第一篇:201*—201*學年度第一學期班級教學工作總結
光陰如梭,一學期的教育教學工作轉瞬又將成為歷史,xx年已經(jīng)來臨。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。在新的一年里,我決心再接再厲,更上一層樓,努力打開一個工作新局面。在xx年,更好地完成工作,揚長避短,現(xiàn)總結如下:
一、我們是這樣管理學生的
今年開學后我和xx老師、xx老師共同管理九年級三班——xx。在班級管理上,我們分工協(xié)作,取得了不錯的成績。子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”因此我們?nèi)齻在班級管理上不是追求一味的一致,而是發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,為著一個共同的目標而努力。
1、以校園文化為依托,加強對學生的思想教育
《論語》是我校校園文化的核心內(nèi)容,許多同學在經(jīng)歷七八年級儒家文化思想的熏陶之后,思想上有了很大轉變。到九年級之后,我們并沒有因為學習任務的繁重就放松了對學生進行《論語》教學。我們從班牌“xx”入手,在每節(jié)班會課上都摘錄一句《論語》中關于學習、做人、辦事的名句和同學們一起分享,不僅使大家加深了對《論語》的理解,也為搞好其他的教育教學工作打下了堅實的基礎。在此期間,我們班的鄭宇威、高建業(yè)、宋婉君等同學先后接受了記者采訪,面對記者他們沒有絲毫的緊張,談起對《論語》的理解,幾位同學更是得心應手。節(jié)目在電視臺播出后,在校園內(nèi)引起了很大的反響。
2、用先進的教學管理理念,提高學生的成績
在這一學期里,我們采用xx合作學習的課堂教學模式來組織教學工作。我們將全班52名同學分成13個大組,26個小組合作學習。二人合作不是“一幫一”的關系,是身份平等的合作伙伴,要互助共贏,這是一種高效的學習方式。學習成績好的學生在幫助別人時,不僅是付出,也有收獲,當你把問題給別人講清楚時,不僅有一種成功感,而且得到了一次難得的鍛煉機會。一個問題自己弄明白了不算真明白,只有給別人講明白了才算是真明白。有的學生為了能夠贏得伙伴的信任與認可,表現(xiàn)出前所未有的主動,當他以自己的實力“征服”了自己的伙伴時,他感到了自己學習的樂趣。學會溝通、學會傾聽、學會尊重、學會包容、學會欣賞,在合作中提高合作能力、獲得快樂,在合作中創(chuàng)造學習的樂園,從而實現(xiàn)了“多機拉動”。通過實行合作學習,在使成績差的學生提高成績的同時,成績好的學生也加深了自己的知識的理解,從而使整個班級的成績都有了大幅的上升,在期中考試中取得了優(yōu)異的成績。
3、春風化細雨,關注學生的細節(jié)
老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細” 這話不無道理。汪中求說:“看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役因而在工作中缺乏工作熱情。他們永遠只能做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,使自己走上成功之路。”在教育教學工作中,我首先以身作則,注重自己的一言一行,給學生一個正面影響。同時,我認真觀察學生的細節(jié)。學生是在細節(jié)中展示自己的,因此我在教育過程中注意觀察記錄學生的一句話,一個表情,一個手勢,一次低頭,甚至是一件飾品,然后選擇好的教育契機把我的感受傳遞給學生,有效地引領學生獲得自信,走向成功。
4、圓滿完成職校招生工作
xx年12月底,一年一度的職校招生工作開始了。今年豐潤職教中心和唐山市機車車輛廠合并,將來要建成國內(nèi)最大的動車城。我們抓住這個有利的機會,對學生開展大力的宣傳,使學生認清了當前的形勢。對于有些對上職校猶豫不決的學生,我們進行個別講解,使他們堅定了上職校的想法。面對家長的不理解,我們態(tài)度溫和,耐心講解,使家長了解了職校的基本情況和辦學特色,由原來不支持自己的孩子上職校轉變?yōu)橹С植椭覀冏銎渌议L的工作。經(jīng)過我們的共同努力,我們班共有趙佳佳等9名同學順利升入了職教中心,圓滿的完成了職校招生工作。
二、我是這樣教學的
本學期我擔任九年級3個班的歷史教學工作。由于九年級是畢業(yè)班,歷史是中考科目,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心學習。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。
1、轉變學習觀念,提高學習興趣
教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。今年我所教的三個班的學生素質較高,作業(yè)能按時完成,但對學習歷史沒有興趣,成績不是很理想。我在開學之初,注重培養(yǎng)學生的興趣和積極性,提高課堂教學效率。歷史課,本是梏燥無味的一門功課。特別是世界歷史很多是需要理解而且比較難識記的,如果教學方法不當,那么,學生也只會被動地去聽,不加記憶,不加思考,難以達到預期的教學目的。根據(jù)這種情況,我在備課的過程中,除了深刻鉆研教材、教參外,還認真查閱相關的歷史資料,引進相關的歷史典故,穿插在教學內(nèi)容中,使學生們聽得津津有味,不知不覺中愛上了歷史這門學科,提高了課堂教學效率。
2、探索新的課堂教學模式
本學期,我們學校在校長的領導和老師們的努力下,逐漸走進了名校的行列,各地來我校參觀訪問的絡繹不絕。這也成了敦促我們進行課堂教學改革的動力。在這一學期里,我主要嘗試了兩種教學模式。
第一種是將xx的合學教育和學生的實際相結合。歷史知識是否牢固掌握,多數(shù)的內(nèi)容是靠記憶。根據(jù)這一特點,我把成績較好的和較差的分為一組,讓成績較好的學生指導成績較差的學生背誦,并讓他們互相檢查背誦。這樣做不僅減輕了老師的負擔,而且提高了學生的學習主動性,成績也有明顯提高。
第二種是在期中考試之后,我開始在一個班嘗試采用道爾頓教學模式,培養(yǎng)學生的自主學習能力。歷史學科的特點是主題多,知識點多,很多知識點設置成圖片、活動、討論等形式,沒有明確的文字表述,缺少理論性的陳述,造成學生不會閱讀教材,找不到學習的重點,從而導致學生的自主學習能力弱。根據(jù)這一情況,我們政史地組的老師經(jīng)過討論,決定采用閱讀教學模式,提高學生學習自主性。首先由老師指定學案,通過學案指導把知識問題化,問題層次化,通過閱讀解決問題,通過問題掌握知識,整個教學活動變成了學生的學習活動,由學生獨立完成,教師的任務是答疑、點撥、指導,從而培養(yǎng)學生的學習能力,提高學習效率。閱讀學習雖然只實行了一個月的時間,但對一部分學生自學能力的提高起了很大的幫助作用。
3、培養(yǎng)解題能力,為中考打好基礎
中考時綜合文科實行開卷考試。開卷考與閉卷考的一個很大區(qū)別是:要求學生具備一定知識遷移能力。我在平時的教學、復習中,就注意培養(yǎng)學生這方面的能力。糾正學生認為開卷考就是翻開課本找答案的定勢思維。在平時的練習、試卷講評中我都會針對中考題型,給學生強調(diào)各種解題方法、思路。比如對于材料解析題和綜合題要先讀懂材料,學會進行對比,根據(jù)問題要求答題。材料長的須先讀懂各句、段話中心內(nèi)容,抓住關鍵字眼,依托已知知識并借助課本知識解題。
三、我是這樣學習的
在當今的社會,教師如果不學習則不能勝任現(xiàn)在的工作,就會覺得生活毫無意義,就會沮喪而沒有活力。這一切都將使教師工作顯得多么令人厭惡。因此,學習本身也是在拯救教師自己,自身素質得到迅速提升。如:
我認真閱讀了陶繼新老師的《做一個幸福的教師》一書,找到了做教師幸福的真諦;閱讀了安東尼·羅賓的《激發(fā)無限潛力》和《喚醒心中的巨人》后,我對工作充滿了激情;學習了范先穩(wěn)老師的《nlp與整合教育》后,我把新的理念運用到教學中,取得了意想不到的效果。
轉眼間,一學期的時光就在緊張而充實中過去了。在這一學期里,我們?nèi)焕蠋熃?jīng)歷了從生疏到磨合再到心領神會的轉變過程,大家鼎力配合、和諧相處,從學生們身上,我們也學到了很多。回顧這段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。我會在xx年繼續(xù)努力,爭取將工作做到更好。
第二篇:201*—201*年度第一學期班級工作總結
201*——201*年度第一學期班級工作總結
我們班是一個活潑向上的集體,在集體中36位小精靈,都有著其獨具的特點。聰明活潑的段玉,頑皮好動的伊合帕里,他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光,孩子們一天天成長,一天天的進步,我們?nèi)焕蠋煾械綗o比的欣慰、自豪。有過辛勤的汗水,才會有收獲的喜悅。
本學期,我和古麗老師、石老師以新《綱要》為指導,積極配合,科學施教,圍繞園務工作及班級實際開展一系列生動、活潑的教育活動,有利的促進幼兒綜合素質發(fā)展,特總結如下:
一、衛(wèi)生保健工作
做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下,才能得到身心健康的發(fā)展。因此,本學期我班一如既往注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化,加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質,使每位幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。
平時做好開窗通風,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔,杜絕流行病的發(fā)生,大部分幼兒對天氣的變化有一定的感受,并學會主動增減衣物,照顧自己。另外,我們還不忘對幼兒進行安全防范教育,從身邊的每件小事著手,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育計劃,有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動,時刻提醒幼兒意外就在身邊,通過“以點帶面”的方法,提高幼兒的安全意識,讓幼兒學會了一些必要的自我保護措施,知道簡單的身體保護方法,盡量避免意外事故的發(fā)生。讓每一個幼兒充分意識到“要玩的開心,但更要玩的安全”的重要性,在一定程度上也提升了我們整個班風班貌。
二、加強幼兒日常生活、常規(guī)及自我保護教育
幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長滿意放心。我們的工作方能順利實施。為了讓孩子有一個合格、健康的體格,我們老師相互配合,合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,并努力創(chuàng)造條件,開展豐富多彩的體育游戲活動。
培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,就是讓幼兒學會自律。教師榜樣作用尤為重要,
日常里,我們堅持說普通話,與幼兒交談時主動使用文明語言,注重儀表整潔、文明舉止。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。同時,組織 “我為集體爭榮譽”的談話,開展了以小組為單位的評比活動,使幼兒認識到自己言行直接影響著本組的榮譽,因而約束自己的行為。并在獎勵方法上也作了改變,從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章,孩子們被這些美麗的圖案吸引了、興趣更濃了。幼兒行為習慣有了很大的改變,收到了較好的效果。 幼兒將逐步走出幼兒園,走向社會,社會中隱形的危險因素勢必對幼兒造成傷害。為了減少、防止傷害,我們對幼兒進行安全防范教育:如結合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場討論,進行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動,時刻提醒幼兒意外就在身邊,將自我保護注入到幼兒生活經(jīng)驗中,為今后學習生活打下良好基礎。
三、大膽嘗試探索,引導幼兒生動活潑,主動學習
教育就是向幼兒施加積極的影響,在開展各類教學實際工作中,我們注重突出重點,以人為本、充分發(fā)展幼兒感官,在做中學、在玩中學,在游戲性體驗中獲得發(fā)展。
本學期開設兒童之家的潛能閱讀和主題活動課程,潛能閱讀以“博采眾長,為我所用”為原則,文學作品承載著一種文化,折射出了一種人文精神,語言生動、優(yōu)美、簡潔、有色彩、有韻律,幼兒不僅能感覺作品中的優(yōu)美語言,感受作品中的情感熏陶,還在學習中獲得了思想的啟迪,享受了審美的樂趣。無論詩歌還是散文,無處不透漏出了大自然的神奇和美好。幼兒通過對《人體的奧秘》、《我們的祖國》、《地球家園》等主題活動的學習,了解了人體的各臟器以及骨骼的功用,學習了地球的由來和構造,人類的進化,感受到了中國的地大物博及中國悠久的歷史文化。在美術活動中,我們將訓練的目光從簡單的構圖、著色轉化成幼兒自主想象。在教學上打破了以往步驟、示范教學法,讓幼兒自主去觀察,教師只是一個引導者鼓勵幼兒大膽的進行構圖,對于幼兒的作品經(jīng)常給予肯定。在這種氛圍下,孩子們的繪畫的技能技巧及色彩的運用有著很大的進步。通過對《主題課程》學習、嘗試,讓我對“如何讓幼兒在支持中學習、探究”有了更多
的理解!叭绾巫層變褐鲃影l(fā)現(xiàn)問題”引起了我的思考。幼兒的學習是在主動與環(huán)境互動中構建的,教師要努力轉變角色定位,做幼兒學習活動的支持者,合作者和引導者。
三、架起家園合作教育的橋梁
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終生教育的奠基階段,家庭作為兒童教育過程中的特殊力量,更是受到人們的重視。我班本著尊重、平等、友好、合作的原則,爭取家長的理解、配合和主動參與。
1.召開家長會
通過家長會,向家長匯報教育教學等諸方面的情況,對家長配合幼兒園班級工作提出要求,和家長做真正的朋友,用微笑傳遞我們的一腔熱情、一份關懷、一份溫暖。
2我們利用《家園聯(lián)系欄》有效陣地,除了向家長介紹幼兒園教育的主要任務、要求和內(nèi)容,宣傳育兒知識;每天還會向家長以照片或文字說明的方式告訴家長寶寶們當天所學習的內(nèi)容,每周還在《家長園地》中留有一席之地,帖上一張小帖士,在上面有本周需要家長配合的一些事項。每周評選六名“我最閃亮”,督促家長和寶寶們一起成長。
3 利用現(xiàn)代科技,設立交流平臺。
為了讓家長了解我們的思想和理念,我專門設立了家園qq群,將班級活動和幼兒最新情況以日志和照片上傳的形式在第一時間反饋在qq空間里,并通過聊天溝通了解,跟身邊的世界做最美好的交流,又一次為家園互動設立了平臺。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,九月中旬,班級進行了環(huán)境布置,我班老師加班加點,家長朋友極力配合,通過一周的努力,終于完成大作。十一月二十三號,三位家長主動承擔了幫我班寶寶套被套、鋪床單的任務,為我們減輕了工作負擔,讓我們有更多時間為幼兒服務,我把他們的行為用相機記錄了下來,并及時和感謝信一起張貼在家園聯(lián)系欄里,他們的愛心行動定會影響更多的家長,為他們樹立榜樣。
十二月二十二冬至那天,在園領導的大力支持、班級老師的共同努力和家長
的主動配合下,我們班熱熱鬧鬧的在班里包起了餃子,看著寶寶們大口大口的吃著香噴噴的餃子,讓我們無比欣慰,原來幸福如此簡單。
幼兒故事大賽的籌備工作也得到了家長的大力支持,道具的購買、準備、制作、化妝都由家長主動承擔了,無論老師、家長還是孩子,其實每一天都在體現(xiàn)自己的人生價值,這種價值就是奉獻。
在本班老師的團結協(xié)作和共同努力下,我班被評為園內(nèi)優(yōu)秀班級,環(huán)境創(chuàng)設和幼兒迎新年故事比賽也獲得全園一等獎,
一學期轉眼即逝、回顧過去,我們感慨萬千。在繁忙緊張的工作中,幼兒的各方面能力得到了提高,教師水平也得到了新的錘煉。在我們班三位老師的愉快協(xié)助下,班級的工作開展的有聲有色。今后我們將繼續(xù)努力改進工作中的不足,加大家長的工作和幼兒常規(guī)工作的力度,注重個別轉化教育,大膽實踐探索新的教育模式,用新型教育理念指導實踐,促進孩子健康、和諧的發(fā)展!
蒙大三王紅英201*年12月28日
第三篇:第一學期對班級的工作總結
201*年上半年工作總結
土木1109劉斌華
光陰似箭,轉眼間,大一的第一學期已經(jīng)過去了,然而,這四個多月對我們來說,卻是一個收獲的季節(jié)。我們班在導員任老師的指導下,在班主任張老師的引導下,在學姐班主任助理的幫助下,在全體同學的共同努力下,本學期在學習、思想、工作、活動等方面班級都取得了一定的成果,當然,難免也有一些不足,現(xiàn)總結如下:
(1) 可贊之處
一、 學習方面:
1在班委的組織下,成立了高數(shù)\英語等學習小組,并以小組為單位開展了學習實踐活動。
2同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
二、 思想方面:
1在平時,我們注意同學們的思想動態(tài)。主要有心理委員負責關心同學的心情及狀態(tài)的好壞。認真了解同學們的去向及思想動態(tài),及時向系部老師匯報,確保同學的安全,同時也體現(xiàn)同學之間要互相關心的思想。對有不良想法的同學,我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。
2同學們參加活動積極性高,體現(xiàn)出良好的思想覺悟。
三、 工作方面:
1各班委都能做好自己的本職工作,并積極配合其它班委做好工作。班級工作也得到了同學們的大力支持。
2我班有多名同學進入了系學生會,在工作中表現(xiàn)良好。
3在系運會中,我班同學熱情高漲的投入系運會的工作中,為做好工作獻策獻力。
四、 活動方面
【學風建設】:
①對期中考試進行了總結,分析出大家學習中的不
足以及學習優(yōu)勢,彼此交流了學習經(jīng)驗。
②開展了“學風建設”的活動,包括“腳踏實地,
創(chuàng)造優(yōu)良學風”的班級主題班會,旨在改善班級學風。
③進行期末動員,使大家以飽滿的心態(tài)進行備考,
迎接期末考試。
④建立學習小組,加強同學們的學習交流。
⑤實行晚自習班委輪流查詢簽到措施,監(jiān)督同學
們晚自習以及上課出勤情況。
【班風建設】:
建立了班級管(更多請關注:WWwww.7334dd.com)理制度,以此來監(jiān)督同學們的日常學習和生活情況。其中包括班費管理,宿舍管理,班級學習管理等制度。
【組織建設】:
①開展了以“感恩父母,感恩社會”的主題班會,由班主任,
班級助理參加對大家進行一次思想教育,感恩父母,感恩老師,感恩社會
②進行了班級野炊活動,目的是讓大家充分享受到生活的樂
趣,增長獨自生活的能力,增進同學友誼增強班級的凝聚力
③進行了以“友情的呼喚,溝通的開始”為口號的聯(lián)誼活動,
使大家認識到更多新同學,與其他班級開展多種小游
戲,鍛煉大家的交際能力。
④開展了百科知識競賽,包括對參賽小組進行知識搶答,知
識提問和失敗懲罰小游戲,目的是豐富大學生課外知識積累,開闊眼界及培養(yǎng)同學們團結意識,促進同學綜合素質發(fā)展,拓寬同學們知識面,提高同學們學習熱情,培養(yǎng)同學們觀察生活,注意生活細節(jié),感悟生活,從生活中學習能力。
⑤在團支部號召下,開展了多天的團日活動,其中思想上對
同學們進行團意識教育,身體上開展了多項體育活動,例如打乒乓球,籃球等體育活動,加強大家的鍛煉意識。 ⑥進行了宿舍安全教育的主題班會,通過這次班會使大家提
高安全措施,以及對宿舍安全的警惕性,讓大家樹立宿舍安全意識。
⑦開展學風建設周的活動,通過開展班會,創(chuàng)建學習小組促
進大家的學習風氣,對自己的學習情況進行總結,和對期末進行了動員
⑧開展了冬至包餃子的活動,主題是“熱乎的餃子,溫暖的
心”通過搟餃子皮比賽,包餃子速度賽,餃子創(chuàng)意比賽使大家讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化,增進同學之間的感情,培養(yǎng)團體協(xié)作精神,豐富大學業(yè)余生活,為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將到來的考試。
⑨參加了“手拉手,我愛我家”宿舍評比活動,大家對宿舍
進行打掃清潔和裝飾,創(chuàng)造了一個溫馨如家的宿舍環(huán)
境。榮獲三等獎!
⑩積極組織參加了院及系的多項活動:舞林大會,歌唱比賽,
“129”陽光長跑,田徑運動會等等,使大家熱心于學
校及年級的建設與活動。
(2) 不足之處
1同學們對一些課程的積極性不高,上課習慣于往后幾排座位坐。 2與兄弟班(10班)的交流不足,雖然同在一個課堂上課,但在兩班之間存在一種生疏感。
3班委中個別干部與同學溝通不夠,某些時候不能好好的讓同學理解班干部的做法,引起了不必要的誤會。
4班委自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過不良現(xiàn)象,沒能為同學起好帶頭作用。
5臨近期末忙于應考,對同學們的情況不夠了解。
6.本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。
套用一句網(wǎng)絡用語“神馬都是浮云”,過去的就像是云煙,終究不再回來.我們能做的就是把那些一起走過的歲月當成人生最美好的回憶.好的繼續(xù)發(fā)揚.不好的慢慢改正。以上的無論是優(yōu)點還是不足,都是我們這一學期所得到的收獲。
以往之不諫,來者猶可追,通過對學期工作情況的總結,有利于為下學期的工作做好規(guī)劃。針對如何解決我班存在的不足,我有以下幾點建議:
1在各項課程都成立學習小組,是大家集中學習。
2多與兄弟班以及其他班級開展交流活動,如知識競答、球類、演講、唱歌等比賽活動與娛樂活動。
3班委是通過民主投票選擇出來的,同學們對班委應該不存
在偏見,然而在班委平常的工作中,矛盾在所難免,這就要求班委在要善于聽取同學意見,改進工作為了便于同學發(fā)表意見,應當設立一個意見簿,鼓勵同學們指出不足與提出意見,同時要求班委經(jīng)常關注意見簿動態(tài)。
4作為班委,應當更加嚴厲要求自己,下學期,要做好對班委行為的監(jiān)督工作,如果班委有違紀行為,將于班會上點名批評。
5作為班長,我要時刻關心同學們的情況,時刻以一名班長的責任感與使命感來要求自己,絕不松懈。
6要求大家在學習、工作中積極進行批評與自我批評,發(fā)現(xiàn)存在的不足并努力加以解決。
展望班委會未來的班級工作,我們要根據(jù)輔導員老師及系團總支的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
我相信,在下個學期,在正確的指導思想上,在班主任、老師的教導中,在全班同學的共同努力下,我們會將土木1109班建設得更好。
第四篇:201*年度第一學期班級工作總結
201*年度第一學期班級工作總結
時光荏苒,白駒過隙。轉眼間這學期就快結束了;仡欁哌^的點點滴滴,有快樂,有歡欣、有失意、也有失望!但是,我們互相幫助,團結向上攜手努力,一起走過了這美好的時光,創(chuàng)造了這金色的榮耀。
下面,簡單的介紹下我們機制1012班共有學生55人,全都是男生,同學們團結協(xié)作、互辦互助集體榮譽感和責任意識特別強。不管是什么時候、做什么事我們都會努力去拼博爭取做到最好,逐漸形成一個優(yōu)良的班風,一個文明和諧的班集體。
一. 就紀律方面:
班里的同學自覺性比較強,大部分同學都能在自習課上遵守紀律,自覺學習,課堂上的學習氣氛比較活躍,同學們都爭先恐后的回答問題!我們班設立了一個值日小組,每天由一個人負責班級的全面紀律,包括早、晚自習課等。輔助老師管理班級事務,幫助課代表及任課老師一起維持課堂紀律,同時要求同學們課前提前10分鐘進教室做好上課前準備工作,這一項措施在班級體中落實的還是比較好的取得卓有的成效,宿舍紀律是班級紀律管理的重點,我們班一共有10個宿舍,每個宿舍各選一名舍長專門管理宿舍中的紀律衛(wèi)生等。在宿舍中要求每個宿舍值日生每天清掃,晚上就寢嚴格按照學校規(guī)定的作息時間來,如有不遵守紀律的宿舍和個人,要接受為期一周的懲罰,這項措施有效的加強了在 方面的管理!
二. 就衛(wèi)生方面:
在班級的衛(wèi)生負責方面我們有專門的負責管理的衛(wèi)生委員,同時還設置了有每天負責打掃教室、衛(wèi)生區(qū)的值日生,每天清掃。班級的衛(wèi)工具也有專門的人員負責管理,有效的保證了同學們能在衛(wèi)生整潔的環(huán)境學習。另外,班級的衛(wèi)生也有明確的分工,像擦黑板、窗戶、拖地等工作也有專門負責的人員,明細的分工讓我們的學習和工作也更加輕松和諧!每天衛(wèi)生委員都要檢查一下值日生是否打掃過地面,是否清理了講臺和黑板,以保證教室有一個舒適、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,讓同學們能夠全心投入學習。
三. 就學習方面:
可以說,我們班的學習自開學以來,一直保持良好的發(fā)展姿態(tài)。雄厚的師資力量加上同學們的奮斗和努力,仔細的充分利用課堂時間使我們班的整體情況都有很大的提升,但是,我們不能驕傲因為成績只能代表過去,我們需要的是更高的飛躍,所以,我們需要付出更大的努力。我相信,明天的我們將會取得更加傲人的成績!努力著!期待著!奮斗著!拼搏著!我們永遠不放棄,奔向第一!! !
四. 就活動方面:
一個良好的班集體,只有學習好是遠遠不夠的,需要全面、均衡的發(fā)展,才能稱得上優(yōu)秀!
第五篇:201*年度第一學期班級工作總結
土木工程系工程管理201*年度第一學期班級工作總結
過去的一學期中,我們工程管理班作為一個全新的班級,在團支部、班委會的領導下,在全班五十八名同學的積極努力下,在班級制度建設、思想建設、班風學風建設等各方面都取得了一定的成績。
在班級制度建設方面,我們充分發(fā)揚民主集中制度,先后制定了班級財務制度、班級值日制度、班級會議制度、班級選舉制度、班級意見制度、班級公示制度。在班級工作中,力求做到制度化,公開化,規(guī)范化,讓工程管理班形成一個具有凝聚力的集體。在宿舍外,都有一個班級的宣傳欄,公示近期的活動與各事項。而且,班委會爭取讓每個同學了解班級的工作,以培養(yǎng)大家的集體榮譽感。同時,同學們還可以把自己對于班級各方面的意見或建議投入意見箱,使班級更好地發(fā)展,使班級始終保持積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
思想是旗幟,在思想建設方面,班委、團支部學生干部要同大家打成一片,了解思想動態(tài),及時做好同學們的思想工作,并隨時向輔導員匯報情況,從而力求在思想上與國家政策保持高度以致。同學們積極關心國家大事,并且積極主動要求入黨。在該學期,全班共有六名同學成為入黨積極分子,參加黨的培訓,為成為一名合格的黨員做好準備。同時,班級其他同學也在積極努力,爭取成為入黨積極分子。
在班風建設上,班委級全班的同學也做出了自己的努力。軍訓期間,每位同學刻苦訓練,努力做好各個動作,用嚴肅認真的態(tài)度對待。同時也在最后的會演中為班級爭得了掌聲與榮譽。除此之外,在發(fā)揚集體主義精神的同時,充分發(fā)揮每個同學的才華。在各項活動中都取得了一定的成績。在班級干部的積極帶動下,我們班形成了團結、奮進的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹。
在學風建設上,同學們在經(jīng)歷了初入大學的迷惘后,開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我選擇、自我約束能力都有一定的提高。大家經(jīng)常相互討論問題,交流學習心得,學習較好的同學還時常幫助其他同學等等。使大部分同學走出了剛進入學校時的不適應與無所適從,一定程度上適應了大學特有的學習方式。
與此同時,我們還開展了一系列的班會及活動,增進同學們的感情,使同學們更加了解彼此。以后我們還會更加努力地開展好各項活動,進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。
在過去的幾個月時間,我們?nèi)嗤瑢W齊心協(xié)力,取得了一定的成績。當然,我們也遇到了一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們以定會克服所有困難,創(chuàng)佳績,更上一層樓。因此,在下個年度,我們會繼續(xù)加強班風及學風的建設,通過開展一系列的活動來增強班級同學的集體榮譽感和責任感,讓同學們深刻的意識到班級是自己的另一個家,并且自己要為之努力。同時,完善班級個各項制度,把班級建設成一個具有制度性的集體。下年度我們還要做好“雷鋒月”的活動,組織好一個有特色,并且有意義的活動。同時,做好志愿服務活動,建立一個屬于我班團支部的品牌活動。
我們是一個新的集體,所以一切都是新的開始。也許開端我們做的并不夠好,但是接下來的我們,會朝著自己的目標前進,把班級建設得更好。
土木工程系工程管理
201*年12月17日星期四
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。