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當(dāng)前位置:公文素材庫(kù) > 計(jì)劃總結(jié) > 計(jì)劃方案 > 小學(xué)201*—201*學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃(精選多篇)

小學(xué)201*—201*學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃(精選多篇)

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第一篇:201*—201*學(xué)年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

201*—201*學(xué)年度下學(xué)期(九)年(二)班班主任工作計(jì)劃 班主任:萬(wàn)曉東

第二篇:xx系201*—201*學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃

xx系

—201*學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃 xx系學(xué)生會(huì)201*年12月8日 201*

xx系201*—201*學(xué)年下學(xué)期

工作計(jì)劃

一個(gè)好的計(jì)劃是做好一件事情的開始,xx系學(xué)生會(huì)綜合我系的工作職責(zé)和實(shí)際情況,制定工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

●與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。(抓好學(xué)生會(huì)內(nèi)部基礎(chǔ),鞏固各方面工作)

二、主要工作任務(wù):

●組織、引導(dǎo)各部門開展活動(dòng), 創(chuàng)造良好的校園氛圍。 1、組織并配合各部門加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。

2、進(jìn)一步挖掘潛力,開辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng)。

3、協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部門之間的工作,營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。

4、積極配合院學(xué)生會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

5、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法,提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律,堅(jiān)持‘優(yōu)勝劣汰’原則。

6、每?jī)芍苡懻撘淮谓诠ぷ髦攸c(diǎn)(理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針)。

7、發(fā)掘各部門的新一屆人才。(拓展視野,激發(fā)興趣,啟迪新的思想、新的思維方法)。

三、工作要點(diǎn):

1.加強(qiáng)自身作風(fēng),制度建設(shè),為同學(xué)們做好模范,帶好頭。 2、督促配合舉辦“體育活動(dòng)”、“演講比賽” “才藝展示” 等活動(dòng),創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。(各部門結(jié)合自身特點(diǎn)舉辦)

3.積極配合老師發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

四.工作注意事項(xiàng)

1、在保持我系學(xué)生穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上開展各項(xiàng)學(xué)生工作。

2、開展我系學(xué)生工作時(shí)注重內(nèi)部的發(fā)展和外部的發(fā)展相結(jié)合。

3、工作與活動(dòng)不能固步自封,要勇于創(chuàng)新,打造特色。

4、在今后的工作中力求每位成員都能明確權(quán)責(zé),科學(xué)管理。

5、學(xué)生會(huì)各系各部門之間要加強(qiáng)溝通交流,增強(qiáng)凝聚力。

xx系學(xué)生會(huì)會(huì)再接再厲,虛心學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn),銳意創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。xx系學(xué)生會(huì)將在領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,各方力量的努力下,積極工作,爭(zhēng)取把自身的學(xué)生工作做到更好!

第三篇:201*—201*學(xué)年下學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃

201*—201*學(xué)年下學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建有效、高效、卓越課堂、全面減負(fù)提質(zhì)為第一要?jiǎng)?wù),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),努力改進(jìn)教師教學(xué)教研方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,在教師隊(duì)伍建設(shè)上下功夫,在教學(xué)管理上抓規(guī)范,在校本教研上求突破,在改革措施上重落實(shí),全面提高教師綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、重點(diǎn)工作

1、優(yōu)化常規(guī)管理,不斷調(diào)整和改革評(píng)價(jià)制度。打造有效,高效、卓越課堂,提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高整體素質(zhì)。

3、強(qiáng)化校本教研活動(dòng)的開展與管理,培植典型,努力打造我校教育特色。

三、主要工作方法及措施

(一)、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、落實(shí)常規(guī),突出工作中心

1、進(jìn)行質(zhì)量分析、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)

通報(bào)上學(xué)期各位教師的成績(jī)情況,表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策落后。以此增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師群體的質(zhì)量意識(shí)和憂患意識(shí),進(jìn)一步樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的主人翁責(zé)任感。

2、健全和維護(hù)教育教學(xué)制度,提高教學(xué)管理效率,嚴(yán)格教師出勤,狠抓班級(jí)管理。

進(jìn)一步健全教學(xué)教研的各項(xiàng)制度,注重內(nèi)涵發(fā)展,教導(dǎo)處將結(jié)合

中心學(xué)校及學(xué)校的管理制度的要求,制定細(xì)化的具體方案,有效措施,貫徹落實(shí),定期召開班主任工作會(huì)議。

3、加強(qiáng)“六認(rèn)真”常規(guī)工作檢查,落實(shí)過(guò)程監(jiān)督

要全面了解學(xué)校教師的教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)抓好“六認(rèn)真”工作的四個(gè)環(huán)節(jié):備課、上課、作業(yè) 、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。同時(shí),檢查要拉開差距,以激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后。起到應(yīng)有的激勵(lì)作用。

(1)有效采取電子備課,做到“四有”、“四備”

“四有”即腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生,依“標(biāo)”扣“本”設(shè)計(jì)好課堂教學(xué)結(jié)構(gòu);“四備”即備時(shí)間安排、備師生活動(dòng)、備提問(wèn)練習(xí)、備板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思(注意預(yù)習(xí)安排)。教師要按質(zhì)按量按時(shí)地寫出符合標(biāo)準(zhǔn)的電子教案,做到超前備課(在教材中備注知識(shí)點(diǎn))。教導(dǎo)處以每月底定期檢查和隨時(shí)抽查電子教案、教材備注為主。

(2)有效改革上課,做到“五為主”、“五突出”

在教學(xué)中努力探索“有效,高效,卓越”的課堂,充分利用學(xué),F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,同時(shí)鼓勵(lì)老師自制教具、學(xué)具,認(rèn)真做好課堂教學(xué)“五為主”和“五突出”。“五為主”,即以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為核心,能力為目標(biāo)!拔逋怀觥奔赐怀鲋攸c(diǎn)、難點(diǎn),不面面俱到;突出精講巧練,不搞題海戰(zhàn)術(shù);突出思維訓(xùn)練,不搞滿堂灌、滿堂問(wèn);突出講課效益,不搞加班加點(diǎn);突出因材施教,不搞千人一面。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂隨機(jī)抽查聽課,確保隨時(shí)隨地了解教學(xué)第一

線的情況,有效地克服課堂教學(xué)的隨意性。

(3)有效改革作業(yè),做到“四要”“四不”

“四要”即作業(yè)要精,格式要嚴(yán),批改要快,質(zhì)量要高;“四不”即不準(zhǔn)留超量作業(yè),不準(zhǔn)留懲罰性作業(yè),不準(zhǔn)不批作業(yè),不準(zhǔn)讓學(xué)生代批作業(yè)。

4、強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)法、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)

(1)注重對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí),作業(yè)的指導(dǎo)。

(2)關(guān)愛學(xué)困生,學(xué)科教師要有針對(duì)性的,有步驟的耐心輔導(dǎo),并有相關(guān)書面記錄。

(3)因材施教,注重培養(yǎng)優(yōu)秀,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,對(duì)不同性格,不同興趣愛好的學(xué)生提出目標(biāo),有選擇性的培養(yǎng)發(fā)展。

(4)利用學(xué)校的各種活動(dòng),不失時(shí)機(jī)的,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

(二)加強(qiáng)教學(xué)教研、提高教師專業(yè)水平

強(qiáng)化校本教研活動(dòng)的開展與管理,培植典型,努力打造我校教育特色,各教研組將圍繞“卓越課堂”主題開展一系列的研訓(xùn)活動(dòng)。

1、確立教師是校本教研的主體,牢固樹立研究和反思的意識(shí)。完善校本教研制度,確立教研時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、方法,針對(duì)教師在教學(xué)中“圍著問(wèn)題轉(zhuǎn),盯著別人看”的等、靠、看消極狀態(tài),增強(qiáng)教師主體意識(shí)、參與意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),做課改的主人,帶領(lǐng)教師迎著困難上,帶著問(wèn)題干。

2、多渠道開展校本教研活動(dòng),實(shí)現(xiàn)校本教研形式多樣化。堅(jiān)持“教

學(xué)中處處有課題,時(shí)時(shí)有反思”的理念,著眼于教學(xué)常規(guī)的落實(shí),強(qiáng)化教學(xué)研究,從說(shuō)課、備課、評(píng)課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、測(cè)試評(píng)價(jià)、反饋總結(jié)、反思改進(jìn)等環(huán)節(jié)一一抓起,強(qiáng)化過(guò)程落實(shí),通過(guò)公開課、常態(tài)課形式,把校本教研活動(dòng)滲透到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

3、校本教研與課題實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。校本教研,教師是主體,重在教學(xué)反思、重在解決問(wèn)題、重在教師專業(yè)發(fā)展。各教研組要以實(shí)施校本教研為切入點(diǎn),改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法,把校本培訓(xùn)融入校本教研,以校本培訓(xùn)促校本教研,以校本教研促教師專業(yè)成長(zhǎng),把問(wèn)題當(dāng)課題,把校本教研與解決問(wèn)題緊密結(jié)合,培植典型,積極打造教學(xué)品牌和名牌,形成借課改優(yōu)勢(shì)、以校本教研形式提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。

繼續(xù)加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)和全體教師素質(zhì)提高的力度,促進(jìn)青年教師的專業(yè)水平的迅速發(fā)展。為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái),為優(yōu)秀教師的脫穎而出提供契機(jī)。本學(xué)期,結(jié)合上級(jí)要求,主要開展以下教研活動(dòng):各學(xué)科有效課堂及高效課堂的研訓(xùn)活動(dòng);愛生經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);以現(xiàn)代教育信息技術(shù)為主的培訓(xùn)活動(dòng)。

(三)嚴(yán)格學(xué)籍管理、確保控輟保學(xué)

學(xué)校在進(jìn)行學(xué)籍管理時(shí)一定要做到人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn),嚴(yán)格按照有關(guān)學(xué)籍管理要求完善各種學(xué)籍管理資料,并及時(shí)進(jìn)入全國(guó)中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統(tǒng),嚴(yán)格進(jìn)行學(xué)籍核對(duì)。

卯照完小教導(dǎo)處201*年2月25日

第四篇:201*—201*學(xué)年下學(xué)期教研工作計(jì)劃

201*—201*學(xué)年下學(xué)期教研計(jì)劃

一、教研指導(dǎo)思想

立足我校教育實(shí)際,全面貫徹教育方針,進(jìn)一步解放思想,加大教研工作創(chuàng)新力度,突出校本教研工作重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以深化課程改革為動(dòng)力,以提高教師專業(yè)水平為根本,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),促進(jìn)均衡教育,規(guī)范教學(xué)行為,提升教學(xué)過(guò)程的有效性,推動(dòng)有效教學(xué)研究,全面提升教學(xué)教研工作水平。

二、教研目標(biāo)

1、完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教研活動(dòng);

2、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng),培養(yǎng)教研骨干;

3、依托生成教育資源,提高教研成效;

4、抓實(shí)校本教研過(guò)程,豐富教研成果。

三、教研形式

1、以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、反思交流”等活動(dòng)為基本形式

2、圍繞教學(xué)主題,需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)水平。

3、通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流,促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話,注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”,鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見,促進(jìn)教師共同提高。

4、確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究,組內(nèi)每人圍繞主題上公開課,

通過(guò)說(shuō)課、聽課、評(píng)課等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。

四、各科教研重點(diǎn)

語(yǔ)文:要樹立開放的大語(yǔ)文課程觀,開展富有班級(jí)個(gè)性特色的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),并做好活動(dòng)資料的收集工作。繼續(xù)深化研究“以讀為本”教學(xué),著力探究“讀寫結(jié)合”問(wèn)題,達(dá)到內(nèi)容研讀與表達(dá)方法研讀的有機(jī)統(tǒng)一,使學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)特色日趨鮮明。

數(shù)學(xué):要樹立“以人為本”的教學(xué)理念,著眼于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng),抓住課改契機(jī),進(jìn)一步推進(jìn)“小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決”課題實(shí)驗(yàn),研討和實(shí)踐“自主探索”環(huán)節(jié)的具體學(xué)法和指導(dǎo)策略,加快數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方式的改革,探究能滿足小學(xué)生學(xué)習(xí)需要的學(xué)習(xí)方式(如動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流),使小學(xué)生在活動(dòng)、探究、體驗(yàn)中感受數(shù)學(xué),逐步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與情感,激發(fā)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的個(gè)性潛能。

科學(xué):要注重觀察和實(shí)驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)生到大自然中觀察自然、認(rèn)識(shí)自然;還要引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),自主探究,發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律。同時(shí)多給學(xué)生提供科技資料,拓展學(xué)生科學(xué)視野,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與能力。

思品:要用新觀點(diǎn)、新內(nèi)容、新方法來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,要引進(jìn)時(shí)代活水,把社會(huì)中不斷涌現(xiàn)出來(lái)的新事物、新信息、新現(xiàn)象、新人物引進(jìn)到課堂教學(xué)中來(lái),以使生活與育人同在,增強(qiáng)育人時(shí)效。

五、教研措施

1、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為。

2、嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程監(jiān)控管理,落實(shí)“確保常態(tài)下的課堂教學(xué),學(xué)生練習(xí)不得少于10分鐘”的要求。

3、及早了解畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)情,分析現(xiàn)狀,找準(zhǔn)切入點(diǎn),落實(shí)措施。

4、各教研組舉行聽課、評(píng)課活動(dòng),形成合力,通過(guò)課堂的直面交流,令授課教師與聽課教師均得到不同層次的提升。(教師每期聽課15節(jié)以上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)不少于20節(jié))

六、教研計(jì)劃安排

二月二十五日—— 三月底

1、制訂教研工作計(jì)劃。

2、召開教師會(huì)議,了解本學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容。

3、組建教研組,召開教研組長(zhǎng)會(huì)議。

5、各教研組制訂本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃。

6、研討教研工作制度。

四月、五月

1、以各教研組為陣地,組織好各學(xué)科組的教師研討課活動(dòng)。

2、組織好期中考試命題、考試工作、做好期中成績(jī)?cè)u(píng)定工作。六月

1、組織對(duì)各教研組情況初步檢測(cè)、評(píng)定。

3、總結(jié)本學(xué)期教研工作,為下學(xué)年教研工作計(jì)劃作鋪墊。

卯照完小教導(dǎo)處201*年2月25日

第五篇:201*年小學(xué)下學(xué)期政教處工作計(jì)劃

201*年小學(xué)下學(xué)期政教處工作計(jì)劃

工作重點(diǎn):

1.堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

2.積極探索實(shí)現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

3、搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

4、結(jié)合實(shí)際,開展多種學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。 工作內(nèi)容

一、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。

備課,要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課,根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況,備課要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解,對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)教材進(jìn)行深刻挖掘;上課,要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,嚴(yán)禁其它工作

占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無(wú)關(guān)的事,要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,要求每一位教師在課后對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié),并以"課后小結(jié)"、"課后反思"等形式添注在備課之中,重點(diǎn)寫教學(xué)的得與失。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活(請(qǐng)你收藏好 范 文,請(qǐng)便下次訪問(wèn)Wwww.7334dd.com)環(huán)境、性格,對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。

落實(shí)工作的方法如下:

1、教務(wù)處深入課堂,走進(jìn)各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時(shí)交換意見,要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,批改及時(shí)、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中。

2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級(jí)的課,及時(shí)和上課老師交換意見,加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

3、定期開展教研活動(dòng),組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng),充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。

二、積極探索實(shí)現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

2、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度,從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,從每一課堂做起,加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

3、圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式"扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)課程改革的需要。

4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,扎實(shí)、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn),做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

5、課改組全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,仍要堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例,還要推選出高質(zhì)量的教育故事,教育隨筆。

三、搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

加強(qiáng)教師培訓(xùn),突出工作重點(diǎn),切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。

基礎(chǔ)教育課程改革的三大標(biāo)志是:更新教育工作者的教育觀念,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的真正轉(zhuǎn)變,構(gòu)建新的教學(xué)管理制度和評(píng)價(jià)制度。為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,積極推進(jìn)課程改革,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,按照學(xué)校工作意見, 在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),提高教師對(duì)新課程的適應(yīng)能力,并以校教研組培訓(xùn)為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作,在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,要求每學(xué)科都有3-4個(gè)教學(xué)金點(diǎn)子,使課改工作充滿生機(jī)和活力。

繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

各教研組利用教研時(shí)間,繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,新課標(biāo),并做好學(xué)習(xí)記錄。

利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái),打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

四、結(jié)合實(shí)際,開展多種學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如:數(shù)學(xué)競(jìng)賽、寫字比賽、體育競(jìng)賽、繪畫展等活動(dòng),盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

具體工作安排:

二月份:

1.制定201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期政教工作計(jì)劃

2.舉行升旗儀式及開學(xué)典禮

3. 各班制定班集體建設(shè)計(jì)劃

三月份:

1.舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。

2.各科參加教材培訓(xùn)

3.開展以養(yǎng)成教育為主題的活動(dòng)

4.評(píng)選“淮小校園之星”

5.召開關(guān)于介紹學(xué)習(xí)方法專題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)休息,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)健體,爭(zhēng)做“三會(huì)”學(xué)生。

6.運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽

四月份:

1.隨堂聽課

2.檢查教案

3.開展“歌唱祖國(guó)”主題歌詠比賽活動(dòng)

4.小學(xué)生繪畫展

五月份

1.母親節(jié)感恩教育系列活動(dòng)

2.書法比賽

3.檢查作業(yè)

4. 舉行以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的演講比賽 六月份

1. 慶“六一”,才藝展示活動(dòng)

2.復(fù)習(xí)考試

3.小升初工作

4.檢查教案、復(fù)習(xí)計(jì)劃

5.教學(xué)工作總結(jié)

6.整理檔案

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