花湖鎮(zhèn)阮灣小學(xué)
創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ饔媱
為全面提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),特制訂本學(xué)年度創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ饔媱潯
一、指導(dǎo)思想:
高舉鄧小平理論和三個代表”重要思想,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo),全面開展創(chuàng)建阮灣小學(xué)“綠色學(xué)!被顒,積極推進我校可持續(xù)發(fā)展教育戰(zhàn)略的進程。
二、目標(biāo)要求:
1、繼續(xù)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護問題、掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。
2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
3、使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動。
4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理活動、教育活動、教學(xué)活 第 12 頁
動和校園建設(shè)活動中。
三、總體要求:
把創(chuàng)建“綠色學(xué)!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,結(jié)合“環(huán)保我能行”活動,提高學(xué)生環(huán)境意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。
四、主要措施:
1、 成立創(chuàng)建阮灣小學(xué)“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組和管理運行體制,加強對(轉(zhuǎn)載請注明來源:WWwww.7334dd.com)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長:嚴(yán)錕校長
副組長:阮主明副校長
副組長:嚴(yán)勇教務(wù)主任
組員:劉思佳少先隊輔導(dǎo)員
組員:各班主任
組員:常識學(xué)科等老師代表
組員:家長代表
2. 創(chuàng)建小組成員要高度認(rèn)識此項活動的重要意義,不斷關(guān)注此項活動的開展情況,可根據(jù)我校創(chuàng)建指標(biāo),因班、因時地開展創(chuàng)建的各項活動。堅持每學(xué)期召開1-2次環(huán)境教育會議,對創(chuàng)建工作不斷加以總結(jié)、研究和指導(dǎo)。一般在每季度末召開一次會議。
3. 根據(jù)學(xué)校制定的創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡挠媱澓头桨福鹘萄薪M、
各班級都應(yīng)明確各自職責(zé),積極開展創(chuàng)建“綠色辦公室”、“綠色班級”活動。要充分利用學(xué)校宣傳陣地(如廣播、宣傳欄、黑板報)廣泛宣傳和通報創(chuàng)建情況,推動創(chuàng)建工作。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組堅持檢查制度,各成員針對自己分工職責(zé)要做到有計劃地具體落實,要求在活動前有計劃安排,活動中督查、指導(dǎo),活動后要加以總結(jié);顒又谐霈F(xiàn)的問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)小組組長反映,組長可根據(jù)實際情況予以協(xié)調(diào)或作必要的調(diào)整,以便按時較好地完成各項計劃和指標(biāo)。
5. 注重學(xué)科滲透,廣泛開展活動.各學(xué)科的課堂教學(xué)要有機結(jié)合環(huán)境和人文知識,對學(xué)生進行教育,發(fā)揮好課堂主渠道作用。德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處相互配合,布置和指導(dǎo)各班級開展各種活動,如植綠護綠、領(lǐng)養(yǎng)樹木花壇、班級盆栽綠化、節(jié)電節(jié)水競賽活動,成立各種環(huán)保興趣小組和研究性學(xué)習(xí)小組,增大學(xué)生的參與度和教育面。
6.建立獎懲制度。把創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒忧闆r納入“先進班集體”、“文明班級”、“文明組室”和“先進個人”的評選之中,對環(huán)境意識差或?qū)?chuàng)建工作拖拉、不按時按要求做好創(chuàng)建工作的,一律不得參與評先評優(yōu),情節(jié)嚴(yán)重的給予相應(yīng)處理。
五、具體工作安排
九月份:
1、 創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組會議,布置本學(xué)年創(chuàng)建工作。
2、 利用升旗儀式,進行“創(chuàng)建阮灣小學(xué)綠色學(xué)校”動員。 十月份
1、落實校園內(nèi)綠地管護班級,組織學(xué)生以班為單位開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護綠”活動。
2、組織學(xué)生到社區(qū)開展環(huán)保小衛(wèi)士行動。
十一月份:
1、 五六年級開展以環(huán)保為主題的中隊活動。
十二月份:
1、環(huán)境課程教學(xué)情況調(diào)研。
2、 環(huán)保知識測評。
一月份:
舉行“創(chuàng)綠”中隊主題活動方案評比。
三月份:
1、各班結(jié)合“植樹節(jié)”進行愛綠護綠教育 。
2、出一期有關(guān)環(huán)境保護的黑板報。
四月份:
1、組織學(xué)生觀看環(huán)保專題片。
2、組織三四年級開展以環(huán)保為主題的中隊活動。
五月份:
1、組織學(xué)生制作環(huán)境小報并進行評比展覽 。
2、進行一次環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。
六月份:
1、結(jié)合“世界環(huán)境日”組織學(xué)生上街宣傳,整治環(huán)境。
2、總結(jié)評比“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明班集體”和“文明辦公室”評比。
3、學(xué)年創(chuàng)建工作總結(jié)。
阮灣小學(xué)
201*年9月
第二篇:創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃201*頭壩小學(xué)創(chuàng)建“綠色校園”工作計劃
一、 指導(dǎo)思想:
以黨的十七大精神為指針,認(rèn)真貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神,切實加強環(huán)境教育,加大環(huán)保宣傳力度,提高師生環(huán)保意識。大力開展環(huán);顒樱嫱七M校園精神文明建設(shè),為創(chuàng)建區(qū)級“綠色學(xué)!倍^斗。
二、 工作目標(biāo)要求:
1、 抓好宣傳發(fā)動,提高環(huán)保意識
(1) 建立創(chuàng)建“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工協(xié)作、研究各階段工作。
(2) 做好宣傳發(fā)動工作,組織召開全校性創(chuàng)建“綠色學(xué)校”動員大會,提出目標(biāo)要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識,形成全校參與創(chuàng)建活動的氛圍。
(3) 充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾、廣播、黑板報等宣傳陣地的作用,加大環(huán)保宣傳力度。國旗下講話、晨周會課也要專門安排時間用于環(huán)保宣傳教育。
2、 加強環(huán)境教育,掌握環(huán)保知識
(1) 上好環(huán)境教育課,認(rèn)真做到“四落實”,一是落實教學(xué)內(nèi)容,以《小學(xué)生環(huán)境保護教育讀本》為試用教材,各年級具體的教學(xué)內(nèi)容為:一年級一~二冊,二年級三~四冊,三年級五~六冊,四年級七~八冊,五年級九~十冊,六年級十一~十二冊。教師根據(jù)學(xué)生實際情況,適當(dāng)選擇教材內(nèi)容,還可選擇其它環(huán)保教材。二是落實課時,環(huán)境教育體現(xiàn)在語文教學(xué)、自然學(xué)科、社會、綜合實踐、思品、校本課程、二課堂活動中進行,全學(xué)期總課時量不少于12課時。三是落實教師,環(huán)境教育課主要由自然、社會、綜合實踐課老師來擔(dān)任,教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,切
實提高課堂教學(xué)效果。四是落實檢測,把環(huán)境教育知識列入考核內(nèi)容,通過考核來檢測學(xué)生對環(huán)保知識的掌握情況。
(2) 其它學(xué)科如社會、自然、思品、語文、綜合實踐、校本課程等要充分挖掘教材中的環(huán)保內(nèi)容。根據(jù)學(xué)科特點,有機滲透環(huán)保教育。并要在備課作業(yè)中有所體現(xiàn)。使學(xué)生切實掌握各學(xué)科中的環(huán)保知識。
(3) 在抓好課內(nèi)知識教學(xué)的同時,重視學(xué)生的課外學(xué)習(xí)活動,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀環(huán)保方面的課外書籍,拓展學(xué)生的知識面。還可以用科文、班隊活動組織開展環(huán)保知識講座、競賽、實踐等活動,增強學(xué)生的環(huán)保意識。
3、開展環(huán);顒,養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)抓好春季有利時機,在全校范圍內(nèi)廣泛開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護綠”活動。要求人人養(yǎng)一盆花,添一份綠。少先隊組織建立好“護綠隊”,各班推薦一名“護綠員”,加強檢查監(jiān)督,全體學(xué)生要養(yǎng)成自覺“愛綠”“護綠”的好習(xí)慣,人人爭當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”。
(2)結(jié)合愛國衛(wèi)生月、世界環(huán)境日,組織學(xué)生上街宣傳參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和教育活動。
(3)積極開展以保護環(huán)境為主題的少先隊主題活動,寓教育于活動之中。通過活動提高隊員的環(huán)保意識,并將意識轉(zhuǎn)化為自覺行動。本學(xué)期各中隊均要組織開展一次中隊主題活動。
(4) 結(jié)合學(xué)校園藝文化,分年級組織開展知識競賽,征文比賽等活動。
(5) 切實加強校園秩序管理,自覺遵守校園文明。保持校園清潔美觀安靜,營造良好的育人環(huán)境。
4、 注重資料積累,規(guī)范創(chuàng)建工作
創(chuàng)建工作必須要有計劃,有組織,有步驟地開展,開校初要制定工作計劃。期末要有工作總結(jié),對每次活動都要作認(rèn)真
的記載,到期末分門別類裝訂成冊。
三、 主要工作安排
八月份:
1、 領(lǐng)導(dǎo)小組會議,布置本學(xué)期創(chuàng)建工作
2、 展開“創(chuàng)建綠色學(xué)校”動員大會
3、 開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護綠”活動
4、 組建“護綠隊”,正常開展活動
5、 落實環(huán)境教育課程
九月份:
1、 開展“環(huán)境衛(wèi)生整治月”活動,組織學(xué)生上街宣傳
2、 各班開展以環(huán)保為主題的中隊活動
3、環(huán)保知識講座
十月份:
1、 環(huán)境課程教學(xué)情況調(diào)研
2、 中高年級環(huán)保知識征文競賽
3、做好創(chuàng)建“綠色校園”的各項工作,迎接市區(qū)專家組的考評驗收。
十一月份:
1、 環(huán)保知識競賽
2、 評比“綠色小衛(wèi)士”
十二月份:
1、召開“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)小組會議
2、總結(jié)本學(xué)期“創(chuàng)綠”工作
第三篇:201* 年度創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃201* 年 度 汶 城 聯(lián) 小
創(chuàng)建 綠色 學(xué)校 工作 計劃
指導(dǎo)思想
堅持以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)建泰安市“綠色學(xué)!睘槠鯔C,增強創(chuàng)建品牌意識,求真務(wù)實,提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識。堅持以人為本,發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用,扎實提高教育教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)建目標(biāo)
圍繞創(chuàng)建泰安市“綠色學(xué)校”的目標(biāo),切實提高學(xué)生的環(huán)境意識,充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。創(chuàng)建綠色學(xué);顒右(guī)范化、制度化、科學(xué)化。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化、優(yōu)質(zhì)化、多樣化。通過創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒,將環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等各方面工作中,讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識強烈、
行為習(xí)慣文明的綠色校園。通過創(chuàng)建過程,提升個人素質(zhì),提升環(huán)境質(zhì)量,提升學(xué)校品位。
主要措施
創(chuàng)建“綠色學(xué)!庇兄诩由顜熒鷮Νh(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的認(rèn)識和理解,提高師生環(huán)境素養(yǎng),使其在今后的生活和工作中更加重視對環(huán)境的保護!熬G色學(xué)校”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境得到改善,而且還通過學(xué)生帶動家庭、通過家庭帶動社區(qū)、通過社區(qū)又帶動公民,使更多的人廣泛地參與保護環(huán)境的行動。創(chuàng)建 “ 綠色學(xué)校 ” 活動為素質(zhì)教育提供了豐富的內(nèi)容和有效的途徑,是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
1 、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長全面負(fù)責(zé),政教處、總務(wù)處主抓,各部門緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué),提高學(xué)校聲譽和形象,有利于學(xué)校自身的發(fā)展。2 、強化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和任課教師為骨干的教管機制,提高環(huán)境教育教學(xué)和管理水平。
3 、完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。定期召開專題會議,促進學(xué)校環(huán)境管理體系和相關(guān)檔案資料的建立,推動校環(huán)保工作。
(二)環(huán)保隊伍建設(shè)完善。
1 、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。加強學(xué)校內(nèi)部管理,培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣。2 、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
3 、發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用,成立環(huán)保興趣小組;厥赵偕Y源,營造優(yōu)美環(huán)境,校園環(huán)境更有利于師生身心健康。
(三)宣傳促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。
1 、 設(shè)立宣傳欄,在各班級設(shè)立宣傳角,充分利用學(xué)校七彩虹電視臺、板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織主題宣傳活動。
2 、發(fā)動學(xué)生,組織 “ 環(huán)保宣傳隊 ” 。 學(xué)校通過節(jié)紙、節(jié)水、節(jié)電等節(jié)約和節(jié)能措施提高資源利用率。
3 、成立環(huán)保小衛(wèi)士班。學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識,又有組織能力的班級成立“環(huán)保小衛(wèi)士”班。
4 、成立監(jiān)督小組。 在環(huán)保小組基礎(chǔ)上,組織監(jiān)督小組,對全校師生的日常行為進行文明監(jiān)督并落實責(zé)任制堅持長久進行環(huán);顒。
(四)寓教育教學(xué)于活動中滲透環(huán)保教育。
學(xué)校規(guī)定,各教研組安排專題教研活動,設(shè)計環(huán)境教育滲透課教案,不定期組織環(huán)境教育觀摩課;各班定期舉辦綠色教育專題班會;組織人員,廣泛搜集校內(nèi)外環(huán)境教育素材,豐富、完善環(huán)境教育內(nèi)容;組織學(xué)生觀看環(huán)保知識教育,自然經(jīng)濟、人文地理結(jié)合起來,對水土保持、水文監(jiān)測和防止洪澇、干旱等自然災(zāi)害提出建議;生態(tài)系統(tǒng)為核心,指導(dǎo)學(xué)生撰寫生物保護小作文。學(xué)校獲得環(huán)境教育的指導(dǎo)、資料和信息,不斷充實和提高素質(zhì)教育水平樹立榜樣,充分發(fā)揮其帶動作用。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍,并帶動社會和家庭成員,積極參與環(huán)保宣傳,調(diào)查和監(jiān)督活動。
我們努力把學(xué)校建成一個精神文明家園。在環(huán)境教育中,注重培養(yǎng)學(xué)生的文明衛(wèi)生習(xí)慣和健康科學(xué)的生活方式,教育學(xué)生不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),更要學(xué)會生活,學(xué)會做人。向師生發(fā)出倡議書,號召每個師生愛護生態(tài)環(huán)境,珍愛綠色和生命,節(jié)約能源,愛惜資源,保護公共環(huán)境。開展“保護環(huán)境 珍愛生命”主題活動。在六月“世界環(huán)境日”時,開展“保護環(huán)境,珍愛生命”系列活動,使學(xué)生認(rèn)識到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系。
可持續(xù)發(fā)展意味著節(jié)約能源,控制排污。我校加強節(jié)能、節(jié)水、節(jié)約資源等方面的環(huán)境管理,制定一系列規(guī)章制度,把各科室部門主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)本部門的節(jié)能工作,學(xué)校采取有力措施,在學(xué)生管理上,要求人人參與環(huán)境管理,從身邊小事中領(lǐng)悟可持續(xù)發(fā)展的真諦。
環(huán)境保護是我國的一項基本國策。認(rèn)真領(lǐng)會創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡木駥嵸|(zhì),高度重視環(huán)境教育工作,是提高師生環(huán)保意識,搞好校園綠化工作,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項戰(zhàn)略措施。做好 校園的合理布局規(guī)劃,建設(shè)文明整潔的花園式“綠色學(xué)!,開展環(huán)境教育活動,可以收到良好的辦學(xué)效益、陶冶師生的情操,從而達到人和自然的和諧統(tǒng)一。
汶城聯(lián)小
201*/2
第四篇:創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃201*——201*學(xué)年度馬場鎮(zhèn)中心小學(xué)
創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ饔媱
為全面提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),特制訂本學(xué)年度創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ饔媱。
一、指導(dǎo)思想:
高舉鄧小平理論和三個代表”重要思想,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo),全面開展創(chuàng)建馬場小學(xué)“綠色學(xué)校”活動,積極推進我?沙掷m(xù)發(fā)展教育戰(zhàn)略的進程。
二、目標(biāo)要求:
1、繼續(xù)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護問題、掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。
2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
3、使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動。
4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理活動、教育活動、
教學(xué)活動和校園建設(shè)活動中。
5、爭取使馬場小學(xué)在201*年成為普定縣綠色學(xué)校,并為學(xué)校進一步爭創(chuàng)安順市綠色學(xué)校打好基礎(chǔ)。
三、總體要求:
把創(chuàng)建“綠色學(xué)!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,結(jié)合“環(huán)保我能行”活動,提高學(xué)生環(huán)境意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。
四、主要措施:
1、 成立創(chuàng)建馬場小學(xué)“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組和管理運行體制,加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長:曾加運
副組長:王成賢羅小東
成員:袁野劉津侯莉莉羅士敏余波張菲郭華王克輔曾波林倩王凱
2. 創(chuàng)建小組成員要高度認(rèn)識此項活動的重要意義,不斷關(guān)注此項活動的開展情況,可根據(jù)我校創(chuàng)建指標(biāo),因班、因時地開展創(chuàng)建的各項活動。堅持每學(xué)期召開1-2次環(huán)境教育會議,對創(chuàng)建工作不斷加以總結(jié)、研究和指導(dǎo)。一般在每季度末召開一次會議。
3. 根據(jù)學(xué)校制定的創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡挠媱澓头桨,各教研
組、各班級都應(yīng)明確各自職責(zé),積極開展創(chuàng)建“綠色辦公室”、“綠色班級”活動。要充分利用學(xué)校宣傳陣地(如廣播、宣傳欄、黑板報)廣泛宣傳和通報創(chuàng)建情況,推動創(chuàng)建工作。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組堅持檢查制度,各成員針對自己分工職責(zé)要做到有計劃地具體落實,要求在活動前有計劃安排,活動中督查、指導(dǎo),活動后要加以總結(jié);顒又谐霈F(xiàn)的問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)小組組長反映,組長可根據(jù)實際情況予以協(xié)調(diào)或作必要的調(diào)整,以便按時較好地完成各項計劃和指標(biāo)。
5. 注重學(xué)科滲透,廣泛開展活動.各學(xué)科的課堂教學(xué)要有機結(jié)合環(huán)境和人文知識,對學(xué)生進行教育,發(fā)揮好課堂主渠道作用。德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處相互配合,布置和指導(dǎo)各班級開展各種活動,如植綠護綠、領(lǐng)養(yǎng)樹木花壇、班級盆栽綠化、節(jié)電節(jié)水競賽活動,成立各種環(huán)保興趣小組和研究性學(xué)習(xí)小組,增大學(xué)生的參與度和教育面。
6.建立獎懲制度。把創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒忧闆r納入“先進班集體”、“文明班級”、“文明組室”和“先進個人”的評選之中,對環(huán)境意識差或?qū)?chuàng)建工作拖拉、不按時按要求做好創(chuàng)建工作的,一律不得參與評先評優(yōu),情節(jié)嚴(yán)重的給予相應(yīng)處理。
五、具體工作安排
九月份:
1、 創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組會議,布置本學(xué)年創(chuàng)建工作。
2、 利用升旗儀式,進行“創(chuàng)建馬場小學(xué)綠色學(xué)校”動員。 十月份
1、落實校園內(nèi)綠地管護班級,組織學(xué)生以班為單位開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護綠”活動。
2、組織學(xué)生到社區(qū)開展環(huán)保小衛(wèi)士行動。
3、 做好創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校資料整理工作。
十一月份:
1、 五六年級開展以環(huán)保為主題的中隊活動。 十二月份:
1、環(huán)境課程教學(xué)情況調(diào)研。
2、 環(huán)保知識測評。
一月份:
舉行“創(chuàng)綠”中隊主題活動方案評比。三月份:
1、各班結(jié)合“植樹節(jié)”進行愛綠護綠教育 。
2、出一期有關(guān)環(huán)境保護的黑板報。
四月份:
1、組織學(xué)生觀看環(huán)保專題片。
2、組織三四年級開展以環(huán)保為主題的中隊活動。 五月份:
1、組織學(xué)生制作環(huán)境小報并進行評比展覽 。
2、進行一次環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。六月份:
1、結(jié)合“世界環(huán)境日”組織學(xué)生上街宣傳,整治環(huán)境。
2、總結(jié)評比“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明班集體”和“文明辦公室”評比。
3、學(xué)年創(chuàng)建工作總結(jié)。
201*——201*學(xué)年度馬場鎮(zhèn)中心小學(xué)
創(chuàng)
建
綠
色
學(xué)
校
工
作
計
劃
201*、9、12
第五篇:創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃201*-201*學(xué)年度明光市女山湖中心小學(xué)
創(chuàng)綠色學(xué)校工作計劃
保護環(huán)境,是我們國家的一項基本國策,是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作,是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手,為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》,加強我校的綠色環(huán)境教育工作,扎實開展綠色校園建設(shè),推廣普及生態(tài)知識,增強學(xué)生的環(huán)境保護意識。特制定以下創(chuàng)建計劃。
一、提高思想認(rèn)識,明確工作目標(biāo)
1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識
開展“綠色學(xué)!眲(chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動,是增強全民環(huán)境意識,推進中小學(xué)校環(huán)境教育,提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要,我校依據(jù)中小學(xué)環(huán)境教育實施指南和區(qū)教育局對有關(guān)農(nóng)村中小學(xué)關(guān)于“綠色學(xué)!痹u估標(biāo)準(zhǔn),充分認(rèn)識開展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義,從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園,認(rèn)清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性,做到認(rèn)識到位,措施到位,力度到位。
2.加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織
組 長:
副組長:
成 員:
3.制定方案,明確目標(biāo)
為了切實抓好“綠色學(xué)!眲(chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作,領(lǐng)導(dǎo)小組通過召開創(chuàng)綠籌備會議,確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容,爭取盡快成為滁州市綠色學(xué)校。
二、綠化美化環(huán)境,建設(shè)生態(tài)校園
1、 綠化美化校園,保持良好的環(huán)境衛(wèi)生
注重校園綠化美化,要求每位師生像美化我們自己的家園,打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境,美化與我們朝夕相處的校園。通過設(shè)立流動紅旗,開展衛(wèi)生競賽等途徑,教育學(xué)生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。
2、進行科普教學(xué)研究
學(xué)校在全面實施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學(xué)生結(jié)合自己實踐,撰寫科普、環(huán)保方面的小論文。
三、拓寬教育渠道,抓好環(huán)境教育
1、注重學(xué)科滲透
我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性,將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中,充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容,課前認(rèn)真查找資料,尋找材料,做好充分的準(zhǔn)備。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點,將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。
在各科的實際教學(xué)中應(yīng)著重通過課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識。
2、開展環(huán)境教育活動
組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動,讓學(xué)生在活動中提高認(rèn)識,培養(yǎng)能力,展示才華。我們主要開展以下系列性的活動:
①宣傳性的教育:在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置有關(guān)保護環(huán)境的?、通過校園廣播網(wǎng)、團隊活動宣傳環(huán)保知識。組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護的書籍,進行交流,使學(xué)生的認(rèn)識、情感和行動結(jié)合起來,提高教育成效。
②競賽性的活動:舉辦“保護環(huán)境,美化校園”書畫、板報比賽,團總支開展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動、環(huán)保演講比賽等,
③養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動:開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動,利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進行小制作,并舉辦展覽。
④調(diào)查研究性的活動:廣泛發(fā)動學(xué)生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究,讓學(xué)生通過親身實踐,撰寫小論文,增強學(xué)生的環(huán)保意識,同時培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。
爭取通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動,讓學(xué)生充分體會到保護環(huán)境的重要性,同時也激發(fā)學(xué)生的主人翁精神,使他們從小就樹立“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的思想觀念。
四、具體安排
二月份:
1.建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.召開環(huán)保工作會議,部署新的爭創(chuàng)任務(wù)。
3.動員教師參與學(xué)校創(chuàng)綠環(huán)保教育。
三月份:
1.團隊環(huán)保知識宣傳。
2.新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。
3.發(fā)動師生進行植樹活動。
四月份:
1.環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
2.開展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。
3.開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。
五月份:
1.各班環(huán)保小實踐活動。
2.環(huán)保工作小結(jié),整理資料。
六月份:
1.召開環(huán)保工作會議,具體檢查落實工作。
2.校園綠化保潔評比工作。
3.結(jié)合學(xué)校世界環(huán)境日開展“保護環(huán)境,珍愛生命”系列活動。 七月份―八月份
1.校園花草樹木保護活動。
2.開展護樹護草活動。
3.環(huán)保知識小培訓(xùn)。
九月份:
1.開展“潔凈社會、護綠”活動。
2.開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題團隊活動。 十月份:
1.環(huán)保黑板報評比。
2.環(huán)保知識主題班會研討。
十一月份:
1.環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
2.“綠色征文”評選。
十二月份:
整理資料、工作總結(jié)。
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