第一篇：初級中學201*年教育教學工作總結(jié)

鄉(xiāng)初級中學201*年教育教學工作總結(jié)

201*年我校在上級教育行政部門的指導下，在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心和領(lǐng)導下緊跟《教育規(guī)劃綱要》的新形勢，全面貫徹落實全國教育工作會議精神，深入開展“教育教學常規(guī)活動年”的系列活動，全面落實精細化管理，穩(wěn)步推進學校機制創(chuàng)新，順利通過柳州市級和廣西壯族自治區(qū)級“教育教學常規(guī)活動年”的評估驗收，在廣大教職工的共同努力下，圓滿完成了本學期的各項工作任務。

一、全力以赴做好“教育教學常規(guī)” 活動， 順利通過市級和區(qū)級的評估驗收。

1、根據(jù)學校實際，制定學校計劃，明晰學校精細化管理的目標、措施，層層落實教學和管理的責任，各處室、教研組根據(jù)學校工作計劃有針對性制定處室、教研組和教師個人的崗位工作計劃，對上層層遞進，對下逐級分解，取得了一定的實效性。于4月13日至4月14日順利通過了縣級評估驗收。10月，順利通過了區(qū)級評估驗收。

2、加強學校中層和教師的管理，落實管理職責，強化管理責任，積極構(gòu)建了學校常規(guī)管理的長效機制。

3、黨工團建設工作取得了一定的成效。始終把行風建設和黨風建設貫穿于整個教育教學過程，廣泛開展廉政文化建設，堅持校務公開，推進學校民主管理進程，開展豐富多彩，健康向上的師生文體活動，成功舉辦了201*年元旦文藝晚會和元旦游園活動。

4、深入開展師德教育活動，切實加強師德建設。營造師德師風高尚、教風學風端正的校園文化氛圍。不斷加強和落實教職工政治業(yè)務學習，認真組織學習全國教育工作會議精神及教育規(guī)劃綱要等綱領(lǐng)性文件精神。強化學校領(lǐng)導班子及全體教職工的思想作風建設，廣大教師均能做到了嚴以自律。

5、根據(jù)事業(yè)單位崗位設置，深化教師人事制度改革，完善績效工資考核制度，合理分配教職工績效工資，及時研究解決實施過程中出現(xiàn)的問題。

二、以“教育教學常規(guī)年”活動為契機，狠抓教學管理，落實教學常規(guī)，努力提高教育教學質(zhì)量。

1、認真落實《教育教學常規(guī)管理規(guī)定》。切實細化備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導和質(zhì)量監(jiān)測等環(huán)節(jié)，建立嚴格的教育教學評價機制和課程管理制度，跟蹤課堂，跟蹤教學過程，對教學過程中存在的問題進行跟蹤分析研究和解決，及時查處不良的教學行為。

2、強化教學管理。為正確處理好提高教育教學質(zhì)量與實施素質(zhì)教育之間的關(guān)系，真正實現(xiàn)教育的公平，在春季學期我校七至九年級全部實行平行班，取銷了重點班。認真抓好七、八年級基礎教學，重點抓好九年級教學工作，認真制定復習備考方案：一是認真吸取過去的中考教訓，定期召開教師、學生座談會，切實加強畢業(yè)班的教學管理工作；二是認真地實事求是地總結(jié)、分析本屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀，找出薄弱環(huán)節(jié)，著力有效地給予彌補，爭取優(yōu)異成績，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高；三是實行教學目標責任制，加強教學質(zhì)量檢測，做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一測試（從9月起，每月進行一次月考），統(tǒng)一講評，認真組織階段性質(zhì)量分析，及時鼓勵在檢測中成績突出的教師和學生，提高教師教學工作的針對性和實效性。四是制定了《畢業(yè)班培優(yōu)方案》和《畢業(yè)班體、藝生培養(yǎng)方案》，在中考中向高中輸送更多更好的生源。

3、加強教師課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量。實行參與式的課堂教學模式，改進教學手段，逐步實現(xiàn)教學形式、教學方法和教學手段的多樣化和現(xiàn)代化。教師努力掌握并熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)，積極推進信息技術(shù)與學科課程的有機整合，選擇合適的教學組織形式和教學媒體，增強教學有效性，不斷提高教學質(zhì)量。

4、做好新分配教師的崗前指導工作和教學基本功檢測，以老帶新的教學幫扶機制運轉(zhuǎn)正常，青年教師專業(yè)技能得到快速提高。

5、學校功能室、實驗室和檔案室的建設和管理得到了進一步的規(guī)范。各類資源最大限度地對師生進行了開放和利用，配齊配足各辦公室的辦公設備，全校均能實現(xiàn)了標準化、規(guī)范化、科學化和現(xiàn)代化辦公。

三、以信息化建設為特色，充分利用遠程教育資源，轉(zhuǎn)變教師教育理念，促進教師專業(yè)提高，確保教科研工作上新臺階。

1、關(guān)注教師專業(yè)成長：加強對青年教師的業(yè)務指導和教學過程中的管理和培養(yǎng)，堅持“一年合格、二年勝任、三年成骨干”的培養(yǎng)目標，采取切實有效

的措施促進青年教師快速成長；充分利用繼續(xù)教育這個平臺，要求中老年教師不斷加強學習，樹立終身學習的理念；發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用。

2、突出特色。擴大遠程教育資源應用面，基本達到了“人人會用遠程資源上課、人人會用電子備課系統(tǒng)備課”的目標，搞好現(xiàn)代遠程教育項目工作。

3、打造亮點。借助各種網(wǎng)絡應用軟件和遠程資源逐步提升學校管理效率；鼓勵六名教師參加“國培教育”，開展卓有成效的網(wǎng)絡教研工作，提升學�，F(xiàn)代遠程教育資源建設層次。

4、開展多種形式的聯(lián)片教學教研活動，積極拓寬教師培訓渠道，秋季學校派出了語文、數(shù)學、英語三個科目的教師代表參加了全縣教師教學技能大賽。促進教師教學成果的充分交流；校內(nèi)開展形式多樣的教學研討活動。堅持以“課例”為載體，以“問題”為主線。通過優(yōu)秀教師的教學展示，教學反思交流，專業(yè)成長展示等活動，深入研究教學的新情況，新問題，各教研組要按計劃落實優(yōu)秀教師和骨干教師上公開課、評課等一系列教研工作。

5、加強對課外興趣小組的管理，以課外興趣小組活動為陣地，培養(yǎng)和發(fā)揮學生特長，本學期的體育、美術(shù)特長生的培養(yǎng)已基本走向規(guī)范化。

四、注重德育工作，不斷探索學生管理和班級管理的新經(jīng)驗，以評價機制的轉(zhuǎn)變促進學生全面發(fā)展。

1、以慶祝教師節(jié)為主題，組織開展好各類主題教育活動；組織學生學習學校管理的各項規(guī)章制度，扎實開展優(yōu)秀學生表彰工作，大力宣傳優(yōu)秀學生的先進事例，在全體學生中營造“爭先進、學先進、超先進”的良好氛圍，促進學生文明習慣的養(yǎng)成。

2、培養(yǎng)一支素質(zhì)精良的班主任隊伍。完善學校德育管理和考核制度，進一步搞好老師和學生談心活動。春季學期政教處根據(jù)學校實際，在征求班主任意見和建議的基礎上，修訂完善了《學校中學學生管理制度》、《學校中學學生違紀處分條例》、《學校中學文明班級評比細則》、《學校中學學生午休制度》、《學校中學學生做操制度》等，對于違紀學生政教處、團支部、班主任都做了耐心細致的思想教育工作，并與學生家長達成教育違紀學生的共識。抓好班主任培訓，組織班主任工作經(jīng)驗交流會，讓班主任掌握班級工作的原則、方法、藝術(shù)及注意的問題。政教處、團支部認真開展“文明班級”、“文明寢室”評比活

動。

學校、家庭、社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡暢通，家校對學生的教育信息能得到及時的反饋。學生在校的不良行為能及時和家長溝通，學生的嚴重違紀行為均要求家長到校了解情況，并把學校對違紀學生的處分意見通報給家長。警民共建工作密切，學生的違法行為和外來的干擾都能得到派出所的及時處理。春季學期在治理學校周邊環(huán)境上的工作成效顯著，派出所、鄉(xiāng)綜治辦兩次協(xié)助上路阻止未成年人自駕摩托車上學，并清理街道上的非法網(wǎng)吧。

3、培養(yǎng)各級優(yōu)秀學生干部，充分發(fā)揮學生會優(yōu)勢，建立學生自主管理模式，協(xié)助學校開展管理工作，提高學生自我管理能力，開展榜樣教育工作和轉(zhuǎn)化后進生工作，營造良好的校園學習氛圍。

4、全面加強安全教育，增加學校安全保衛(wèi)人員，安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)。春季學期重點開展了食品衛(wèi)生、汛期安全和學校內(nèi)保工作。自3月份的安全活動月開始，我校分管安全工作的副校長就組織修訂完善子一系列的安全工作責任制度，并結(jié)合當?shù)貙嶋H情況制定了各種預案，特別是在4月份以來全國各地頻發(fā)的校園惡性事件和5月汛期到來我校遭受的地質(zhì)災害，更是引起了我校對校園安全工作的高度重視。

為了預防校園惡性事件在我校發(fā)生，我們及時成立了校園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，同時組建了校園安全保衛(wèi)工作巡邏隊，不折不扣地執(zhí)行《學校中學校園安全保衛(wèi)工作實施方案》，自制和購置了數(shù)種安全保衛(wèi)器械。我校的校園安全保衛(wèi)工作得到了縣教育局和縣人民政府的表揚和肯定，并通過新聞媒體在廣西電視臺和融水電視臺專門報道。

今年汛期由于遭受兩場大暴雨的襲擊，我校遭受較為嚴重的地質(zhì)災害，

共有三處塌方，水毀校道嚴重，教師周轉(zhuǎn)房的150米自來水管被洪水沖走。為了確保師生的安全，維護學校的正常教育教學秩序，我校于5月14日立即成立了防汛搶險領(lǐng)導小組，并啟動了《學校中學防汛搶險應急預案》，落實了《學校中學安全責任制》，出臺了《學校中學汛期搶險方案》，組織師生按搶險方案進行了義務勞動。

秋季學期開展安全教育活動，各班積極開展以平安和諧校園建設為主題

的班會、安全知識競賽、黑板報設計等活動，豐富安全教育內(nèi)容，并適時組

織開展安全演練。兩次申請派出所、鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)綜治辦協(xié)助上路阻止學生自駕摩托車上學，有效控制了學生交通事故的發(fā)生。

5、以晨會、重大節(jié)日為契機加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教

育、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育。3月我校邀請到廣州瘋狂英語講師團到我校進行了“永遠不要讓祖國失望”的專題教育活動，對學生的英語學習方法和愛國主義教育進行了指導。5月我校又邀請到學校派出所、學校司法所人員到校開展了“學校中學201*年法制教育大會”，通過開展這些生動活潑的專題教育活動，讓學生在活動中愉快地接受了教育。10月成功舉辦了全校性的《孝在我心中——做一個有道德的人》及《三字經(jīng)》的解讀等系列專題活動，積極倡導和培育尊敬師長、關(guān)心同學、熱愛學校的優(yōu)良校風，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化。

6、加強學生學籍管理，做好控輟保學工作，建立電子化學籍檔案；完善全方位、多視覺的學生全面評價體系，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質(zhì)教育，激勵學生全面發(fā)展；校正學生畸形心理，疏導學生心理壓力，促進班風、學風好轉(zhuǎn)。

7、重視校園文化建設。積極打造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境；通過學校宣傳欄、黑板報以及校園廣播站，積極營造和諧健康、積極向上的育人氛圍。有計劃組織各類文藝、體育活動，指導搞好“兩操一活動”，舉辦國慶節(jié)和元旦節(jié)的文體活動，培養(yǎng)學生實踐能力。

8、開展陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時，落實《國家學生體質(zhì)健康標準》。抓好預防近視和科學營養(yǎng)工作。加強學校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)工作。春季學期我校黨支部在開展好本�！包h建杯”氣排球賽的情況下，同時還組織了中學支部的兩個氣排球隊參加學校鄉(xiāng)201*年“黨建杯”氣排球賽并獲得了第一名。

五、強化后勤管理，堅持財務公開，以各項惠民政策的落實來體現(xiàn)學校后勤管理和服務能力。

1、 認真做好“寄宿制學生生活補助”和“免費午餐”工作，改善食堂條件，提高服務水平；定期公示各類帳目，接受師生監(jiān)督。

2、強化學校財務管理，認真落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革政策、嚴格執(zhí)行預算支付和收支兩條線制度。做好財務預算，并嚴格落實；建立嚴格的實物進帳手續(xù)，完善各類管理制度，做到制度健全，帳物相附；執(zhí)行公物定期檢查制度和賠償制度，確保學校財產(chǎn)安全。

3、加強學校門衛(wèi)、宿舍和“兩灶”的后勤管理服務工作，積極創(chuàng)建“放心食堂”和“文明宿舍”，實行工作責任追究制度，強化服務意識，增強節(jié)約意識，改進服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量，提升應急事務處理速度，逐步建立起后勤人員科學規(guī)范的考核評價機制。

4、嚴格抓好校園及校舍安全管理工作，落實學校領(lǐng)導安全值周工作，建立安全定期檢查制度，同時，以學校政教處為核心，落實好安全值班、安全巡邏等工作，有效杜絕了各種安全事故發(fā)生。

5、積極向上級主管部門申資金籌建校門和部分圍墻，目前資金已落實，201*年春學期可動工修建。

6、認真完成上級部門和鄉(xiāng)黨委、政府安排的其他相關(guān)工作。

六、存在的問題和困難。

1、留守學生多，家校來訪有困難，家庭監(jiān)管失控，學生學習散慢自由。

2、學生享樂主義，拜金主義盛行，缺乏艱苦奮斗的人生目標。

3、學生、家長善于學會用法律來維護自已的“自由主義”，教師不敢管理。

4、學校操場破爛，不便于體育教學和課外活動的開展。

5、電化教學設備老化，不能正常用于教學。

總之，在上級教育行政部門的指導下，在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心和幫助下一個平安、和諧、愉悅的201*年已經(jīng)順利度過，現(xiàn)我校正滿懷信心地在計劃著緊跟“十二規(guī)劃”指明的康莊大道，闊步邁入201*年。

201*年元月15日

第二篇：師寨鎮(zhèn)第二初級中學201*年度教育教學工作總結(jié)

師寨鎮(zhèn)第二初級中學

201*年度教育教學工作總結(jié)

本年度我校工作全面貫切落實黨的教育方針，在搞好學習實踐科學發(fā)展觀，全方位提升學校形象的前提下，強化師德師風建設和教師學生的思想政治工作，安全工作，積極推近素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的開展，努力提高教學質(zhì)量，多方努力改善辦學條件，將辦人民滿意的教育為奮斗目標，通過努力，學校各項工作均有一定發(fā)展，教學質(zhì)量進一步提高，201*年中考成績?nèi)�縣第4名,七八年級調(diào)研考試全縣第3名，綜合評估全縣第三，多項指標居全縣前列。

我們的具體做法是:

一,加強學校教師隊伍建設，科學設置崗位，加強常規(guī)管理，強化師德師風建設。學校領(lǐng)導班子認真思考辦學思路，探索培養(yǎng)新時期需要的人格和情商的教育管理方式，貫徹“以人為本”的辦學理念，講述“務實，求實，扎實”的工作作風，一切以學校管理水平提高和學校事業(yè)的發(fā)展為中心，近一步提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務業(yè)質(zhì)，近一步轉(zhuǎn)變教育觀念，近一步增強教職工的自覺性、危機感和責任感，堅持做好星期一早上點名和晚上例會雷打不動，同時學校盡最大努力解決教師工作上、生活上的困難。全力營造和諧向上的良好氛圍，及時化解矛盾，充分發(fā)揮集體和老同志的力量，全體教師擰成一股繩，心往一處想，力往一處使，極好的發(fā)揮了全體教師的主觀能力性。二，積極推進依法治校，以法治教工作。在積極推進依法治國的今天，學校、教師嚴格依法辦事，學校堅持落實安全執(zhí)法責任制，首先成立以校長為組長，以安全副校長為副組長的學校依法治校領(lǐng)導小組，做到誰主管，誰負責；誰經(jīng)紀，誰負責。學校采取黑板報、宣傳窗、安全員執(zhí)親勤師最后一節(jié)課講安全注意事項等形式，加強普法宣傳工作，并做到常抓不懈，有布置有檢查有評比，使我校教師人人知

法、守法、用法。

三，積極著手，常常準備教育督導評估迎驗工作。從領(lǐng)導到教師人人到處于備戰(zhàn)狀態(tài)，各個部門和個人做事有壯備，辦事有記錄。辦公室收集整理學校檔案材料，加強校園文化建設，營造良好育人氛圍，強化制度管理，規(guī)范辦學行為，提升學校形象，三個年級均衡發(fā)展，齊頭并進，取得了良好的教育教學效果。教導處根據(jù)我校課題的操作要求，督促各年級，各層次授課教師，認真落實“分層次教學”的學案目標要求，做好每次月考總結(jié)提升分析會，同時，利用業(yè)務學習機會走出去，請進來，加強每個教師個人業(yè)務進修，提升水平，提高質(zhì)量。

四，學校教研組狠抓校本培訓與校本教研。今天全校三個年級全面開始學習《弟子規(guī)》，凈化思想，輕裝學習，向課堂45分鐘要質(zhì)量，這樣大大提高了課堂教益，保證了“減員”不減質(zhì)。

五，建立開放式管理嘗試，讓家長、學生參與到學校管理中來。今年召開三次學生家長會，讓家長對學生班主任老師和任課老師提建議，并讓學生定期評教，學校公布辦公室電話，接受家長監(jiān)督，加強對學校各項工作的監(jiān)督評議。

六，強化德育工作，注重未成年人思想道德方面的建設，根據(jù)上級指示精神，我們年初就成立了德育建設領(lǐng)導小組，下設辦公室做到過程實施和記錄存檔工作，主要從三個方面做起：

（一）、三“四”方針

1、學習《弟子規(guī)》提煉四個字

孝敬愛嚴

2、學習“目標禮儀”總結(jié)四個字

學守樂誠

3、學習“辦學宗旨”概括四個字

愛心至上，順勢雕琢，習慣培養(yǎng)，人人成才。

（二）、“五”字工程

1、一份校報《毛遂鄉(xiāng)韻》宣傳學校教學教育典范，表彰先進人和事，刊登教師學生作品等。

2、二個基地：

①毛遂故里愛國主義教育基地（參觀作文）

②新鄉(xiāng)孝文化教育基地（培訓學習）

3、三年中明星：孝順明星、學習明星、道德明星

4、四個櫥窗：圖文并茂宣傳教育樹新風

①明星欄、②安全欄、③教改欄、④形象欄

5、五個“一”行為規(guī)范

①日行一善、②周曉一理、③月養(yǎng)一習、④期獲一獎、⑤年得一星

（三）、六“心”育人（對教師）

①責任心：上對學校負責，下對學生負責。

②寬容心：寬容學生的缺點、錯誤。

③公平心：對每一位學生一視同仁、公平對待。

④愛心：對自己工作熱愛，對每位學生熱愛。

⑤耐心：對犯錯誤學生教育有耐心、不沖動、不魯莽。⑥細心：對工作認真細心，精益求精。

此份材料為新鄉(xiāng)市未成年人思想道德建設先進集體，原陽縣僅此一家，已上表上交。

第三篇：xxx初級中學教育教學管理工作總結(jié)

xxx初級中學教育教學管理工作總結(jié)

（201*—201*學年）

一學期來，我校教育、教學管理工作在黨政領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，按照“依法治校、科研興�！钡霓k學思路，依據(jù)學期初制定的工作計劃，堅持教務、教學、教研共抓齊舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，積極轉(zhuǎn)變教育教學理念，勇于創(chuàng)新、開拓進取，在全體教職工的一致努力下，圓滿地完成了學校各項教育教學工作。現(xiàn)將本學期的工作情況總結(jié)如下。

第一部分教育常規(guī)管理工作

一、治理環(huán)境

1、高度重視校園文化建設工作,治理好校園環(huán)境，維護好校園安全。既優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境,又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育,又搞好社會治安綜合治理,既制定和完善應急處理機制,又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導學生,又防止社會不法分子對青年學生的拉攏。

2、在學校的大力支持下，主動到周邊村屯走訪，爭取周邊群眾支持我們的工作；同時加強了與派出所、武警中隊的聯(lián)系，讓他們支持和指導我們搞好學校的安全防范工作。

二、加強師德師風的建設

1、加強班主任隊伍建設。目標：建立一支具有現(xiàn)代意識和管理手段的高素質(zhì)的班主任隊伍。重視對班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學習、敬業(yè)、公正、效率”，要有“愛心、耐心、信心”。每年召開一次班主任經(jīng)驗交流會，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗。三年內(nèi)形成一套具有縣初級中學特色的班主任工作經(jīng)驗。

2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅持“以德治校”、要發(fā)揚人人都是德育工作者的理念，始終把德育放在首位，德育教育成為每一位教職工的意識。使德育工作做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、科學化。

3、學生隊伍建設充分發(fā)揮學校團委、學生會的作用，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學生干部隊伍，在各方面為全校同學作出表率。實現(xiàn)學生自我教育，自我約束，自我管理，自我發(fā)展的目標。

三、制定詳細的計劃

開展師德教育系列活動，提高了德育隊伍的職業(yè)道德建設。并根據(jù)學校實際，對照《規(guī)程》要求，制訂了切實可行的德育工作計劃，從而使學校德育工作向科學化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

四、制定相應的規(guī)章制度，確保各種計劃的有序進行

五、做周詳?shù)目偨Y(jié)，更好的發(fā)揚長處，避免不足之處。

六、正常開展班級、團隊、學生會等各項工作

1、 本學期狠抓班集體組織和制度建設，開展了營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，特別是中房班和初一實驗班代表我校在開放日上主題班會課，取得較好的成效，得到了全縣聽課教師的好評。

2、指導并督促班主任做好家訪工作。因為新成立一個學校，家長不了解學校的情況，因此我們要求班主任在本學期內(nèi)對所有的學生進行了家訪；通過這次家訪，使學生家長了解了學校，進一步加強了家校聯(lián)系，使我們的工作更加主動，更加易于開展。

3、抓好班主任工作不放松，本學期定期開展了班主任工作培訓，定期檢查班主任教育常規(guī)工作，召開班干部會議、學生座談會，根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導工作。

4、加強團隊及班干部的培養(yǎng)，指導他們參與學校的管理工作。

5、制訂并完善班主任工作考核制度，堅持隔周1次的德育工作例會，充分調(diào)動了他們的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性

七、建立健全安全管理制度，制定行之有效的安全預案

1、 抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，多次組織學生觀看關(guān)于交通等方面的安全教育錄像和有關(guān)法制教育錄像，引導學生學法、懂法、守法。

2、開展“安全教育活動月”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。教育是安全的前提，安全是教育的目的。

3、制定了各種安全應急預案，如：融安縣初級中學安全事故預案、融安縣初級中學抗震救災工作預案、融安縣初級中學汛期防洪搶險預安等。三月份，成功的完成了“防火災”

4、我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

八、建立學生成長檔案

不公布學生分數(shù)名次，不以學生分數(shù)為依據(jù)進行各種形式的分班。

九、建立德育領(lǐng)導小組和德育工作隊伍。建成學校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡，健全德育工作制度

1、協(xié)調(diào)好學校、家庭和社會教育三者間的關(guān)系，使三方教育“目標一致、功能互補、配合密切”，從廣義的教育來說，兒童最先得到的是家庭教育。家庭教育是學校整體工作中不可忽視的重要部分之一。學校應充分發(fā)揮家庭教育所獨具的優(yōu)勢，進行親情教育、感恩教育、日常行為規(guī)范教育、勞動教育等等。培養(yǎng)學生心中有他人、關(guān)心他人的意識，自理、自立的生活能力。

2、指導家庭，幫助家庭建立起有利于學生健康發(fā)展的教育環(huán)境，是學校義不容辭的責任。召開家長會，建立家長學校，提高家長綜合素質(zhì)和教育水平，使家長積極有效地配合學校教育，將有利于提高教育效率。除了家庭、學校，影響學生的第三個地方是社會。社會是一個大染缸，會對學生產(chǎn)生各種影響。學校有責任與社會各界密切聯(lián)系，鼓勵開展有利于青少年成長的活動，嚴厲打擊危害青少年身心健康的違法團體；充分利用各種有意義的資源對學生進行正面教育，減少和避免思想腐蝕性東西對學生產(chǎn)生負面作用。

十、培養(yǎng)出具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強，遵紀守法，心理健康的學生。

1、這學期來，我校的內(nèi)宿生增多，學生年紀小，容易產(chǎn)生思想上的波動，因此政教處要求班主任多深入到學生中去，了解學生疾苦，做好學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學習中去。 本學期邀請專家給女生上生理健康教育課，取得了很好的效果。

2、這學期成立了學校儀仗隊，堅持每周一的升旗儀式，組織學生參加學雷鋒做好事等，使這些活動同樣為我校德育工作增色。

3、探索心理健康教育的方式方法，請專家培訓有關(guān)心理健康方面的知識，建立心理咨詢室、心理教室，不斷拓寬心理健康教育的渠道。

第二部分教學常規(guī)工作

在教學管理方面，我校教導處所做的工作總結(jié)如下：

1、開學前做好初一新生的編班工作，制定課程表，確保教學秩序的正常開展。結(jié)合學校工作實際制定學校教學計劃，明確了指導思想和工作目標、工作任務和要求，并保持督查執(zhí)行。

2、加強對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組都根據(jù)教務處計劃制定了本組工作計劃，做到有內(nèi)容、有措施。具體體現(xiàn)在：定時、定地點開展教研組活動，包括集體備課、聽課、評課、集體學習和討論等教研活動。本學期各教研組每位教師均上了一節(jié)學科探討課，其中包括一節(jié)信息技術(shù)與學科整合的探討課。主管教學的領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學情況，并及時提出整改意見。

3、狠抓教學常規(guī)，積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開學初整合本組力量，根據(jù)教材特點展開集體備課。要求：做到四定：定時間、定地點、定專題、定內(nèi)容;四備：備大綱、備教材、備教法、備學法；五統(tǒng)一：編一教學目標、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習。各備課組長還要組織好同學科老師聽課、評課工作，及時做好備課組的活動記錄;主管教學的領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學情況，并及時與老師們交流切磋,以明確整改的措施。

4、不定期抽查教師教案、測驗、作業(yè)批改、聽課情況，并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)，做好測試反饋。另外，還不定時召開班干會，學生調(diào)查問卷等形式了解學生對授課老師的意見和建議，及時反饋老師授課的優(yōu)勢和存在的問題，使其明確努力的方向。

5、不定時召開教師會、教研組長會，分析當前教育教學新動態(tài)；虛心聽取有利于學校教學發(fā)展的良策，共商學校教學發(fā)展大計；了解教師在教育教學上的實際困難，并想方設法為他們排憂解難，為他們創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境。

6、重視考風考紀，加大考試監(jiān)控力度。本學期組織了兩次月考、期中、期末考試，根據(jù)學校實際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強對學生考風考紀教育和對老師進行監(jiān)考培訓，把考試工作管理落實到細處、實處。

7、做好質(zhì)量分析，深化課堂教學改革。本學期，根據(jù)月考、段期考的實際召開了質(zhì)量分析會，在會上，教務處根據(jù)學科的實際情況、班級的整體情況做了分析，并實事求是的提出了整改的辦法，使老師們進一步明確學校的辦學目標：提高優(yōu)秀率，消滅低分率。這對課堂教學的深化，尤其是對學生成績的提高起到了積極而有效的作用。

8、加大教師業(yè)務培訓的力度，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。本學期，在教務處的指導下，各教研組結(jié)合本學科特點，認真學習新課程標準，查閱新課程改革的有關(guān)資料，開展了學科探討活動；組織老師參加課件制作培訓；組織老師約146人次參加各級各類教研、觀摩活動，并多次邀請了縣教育局的領(lǐng)導、教研員到校聽課、評課。通過不斷的學習和實踐，我校老師的育人角色得到了進一步的轉(zhuǎn)變，教學方式也得到重新建構(gòu)。

9、成功舉辦了縣第三屆教育教學開放日活動。在活動中，對外共開放有：語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、歷史、生物、地理、體育、美術(shù)、音樂、班會13個學科。共有22位骨干老師上了展示課，他（她）們基本功扎實、綜合業(yè)務素質(zhì)高，教學理念新，為我們搞好本次活動提供了一流的師資保證。聽課教師多達到436人次。本次開放教學除了將新課標精神的體現(xiàn)、教師角色的轉(zhuǎn)變，學生主體地位的發(fā)揮作為研討內(nèi)容，我們在構(gòu)建新型課堂教學結(jié)構(gòu)模式時，遵

循了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”這一核心理念和基本要求。主題班會活動，主題思想健康，切合實際；設計新穎，寓意深刻；針對性強，反映了學生心靈深處的需要和熱點，激發(fā)了學生極大的學習動力。這次開放日活動，對學校、教師、學生的發(fā)展起到了促進作用，使我們的教師轉(zhuǎn)變了教育、教學理念。也為城鄉(xiāng)教師交流教學經(jīng)驗和共同探索新課程新教材新教法提供了平臺。調(diào)動了廣大教師參與教學改革的積極性，進一步繁榮了我校教育教學科研事業(yè)，推動了學校教育教學改革進程。

10、協(xié)助教研室開展市教科所組織的送教下鄉(xiāng)活動。在活動中，我校共有6位老師接受上課任務，同時還組織全校教師參加專題講座。會上，各專家教師給我校老師教學教法給予肯定的同時，還指出了改進的意見，使大家對新課標有了新的認識，課改意識也大大增強了。

11、認真組織師生積極參加各級各類的學科、業(yè)務競賽。我處根據(jù)市教育局、教研室文件及通知精神，遵照校長室的批示和參賽要求，凡上級批準組織的各級各類學科競賽，我們都認真的組織，并積極動員參加。在本學期，我處組織學生參加了全區(qū)中學生中華民族優(yōu)秀文化知識競賽；組織學生參加全區(qū)中學生英語知識競賽；組織學生參加市科技作品賽；組織學生參加市聲樂才藝大賽；組織學生參加縣教學用具、手工制作大賽；組織學生參加縣田徑運動會；組織學生參加學校書畫比賽；學�；瘜W知識競賽等。我處還組織老師參加各級賽課、教案設計比賽、論文評比等活動。在全體師生的共同努力下，本期各學科競賽獲得自治區(qū)級別獎勵共有157人次；獲得市級獎勵共有 5 人次；獲得縣級獎勵共有100人次；組織學生參加縣田徑運動會獲得團體總分第五名。有 25 名老師獲得自治區(qū)級競賽指導獎，1名老師獲得市級競賽指導獎，6人獲得縣級競賽指導獎。李建勛老師參加縣體育優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎，參加市體育優(yōu)質(zhì)課比賽獲得三等獎；韋 海老師參加柳州市青年教師基本功大賽獲得鼓勵獎；參加各級論文比賽有4位老師獲獎。

12、抓早、抓實畢業(yè)班工作。

（1）成立畢業(yè)班領(lǐng)導小組，制定畢業(yè)班備考計劃。確定培養(yǎng)對象，建立幫扶導師責任制；加強對臨屆生學習的指導力度，并及時做好成績追蹤；（2）要求畢業(yè)班老師加快上課進度，提高授課效率，做好復習計劃，寫出復習知識網(wǎng)絡，做到通力協(xié)作，齊抓共管，努力提高畢業(yè)班整體成績。（3）加強學生學習緊迫感，要求學生早晚兩個七點到位，分管行政和班主任做好督促工作。還堅持對初三學生加強政治思想教育，邀請縣醫(yī)院的生理專家到校初三女生做專題講座，以此培養(yǎng)學生健康心理，樹立正確的生活態(tài)度和學習態(tài)度。

13、制定并完善我校上班、請假、調(diào)課制度，教學獎勵制度，學生獎勵制度，教學評價表。并初步擬定教研組長工作職責，備課組長工作職責，任課老師工作職責，各學科教師工作職責，各功能室工作人員工作

14、開放圖書室、閱覽室，開設書畫興趣小組，成立文體興趣小組，成立“融江晨曦”文學社，各個活動小組都安排有專人負責指導。本學期，舉辦了1次美術(shù)作品展，1次書法作品展，發(fā)表“融江晨曦”�？�1冊。這樣，使得學生課余生活豐富了，學習熱情也提高了。

15、教務處加強對圖書室、實驗室等教輔人員的管理。要求教輔人員自覺堅守崗位，督促其做實、做細本職工作，增強服務意識，充分發(fā)揮其對教育教學質(zhì)量的作用。同時，我處非常重視上級對各室的復查驗收，還根據(jù)檢查提出的整改意見，結(jié)合學校實際進一步規(guī)范和完善各室工作。

16、完善“普九”材料，并做好“普九”相關(guān)材料的歸檔工作。

17、完善教務處、教研組的各類檔案，做好教學用具的管理和維修。

一學期來，我們在教育教學方面雖然做了不少的工作，也取得了一定的成績，但回頭反思，發(fā)現(xiàn)仍有許多不足，統(tǒng)籌考慮還有不周。如：工作執(zhí)行、督查力度不夠；教學評價體系不夠完善；部分教師的教育教學方法還有待改進；教師、學生的負擔還很重等。今后我們將一如既往的努力工作，積極改進工作方法，以學校教育教學管理為核心，服務于老師、服務于學生，力爭把教育教學工作做得更好。

第四篇：xx鎮(zhèn)初級中學201*---201*學年八年級地理學業(yè)水平檢測教學工作總結(jié)

xxx初級中學201*---201*學年八年級地理學業(yè)水平檢測教學工作總結(jié)

回顧本學期的工作，有得也有失。我擔任xxxxx的地理教育教學工作。在擔任初中的地理教學工作中，我能從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學工作，現(xiàn)對本學期工作做如下總結(jié)：

一、認真分析、制定合理的學期教育教學計劃

1、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。我在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。

3、充分利用多媒體教學，提高教學效果。因為八年級下冊地理，需要理解的內(nèi)容多，知識的空間概念強，根據(jù)八年級學生的特點，我利用了多媒體教學，增強課堂教學的直觀性，提高學生學習的積極性和對知識的理解力，提高教學效果。

4、積極認真參加學校及教研組的教研活動。研究探討課程教法、學法。在教學上，有疑必問。積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。

二、自覺落實教學常規(guī)

1、 由于自己是一名“非專業(yè)”的地理老師，要真正具備相應的學科教學能力，就必須付出比別人多的時間和精力。為此，我認真研究教材及學生，悉心查閱資料，學習時新的教育教學思想和方法。有時，為了備好一節(jié)課，不厭其煩地向同學科老師請教，吸取他們的經(jīng)驗。平日里，積極利用網(wǎng)絡和配套教學光盤，查找、整合課程資源，為上好一節(jié)課作有效的準備。

2、教學中我力爭做到精講，把重點放在知識體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法上，避免面面俱到、拖泥帶水等一些問題的出現(xiàn)。課堂上，積極引導學生熟悉教材文本，重視讀圖訓練，加強學生間的合作探究能力的培養(yǎng)，讓學生在掌握學習方法的基礎上，努力提高課堂學習實效。訓練題力求讓學生當堂完成，對突出問題及時予以糾正、指導。這在很大程度上提高了學生的學習興趣。

3、認真對待每個同學的作業(yè)，因材批閱，為每位同學的發(fā)展指明了方向。每一個班級的學生數(shù)都在六十人以上，每批改一次作業(yè)就是一項沉重的工作。每次面對堆積如山的作業(yè)本，我覺得它不是負擔，而是一種責任、一種使命。對成績差的同學的作業(yè)，我更顯得認真仔細，要讓他們真實的感受到老師的關(guān)愛。因為，作業(yè)是與他們最多的交流、與溝通方式。

在學生的作業(yè)本上我基本上不劃“×”，針對錯題我或畫上一個圓圈，或在題的旁邊劃上一個“？”，有時也給一些提示性的評語，告知學生應該怎樣避免錯誤。

4、除教學隨堂評價外，力求適時進行單元形成性檢測，以了解學生的學習效果。雖然有時成績不盡人意，但我沒有放棄希望。因為許多同學不僅僅是地理基礎薄弱的問題，還有學習態(tài)度、學習興趣等方面的問題，要在短時間內(nèi)從根本上解決，顯然還有些難度。盡管如此，我仍然以積極的心態(tài)，堅持培優(yōu)輔差。且盼望期末有一個好結(jié)果。

三、積極參加校本研究

1、自覺進行新課標、新教材、新教法、新教育思想的學習、運用與實踐。積極參加學校組織的聽評課、優(yōu)質(zhì)課競賽、教育技術(shù)能力大賽等校本研究活動。雖然自己的水平和能力比不上許多優(yōu)秀教師，偶爾也遇到了一些困難，但我并不氣餒。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在以后的學習和工作中，我仍將一如既往的“激情飛揚”。

學以致用，積極探索教育教學的新模式。運用學校先進的教學設備,自己動手制作課件,合理進行地理教學與信息技術(shù)的整合，摸索最佳的教育教學方法。利用可利用的時間，把傳統(tǒng)的課堂教學模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N有聲有形、師生互動、快速便捷、及時反饋的教學模式，力求實現(xiàn)最優(yōu)化的教學目標。

四、存在的不足

當然，在工作上我還是存在某些不足。譬如，課堂上不能及時地關(guān)注到每個學生，讓每個人都真正參與到課堂當中；因為教的班級多，不能把每個學生的學習效果都落實到位。

五、今后的工作思路

1.加快教學方法研究，在教學中認真吸收別人先進的教學方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。

2.以學生為主體，注意基礎知識教學，調(diào)動學生的學習興趣。

3.重視地理概念和規(guī)律的教學方法，重視地理知識的應用。

總之，我要不斷改進工作方法，更好的完成地理教學工作。總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，爭取在新的一年，取得好成績。

201*年8月28日

第五篇：初級中學年度工作總結(jié)

文章標題：初級中學年度工作總結(jié)

本年度，我校以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹黨的十六屆四中、五中、六中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，以構(gòu)建平安和諧校園和大力弘揚社會主義榮辱觀教育活動的開展促進學校各項工作，不斷創(chuàng)新管理機制，全面提升管理水平和教育質(zhì)量，促進學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力

辦好讓人民滿意的教育,為創(chuàng)建四川省義務教育示范縣和規(guī)范教育收費示范縣作出了重要的貢獻。本年度我校取得了不少可喜的成績，代表縣創(chuàng)建“義務教育示范縣”和“規(guī)范教育收費示范縣”工作得到四川省評定驗收組的充分肯定，順利通過省評定驗收組的檢查驗收，市文明單位也順利通過復查驗收。中考283人升入重高，全校有129名學生的綜合成績達a1優(yōu)，我校升學人數(shù)比全片區(qū)各兄弟學校的總和還多50人。郭靜、劉丹、鄧莉萍等同學獲全國英語競賽一、二等獎，另有數(shù)十位同學獲省市各種等級獎。＿老師參加首屆“中國電信杯”四川省中小學信息技術(shù)教學應用大賽榮獲二等獎，＿老師被評為縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀人才示范崗，學校被評為全國教育科研先進集體、全國中學生英語競賽先進集體、第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽先進集體、市百所示范家長學校、縣教育系統(tǒng)人才開發(fā)示范單位、縣職校招生工作先進集體、向重點高中輸送優(yōu)質(zhì)生源先進集體，5篇論文入選省教廳優(yōu)秀論文集，5篇論文獲遂寧市哲學社會科學優(yōu)秀科研成果獎，學校的教學成就及教育經(jīng)驗被《四川教育圖典》收錄�！洞笪幕�校本課程的實踐與研究》入選省教廳優(yōu)秀論文集，并在《現(xiàn)代教育報》發(fā)表，組織教師參加中國教育教學研究會201*年度論文評選共32篇獲獎。羅主任代表我校在省教廳組織的“四川省素質(zhì)教育論壇”會上就“推進素質(zhì)教育面臨的困境及成因”進行了全面系統(tǒng)的分析，得到與會領(lǐng)導和同行的充分認可。以下是對一年來工作的總結(jié)：

一、認真貫徹黨的十六屆四中、五中、六中全會精神，從管理入手，樹立科學發(fā)展觀，大力開展社會主義榮辱觀教育活動，不斷增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。

1、加強思想政治工作，確保學校的持續(xù)健康發(fā)展。加強政治理論學習，是學校教育教學工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強師興校的指南。學校黨總支、行政一班人牢牢把握住正確的政治方向，旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣，堅持把政治學習制度放在首位。本年度對全校教職工進行了“三情”（國情、省情、縣情）、“三愛”（愛黨愛國、愛學生、愛家庭）和“三德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德）教育，進一步做好了崇尚科學，反對迷信的防邪工作。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習胡錦濤同志的重要講話，結(jié)合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、依法治校方針政策等學習，堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風建設，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務素質(zhì)展現(xiàn)在學生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽。學校繼續(xù)強化了值周工作，進一步落實全員參與管理的方式，調(diào)動了師生參與學校管理的積極性，把學生及其家長參與的考核與教師工作掛鉤。學校工會在依法維權(quán)，參政議政，加強教師隊伍建設，加強退管工作、老齡工作、關(guān)工委工作、信訪接待查辦工作、計生“三結(jié)合”工作和女工工作等方面也做了大量工作。開展了“三?八”系列活動和“重陽節(jié)”慶�；顒�，組織了教職工參加“教書育人”演講比賽和教職工政治學習筆記展評，教職工政治學習筆記展評有三個特點值得肯定：數(shù)量足、次數(shù)齊、內(nèi)容詳。

2、深入扎實地開展“社會主義榮辱觀教育活動”。認真貫徹胡錦濤總書記指示，開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育。我們通過集中學習，提高思想認識，站在學校發(fā)展方向的高度全面認識和把握學校工作，在求實踐、求實效上下功夫，使榮辱觀體現(xiàn)在師德師風建設上，體現(xiàn)在提高教學能力和水平上，體現(xiàn)在全面提高教育教學質(zhì)量上，體現(xiàn)在謀求更高發(fā)展上，更體現(xiàn)在做人民滿意的教師上。我們通過活動載體，將榮辱觀教育活動落到了實處，廣大教職工以卓有成效的工作來樹立和維護學校形象，形成了人人爭先進，學校爭一流的良好氛圍，極大的推動了學校的各項工作發(fā)展，為市級文明單位的復查驗收和創(chuàng)建義務教育示范縣、規(guī)范教育收費示范縣打下了堅實基礎。

3、學校宣傳工作開創(chuàng)了新局面。在對內(nèi)宣傳上，利用展示欄、報亭、《晨風》校刊、學校網(wǎng)站、校園廣播等陣地，及時地反映了學校的改革和發(fā)展動態(tài)，在教師、學生及家長中間產(chǎn)生了良好的反映。在對外宣傳上，本年度共在多級刊物上發(fā)表有關(guān)我校的新聞搞件及圖片共26件，其中省級1件（《四川教育圖典》），市級2件，縣級3件，片區(qū)20件（含輿情信息8件）。另外

在學校網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿件10余件，全面地展示了學校的形象。

二、加強管理，拓寬渠道，保證義務教育新機制的順利實施，保證教職工思想和工作的穩(wěn)定。

1、加強管理，明確責任，統(tǒng)一思想，明確目標。新機制實施后，學校要求全體教職工轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，快速適應。雖然學校運轉(zhuǎn)經(jīng)費困難很大，但我們在宣傳上做到家喻戶曉，在執(zhí)

行上做到了不違規(guī)。學校一方面嚴格控制不必要的支出，另一方面教育全體教職工努力做好增收節(jié)支工作，節(jié)約從小事抓起，節(jié)約水電，定量發(fā)放粉筆、墨水、備課本、油印紙，來人來客的接待盡量做到了少發(fā)煙、不超標。本年度學校清退了所有的臨時聘用人員，所缺崗位在現(xiàn)有在編教職工中安排，全年節(jié)約了近4萬元，同時，嚴格控制了加班費，特別是領(lǐng)導和后勤人員在本職工作范圍內(nèi)一律不領(lǐng)加班費。在學校內(nèi)部管理方面，嚴格執(zhí)行教學計劃，規(guī)范教學秩序，加強教學管理，建立和健全了行政管理、教學管理、教師管理、學生管理、財務管理、資產(chǎn)管理、安全管理等一系列內(nèi)部管理制度，嚴格按制度辦事，保證了義務教育新機制的順利實施。事實證明，在本年度各種津貼縮水的情況下，全體教職工仍然兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，努力提高了教育教學質(zhì)量，這種思想境界和工作態(tài)度實在令人欽佩。教育局對我校評價極高，認為我校各項工作都很出色，管理嚴格、到位、落實，對教師的培養(yǎng)卓有成效，各項資料齊全、規(guī)范，記載詳實，尤其凸顯在對學生的關(guān)心和對學生的培養(yǎng)都非常到位。

2、拓寬渠道，挖掘優(yōu)勢，努力做好增收工作，確保教職工思想和工作的穩(wěn)定。

①辦好幼兒園，強化服務意識，規(guī)范各項管理，增加創(chuàng)收渠道。我校幼兒園從201*年秋創(chuàng)辦至今，已有整整五年，幼兒人數(shù)從220人逐年遞增到現(xiàn)在的600人，既產(chǎn)生了非常好的社會效益，又產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟效益。這些可喜成績的取得，離不開全校教職工的共同努力，更是全體幼兒教師辛勤工作的結(jié)果。大家都知道，生源就是基礎，沒有學生就沒有效益。全體教職工積極動腦筋、想辦法，走街串戶，針對我校幼兒園在硬件、管理、師資和活動的開展、在我校讀小學的優(yōu)惠等方面與私立幼兒園的區(qū)別加大了宣傳力度，努力做好幼兒園招生工作。學校更是加強了幼兒園工作的管理與考核，對幼兒園工作的質(zhì)與量繼續(xù)實施量化考核，每天都進行跟蹤測試，合理評估，嚴格實行獎優(yōu)罰劣獎勤罰懶，充分調(diào)動了幼兒教師的工作積極性。全體幼兒教師也不斷提高了服務意識、質(zhì)量意識和效率意識，始終堅持把安全工作放在第一位，嚴格做到上崗到位，強化了工作責任心，園內(nèi)教師做到隨時跟幼兒一起，并要求幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，確保幼兒在園和接送的安全。為了加強安全教育工作，幼兒入園、離園時，要求家長必須接送自己的子女，還與幼兒家長簽訂安全責任書，積極向家長宣傳和家長協(xié)商為幼兒參加保險，經(jīng)常對幼兒園的硬件設施進行安全隱患大排查，并及時進行檢修。堅持每周定期對玩具進行消毒，有效地做好了流行病的預防和控制工作。一年來，無一例重大安全事故發(fā)生。幼兒園教師教學方法新，活動形式多，十分注重少兒個性發(fā)展和良好習慣的養(yǎng)成。在教學中，教師根據(jù)幼兒的年齡特點，采用游戲為主的教學方法，組織多種多樣的教學活動，以啟發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒興趣為目的，因材施教。本年度繼續(xù)開辦了課外興趣班，根據(jù)家長的申請和孩子的自愿選擇班級，尊重了幼兒的個性發(fā)展。召開了全園家長會，請教育專家宣講《家庭科學育兒》知識，并得到了家長們的大力支持和好評。學校投資在幼兒園的每間教室安裝了空調(diào)，幼兒園教師也親自動手，美化、凈化了園內(nèi)、室內(nèi)環(huán)境，為廣大幼兒創(chuàng)設了一個健康、活潑、文明、安全的學習活動環(huán)境。本年度幼兒園組織了“幼兒團體器械操”活動，“六一”慶祝活動、興趣班能力展示活動、卡拉ok大賽、“親子”游園活動。節(jié)目內(nèi)容豐富，氣氛熱烈，師生參與面廣，深受家長及社會好評。

②抓好住校生管理和服務，增加住校生人數(shù)，實行住校生人數(shù)與班津貼掛鉤。住校生管理現(xiàn)在已經(jīng)成為學校重點工作之一，為了讓住校生能夠在學校健康、快樂、和諧、平安的成長，我們一方面抓好了管理制度建設，另一方面也實行了人性化管理，努力保障學生身心健康，努力創(chuàng)建“平安宿舍”。一是健全管理制度，切實提高住校生管理工作水平。學校先后出臺了住校生管理人員和住校生請假、安全、衛(wèi)生、守紀、守時、就餐、公物等一系列住校生管理的規(guī)章制度，對學生宿舍用電、用水、防火、防盜制定相應的安全制度，明令禁止在宿舍使用明火和電器，攜帶刀具等危險物品，并且明文規(guī)定男教師不得單獨進入女生寢室。要求行政值周嚴格督查值周教師、值班教師、管理人員到位情況，將住校生紀律、清潔情況與管理人員和班主任津貼掛鉤。二是以人為本，創(chuàng)設良好住宿環(huán)境。開校前，學校都要對寢室的床、門、窗、用電器進行專項檢查，積極維護、添置基礎設施，努力創(chuàng)設良好住宿環(huán)境。對寢室物品要求實行“一條線”管理，大到箱子、被子、面盆，小到鞋子、牙刷、牙膏等，要求統(tǒng)一折疊，統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一朝向。對剛?cè)胄５淖⌒Ｉ�，班主任都耐心教育，進行示范，使他們養(yǎng)成良好的生活習慣。三是建立健全競爭機制，每月進行“文明寢室”評比。評比內(nèi)容為紀律和衛(wèi)生，由管理人員、學生會進行檢查打分。每月末德育處根據(jù)寢室得分，結(jié)合專項檢查，按班級分男女寢室的得分高低評出“文明寢室”，并予以表彰。此項活動開展有利于班主任有針對性地進行總結(jié)和采取措施，不斷提高住校生管理水平。四是實行班主任定期下寢室制度。學校規(guī)定班主任每天到學生寢室不少于2次，使班主任能夠及時了解寢室存在的困難和問題，聽取學生的意見、建議，關(guān)心學生冷暖。德育處不定期召開寢室長會議、住校生會議，研究解決相關(guān)問題。由于我校在住校生管理工作上標準高、要求嚴，住校生管理工作已經(jīng)逐步走上規(guī)范化、特色化的良性發(fā)展軌道。

三、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進學校德育精細化管理工作。

德育工作是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。一年來，學校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。德育處、團隊和學生會在弘揚長征精神、中學生行為“十不準”的整頓、禁止學生進網(wǎng)吧、禁止學生帶零食進校園等方面做了大量工作。本年度獲市先進班集體1個，縣先進班集體3個，市三好學生1名，縣三好學生20名，縣優(yōu)秀學生干部4名。李永金老師參加縣201*年德育論文競賽榮獲一等獎。

1、加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質(zhì)教育。本年度繼續(xù)召開了班主任經(jīng)驗交流會，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度，不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作獎懲方案，實行班級量化考核制度，對初中班主任增加了住校生管理津貼，這樣對住校生管理工作和學生安全違紀的考核更具體有效，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。嚴格執(zhí)行部頒計劃，規(guī)范作息、活動時間，更新教育方法，充實教學內(nèi)容，優(yōu)化教學手段，控制授課時間，減輕學生過重負擔，強化學生非智力因素開發(fā)，促進學生健康成長。建立了科學合理的學生評價體系，在學生中普遍開展了“五個一”活動，進一步增強政治敏銳性，重大事件及時上報，努力做到事事有記錄，注重體現(xiàn)管理過程的精細化。通過記錄、了解學生各種信息，重點做好問題學生的診斷與幫教工作，在人力、時間、空間上加大力度，采取強有力措施，著力確保實效，努力實現(xiàn)教育的“無縫隙對接”。積極落實扶貧助學工作，切實解決好了失地農(nóng)民和進城務工、經(jīng)商農(nóng)民子女入學問題，關(guān)愛留守學生、單親學生、貧困學生等，在鞏固學額上措施得力，控制學生流失效果好。對“留守兒童”，領(lǐng)導、教師、職員每人都與2-3名學生結(jié)成對子，摸清其父母務工地點、聯(lián)系電話及現(xiàn)在寄居地點、臨時監(jiān)護人情況，每周至少有一到二次的見面會談時間，以了解周內(nèi)學習、生活及心理狀況。今年為貧困生捐款800余元。進一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。根據(jù)學校實際需要，每月開展一個主題教育活動。先后舉行了學雷鋒活動、消防演練、六一文娛匯演、初中新生軍訓、校運會、紀念紅軍長征勝利七十周年詩歌朗誦大賽、全國青少年書信大賽、“一二·九”歌詠比賽、宣傳預防疾病教育活動、文明教育等大型主題教育活動，效果顯著。同時，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導員的作用，加強警校共育，一絲不茍地抓好學生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行普法講座，增強安全意識，提高防護能力，抓好學生誠信教育、民主法制教育、國防教育、廉潔教育和心理健康教育，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能，努力創(chuàng)建安全文明的和諧學校。學�！熬�校共育”工作在全縣作了經(jīng)驗交流。學校認真貫徹落實國家教育部、省市縣教育局有關(guān)安全方面的文件精神，制訂了《安全責任制度》、《班級安全公約》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》和《食堂學生用餐制度》，與家長、班主任、年級年段組長簽定了安全責任書。學校安全領(lǐng)導小組堅持月月進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取果斷措施解決。堅持實施學生路隊護送制度和樓道、集會疏散、消防設施、交通安全等責任制，全年無一安全事故發(fā)生。學校未成年人思想道德建設工作（禁止學生出入網(wǎng)吧的清理和中學生行為“十不準”的整頓）在教育局督查中也深受好評，督查組評價：領(lǐng)導重視，準備充分；校園整潔，學生行為習慣好；資料齊全，管理規(guī)范。

2、年級組工作緊密配合，各具特色。各年級以養(yǎng)成教育為突破口，從生活和學習包括言談等方面入手，狠抓良好習慣的培養(yǎng)，形成了良好的班風和學風，各年級的整體狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)，抓月考周查，重人文關(guān)懷；抓學風建設，重養(yǎng)成習慣；抓培優(yōu)輔困，重平衡發(fā)展，各年級師生表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)。

3、藝體教育成績突出。學生參加縣第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽，有18件科幻畫作品獲縣級獎，學生參加縣第二屆中小學生故事演講比賽，文雯同學獲縣三等獎，學生參加第五屆中小學生藝術(shù)節(jié)，舞蹈《姥姥門前看大戲》獲縣三等獎，學生李煜的美術(shù)作品《未來城市》獲縣三等獎。201*級體育參加縣測試，學生達a類高達197人之多，居全縣首位。

四、堅持以教學為中心，推進課改，進一步落實教學常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學質(zhì)量。

學校領(lǐng)導班子的“大教育觀念”強，角色意識強，牢固樹立以人為本的管理理念，不斷調(diào)整工作思路，切實加強了教育教學過程管理，提高了各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。質(zhì)量是學校的生命線和落腳點，千方百計提高教學質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標，堅持做到聚精會神搞課堂教學，一心一意謀學校發(fā)展。

1、注重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革的精神，嚴格按教學規(guī)律辦事，不斷提高學生綜合素質(zhì)。學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉(zhuǎn)變；在教學內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉(zhuǎn)變；在教學評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。進一步規(guī)范了課改年級每期一次的學生能力測試，認真對待能力測試的命題、測試、考核等工作，基本達到了以測促教的目的。學校加大了“六認真”工作檢查與考核的力度，做好了畢業(yè)班初職銜讀和復習迎考工作。全體教師都增強了中學、小學、幼兒園、住校生一起抓、同重視的意識，如果說中小學是我們學校的動脈，那么幼兒園和住校生就是我們學校的靜脈，都是我們學校的命脈，每一部分對學校的發(fā)展都非常重要，都是學校的重要組成部分。學校繼續(xù)加強了村小管理工作，落實了責任，加大了對村小教師的監(jiān)管力度，規(guī)范了教師職業(yè)道德，嚴肅了工作紀律，加強了村小教學常規(guī)與中心校的同步管理，優(yōu)化了村小的育人環(huán)境，杜絕了臟、亂、差現(xiàn)象，避免了體罰、變相體罰和侮辱學生的惡性事件發(fā)生，確保了學生不流失，在排危、安全、普九等方面也加強了督導工作。

2、強化課堂常規(guī)管理，向40分鐘要質(zhì)量。在教學管理過程中進一步規(guī)范檢查、落實、激勵等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂情況的反饋，落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。繼續(xù)堅持領(lǐng)導深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。學校領(lǐng)導、教研組長深入課堂第一線聽課，一年來，學校行政和有關(guān)人員共聽課360多節(jié)，了解教師教學情況，把握教學方向，提高教學對策，不斷提高教師教學能力。各年級期末統(tǒng)考成績均名列全片區(qū)前茅。

3、全力抓好畢業(yè)班的備考工作。學校始終突出畢業(yè)班工作，充分認識到出口質(zhì)量是學校生存發(fā)展，被社會認同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。堅持強化訓練，強調(diào)檢查，批改迅速，輔導到位，團結(jié)協(xié)作，落實“三個捆綁”（領(lǐng)導與班級、班主任與本班科任教師、備課組長與本年級本科教師）到位，及早制定切實可行的備考計劃，使復習、模擬考試都能有條不紊地進行。每次模擬考試后年級組、備課組都集中進行總結(jié)，及時調(diào)整復習計劃和內(nèi)容，使復習更有針對性和實效性。同時，狠抓優(yōu)生輔導不放，通過開設各科培優(yōu)輔導班，如數(shù)學、語文、英語等進行集體輔導，年級組實行培優(yōu)工程，每個科任老師都如教授帶幾個“研究生”般進行個別輔導。同時利用一切社會關(guān)系，幫助畢業(yè)班收集各種復習信息，使復習工作做到有的放矢。201*-201*學年，小學畢業(yè)班出口質(zhì)量榮獲縣素質(zhì)教育質(zhì)量特等獎，初中畢業(yè)班出口質(zhì)量榮獲縣素質(zhì)教育質(zhì)量先進集體，重高人數(shù)再創(chuàng)我校歷史新高，學校繼續(xù)保持冒尖和大面積豐收，繼續(xù)保持在全縣領(lǐng)先的教育地位。

五、加強校本教研，不斷促進師資隊伍建設，打造一支思想過硬、業(yè)務素質(zhì)高的教師隊伍。

1、加強了教研隊伍建設，發(fā)揮骨干教師的輻射作用。進一步健全教科研組織，以形成完整的教科研體系，對全校教研組長進行了業(yè)務培訓，并增設了信息技術(shù)教研組，以便進一步做好信息技術(shù)的相關(guān)工作，尤其是我校成為農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育項目學校，這一塊的工作更顯得尤為重要和緊迫。同時，在科研活動中了建立一支以中青年骨干教師為中心的25人教科研核心隊伍，學校給每位骨干教師均建立了人頭檔案，要求每名骨干教師每年必須有一個自行確定的研究專題，年初制訂研究計劃，每期研究活動記錄不低于5次，每期末對本期研究活動進行總結(jié)，并要求所有研究活動的相關(guān)記錄均采用無紙化，每期考核一次，用骨干教師的研究活動激發(fā)學校其他教師參與教研、教育科研活動的熱情。本年度學校召開了雙語教學研討會，對雙語教學的現(xiàn)狀進行了分析，對后階段的雙語教學工作提出了明確的要求，使與會的部分語文、數(shù)學、英語及信息技術(shù)教師進一步明確了雙語教學的總體目標和重要性，明確了努力的方向。

2、繼續(xù)做好各級立項課題的研究工作。課題研究繼續(xù)堅持“突出重點，全員參與”的原則，為各級課題研究提供理論依據(jù)和方法指導。本年度學校重點做好了三個課題的研究工作：

①、繼續(xù)做好“大文化校本課程開發(fā)”的研究工作。本年度在一至八年級一共開設了30門課程，除每周星期三繼續(xù)上好大文化校本課程，學校還給承擔了本課題研究任務的教師下任務，壓擔子。以繼續(xù)做好大文化校本課程的開發(fā)，讓大文化校本課程，真正成為學生喜歡的課程。本課題研究成果《規(guī)范課程開發(fā)與管理，提高校本課程質(zhì)量》被收入省教廳出版的《西部教育論壇》一書。

②、繼續(xù)做好“因特網(wǎng)上教學資源和分析與利用”的深化研究工作，進一步完善、優(yōu)化有關(guān)研究資料，力爭被納入教育部-ibm基礎教育創(chuàng)新教育項目第二批實驗學校。送省教科所參評的信息技術(shù)論文有15篇獲獎，占市基礎教育階段此類成果的83.3，根據(jù)這一研究成果學校已向中央教科所申報“中國特色教育理念與實踐項目學�！�。

③、注重對“新世紀通用語言能力超前培養(yǎng)實驗”的研究，召開相關(guān)學科教學研討會，落實英語、語文、信息技術(shù)等學科的教學，通過外籍英語教師教授口語，加上本校教師多種途徑對學生進行英語口語訓練，通過學生能力檢測與能力展示，教師階段成果總結(jié)等加強本課題的研究工作，《讓信息技術(shù)與小學英語教學“零距離”》、《因特網(wǎng)與英語教學》、《合理利用cai進行小學語文閱讀教學的拓展》等獲縣級獎勵。同時注重對課題研究的完成情況、成果提煉、成果深化和推廣的階段總結(jié)，并向市、縣相關(guān)部門匯報了研究情況，遞交了年度報告，報送了13份研究成果。

3、通過現(xiàn)代遠程教育提高了教師的教學能力和水平。自衛(wèi)星教學收視點在我校建成后，學校積極利用衛(wèi)星播放的教育資源服務于教育教學，下載有關(guān)課件、課堂實錄、習題精練等內(nèi)容，配合教學計劃，按年級科目分類整理，每周公布，供師生學習利用，并把教師利用遠程教育資源進行教育教學的情況納入年度考核內(nèi)容，教師積極性空前高漲。到目前為止，我校利用遠程教育資源進行教學196課時、7860人次，培訓教師400余人次，下載課件和有關(guān)文件201*余個、教育論文86篇。按照上級教育行政主管部門的通知精神，學校組織全學區(qū)教師在學校階梯教室集中收看了中國教育電視臺“教學光盤播放”專題講座，并安排全校教師撰寫了觀后感，真正做到了一活動一得，教師們普遍反映收獲不小。學校組織信息技術(shù)組和政史組為鄭澤剛老師參加“首屆中國電信杯四川省中小學信息技術(shù)教學應用大賽”出謀劃策，同時組織教師同步收看了“四川省中小學技術(shù)應用大賽暨201*年度遠程教育資源應用優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場賽課”網(wǎng)絡直播，全校教師也積極為鄭老師投票，使鄭老師人氣位列幾十位參賽選手中的第四位，成為本次賽課人氣最佳的選手之一；學校還組織初中語文、小學數(shù)學和理科教師通過互聯(lián)網(wǎng)參加了“四川省新課程課堂教學研討會”，分別聽取了由化東師大中文系副教授、博士鄭桂華執(zhí)教的中學語文課，浙江嘉興市秀城實驗集團總校長、特級教師鐘麒生執(zhí)教的小學數(shù)學課以及成都青羊區(qū)理科創(chuàng)新實驗研究團隊展示的理科創(chuàng)新實驗集錦。據(jù)初步統(tǒng)計，我校75以上的教師不同程度地掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)，并將其運用到各自的教學實踐中，基本達到了遠程教育資源人人愿用，人人能用，人人會用，課程覆蓋率高。這些教師不僅能比較熟練地將現(xiàn)代遠程教育技術(shù)運用于自己的教學實踐中，有效整合教學資源，教學效果良好，而且逐漸成為了我校應用現(xiàn)代遠程教育的核心和中堅力量。

4、分層次開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。為檢驗我校教師在新課改中取得的成果,發(fā)揮每個(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章：WWwww.7334dd.com)教師的特長，突出教法、學法研究，使教師取長補短，彼此借鑒，相互學習，共同提高。學校開展了青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動，一年一度的“三課活動”（新進教師亮相課、進校一年教師匯報課、十佳教師和校級名師示范課）也組織開展得有聲有色，學校從安排、檢查授課和聽課情況，并在各組總結(jié)的基礎上全面總結(jié)相關(guān)情況，使全體教師都能有所獲。

5、積極參加各級“優(yōu)秀教研成果”評選活動。各級優(yōu)秀教研成果評選活動是為教師們提供了在“課改”活動中思考、探索及成果展示的廣闊平臺。本年度，學校有多篇反映學校人才培訓、教育科研、新課程改革方面的經(jīng)驗材料在各級交流。學校研究成果入選省教廳優(yōu)秀論文集，其中，《大文化校本課程的實踐與研究》在《現(xiàn)代教育報》發(fā)表；五位教師的論文獲市哲學社會科學優(yōu)秀科研成果獎；在市第十二屆優(yōu)秀教學論文的評選活動中，6篇獲獎；組織參加中國教育教學研究會201*年度論文評選32篇獲獎，其中4篇獲一等獎，二等獎14篇，三等獎14篇；稅老師《低年級學生的口語能力訓練》在《教育導報》發(fā)表；片區(qū)教研室201*年度教研成果評選，我校26篇獲獎，其中一等獎12篇，二等獎6篇，三等獎8篇，28篇送縣教育局參評。

6、開展第三屆“園丁風采”系列活動。為適應新課程改革的需要，進一步提高我校教師業(yè)務素質(zhì)與教學水平，學校開展了“電腦課件制作比賽”和“教書育人演講比賽”兩項活動。

7、加大對各教研組的管理、考核力度。學校要求各教研組每月上交一份優(yōu)秀“課改手記”，學校擇優(yōu)向縣教育局、片區(qū)教研室推薦，本年度學校上交的課改手記數(shù)量足、質(zhì)量高，多篇被教育局課改�？�《走進新課程》刊載。學校組織教師出色完成了縣教育局課改�？�《走進新課程》特刊工作，我們開設的課題研究、專題培訓、示范課例、經(jīng)驗交流、教學隨筆、課堂實踐六個欄目，被縣教育局直接采納。

8、對近三年的優(yōu)秀課改成果進行了收集、整理，《課改筆記》的再版工作已是萬事俱備（含前言、后記的撰寫，封面設計，正文整理等）。本成果主要包括：課題研究成果、優(yōu)秀教學論文、優(yōu)秀案例評析三個方面。

9、注重與兄弟學校開展手拉手活動。與金家中學開展了為期一周的“互助互學”教學聯(lián)誼活動。除四位主講教師外，還有三十余位教師直接參與了本次教學聯(lián)誼活動，兩所學校還就學校教研教改工作進行了交流。本次活動不僅大大推動了我校各項工作，而且我校教師的教學功底受到了金家中學領(lǐng)導和教師的高度贊揚。

10、組織老師參與編寫了一年級下期語文、數(shù)學《教學指南》，現(xiàn)已在全縣推廣應用。

11、開辦了中小學各6個特長訓練班：初中素描班1個，書法班2個，合唱班1個，籃球班1個，乒乓球訓練班1個；小學乒乓球訓練班1個，色彩班1個，素描班1個，藝術(shù)體操班1個，合唱班1個，少兒排球1個。這不僅使學校部分教師的特長得到了較充分的展示，而且也真正培養(yǎng)了學生的特長。

六、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高后勤業(yè)務水平和服務質(zhì)量，不斷完善校園設施，為市級文明單位復查驗收和創(chuàng)建義務教育示范縣、規(guī)范教育收費示范縣保駕護航。

1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。認真貫徹落實國家義務教育經(jīng)費保障機制改革精神，健全了學校財經(jīng)領(lǐng)導小組，并完善其職能。學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定，嚴格學校收支帳務管理，堅持校長一支筆審批制度，未審批的不得支出，并追究了相關(guān)人員責任。嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，堅持大宗采購、大筆開支由教代會審議制度，提高學校教育經(jīng)費的使用效益，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持增收節(jié)支、厲行節(jié)約制度，把錢用在刀刃上，用在學校發(fā)展上。嚴格審查了加班安排和加班費的發(fā)放（本職以內(nèi)工作加班一律不發(fā)補助），嚴格審核了教師代課情況，控制了代課費的發(fā)放。規(guī)范了貧困學生的幫扶、資助的管理工作，認真做好了幫扶與捐贈資金的收支管理與審查。

2、繼續(xù)完善了后勤管理。后勤工作是整個學校工作的基礎工程與先導工程。后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起了服務至上的意識。學校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工都要定期監(jiān)督檢查，落實了食品試嘗制和食品留樣登記制，加大檢查考核力度，確保師生的平安，努力打造平安校園。制定了《學校突發(fā)事件應急處理預案》，并不斷加強伙食質(zhì)量及價格檢查，嚴防中毒事件發(fā)生，使學生安心，家長放心，全年度沒有安全事故發(fā)生。學校收支、購物、維修保證了公開、公正，加強了校產(chǎn)管理，對新進、領(lǐng)取、借用等及時登記，對損壞校產(chǎn)堅持每期清理并逗硬賠償，對師生使用的電扇、辦公桌、課桌、生活柜以及水、電、氣設施及時進行了維修。

3、認真做好學校體育、衛(wèi)生工作，促進學生全面健康發(fā)展。為適應新課程改革的要求，本期學校認真貫徹落實“健康第一”的指導思想，全面推行“大課間操”制度，形式靈活，鍛煉強度適中，師生共同參與。學校認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，工會在教職工中加強“健康為本”的教育，團委、體育組也在學生中開展豐富多彩的文娛活動。廣泛開展預防愛滋病等流行疾病、傳染病和毒品預防教育，開展形式多樣的創(chuàng)衛(wèi)、愛衛(wèi)、健康教育活動。衛(wèi)生工作以預防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。

4、加強了電教教儀、檔案、電腦室、圖書室和學校網(wǎng)站遠程教育的管理工作，努力做到了早向師生提供新信息、新思維、新知識。加強了對電腦室、圖書室清潔衛(wèi)生的管理與檢查，對圖書、實驗、電教、廣播、門衛(wèi)、電腦室、會議室、階梯教室、文印室以及水電和師生飲用水的專管人員實行了失職記錄，并納入考核。

存在的問題：

1、實行新機制后，學校受到很大的沖擊。我校辦學層次多，辦學成本高，常規(guī)性開支較大（水電費、寬帶費、校園改造、教師外出學習培訓、清潔用具、設備維修、接待等），教職工人數(shù)多，收入減少，因此，各種考核津貼不得不縮水，教職工難以適應，也難以體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的力度。

2、《學校管理文集》有需要完善的地方，應及時組織修訂，尤其是安全管理、住校生管理、學生評價機制等一系列規(guī)章制度，該修改的修改，該增補的增補。

3、部分學生自我教育、自我約束力比較差，行為習慣的養(yǎng)成有待加強。

4、個別教師職業(yè)道德仍較差，少數(shù)教師教學經(jīng)驗、愛校如家、團結(jié)協(xié)作等方面還不足。

今后發(fā)展方向：

調(diào)整學校發(fā)展思路：認真辦好義務教育，鞏固“創(chuàng)示”成果，穩(wěn)定辦學規(guī)模，努力辦大辦強幼兒園，適當增加住校生人數(shù)，增強學校造血功能，保持學�？沙掷m(xù)發(fā)展，提高聲譽，辦出成效、辦出特色。

1、加大教改力度，努力提高教學質(zhì)量。

2、狠抓校風建設，強化學生行為習慣的養(yǎng)成。

3、繼續(xù)深化課程改革，把落實國家課程、地方課程同開發(fā)應用校本課程有機結(jié)合起來，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性，促進學生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、充實學校網(wǎng)站資源庫，打造名牌網(wǎng)站。

5、充分發(fā)揮示范學校的示范、輻射、帶動作用，全力爭創(chuàng)市級最佳文明單位。

6、開源節(jié)流，確保學�？沙掷m(xù)發(fā)展。

⑴、有投入才有產(chǎn)出，要找準合法的創(chuàng)收項目，全體教職工都要齊心協(xié)力，形成共識。

a、按照教育局相關(guān)領(lǐng)導的指示和規(guī)劃，我們將繼續(xù)把幼兒園辦大辦強。幼兒園還有很大潛力，周邊私立幼兒園尚有400多學生，一定要加大宣傳力度，擴大生源基礎，想方設法以我們的優(yōu)勢將幼兒園的規(guī)模逐步達到800-1000人，必要時可實行特殊的獎勵政策。

b、多吸收住校生，繼續(xù)實行住校生人數(shù)與班津貼掛鉤的辦法。

⑵、減少招待、會議費用，勤儉節(jié)約要靠全體教職工的支持和實際行動。

⑶、節(jié)約水電費，嚴格用水用電的管理。我校水電費是同等學校的10倍以上，其中節(jié)約的空間較大，希望全體教職工厲行節(jié)約。

今后，我們要振奮精神、堅定信心，落實“三個代表”的重要思想，努力為人民提供優(yōu)質(zhì)的教育。遵循教育規(guī)律，以人為本，樹立科學的發(fā)展觀，努力創(chuàng)建市級最佳文明單位。

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