第一篇：音體美教研組工作總結(jié)

音體美教研組工作總結(jié)

音體美教研組工作總結(jié)

一學(xué)期即將過去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結(jié)合我校具體實際，全面推行全民健身計劃《綱要》，使我校音體美教育工作正常地開展，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治工作

認真組織全組教師學(xué)習黨的各項方針政策和鄧小平理論，學(xué)習江澤民同志“三個代表”重要思想，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業(yè)心、責任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習慣，業(yè)務(wù)能力不斷提高，以教書育人和服務(wù)育人為宗旨，注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)校風一流、教風一流、學(xué)風一流，爭創(chuàng)區(qū)示范學(xué)校做出了貢獻。

二、藝體工作

本學(xué)期，在狠抓體藝課堂教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，配合區(qū)、校一系列的檢查、比賽、活動。加強對體藝興趣小組的指導(dǎo)，在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學(xué)和訓(xùn)練的同時摸索教改新路子，在科研教學(xué)上創(chuàng)新，并且配合教務(wù)處做好研究性學(xué)習的開展工作。

（一）抓好體藝教學(xué)常規(guī)

1、認真學(xué)習、貫徹新課程標準，領(lǐng)會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2、狠抓常規(guī)管理，定期對教研組教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結(jié)果上報教導(dǎo)處，定期開展教研活動。

3、全組教師認真執(zhí)行教務(wù)處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習，共同進步。

（二）抓好“兩操一課”和班級比賽

本學(xué)期，全組教師上下齊心協(xié)力，狠抓新操的教學(xué)，通過近兩個月的教學(xué)訓(xùn)練，七年級學(xué)生圓滿完成新韻律操的學(xué)習。

1、狠抓“兩操一課”，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學(xué)生體質(zhì)，本年度體育達標力爭達98%以上。

2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養(yǎng)學(xué)生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

（三）美術(shù)教師做好“十·一”和元旦畫展的工作，把學(xué)生中好的書畫作品展現(xiàn)給全校師生，提高他們的知名度。

（四）準備中考體育加試的宣傳組織和考試工作，領(lǐng)會相關(guān)精神，力爭中考體育加試成績在同類學(xué)校中取得好成績。

（五）管理好體藝教學(xué)器材，減少損失，提高場地器材的使用率。

由于體藝組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們?nèi)�組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！

第二篇：201*——201*下學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)

201*——201*下學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和廣大教師的幫助下，在全體音體美組成員的共同努力下，我們組在教育教學(xué)工作方面取得了顯著成績。本學(xué)期我校音體美教研組工作繼續(xù)堅持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教育教學(xué)改革的研究，并圍繞培養(yǎng)學(xué)生音體美信息素養(yǎng)為首，更好地落實了素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育。而本學(xué)期我們組的工作都是根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校工作計劃嚴格完成的，現(xiàn)將本學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期主要本學(xué)期能以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，結(jié)合音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展音體美與其他課程的整合的教學(xué)研究，并落實到平時的教育教學(xué)中去，切實提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

二、教學(xué)常規(guī)工作

本學(xué)期按學(xué)校校歷安排及教導(dǎo)處教研工作要點安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標準學(xué)習的同時，組織全組成員認真參加新課改校本培訓(xùn)、校優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評工作。認真鉆研教材、認真進行教學(xué)設(shè)計；嚴格執(zhí)行教學(xué)進度計劃，上好每一節(jié)課。

組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。積極開展音體美學(xué)科的整合研究，提倡教師制作課件，多聽取其他學(xué)科教師的多媒體課，加強多媒體教學(xué)交流研討，推動現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)用。全組教師積極學(xué)習和探索，使學(xué)校音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提高。

三、認真開展教研、新課程培訓(xùn)、扎實組織業(yè)務(wù)學(xué)習

本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個中心，通過課改實踐課、自學(xué)等形式進行培訓(xùn)；深入進行教學(xué)改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素質(zhì)教育內(nèi)涵；研究每個學(xué)生的個性及學(xué)習情況，因材施教，力求讓學(xué)生全面發(fā)展；定期總結(jié)以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)方法；經(jīng)常進行課堂教學(xué)的心得交流、質(zhì)量分析和自我評價。在教學(xué)中運用體驗式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法，把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情

感體驗作為出發(fā)點，通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動參與的教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的運動興趣和學(xué)習潛能，提高了學(xué)習能力。

在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進度計劃、各興趣小組訓(xùn)練計劃、教學(xué)設(shè)計等，通過“說—聽—說—評”課的形式，教師之間相互學(xué)習，共同提高，不斷加強業(yè)務(wù)能力。同時，在每月的教學(xué)檢查的過程中，學(xué)校都對教師的教案的設(shè)計、書寫、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)目標的制定、教學(xué)重點、難點的確立、教學(xué)過程以及如何寫教學(xué)反思等方面做出了明確的規(guī)定，為我組教師寫好教案、上好課打下堅實的基礎(chǔ)。在互相交流提高的同時，學(xué)校為我們精心挑選了具有相當代表性和實踐指導(dǎo)性的教育教學(xué)理論組織全組教師認真學(xué)習和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。通過多種形式的培訓(xùn)和學(xué)習，我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法等個方面均有了很大的提高。

四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。

1、進一步規(guī)范日常工作，使早操、課間操（大課間活動）、課外活動工作程序化、規(guī)范化、標準化，統(tǒng)一步調(diào)，形成制度。進一步完善學(xué)�！对绮�、課間操管理辦法條例》。嚴格進行評估。

2、開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強校園文化建設(shè)。美術(shù)教師李勇組織全校師生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學(xué)會板報設(shè)計展，同時還開展了學(xué)生的拔河比賽、學(xué)生的籃球比賽，這些活動的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽大家拚搏、吶喊、感受著團結(jié)的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時緊張的學(xué)習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習和工作提供了新的動力。每個同學(xué)的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

五、網(wǎng)絡(luò)教研活動的開展

我組教師能利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺，在梁之都老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，不斷的學(xué)習和操作，加強了對網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習，提高網(wǎng)絡(luò)知識的操作能力，能熟練的從網(wǎng)上瀏覽下載關(guān)于各自所從事的學(xué)科的一些信息，如教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案

例、教學(xué)反思、教學(xué)論文、教學(xué)實錄等方面，對照自己的教育教學(xué)，從中找出問題，及解決存在問題方法。并建立了各自的教學(xué)資源，并在縣教育資源中心里上傳教學(xué)科研文章、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)計劃、教師隨筆等。這些上傳的文章不但本組的成員瀏覽發(fā)表評論，而且邀請全校教師也在瀏覽并發(fā)表評論，甚至校外乃至全國的廣大教師也在瀏覽發(fā)表評論。

六、工作中存在的問題

1、新課程標準是以目標體系為主，沒有具體教學(xué)內(nèi)容，包括教參也只是供參考。所有的實施方案都必須老師自己制定，所制定的教學(xué)計劃還必須符合課程標準的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實際操作中有些內(nèi)容需要在以后計劃中應(yīng)重新調(diào)整，逐步適應(yīng)新課程標準的要求。

2、新課程給我們提出了一個最大的難題，就是學(xué)生成績的評定。新課程沒有統(tǒng)一的評分標準，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉(zhuǎn)變，對學(xué)生采用發(fā)展性的評價。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學(xué)帶有感情色彩，不能公正的評價，自評差異也很大。有的能公正評價自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態(tài)度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導(dǎo)是以后要注意的大問題。

3、課堂教學(xué)實際如何適應(yīng)新課程標準，體現(xiàn)新課程精神，在實際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個重點和難點。

七、工作下步打算。

1、俗話說：“要給學(xué)生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習課改理論、方針政策、課程標準，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識，提高業(yè)務(wù)水平，把理論和實踐很好地結(jié)合起來。

2、除了加強自身的學(xué)習外，要走出去學(xué)習外校的成功經(jīng)驗，在與同行們研討中獲益，充實提高自己，使之盡可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實際的路子。讓學(xué)生更喜歡我們的課。

總之，課程改革的腳步仍在前行，每一步小小成功邁出的背后都包含了無數(shù)的艱辛，但也因此才使得課改更具魅力！相信在課改前沿奮斗的教師繼續(xù)無悔的付出獲取最大的成功。

第三篇：音體美教研組工作總結(jié)

音體美教研組工作總結(jié)

本學(xué)期音體美教學(xué)工作圍繞教研室，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點，以新課程理念建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點，以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實踐課相結(jié)合為形式，扎扎實實開展音體美學(xué)科教研工作。

一、新課程培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習工作

新一輪課程改革已全面開始。本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個中心，通過課改實踐課、自學(xué)等形式進行培訓(xùn)；在教學(xué)中運用體驗式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法，把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗作為出發(fā)點，通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動參與的教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的運動興趣和學(xué)習潛能，提高了學(xué)習能力。在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進度計劃、各興趣小組訓(xùn)練計劃。

二、教學(xué)常規(guī)工作

本學(xué)期按學(xué)校校歷安排及教導(dǎo)處教研工作要點安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標準學(xué)習的同時，組織全組成員認真參加新課改校本培訓(xùn)、校優(yōu)質(zhì)課初評工作。認真鉆研教材、周前備課；嚴格執(zhí)行教學(xué)進度計劃，上好每一節(jié)課。組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。積極開展信息技術(shù)與音體美學(xué)科的整合研究，提倡教師制作課件，多聽取其他學(xué)科教師的多媒體課，加強多媒體教學(xué)交流研討，推動現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)用。使學(xué)校音樂、美術(shù)、體育教學(xué)水平不斷提高。本學(xué)期本組共撰寫論文、教學(xué)心得好幾篇。為落實好各項評優(yōu)活動，我們積極做好評定前的準備工作，集思廣義，全體成員積極發(fā)言，共同表決使他們成為本組名副其實的優(yōu)秀，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

三、課余活動及興趣小組工作

為了全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、活躍校園氣氛，豐富師生的課余生活，根據(jù)各課老師的專業(yè)特點，本著“發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、輸送人才”目的，組織一些課余興趣小組，挖掘和發(fā)揮他們的特長，學(xué)校舉行的各種活動為他們提供了一個展示特長的機會，并發(fā)揮他們的特長為校爭光。本組還和團委及工會合作，舉辦了籃球、拔河等活動，為全校師生提供了一個鍛煉身體、相互交流的機會；展示特長的平臺，營造了濃厚的校園文化氛圍，廣大學(xué)生的體質(zhì)得到了有效的增強。有效地提高了“主體和諧高效”的教學(xué)模式。相信在我們的努力下，在不久的將來，音體美教育教學(xué)工作會開創(chuàng)更加美好的局面。

第四篇：音體美教研組工作總結(jié)

13-14學(xué)年下學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)

我們音體美研組嚴格遵照學(xué)校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把教研活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性，確保教研質(zhì)量，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

教研活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規(guī)教研著手，做到以下幾點：

一、有計劃有針對性地開展教研活動，全面地提高音體美教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)加強理論學(xué)習，以理論指導(dǎo)教研，我們教研組響應(yīng)學(xué)校的號召，特別注重理論學(xué)習。有了理論指導(dǎo)和理論依據(jù)，教研活動就不會具有盲目性和隨意性。

1、我們的具體措施是：

(1)每周教研組組織一次理論學(xué)習的體會交流，或者是實踐教學(xué)研究情況的交流。

(2)組內(nèi)每位成員業(yè)務(wù)學(xué)習完成后做好筆記，并寫一篇學(xué)習有感，加強對所學(xué)內(nèi)容的認識。

2、不斷完善教研制度，以制度規(guī)范教研活動

一節(jié)課中如何當好引導(dǎo)者的角色，如何確定教學(xué)內(nèi)容，課堂教學(xué)中，語言要精煉，怎樣正確應(yīng)用音體美述語，要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題是一節(jié)課的關(guān)鍵。每學(xué)期由組長制定出具體的教研活動計劃，每周五上午第一節(jié)為教研活動時間，如果因事沖突了，要盡量抽時間補起來，在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學(xué)上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每學(xué)期每人都要上一節(jié)研討課，課后，大家及時地進行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了很好的效果。此外，組長不定時的進行檢查教學(xué)計劃，將備課情況及時與組內(nèi)老師進行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中，這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程度的提高與進步。

二、組織好各類興趣小組的訓(xùn)練工作，在各類競賽中爭取更好的成績。

本學(xué)期舉行了繪畫、拔河等比賽、開展了田徑、乒乓球、毽球、籃球、繪畫、

寫字、手工、合唱、器樂等興趣小組。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。尤其是一些平時較少有機會進行體育競賽的同學(xué)，在活動期間，充分鍛煉了身體，磨練了意志。同學(xué)間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽大家拚搏、吶喊、感受著團結(jié)的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極的放松。平時緊張的學(xué)習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習和工作提供了新的動力。每個同學(xué)的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

此外我們組是按計劃系統(tǒng)地進行訓(xùn)練，分階段進行分析，總結(jié)原因，本學(xué)期實行了定期檢查訓(xùn)練計劃與階段小結(jié),老師們都能夠相互支持配合，取得了良好效果。

三、進一步將音體美工作的規(guī)范化

具體的工作做了，還不算太完整，而各項學(xué)校工作的檢查都會聯(lián)系到音體美工作，這也正說明音體美工作的重要性，所以每一項的工作做完后，我們都及時進行了總結(jié)及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。

四、具體工作

1、2月我與xxx老師組織學(xué)生代表內(nèi)蒙古自治區(qū)參加了在牡丹江鏡泊湖舉行的全國青少年戶外體育活動營地冬令營活動，并取得了優(yōu)異的成績。

2、3月美術(shù)教師為教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)計制作開關(guān)貼170余個并為班級更換了宣傳板。

3、4月美術(shù)教師裝裱學(xué)生、教師繪畫作品56幅。

4、5月體育教師組織進行了基礎(chǔ)年級拔河比賽和畢業(yè)年級的中考體育加試工作；xx老師帶領(lǐng)學(xué)生參加了呼倫貝爾市第二屆校園足球賽，并取得了第六名的好成績，音樂教師為廣場活動和校慶演出積極排練節(jié)目。

5、6月體育教師在全校師生的配合下參加了全市第八屆中小學(xué)生田徑運動會，xxx老師和xxx老師訓(xùn)練的大型團體操在運動會開幕式上進行了表演，并得到了與會人員的一直好評，音體美教師組織學(xué)生參加了全市藝術(shù)節(jié)展演活動；美術(shù)教師還進行了手工臉譜和花藤的制作，為宣傳長廊棚頂更換了大字，配合學(xué)校在校慶前

進行各項校園的美化活動。

四、工作中存在的問題

1、課堂教學(xué)實際如何適應(yīng)新課程標準，體現(xiàn)新課程精神，在實際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個重點和難點。

2、課間操、課外活動開展的不夠好,沒能營造快樂的的校園文化氛圍，在自主學(xué)習中學(xué)生的誠信有待提高。

3、各種競賽活動需進一步加強，特長生訓(xùn)練要加強。

展望未來，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學(xué)貢獻出自己的智慧和力量。

201*年7月

杜新亮

第五篇：(推薦打開公文素材庫：www.7334dd.com)音體美教研組工作總結(jié)

音體美組教研工作總結(jié)

本學(xué)期我們音體美全組教師一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，以務(wù)實的態(tài)度，認真鉆研新的教育教學(xué)理論，樹立現(xiàn)代化教育觀念，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合學(xué)校倡導(dǎo)的“136”教學(xué)模式，認真實施到音體美教學(xué)課堂，使得我校的音體美教育教學(xué)工作又上新臺階。

這學(xué)期我們組全體教師們干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。本教研組能嚴格遵照市、中心校及學(xué)校的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把教研活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性，確保教研質(zhì)量，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

教研活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規(guī)教研著手，做到以下幾點：

一、有計劃地開展教研活動，全面地提高本組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、加強理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀念，以理論指導(dǎo)教研，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育，積極政治學(xué)習以及學(xué)校組織的各項集體活動。

我們教研組響應(yīng)學(xué)校的號召，特別注重理論學(xué)習。(1)每月教研組組織一次理論學(xué)習以及教學(xué)研究情況的交流。(2)組內(nèi)每位成員至少閱讀一份業(yè)務(wù)方面的雜志。(3)人人要定期寫教學(xué)反思，有了廣泛的學(xué)習，才為我們組成員日后的創(chuàng)作和教科研研究打下了良好的基礎(chǔ)。

2、 不斷完善教研制度，以制度規(guī)范教研活動

一節(jié)課中如何當好引導(dǎo)者的角色，如何確定教學(xué)內(nèi)容，課堂教學(xué)中，語言要精煉，怎樣正確應(yīng)用述語，要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題是一節(jié)課的關(guān)鍵。我們組是一個“團結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進”的團隊。組內(nèi)在開學(xué)初就由組長牽頭制定出具體詳細的教研活動計劃和本組的教研小課題《挖掘潛能，培養(yǎng)特長》，還針對不同學(xué)科制定了針對性很強的學(xué)科模式。并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學(xué)期都能認真及時地寫出工作計劃。在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學(xué)上的弱點與困惑來研究，來解決問題。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課，課后，大家及時地進行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了最大的效果。我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中，這學(xué)期

老師們的教學(xué)水平又有了不同層次的提高與進步。

3、教學(xué)研究方面，新一輪的課程改革為藝術(shù)教育帶來了綠色的春天，它展示出一種新的設(shè)計思路。它給長期習慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進行教學(xué)的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種情況，我們?nèi)�體組員正確把握藝術(shù)教育的特點，以審美體驗為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀。加強綜合實踐活動，倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習方式進行教學(xué)。

（1）、在認真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標和教學(xué)計劃

（2）、本學(xué)期積極組織觀摩課、公開課以及外校參觀學(xué)習聽課。外出學(xué)習、聽課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習內(nèi)容與經(jīng)驗。

（3)、組內(nèi)絕大多數(shù)教師都能在落實教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，注重能力的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個原則“表揚加鼓勵減批評”來調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，當堂內(nèi)容當堂解決。

(4)、利用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)手段，樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念。計算機輔助教學(xué)，既是課堂教學(xué)改革的方向，也是對我們教師提出了更高的要求。

(5）、在不斷進行課堂教學(xué)改革的同時，組內(nèi)還特別重視多媒體教學(xué)課件的開發(fā)和應(yīng)用�，F(xiàn)在，組內(nèi)的教師都能制作課件并應(yīng)用于教學(xué)。

二、積極開展學(xué)校特色及第二課堂。既鍛煉了學(xué)生的身體、語言表達能力和動手能力，又豐富了校園生活，深受家長和學(xué)生的好評。

這學(xué)期，我們組每位教師充分發(fā)揮其特長和優(yōu)勢，主動承擔學(xué)校特色及二課堂興趣小組的訓(xùn)練。我們進行了合理的分工,每位教師各司其職。在訓(xùn)練期間，我們遇到了不少的困難，然而我們沒有放棄，而是想辦法去解決，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，調(diào)整好訓(xùn)練時間，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量, 此外我們組是按計劃系統(tǒng)地進行訓(xùn)練，分階段進行分析，總結(jié)原因，本學(xué)期實行了定期檢查訓(xùn)練計劃與階段小結(jié), 老師們都能夠相互支持配合。

三、抓特色卓有成效：

1、本學(xué)期體育重點抓田徑。我校的體育教師，雖任務(wù)重，但平時訓(xùn)練認真，重視冬訓(xùn)工作，把身體素質(zhì)與專項素質(zhì)結(jié)合起來等措施。 此外，還進行跆拳道和健美操的訓(xùn)練。

2、在音樂方面收效頗大。音樂高老師老師積極指導(dǎo)并配合各班教師，以及二課堂各輔導(dǎo)老師，開展葫蘆絲、豎笛、口風琴二胡和電子琴的培訓(xùn)學(xué)習，一個學(xué)期下來，每個學(xué)生至少學(xué)會8首曲子。既學(xué)得特長又陶冶了情操。

3、美術(shù)組也不甘落后，積極輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習素描、剪紙、兒童畫手工等豐富了學(xué)生課余生活。

四、進一步將體、藝工作的規(guī)范化

在過去的一個學(xué)年里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。而學(xué)校各項工作的都會聯(lián)系到音體美教研組的工作，這也正說明體、藝術(shù)組工作的重要性，所以每一項的工作完后，我們都及時進行了總結(jié)及資料的整理，該上交的上交，該保存的保存，盡量做到了資料完善化。

總之，本學(xué)期我們?nèi)�體音體美組的教師精誠合作，積極努力，在各方面又有了不少的進步，在這里我們很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為音體美教研組提供了許多良好的發(fā)展空間，讓我們有了展示自我的機會。同時，作為一個體、藝類的綜合教研組，我們也深深的感受到我們肩上的責任，我們還需要踏踏實實的努力工作，還需要積極探索有效的工作方法，出色完成教育教學(xué)任務(wù)，使音體美教研組的工作更具特色。展望未來，任重而道遠，我們將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設(shè)日趨完善。我們會堅定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，在實驗中探索，在探索中提高，努力為我校的體、藝教育教學(xué)貢獻出自己的智慧和力量。

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