2018學(xué)年第二學(xué)期教研室工作總結(jié)
本學(xué)期,**教研室工作開展了一些活動、取得了一定的進展,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教研室常規(guī)工作
本學(xué)期,共組織教研活動9次,到會情況良好。按照教務(wù)處要求,開學(xué)時制定教研室活動計劃,布置教師整理個人的教學(xué)資料,如課程教學(xué)大綱、備課筆記、進度表、教案等,規(guī)范、齊全;及時布置、批改并講評作業(yè);在學(xué)期中期,開展中期教學(xué)檢查,情況基本良好,個別不合格的作業(yè)反饋給教師,進行整改;布置聽課任務(wù),并全部完成;教學(xué)上的常規(guī)檢查與專項檢查持之以恒,能及時總結(jié)檢查中反映出的得失成敗,并已初步形成反饋機制。
二、進行教研室人員梳理
將**教研室人員單獨召集進行教研室會議,針對性增強,摒除與本教研室無關(guān)的工作。
三、加強考試管理
加強考試管理,對音樂、美術(shù)、形體等課程的考試過程進行監(jiān)督。針對音樂、美術(shù)、形體、舞蹈、手工等課程是教師自行考試打分的情況,規(guī)定了學(xué)習(xí)成果反饋制度。要求教師將期末作業(yè)、大作業(yè)、考試等用照片、視頻、實體成果的方式反饋。
四、組織學(xué)生座談會
組織學(xué)生座談會一次。針對藝術(shù)類課程的上課情況進行了調(diào)查詢問。到場學(xué)生暢所欲言,能夠較為全面反映出教學(xué)中存在的問題和不足。針對學(xué)生指出的問題,提出解決方法。
五、制定課程標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)省教育廳關(guān)于開展職業(yè)學(xué)校教學(xué)診斷工作的有關(guān)安排,我院集中探討,安排教師結(jié)合學(xué)生實際,針對制定了自己的課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容和質(zhì)量有待完善和提高。
六、王茂亮老師研討課一次
王茂亮老師,開展關(guān)于幼兒心理學(xué)的公開課,邀請了專家進行聽課評議。本教研室沒有課的教師參加了聽課和研討。后期的教研會議,王老師進行匯報和總結(jié)。
七、中期教學(xué)檢查
6月初開展教學(xué)檢查,共檢查12份教案,12個門次的作業(yè)。評選出規(guī)范教案:******。
八、舉辦一次科研沙龍
由****老師主講,研討內(nèi)容“***********”,分析了**************************。
九、舉行才藝大賽暨聲樂技能競賽
12月底,我院舉辦才藝大賽暨聲樂技能競賽,主題為“風(fēng)采”。報送聲樂類曲目28個,邀請********老師參與指導(dǎo)和評審經(jīng)過初賽、復(fù)賽,最后選擇6個優(yōu)秀節(jié)目參與演出評獎。
十、缺點與不足
在科研工作上,教研室內(nèi)部學(xué)科差距較大,集體科研氛圍不濃郁;沒有統(tǒng)一課題,凝聚力不強;沒有組織教師專家講座;關(guān)于教學(xué)的針對性的活動無法開展情況較差。
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