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自然教研組小結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 08:21:35 | 移動端:自然教研組小結(jié)

第一篇:自然教研組小結(jié)

一、工作態(tài)度

在本學期自然科學組以教導處要求的繼續(xù)認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,遵循學校辦學理念,緊緊圍繞“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃,是新疆小學教育的公開課堂,是引領(lǐng)新疆小學教育的一面旗幟”的辦學目標,為整體工作的指導思想。在承接上學期教育教學各項工作的基礎(chǔ)上,進一步梳理管理工作中的得與失,以各項工作精細化管理為指針,引導全體科學教師在“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作態(tài)度指引下,以深化基礎(chǔ)教育課程改革為中心,牢固樹立“學生第一、教師第一、教學第一、質(zhì)量第一”的思想,立足實際,在學校的正確領(lǐng)導下,在科學教育教學中圍繞本學期的工作要點,認真抓好各項工作,努力提升科學教育效果。

二、學習狀況

觀念是行動的靈魂,教育觀念對教學起著指導和統(tǒng)率的作用,有了新的觀念才有新的教學改革。我組通過學習理論文章、反思、討論,提高教師認識,強化教師責任,從教師角色、教師行動、師生關(guān)系、學習方式等方面改變教師以往的觀念,使組內(nèi)教師的觀念與新課程的方向協(xié)調(diào)一致,只有這樣才有可能煥發(fā)出教學的生命力和創(chuàng)造力。

科學組教師能夠主動學習相關(guān)的政治理論、教育法規(guī)和現(xiàn)代教育理論以及信息科技等相關(guān)知識,加強自身的師德修養(yǎng),不斷更新教育理念。堅持每周兩次的組內(nèi)教研活動,周一組織全組教師認真學習小學科學教育教學理論,每次精選一篇科學理論文章或教研論文,組內(nèi)教師在充分學習的基礎(chǔ)上針對我校的教學實際提出自己的看法和感悟。積極鼓勵、督促組內(nèi)教師在日常的課堂教學中全面落實新課改理念。周二開展集體備課和教學技能研修活動,組織教師對教學中遇到的各種問題進行研討、辯論;熟悉科學儀器,進行實驗操作練習,為教師在教學活動能夠熟練的開展演示實驗做準備。

本學期我組利用每周周一的教研活動時間認真學習了《打造研究型教師團隊 創(chuàng)建科學教育特色》、《教學該從哪里出發(fā)》、《聚焦課堂好課的標準》、《科學教學‘七要’》、《 科學課的語言藝術(shù)》等文章并結(jié)合科學教育教學實踐進行討論,組內(nèi)教師結(jié)合實際,認真思考,踴躍發(fā)言,并且能夠?qū)⑺鶎W理論和教育教學相結(jié)合。

積極參與學校組織的各類會議和學習培訓活動,做到了不遲到、不早退、不缺席。在學校各類學習培訓、會議中,我組參加人員能夠認真聽講并做好筆記,專本專記,條目清楚,書寫工整。

利用課余時間交流教學心得并認真制作課件(教具),組內(nèi)教師積極使用現(xiàn)代化教學手段,超額完成學校規(guī)定的多媒體技術(shù)在運用指標。

組內(nèi)教師積極加強教師基本功訓練,練好字、讀專著,閱讀教學雜志,做讀書筆記,編試題?唇虒W網(wǎng)頁、寫教學隨筆。組長按學校要求一月一查一記,定期查看組內(nèi)師的業(yè)務(wù)學習記錄本(含會議記錄)、聽課記錄本,并在教研日志中做詳細記錄。

能夠按要求及時在學校網(wǎng)站發(fā)表自己的教學隨筆或論文,不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

三、完成任務(wù)

開學初組織全組教師認真進行教材分析。制訂教科研計劃、業(yè)校特長培訓班計劃及實驗教學計劃。本學期能夠按照各項計劃有步驟、有效率的完成工作任務(wù)。

我組認真按照學校、教導處、青年聯(lián)合會、少先大隊的要求完成各項工作如下:

25、4月23日至25日我組康璐老師參加了自治區(qū)天文學會和新疆青少年科技輔導員協(xié)會組織的“xx年天文科技輔導員培訓”活動,活動在烏魯木齊天文站南山觀測基地舉行。

26、4月24日應(yīng)自治區(qū)科協(xié)主管此項工作的張磊老師的邀請,我組許滸、張新、李慧、李瑤四位老師前往西站第81小學觀摩頭屯河區(qū)第二屆國際數(shù)棋比賽。

27、5月5、6、7日我組教師參加三校聯(lián)盟運動會,承擔檢錄工作。許滸、張珊珊、康路三位老師還參加教師項目的比賽。

28、5月11日,我組張新、李慧、李瑤、康璐、張珊珊五位老師前往新疆醫(yī)科大學子女學校觀摩他們第六屆教科研年會的科學課展示。

29、5月11、12、13日,經(jīng)過與學校主管領(lǐng)導商議和與英語教研組接洽,我組與英語教研組開展組際交流活動。

30、5月18日我組實習指導教師對理學分院雙語實習教師進行ppt制作摸底測評。

31、5月21日我組許滸、張新、李瑤、康璐四位老師參觀了烏魯木齊市一中的生命科技館,科技館負責人高華老師向我們介紹了他們是如何開展工作。

32、5月21日接待農(nóng)九師的老師參觀科學層和生態(tài)園。

33、6月2日—7日,李慧參加在北京舉辦的啟發(fā)·創(chuàng)新綠色生態(tài)科學教育國際研討會。

34、6月3日—4日,康璐老師參加青聯(lián)赴沙灣、呼圖壁送教下鄉(xiāng)活動。

35、6月3日科學組接待自治區(qū)小學科學繼續(xù)教育的各校老師,許滸、張新老師做報告。

36、6月4日—9日,在教導處的安排下對雙語實習教師進行教學和多媒體技術(shù)測評,并于6月9日結(jié)束實習活動,田校長和陳主任與科學組的指導教師一起歡送雙語實習教師。

37、6月7日—9日,科學組教師參與學校公開招聘科學教師工作。

38、6月18日下午,我組協(xié)助自治區(qū)科協(xié)舉行“低碳經(jīng)濟啟動儀式”。

四、對學校辦學理念的實踐

我校一直秉持以“科學為核心”的理念,在教學實踐中不斷更新知識理念,養(yǎng)成學生科學的生活態(tài)度。本學期繼續(xù)循環(huán)使用科學教材,自制教具以及激發(fā)學生的積極性制作各種科技制作。校本課程的開發(fā),作為本組課題研究,本學期進入結(jié)題階段。同數(shù)學學科合作培訓學生國際數(shù)棋,既提升了學生的計算能力,也培養(yǎng)了學生的科學學習觀。

我們繼續(xù)開展豐富有效的多層次的科學活動,以教學課堂為主陣地,開展了生態(tài)養(yǎng)殖、科學興趣班、科學小牛頓班、少科院活動、外出科考活動等多項以學生活動為主體的科學實踐活動。

我組教師能夠很好地利用現(xiàn)代教育技(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章:www.7334dd.com)術(shù)輔助教學,如:自制、使用幻燈片、視頻文件,同時我組教師在制作課件時能夠做到集體備課、根據(jù)所帶班級情況個人加減、資源共享。

我組教師積極與自治區(qū)科協(xié)、市科協(xié)、自治區(qū)教科所、天山區(qū)教研室、沙區(qū)教研室聯(lián)系,參加了科協(xié)組織的輔導員培訓活動和新疆天文學會舉辦的“伽利略教師培訓”、沙區(qū)組織的自制教具培訓活動,并及時做好組內(nèi)匯報交流學習工作。

我組的五位老師深入踐行雙語教學要求。將雙語教學水平進一步提升,效果得到了校領(lǐng)導和家長的認可。

五、創(chuàng)新狀況與態(tài)勢

繼續(xù)開展科學雙語教學,參加學校“趣味興趣特長班”校本課程的開發(fā)、編寫及活動計劃的制定,輔導學生進行科技創(chuàng)新活動。

更加重視科學教學的豐富內(nèi)涵和嚴謹性,重視提高學生的科學思維和科學態(tài)度,把科學態(tài)度作為學生、教師、文本之間對話的過程,尊重學生多樣的表述,將觀察和實驗相結(jié)合,充分調(diào)動學生的興趣,激發(fā)科學熱情,提高科學態(tài)度。一至六年級均要求有科學課堂記錄本,要求學生在教師指導下完成科學知識、實驗記錄、器材準備等信息進行準確記錄。

繼續(xù)積極參加校本課程的課題的研究,以課題研究為抓手,夯實基礎(chǔ),豐富理論,在實踐中思考,在實踐中提高。

對期末科學評價嘗試改革,將學生自評、小組互評和班主任點評三者相結(jié)合,體現(xiàn)了多元評價、有效評價。

六、團結(jié)與凝聚力

科學組教師能夠相互幫助、相互促進,完成了學校規(guī)定的教育教學任務(wù)及布置的對外展示課、交流課、教學開放活動等教學任務(wù)。

在教導處組織、協(xié)調(diào)下積極開展組際交流活動,我們與社科組進行集體備課、接受語文教研組的要求開展示教示學活動,提升了我組教師群體的學術(shù)研究交流能力。

在生活中、工作中相互關(guān)心、相互幫助,保持著工作的戰(zhàn)斗力和凝聚力,較好地完成了各項工作,大家在團結(jié)互助中共同進步

七、公益活動

科學組的教師能夠積極參加學習組織各項公益活動,操場畫線、青聯(lián)活動、認真完成學校特長興趣班工作、國際數(shù)棋培訓。許滸、李慧兩位老師經(jīng)學校同意被教育學院理學分院聘為雙語班授課教師。全組教師認真執(zhí)行“首問制”的要求,管理好組內(nèi)責任區(qū)和接待前來交流、參觀的兄弟學校的同仁。

八、身體狀況與心態(tài)

我組是年輕協(xié)作、團結(jié)向上的組,戰(zhàn)斗力較強,工作態(tài)度積極。平時能利用課內(nèi)多各項活動,主動鍛煉身體,提高身體素質(zhì);能將腦力訓練與體能訓練有機的結(jié)合起來。例如:積極參加體育活動,休息時間利用學校提供的運動器材加強鍛煉,在校運動會參加拔河、跑步等項目的競賽。認真工作、愉快工作、享受工作。

九、存在的問題

1、繼續(xù)加強學習、理解、實踐課程理念、學校辦學理念。在教學和校本課程上專一博通,每位教師要確定主攻方向,克服不足,取得實效。

2、本學期科學組的教師承擔了一些對外任務(wù),對學校的教育教學工作有一定的沖擊,今后要盡量減少這方面的活動。

3、教師要注意自身形象,做有氣質(zhì)的教師。

十、今后努力的方向

認真學習領(lǐng)會和踐行學校的辦學理念。以學校即將出臺的《教師保持激勵制度》為指導積極做好本職工作。

按照學校要求做好以下工作:

(1)教學方向全面提升;

(2)特長方向各有所攻,充分利用學,F(xiàn)有資源,在天文活動、科協(xié)活動中取得成績,將學校的車模、航模、海;顒佑行У亻_展起來。;

(3)校本教材的研發(fā);

(4)繼續(xù)搞好雙語教學,接受學校雙語測評;

(5)對外聯(lián)絡(luò)各人有分工;

(6)在教師教學比賽、學生參賽上出成績。

十一、對學校的建議

1、加強管理力度,細化學校的一些管理辦法,嚴格處理不遵守學校規(guī)章制度的行為,提高教師的師德。

2、成立德育辦公室,嚴抓學生常規(guī)習慣和文明禮貌。

3、繼續(xù)督促和監(jiān)督教師開展體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

第二篇:實驗小學自然教研組學期工作小結(jié)

實驗小學自然教研組學期工作小結(jié)

本學期自然教研組學校教導處的正確領(lǐng)導下、全體小學科教師的大力協(xié)作下,圓滿完成了開學初期制定的各項計劃,在工作中加大了課堂教學研究力度,實現(xiàn)了教學理念、教學行為、教學評價的大轉(zhuǎn)變,使教師的專業(yè)素質(zhì)、學生的學習效率都有較大的提高,取得了較為令人滿意的成績。為了在今后的教育教學中將工作做得更好,現(xiàn)將本學期的教研工作總結(jié)如下: 具體工作:

一、 積極開展各種教研活動,提高教師教學能力和教學水平

本學期,我校自然教研組開展各項教研活動,包括定期的校教研組研討活動,組內(nèi)課堂教學以及區(qū)級各類教學研討。

根據(jù)區(qū)教研員本學期的要求和我校三個校區(qū)的特殊情況,本學期的教研形式不采用單一的教研而是以網(wǎng)絡(luò)教研為載體,通過市教育資源庫,二期課改平臺,進行網(wǎng)絡(luò)教學探討,提升教師專業(yè)水平。 另一方面,本學期開展教研活動有兩項重要任務(wù),完成小學自然牛津教材各冊實驗反饋表,進行育人價值案例的撰寫,并向區(qū)級進行匯報。

二、 努力踐行百堂研討課,提升教師課堂實踐能力

本學期,自然組繼續(xù)依托我校百堂研討課的傳統(tǒng),從學期初就進行教研課的申報工作,得到本組廣大教師的支持,并且取得不錯的效果。

本學期主要以我組吳斌老師的市中青年教師教學評比課和陸開老師的青年教師錄像課為主體。本組對吳斌老師的市級評比課,在區(qū) 1

教研員的指導下,從教材內(nèi)容的梳理,教案的設(shè)計,實驗方案的設(shè)計等進行全面的研討。同時,進行多次試教,在區(qū)級層面又進行了一次研討課活動,以形成較為成熟的教案。陸開老師在借校教學和研討不的困難之下,仍能克服諸多困難,并出色地向大家展示了本次的教學。

三、 參與各類科技活動,豐富學生校園生活

本學期,本組教師繼續(xù)組織參與各類科技活動,豐富學生的校園生活。從學校層面來看,本學期主要有兩項主要活動,其一是科技節(jié)活動;其二是學生半天活動日。

本屆科技節(jié)在形式和內(nèi)容上與以往相比,進行了新的嘗試,特別是開幕式設(shè)計和加入了一些新的活動項目,雖然在開展過程中仍存在一定問題,但從實施的效果來看,學生對此有相當?shù)姆e極性,并且通過活動也獲得了很多成果,為提高我校學生的科技方面的綜合素質(zhì)奠定一定的基礎(chǔ)。

另一方面,本學期以學生半天活動日為依托,開設(shè)部分科技課程,本組教師也進行了相應(yīng)的教學嘗試。

從區(qū)級層面來看,本學期除了常規(guī)的各項比賽外,還進行了勞技展評、自然專用教室的檢查。從結(jié)果來看,既有收獲的地方,也暴露出不足,與兄弟學校間還存在一定差距。

四、 下一階段的工作展望

反思我們組的教學和教研工作,發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足:我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實施還不是百分

百落實,有時候只流于形式;學科與學科之間還存在一定的差異;在教科研方面明顯“底氣”不足;教師的學科專業(yè)素養(yǎng)還有待進一步提高??。今后我們將繼續(xù)努力,以“課程改革”為導向,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,來提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,培養(yǎng)學生全面發(fā)展和創(chuàng)造力,促使學生在德、智、體、美、勞諸方面得到發(fā)展。還有在教學硬件設(shè)施的不完善的現(xiàn)在,還應(yīng)進一步提高認識,盡自己所能提高課堂教學質(zhì)量。

第三篇:《自然地理》小結(jié)

本學期基本完成所有《自然地理》專題的復習,通過上周考試,在改卷中發(fā)現(xiàn)了學生的不少問題:

1 基礎(chǔ)知識薄弱

2 舉一反三能力差

3 綜合分析能力差

4 文字表達功底欠缺

為此下一步二輪復習中應(yīng)突破以下重點和難點:

1 時區(qū)、區(qū)時和日界線

2 等值線系列(等潛水位線等)

3 氣候、洋流、地質(zhì)地貌的難點知識

4 重點區(qū)域的自然地理特征

建議:

1 多做習題,可用100所名校第1、 2套來練習

2 回歸書本,多看地圖

3 構(gòu)建知識體系網(wǎng)絡(luò)

第四篇:教研組小結(jié)

開學一個多月來,綜合教研組在學校教導處的指導下,扎扎實實地開展學校布置的各項教育、教學、教研工作。

1、常規(guī)工作

備課檢查中,每位教師能根據(jù)學校要求做到,備好重、難點,并能備好怎樣突破重、難點的措施。在備教學過程中,教師能做到增刪補改。每位綜合科的教師都能及時寫好教學后記,并能做到及時查漏補缺。

2、教研工作

在科研室的指導下,體育學科錢張偉老師撰寫教學論文《基于案例的兒童動作記憶元記憶的思考與實踐小學》參加區(qū)級專題論文評審。

3、重點工作

積極備戰(zhàn)區(qū)田徑運動會、積極開展各項文體活動,豐富學生的課余生活。 一年一度的西湖區(qū)運動會區(qū)運動會召開在即,為了提高參賽運動員的身體素質(zhì)、參賽水平以及參賽技巧,在我校體育老師的帶領(lǐng)下校體訓隊的同學都進入了積極備戰(zhàn)狀態(tài)。同樣參加開幕式、廣播操的同學在吳靜丹老師和音樂組老師的帶領(lǐng)下進行高強度的訓練備戰(zhàn)。

為了增強學生的體質(zhì),營造學校體育鍛煉氛圍,體育組開展了一月一競賽的體育比賽。九月進行了單跳比賽,學生全員參與,最終有72位同學獲獎。

近階段,綜合組各學科活動多,任務(wù)緊,人員難碰頭,故教研課后挪!

第五篇:教研組年度小結(jié)

教研組年度小結(jié)

本學期的教學教研工作伴隨著新年腳步的臨近,即將接近尾聲;仡欉@一學期的教學教研工作,有幾分充實、幾分忙碌,也有幾分感概……本學期我們教研組結(jié)合“教學質(zhì)量提升年”活動的進一步開展,本著“為學生服務(wù),要自己提高”的理念,全體老師們發(fā)揚優(yōu)秀教研組的傳統(tǒng),兢兢業(yè)業(yè)的工作,F(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下:

一、教學常規(guī)工作管理:

從整體優(yōu)化出發(fā),加強教學工作的五個環(huán)節(jié)的管理。為進一步發(fā)揮教研組、備課組的功能,我組積極響應(yīng)學校的號召,明確樹立集體質(zhì)量意識,信息資源共享,認真落實了集體備課制度,由備課組長負責制,抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。各教師的教案都較為規(guī)范,質(zhì)好量足,。課堂上認真上好每一節(jié)課,在課堂教學中落實素質(zhì)教育,所有老師在教學過程中都時時考慮對學生進行學習指導,本學期重點是學習方法的指導,指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復習,為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位,要求教師引導學生參與教學活動,必須給學生自主參與活動的時間和空間,教學中以人為本關(guān)愛學生,學生滿意度100%。全體教師在精選習題的基礎(chǔ)上,認真做好批改工作,力求做到及時反饋矯正,講求實效,學校作業(yè)抽查情況顯示本組全體教師作業(yè)批改情況優(yōu)秀。各年級都本著因材施教的原則,進行分層教學,培優(yōu)補差。初一抓好起始階段數(shù)學學習習慣的養(yǎng)成;初二抓好基礎(chǔ)教學,培養(yǎng)數(shù)學素質(zhì);初三多角度訓練學生的思維品質(zhì),提高數(shù)學解題能力。在全組老師的辛勤努力下,初中數(shù)學各年級成績都有較大提高,在平均分、及格率、優(yōu)生率等各方面進步明顯,盡管付出了種種努力,但由于生源狀況不盡如人意,各年級都還有需要進一步提高的地方,如數(shù)學成績的優(yōu)生率和及格率較低等問題。

二、教科研活動:堅持每周進行教研活動,每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備,定內(nèi)容、定時間、講實效,多次組織學習教育理論和本學科的教學經(jīng)驗,充實教師的現(xiàn)代教育理論和學科知識。精心安排好青年教師的匯報課及其他教師的示范課抓好評教工作,對公開課嚴格把關(guān),要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改,每堂公開課后,全科組的老師都有進行認真的評課,我們科組的老師對評課向來非常認真,從不避丑,不走過場,不管你的資格有多老,你有多年輕,大家能本著對事不對人的原則,對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言,盡管有時爭論的很激烈,但道理是越辯越明的,大家都確的通過爭議都很有收獲,以此推動本組的教研氛圍。盡管日常教育教學工作十分繁忙,但老師們?nèi)允种匾暯逃蒲,有多位老師的論文在各級刊物發(fā)表,還有多位教師的論文獲獎。

三、專業(yè)發(fā)展:

本組7名專兼職教師中市學科帶頭人一人,高級教師2人,中級以上職稱5人。為使新教師早日成長,具體安排了新能掛鉤對象,老教師無私傳授,新教師虛心好學,組內(nèi)教研氣氛濃厚。全組教師團結(jié)協(xié)作,凝聚力強,有良好的師德師風。本組多位教師承擔了雅安市期末考試命題工作。青年教師成長迅速,組內(nèi)年輕教師都積極參加各種進修、培訓活動。時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學期?偨Y(jié)過去,展望未來,我們清醒地認識到身上肩負的重任,探索之路任重面道遠,我們只有不斷學習,不斷地開拓進取,迎接更大的挑戰(zhàn)。

四、教研組建設(shè)的設(shè)想:

1、新課標學習與鉆研還要加強;

2、課堂教學設(shè)計、研究、效果方面還要考慮;

3、 全組走出去聽課;

4、“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善。

5、 青年教師多上公開課。

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