第一篇:201*年秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃
楓香小學(xué)201*年秋季學(xué)期工作計劃
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)《遵義縣楓香鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年秋工作計劃》的要求,圍繞“有效教學(xué)”這個核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點,以強化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口,堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”,提升教師把握教材、駕馭課堂的能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
(一)課程計劃管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,規(guī)范課程名稱,開齊、開足課程,確保綜合實踐活動、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、音樂、體育和美術(shù)等課程的真正落實。
2、繼續(xù)深化誦讀“經(jīng)典”活動。
(二)教學(xué)研究管理
1、繼續(xù)開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實好集體備課,每次教研活動,要做到三定五有:定時間、定內(nèi)容、定研究主題;有活動計劃,有活動記錄,有活動原始資料積累,有效果,有教研組活動總結(jié)。教研組長必須在每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)擬訂出詳細(xì)的教研活動計劃,并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實認(rèn)真地開教研活動,做好活動記錄和資料收集整理工作。通過青年教師上匯報課、骨干教師上示范課,舉行觀摩課、課后點評等活動形式,開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動,廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。
2、開展“走出去,請進(jìn)來”活動,積極參加上級部門舉辦的各項教學(xué)教研培訓(xùn)活動,參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要積極進(jìn)行反思,回校后以講座
或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。
3、繼續(xù)開展聯(lián)誼活動,通過互動交流、專家引領(lǐng),不斷提升教師課堂教學(xué)技能。
(三)教學(xué)常規(guī)管理
1、備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測與評價活動要有新的起色。
2、不斷完善教育教學(xué)常規(guī)檢查機制,繼續(xù)推行月查制度、突擊檢查制度,并撰寫月查總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,研究補救措施。每學(xué)期檢查至少4次或以上。
3、重視教學(xué)常規(guī)管理工作,教學(xué)計劃要更加詳實,手稿備課要更加精細(xì),電子備課要更加規(guī)范,上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督,二次作業(yè)批改要有明顯痕跡,輔導(dǎo)更具針對性和有效性。
(四)教學(xué)質(zhì)量管理
1、加強中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對成績突出的教師和學(xué)生給予表彰,對教學(xué)質(zhì)量特差的任教教師在一定范圍內(nèi)給予批評教育。
2、強化教學(xué)質(zhì)量的分析,召開期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會。
3、關(guān)注前30%學(xué)生和后20%學(xué)生的發(fā)展。針對基礎(chǔ)差的學(xué)生,立足課堂,低起點,嚴(yán)要求,從基礎(chǔ)抓起,從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起,使學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所進(jìn)。針對前30%學(xué)生,為他們開“小灶”,讓他們吃飽,還要吃好。對“夾心層”學(xué)生給予足夠重視,因材施教,兼顧兩頭,帶動中間,力促生生發(fā)展。
4、加強六年級學(xué)生的教學(xué)管理工作,尤其是對六年級縣監(jiān)控學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、英語)的教學(xué)指導(dǎo)要排除困難,全力以赴,保質(zhì)保量。
(五)學(xué)生工作建構(gòu)
1、不斷健全教學(xué)評價機制。
2、繼續(xù)做好學(xué)生自主化管理的養(yǎng)成教育模式,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
1、繼續(xù)做好學(xué)生午餐的管理工作,做好食堂、操作間等關(guān)系師生食品安全的衛(wèi)生工作。
3、加強門衛(wèi)管理,做好來客來訪的各項登記工作。杜絕在上課期間無關(guān)人員進(jìn)出校門。
4、繼續(xù)做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學(xué)校的統(tǒng)計工作,做到上報數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。
5、加強學(xué)校財務(wù)的管理,做到收有憑支有據(jù),定期向教代會公示學(xué)校的財務(wù)情況。
(八)安全、衛(wèi)生工作
1、與學(xué)生家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》
2、與教師簽訂責(zé)任書,做好校園內(nèi)及周邊安全隱患的排查工作。
3、做好環(huán)境綜合治理工作,做好學(xué)校各項衛(wèi)生工作。
(九)加強對電教設(shè)備及各功能室的管理工作
1、做好設(shè)備的保養(yǎng)、借還、使用、維修記錄。
2、利用現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施做好學(xué)生興趣培養(yǎng)。
(十)加強德育及少隊工作
1、結(jié)合我校校園文化的主題做好對學(xué)生的教育工作,培養(yǎng)學(xué)生繼承革命光榮傳統(tǒng),發(fā)揚不畏艱難困苦的革命精神。
2、做好學(xué)生禮儀工作。
3、做好學(xué)生的家訪工作,加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,做到學(xué)校與家長的及時溝通。
4、加強學(xué)生路隊管理。
加強學(xué)校支部、工會的建設(shè),利用組織加強對教職工的關(guān)心,做到留得住人,留得下人,想留下來。
(十二)校園文化建設(shè)
加強校園文化建設(shè),做到有特色、有內(nèi)涵。向師生滲透學(xué)校的辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念。
楓香鎮(zhèn)楓香小學(xué) 201*年9月1日
第二篇:201*年秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃
強鄭中心小學(xué)201*年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照《西和縣中小學(xué)校(園)長工作會議》的精神,積極貫徹落實王局長在工作會議的講話精神和《西和縣教育事業(yè)改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃》,根據(jù)縣局教研室的工作要求,圍繞“高效課堂”這個核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點,以強化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口,堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”,提升教師把握教材、駕馭課堂的能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
(一)課程計劃管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,規(guī)范課程名稱,開齊、開足課程,確保綜合實踐活動、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、音樂、體育和美術(shù)等課程的真正落實,開設(shè)學(xué)校特色課程。
2、繼續(xù)深化誦讀“美化校園”活動,搞好紅色校園文化成果展示,爭取開發(fā)學(xué)校課程。
(二)教學(xué)研究管理
1、繼續(xù)開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實好集體備課,每次教研活動,要做到三定五有:定時間、定內(nèi)容、定研究主題;有活動計劃,有活動記錄,有活動原始資料積累,有效果,有教研組活動總結(jié)。教研組長必須在每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)擬訂出詳細(xì)的教研活動計劃,并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實認(rèn)真地開教研活動,做展好活動記錄和資料收集整理工作。通過新教師上見面課、青年教師上匯報課、骨干教師上示范課,舉行觀摩課、課后點評等活動形式,開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動,廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。
2、開展“高效課堂杜郎口教學(xué)”活動,積極參加上級部門舉辦的各項教學(xué)教研培訓(xùn)活動,參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要積極進(jìn)行反思,回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。
3、繼續(xù)開展聯(lián)誼活動,為青年教師搭建平臺,通過互動交流、專家引領(lǐng),不斷提升教師課堂教學(xué)技能。
(三)教學(xué)常規(guī)管理
1、鞏固“四項教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”成果,備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測與評價活動要有新的起色。
2、不斷完善教育教學(xué)常規(guī)檢查機制,三周一次常規(guī)檢查制度、突擊檢查制度,并撰寫檢查總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,研究補救措施。
3、重視教學(xué)常規(guī)管理工作,教學(xué)計劃要更加詳實,手稿備課要更加精細(xì),二次作業(yè)批改要有明顯痕跡,輔導(dǎo)更具針對性和有效性。
(四)教學(xué)質(zhì)量管理
1、加強中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對成績突出的教師和學(xué)生給予表彰,對教學(xué)質(zhì)量特差的任教教師在一定范圍內(nèi)給予批評教育。
2、強化教學(xué)質(zhì)量的分析,召開期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會
3、關(guān)注前30%學(xué)生和后20%學(xué)生的發(fā)展。針對基礎(chǔ)差的學(xué)生,立足課堂,低起點,嚴(yán)要求,從基礎(chǔ)抓起,從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起,使學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所進(jìn)。針對前30%學(xué)生,為他們開“小灶”,讓他們吃飽,還要吃好。對“夾心層”學(xué)生給予足夠重視,因材施教,兼顧兩頭,帶動中間,力促生生發(fā)展。
4、加強六年級學(xué)生的教學(xué)管理工作,尤其是對六年級學(xué)科(語文、數(shù)學(xué))的教學(xué)指導(dǎo)要排除困難,全力以赴,保質(zhì)保量。
(五)教師發(fā)展建構(gòu)
1、加大教師培養(yǎng)力度。適當(dāng)投入經(jīng)費,搭建平臺,力爭培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人。
2、狠抓新教師素質(zhì)的提高。按照《教師基本功訓(xùn)練考核辦法》的要求,就“三字”(粉筆字、鋼筆字、毛筆字)、“三課”(備課、上課、聽課)、“三項”(課件、命題、教學(xué)反思)等內(nèi)容,發(fā)動新教師開展崗位大練兵活動。
3、重視中老年教師的后續(xù)發(fā)展。將公開課、評課、教學(xué)論文等三項內(nèi)容納入教師工作目標(biāo)管理,加強中老年教師隊伍建設(shè)。
4、 繼續(xù)開展“二比五查”活動,“二比”指比課堂教學(xué)、比論文研究,“五查”指查教本、備課本、聽課本、作業(yè)本、成績登記冊,促進(jìn)教師教學(xué)行為的規(guī)范化。
5、繼續(xù)加強“十抓一促”,做到有據(jù)可查。
(六)學(xué)生工作建構(gòu)
1、成立少先隊。
2、成立學(xué)生會。
(七)后勤及財務(wù)工作
1加強學(xué)生營養(yǎng)餐工作,讓學(xué)生安全吃好營養(yǎng)早餐,發(fā)現(xiàn)問題及時報告有關(guān)部門, 師生食品安全的衛(wèi)生工作。
2、加強門衛(wèi)管理,做好來客來訪的各項登記工作。杜絕在上課期間無關(guān)人員進(jìn)出校門。
3、繼續(xù)做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學(xué)校的統(tǒng)計工作,做到上報數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。
4、加強學(xué)校財務(wù)的管理,做到收有憑支有據(jù),定期向教代會公示學(xué)校的財務(wù)情況。
5、做好學(xué)校固定資產(chǎn)帳管理。
(八)安全、衛(wèi)生工作
1、與學(xué)生家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》
2、與教師簽訂教學(xué)責(zé)任目標(biāo)書,做好校園內(nèi)及周邊安全隱患的排查工作。
3、做好環(huán)境綜合治理工作,做好學(xué)校各項衛(wèi)生工作。
(九)加強德育及少隊工作
1、結(jié)合我校校園文化的主題做好對學(xué)生的教育工作,培養(yǎng)學(xué)生光榮傳統(tǒng),發(fā)揚艱難困苦精神。做好學(xué)生禮儀工作。
2、利用電話做好學(xué)生的家訪工作,加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,做到學(xué)校與家長的及時溝通。
3、加強學(xué)生路隊管理。
(十)校園文化建設(shè)
加強校園文化建設(shè),做到有特色、有內(nèi)涵。向師生滲透學(xué)校的辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念。
總之、爭取把我校辦成人民滿意的學(xué)校。
第三篇:201*年秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃
孟樓鎮(zhèn)黃老營小學(xué)學(xué)校工作計劃
(201*年秋季)
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照《孟樓鎮(zhèn)中心學(xué)校工作會議》的精神,積極貫徹落實老河口市教育局和教研室的工作要求,圍繞“新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)”這個核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點,以強化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口,堅持和鞏固“校本教研”和“學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn)”,提升教師把握教材、駕馭課堂的能力,繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
(一)課程計劃管理
1、開展學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,做到有計劃,有具體學(xué)習(xí)時間,人人有體會,學(xué)校有月總結(jié)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,規(guī)范課程名稱,開齊、開足課程,確保綜合實踐活動、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、音樂、體育和美術(shù)等課程的真正落實,開設(shè)學(xué)校特色課程。
3、繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動,搞好特色校園文化成果展示,爭取開發(fā)學(xué)校課程,并印制成冊。
(二)教學(xué)研究管理
1、繼續(xù)開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研
主要形式積極開展活動,落實好集體備課,每次教研活動,要做到三定五有:定時間、定內(nèi)容、定研究主題;有活動計劃,有活動記錄,有活動原始資料積累,有效果,有教研組活動總結(jié)。教研組長必須在每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)擬訂出詳細(xì)的教研活動計劃,并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實認(rèn)真地開教研活動,做展好活動記錄和資料收集整理工作。通過新教師上見面課、青年教師上匯報課、骨干教師上示范課,舉行觀摩課、課后點評等活動形式,開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動,廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。
2、開展“走出去,請進(jìn)來”活動,積極參加上級部門舉辦的各項教學(xué)教研培訓(xùn)活動,參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要積極進(jìn)行反思,回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。
3、繼續(xù)開展聯(lián)誼活動,為青年教師搭建平臺,通過互動交流、專家引領(lǐng),不斷提升教師課堂教學(xué)技能。
(三)教學(xué)常規(guī)管理
1、鞏固“四項教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”成果,備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測與評價活動要有新的起色。
2、不斷完善教育教學(xué)常規(guī)檢查機制,推行月查制度、突擊檢查制度,并撰寫月查總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,研究補救措施。每學(xué)期檢查至少4次以上。
3、重視教學(xué)常規(guī)管理工作,教學(xué)計劃要更加詳實,手
稿備課要更加精細(xì),電子備課要更加規(guī)范,上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督,二次作業(yè)批改要有明顯痕跡,輔導(dǎo)更具針對性和有效性。
(四)教學(xué)質(zhì)量管理
1、加強中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對成績突出的教師和學(xué)生給予表彰,對教學(xué)質(zhì)量特差的任教教師在一定范圍內(nèi)給予批評教育。
2、強化教學(xué)質(zhì)量的分析,召開期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會或論壇。
3、關(guān)注前30%學(xué)生和后20%學(xué)生的發(fā)展。針對基礎(chǔ)差的學(xué)生,立足課堂,低起點,嚴(yán)要求,從基礎(chǔ)抓起,從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起,使學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所進(jìn)。針對前30%學(xué)生,為他們開“小灶”,讓他們吃飽,還要吃好。對“夾心層”學(xué)生給予足夠重視,因材施教,兼顧兩頭,帶動中間,力促生生發(fā)展。
4、加強六年級和一年級學(xué)生的教學(xué)管理工作,尤其是對六年級州監(jiān)控學(xué)科(語文、數(shù)學(xué))的教學(xué)指導(dǎo)要排除困難,全力以赴,保質(zhì)保量。
(五)教師發(fā)展建構(gòu)
1、加大教師培養(yǎng)力度。適當(dāng)投入經(jīng)費,搭建平臺,力爭培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人。
2、狠抓新教師素質(zhì)的提高。按照《教師基本功訓(xùn)練考
核辦法》的要求,就“三字”(粉筆字、鋼筆字、毛筆字)、“三課”(備課、上課、聽課)、“三項”(課件、命題、教學(xué)反思)等內(nèi)容,發(fā)動新教師開展崗位大練兵活動。
3、重視中老年教師的后續(xù)發(fā)展。將公開課、課件制作、評課、教學(xué)論文等四項內(nèi)容納入教師工作目標(biāo)管理,加強中老年教師隊伍建設(shè)。
4、 繼續(xù)開展“二比五查”活動,“二比”指比課堂教學(xué)、比論文研究,“五查”指查教本、備課本、聽課本、作業(yè)本、成績登記冊,促進(jìn)教師教學(xué)行為的規(guī)范化。
5、繼續(xù)加強“十抓一促”,做到有據(jù)可查。
(六)學(xué)生工作建構(gòu)
1、不斷健全教學(xué)評價機制,以班為單位健全學(xué)生成長記錄袋的建檔工作,落實學(xué)生學(xué)籍建檔管理工作。
2、加強中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,作好小學(xué)生書寫習(xí)慣的指導(dǎo),初步培養(yǎng)學(xué)生用鉛筆筆、鋼筆寫字的能力。
3、充分發(fā)揮“留守兒童之家”和“心理咨詢室”的教育輔助功能。關(guān)注留守兒童,關(guān)注學(xué)生心理健康,進(jìn)一步解決好教育細(xì)節(jié)和教育薄弱點,完善教育功能。
(七)后勤及財務(wù)工作
1、立足學(xué)?傮w布局的提升,在九月份對廁所進(jìn)行改造。計劃新建學(xué)生餐廳用房。
2、加強學(xué)生寢室管理,教師全員參與寢室文化的建設(shè)
與學(xué)生管理,把寄宿學(xué)生管理工作職責(zé)和制度落實到各人頭上,做到層層簽訂責(zé)任書。
3、繼續(xù)做好學(xué)生營養(yǎng)餐的管理工作,做好食堂、操作間等關(guān)系師生食品安全的衛(wèi)生工作。
4、加強門衛(wèi)管理,做好來客來訪的各項登記工作。杜絕在上課期間無關(guān)人員進(jìn)出校門。
5、繼續(xù)做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學(xué)校的統(tǒng)計工作,做到上報數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。
6、加強學(xué)校財務(wù)的管理,做到收有憑支有據(jù),定期向教代會公示學(xué)校的財務(wù)情況。
(八)安全、衛(wèi)生工作
1、與學(xué)生家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》
2、與教師簽訂責(zé)任書,做好校園內(nèi)及周邊安全隱患的排查工作。
3、做好環(huán)境綜合治理工作,做好學(xué)校各項衛(wèi)生工作。
(九)加強對電教設(shè)備及個功能室的管理工作
1、做好設(shè)備的保養(yǎng)、借還、使用、維修記錄。
2、利用現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施做好學(xué)生興趣培養(yǎng)。
(十)加強德育及少隊工作
1、結(jié)合我校校園文化的主題做好對學(xué)生的教育工作,培養(yǎng)學(xué)生繼承革命光榮傳統(tǒng),發(fā)揚老一輩不畏艱難困苦的革命精神。做好學(xué)生禮儀工作。
2、利用校訊通做好學(xué)生的家訪工作,加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,做到學(xué)校與家長的及時溝通。
3、加強學(xué)生路隊管理。
(十一)黨建及工會工作
加強學(xué)校支部、工會的建設(shè),利用組織加強對教職工的關(guān)心,做到留得住人,留得下人,想留下來。(來自好范 文網(wǎng):Wwww.7334dd.com) (十二)校園文化建設(shè)
加強校園文化建設(shè),做到有特色、有內(nèi)涵。向師生滲透學(xué)校的辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念。
三、各月份工作安排
九月份----元月份
(孟樓中心學(xué)校工作會后制定)
二〇一四年八月二十八日
第四篇:201*秋季橋頭小學(xué)學(xué)校工作計劃
橋頭小學(xué)201*-201*-1學(xué)校工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實黨的十八大會議精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)教育工作全局,全面貫徹國家和省市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略和教育強縣發(fā)展戰(zhàn)略,以實施素質(zhì)教育為主題,以提高教育質(zhì)量為中心,以推動改革創(chuàng)新為動力,以加強隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,科學(xué)謀劃,統(tǒng)籌兼顧,突出重點,狠抓落實,努力辦好人民滿意教育。
二、工作思路及目標(biāo)
1.以育人質(zhì)量為第一目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,爭創(chuàng)先進(jìn)。確保每一位學(xué)生都能得到健康快樂的成長。
2.加強校園文化建設(shè),以校園文化為載體,充分發(fā)揮其宣傳拉動效應(yīng),促使學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。
3.促使教師專業(yè)化水平不斷提高,迎中心校課改契機,努力在本校課改上營造出氛圍,推行“三環(huán)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)法”。
4.以安全工作為第一責(zé)任,全面加強綜治安全管理。
三、主要工作及措施
(一)整合力量,優(yōu)化措施,不斷提高德育工作實效
1.樹立育人為本,德育為首的觀念
牢固樹立“育人為本、德育為先、學(xué)校無小事、事事皆育人”觀念,把德育放在各項工作的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。加強對德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),整合學(xué)校一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
2.強化德育主陣地,提高德育工作的實效性
(1)充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用
小學(xué)品德與生活、品德與社會課是學(xué)校德育工作的主渠道,承擔(dān)著對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)思想品德教育的主要任務(wù),要改變小學(xué)德育教學(xué)中重視知識灌輸而忽視思想道德教育,過分強調(diào)認(rèn)知模式而輕視道德情感體驗的傾向、師生之間要平等對話、倡導(dǎo)“情境教學(xué)”、“活動教學(xué)”、“價值辨析”、“道德反思”等多種學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建有完整心理要素參與的道德學(xué)習(xí)過程。教師要轉(zhuǎn)變角色,提高專業(yè)素養(yǎng),成為傾聽者、指導(dǎo)者、支持者、合作者,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的道德需要,引導(dǎo)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí),使道德學(xué)習(xí)成為自身內(nèi)在的需要。特別是語文、社會、藝術(shù)(音樂、美術(shù))等課程要充分挖掘其中蘊含的德育因素,促使感情、態(tài)度、價值觀等德育目標(biāo)的實現(xiàn),尤其要重視培育和弘揚民族精神!耙环昼姷掠蹦J綘幦≡诟鞣N課堂中穿插,學(xué)校的各項工作也都要充分體現(xiàn)教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點。
(2)充分挖掘課外實踐活動的育人功能
要在小學(xué)生中廣泛開展實踐活動,精心安排和設(shè)計活動內(nèi)容,強化道德要求,使學(xué)生在實踐中獲得道德情感的體驗。
要堅持每周一次的升旗儀式,把它作為開展經(jīng)常性愛國主義教育的重要工作,教職工率先垂范唱好國歌;要充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、各種節(jié)假日、紀(jì)念日的作用,有針對性地開展愛國主義、傳統(tǒng)美德的教育;要充分發(fā)揮班隊組織的作用,抓住學(xué)生入學(xué)、入隊等重要時機,組織開展班隊等豐富多彩的活動,引導(dǎo)未成年人弘揚民族精神、增進(jìn)愛國情感、提高道德修養(yǎng)。
3.突出德育重點,增強德育工作的針對性
(1)堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,各班要把貫徹執(zhí)行新頒發(fā)的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為全年德育工作的主線,低中年級重點進(jìn)行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;高年級還要進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。繼續(xù)抓好“班級文體活動柜”和“班級才藝展示欄”兩項工作的開展,為建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)奠定基礎(chǔ)。
(2)加強法制教育,預(yù)防和減少青少年違紀(jì)犯罪。認(rèn)真貫徹依“法治”與“德治”相結(jié)合的思想,切實加強對青少年的思想道德和法紀(jì)教育。
(3)繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神教育。抓好文藝活動訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加全鎮(zhèn)的藝術(shù)節(jié)。
(4)重視心理健康教育,有效地提高學(xué)生心理健康水平。針對新形勢下學(xué)生成長的特點,遵循青少年心理發(fā)展的規(guī)律,注重“動之以情,曉之以理,篤之以信,煉之以意,導(dǎo)之以行”的原則,加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品德。要及早發(fā)現(xiàn)“問題學(xué)生”,加強對“問題學(xué)生”研究、疏導(dǎo)。
(5)深化開展勤儉教育。號召全校師生圍繞“勤儉節(jié)約、愛護公物”主題,爭取每個人做點實事,并把這種精神一直發(fā)揚下去。
(6)繼續(xù)加強校園文化建設(shè)。在校園物質(zhì)文化不斷加強的同時,更加注重學(xué)校精神文化的氛圍培養(yǎng),開設(shè)多種興趣小組,爭取在平時文藝、誦讀、書法藝術(shù)和腰鼓興趣活動中形成本校特有的一種文化氛圍。
(二)深化課改,強化管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
1.加強教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理是實施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量和效益的保證。我們要堅持嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理不動搖,踏踏實實地抓、持之以恒地抓,一要抓好課堂教學(xué)的主陣地。要以教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C,重建課堂教學(xué)常規(guī)。課堂常規(guī)以正面引導(dǎo)為主,既要有針對學(xué)生的,也要有針對教師的,要抓住最基本的規(guī)范要求,避免不必要或不相關(guān)的規(guī)則,努力營造以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,以支持學(xué)生的學(xué)習(xí)為宗旨,積極的、民主和諧的課堂環(huán)境。二要發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)力量,要健全教師管理制度,規(guī)范教學(xué)行為,形成良好的教風(fēng)。三要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,要通過學(xué)習(xí)過程的管理,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率、實踐能力和創(chuàng)新能力,迎接市局教學(xué)常規(guī)管理踏校行抽檢。
2.不斷深化課程改革。課改的主陣地在課堂,重點是切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。要在課堂營造以學(xué)生自學(xué)為主,教師導(dǎo)學(xué)為輔的教學(xué)模式,堅持小組合作學(xué)習(xí)制度。積極推行實踐 “三環(huán)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式。
3.切實加強藝體、衛(wèi)生教育。要堅持健康第一的方針,組織引導(dǎo)師生開展陽光體育活動,按課程計劃開足開全體衛(wèi)藝課程,堅持做好“兩操”、“兩活動”,加強對師生健康知識、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育。進(jìn)一步加強腰鼓特色,凸現(xiàn)學(xué)校特色文化。
(三)健全制度,規(guī)范管理,不斷提高后勤保障水平
1.嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費,嚴(yán)格財務(wù)報銷手續(xù),積極推行校務(wù)公開制度。
2.抓好現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備的管理工作,加強對全體教師的培訓(xùn)工作。
3.鞏固校產(chǎn)建檔成果,健全領(lǐng)用手續(xù),力求把音體美器材、自然儀器、圖書資料等管好、用好,提高使用率;學(xué)校財產(chǎn)做好防盜工作,各校要繼續(xù)建立好固定資產(chǎn)帳,做到帳帳相符、帳物相符。
4.提升教師工作幸福指數(shù),保障教師福利。
四、 逐月工作安排:
八月份:
1.組織教師參加各種培訓(xùn);
2.進(jìn)行安全隱患工作排查,做好新學(xué)年開學(xué)工作準(zhǔn)備。
九月份:
1.制訂并通過學(xué)校工作制度以及教學(xué)和部門工作計劃;
2.正常教育教學(xué)秩序,迎接開學(xué)工作檢查;
3.健全各類興趣小組,正常開展活動(成立田徑訓(xùn)練隊,并開始組織訓(xùn)練);
4.熱烈慶祝教師節(jié);
5.第一次教學(xué)常規(guī)檢查,開展第一次課內(nèi)研討活動。
十月份:
1.各班隊舉行慶祝國慶活動;
2.教務(wù)處繼續(xù)開展好教研活動和展開第二次教學(xué)常規(guī)檢查;
3.對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育;
4.組織搞好安全演練;
5.組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)田徑運動會;
6.“重陽節(jié)”老教師座談會;
7. 開展每月的安全隱患排查。
十一月份:
1.開展安全法制教育活動,開展安全疏散演練。
2.期中測試,做好階段性教學(xué)反思;
3.教研活動,教學(xué)常規(guī)抽查;
4.召開學(xué)生家長會。
十二月份:.
1.開展關(guān)愛留守兒童活動;
2.教研工作小結(jié);
3.籌備慶“元旦”活動;
元月份:
1.教學(xué)工作總結(jié)。
2.教師春節(jié)慰問;
3.期終復(fù)習(xí),期末考試;
4.安排守校、護校。
5.總結(jié)全年工作,迎接各級結(jié)束工作檢查。
201*/9/10
第五篇:201*年秋季小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃
201*年春期城郊中心小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
201*年城郊鄉(xiāng)中心小學(xué)教育教學(xué)工作將繼續(xù)緊緊圍繞社旗縣教育局201*年教育教學(xué)工作要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展及教育局提出的教育目標(biāo)為目標(biāo),以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的探究、實踐和綜合能力,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。
二、主要工作:
(一)努力優(yōu)化教育環(huán)境,不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。
1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源,自覺把學(xué)校德育工作抓在手頭,積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、和民主法制教育等有機統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。教育全體學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和小學(xué)生守則,努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道。同時,我們將要加強班集體研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。
2、堅持不懈抓好師德建設(shè)。教育無小事處處為育人,。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生,努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。
3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育,同時,組織學(xué)生觀看愛國主義影片,深化愛國主義思想。
4、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者,在教學(xué)中,有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點,自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。加強班會課的管理,重視班會的良好氛圍。
5、發(fā)揮少先隊、學(xué)生會的組織作用。少先隊活動是學(xué)校德育工作的主陣地。通過升旗儀式等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德。
6、建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度,逐步形成安全、法制、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育。
(二)、強化常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、質(zhì)量是學(xué)校的生命線,本學(xué)期我們?nèi)园烟岣呓逃|(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控,強化目標(biāo)責(zé)任制。
2、加強常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢查等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上,對各項指標(biāo)都做出明確要求,形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。繼續(xù)實行每月一次的教案、
作業(yè)的檢查制度和學(xué)校校內(nèi)講過關(guān)課的聽課制度,并把這些過程性材料人記錄在案。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,開足開齊各門學(xué)科,禁止隨意調(diào)課、缺課,確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強化教師備課,提高備課質(zhì)量,做到不僅要落實好三級備課,而且要求老師備知識點,更要備教法和學(xué)法,逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,注重因材施教,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
3、加強課程改革,提高校本教研的實效。加強校本教研,繼續(xù)開展教學(xué)研討活動,結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑,開展“問題”研討,在評、議、研中互學(xué)共進(jìn),提高課堂教學(xué)的實效。根據(jù)縣教研室的制定高效課堂教學(xué)模式,爭取把四引的高效教學(xué)模式在全校推廣開來。 積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件,鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位,按照學(xué)校教研工作安排,不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施,切實加強校本研修的針對性、實效性。本學(xué)期將根據(jù)各科特點與專題舉行教研活動,為教師搭建平臺,交流、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失,讓教學(xué)研究向深層次推進(jìn)。
(三)、組織全體教師積極撰寫教學(xué)論文及教學(xué)心得。由于我校老師的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,鼓勵教師利用課余時間撰寫心得及教學(xué)小學(xué)論文。
(四)加強對青年教師的培養(yǎng)。
制定青年教師培養(yǎng)計劃,為教師的外出學(xué)習(xí)搭建平臺,要求教師做好學(xué)習(xí)記錄,如需推廣,學(xué)習(xí)之后教師要把學(xué)習(xí)所得經(jīng)驗向全體教師推廣。
(五)積極準(zhǔn)備縣鄉(xiāng)兩級的抽考。
把功夫下到平時,平時要求教師布置作業(yè)或訓(xùn)練教學(xué)科學(xué)合理有效,既減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),又可以提高教學(xué)效果。
(六)做好期末各項工作的總結(jié)。
(七)具體行事歷以中心校下發(fā)為主。
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