小學(xué)學(xué)校工作計劃
本學(xué)期學(xué)校工作的總要求是,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作,緊緊抓住江都創(chuàng)建教育強市的機遇,圍繞“教育質(zhì)量提升年”這一主題,進一步加強精致管理,迎接視導(dǎo)回訪;加強師德師風(fēng)師能建設(shè),著力打造名師工程;強化德育工作,提高學(xué)生德育素養(yǎng);加強校本教研,全面提高教育質(zhì)量,小學(xué)學(xué)校工作計劃。努力把學(xué)校辦成“人文氣息濃郁,文化積淀豐富,教育質(zhì)量一流、名優(yōu)教師眾多、辦學(xué)理念先進,學(xué)校特色鮮明”的揚州一流、蘇中知名的學(xué)校。打算著力抓好以下幾方面的工作:
一、強化德育工作,提高學(xué)生德育素養(yǎng)
1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā),加強對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃,努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點加強家校聯(lián)系,充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,班主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次,同時要重視聯(lián)系的實際效果。
2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,對照《揚州市小學(xué)生文明行為習(xí)慣評價細則》,細化學(xué)生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學(xué)生進行教育和引導(dǎo),及時糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場”的良好習(xí)慣。
3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用,通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責(zé)任意識、“三創(chuàng)”精神教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點,對小學(xué)生實施“感恩教育”,讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德,要學(xué)會知恩,學(xué)會感恩,學(xué)會報恩。
4、加強校外德育陣地建設(shè)。學(xué)校將組織學(xué)生到江都烈士陵園、許曉軒故居、引江管理處、曹王素質(zhì)教育實踐基地等校外德育陣地開展豐富多彩的教育活動,豐富學(xué)生課余生活。
5、抓好德育隊伍建設(shè)。學(xué)校將認真貫徹落實市局《關(guān)于加強小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見》文件精神,通過班主任工作培訓(xùn)、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長。
二、精致教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期,學(xué)校將圍繞《江蘇省學(xué)校管理規(guī)范》,精致學(xué)校管理,提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化,全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。根據(jù)《揚州市小學(xué)教學(xué)工作基本要求》,結(jié)合學(xué)校實際,我們制定了校本教研制度。開學(xué)初,各學(xué)科組要組織教師認真學(xué)習(xí)校本教研制度,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點,提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心,在實際工作中自覺執(zhí)行。
2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié),突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié),強化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié),提高教學(xué)管理實效。加強教學(xué)常規(guī)管理,一是認真執(zhí)行教學(xué)“六認真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面了解教師教學(xué)“六認真”工作情況,及時推廣先進經(jīng)驗,限期整改存在的問題,對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長、中層及校級領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅持”,即:堅持每周聽課不少于2節(jié)(分管教學(xué)的副校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)),堅持每周匯總聽課情況,堅持每周進行課堂教學(xué)集體點評,堅持定期深入班級進行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。各備課組長、教研組長在開學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實可行的活動計劃,落實研究專題,布置研究任務(wù),確定主要承擔(dān)者并精心組織研究,切實解決教學(xué)工作中的實際問題。每月一次的學(xué)科研究課,要明確研究的問題。各備課組要開展集體備課活動,堅持做到集體備課提前一周。備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容,每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容,鉆研教材,做到心中有教案。備課時,一人作中心發(fā)言,其他老師圍繞教材的處理、教法的運用、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見。備課后,一人作整理,將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學(xué)個性、教學(xué)特色及班級實際對集體備課稿作修改。以達到張揚教師教學(xué)個性、體現(xiàn)教師獨特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標。要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,教師要做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣,工作計劃《小學(xué)學(xué)校工作計劃》。
3、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實際水平因材施教,采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,教好每個學(xué)生。重點認真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實際需要,制定適合他們的教學(xué)計劃,采取“小步走、細指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵”的辦法,發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗,使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。
4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點,采取扎實有效的措施,努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分,提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點加強畢業(yè)班英語教學(xué)的研究,全力提高畢業(yè)班英語教學(xué)質(zhì)量。
5、加強薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強科學(xué)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué),創(chuàng)造條件配齊這些學(xué)科的專職教師,籌集資金,結(jié)合小學(xué)“四配套”工程的實施,完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,加強這些學(xué)科的校本教研,督促檢查,隨機檢測,質(zhì)量分析,積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。
三、加強隊伍建設(shè),打造名師工程
1、切實加強師德建設(shè)。要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、德為世范”為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點,切實開展師德建設(shè)活動。通過開展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰等活動,并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障,將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合,增強教師的師德意識和法制意識,自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。201*為市“師德師風(fēng)建設(shè)年”,學(xué)校將重點抓好揚州市、江都市師德建設(shè)“八不準”、“五條禁令”和“三條處罰措施”的落實,切實提升我校教師隊伍的整體形象。
2、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念,切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度,加快45周歲以下教師專科率100%的建設(shè)步伐,繼續(xù)鼓勵參加本科進修,提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用,在校內(nèi)形成師資梯隊,加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍工程”、“讀書活動”、“骨干教師培育計劃”、“教育教學(xué)競賽”等活動,為青年教師提供廣闊的舞臺,促進青年教師的成長。本學(xué)期繼續(xù)抓好兩大活動:
(1)骨干教師培育計劃。學(xué)校將組織培訓(xùn)教師參加市各類培訓(xùn)及活動,積極組織骨干教師學(xué)習(xí)教育科研理論知識,邀請專家來校講座,請市級學(xué)術(shù)帶頭人介紹教科研經(jīng)驗,定期開展教學(xué)沙龍和教育論壇活動,大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓(xùn)教師要加強學(xué)習(xí)、主動實踐、勤于反思,盡快脫穎而出。
(2)青年教師讀書活動。讀書活動要采取教師喜聞樂見的形式,注意讀書與教學(xué)實際的結(jié)合,增強讀書效果,本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師讀書感悟交流活動。
3、加強中年教師隊伍建設(shè)。根據(jù)市局要求,將在40歲左右的教師中開展“三機一化”現(xiàn)代教育技術(shù)比武,“三機一化” 即:運用微機、錄音機、投影機和教學(xué)行為規(guī)范化。在50歲左右的教師中開展“三自一化”為主要內(nèi)容的教學(xué)藝術(shù)練兵,“三自一化”即:引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主研究、自主管理和教學(xué)方法現(xiàn)代化。
4、深入課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結(jié)合課堂教學(xué)改革,深入課題研究。在課題研究過程中,要注重過程管理,由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中,課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計劃,經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究,重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。
四、加強體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、嚴格執(zhí)行兩個“條例”,保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點。本學(xué)期,學(xué)校將嚴格執(zhí)行國家課程標準,貫徹省課程計劃調(diào)整的精神,加強體育教學(xué),嚴格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表,保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課,同時加強下午大課間活動的組織,提高小學(xué)生每天戶外一小時運動的質(zhì)量。在抓好“達標”工作的同時,積極對足球隊、乒乓球和田徑等項目進行訓(xùn)練,充分做好參加各級比賽的準備工作;堅持學(xué)校重大疫情報告制度,加強學(xué)生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié),心理健康咨詢室要定期開放。
2、加強藝術(shù)教育,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項團隊訓(xùn)練制度化,保證時間、保證地點、保證隊員,及時訓(xùn)練。各隊要有訓(xùn)練計劃、目標,并且建立好梯隊,形成一套完善的體制。
五、完善數(shù)字校園,實現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化
經(jīng)過努力,學(xué)校上學(xué)期成功創(chuàng)建成揚州市數(shù)字化校園,在教學(xué)條件的現(xiàn)代化方面邁出了可喜的一步。我們深知要真正實現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化,學(xué)校還有許多工作要做,數(shù)字化校園建設(shè)還有許多工作要完善。
1、加速辦公現(xiàn)代化的進程。當(dāng)今信息技術(shù)時代,辦公自動化、信息化已勢在必行。本學(xué)期,學(xué)校要在配齊班級、辦公室電腦的基礎(chǔ)上,構(gòu)建由網(wǎng)絡(luò)主控室、多功能電教室、微機室、教室與辦公室組成的管理網(wǎng)絡(luò),成立信息技術(shù)教育研究中心,完善學(xué)校教育信息化設(shè)施,初步實現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化。
2、及時更新學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站及班級主頁內(nèi)容。相關(guān)人員要密切配合學(xué)校中心工作,結(jié)合自身特點,不斷充實內(nèi)容,使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,教育教學(xué)資源交流的平臺,家庭、學(xué)校、社會三者聯(lián)系的紐帶。
3、編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件,爭取逐步實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校網(wǎng)管人員要根據(jù)學(xué)校實際,編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件,實現(xiàn)校產(chǎn)教具管理、圖書檔案管理、實驗儀器管理的現(xiàn)代化。
4、抓好教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn),實現(xiàn)教育教學(xué)與信息技術(shù)的整合。本學(xué)期,學(xué)校將分層次、有計劃地對全體教師進行信息技術(shù)的培訓(xùn)力度,所有教學(xué)人員都要積極主動參加培訓(xùn),能熟練地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段、熟練查找下載所需要的資料,熟練制作所需要的課件,熟練地交流教育教學(xué)經(jīng)驗。
六、重視校園管理,構(gòu)建***校園
1、抓好校園環(huán)境建設(shè)。一是做好南教學(xué)樓加層的準備工作。為改變目前教室緊缺的狀況,學(xué)校打算利用暑期在南教學(xué)樓加層,暑期之前,要做好加層的各項準備工作。二是重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上,將增加文化內(nèi)涵,營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。三是抓好班級文化建設(shè)。各班的圖書柜、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。四是進一步加強辦公室文化建設(shè)。各行政辦公室要進一步完善,實行定位管理,增添綠色,營造規(guī)范、***的工作環(huán)境。
2、鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,重點抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責(zé)任制,進一步健全和完善規(guī)章制度,完善安全工作長效管理機制,落實各項防范措施,及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,并做到層層落實,全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主,通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜絕各類人為事故的發(fā)生。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,加強學(xué)校重點部位的安全防范,確保校園及師生的安全,創(chuàng)設(shè)教育***發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍
3、堅持和深化校務(wù)公開工作。切實加強教育行風(fēng)建設(shè),優(yōu)化***監(jiān)督各項制度,提高校務(wù)管理工作***化、法制化程度,推進教育決策科學(xué)化、***化和規(guī)范化。一方面通過落實教代會制度、校務(wù)公開制度,推動學(xué)校內(nèi)部***監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會***的監(jiān)督,認真辦理家長投訴,努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。
4、高度重視學(xué)校財務(wù)管理。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動,本著勤儉節(jié)約的原則,要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負責(zé)采購,專人負責(zé)保管,專人負責(zé)發(fā)放;所需物品的添置繼續(xù)實行“申報—審批—采購—再審批”的流程,堅決杜絕濫購、堆積、流失。學(xué)校將嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準,實行收費公示制,做到規(guī)范收費,接受社會的監(jiān)督。
第二篇:小學(xué)學(xué)校工作計劃201*—201*學(xué)年學(xué)校工作計劃
為貫徹黨的教育方針,積極有序地推進我校教育教學(xué)工作,更好地將鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于我校工作的各項意見落實到實際工作中去,努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作嶄新局面,擬定本工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十七大精神為指針,落實科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)教育的方針政策,大膽創(chuàng)新,與時俱進,以人為本,辦人民滿意教育。
二、工作目標
1、按時按質(zhì)按量完成各項常規(guī)工作;
2、各學(xué)科各率達到(或超過)縣定目標;
3、期末學(xué)校綜合督導(dǎo)評估確保前五名,力爭前三名;
4、校風(fēng)校貌進一步改觀,德育工作穩(wěn)步推進;
5、大力加強安全工作教育,確保安全事故少發(fā)生甚至不發(fā)生。
三、主要工作
(一)高度重視安全工作
生命對于人只有一次,每個人都有活在這個世界上的權(quán)利。因此,確保學(xué)生的生命安全是學(xué)校和教師的首要職責(zé),學(xué)校必須把這項工作作為學(xué)校工作的重中之重常抓不懈。
1、全校師生應(yīng)該時刻繃緊“安全”這根玄,樹立“防患于未然”的安全意識,經(jīng)常性地對學(xué)生進行安全教育,務(wù)必做到時時、事事、處處講安全,保安全。
2、制定切實可行的安全制度,建立安全管理網(wǎng)絡(luò)體系與責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系,層層簽訂安全工作責(zé)任狀,實現(xiàn)安全事故報告制度與重大安全事關(guān)責(zé)任追究制。
3、注意加強安全防范,制定可行的安全措施,堅持經(jīng)常性地對校園周邊環(huán)境進行安全排(轉(zhuǎn)載請注明來源:www.7334dd.com)查,規(guī)范學(xué)生的課內(nèi)外行為,消除安全隱患, 1
杜絕安全事故多發(fā)生。
(二)努力加強學(xué)校德育工作
1、深入學(xué)習(xí)上級精神,領(lǐng)會精神實質(zhì),實現(xiàn)教育創(chuàng)新以不斷提高教師政治素養(yǎng),積極實施以德治教。
2、突出德育工作的核心地位,要進一步轉(zhuǎn)變德育觀念,提高對德育工作重要性的認識,不斷增強德育工作的自覺性、創(chuàng)造性與實效性,逐步營造良好的德育工作氛圍。
3、建立德育工作機構(gòu),壯大工作隊伍。成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。同時建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
4、堅持以德治教。認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的實行,促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等的根本好轉(zhuǎn)。
5、抓好“三育”工作。要積極拓寬德育空間,努力優(yōu)化德育環(huán)境,不斷增強德育工作實效。一要教學(xué)育人,寓德育于各科教學(xué)之中,挖掘各科教學(xué)的育人功能,并使之相互滲透,真正做到既教書又育人。二要活動育人,要根據(jù)學(xué)校實際,結(jié)合學(xué)生的年齡特點,開展形式多樣的主題活動,在活動中育人。本學(xué)期要繼續(xù)規(guī)范好升旗儀式,做好國旗下的講話,使其成為德育工作的一個重要陣地;開展好“文明班級”的評比活動,深入開展“嚴守一日常規(guī),爭做文明學(xué)生”的活動,繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的評比活動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生日常行為。三要環(huán)境育人,完善校園文化設(shè)施,辦好班刊、校刊及校廣播站,創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。
(三)積極推進素質(zhì)教育
1、全面工作落實教育方針,端正教育思想。轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立全面育人的思想,把德育、智育和美育有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、強化課程管理。嚴格執(zhí)行規(guī)定的教學(xué)計劃和課程設(shè)置,正確認識各學(xué)科的地位,改變只重視語、數(shù)科教學(xué)而偏廢其它學(xué)科的不良
傾向,為學(xué)生的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
3、改進學(xué)生素質(zhì)評價方法,積極實施“以人為本”的原則,推進“等級+特長+鼓勵性評語”的評價方式,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
4、要注意學(xué)生創(chuàng)新精神及實踐能力的培養(yǎng)。在新課程背景下,各教師要切實改進教學(xué)方法,大膽創(chuàng)新,在教學(xué)活動中鼓勵學(xué)生動口、動手、動腦,努力提高學(xué)生的全面發(fā)展。
(四)全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、堅持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命線,增強質(zhì)量意識和責(zé)任意識,樹立質(zhì)量為本的意識,并將此貫穿于教學(xué)過程管理與終端評估的各個環(huán)節(jié)之中。
2、繼續(xù)實施教學(xué)質(zhì)量目標管理,進一步建立與完善競爭、激勵與約束機制,通過機制運作,實行多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶,確保各年級各學(xué)科的“三率”達標,并將此目標層層分解到班、到科、到單元、到學(xué)生,落實基本目標,實現(xiàn)有所突破,力爭我校教學(xué)質(zhì)量評估躋身全鎮(zhèn)前列。
3、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理。在繼續(xù)實行常規(guī)工作的“周檢·月報·核查”制度的基礎(chǔ)上,進一步創(chuàng)新常規(guī)管理,摒棄以往常規(guī)工作中的形式主義、應(yīng)付思想,從新審視常規(guī)工作的實效性、可操作性,重視常規(guī)工作的質(zhì)量與效果。切實加強對教學(xué)工作的過程管理,全面規(guī)范教學(xué)行為,保證教學(xué)活動中的各項工作量足質(zhì)優(yōu)。
4、深入開展教學(xué)研究活動。加強教研活動的制度化建設(shè),規(guī)范好教研活動,力爭出成效、出成果。要通過理論學(xué)習(xí)、五課(備課、上課、說課、聽課、評課)活動等形式多樣的教研活動,提高教育教學(xué)理論水平,解決教師在教學(xué)中遇到的難點、熱點問題,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,積極進行課堂教學(xué)改革,在活動中繼續(xù)推廣“創(chuàng)新教學(xué)法”。
(五)加強師資隊伍建設(shè)
1、繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)教育活動,自覺執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力踐行《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》,營造敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的工作氛圍,不斷造就一支“師德正、能力強、素質(zhì)
高”的師資隊伍。
2、切實抓好校本培訓(xùn),努力發(fā)掘現(xiàn)有資源,充分發(fā)揮資源共享,并加強教師的繼續(xù)教育,鼓勵教師積極參加基本功訓(xùn)練,提高學(xué)歷層次等業(yè)務(wù)與理論進修,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、著力于學(xué)校內(nèi)部管理制度建設(shè),激發(fā)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、班主任等各層次人員的工作熱情,充分調(diào)動他們的積極性與創(chuàng)造性。
(六)規(guī)范財務(wù)學(xué)校管理
根據(jù)縣鎮(zhèn)有關(guān)部門的精神,結(jié)合我校實際,規(guī)范好我校財務(wù)管理,把學(xué)校資金用好、用活,做到學(xué)校開支公開、合理,增強收支透明度,保證學(xué)校各項經(jīng)費為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。
(七)充分利用農(nóng)遠工程設(shè)備
1、成立黎明小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)機構(gòu)組織
組長:謝水香成員;葉景芳、周運鑫、曹金花
2、充分利用各項設(shè)備、現(xiàn)有光盤及網(wǎng)上資源為教學(xué)服務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量
①積極組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力達到每位教師都能熟練掌握設(shè)備的基本操作。
②在教研活動中,平時教學(xué)中充分利用農(nóng)遠工程設(shè)備,并體現(xiàn)在教學(xué)計劃和教學(xué)設(shè)計中,每星期2節(jié)以上,以保證現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用。
3、對經(jīng)常、熟練使用農(nóng)遠電教設(shè)備輔助教學(xué)并取得一定成效的教師,在學(xué)期結(jié)束的評先評優(yōu)中予以優(yōu)先考慮。
第三篇:小學(xué)201*年學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,認真踐行“xxxx”重要思想以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,根據(jù)區(qū)“創(chuàng)宜居環(huán)境,建和諧城區(qū)”的發(fā)展目標,緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進均衡”的總體思路,以“做學(xué)生愛戴的老師,建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標,堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”的工作思路,以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為具體行動,以質(zhì)量效率為主線,以改革創(chuàng)新為動力,以增強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,加強干部教師隊伍建設(shè),積極開展基礎(chǔ)教育課程改革,注重內(nèi)涵發(fā)展,高奏“內(nèi)涵求發(fā)展,機制求創(chuàng)新,隊伍求優(yōu)化”主旋律,抓住機遇,開拓創(chuàng)新,與時俱進,竭力打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
二、思路及重點工作
根據(jù)201*年全區(qū)教育工作總的思路,制定我校的工作思路及重點工作為:
1.一個奮斗目標:教育質(zhì)量穩(wěn)中有提,特色學(xué)校創(chuàng)建躋身全區(qū)先進行列。
2.把握三個重點:(1)確保安全穩(wěn)定,再創(chuàng)安全文明平安校園;(2)健全學(xué)生自治管理組織,做實“一聲問候、兩個輕聲、三處整潔、八個自覺文明習(xí)慣”活動,形成良好行為習(xí)慣;(3)加強校本教研,嚴格落實教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。
3.辦好三件實事:
(1)完善制度建設(shè),以制度治校。
(2)抓實安全、德育、教學(xué)常規(guī)工作,力爭創(chuàng)新有亮點。
(3)創(chuàng)新生物科技特色工作,辦好第五屆生物科技節(jié)。
三、具體工作要求
(一)堅持科學(xué)發(fā)展觀,再創(chuàng)安全文明平安校園。
安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任,也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此,要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識,從講政治的高度,把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
1.要進一步完善學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制,安全管理日志和應(yīng)急預(yù)案等,并層層簽定責(zé)任書,堅持上好安全第一課,搞好安全教育月活動。認真執(zhí)行《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,定期開展安全大檢查和安全專項整治活動,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,確保校園安全萬無一失。
2.要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識,開展形式多樣的生命和安全教育,提高師生安全自救能力。定時開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練,為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
(二)堅持德育為首,全方位抓好學(xué)生文明規(guī)范和思想道德建設(shè)。
圍繞xx-----201*年德育工作目標:德育機制網(wǎng)絡(luò)化。以學(xué)校德育為主渠道,以活動促進教育教學(xué),依托家長學(xué)校、家長委員會,發(fā)動家長全員參與,依托社區(qū)和學(xué)生實踐基地,建立、完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。德育管理人本化。全面開展師德師風(fēng)建設(shè),尊師愛生,形成全員德育氛圍。德育工作全程化,主題班、隊會系列化。關(guān)注困難生、潛能生,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。本學(xué)年主要做一下工作:
(1)從學(xué)校實際出發(fā),認真抓好德育制度、隊伍、基地建設(shè),夯實德育工作基礎(chǔ)。完善《班主任工作量化考核方案》,加大對班主任自我提高的支持力度,要把德育研討論壇納入德育工作計劃和班主任培訓(xùn)規(guī)劃中,端正“德育與教學(xué)”的認識,使德育研討論壇成為班主任、任課教師個人管理藝術(shù)的平臺、進行思想教育和班級管理交流與學(xué)習(xí)的講臺,并真正能解決工作中的實際問題。
(2)進一步貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,把學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作,以“做應(yīng)該做的事,做有道德的人”為目標,根據(jù)學(xué)生德育序列主題,牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項任務(wù):從孝敬父母師長做起,逐步增強愛國情感,弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育宣傳活動,真正做到人人皆知、人人踐行。繼續(xù)開展“爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班、爭當(dāng)行為規(guī)范標兵”活動,推出“感動享堂十大學(xué)生”評選活動,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,切實提高德育工作實效。
(3)健全學(xué)生自治管理組織。加大學(xué)生自主管理力度,形成以少先隊為核心,大隊部為堡壘,各班、中隊實踐活動為載體的學(xué)生自治組織,加強學(xué)生干部的培養(yǎng),做到學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,著重開展一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習(xí)慣活動。一聲問候:見到老師和同學(xué)先問好;兩個輕聲:進入樓道和教室要輕聲說話 輕聲走路;三處整潔:個人衛(wèi)生整潔 教室衛(wèi)生整潔 環(huán)境衛(wèi)生整潔;八個自覺文明習(xí)慣:不說臟話 不隨地吐痰 不亂扔垃圾 不追逐打鬧 不高聲喧嘩 不吃零食 不損壞公物 不進網(wǎng)吧。通過形式多樣的活動,讓學(xué)生初步由他律向自律過度,形成良好的行為習(xí)慣。加強學(xué)生各活動興趣小組管理,發(fā)揮學(xué)生文明督察隊的作用,利用好“生物科技”特色活動的作用,豐富校園“科技節(jié)”內(nèi)容,形成全面發(fā)展的教育機制,提升校園文化文明品位。
(四)堅持質(zhì)量立校,加強校本教研,嚴格落實教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。
依據(jù)五年規(guī)劃的教學(xué)目標:堅持按教育教學(xué)規(guī)律辦事,積極開展教學(xué)研究活動;堅持面向全體學(xué)生,因材施教,培優(yōu)補差,分類推進,注重學(xué)生個性發(fā)展;堅持開展以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、培養(yǎng)和提高能力為核心的教法、學(xué)法研究和實踐,使學(xué)生能夠主動、健康地成長。積極開展課程改革研究,開發(fā)生物科技和國學(xué)誦讀校本課程,建立適合學(xué)生發(fā)展的課程和評價體系;堅持質(zhì)量核心不動搖,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)的有效性,輕負高質(zhì),為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使學(xué)生在各方面有較大發(fā)展。和xx------201*階段目標1.建立、健全備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析和講評等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,確保教學(xué)常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴謹、科學(xué)、規(guī)范。尤其抓好每學(xué)期兩次的備課、作業(yè)大檢查,期中期末考務(wù)、考風(fēng)、考后分析,輪教課、示范課、隨堂課、推門課、復(fù)習(xí)課、每周五調(diào)研課等常規(guī)工作,提倡教學(xué)活動中的“嚴”與“勤”,讓“規(guī)范”成為教學(xué)活動的一種“習(xí)慣”。 2.不斷完善教研組常規(guī)量化管理細則、學(xué)生課堂滿意度評價辦法、教學(xué)績效考核制度,并使所有教學(xué)評估結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。加強對集體備課的考勤、內(nèi)容及質(zhì)量的追蹤,重視各組的“教學(xué)公開周”及磨課議課活動,推進優(yōu)秀教研組、創(chuàng)建及評選活動,使“校本教研”有明顯進步。本學(xué)年主要做一下工作:
(1)加強學(xué)習(xí)和研討,切實提高教育教學(xué)水平。緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一課堂教學(xué)改革的難點和關(guān)鍵,改革課堂教學(xué),精心備課,改進教學(xué)方法、教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的有效性,努力探索新課標下“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)途徑。從學(xué)校實際出發(fā),完善課堂教學(xué)評價體系,從制度上保證和促進每一位教師自覺探索課堂教學(xué)改革,重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力,全面提高課堂教學(xué)效益,促進學(xué)生的個性發(fā)展。
(2)加強課程建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國家課程安排和教師工作量要求,開足開齊課程,高度重視小學(xué)英語、音體美學(xué)科的教學(xué)與管理。加強師資隊伍建設(shè),定期開展教研活動,加強教學(xué)研究,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);開設(shè)學(xué)習(xí)、興趣活動俱樂部,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,舉行適合各年級學(xué)生的興趣比賽,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(3)聚焦特色,走特色化內(nèi)涵發(fā)展之路。
加強特色學(xué)校建設(shè),是加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求,是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此,我們要樹立名品意識,正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系,打造學(xué)校特色品牌,在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展,開展生物科技特色教育,創(chuàng)建學(xué)校群體特色。制定切實可行的生物科技活動工作計劃,完善各項工作制度,通過生物科技知識教育、生物科技制作競賽、專題講座、興趣小組活動等,向?qū)W生介紹生物科技知識,進行科技啟蒙教育,培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。美術(shù)、音樂小組,電腦繪畫小組要加強訓(xùn)練,積累經(jīng)驗,提高競技水平。
●充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)揮生物科技園、生物科技和相關(guān)老師的巨大潛力,由動手做向做、說、寫發(fā)展;由單班活動向系列化、復(fù)合化發(fā)展,努力在普及的基礎(chǔ)上提高,培養(yǎng)一批特色教師和特色學(xué)生。
●以《xx區(qū)中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建標準評估細則》(試行)為依據(jù),完善學(xué)校生物科技特色工作,提高學(xué)校特色的認同度,努力形成以特色立校、特色興校、特色強校的學(xué)校發(fā)展態(tài)勢。
●轟轟烈烈地舉辦xx小學(xué)第五屆生物科技節(jié)。
(五)隊伍建設(shè)。
根據(jù)省、市、區(qū)開展的以實際行動迎接黨的十八大召開的精神,結(jié)合區(qū)教育局關(guān)于整頓紀律工作作風(fēng)的要求,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,讓“有大局意識、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個人的追求。
●加強師德師風(fēng)建設(shè),著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng),以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為基本要求,嚴格執(zhí)行《太原市教育系統(tǒng)教師廉潔從教八項規(guī)定》,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,強化師德師風(fēng)考評工作,將考評結(jié)果作為教師聘任、獎懲、培訓(xùn)、職稱評聘、績效工資的重要依據(jù),并實行“一票否決制”。
●深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。借助“專家講壇”、“教師論壇”、和“學(xué)習(xí)賽壇”,分層面進行政治、業(yè)務(wù)、綜合素質(zhì)測試,積極參加教育系統(tǒng)開展的各類業(yè)務(wù)技能比武活動,不斷提高創(chuàng)先爭優(yōu)能力,讓“有大局意識、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個人的追求。
●加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教育教學(xué)水平。制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式,健全評學(xué)、考學(xué)制度,把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師考核的重要內(nèi)容。
我們力爭通過做工作,鼓舞士氣、凝聚人心,齊心協(xié)力把xx小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、教師幸福的學(xué)校。
第四篇:201*小學(xué)學(xué)校工作計劃一、201*年安全工作目標
1、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。
2、完善體制,落實責(zé)任,立足防范,加強演練。
3、強化安全知識教育,深化專項整治,實施長效管理。
4、構(gòu)建管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管五大系統(tǒng),建立和完善長效安全工作機制,提升學(xué)校安全工作水平。
5、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施
(一)堅持預(yù)防為主,層層落實責(zé)任
1、學(xué)校安全工作堅持以人為本,樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。
2、學(xué)校進一步強化責(zé)任意識,層層簽訂責(zé)任書,把安全責(zé)任落實到人。
3、學(xué)校建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,根據(jù)安全工作動態(tài),確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進行教育和防范。
(二)完善制度建設(shè),強化安全演練
4、嚴格執(zhí)行學(xué)校安全自查月報告制度、學(xué)校安全隱患限期整改制度。建立重大意外傷害事故上報制度及重大意外傷害事故責(zé)任追究制度,針對擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。
5、每學(xué)期開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作,精心設(shè)計演練線路,確保師生臨危不亂。使廣大師生深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng);。
(三)注重宣傳教育,加大培訓(xùn)力度
6、安全工作重在預(yù)防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺形成良好的安全意識。
7、大力推進學(xué)校安全培訓(xùn)工作。組織學(xué)校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高管理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
(四)落實監(jiān)管措施,加強重點管理
8、加強消防安全整治工作。認真抓好學(xué)校的疏散通道、安全出口的整治,嚴格按照《消防法》的規(guī)定,定期檢查學(xué)校消防設(shè)施,加強對各種容易引起火災(zāi)的部位和易燃易爆物品的管理。
9、加強學(xué)校公共衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。
10、加強學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學(xué)校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制,明確安全責(zé)任。
11、加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。
(五)加大資金投入,建立安全工作的長效機制
12、加大安全工作資金投入,配備門衛(wèi)保安人員,建立完善門衛(wèi)值班和登記制度,嚴防外來人員隨意進入校區(qū),有效預(yù)防針對學(xué)生傷害事件的發(fā)生,以保證學(xué)生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全;逐步配置視頻監(jiān)視器,維護校園安全。
15、規(guī)范安全資料。結(jié)合自己實際,參照相關(guān)的規(guī)章制度,制定完善學(xué)校安全管理制度,并裝訂成冊;要實時、準確地記載學(xué)校各項安全活動,完整系統(tǒng)地保存工作的所有資料。要及時將各項安全材料歸類入檔。檔案材料要實行專人負責(zé),專人保管。
16、堅持“四個一”工程,建立長效工作機制。即:一周一演講,一月一自糾,一季一督查,一學(xué)期一交流。
三、主要工作安排
一月——三月份: 1、總結(jié)上一年度安全工作開展情況。
2、安排寒假期間學(xué)校安全工作。
3、開展新學(xué)期初安全自查,對學(xué)生進行安全教育。
4、組織簽訂安全目標責(zé)任書。
5、開展全國中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動。
6、規(guī)范各類應(yīng)急預(yù)案,開展安全演練。
四月——六月份: 1、組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動。
2、組織開展學(xué)!鞍踩逃隆被顒印
3、起草防汛預(yù)案,進行汛期安全培訓(xùn),排查治理學(xué)校周邊、道路、圍墻、校舍等安全隱患。
4、安排學(xué)校暑假安全工作。
七月——九月份: 1、開展新學(xué)期初安全工作自查。
2、迎接上級食品衛(wèi)生專項檢查。
3、開展消防、防震安全應(yīng)急演練。
十月——十二月份:
1、做好“十一”黃金周師生的安全教育和防范工作。
2、開展學(xué)校安全聯(lián)合大檢查。3、對學(xué)校安全工作進行總結(jié)。4、制定下一年度學(xué)校安全工作計劃。
第五篇:201*年小學(xué)學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想:
以“三個代表”重要思想和總書記《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹實施新修訂的《義務(wù)教育法》,認真落實“教育質(zhì)量管理年”各項工作,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,與時俱進,大膽探索,力爭在管理創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、特色創(chuàng)建、質(zhì)量提高等方面有所作為,促進教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
二、加強管理,提高效益:
1、加強學(xué)校內(nèi)部管理,在教育教學(xué)、教師、學(xué)生、后勤、學(xué)籍、安全等方面都要建立完善的管理制度,職責(zé)落實到人。
2、提高管理效益,在管理過程中要掌握統(tǒng)籌安排、分清輕重緩急,點面結(jié)合的管理方法,要落實到位每一項工作,注重結(jié)果,更要注重過程,要在具體管理過程不斷錘煉管理藝術(shù),提高管理水平,最終的目的是要提高管理效益。
3、按新修訂的《義務(wù)教育法》和《廈門市教育局關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)的通知》要求,進一步規(guī)范辦學(xué)行為。認真學(xué)習(xí)貫徹落實《廈門市小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)實施意見》,進一步完善管理制度和責(zé)任制度,采取有效措施,切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。
三、德育為首,體驗為主:
1、以崗位大練兵和師德建設(shè)年活動為契機,扎扎實實開展好每一項活動,讓每位老師在師德方面都得到提高。
2、遵循近一點、實一點、小一點、細一點、活一點的原則,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育和專題活動為載體和抓手,通過開展豐富多彩的體驗活動,進一步增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。
3、加強校園文化建設(shè),營造良好的育人氛圍,做好家長學(xué)校和家務(wù)委員會工作,做好社區(qū)教育,使學(xué)校教育和家庭教育、社區(qū)教育能夠緊密結(jié)合起來,形成三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。
四、確實加強學(xué)校特色創(chuàng)建,力爭有階段性成果:
要根據(jù)上學(xué)年制定的創(chuàng)建特色校方案,有計劃、有步驟地組織實施,根據(jù)實際不斷探索、積累、調(diào)整、完善,在工作方式、方法上有所創(chuàng)新,有所突破,力爭再通過一個學(xué)期的努力,有階段性成果呈現(xiàn)。
五、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,教科研同步發(fā)展:
l、以《海滄中心小學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量十項措施》、《海滄中心小學(xué)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)十項措施》為抓手,結(jié)合本校實際,立足平時,狠抓教學(xué)常規(guī)管理;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將大部分時間用于檢查指導(dǎo)教師德教育教學(xué)工作,采用聽隨堂課、抽考、隨時抽查、重點檢查、抽樣檢查相結(jié)合等方式進行,并適時公布檢查結(jié)果;加強過程性管理,加強對教師教學(xué)全過程的監(jiān)控。
2、學(xué)校各層面都要開展豐富多彩的教學(xué)研究活動,各教研活動要與課題研究緊密結(jié)合在一起,以校本教研為主體,盡可能安排教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),各種教科研活動要提前做好準備,定時間、定人員、定主題,定地點,注重教師點滴成果的積累。
六、鞏固“雙高普九”成果,促進學(xué)生全面發(fā)展:
1、要確保入學(xué)率、鞏固率達百分之百,按省頒課程計劃開足開齊各學(xué)科課程。
2、要用足用好各種教學(xué)設(shè)備,創(chuàng)設(shè)條件培養(yǎng)學(xué)生特長,促進學(xué)生全面發(fā)展。
3、做好省級“對區(qū)督導(dǎo)”各項工作。
七、強化質(zhì)量意識,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量:
l、進一步完善教學(xué)質(zhì)量全程管理體系,狠抓教育質(zhì)量,切實加強教學(xué)常規(guī)管理,進一步完善學(xué)校教學(xué)工作檢查、評價、監(jiān)督體系,切實抓好備課、上課、批改、輔導(dǎo)與評價5個環(huán)節(jié)的管理;讓每位老師明確,教育教學(xué)質(zhì)量不僅是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,同時也是教師本職工作最重要的部分,要讓每個老師都有危機感和緊迫感;要進一步落實行政領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課制和教學(xué)開放周活動,通過課堂開放機制加強督導(dǎo)、相互促進;要加強教學(xué)質(zhì)量管理工作,實行目標管理與動態(tài)管理相結(jié)合,加大教學(xué)質(zhì)量目標管理的過程考核和終結(jié)考核力度,不斷改進教學(xué)工作,卓有成效地大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以教育質(zhì)量管理年為契機,強化質(zhì)量意識,加強質(zhì)量監(jiān)控。
3、加強對畢業(yè)班教育教學(xué)的指導(dǎo),每月參加學(xué)區(qū)一次質(zhì)量監(jiān)控,召開畢業(yè)班教師教學(xué)工作研討會。
4、要在導(dǎo)優(yōu)輔差、分層教學(xué)方面有所創(chuàng)新,拿出符合本校實際的畢業(yè)班工作方案,力爭在總體成績(面)和考特色校(點)方面都有所突破,尤其是點上的突破,要有實質(zhì)性的措施。
5、切實加強對輔讀班工作的領(lǐng)導(dǎo),不斷提高輔讀班教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平;與殘聯(lián)等部門密切配合,摸清三類殘疾兒童底數(shù),以加強啟智教育為切入口,提高我校特殊教育工作的質(zhì)量與水平,不斷提高特教教育質(zhì)量。
八、加強安全保衛(wèi),確保校園平安:
1、加強對師生的安全教育,增強師生安全意識,隨時排查學(xué)校安全隱患,及時解決安全問題。
2、加強對學(xué)校保安、門衛(wèi)的管理,嚴格執(zhí)行安全管理制度,確保校園安全。
九、嚴肅財經(jīng)制度,規(guī)范后勤管理:
1、要嚴格財經(jīng)紀律,合理開支,確保把主要的錢、財、物用于教育教學(xué)。
2、要規(guī)范后勤管理,開源節(jié)流,節(jié)約開支。
十、充分發(fā)揮群團組織作用,開展各種有益的活動:
充分發(fā)揮群團、隊、工會等組織的作用,開展各種有益的活動,充分發(fā)揮民主,增強凝結(jié)力,發(fā)揮工會的橋梁、紐帶作用,關(guān)心教職工的生活,創(chuàng)設(shè)團結(jié)、和諧、民主的教工之家。
附:工作月歷安排表:
九月份:
l、期初工作檢查;認真做好期初各項統(tǒng)計報表
2、開展推廣普通話宣傳周活動和弘揚民族精神月活動
3、組織學(xué)習(xí)研討胡錦濤總書記《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》
4、慶祝教師節(jié)
5、組織參加學(xué)區(qū)運動隊訓(xùn)練
6、參加崗位大練兵活動,繼續(xù)開展“千名校長、萬名教師”進家庭、進社區(qū)活動
十月份:
1、慶祝國慶節(jié)
2、組織參加上級各項教研、培訓(xùn)活動
3、參加畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控,畢業(yè)班教學(xué)工作研討會
5、開展各學(xué)科教研活動
6、安全工作專題自查
7、組織學(xué)生參加區(qū)第二屆中小學(xué)運動會
8、組織教師參加課堂教學(xué)考核
9、組織教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
十一月份:
1、迎接特色創(chuàng)建專題檢查
2、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控
3、組織半期考試
4、開展教研活動
5、組織參加教案、作業(yè)抽查、評比
6、組織開展教學(xué)開放日
7、組織參加課堂教學(xué)考核
8、迎接學(xué)區(qū)技能科教學(xué)檢查
十二月份:
1、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控
2、組織部分學(xué)科抽考
3、課堂教學(xué)考核
4、開展教研活動
5、開展第17界科技節(jié)活動
一月份至二月份:
1、期末復(fù)習(xí)工作
2、期末考試
3、參加校長例會,學(xué)校工作總結(jié)
4、組織寒假培訓(xùn)工作
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