第一篇:小學團支部年度工作總結
城關小學團支部有團員21名,其中女團員16名。201*年以來,隨著學校課程改革的不斷深化,對學校工作提出更高要求的同時,我們團支部工作在團組織和學校黨支部的領導支持下,不斷創(chuàng)機關報并完善。廣大青年團員教師在開拓進取中快速成熟,各項工作顯著提高,先鋒作用明顯。學校各項活動開展質量提高,取得矚目的成績,F(xiàn)將201*年團支部工作情況匯報如下:
一、 堅持和規(guī)范學習制度,努力加強青年教師思想政治工作。
1、 組織全體青年教師開展學習,領會基礎教育工作會議精神。認真組織教師學習黨的“十六大”會議的重要講話,領會“三代表”重要思想的科學內涵和精神實質,牢牢把握“三個代表”重要思想的根本要求,并組織廣大青年團員參加“三個代表”學習座談會4次,撰寫學習心得體會42篇,討論交流發(fā)言84人次,使廣大青年教師及時了解國家政治的發(fā)展,從學習引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步激發(fā)青年教師熱愛黨,熱愛祖國,熱愛自己的教育事業(yè)。廣大團員青年都紛紛表示,要當先進文化的傳播者,用高尚的人格感染學生,用正確的知識教育學生,用優(yōu)秀的精神文化食糧陶冶學生,確!拔覀凕h始終代表先進文化的前進方向”,培養(yǎng)新一代合格接班人。
2、 教育青年教師遵守公民道德,爭做文明公民。認真組織學習《公民道德建設實施綱要》,把教師職業(yè)道德教育與公民道德教育緊密結合一起,認真組織青年教師做好宣傳工作,向學生宣傳、向家長宣傳,以此來推動公民道德素質的提高。
3、 注重培養(yǎng)每位教師的職業(yè)使命感和愛生如子的敬業(yè)精神。努力提高教師的事業(yè)心、責任感,使青年教師以主人翁的態(tài)度熱愛教育工作。為此團支部通過班主任工作經(jīng)驗交流會,師德學習會,先進教師事跡報告會,教育案例分析會等,增強和深化青年教師的務實意識,通過宣傳樹立教書育人的典型,促使教師充分發(fā)揮聰明才智,努力創(chuàng)造自身人生價值,培養(yǎng)青年教師敬業(yè)愛生精神。
二、 不斷加強自身建設,業(yè)務水平顯著提高。
為全面提高青年教師的知識水平和業(yè)務能力,要求每位青年教師在業(yè)務上加強磨練。
1、 定期開展教研活動,研究教學問題。全面推進新課程改革,總結教學經(jīng)驗,教師與教師之間互相學習交流,不同學科教師之間相到聽課交流。學校搭建舞臺,在今年上半年和下半年分別舉行了全員賽教和優(yōu)質示范課展示,并要求每個青年教師完成一節(jié)以上公開課,為青年教師展示教學才華提供了機會,也通過活動促進青年教師的教學成長速度。在工作之余,團支部更不忘提高教師自身基本功,通過書面比賽,每周每人上交兩篇硬筆書法練習等,提高青年教師各方面的素質。一年來,青年團員教師積極主動參加校級賽教,有8人次被評為校級教學能手,獲獎選手的88.9%,團員劉興艷、李正華、王小云的錄像課參加縣級評比分獲一、二等獎;章志強制作的課件多次在校、縣內使用,《荷花》課件獲省級二等獎。鄧紅麗、黃麗娟等為全縣教師做新課程示范課獲縣級一等獎;劉興艷、張霞為縣遠程教育培訓班做示范課教學獲一致好評。 同時,有6名團員的6篇論文和多媒體課件在縣以上刊物發(fā)表或獲獎,團員教師輔導學生獲各類獎勵達到85項(篇)。
2、 青年團員教師積極跟緊時代教育步伐,學習先進教育教法。今年上半年,學校為每個教研組配備了電腦,下半年又新建了電子備課室,更加方便了教師的自身學習與業(yè)務進修,許多團員教師自覺使用多媒體進行課堂教學的實踐,大力提高了教學效率。
3、 學校積極創(chuàng)造條件,讓更多的老師走出去,尤其是青年教師。分別派出各科骨干教師赴西安、安康、漢中以及縣教研室參加教研活動和各類培訓。這些活動的開展開闊了青年教師的視野,了解了外面的教育形式,吸引新的教學理念,同時也提高了青年教師的自身的素質,也促使學校教育教學質量的穩(wěn)步提高。
4、 學校業(yè)務進修已蔚然成風,全體青年教師都參加了自學考試或函授學習,絕大多數(shù)青年教師已取得了大專文憑,并有4人繼續(xù)本科學習。
三、 服務于事業(yè),奉獻給崗位。
經(jīng)過幾年的鍛煉,青年教師多數(shù)已成為各學科的骨干教師,青年教師勇挑重擔,在工作中任勞任怨,并樂于接受和完成上級交給的任務。青年班主任關心學生、愛護學生,幫助學生的事跡層出不窮。另外青年教師勇于承擔學校里辛苦的工作,使學校文體活動蓬勃發(fā)展。一年來學校成功舉辦了春季運動會、廣播操比賽、“我能行”養(yǎng)花大賽、歌詠比賽、冬季單項體育比賽,雛鷹爭章活動,這些活動的成功開展離不開青年教師會出的辛勤工作。特別是我校青年教師自編自演的《南鄭茶歌》獲漢中市《美麗的漢中》歌曲征集優(yōu)秀獎,輔導學生表演的《畫中的歌》獲優(yōu)秀獎。這些既推動了學校素質教育的發(fā)展,又為學校爭得了榮譽,真正起到了青年教師先鋒模范作用。
四、 抓好團建工作,團組織永保青春活力。
團組織是一個群眾組織,抓好團的自身建設,是基層組織的重要任務。一年來,我支部成員謝維信、張銳、張霞、劉小寧團結協(xié)作,工作與時俱進,緊緊圍繞學校工作,開展團內活動。先后召開團員會議5次,組織“獻愛心”活動2次,共捐款700余元,棉衣棉被120余套。并按額上繳了團費,按時完成了《中國青年》、《少先隊活動》、《輔導員》、《少年月刊》等刊物征訂工作。
第二篇:201*年小學團支部工作總結
時光飛逝,忙碌中一學年的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著。下面我就把一年來的工作做簡要的匯報總結。
一、立足本職工作:
1、師德方面:
一學年來,我嚴格遵守學校的規(guī)章制度:不遲到、不早退,認真?zhèn)湔n、上課,不無故拖堂缺課;不搞有償家教,不給學生推薦各類書籍和教輔材料;不體罰或變相體罰學生,沒有家長投訴,維護了“北嶺”的美好形象;不計回報,熱情幫助同事;積極參加各類學習,認真做好學習筆記,及時反思,撰寫心得體會……努力提高自己的師德修養(yǎng)。
2、教學工作:
一年來,作為學校的音樂教師,我還是一如既往的認真?zhèn)湔n、上好每個年級每個班的每一節(jié)音樂課。本學年,我完善了對學生的學習過程的評價機制,更好的激勵了學生對音樂的學習積極性。
本學期,由于學校人事的變動,學校領導陣前換將,我臨危受命,,積極承擔新課改成果展示課。接到任務我積極準備。4月22日我做的音樂課《手拿碟兒敲起來》在新課改成果展示中,受到了聽課專家的認可和好評。在一次次地公開教學中,雖然苦一點、累一點,有失敗的苦澀與淚水,但也有成功的開心與喜悅,我深深地體會到自己在一點點的成長。在此,我真心地感謝學校領導對我的信任與支持,感謝老師們對我的指導和幫助。
3、教研工作:
本學期我積極參加教研活動,把每一次和同志們學習交流的機會當做提高自己的課堂。面對新一輪的基礎教育課程改革,我與同組教師共同學習新的教育教學理念,積極交流經(jīng)驗,打破學科壁壘,改變單一的知識結構,拓寬自已的知識面,進行學科綜合,搞好學科合作、跨學科合作,互相學習,了解其它學科的教學方式,了解其它學科的知識體系,了解學生在其它學科的動態(tài)情況。
教研活動民主,多采用討論形式。如:如何教給學生學習的方法?如何搞好體育游戲的教學?如何批改美術作業(yè)?如何借助動作,發(fā)展學生的思維?如何培養(yǎng)學生的意象思維……通過教研活動,使教師由教教材轉變?yōu)橛媒滩慕蹋山滩谋粍拥膱?zhí)行者轉變?yōu)榻滩牡闹鲃咏ㄔO者。
二、共青團工作
1、弘揚雷鋒精神,高漲志愿熱情
今年的正月十五,片片雪花從天而降,大地一片銀裝素裹,給觀燈的人們送來了喜慶的瑞雪。然而,這場雪也帶來了行路的困難,存在著很大的安全隱患。
3月2日是我們老師們返校的第一天,為了給第二天返校的學生提供良好的行路條件,老師們在清掃了辦公室后,我校團支部號召全體青年志愿者清除校內外道路上的堅冰積雪。青年志愿者們拿起鐵鍬、掃帚,努力清除了校園內外主要通道的積雪,雖然天氣寒冷,但是單薄的衣服、不充足的衣帽裝備并沒有影響他們的志愿熱情。不到一個小時就將學生上學的主要通道的積雪清除的干干凈凈。
在3月5日“學雷鋒”紀念日來臨之際,我校團支部的青年志愿者又一次用實際行動展現(xiàn)了青年教師們的責任意識和奉獻精神;又一次用實際行動緬懷了人民的好戰(zhàn)士——雷鋒;又一次用實際行動加強了為學生服務的意識。
2、 “五四”激情飛揚,展現(xiàn)青春才藝
伴隨著紀念五四運動91周年的號角,我校團支部和政教處于xx年5月4日下午共同攜手舉辦了“提升品位提高素養(yǎng)”青年教師才藝展。青年團員教師通過歌舞、朗誦、書法、繪畫等形式向全場展示了我們青年教師的特長與風采,表達了為學生服務、為學校奉獻的美好愿望。
學校到處一片和諧,愉快、積極向上的氣氛,學校的大家庭不僅成了學習的樂園,更成了讓學生快樂成長的搖籃。
5、青年團員齊動員,“創(chuàng)先爭優(yōu)”不落后
繼北嶺小學召開全體黨員和學校領導干部大會之后,我校團支部召開了全體青年團員大會,對學校共青團的“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作進行了動員和布置。團支部書記張雅娟同志做了動員講話,并細致的部署了下一步工作。
(1)、傳達上級文件、動員全體青年團員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
大會上傳達了上級關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的文件精神,明確了xx年的“創(chuàng)先爭優(yōu)”內容和措施,要求全校青年團員積極行動起來,認真學習貫徹區(qū)教育黨委有關指示,以高度的政治責任心,飽滿的精神狀態(tài)全力以赴地投入到教育活動中去,扎實開展黨員先進性教育活動,著實提高黨員素質。
(2)、布置黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動
我校黨支部根據(jù)上級黨組織的要求,認真部署了青年團員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在會上團支書認真說明了青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的偉大意義,并提出具體要求:一是要找準突破口,逐步深化各項學習與實踐活動,充分開展先進性教育活動;二是要扎實做好規(guī)定動作,在教育活動中要有所創(chuàng)新,加強教育活動的組織領導工作;三是要緊密聯(lián)系實際,教育活動要與學校的教育教學工作相結合,務求實效;四是要構建和諧校園,促進學校大力發(fā)展。
6、月月讀好書 日日加營養(yǎng)
為全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展,確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效,北嶺小學團支部決定開展“每個青年團員每月學習一本好書”活動。
(1)、進一步深化認識,提高學習的自覺性和主動性
為提高全體青年團員教師的思想認識,爭創(chuàng)學習型團組織、爭做學習型好團員和學習型好青年,把思想認識統(tǒng)一到中央精神和黨組織的要求上來,我校開展青年團員每月讀一本好書活動,進一步增強青年團員學習的自覺性和主動性。
(2)、進一步完善學習制度,豐富學習形式
a、每人每月讀一本好書并寫出讀后感。團支部每月向青年團員推薦一本好書,并撰寫讀后感,加深青年團員對黨團的認識,進一步堅定執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性,堅決擁護黨的組織領導。
b、認真落實每天堅持一小時自學,每月讀一本好書并寫出讀后感,每學年撰寫一篇高質量的教育教學論文。統(tǒng)籌安排、落實計劃,推動青年團員加強學習;繼續(xù)堅持集中學習與個人自學相結合,鼓勵利用業(yè)余時間參加外出培訓學習。
7、青年團員齊上陣 “下水文”賽見真功
10月9日北嶺小學舉辦了全體青年團員教師“下水文”比賽,全校45周歲以下的青年教師參加了本次比賽。校領導對這次活動給予高度重視,從下水文的選題、監(jiān)考、閱卷到頒獎都親自參與、指導和監(jiān)督。
本次活動以提高青年教師業(yè)務素質、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主旨,本著公開、公平、公正的原則,激發(fā)了青年教師不斷提高業(yè)務水平的熱情,促進了教師培訓的不斷向前發(fā)展。我校領導還特別指出:下水文比賽要形成慣例,形成制度,這項活動會一直搞下去。
8、賽講亮基功 青年展風采
聽課、評課是教師在日常教學活動中經(jīng)常性的不可缺少的教研活動,是促進教師教學觀念更新、教學經(jīng)驗交流、教學方法探討、教學藝術展示、教學水平提高的有效途徑和重要手段。為此,我校團支部開展了為期一周的“青年教師課堂教學賽講”活動,全體青年團員教師均參加活動。
本次活動提出三方面的要求:
一是各任課教師認真準備,積極參與,真正展示出課堂教學的高水平。
二是所有教師參加聽課每人6節(jié)以上,青年教師10節(jié)以上。
三是凡授課教師在上課前要交所授內容的教案、說課材料各一份。
參加活動的老師們都進行了認真準備和積極參與,通過這次活動,我校形成了學優(yōu)、創(chuàng)優(yōu),爭做崗位能手的氛圍,教師們的教學水平和綜合素質得到了很大的提高。本活動受到了全體教師和領導的一致認可和好評。
9、城鄉(xiāng)心連心 好課送真情
在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,我校團支部以“賽講各展風采,打造崗位能手”為主題,圍繞學校的教育教學工作,在10月11日組織了全體青年教師課堂教學賽講。本次活動以青年黨團員教師為龍頭,推動學校教育教學工作的持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過緊張的賽講,我們將在賽講中由青年黨員教師張雅娟同志執(zhí)教的音樂課《音樂家海頓》一課評選為 “優(yōu)質課”,并在10月19日將此課送往盂縣長池小學,真正做到了與邊遠小學手拉手、心貼心,送好課下鄉(xiāng),聯(lián)兩地真情。
在張老師充滿激情的課堂上,孩子們興趣盎然,一節(jié)生動活潑的音樂課受到了當?shù)仡I導和老師們的好評。課后,長池小學孫校長真誠地說:“感謝張老師,感謝北嶺小學團支部。希望我們常聯(lián)系、多走動,共享教育資源,永結‘城鄉(xiāng)友好校’。”
10、教書先育人 書品即人品
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全面提高青年團員教師的教育教學水平,使其掌握必備的職業(yè)基本技能,檢驗教師書寫水平。 xx年10月27日下午五點,我校拉開了本學期“青年教師書寫基本功”比賽的序幕。為了確保此次活動舉辦的公平公正,我校特成立了評分小組組員有:王盛光、張潤平、張素芳、董曉荷、張翠萍、王美英老師。對于比賽要求及評分標準都做了明確的規(guī)定。本次比賽的目的在于提高青年教師的鋼筆字、粉筆字的書寫水平。身為教書育人的老師,這項基本功更顯得重要,書寫是否清晰、端正、美觀,直接影響著教學的效果和學生學習的效率,對學生審美能力和書寫能力的提高起著潛移默化的影響。
比賽現(xiàn)場,激烈、緊張的氛圍感染著每一個人,教師們把平時訓練的看家本領帶到了賽場上,大家屏聲靜氣、專心致志的書寫著。鋼筆字和粉筆字要求用規(guī)范簡化的楷體字書寫,此時大家充分展現(xiàn)了自己的身手,或龍飛鳳舞、或剛正有力,寫成的文字作品有的粗獷豪放、有的小巧玲瓏、有的端正大方,風格各異、各有千秋。
通過這次“教師書寫基本功”的比賽帶給老師們的不僅僅是外在書寫技巧的進步,更多的則是促進了大家內在涵養(yǎng)的提升,更重要的是,通過教師寫字水平的提高,促使教師更加重視學生的寫字教。
11、廉政文化進校園 少先隊員樹觀念
近期,教育黨工委研究決定,在全區(qū)各校開展“廉政文化進校園示范點”活動。要求學校把“崇廉尚潔”作為一項長期性、基礎性工作,發(fā)掘和利用各種宣傳教育資源,把廉潔教育作為加強和改進未成年人思想道德建設和學生思想政治工作的重要內容,把廉政教育作為師德師風建設的重要內容,融入學校教學活動之中。
日前,廉政文化教育的春風吹綠了我校的各個角落,根據(jù)上級部門的部署,我校扎實開展“廉政文化進校園”活動。把廉政文化的種子播撒到校園生活的各領域、各層面,帶領著五百多名師生開展了一系列廉政文化教育活動。學校先后組織開展了唱廉潔歌、布置專題黑板報、講廉政故事、辦廉政小報等一系列寓教于樂、形式多樣的廉政文化主題教育活動。通過以上活動,旨在讓學生從小樹立“廉可敬 貪可恥”的正確觀念,并在提高認識的基礎上,達到“小手拉大手”——輻射家庭的效果;顒拥拈_展促進了學校校師德師風建設,增強了學生廉潔、誠信的觀念意識,全校形成了“廉潔自律”為榮的良好氛圍。
首先,廉潔教育從領導教師抓起,學校在領導班子中開展“廉潔從政,勤儉辦學”專題討論會,在黨團員教師中開展“率先垂范,廉潔從教”主題座談會,組織全校教師簽署了廉潔從教承諾書,并填寫了“廉潔從教”諾廉踐廉活動登記卡。
其次,樹立廉政文化從學生抓起的理念,把廉政文化融入學校德育活動中,把誠信做人、廉潔奉公的有關內容納入學校德育教育體系,作為學校加強未成年人思想道德教育的重要工作。
最后,為了形成教育合力,將學校教育與家庭教育和社區(qū)教育緊密聯(lián)合,開展廉潔自律“小手拉大手——給父母講廉政故事”等形式,讓學生學以致用,主動宣傳廉政知識,把廉政文化進學校與廉政文化進家庭、廉政文化進社區(qū)等結合起來,形成學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡。
作為黨員教師,在今后的工作中,我將以愛崗敬業(yè)、與時俱進的精神風貌,腳踏實地、真抓實干的工作作風,嚴于律己、廉潔清正的道德品質,充分發(fā)揮先鋒模范作用,當好勤奮學習、努力工作、開拓創(chuàng)新、廉潔自律的表率,著力推動學校各項工作全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
第三篇:小學團支部工作總結
##小學201*年度第二學期團支部工作小結
201*年上半年中,我校團支部在校黨政的關心幫助和上級團組織的領導下,堅持學習三個代表的重要思想,積極貫徹和落實科學發(fā)展觀,圍繞建設和諧校園的工作思路,圍繞以“提高課堂實效”為主的學校中心工作,不斷加強團支部的自身建設,充分發(fā)揮團員青年主力軍的作用,不斷增強團支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力及影響力,開創(chuàng)學校工作的新局面。
一、配合學校中心工作,團支部發(fā)揮生力軍作用
1.教學第一線的團員青年練就過硬的基本功,積極服從學校安排,上出一堂堂高質量的公開課、評比課,示范課,所有的上課都運用多媒體技術。青年團員樓云老師作為一名優(yōu)秀的電腦教師更是發(fā)揮了他的專長,在教學上努力探究創(chuàng)新,他的論文《現(xiàn)代信息技術與數(shù)學課堂教學的整合》還被刊登在了教育類的雜志上。
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2.團員們在校領導的支持下積極開展教學科研研究,通過研究,老師們二期課改的理念有了一個全新的認識,并取得了新的提高。在與深圳全海小學的教學交流會上我們的團員青年王燕華、沈俊瑤和吳濱老師上的三節(jié)副課均受到了一致好評。
3.圍繞學校中心工作,聚焦校本教研,聚焦課堂教學。以團員青年為主的各教研組開展扎實的課堂教學研究,課前設計、課后評課、反思總結,新的教學理念,新的教學方法不斷涌現(xiàn)。通過隨堂課教學評比,團員青年們上課質量又有了快速提高,學生主動求知、質疑問難的能力得到了培養(yǎng)。
二、積極開展各種活動,展示團員的青春活力。
1.本學期初就是三月學雷鋒月,團支部開展了“愛生日”活動,組織全體團員青年教師為學生服務:包書、剪指甲、測量身高體重、梳頭等。此次活動將學雷峰日推向高潮,老師的舉動打動了學生們的心,有些學生甚至把已經(jīng)包好的書皮斯掉,讓老師重新給包一張。老師們的(敬請期待好文網(wǎng)更好文章www.7334dd.com【公文素材庫范文網(wǎng)】
第五篇:xx小學團支部工作總結
201*--201*學年第一學期
共青團xx小學小支部工作總結
今年學校素質教育不斷深化,對學校工作提出更高要求的同時,我們團組織工作在教育局團委和學校的直接領導下,也在不斷深入開展不斷創(chuàng)新并完善。廣大青年團員在開拓進取中快速成熟,各方面的素質顯著提高,先鋒作用明顯。學校各項活動開展質量較高,取得矚目的成績,受到了廣大群眾和學生的好評。
一、堅持和規(guī)范學習制度,努力加強青年教師思想政治工作。
1.組織全體青年教師開展學習,領會基礎教育工作會議精神,使廣大的青年教師及時得了解國家政治的發(fā)展,從學習中引導青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀進一步激發(fā)青年教師熱愛黨,熱愛祖國,熱愛自己的教育事業(yè)。
2.教育青年教師遵守公民道德,爭做文明公民。認真組織學習《公民道德建設實施綱要》精神。將教師職業(yè)道德教育與公民道德教育緊密結合在一起,認真組織青年教師做好宣傳工作,向學生宣傳向家長宣傳,以此來推進公民道德素質的提高。
二、不斷加強自身建設,業(yè)務水平顯著提高。
為全面提高青年教師的知識水平和業(yè)務能力,要求每位青年教師在業(yè)務上加強磨練。
1.定期開展教研活動,研究教學問題?偨Y教學經(jīng)驗,教師與教師之間相互學習交流,不同學科老師之間相互聽課交流。
2.青年團員教師積極跟緊時代教育步伐。學習先進教育理念學習先進教育教法。辦公室都配備了電腦,更加方便了教師的自身學習與業(yè)務進修,自學校安裝多媒體教室以來,許多青年教師自覺地使用多媒體,進行課堂教學的實踐,大大提高了教學效率。
3.學校積極創(chuàng)造條件,讓更多的老師走出去,尤其是青年教師。分別派出語文、數(shù)學、常識、英語、音樂、美術、思品等學科的骨干教師參加教研活動和各類培訓。這些活動的開展開闊了青年教師的視野,了解了外面的教育形式,吸收新的教學理念,同時也提高了青年教師的自身的素質,也促使學校教學質量的提高。
三、服務于事業(yè),奉獻給崗位。
經(jīng)過幾年的鍛煉,青年教師多數(shù)已成為各學科,各條線的骨干教師。青年教師勇挑重擔,在工作中經(jīng)常任勞任怨,并樂于接受和完成領導交給的任務,使學校文體活動蓬勃發(fā)展。半年年來學校成功舉辦了校運動會,市級教學研討會,安全消防演練等活動。這些活動的成功開展離不開青年教師付出的辛勤工作。
四、不斷完善活動場所,豐富文娛活動。
今年在校領導的支持下,黨團活動室、教工閱覽室、語音室、乒乓健身室、電腦信息室及時地為青年教師開辟。為教師更好地工作、學習提供了有利的場所。為豐富教工的業(yè)余生活,開展了教工運動會,迎元旦登鼓山等活動,有力的推動和豐富了青年教師的文化生活,也凝聚了人心。
回顧一年的團組織工作,我們深切地感到青年教師的成長進步離不開學校領導的關心,更離不開廣大青年教師共同努力。我們清楚地看到了社會發(fā)展對青年工作的標準提出了更高的要求,我們的工作還存在著與新形勢不相適應的地方,工作手段還需強化。我們必須正視問題,在今后的工作中努力加以解決。
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