己的特色。加強(qiáng)繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。

7、后勤工會服務(wù)目標(biāo)：開源節(jié)流，鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；主動(dòng)服務(wù)，保證教育教學(xué)所需。適當(dāng)開展活動(dòng)，在一張一弛中為師生送溫暖。完善校園文化建設(shè)和綠化工程建設(shè)。

8、學(xué)校特色目標(biāo)：與龍井小學(xué)聯(lián)合，探索我校的特色校園建設(shè)，以“弟子規(guī)和經(jīng)典誦讀”為切入點(diǎn)，通過讀、寫、思、行，對學(xué)生進(jìn)行倫理道德、傳統(tǒng)美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育。

三、工作措施：

（一）加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

采用個(gè)別談心交流、干部會等方式，對管理人員進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，著重加強(qiáng)三種意識：

（1）強(qiáng)化角色意識。一是進(jìn)一步引導(dǎo)干部要找準(zhǔn)角色。不要靠邊站（邊緣化），不當(dāng)傳話筒。二是進(jìn)一步要求干部進(jìn)入角色。根據(jù)角色定位，做到思路清晰（該做什么、怎么做、做到什么程度），積極主動(dòng)（自己的事情主動(dòng)做，安排的工作積極做）。從本學(xué)期期，各處室必須做到開學(xué)有計(jì)劃、期末有總結(jié)，每周有安排，做到工作周周明，期期清，增強(qiáng)工作的目的性、針對性和實(shí)效性。

（2）強(qiáng)化責(zé)任意識。我校的管理干部要樹立“干不好工作睡不好覺，完不成任務(wù)對不起師生的責(zé)任意識”。要在制度化、規(guī)范化、精細(xì)化上下功夫，靜下心來積極謀劃工作思路，躬下身來狠抓管理落實(shí)，抬起頭來真真敢說敢干，回過頭來認(rèn)真總結(jié)反思。抓出實(shí)效，抓出特色。

（3）強(qiáng)化大局意識。一是心中有全局、言行重整體。二是時(shí)時(shí)處處、一言一行示范引領(lǐng)。帶頭履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并維護(hù)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。三是在服從學(xué)校大局的前提下積極主動(dòng)地開展工作，處室之間、聯(lián)系的各年級之間要相互溝通、理解、支持、配合，確保協(xié)調(diào)一致。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。一是教職工的政治學(xué)習(xí)落到實(shí)處。做到時(shí)間上的固定性，即每兩周一次（利用周前會）學(xué)習(xí)；內(nèi)容上的針對性，既要加強(qiáng)校內(nèi)外熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的正面引導(dǎo)，又要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性，先進(jìn)引領(lǐng)，榜樣帶動(dòng)，入腦入心；組織上的規(guī)范性，每次學(xué)習(xí)有主講人并準(zhǔn)備充分，有備課稿，有實(shí)效性。二是規(guī)范教職工的行為習(xí)慣。做到為人師表，率先垂范。若出現(xiàn)師德敗壞、亂訂資料、亂收費(fèi)、違規(guī)補(bǔ)課、行課期間賭博等行為，將及時(shí)通報(bào)并計(jì)入教職工業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行考核，嚴(yán)重的交上級部門處理。

（2）給年青教師壓擔(dān)子，給骨干教師搭臺子。對責(zé)任感強(qiáng)、有發(fā)展?jié)摿Φ慕處煆?qiáng)化對他們的指導(dǎo)培訓(xùn)，督促他們學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，讓他們成為我校學(xué)科帶頭人，并給他們更多的學(xué)習(xí)和評先機(jī)會。

（3）搞好幫扶活動(dòng)。新教師與學(xué)校骨干教師結(jié)對幫扶，學(xué)校定詳細(xì)的幫扶方案、派專人抓落實(shí)、幫扶過程和結(jié)果對師徒進(jìn)行嚴(yán)格的考核。每期召開三個(gè)會：一是新教師座談會。其目的是在思想上盡快融入學(xué)校，在教學(xué)上盡快站穩(wěn)講臺。二是到校任教二至三年的教師座談會。其目的是回頭反思，離成熟尚差多遠(yuǎn)；進(jìn)行思想引領(lǐng)，技能培訓(xùn)。三是到校五到六年教師座談會。其目的是回頭反思，離骨干尚差多遠(yuǎn)；進(jìn)行思想引領(lǐng)、技能培訓(xùn)、榜樣示范。

（4）每年春期倒數(shù)第二周，任教診斷考試科目的教師參加當(dāng)年的初三診斷題測試。對考試成績優(yōu)秀者，學(xué)校設(shè)獎(jiǎng)鼓勵(lì)。對45周歲以下的教師考試成績不及格者，將作為調(diào)整教學(xué)崗位的重要依據(jù)之一。

（5）堅(jiān)持和落實(shí)集體備課制度，合理安排集體備課時(shí)間，強(qiáng)化對集體備課的督查；堅(jiān)持和落實(shí)聽評課制度，校長每期聽評課不少于15節(jié)，副校長、教導(dǎo)處人員、教研組長、新教師25節(jié)，其他教師不少于15節(jié)。聽課節(jié)數(shù)將納入教研組嚴(yán)格考核。

（6）強(qiáng)化校際交流，為教師搭建交流學(xué)習(xí)的平臺。充分用好“學(xué)區(qū)聯(lián)考，太和 - 隆興 - 七間三校聯(lián)合”這一平臺，讓教師廣泛參與，取長補(bǔ)短，提升自己。同時(shí)廣泛和其他學(xué)校交流與合作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，提高自己。

（二）德育安全工作突顯及時(shí)性、針對性和實(shí)效性

1、明確德育工作的目標(biāo)和重點(diǎn)。從本學(xué)期起，以“三雅”“四靜”“一珍愛”作為德育工作目標(biāo)。即語言文雅，行為儒雅，氣質(zhì)高雅；教室安靜、校園干凈、對人尊敬、追求上進(jìn)；珍愛生命。以“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)為重點(diǎn)。校風(fēng)：管理“嚴(yán)”為重；言行“雅”為準(zhǔn)；校園“凈”為先。教風(fēng)：課前下足功夫，課堂高效活躍，課后跟蹤反思。學(xué)風(fēng)：以“嚴(yán)”字為要求，以“靜”字為標(biāo)準(zhǔn)，在“活”字上做文章。

2、注重教育引導(dǎo)。做到每期有講座，每月有培訓(xùn)，每周有教育，每天有提示。

（1）每期全校學(xué)生集中至少一次法紀(jì)教育、安全教育、珍愛生命的教育。

（2）對女生進(jìn)行一次青春期教育。

（3）對初三學(xué)生進(jìn)行一次理想與生涯規(guī)劃教育。

（4）利用廣播宣傳國家政策、校園好人好事。

（5）每周班主任要充分利用班會對學(xué)生進(jìn)行安全、法紀(jì)、心理、感恩、珍愛生命等教育。

（6）、每天班主任根據(jù)班級發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)的、有針對性的提示。

3、以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生自我教育、自我提升。

（1）德育活動(dòng)序列化。德育處、團(tuán)委每月設(shè)計(jì)一次有針對性和指導(dǎo)性的主題班會活動(dòng)提供給各年級班主任組織實(shí)施，并檢查考核。

（2）培育和營造節(jié)日文化。利用“三八婦女節(jié)”對女生進(jìn)行青春期教育；利用“清明節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行感恩教育；利用“端午節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛國主義及理想前途教育；利用“五四青年節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感教育。

4、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理。

一是德育處、保衛(wèi)處、團(tuán)委要指導(dǎo)班主任選好學(xué)生干部。把那些品行好、組織能力強(qiáng)、有責(zé)任感的人選為學(xué)生干部。二是用好學(xué)生干部。對學(xué)生干部要分工明確，職責(zé)明確，多給指導(dǎo)。讓每一個(gè)學(xué)生干部都動(dòng)起來，真正實(shí)現(xiàn)師生共管。三是定期培訓(xùn)，提升學(xué)生干部的管理能力；定期總結(jié)評比表彰，確保學(xué)生干部工作的極積性和持久性。

5、嚴(yán)管重教，嚴(yán)明紀(jì)律。禁止學(xué)生在行課期間（含睡覺時(shí)間）使用手機(jī)。在充分教育引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，仍有出現(xiàn)性質(zhì)惡劣、影響極壞的違紀(jì)行為，嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)制度從快處理。

6、加強(qiáng)心理健康的指導(dǎo)。老師們特別是班主任要多與學(xué)生交心，多了解，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，多與家長交流。

7、以“精細(xì)化”為標(biāo)準(zhǔn)，從紀(jì)律、清潔、內(nèi)務(wù)、文化四個(gè)方面強(qiáng)化學(xué)生教室、宿舍、公地的管理和建設(shè)。班主任要按照“五到四查一處理”的基本要求做好各項(xiàng)工作。

（三）突出教學(xué)中心地位

1、認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育階段課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足各門課程。（具體安排見“201*年春期課程安排表”）。

2、繼續(xù)狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。各科任教師要采取各種措施，讓學(xué)生必須養(yǎng)成“坐得住，常書寫，多閱讀，勤思考”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開好班委干部會，逐步形成“學(xué)校要求—教師督促—學(xué)生自律”的機(jī)制。特別是在課前預(yù)習(xí)，完成導(dǎo)學(xué)案方面狠抓落實(shí)。

3、進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理、檢查和考核力度。根據(jù)《《中小學(xué)教學(xué)基本要求》對教師的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等教學(xué)常規(guī)，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。教導(dǎo)處要根據(jù)《教學(xué)常規(guī)記錄冊》定期檢查公布。

4、齊心協(xié)力，抓實(shí)畢業(yè)班工作。

（1）原則：提高優(yōu)等生、重視中等生，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。

（2）加強(qiáng)對學(xué)生的思想引導(dǎo)和信心教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。

（3）抓緊教學(xué)進(jìn)度，三月中旬按時(shí)完成新課教學(xué)任務(wù)，然后又針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。各科在教學(xué)中要真正體現(xiàn)分層教學(xué)的思想，絕不放棄一個(gè)學(xué)生。

（4）要特別重視年級前50名的學(xué)生的各科平衡，打好整體仗。初三班主任要立足全局，做好協(xié)調(diào)工作和學(xué)生紀(jì)律管理，真正做到抓兩頭促中間。

（5）狠抓學(xué)生成績。繼續(xù)做好聯(lián)合月考及分析比較工作，力爭做到每次考試學(xué)生成績能穩(wěn)中有升。

（6）與學(xué)生、家長及中職學(xué)校密切配合，努力完成中職送生任務(wù)。

5、培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和興趣愛好，讓“誦詩習(xí)文”逐漸成為我校的一大特色。

以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn)，通過讀、寫、思、行，對學(xué)生進(jìn)行倫理道德、傳統(tǒng)美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育，讓孩子學(xué)習(xí)、生活、成長在一種濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍中。初一年級：三字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī)（主要是養(yǎng)成教育方面）；初二年級：千字文、朱子家訓(xùn)、增廣賢文、唐詩宋詞等（主要是文化知識、為人處世方面）；初三年級：孝經(jīng)、論語、《大學(xué)》及其它優(yōu)秀詩文（主要是文學(xué)、傳統(tǒng)思想教育）。通過文本學(xué)習(xí)、情感熏陶，引導(dǎo)學(xué)生追求真善美，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成和高尚人格的修煉，組織班隊(duì)會、誦讀競賽、書法比賽、知識競賽等、表演展示活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生廣泛參與。

6、抓好藝體工作。

發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，認(rèn)真上好體育健康課。搞好音、體、美等教學(xué)工作。

7、合理充分用好多媒體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室教學(xué)。理化演示實(shí)驗(yàn)開出率必須達(dá)到100%，并做好教學(xué)儀器設(shè)備的登記及借出、使用記錄，做好危險(xiǎn)品的保管使用，充分發(fā)揮它們在教學(xué)中的作用。

（四）在排除安全隱患的同時(shí)，加強(qiáng)校園文化、綠化的硬件建設(shè)

1、積極爭取上級資金，逐步排除食堂、上操場、男女生公寓門窗和床等地的安全隱患。

2、根據(jù)學(xué)校的歷史、現(xiàn)實(shí)及未來發(fā)展的方向，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校校園文化和綠化建設(shè)實(shí)施方案并分步實(shí)施。

（五）充分發(fā)揮后勤服務(wù)職能

其一，食品安全衛(wèi)生工作常抓不懈：

1、安全教育常態(tài)化。做到每天有提示。

2、層層簽訂安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書，分解責(zé)任，責(zé)任到人。

3、加強(qiáng)食堂和超市的管理，做到：進(jìn)貨嚴(yán)查，保管規(guī)范嚴(yán)密，加工衛(wèi)生安全，分發(fā)萬無一失。

4、落實(shí)每月一次的安全例會，，確保安全工作常抓不懈，確保安全防范無縫對接。

其二，積極主動(dòng)地加強(qiáng)校舍校產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)、維修。校產(chǎn)登記造冊、承包到人、期末收還、有損必賠。校舍校產(chǎn)定期檢查，及時(shí)維修，確保安全。

其三、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，按上級文件規(guī)定使用所有錢、物。

（六）充分發(fā)揮黨、工、團(tuán)的作用

1、認(rèn)真組織開展好上級黨組織的主題活動(dòng)，借勢提神，借力發(fā)展。共產(chǎn)黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用。

2、充分發(fā)揮工會職能，保障教職工的合法權(quán)益；適當(dāng)開展工會活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活。

3、團(tuán)的工作重在充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，促進(jìn)學(xué)生自我管理，提升學(xué)校的管理水平。同時(shí)，結(jié)合團(tuán)隊(duì)工作的特點(diǎn)，開展一系列活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

二0一四年x月xx日

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