第一篇：201*年學(xué)校工作思路計(jì)劃

xx中心小學(xué)201*年學(xué)校工作思路

一、指導(dǎo)思想

201*年，我校將以黨的十八屆三中全會(huì)精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及上級(jí)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，堅(jiān)持環(huán)境育人，加大投入，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)；堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為主旨，推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育；堅(jiān)持以人為本管理，注重校本研訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)；努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)的、和諧的教育，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)、和諧、全面發(fā)展。

二、主要工作思路及舉措

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提升理念

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高教師思想素質(zhì)。充分利用每周一的全體教師會(huì)議，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神及教育法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育發(fā)展的緊迫感和使命感，統(tǒng)一全體教師的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師進(jìn)一步解放思想，樹立奮發(fā)有為、敢于創(chuàng)新、勇于爭先的新觀念，以新的教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略和教學(xué)方法推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)水平。各教研組、各完小要統(tǒng)籌安排利用每周的教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論知識(shí)，通過討論交流，不斷更新教學(xué)觀念，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。積極開展向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立先進(jìn)榜樣，引導(dǎo)教師自愛、自尊、自重、自律，做到“學(xué)為人師，行為人范”，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，不斷提高教師的師德水準(zhǔn)。

2、緊緊圍繞“忠誠履責(zé)，愛生樂教”這一主題，開展系列教育活動(dòng)，同時(shí)，學(xué)校繼續(xù)開展“道德講堂”主題教育活動(dòng)，通過每月一專題的交流討論，進(jìn)一

步提高全體教師的職業(yè)道德水平，并繼續(xù)開展“教師承諾”等活動(dòng)，不斷提高全體教師的道德修養(yǎng)水平。

3、認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，把師德師風(fēng)建設(shè)與行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議和校務(wù)公開工作，形成黨、政、工齊抓共管，廣大教師主動(dòng)參與，共同監(jiān)督的民主管理氛圍。

4、扎實(shí)抓好教師繼續(xù)教育工作。認(rèn)真制訂研訓(xùn)工作計(jì)劃，樹立全體教師“終身學(xué)習(xí)”的理念，組織教師積極參加上級(jí)部門的各類培訓(xùn)，立足校本培訓(xùn)，通過教研、講座等形式加強(qiáng)新課程、課題研究等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有效提高教師的專業(yè)水平。同時(shí)鼓勵(lì)和支持全體教師積極主動(dòng)通過自考、電大等形式，提高學(xué)歷層次，構(gòu)建一支素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的師資隊(duì)伍。

（三）德育為先，構(gòu)建和諧校園

1、加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。

（1）凈化美化校園環(huán)境。合理規(guī)劃校園綠化環(huán)境，使學(xué)校環(huán)境達(dá)到整潔和諧、優(yōu)美舒適，努力把學(xué)校建成“綠色學(xué)�！薄ⅰ盎▓@式學(xué)�！薄Ｔ诮�立優(yōu)美環(huán)境的同時(shí)，要求學(xué)生做到不亂扔紙屑雜物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（2）充分利用人文資源，構(gòu)建校園文化氛圍。在顯眼的位置樹立校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，做到人人心中有目標(biāo)，人人處事有準(zhǔn)則。在教學(xué)樓、走廊、樓梯墻面張貼名人名言，教師寄語，鄉(xiāng)土人文信息等，用師生書畫作品裝飾點(diǎn)綴等，構(gòu)建濃厚的校園文化氛圍。重視班級(jí)文化建設(shè)，繼續(xù)深入開展溫馨班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，通過環(huán)境的熏陶感染，激勵(lì)全體師生忘我工作，勤奮學(xué)習(xí)，構(gòu)建一個(gè)道德認(rèn)知和求知治學(xué)的絕佳場所。

（3）充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、宣傳欄和升旗儀式的功能，展示學(xué)校教育教學(xué)成果、教師風(fēng)采、學(xué)生閃光點(diǎn)，形成濃厚的激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的宣傳氛圍。以少先隊(duì)為龍頭，抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日，開展富有教育意義的活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

全體教師在班級(jí)管理、各科教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。結(jié)合六項(xiàng)常規(guī)評(píng)比，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)新《守則》、《規(guī)范》，開學(xué)第一周做為禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練周。學(xué)校充分發(fā)揮升旗儀式的宣傳教育作用和學(xué)校勸導(dǎo)隊(duì)的作用，各班要利用早會(huì)、思品課、班（隊(duì)）會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課及班刊等進(jìn)行宣傳教育，舉辦專題講座，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、法制副校長進(jìn)行傳統(tǒng)教育、規(guī)范訓(xùn)練、個(gè)別引導(dǎo)等，促進(jìn)學(xué)生不良行為的矯正。同時(shí)要大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德行為。

3、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，努力提高青少年道德素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、心理健康、和法制教育；建立和完善學(xué)生實(shí)踐的長效機(jī)制，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長有機(jī)結(jié)合；為未成年人的健康成長營造良好的校園環(huán)境。貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展師生道德實(shí)踐活動(dòng)，開展“誠實(shí)守信”、“遵紀(jì)守法”教育，開展公民道德教育和感恩教育等活動(dòng)。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、科技活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)校體育和衛(wèi)生工作，維護(hù)學(xué)校的的安全和穩(wěn)定。做好家校聯(lián)系工作，增強(qiáng)家校信息反饋，增進(jìn)家校交流，同時(shí)做好家訪記錄，形成“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三結(jié)合的德育工作機(jī)制。

4、加強(qiáng)心理健康教育。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定開展心理健康教育方案，每學(xué)期至少對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次心理健康教育專題講座，充分發(fā)揮學(xué)校心理輔導(dǎo)室的作用，積極開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校心理健康教育工作的開展。

（四）教學(xué)為主，夯實(shí)基礎(chǔ)，奮力提高

1、優(yōu)化課堂教學(xué)。

質(zhì)量是學(xué)校的生命，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂。全體教師應(yīng)樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，深化教學(xué)改革，著力打造精品課堂。在課堂教學(xué)中努力做到六個(gè)體現(xiàn)（目標(biāo)、引導(dǎo)、參與、互動(dòng)、有序、高效），具有四種意識(shí)（質(zhì)量、學(xué)生、主體、反思），在三方面挖掘?qū)W生潛力（在邊緣生上挖掘潛力，在非智力因素

方面挖掘潛力、在教學(xué)全過程中挖掘潛力），旗幟鮮明的向四十分鐘要質(zhì)量。

2、細(xì)化過程管理。

不斷完善《xx中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理實(shí)施辦法》，進(jìn)一步規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核等方面的管理。細(xì)化過程管理，重視隨機(jī)督查，認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋，將教學(xué)精細(xì)化管理落到實(shí)處。

3、活化校本教研。

201*年，我校校本教研的總體思路是依靠制度，進(jìn)行規(guī)范化管理，依托活動(dòng)，活化課堂研究。制定“校本教研管理制度”，建立清晰的責(zé)任目標(biāo)及措施，以教研組為抓手，以課堂為重點(diǎn)，創(chuàng)新方法，提倡進(jìn)行集體備課、同課異構(gòu)、研課磨課、骨干引領(lǐng)等教研形式。

（五）繼續(xù)推進(jìn)“語言文字示范�！焙汀拔拿鲗W(xué)校”創(chuàng)建工作。

（1）“語言文字示范校”爭創(chuàng)工作

幾年來，我校始終把說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力作為全體師生素質(zhì)提升的一項(xiàng)重要工作來抓，把提高對(duì)語言文字規(guī)范化的認(rèn)識(shí)，作為全校師生繼承和弘揚(yáng)中華民族文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)政治教育內(nèi)容來抓。為有效落實(shí)語言文字規(guī)范化工作，我校將加大宣傳和考核力度，繼續(xù)將教學(xué)用語用字規(guī)范化納入到管理常規(guī)中，進(jìn)一步提高規(guī)范使用語言文字水平，優(yōu)化校園語言文字環(huán)境，努力爭創(chuàng)市級(jí)語言文字示范校。

（2） 創(chuàng)建文明學(xué)校，構(gòu)建和諧校園

校園文明是校園文化積極進(jìn)步的價(jià)值取向，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及師生精神面貌的集中體現(xiàn)，創(chuàng)建“文明校園”是我校貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。201*年，xx中心小學(xué)被評(píng)為xx縣第十四屆文明學(xué)校，201*年，我校繼續(xù)申報(bào)xx縣第十五屆文明學(xué)校的評(píng)選，并通過了考核。在新的一年里，我校將繼續(xù)堅(jiān)持正面教育與人文關(guān)懷相結(jié)合，加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)生的理想信念教育，廣泛宣傳、深入發(fā)動(dòng)，確保每位師生都能積極參與到文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)中，及時(shí)總結(jié)鞏固現(xiàn)有的文明學(xué)校建設(shè)成果，努力營造健康文明、積極向上的校園

氛圍，以爭創(chuàng)xx市文明學(xué)校為新的目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)我校精神文明建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階、提升新層次。

（六）強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)建“平安校園”

安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。從細(xì)微處著眼，從最小事做起，重點(diǎn)做好食品衛(wèi)生、交通、消防、防溺水等安全工作。

1、建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，確保安全工作落實(shí)到位。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2、花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、防溺水、課間活動(dòng)安全放在突出位置。

3、把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、定期開展各種逃生演練活動(dòng)，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自我防范意識(shí)。

5、加強(qiáng)安全機(jī)制工作。特別對(duì)教學(xué)設(shè)施、消防、食品衛(wèi)生等安全專項(xiàng)檢查，排除各種安全隱患，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善安全管理制度，措施有力、責(zé)任到人。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)教育，落實(shí)定期檢查制度，防止食物中毒事故發(fā)生和群體性傳染病防控工作，積極創(chuàng)建“平安校園”。

（七）推進(jìn)校安工程建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

為了給我校師生提供一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校在進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷完善鄉(xiāng)村數(shù)字少年宮、圖書館等配套設(shè)施的同時(shí)，切實(shí)推進(jìn)校安工程建設(shè)。

目前，xx中心小學(xué)宿舍綜合樓工程已進(jìn)入打樁、澆筑階段，我校將積極采取有效措施，抓質(zhì)量、保安全，并與施工單位做好協(xié)調(diào)工作，確保工程如期完成；xx中心幼兒園工程已進(jìn)入內(nèi)部裝修階段，預(yù)計(jì)201*年秋季可投入使用；后

灣小學(xué)改建工程現(xiàn)處于前期選址階段，我校將繼續(xù)與上級(jí)教育主管部門、xx鎮(zhèn)政府協(xié)商，力爭項(xiàng)目早日立項(xiàng)。xx中心小學(xué)三期工程（200米塑膠環(huán)形跑道、圍墻、大門、傳達(dá)室、擋土墻等）現(xiàn)已列入201*年xx縣教育局校安工程建設(shè)項(xiàng)目，預(yù)計(jì)投入資金500多萬元，目前正在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、申報(bào)立項(xiàng)之中，下一步，我校將加大力度，與xx鎮(zhèn)政府的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好征地工作，力爭201*年初啟動(dòng)第三期工程。

（八）提高服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)后勤管理

1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，收支平衡、開支合理、嚴(yán)格執(zhí)行賬務(wù)公示制度，做到人人心里有底。

2、進(jìn)一步抓好對(duì)微機(jī)房、鄉(xiāng)村數(shù)字少年宮、圖書室、餐廳、功能教室等配到設(shè)施的管理。抓好對(duì)班級(jí)電視、日光燈、課桌凳椅等校產(chǎn)校具使用情況的監(jiān)管。及時(shí)主動(dòng)做好課桌、門窗、水電、教學(xué)設(shè)備檢修，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

3、財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，做好財(cái)產(chǎn)登記，對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行認(rèn)真分類、編碼、造冊(cè)登記，登記冊(cè)一式三份，一份交檔案室存檔，一份交校長，一份交管理責(zé)任人，完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

4、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，做好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。

同志們，過去的一年,通過全校師生的共同努力,我校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在新的一年里，我們將以更加飽滿的精神狀態(tài)迎接新機(jī)遇和挑戰(zhàn)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，創(chuàng)教育強(qiáng)校，努力把xx中心小學(xué)建成品位高、特色明、質(zhì)量好的新型農(nóng)村學(xué)校。

第二篇：學(xué)校辦公室工作思路工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，樹立人本理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好辦公室內(nèi)部建設(shè)，上傳下達(dá)，內(nèi)引外聯(lián)，為學(xué)校黨總支和校長決策提供第一手材料，為學(xué)校持續(xù)、健康作出貢獻(xiàn)，學(xué)校辦公室工作思路工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo)（一）常規(guī)工作，確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制（二）綜合協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境（三）上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道（四）辦文辦會(huì)，建立規(guī)范的辦公流程（五）對(duì)外接待，做好合理的招待安排（六）檔案工作，構(gòu)建科學(xué)的管理模式（七）教育宣傳，打造優(yōu)良的品牌形象三、具體措施（一）常規(guī)工作，確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制做好希望樓辦公人員的簽到工作，并及時(shí)匯總公布；及時(shí)出好會(huì)議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知；安排好節(jié)、假日的行政值班工作；加強(qiáng)辦公用品管理；管理好學(xué)校印章，實(shí)事求是地開具各類證明和學(xué)校對(duì)外介紹信。（二）綜合協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境協(xié)助校長、書記督促學(xué)校各處（室）積極做好工作，對(duì)各部門常規(guī)工作開展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，做好記錄，及時(shí)向校長、書記反饋信息，為學(xué)校決策提供參考依據(jù)，學(xué)校工作計(jì)劃《學(xué)校辦公室工作思路工作計(jì)劃》。 做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，整合各處（室）之間的相關(guān)工作，上情下達(dá)，下情上曉要及時(shí)、準(zhǔn)確；做各處（室）之間溝通的橋梁，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。（三）上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道及時(shí)收發(fā)文件， 并交校長、書記審閱， 根據(jù)審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處（室）辦理或通知相關(guān)教師。建立來信來電登記制度，根據(jù)信息來源和內(nèi)容恰當(dāng)及時(shí)地進(jìn)行處理。廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級(jí)精神；及時(shí)了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況，加強(qiáng)與各處（室）的信息溝通，及時(shí)向廣大教職工和社會(huì)通報(bào)學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果。（四）辦文辦會(huì)，建立規(guī)范的辦公流程負(fù)責(zé)起草全校性行政工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、決議等文書，組織、擬訂全校性規(guī)章制度，實(shí)行科學(xué)化管理。組織學(xué)校辦公會(huì)議以及校領(lǐng)導(dǎo)召開的其他專門會(huì)議，做好會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作，做好會(huì)議記錄，撰寫重要的會(huì)議紀(jì)要，做好會(huì)議決定的傳達(dá)和督辦工作。 （五）對(duì)外接待，做好合理的招待安排做好對(duì)外接待安排，協(xié)調(diào)對(duì)口接待工作，做好合理的招待安排，按照規(guī)定備辦接待用餐。（六）檔案工作，構(gòu)建科學(xué)的管理模式促進(jìn)檔案管理規(guī)范化，根據(jù)檔案工作要求，進(jìn)一步建立和規(guī)范各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù)；及時(shí)做好各類檢查評(píng)估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作；認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì)、核對(duì)工作，及時(shí)報(bào)送，統(tǒng)一存檔。 （七）教育宣傳，打造優(yōu)良的品牌形象加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系， 努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會(huì)和家長對(duì)學(xué)校的了解，增強(qiáng)辦學(xué)的 學(xué)校辦公室工作思路

第三篇：“小學(xué)體育工作思路”學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，積極做好體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神做好體育工作，力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2、強(qiáng)化教科研意識(shí)，積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)及時(shí)總結(jié)，完成教研專題。

3、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，力爭在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得冠軍；其它各項(xiàng)比賽獲得好名次。

三、具體措施

體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂對(duì)基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認(rèn)真上好每一堂課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能同時(shí)注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評(píng)定，重視資料的積累，定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手的作用。

8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理。

9、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高，注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。

四、教研課題：

1、教研題目

《立定跳遠(yuǎn)與游戲單元教學(xué)》

2、教研目標(biāo)

在課題研究中突出體育課的生活化創(chuàng)新化，讓學(xué)生勤學(xué)、思學(xué)、樂學(xué)。讓學(xué)生在課堂中發(fā)揮主體作用。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。具體實(shí)施時(shí)做到，課堂形式多樣化，根據(jù)不同學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)安排有個(gè)性的教學(xué)內(nèi)容，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，體現(xiàn)快樂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生性格特征、心理特征，從興趣入手寓教(來源 公文素材庫www.7334dd.com【公文素材庫范文網(wǎng)】

第四篇：“幼兒習(xí)慣培養(yǎng)思路”學(xué)校工作計(jì)劃

一、情況分析

這學(xué)期托班有5名老生，其余幼兒都是新生，上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對(duì)新環(huán)境不熟悉。他們之中多數(shù)不會(huì)自己吃飯，不會(huì)用水杯喝水，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對(duì)從家里帶來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強(qiáng)的依戀，大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲，他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見生人，不主動(dòng)與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂�引，注意力容易轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期，已能隨意獨(dú)立地活動(dòng)，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動(dòng)作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心發(fā)展處于初級(jí)階段，機(jī)體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識(shí)開始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時(shí)出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對(duì)幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個(gè)和睦、相互給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)

1、]愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。

2、能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂。

3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)行簡單的應(yīng)答。

4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)名稱。

5、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。

6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。

7、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

三、主要內(nèi)容和要求

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長；引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對(duì)環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識(shí)，膠能力，促良好個(gè)性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的出法有幾方面。生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做，體驗(yàn)做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。

1、培養(yǎng)幼兒勤盥洗興趣，養(yǎng)成勤盥洗習(xí)慣。認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會(huì)洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

2、會(huì)用勺吃飯、喝湯，用杯喝水；會(huì)剝果皮，樂于接受各種食物，養(yǎng)成餐前洗手，飯后漱口習(xí)慣。

3、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁，定時(shí)睡眠的習(xí)慣。

4、鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。

5、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護(hù)意識(shí)，能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險(xiǎn)物品，不將異物放入口、耳里。游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對(duì)周圍事物興趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。

1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗(yàn)游戲快樂，初步掌握游戲技能；感知材料特點(diǎn)，會(huì)與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛護(hù)圖書和玩具。

2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會(huì)情感，懂得愛自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗(yàn)集體活動(dòng)樂趣。認(rèn)識(shí)自我，感受節(jié)日快樂，學(xué)會(huì)做自己力所能及的事，體驗(yàn)做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識(shí)，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。

3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求，會(huì)安靜聽加緊人說話，能聽懂簡單的指令。鍛煉：引發(fā)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)興趣，積極參與各種體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。

四、措施

1、關(guān)愛幼兒，賦予親情要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對(duì)他們的關(guān)愛，滿足其身心需求，幫助幼兒對(duì)保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

2、教養(yǎng)并重，保教合一保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護(hù)理幼兒日常生活，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力，做好衛(wèi)生保健，防病工作，保護(hù)幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力，增強(qiáng)幼兒身體健康。

3、順其自然，尊重個(gè)性要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對(duì)的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短，以個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主，尊重他們個(gè)性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們興趣。

4、教育融于生活，成人以身作則重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

5、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全營造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動(dòng)空間寬敞，設(shè)置區(qū)角有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分。以通過他們的感知覺和身體動(dòng)作，不斷地嘗試、重復(fù)、模仿，操作而獲得經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。

6、注重語言發(fā)展，調(diào)動(dòng)幼兒聽說積極性在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口，多用語言表達(dá)自己喜好，擴(kuò)大言語經(jīng)驗(yàn)，融恰與伙伴的關(guān)系，樂意聽別人說話，聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。

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第五篇：“校雙擁實(shí)施工作思路”學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)軍政、軍民團(tuán)結(jié)的指示精神，加強(qiáng)我校的學(xué)生軍訓(xùn)、軍民共建、國防教育等工作，為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會(huì)氛圍，為國家和部隊(duì)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、通過開展雙擁工作，提高廣大師生對(duì)開展雙擁工作的意義和重要性的認(rèn)識(shí)。

2、通過開展雙擁工作，普及國防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，提高綜合素質(zhì)

三、工作措施

（一）提高認(rèn)識(shí)，自覺增強(qiáng)擁軍工作責(zé)任感。

組織干部職工學(xué)習(xí)《國防法》，進(jìn)一步提高全校師生對(duì)雙擁工作重要意義的認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)促使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)雙擁工作在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面的重要作用，進(jìn)一步增強(qiáng)國防觀念和履行國防義務(wù)的自覺性，增強(qiáng)擁軍工作的責(zé)任感，積極主動(dòng)為人民子弟兵辦實(shí)事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，保證制度。

一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系，成立“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主管抓總，分工負(fù)責(zé)，積極配合，做到擁軍工作有人抓、有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)。

“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：校長

副組長：書記、德育主任

成員：全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員，學(xué)年組長。

二是認(rèn)真制訂“雙擁”工作計(jì)劃，把“雙擁”工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中，學(xué)校各部門相互配合，認(rèn)真做好有關(guān)“雙擁”工作。使擁軍工作落實(shí)到具體工作中，不留于形式。

（三）深入開展師生員工的國防教育。

雙擁工作事關(guān)大局，我們?cè)诠ぷ髦幸�做到思想上有認(rèn)識(shí)，工作上有安排，經(jīng)費(fèi)上有保障。結(jié)合一年一度的初一軍訓(xùn)，在師生中廣泛開展“視軍隊(duì)如長城，把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實(shí)處，利用校園廣播開展國防雙擁教育，不斷發(fā)布和更新國防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。利用有關(guān)節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對(duì)國防重要性的知識(shí)和對(duì)親人解放軍的熱愛。那一世范文網(wǎng)

（四）建立軍民共建友好單位。

與“技工大隊(duì)”建立了友好關(guān)系。學(xué)生不斷到部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，軍隊(duì)和學(xué)校經(jīng)常開展文娛體育比賽和聯(lián)歡活動(dòng)。邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到學(xué)校，向他們傳授計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí)，進(jìn)行科技擁軍。

（五）深入開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。

每年春節(jié)期間由德育處、團(tuán)委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵(lì)軍人家屬支持親人在部隊(duì)安心服役，勉勵(lì)復(fù)退軍人“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮”，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。組織學(xué)生干部到消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。參觀了中隊(duì)的營房設(shè)施、內(nèi)務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)室、榮譽(yù)室和消防器材庫等地。讓學(xué)生了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途。開展現(xiàn)場參觀、知識(shí)問答、項(xiàng)目表演等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)和技能，培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性，并表示做一個(gè)合格的義務(wù)消防宣傳員。

（六）抓好新生軍訓(xùn)，搞好國防教育

中學(xué)生是祖國的未來,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。成立少年軍校，堅(jiān)持每學(xué)年新學(xué)期都對(duì)初一新生軍訓(xùn)。軍訓(xùn)貫穿國防教育,包括兩個(gè)環(huán)節(jié):軍事理論教學(xué)和集中軍訓(xùn)。兩個(gè)環(huán)節(jié)密不可分、緊密配合，從而提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

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