第一篇：201*—201*學(xué)年度中學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本、質(zhì)量立校”的辦學(xué)思想，建設(shè)和諧型校園。以喜迎新中國成立六十周年為契機(jī)，牢固樹立學(xué)校的發(fā)展意識、實干意識、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識，推進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化，深化高中教育課程改革，進(jìn)一步完善管理體制，強(qiáng)化德育工作，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓隊伍建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校教育整體實力，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會和本地區(qū)文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

管理目標(biāo)：學(xué)校管理制度化、人本化，學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)配合、和諧發(fā)展。

德育目標(biāo)：常規(guī)教育繼續(xù)深化，行為規(guī)范力求實效。

教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)常規(guī)管理細(xì)化，保持高水平教學(xué)質(zhì)量。

教科研目標(biāo)：教師科研意識濃厚，構(gòu)建教師展示平臺。

隊伍建設(shè)目標(biāo)：隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，名優(yōu)教師大量涌現(xiàn)。

服務(wù)目標(biāo)：開源節(jié)流，鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；主動服務(wù)，保證教育教學(xué)所需。

三、工作要點

（一）管理更加科學(xué)規(guī)范，管理效果明顯提高。健全完善有關(guān)管理制度，確保學(xué)校管理制度化。以人為本，切實維護(hù)教職工的合法權(quán)益，積極為教職工辦實事，努力提高教職工福利待遇。

（二）師生言行更加規(guī)范，學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)教師的政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)和教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。要注意引導(dǎo)學(xué)生，尊重學(xué)生，切實做好德育工作，幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。抓好師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)，提升教育教學(xué)水平，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

（三）教學(xué)中心更加突出。認(rèn)真抓好高一、高二基礎(chǔ)教學(xué)，重點抓好高三教學(xué)工作，力爭教育質(zhì)量有新提高。積極、穩(wěn)妥、創(chuàng)新、務(wù)實地推進(jìn)高中新課程改革。

（四）課程改革進(jìn)一步深化。以教育科研為先導(dǎo)，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

（五）隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，師資力量進(jìn)一步增強(qiáng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍和教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭、示范作用，加快對青年教師的培養(yǎng)工作，全面快速地提高教師的整體素質(zhì)，努力造就一支事業(yè)型、科研型、能力型的教師隊伍。

（六）辦學(xué)行為更加規(guī)范，綜合實力進(jìn)一步提升。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校綜合實力，提高整體辦學(xué)水平。重視校際交流，繼續(xù)加強(qiáng)與“聯(lián)合體”學(xué)校的聯(lián)系。

（七）抓好安全教育和精神文明建設(shè)。堅持預(yù)防為主，確保學(xué)校工作安全、有序、高效運行，杜絕一切不安定的因素出現(xiàn)，建設(shè)平安校園。

（八）校園設(shè)施進(jìn)一步完善，育人環(huán)境更加優(yōu)化。搞好校園綠化、美化、凈化工作和校園基礎(chǔ)設(shè)施的完善工作，使之更具人文氣息，創(chuàng)建阜新市“綠色學(xué)�！�，進(jìn)一步營造教書育人環(huán)境,以全新的面貌迎接新中國成立六十周年。

四、具體工作措施

（一）育人為本，德育為首，全面提高學(xué)校德育工作水平

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，鑄造師魂，全面加強(qiáng)隊伍建設(shè)

要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)。樹立五種意識：一是學(xué)習(xí)意識，二是大局意識，三是責(zé)任意識，四是合作意識，五是勤廉意識。形成一個理論學(xué)習(xí)好、精神狀態(tài)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、工作實績好、廉潔自律好的強(qiáng)有力的團(tuán)隊。

要切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要繼續(xù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，以黨風(fēng)建設(shè)推動校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。以師德建設(shè)為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的人格修養(yǎng)，樹立“學(xué)高為師,身正為范,教書育人，為人師表,愛崗敬業(yè)”的從業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的責(zé)任感和使命感。鼓勵和引導(dǎo)教職工不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識、競爭意識、協(xié)作意識和憂患意識，牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識，增強(qiáng)全校教職員工的成就感和歸屬感。

繼續(xù)實施培養(yǎng)教師成長的系統(tǒng)工程，努力培養(yǎng)一支事業(yè)型、科研型的教師隊伍。引導(dǎo)教師成為積極進(jìn)取者。一個優(yōu)秀和成功的教師應(yīng)具備多方面素質(zhì)，主要包括三方面：專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)精神。專業(yè)知識強(qiáng)調(diào)的是會不會，專業(yè)技能強(qiáng)調(diào)的是能不能，而專業(yè)精神是基于對從事的專業(yè)價值、意義深刻的理解，形成奮斗不息、追求不止的精神，專業(yè)精神是教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)的核心，可以促進(jìn)教師不斷豐富專業(yè)知識，提高專業(yè)能力，是教師專業(yè)成長與完善的根本動力。因此要加強(qiáng)教師的專業(yè)精神教育。

要引導(dǎo)教師成為終身學(xué)者。一是教師成為終身學(xué)者是新課程的必然要求。新課程在知識選擇、課程結(jié)構(gòu)、課程管理等方面有很大調(diào)整，增強(qiáng)與學(xué)生生活聯(lián)系和科技進(jìn)步前沿知識，打破學(xué)科界線，所有這些理念的變化，要求教師不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識，拓寬知識領(lǐng)域，成為終身學(xué)習(xí)者。二是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，也是教師學(xué)習(xí)成長的場所，把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織首先要創(chuàng)設(shè)積極學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立“學(xué)習(xí)即生活，學(xué)習(xí)即工作，學(xué)習(xí)即責(zé)任”的意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)校管理者都要積極學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的表率。教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主體，認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和相關(guān)新知識，形成良好的教研氛圍。要為教師專業(yè)成長搭建平臺，完善和實施學(xué)校名師培養(yǎng)方案，重視名教師、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，突出青年教師的培養(yǎng)。

要引導(dǎo)教師成為合作者。一是教師之間合作。教師在專業(yè)上各有所長，教學(xué)風(fēng)格各有差異，相互合作能使教師相互學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗，共同提高。在高中新課程的背景下，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)教師智慧共享、互助和合作，才能完成新課程賦予的使命。二是教師和學(xué)生間的合作。新課程學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了改變，提倡自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式，因此教師的教學(xué)方式也必須發(fā)生改變，要加強(qiáng)和學(xué)生的合作，從傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者、參與者、引導(dǎo)者，同時教師自己也必須形成自主、合作、探索的教學(xué)方式。

要引導(dǎo)教師成為研究者。一是要積極開展教師培訓(xùn)工作。（1）制訂科學(xué)合理的符合教師實際的培訓(xùn)計劃；（2）通過講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念；（3）教師反思、互助相結(jié)合；（4）校本課程開發(fā)和教師培訓(xùn)相結(jié)合；（5）加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組在新課程推進(jìn)中的重要作用。二是要重視教育科研工作。新課程要求教師成為研究型的教師，教師既是課程改革的實踐者，又是課程改革實驗研究者，要為教師從事科研創(chuàng)設(shè)平臺，把教育科研工作和課堂教學(xué)結(jié)合起來。三是要實踐反思與行動研究。新課程的實施要求教師成為一個不斷研究，勇于創(chuàng)造的研究型教師，要不斷反思自己的教學(xué)行為，以研究者的眼光全面地發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)活動新動向、新問題，自覺把教學(xué)和科研結(jié)合起來。四、開展群眾性教科研工作。（1）組織開展“說、講、評”課活動，有計劃搞好集體備課。以教研組為具體實施單位，每個教研組至少安排一名教師作課，全組參加，以期達(dá)到互相切磋，取長補(bǔ)短，共同提高的目的。（2）組織號召教師撰寫論文。（3）組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動開展。

2、注重實效，創(chuàng)新德育思路，打造育人品牌

加強(qiáng)年級組建設(shè)，強(qiáng)化年級組德育管理功能。各年級德育工作應(yīng)把養(yǎng)成教育作為重點，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高道德水平。各年級繼續(xù)深入開展以愛校、愛家、愛國為主題的三個層次的責(zé)任感教育，力求形式豐富、活動有實效，形成年級系列化教育。各年級圍繞學(xué)校德育中心工作，由分管領(lǐng)導(dǎo)檢查落實，形成教導(dǎo)處——年級組——班級的三級管理。

各班級要制定德育目標(biāo)，讓每個學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，并要制定保證目標(biāo)實現(xiàn)的相關(guān)措施。針對不同年級、年齡、性別及家庭情況的不同特點，摸索出不同的教育方法，然后有針對性進(jìn)行教育，力爭取得較好的效果。制定詳實可行的工作方案，抓好德育管理的每一個工作環(huán)節(jié)。一是開展“創(chuàng)文明班級，當(dāng)文明學(xué)生”的主題教育活動；二是結(jié)合重大節(jié)日的契機(jī)，大力培養(yǎng)愛國主義情感，愛校愛班的主人翁精神，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感；三是努力抓好團(tuán)組織建設(shè)，在注重發(fā)揮團(tuán)組織作用的同時，重視建立各類有利于學(xué)生成長的學(xué)生社團(tuán)組織，注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮，讓學(xué)生的個性特長在自己喜愛的校園文化社團(tuán)中得到進(jìn)一步發(fā)展；四是形成班級競爭機(jī)制，對班務(wù)工作實行評比量化，評比文明班級。

要營造全員育人氛圍，實施全員管理方案。構(gòu)建德育工作整體思路，做到針對性、計劃性。落實教師教學(xué)、育人的責(zé)任，形成人人都有德育教育義務(wù)和責(zé)任的意識。實施教師全員管理，每位教職工都要按照學(xué)校統(tǒng)一安排，主動擔(dān)負(fù)起學(xué)校常規(guī)管理的責(zé)任，大幅度提高管理工作的實際水平。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣為重點，要努力形成“學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的各個階段都有人負(fù)責(zé)”的管理局面，班主任及科任教師都要對每一位學(xué)生管思想、管行為、管學(xué)習(xí)、管生活、管成才。

充分發(fā)揮校園宣傳的導(dǎo)向作用。要利用校廣播站、宣傳櫥窗，充分發(fā)揮校園文化的監(jiān)督和導(dǎo)向作用，健全學(xué)生社團(tuán)組織，辦好文化宣傳陣地，組織師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動，營造積極向上、和諧健康的文化氛圍，不斷提高校園文化品位。優(yōu)化校園環(huán)境，使校園達(dá)到美化、人文化。繼續(xù)從細(xì)微處著手，切實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。突出和強(qiáng)化過程管理、制度管理，落實各個管理層面，細(xì)化過程，做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。深入開展“優(yōu)秀班級”評比工作，爭取收到學(xué)生言行規(guī)范、環(huán)境整潔干凈、宿舍規(guī)范有序、“兩操”整齊劃一的良好管理效應(yīng)。

重視德育隊伍素質(zhì)建設(shè)。培養(yǎng)一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、方法科學(xué)的班主任和德育輔導(dǎo)員隊伍。完善班主任和德育輔導(dǎo)員評價考核辦法,增強(qiáng)班主任的服務(wù)意識、責(zé)任意識和管理藝術(shù)的意識，做好優(yōu)秀班集體的培養(yǎng)、考察、評定和表彰工作。堅持班主任例會制度。要抓好班主任和德育輔導(dǎo)員隊伍的培訓(xùn)，通過理論學(xué)

第二篇：201*年度中學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

在桂平市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫切黨的十七大和十七屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實黨和國家的教育方針政策，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持依法治教，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實教育局“三個創(chuàng)新”、“三個提高”的工作思路，努力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育的協(xié)調(diào)、均衡、持續(xù)發(fā)展，繼續(xù)朝著“辦人民滿意的教育”這一辦學(xué)目標(biāo)前進(jìn)。

二、主要工作

（一）、師德師風(fēng)建設(shè)

1、深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，圍繞“教育抓黨建，抓好黨建促教育”的工作思路，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，提升黨員素質(zhì)、提高廣大教職工的政治理論水平。

2、將師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德，使我校教師具有良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)。

3、以“師德六條”①、“教師行為六不準(zhǔn)”②等相關(guān)資料作教師師德師風(fēng)建設(shè)教材，定期開展學(xué)習(xí)活動。

4、加強(qiáng)師德教育，貫切落實新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提高師德素養(yǎng)。倡導(dǎo)為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)精神，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

5、加強(qiáng)教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動力。

6、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)法律法規(guī)，強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》為依據(jù)，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，全面提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

（二）、教師業(yè)務(wù)水平提高工作

1、加大培訓(xùn)力度，采取集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、參加函授自考、實施“英特爾未來教育”項目等辦法提高教師隊伍業(yè)務(wù)水平和能力。

2、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，抓好專兼職心理健康教育教師的專業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。

3、組織好“請進(jìn)來、走出去”活動。請有教改經(jīng)驗、教學(xué)成果顯著的教師到校辦講座。積極選派學(xué)校教師外出參加各種培訓(xùn)和教學(xué)觀摩等活動。

4、充分利用遠(yuǎn)程教育資源，對全校教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn)。

5、針對我校年輕教師較多的情況，開展好“傳、幫、帶”活動。

6、培養(yǎng)教師終身學(xué)習(xí)意識，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)生綜合素質(zhì)。

（三）、學(xué)生德育工作

1、增強(qiáng)德育工作實效，抓好未成年人思想道德建設(shè)。

2、認(rèn)真開展主題班會活動。使班會課真正成為學(xué)生自我教育的陣地。

3、每周一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話這一環(huán)節(jié)，每次輪值一位領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行教育。

4、完善校園文化建設(shè)，以標(biāo)語、黑板報等形式為學(xué)生營造一個良好的德育環(huán)境。

5、加強(qiáng)與家長、社會的溝通，為學(xué)生構(gòu)建一個學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育場。

6、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，定期邀請司法干警到校進(jìn)行法制教育。

（四）招生及“免補(bǔ)”工作

1、努力做好“控輟保學(xué)”工作，確保各項指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2、認(rèn)真貫徹免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費和補(bǔ)助特困生政策，確保免費教科書在開學(xué)時發(fā)放到學(xué)生手中，確保寄宿生生活費按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給困難學(xué)生。

3、加快普通高中教育發(fā)展的步伐，使高中部學(xué)生的數(shù)量和質(zhì)量都有所提高。

4、逐步培養(yǎng)一支成熟的高中教師隊伍，以適應(yīng)日趨發(fā)展的高中教育。

5、對義務(wù)教育階段家庭困難的學(xué)生實行生活補(bǔ)助，做好資助家庭貧困大學(xué)新生的工作。

（五）、常規(guī)教學(xué)工作

1、開足、開齊國家規(guī)定的課程和國家課程教學(xué)計劃規(guī)定的課時。強(qiáng)化校領(lǐng)導(dǎo)和教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制，經(jīng)常檢查指導(dǎo)教學(xué)工作情況，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

2、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)，重點抓課堂效率、抓作業(yè)與測試，不定期檢查教學(xué)常規(guī)和開展教研活動情況。

3、大力開展課改實驗、校本教研和課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、開展優(yōu)質(zhì)課評比、示范課、公開課等活動。

5、抓好教學(xué)“六認(rèn)真”③的落實。定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合。并將檢查結(jié)果與教師考評結(jié)合。

5、完善教師教學(xué)業(yè)績考評方案。

6、開展師生“讀經(jīng)典文章，寫規(guī)范漢字，講標(biāo)準(zhǔn)普通話”活動。舉行教師基本功比賽，提高教師讀、寫、講、命題及計算機(jī)的使用等綜合能力。

7、抓好高考、中考備考工作，力爭“兩考”成績穩(wěn)中有升。

8、積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動，并鼓勵教師參賽出成果。

9、制定和公布我校高考、中考備考計劃，及早指定高考中考備考方安。

10、加大檢查督促教師輔導(dǎo)尖子生工作力度，研究輔導(dǎo)方略，提高輔導(dǎo)效果。

11、抓好中考、高考、會考、段考、期考等考務(wù)工作以及質(zhì)量分析工作。

12、抓好高考體育、美術(shù)及九年級的中考體育訓(xùn)練工作。

（六）、安全工作

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急方案，與各部門簽訂安全責(zé)任書

2、加強(qiáng)安全知識的教育及安全技能的演練，認(rèn)真部署落實“安全教育月”相關(guān)內(nèi)容。

3、每天進(jìn)行安全隱患檢查，及時排除安全隱患，杜絕重大安全事故發(fā)生，確保全校師生安全。

4、開展創(chuàng)建“和諧校園”活動。

（七）、文化體育衛(wèi)生工作

1、深入開展“陽光體育活動”，堅持“兩操”，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

2、舉行運動會、體操比賽。

3、抓好校園文化建設(shè)，提高校園文化品位。開展學(xué)生“讀經(jīng)典文章，寫規(guī)范漢字、講標(biāo)準(zhǔn)普通話”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，利用文化牌、文化走廊、墻報、班級黑板報等營造書香校園。

3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)管，落實專人負(fù)責(zé)，開展“校園清潔工程”活動。

（八）、財務(wù)工作

1、規(guī)范學(xué)校經(jīng)費的管理，依法依規(guī)、有計劃開支各項經(jīng)費。

2、繼續(xù)做好政務(wù)公開、財務(wù)公開等各項收費公開工作。

201*年2月28日

①師德“六條”

一、愛國守法。

二、愛崗敬業(yè)。

三、關(guān)愛學(xué)生。

四、教書育人。

五、為人師表。

六、終身學(xué)習(xí)

②[教師六不準(zhǔn)] 一、不準(zhǔn)向家長索要或變相索要禮品、禮金、有價證券等。

二、不準(zhǔn)侮辱體罰學(xué)生。

三、不準(zhǔn)私自讓學(xué)生停課、勸退或擅自接收學(xué)生。

四、不準(zhǔn)在上課時使用通訊工具。

五、傳播有害學(xué)生身心健康的思想、參與賭博等內(nèi)容。

六、不準(zhǔn)酒后上課。

③[教學(xué)六認(rèn)真] 一、認(rèn)真?zhèn)湔n；

二、認(rèn)真上課；

三、認(rèn)真布置和批改作業(yè)；

四、認(rèn)真輔導(dǎo)；

五、認(rèn)真組織考核；

六、認(rèn)真組織課外活動。

第三篇：201*年秋中學(xué)工作計劃

為了進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為人民滿意教育，讓全體教職工更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，明確工作方向，特制定學(xué)校本期工作計劃。

一、努力開創(chuàng)德育工作的新局面。學(xué)校要始終堅持“以人為本，德育為首，學(xué)生為先”的教育理念，以學(xué)生的健康成長為出發(fā)點和歸宿點。加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生初步樹立正確的的人生觀和世界觀。

1、努力提高教師的自身形象，充分發(fā)揮身教的作用。

一是力求語言規(guī)范文明，促使中青年教師養(yǎng)成使用普通話教學(xué)和交流的良好風(fēng)氣。

二是做到穿著大方整潔，杜絕穿拖鞋背心和短褲到辦公區(qū)和教學(xué)區(qū)。

三是提高教師的環(huán)境衛(wèi)生意識，嚴(yán)禁教師或教師家屬亂倒、亂潑、亂扔。

四是增強(qiáng)時間觀念，做到上班、上課不遲到、早退和拖堂。

五是規(guī)范課堂行為，嚴(yán)禁坐著上課、上課吸煙和中途離堂；

六是要做到愛生如子，師生平等，要堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

七是要加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的自身素質(zhì)。八是要增強(qiáng)教師的服務(wù)意識。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的德育常規(guī)工作。大力開讀書育人活動；充分發(fā)揮校園廣播和喉舌作用；堅持升國旗制度；加大對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的力度；高度重視班會課；培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律和法律意識；開展切實有效的德育活動。

二、牢固樹立“安全重于泰山”的思想。要進(jìn)一步健全學(xué)校各項安全管理制度、責(zé)任狀和預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案；落實安全主題班會、晨會和班會；嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度，確保食堂和小賣部食品衛(wèi)生安全；加強(qiáng)校園封閉管理，健全巡邏制度。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)控流防輟工作。健全包班制度；加強(qiáng)“留守學(xué)生”的管理；切實做好雙差生的轉(zhuǎn)化工作。

四、扎實開展教育教學(xué)活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度，創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理模式，重點抓好教學(xué)常規(guī)的過程管理，力求提高管理效果；充分發(fā)揮教研組的作用，積極開展教研教改工作，為斷探求新的教學(xué)方法，積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)；逐步推廣月考總結(jié)制度；有效落實課外輔導(dǎo)工作；高度重視體衛(wèi)藝工作，進(jìn)一步規(guī)范三操，積極迎接全縣校園舞比賽和九宮藝術(shù)節(jié)活動。

五、進(jìn)一步抓好寄宿制學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)工作，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。逐步完善學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生提供舒適的生活環(huán)境；食堂管理方面，要重點抓好衛(wèi)生關(guān)和食品質(zhì)量關(guān)，確保師生的身體健康和生命安全，減少糧食浪費，擴(kuò)大養(yǎng)豬規(guī)模。

六、充分發(fā)揮工會作用。積極開展會員活動，豐富教職工生活；組織召開職代會，完善和修改學(xué)校有關(guān)管理制度；切實履行對學(xué)校財務(wù)監(jiān)督的職責(zé)。

七、主動向上級爭取資金和建設(shè)項目，加大校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境；迅速采取措施改善師生飲用水源。

第四篇：中學(xué)201*年工作計劃

一、情況分析

我�，F(xiàn)有學(xué)生639人，共18個教學(xué)班。教職工在編86人，臨時工10人。班級學(xué)生數(shù)符合管理規(guī)范的要求。教師配備基本齊全，部分小科借用小學(xué)教師，如體育、美術(shù)。

我校制度較為完善，教干工作力度大，教師工作熱情高，學(xué)生整體素質(zhì)逐漸上升。我校多年來與同等中學(xué)相比，成績較好。目前硬件方面較差的是電腦，配置很低，其次是學(xué)校平房太多，本來不大的校園空間更顯狹小。但我校的三區(qū)分開，教學(xué)區(qū)校園環(huán)境宜人，榮獲市園林學(xué)校稱號，被評為省綠色學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

總目標(biāo)

進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，規(guī)范創(chuàng)新，強(qiáng)師優(yōu)質(zhì)，提升內(nèi)涵，和諧發(fā)展，爭取佳績，著力營造教育公平氛圍，大力進(jìn)行校園優(yōu)化美化工作。

1、確保在校生鞏固率99%。

2、確保在校生學(xué)習(xí)期間安全率100%。

3、增加電教器材、實驗器材和藥品、圖書資料、體育器材等硬件設(shè)施。

4、用好四配套工程的設(shè)備，深入貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法。

5、努力探索教育教學(xué)新方法，積極開展教科研活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透吃準(zhǔn)教材，爭取完成三個以上縣級課題，深入校本研究，立足本校，學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，大力提升教學(xué)品位。

6、努力使初三年級畢業(yè)生上線率達(dá)90%以上。普、職高總數(shù)達(dá)95%以上，比例在3：7左右。

7、積極推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，凈化校園，美化校園，調(diào)整校園布局，深化綠化建設(shè)，給學(xué)生以安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

8、加強(qiáng)現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)置的加固工作，力爭學(xué)校建筑抗震達(dá)標(biāo)。

三、工作措施

1、堅持依法治校，依法治教。

2、堅決貫徹執(zhí)行全員聘任制、績效工資制，切實實行民主集中

3、制，群策群力辦好教育。

4、繼續(xù)推行多勞多得制度，完善落實各種制度。

5、繼續(xù)推行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕亂收費、亂罰款，貫徹一費制，完善控流機(jī)制，嚴(yán)格控制流生。

6、遇突發(fā)事件，要以大局為重，建立層層匯報制度，杜絕個人擅自頒布政策及超越校委會研究之外的事情，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

7、堅持校長負(fù)責(zé)制。各科室、教學(xué)人員對校長負(fù)責(zé)。

8、制定學(xué)校議事制度，實行民主集中管理。

9、牢固樹立安全意識，教干與班主任值班到位，人人負(fù)責(zé)，后勤人員應(yīng)做好保障工作，樹立“一切為學(xué)生，為學(xué)生一切”的服務(wù)觀念，把“三個代表”貫徹始終。

（二）狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高

1、優(yōu)質(zhì)高效，狠抓教學(xué)六認(rèn)真管理，教導(dǎo)處要制定近、中、遠(yuǎn)目標(biāo)規(guī)劃，切實推行新課改，學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式，實施現(xiàn)代化教學(xué)，提高教學(xué)效率，增強(qiáng)教學(xué)效果。

2、查實教學(xué)六認(rèn)真，每月一普查，雙周一抽查，查有記錄，有指導(dǎo)意見，對不合格的教師，要限定整改時間。

3、加大教研力度，強(qiáng)化各教研組的建設(shè)，制定教科研獎勵機(jī)制，對有突出貢獻(xiàn)者給予重大獎勵。各項活動正常并有記錄。

4、加強(qiáng)對教師基本功的培訓(xùn)，我校以實現(xiàn)“兩字兩化”全優(yōu)為目標(biāo)，即鋼筆字、粉筆字，教學(xué)手段現(xiàn)代化、教育觀念更新化（樹立新的“以人為本” 的教學(xué)觀、課堂充分民主化），所有教師必須達(dá)標(biāo)。

（三）切實加強(qiáng)安全教育工作，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，各科室、班主任必須與校長簽定各類責(zé)任狀，并按章執(zhí)行。

2、 月工作安排

月 份

工 作 內(nèi) 容

負(fù) 責(zé) 科 室

一月份

1、慶祝元旦

2、學(xué)洋思，推進(jìn)新課改

3、加強(qiáng)安全與衛(wèi)生工作

4、數(shù)學(xué)、英語研討課

5、安全工作自查

團(tuán)總支、政教處、工會

教導(dǎo)處

政教處

教務(wù)處

教科室

政教處

二月份

1、制定績效考核方案

2、假期工作安排

3、各處室上繳資料、總結(jié)

4、期終考試

5、各處室做好考核工作

6、對教師進(jìn)行考核、匯總

7、公物清查

8、帳目結(jié)算

9、歡度春節(jié)

10做好開學(xué)相關(guān)工作

校長室

校長室

會計室

教導(dǎo)處

各處室

校長室

總務(wù)處

會計室

各處室

三月份

1、結(jié)算學(xué)費

2、課改、教學(xué)新模式的推進(jìn)

3、教育教學(xué)論文的征集、語文、理化公開課

4、各興趣小組的成立并正�；顒�

5、各處室上繳計劃

6、安全工作自查調(diào)整校園布局

7、公益勞動、植樹節(jié)

8、法制安全教育大會

9、初三工作會議

10、安全工作自查

會計室

教務(wù)處

教科室

教務(wù)處

各科室

總務(wù)處

政教處、團(tuán)總支

政教處

教務(wù)處

政教處

四月份

1、祭掃烈士墓

2、迎接上級各項檢查

3、英語、政治、歷史公開課

4、安全工作自查

5、組織期中考試，做好期中考評

團(tuán)總支

各科室

教科室

政教處

教務(wù)處

五月份

1、紀(jì)念“五.一”五.四“系列活動

2、安全資料收集工作。

3、語文、地生、音美公開課

4、安全工作自查

5、公務(wù)維護(hù)

團(tuán)總支、政教處

政教處

教科室

政教處

總務(wù)處

六月份

1、對各處室工作進(jìn)行評估

2、檢查興趣小組活動情況

3、數(shù)學(xué)、體育、電腦公開課

4、組織期終考試

5、安全工作自查

校長室

教導(dǎo)處

教科室

教務(wù)處

政教處

七月份

1、安排好暑假工作

2、期末考核

3、制定下學(xué)期發(fā)展規(guī)劃

4、公物清查

5、帳目結(jié)算

6、安全工作自查

校長室

各處室、校長室

校長室

總務(wù)處

會計室、校長室

政教處

八月份

制定初一招生相關(guān)事宜

安排好初一招生的相關(guān)工作

安全工作自查

校長室

校長室

政教處

九月份

1、做好開學(xué)的相關(guān)工作

2、各處室上繳計劃

3、學(xué)費的結(jié)算

4、討論制定績效工資制度及分配方案

5、興趣小組的成立并活動

6、組建運動隊

7、慶祝教師節(jié)

8、舉辦廉政文化建設(shè)專題報告會和演講比賽

9、舉辦反腐倡廉書法、繪畫、漫畫、攝影作品展

10、安全工作自查

各處室

各處室

會計室

校長室

教科室

教導(dǎo)處

工會

工會，政教處

校長室，工會

十月份

1、慶祝國慶

2、檢查興趣小組的活動情況

3、語文數(shù)學(xué)公開課

4、組隊參加體育競賽

5、讀書活動

6、安全工作自查

7、興趣小組活動月報及成果展示

團(tuán)總支、工會、政教處、校長室

教導(dǎo)處

教科室

教務(wù)處

教科室

政教處

教務(wù)處

十一月份

1、組織期中考試，并做好相關(guān)考核

2、小結(jié)期終工作，召開期中總結(jié)大會

3、廉政歌詠比賽

4、安全工作自查

5、我愛梅中作文競賽

教導(dǎo)處

團(tuán)總支

政教處

教科室

十二月份

1、做好年終相關(guān)評估工作，迎接縣年終評估檢查

2、各處室上繳年終總結(jié)報告

3、安全工作自查

4、英語、理化公開課

校長室

各處室

政教處

教科室

第五篇：201*年度中學(xué)工作計劃

201*年我校教育工作的總體要求是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大和十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹省素質(zhì)教育工作會議精神，落實黨和國家的教育方針，以大力實施素質(zhì)教育統(tǒng)攬全局，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，從加強(qiáng)內(nèi)部管理、挖掘潛力入手，轉(zhuǎn)變觀念，提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)全區(qū)教育先進(jìn)校，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造城區(qū)學(xué)校亮點，努力爭創(chuàng)市級規(guī)范化學(xué)校。

主要工作任務(wù)與措施是：

以大力實施素質(zhì)教育為主要工作任務(wù)，以目標(biāo)管理為總抓手，強(qiáng)化內(nèi)部管理，向管理要效益；以省《普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》規(guī)范教育行為，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)；以德育為先導(dǎo)，深入實施素質(zhì)教育；以課程實施為根本，以科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化為目標(biāo)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，向教研教改要質(zhì)量；以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為契機(jī)，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程；以“平安校園、陽光校園、和諧校園”的“三園聯(lián)創(chuàng)”為保障構(gòu)建素質(zhì)教育新型校園。

一、以管理為抓手，以培訓(xùn)為載體，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

1.加強(qiáng)黨的政策與國家法律法規(guī)以及素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)。全體教干教師要進(jìn)一步增強(qiáng)“學(xué)習(xí)第一”的意識。政治上，要深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家教育法規(guī)，重點讀好學(xué)好一本政治書籍。學(xué)習(xí)中要注重結(jié)合實際，做好讀書筆記，寫好心得體會。業(yè)務(wù)上，要深入學(xué)習(xí)省素質(zhì)教育工作會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究現(xiàn)代教育理論、新課改內(nèi)容，努力探索素質(zhì)教育在各科教學(xué)中的實踐。

2.加強(qiáng)師德教育和隊伍形象建設(shè)。要堅持以思想道德建設(shè)為首位的原則，狠抓教師職業(yè)道德教育。定期開展師德師風(fēng)自查自評活動，建立和完善師德考核檔案，探索并實施師德量化考評機(jī)制，堅持“十不準(zhǔn)”、嚴(yán)格落實教育局制定的“八條禁令”和師德“一票否決”制，集中開展教師職業(yè)道德專題教育和師德師風(fēng)大討論，大力表彰、宣傳師德先進(jìn)典型。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英模教師先進(jìn)事跡和崇高精神，學(xué)習(xí)教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入學(xué)習(xí)《師德頌歌》和孫培杰模范事跡，進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識、事業(yè)信念、奉獻(xiàn)精神和組織觀念，樹立虎山中學(xué)教師的良好形象。繼續(xù)推行師德承諾制，加大教師職業(yè)道德考核監(jiān)督力度，樹立師德典型，進(jìn)一步完善師德評價方法，突出“德”在考核中的權(quán)重，發(fā)揮師德評價在教師管理中的導(dǎo)向和定性作用，全面提高教師的師德水平。

3.切實搞好領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。本年度，要完善目標(biāo)管理機(jī)制，明確教干教師工作職責(zé)。將德育、教學(xué)、后勤保障緊密結(jié)合起來，按照過程控制進(jìn)行管理。完善學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，明確規(guī)定各部門崗位職責(zé)和工作任務(wù)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想要前、觀念要新、行動要先，要帶頭務(wù)實、扎實地搞好政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷形成新的思想理念，提高政治敏銳性，增強(qiáng)工作能力；全體教干要深入一線，做好教師的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。

4.大力實施教師素質(zhì)提高工程。要強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，搞好新課程培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)工作，推動教師隊伍整體水平的提高。要建立專業(yè)教師定期輪訓(xùn)制度，完善和實施“青年教師成長計劃”，要繼續(xù)推行名優(yōu)工程建設(shè)，加快專業(yè)帶頭人培養(yǎng)，不斷地提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。本年度要大力實施“教師五達(dá)標(biāo)工程”（學(xué)歷達(dá)標(biāo)、基本功達(dá)標(biāo)、現(xiàn)代教育技術(shù)能力達(dá)標(biāo)、班主任培訓(xùn)達(dá)標(biāo)、常規(guī)教學(xué)能力達(dá)標(biāo)）、“新秀工程”和“名優(yōu)工程”。

5、深入實施名優(yōu)教師培養(yǎng)和帶動工程。切實加強(qiáng)對骨干教師、學(xué)科帶頭人和名師的評選、培養(yǎng)、管理和使用工作。要積極參與全區(qū)組織的名師結(jié)對、名師講座、送教下鄉(xiāng)等活動，進(jìn)一步帶動教師專業(yè)化成長。積極參與全區(qū)開展的教壇新秀、骨干教師、首席教師的評聘工作，建立優(yōu)勝劣汰的成長激勵機(jī)制，努力打造一批“領(lǐng)軍人物”，不斷壯大名優(yōu)教師群體。

要大力開展《新秀工程》的“五個一”活動（一篇教學(xué)課例，一個學(xué)科課件，一堂匯報課，一本教學(xué)反思，一篇發(fā)表的教學(xué)論文）和《名優(yōu)工程》的“七個一”活動（一項課題研究，一堂優(yōu)質(zhì)課，一篇市級以上的發(fā)表論文，一個個人博客，一個優(yōu)秀課件，一本特色教案，一本學(xué)習(xí)筆記）。上半年爭取在區(qū)級骨干教師推選的基礎(chǔ)上，再評選一批校級骨干教師、學(xué)科首席教師，同時建立“名師業(yè)務(wù)檔案”，加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)管理。

要按照區(qū)教育局制定的“城鎮(zhèn)教師農(nóng)村服務(wù)期制度”。鼓勵城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村基層學(xué)校任教。積極參與城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對子、校際間教師交流、城區(qū)學(xué)校選派教師到農(nóng)村學(xué)校支教并開展教學(xué)指導(dǎo)和教師培訓(xùn)工作、農(nóng)村學(xué)校教師到城區(qū)學(xué)校頂崗學(xué)習(xí)等活動。

【區(qū)教育局建立骨干教師聯(lián)系農(nóng)村學(xué)校制度，市級以上骨干教師（教學(xué)能手）至少要把一所農(nóng)村學(xué)校作為聯(lián)系點，經(jīng)常到聯(lián)系點參與聽課、評課、上示范課、指導(dǎo)集體備課和教研等活動。組織優(yōu)秀教師以舉行報告會和公開課等形式到農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行巡回講學(xué)�！�

6、加強(qiáng)教師管理，嚴(yán)格制度紀(jì)律。本年度要繼續(xù)按照“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格教師管理，加大考核力度。嚴(yán)格履行請銷假制度，從嚴(yán)考勤，切實發(fā)揮考勤在綜合評價考核中的作用，把考勤坐班看成是對教工管理的起碼要求，是干好工作的基本保證。

7、修訂完善《教職工崗位職責(zé)考核》方案，加大落實力度。按照省出臺的《中小學(xué)教師評價指導(dǎo)意見》試行，發(fā)揚(yáng)民主，修訂適合我校的教師評價考核方案，克服管理和評價上的隨意性、盲目性，努力向法治管理、科學(xué)評價邁進(jìn)，真正發(fā)揮考核評價在管理中的導(dǎo)(請收藏好 范 文，請便下次訪問：WWwww.7334dd.com)向作用、定位作用、激勵作用。

8、建立規(guī)范的辦事議事程序，不斷提高工作效率和管理品位。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)的分工負(fù)責(zé)制度、請示報告制度、政務(wù)公開制度和相互監(jiān)督制度。強(qiáng)化財務(wù)管理，克服資金使用上的盲目性和隨意性，確保資金在保運轉(zhuǎn)、保安全的前提下，能在圖書購置、打造校園文化等方面發(fā)揮更大效益。全面做好學(xué)校行政事務(wù)管理工作。加強(qiáng)收費管理，杜絕“三亂”現(xiàn)象，認(rèn)真落實免除義務(wù)教育階段書費、雜費、家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費補(bǔ)助等政策。

二、深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。全面落實社會主義核心價值體系要求，突出公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、環(huán)境教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等，促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。以慶祝新中國成立60周年為主題，認(rèn)真開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動，深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行愛國主義教育、社會主義理想信念教育和改革開放教育，加強(qiáng)師生思想政治教育工作。改進(jìn)德育工作方式，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，把德育有機(jī)融入各學(xué)科教育教學(xué)中。精心打造校園文化，加強(qiáng)“一訓(xùn)三風(fēng)”建設(shè)，美化、綠化、亮化、凈化校園，使校園綠樹成陰、鮮花盛開，洋溢育人氛圍，成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。重視活動的載體功能，通過開展一系列主題活動，激發(fā)青少年學(xué)生上進(jìn)、求真、求知的積極性，促進(jìn)學(xué)生逐步養(yǎng)成健全的人格，豐富生存的能力，做到學(xué)校有特色、班級有特點、個人有特長。加強(qiáng)德育與學(xué)生生活的聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育和社會實踐在德育中的重要作用。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生校外活動場所和社會實踐基地建設(shè)和管理，不斷創(chuàng)新校外教育工作機(jī)制。認(rèn)真做好三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作。加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊組織建設(shè)，學(xué)校共青團(tuán)和少年隊組織要積極組織開展各種學(xué)生喜聞樂見的有益活動，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，培育主流精神，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高思想道德水準(zhǔn)。

上半年，積極參加區(qū)教育局舉辦的“中小學(xué)生思想道德建設(shè)讀書征文”活動和演講比賽，積極參與“全區(qū)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流暨理論研討會”，評選表彰德育工作先進(jìn)個人。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，繼續(xù)在全校師生中深入開展“樹師表形象，做文明學(xué)生”活動，建立平等的民主型的師生關(guān)系。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探索和實踐素質(zhì)教育的新途徑、新模式。

要認(rèn)真組織“師德十佳”評選活動，“校園十佳學(xué)生”評選等活動，召開家長會，密切家校之間的聯(lián)系，進(jìn)一步完善素質(zhì)教育的育人體系，從而形成素質(zhì)教育合力，要注重以人為本，改進(jìn)方式方法，增強(qiáng)德育工作的時效性，共建“陽光校園”、“和諧校園”。

要狠抓班主任隊伍建設(shè)，不斷提升班主任的工作能力，創(chuàng)新工作思路，深入實施“縱橫編制，自主管理”的班級管理模式。每學(xué)期政教處要安排兩次專題培訓(xùn)，每學(xué)期召開一次德育工作研討會，開辟班主任論壇，切實把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。在具體工作方面，繼續(xù)開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，著力突出衛(wèi)生習(xí)慣教育，定期舉辦法制教育和安全教育講座，利用節(jié)日進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育等，使德育教育的網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校各角落，延伸到校園外，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。

要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生的道德、法制教育，充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制不良信息的影響和侵蝕。

2、進(jìn)一步深化規(guī)范辦學(xué)行為工作。加大督查力度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，進(jìn)一步嚴(yán)格落實課程、課時、作業(yè)量、作息時間、考試評價、崗位考核等管理規(guī)定。

3、深入落實新課改。按照國家課程方案和省定課程計劃，開全課程、開足課時。高度重視音體美、綜合實踐活動課程、地方課程和學(xué)校課程的開設(shè)，不隨意增刪課程和課時。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的研究，制定相應(yīng)的激勵措施和評估方法，努力促進(jìn)我校內(nèi)涵發(fā)展取得全面的突破。樹立“名牌意識”和“精品意識”，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和辦學(xué)層次，在突出特色辦學(xué)中提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高課程實施水平。

4、深化教育教學(xué)改革。要

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