第一篇：職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

我校在教委、民政局、勞動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守國(guó)家紀(jì)律、法規(guī)和力量辦學(xué)條例，認(rèn)真及時(shí)完成各局布置下的各項(xiàng)工作。學(xué)校教職工勤勤懇懇做好每一天的教育管理工作。校領(lǐng)導(dǎo)視教育質(zhì)量為生命，辦學(xué)十七年來(lái)在教育管理上不出一點(diǎn)差錯(cuò)，使每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)信心而來(lái)，學(xué)成學(xué)業(yè)喜悅而去。

我校年教育中主要做了以下幾點(diǎn)工作

一、教育方面：

為了使學(xué)生能學(xué)到真正的技術(shù)，在工作中發(fā)揮作用，在社會(huì)上有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)信譽(yù)。我校增設(shè)新的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)課：如服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、服裝材料學(xué)，服裝針織，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)日本、韓國(guó)老一輩“紅幫”傳人及服裝設(shè)計(jì)師來(lái)校講課，邀請(qǐng)中紡大教授李興剛、張文斌來(lái)校講課，聘請(qǐng)企業(yè)中的行業(yè)主管技術(shù)師來(lái)校講解現(xiàn)代企業(yè)新技術(shù)，聘請(qǐng)中紡大教授王傳銘、服裝學(xué)院院長(zhǎng)毛大龍為學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)，使我校在年在教學(xué)與教學(xué)工作上上了一個(gè)新的臺(tái)階。年7月經(jīng)市勞動(dòng)局考核評(píng)定，由省勞動(dòng)廳核定我校為省級(jí)辦學(xué)先進(jìn)單位。年月經(jīng)省勞動(dòng)廳考核評(píng)定，我校被國(guó)家社會(huì)勞動(dòng)局保障部平為先進(jìn)辦學(xué)單位。

年我校共收人培訓(xùn)生，人中專(zhuān)生，名中級(jí)工培訓(xùn)。開(kāi)辦了一個(gè)成人高復(fù)班，目前學(xué)校教育，及教學(xué)工作正常。

二、引進(jìn)師資，提高教育質(zhì)量

為了提高教育質(zhì)量，學(xué)校不惜重金聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)師上課，如針織打樣。聘請(qǐng)寧波針織有限公司技術(shù)廠(chǎng)長(zhǎng)蘇意培老師上課，梭織打樣聘請(qǐng)杉杉集團(tuán)打樣師老師上課，電腦cad聘請(qǐng)洛茲集團(tuán)cad室主任老師，服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)聘請(qǐng)省紡院王堅(jiān)老師上課。他們這些老師加盟使學(xué)校學(xué)生真正學(xué)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)，提高教育質(zhì)量，使我校的教學(xué)信譽(yù)，有了一定的保證。

三、擴(kuò)大教育思路，多方面辦學(xué)

我校目前有大專(zhuān)，職高，中專(zhuān)，培訓(xùn)。同寧波紡工大合作開(kāi)辦服裝大專(zhuān)，同市成人學(xué)校合作開(kāi)設(shè)中專(zhuān)，同寧波服裝學(xué)院合開(kāi)辦了寧波服裝學(xué)院培訓(xùn)中心。

四、擴(kuò)大就業(yè)門(mén)路與企業(yè)結(jié)對(duì)

學(xué)校經(jīng)過(guò)年辦學(xué)與寧波服裝企業(yè)已有了一定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，招聘企業(yè)從原來(lái)附近服裝企業(yè)擴(kuò)展到外省市企業(yè)，如福建、廣州、溫州各服裝企業(yè)從網(wǎng)上查到學(xué)校，來(lái)電、來(lái)人招聘我校學(xué)生。寧波目前有多家的針織服裝廠(chǎng)，又其缺少針織打樣師，來(lái)校招聘學(xué)生的企業(yè)幾乎每天都有。如奉化國(guó)泰針織有限公司董事長(zhǎng)親自三次上門(mén)招聘我校學(xué)生，我校學(xué)生在實(shí)踐中超過(guò)高校畢業(yè)生的實(shí)際工作，目前國(guó)泰董事長(zhǎng)同我校訂下了深厚的交情。

第二篇：201*年春季學(xué)期職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)

201*年春季學(xué)期職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)

201*年春季學(xué)期，我主要擔(dān)任以下工作：（1）班班主任管理工作;(2)班、班《建筑施工技術(shù)》教育教學(xué)工作；（3）值星組長(zhǎng)工作；（4）參與國(guó)家改革發(fā)展示范校工作。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，付出很多，收獲也不少，下面我對(duì)上學(xué)期的教學(xué)作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、 思想認(rèn)識(shí)

本學(xué)期，我積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，并在思想認(rèn)識(shí)上有較大提高。自三月份以來(lái)，通過(guò)教育局黨委組織的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)讀本的學(xué)習(xí)，我對(duì)群眾路線(xiàn)有了更深刻的理解。深刻體會(huì)到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫(xiě)在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”。同時(shí)，起好黨員模范帶頭作用，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己做一名合格的中學(xué)教師。

二、 教學(xué)工作

我根據(jù)學(xué)校安排的工作，認(rèn)真完成教學(xué)大綱的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

（１）備課 。俗話(huà)說(shuō)：不打無(wú)準(zhǔn)備之仗！開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，根據(jù)要求，提前一周備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 為了上好一節(jié)課，能讓學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常把工作帶到家里，為的就是能夠做到每節(jié)課都 “有備而來(lái)”。

（２）上課 。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題

找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

（３）輔導(dǎo) 與 作業(yè) 。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，并作好記錄，以便為后面課程的進(jìn)行做好調(diào)整。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣�于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、班主任工作

本學(xué)期我所帶班級(jí)取得較大進(jìn)步，班級(jí)管理能力進(jìn)一步提高。一是率先垂范，身教感染。作為班主任，始終堅(jiān)持身教重于言教。無(wú)論是課上課下，校內(nèi)校外，總是以自己的人格魅力感染學(xué)生，注意自己的點(diǎn)滴言行影響，以豐富的情感把學(xué)生吸引到學(xué)習(xí)生活中來(lái)，使她們感到校園生活的快樂(lè)和幸福,與人相處的樂(lè)趣。他常在班內(nèi)開(kāi)展“理想教育”，“感恩教育”，“養(yǎng)成教育”等多種行之有效的教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二是抓好班干，大膽放權(quán)。我通過(guò)靈活的方式培養(yǎng)并確定有組織能力、心胸豁達(dá)、思維靈敏的學(xué)生做班干部。班委會(huì)成立后，大膽放權(quán)，不是做班干部的領(lǐng)導(dǎo)指揮，而是做他們的后盾，顧問(wèn)和導(dǎo)演。堅(jiān)持“班干部能做的班主任不做，同學(xué)們能做的班干部不做”原則，所帶班級(jí)的班干部都能起到模范帶頭作用，作風(fēng)正派，具備較強(qiáng)的素質(zhì)和較高的威信。所帶班級(jí)在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播操隊(duì)列隊(duì)形比賽，歌詠比賽，演講比賽等屢獲第一。

四、其他方面

本學(xué)期我積極參與學(xué)校值星組工作，認(rèn)真履職，在自己所值教學(xué)周，(推薦訪(fǎng)問(wèn)公文素材庫(kù)：www.7334dd.com)沒(méi)有出現(xiàn)較大違規(guī)違紀(jì)情況，為創(chuàng)造和諧校園發(fā)揮作用；組織帶領(lǐng)建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生涂刷學(xué)校燈光球場(chǎng)500平方米外墻漆，得到師生一致好評(píng)。在假期積極參與學(xué)校組織的各種職業(yè)技能培訓(xùn)，并取得圓滿(mǎn)成績(jī)。

五、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段為了段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈�大進(jìn)步。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生的成績(jī)?cè)谠�有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

5、虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿(mǎn)了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的激情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

第三篇：201*-201*學(xué)年平邑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

平邑電大職業(yè)中專(zhuān)201*-201*學(xué)年

教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)年，在縣委、縣政府和市、縣教育局以及學(xué)校校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)

下，學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省和全市職業(yè)教育工作會(huì)議精神，圍繞全縣教育發(fā)展的總體思路，結(jié)合本校發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持以科學(xué)教育理念，夯實(shí)內(nèi)功，科學(xué)管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，各方面都呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。以教學(xué)工作為中心，積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，在扎實(shí)做好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作同時(shí)，重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作：

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校采取多種措施，努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)扎實(shí)的師資隊(duì)伍，一是對(duì)教職工職業(yè)道德建設(shè)常抓不懈，經(jīng)常性地開(kāi)展教師職業(yè)道德教育，加強(qiáng)對(duì)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)教育、遵紀(jì)守法教育、團(tuán)結(jié)互助教育和愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)生教育等；二是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)教師的工作進(jìn)行評(píng)估，對(duì)評(píng)估成績(jī)優(yōu)秀的給予了大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

堅(jiān)持實(shí)施名師工程和教師職業(yè)修煉工程，堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍

頭，以科研促進(jìn)教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)主題教研活動(dòng)。積極組織開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、教學(xué)課件競(jìng)賽、教師示范活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加形式多樣的教研活動(dòng)。形成學(xué)習(xí)成果共享，教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。為進(jìn)一步開(kāi)闊視野，提高我校教師的教科研水平，今年五月份分別派部分骨干教師到臨沭縣職業(yè)中專(zhuān)和莒南職教中心進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)；并利用暑假期間選派了李剛、郭加珂、宋敬強(qiáng)、池京存、張磊、王彬、王征等7名 1

教師參加了省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。

二、以教學(xué)工作為中心，以技能教學(xué)為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)管理 ， 狠抓教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校緊緊圍繞著制定的總體工作目標(biāo)、辦學(xué)思想、指導(dǎo)方針，以

教學(xué)為中心，以技能教學(xué)為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，加大學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)力度，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的管理。一是充分發(fā)揮現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)場(chǎng)所的作用，增加了各專(zhuān)業(yè) 實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)時(shí)數(shù)，改變了實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備閑置和利用率低的現(xiàn)象；二是加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，調(diào)整實(shí)驗(yàn)室人員分工，明確職責(zé)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有專(zhuān)人管理。三是12年下半年安排了 11級(jí)機(jī)電、電子，財(cái)會(huì)、服裝、微機(jī)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生到威海東鑫電子廠(chǎng)實(shí)習(xí)。13年上半年學(xué)校組織了12級(jí)到浙江海信空調(diào)有限公司 等校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)，學(xué)校派專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。這大大增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和崗位適應(yīng)能力。

三、深入開(kāi)展教研活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平

學(xué)校樹(shù)立全新的教育觀(guān)念，向教育科研要質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)與市、縣教育局教研室的聯(lián)系，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務(wù)活動(dòng) ，同時(shí)，在校內(nèi)開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。（1）、充分發(fā)揮教研組在教育科研方面的作用，制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，定時(shí)間、定內(nèi)容、定措施，教研組長(zhǎng)親自帶頭搞教研，形成了濃郁的教科研氛圍；把教研活動(dòng)的重點(diǎn)放在教法改革和教學(xué)交流上，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和借鑒了外校、外地的先進(jìn)教育思想和教學(xué)方法。（2）、每個(gè)教研組都定期舉行了教研活動(dòng)， 深入開(kāi)展了部分教研課題的研究，任課教師也積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。（3）、教務(wù)處組織教研組長(zhǎng)等人員分成兩組分別對(duì)全校文化課

和專(zhuān)業(yè)課教師進(jìn)行統(tǒng)一聽(tīng)課評(píng)估，并及時(shí)反饋在聽(tīng)課過(guò)程所發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足，對(duì)教學(xué)起到很好的促進(jìn)作用。（4）、積極組織教師參加省市組織的各種優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課和教學(xué)基本功大賽，組織師生參加了201*年市職業(yè)院校技能大賽活動(dòng)。在201*年職業(yè)院校技能大賽活動(dòng)中，學(xué)校選派了史先明、王 正偉、朱 光琳、李傳鵬、林剛等教師分別參加了 車(chē)工、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、焊接技術(shù)、外語(yǔ)、會(huì)計(jì)電算化等項(xiàng)目，成績(jī)突出。選派了8名同學(xué)分別參加了電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、焊接技術(shù)、車(chē)工、會(huì)計(jì)電算化等項(xiàng)目的比賽，成績(jī)良好。

四、落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》，加強(qiáng)內(nèi)部管理

向管理要效益， 學(xué)校加大了內(nèi)部管理力度，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校管理的新路子，通過(guò)量化、細(xì)化、科學(xué)化的管理，樹(shù)立了學(xué)校良好的外部形象，提高了學(xué)校聲譽(yù)

第一，認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》，抓細(xì)抓實(shí)了備課、上課、作業(yè)布批、輔導(dǎo)和考試等環(huán)節(jié)的評(píng)估。教務(wù)處經(jīng)常組織教研組內(nèi)和教研組間相互聽(tīng)課、學(xué)習(xí)與交流，促使教師共同提高，并上好每一節(jié)課。第二，教務(wù)處對(duì)老師上課情況進(jìn)行不定時(shí)檢查，及時(shí)通報(bào)不規(guī)范的行為。第三，開(kāi)展了對(duì)任課教師課堂教學(xué)、備課作業(yè)等教學(xué)資料進(jìn)行了評(píng)估檢查，并及時(shí)進(jìn)行了反饋。

五、培訓(xùn)及其他工作

本年度對(duì)美麗雅斯有限公司等單位110名失業(yè)職工進(jìn)行了免費(fèi)再就業(yè)培訓(xùn)。受到了社會(huì)各界的好評(píng)。

12年9月對(duì)11級(jí)學(xué)生進(jìn)行了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，13年元月8日對(duì)11級(jí)學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)資格鑒定，12級(jí)進(jìn)行了英語(yǔ)等級(jí)的報(bào)名考試工作。

201*年 3月29日，迎接了由市教育局教研中心職教科林凡成老師帶隊(duì)的市教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我校教學(xué)情況進(jìn)行的督導(dǎo)檢查工作， 對(duì)我校的教學(xué)工作的優(yōu)點(diǎn)加以肯定，也提出了不足之處，下一步予以克服。201*年4月迎接了市教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我校的教育督導(dǎo)檢查工作。

201*年6下旬月與7月上、中旬分別順利完成臨沂市教育局組織的職業(yè)學(xué)校期末統(tǒng)考和中央電大組織的考試。

進(jìn)行了市縣第5批教學(xué)能手和第6批教學(xué)新秀的評(píng)定工作，我校張輝、武傳印、任慶香被評(píng)為市級(jí)第5批教學(xué)能手，毛會(huì)杰被評(píng)為市級(jí)第6批教學(xué)新秀，徐飛、張艷、張磊、孔敬祎、李傳鵬、孫光亮被評(píng)為第5批縣級(jí)教學(xué)能手。

平邑縣職業(yè)中專(zhuān)教務(wù)處

201*年7月

第四篇：教學(xué)工作總結(jié)—中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

教學(xué)工作總結(jié)

進(jìn)入通用職校一學(xué)期以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在與同事們的交流探討下，我認(rèn)真的完成了本學(xué)期學(xué)校安排的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《素描》、《色彩》、《flash》、《美術(shù)》教育教學(xué)工作。

本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)做好課后輔導(dǎo)工作，擴(kuò)充各種教學(xué)知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作: 《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》：課前準(zhǔn)備——備好課。預(yù)周備課，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好；另外在上機(jī)練習(xí)的時(shí)候，多留時(shí)間給學(xué)生練習(xí)，讓理論和結(jié)合起來(lái)。 《素描》、《色彩》、《美術(shù)》：作為以繪畫(huà)為主的課程，首先要學(xué)生明確本次課程需要繪畫(huà)的內(nèi)容，然后由老師作范畫(huà)，學(xué)生跟著老師一步一步進(jìn)行繪畫(huà)；然后選幾幅具有代表性的畫(huà)，讓學(xué)生做點(diǎn)評(píng)，找出其中的優(yōu)點(diǎn)與不足點(diǎn)，然后再由老師統(tǒng)一點(diǎn)評(píng)。繪畫(huà)水平是慢慢提升上去的，所以課后多讓學(xué)生練習(xí)，寫(xiě)生、臨摹、默寫(xiě)等方式來(lái)練習(xí)。

《flash》：作為一門(mén)軟件課，其最終目的是讓學(xué)生能熟練的操作這個(gè)軟件，所以在課時(shí)安排上，理論的時(shí)間相對(duì)較少，大部分時(shí)間安排在上機(jī)操作上。本人多以商業(yè)案例仿做的方式來(lái)讓學(xué)生學(xué)習(xí)軟件，讓學(xué)生做出來(lái)的作品更接近商業(yè)，與以后的工作接軌，知識(shí)不脫節(jié)。在教法上，采取老師操作一步，學(xué)生跟做一步。讓寫(xiě)生明白每一步操作的目的及實(shí)際達(dá)到的效果。使學(xué)生熟練的掌握軟件。

2、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以抓教學(xué)過(guò)程為核心，以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展創(chuàng)辦職業(yè)教育文明學(xué)校的活動(dòng)，為今后申報(bào)州、省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校而努力工作，職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。

二、總體要求

明確常規(guī)管理為教學(xué)服務(wù)的理念，科學(xué)管理力爭(zhēng)開(kāi)設(shè)的各項(xiàng)職業(yè)技能有所提高，進(jìn)一步地深化課程改革，加快教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)步伐。

三、工作安排

（一）教學(xué)崗位設(shè)置

根據(jù)校長(zhǎng)室及學(xué)校行政會(huì)議的決定，本處的本學(xué)期開(kāi)學(xué)初完成各科目教學(xué)崗位的設(shè)置及任用，并核定教學(xué)崗位的工作量。見(jiàn)附表1。

（二）制定教學(xué)周工作計(jì)劃（包含教研工作）

見(jiàn)附表2。

（三）加強(qiáng)和規(guī)范常規(guī)管理

進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，向管理要教風(fēng)，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，向管理要質(zhì)量和效益。在管理中既要體現(xiàn)人性化，更要建立和完善制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)行教學(xué)量化管理

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，我們?cè)诮虒W(xué)管理中將嚴(yán)格地執(zhí)行《課堂常規(guī)》從備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的批改嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

a、備課——提倡集體備課，備課時(shí)要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱，明確教學(xué)目的和要求，既要備教材還要備學(xué)生。

b、上課——積極鼓勵(lì)，大力提倡以多媒體技術(shù)為手段的信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，課堂上應(yīng)講練結(jié)合，要探討適合于本科本班實(shí)際的教法，不上無(wú)教案無(wú)準(zhǔn)備的課，不上無(wú)啟發(fā)重灌輸?shù)恼n，不上無(wú)密度輕要求的課，不能做一天和尚撞一天鐘。

c、作業(yè)批改——提倡面批面議，實(shí)訓(xùn)作業(yè)根據(jù)實(shí)際需要按要求完成，其他科課內(nèi)外作業(yè)要精選精練，布置適量，符合職業(yè)教育實(shí)際，及時(shí)認(rèn)真批改，及時(shí)講評(píng)課外輔導(dǎo)——面向全體，決不放棄一個(gè)學(xué)生。

d、教學(xué)改革工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)交流，每位教師一學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇教學(xué)科研總結(jié)性論文，工作計(jì)劃《職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》。

（四）認(rèn)真做好考試（核）工作

樹(shù)立“面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展”的教育理念和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展生命線(xiàn)的意識(shí)；全面提高教育質(zhì)量。力爭(zhēng)本學(xué)期教學(xué)效果在去年的基礎(chǔ)上有新的突破，以達(dá)到學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)。

1、對(duì)每個(gè)學(xué)生要做到心中有數(shù)，要摸清學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平，知識(shí)能力，分類(lèi)推進(jìn)，分層提高。

2、組織各科任教師認(rèn)真研究職業(yè)教育改革的發(fā)展方向和趨勢(shì)，對(duì)考試題型，難易度都要進(jìn)行深入地了解和研究，各學(xué)科要迅速地命出備考復(fù)習(xí)的方案。

3、要切實(shí)做好學(xué)生的思想政治工作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，增強(qiáng)他們考試的信心和決心，考前做好訓(xùn)練。

4、要切實(shí)做好考試的復(fù)習(xí)訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)考試的合格率達(dá)到95%以上，特別是面臨實(shí)習(xí)的07級(jí)的學(xué)生。

（五）、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程管理

重視對(duì)教學(xué)情況的隨機(jī)調(diào)研和過(guò)程監(jiān)控，即時(shí)反潰通過(guò)評(píng)教、評(píng)學(xué)及時(shí)掌握和及時(shí)反饋任教師的教學(xué)情況，促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量的提高。

認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)”，“補(bǔ)缺”的工作，“培優(yōu)”由教研組制定計(jì)劃并負(fù)責(zé)實(shí)施；“補(bǔ)缺”由課教師個(gè)人直接負(fù)責(zé)。

（六）扎實(shí)開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)

以當(dāng)?shù)厣鐣?huì)為依托，扎實(shí)開(kāi)展校外實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。全學(xué)期活動(dòng)時(shí)間不少于10天（含暑期）。任務(wù)及內(nèi)容臨時(shí)通知。

（七）認(rèn)真開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以達(dá)到提高技能學(xué)習(xí)的效果，本學(xué)期要認(rèn)真開(kāi)展好計(jì)算機(jī)類(lèi)、電子電工類(lèi)、業(yè)余特長(zhǎng)類(lèi)、民族民俗類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。各科競(jìng)賽活動(dòng)由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織命題，教務(wù)處統(tǒng)一組織考試和閱卷。

（八）繼續(xù)做好聽(tīng)課、評(píng)課工作

根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要及要求，對(duì)教師實(shí)行隨機(jī)聽(tīng)課（教務(wù)處組織除外）。本學(xué)期教務(wù)處負(fù)責(zé)人聽(tīng)課不少于10節(jié)，其他有教學(xué)課務(wù)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)負(fù)責(zé)人不少于5節(jié)，教務(wù)員不少于8節(jié)，其他教師不少于10節(jié)，任教不滿(mǎn)3年的青年教師聽(tīng)課不少于10節(jié)。

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