高中黨支部述職報告

各位代表：

高中黨支部在校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以加強支部能力建設(shè)、黨的先進性建設(shè)、基層黨組織示范建設(shè)作為重點工作，為了全面貫徹黨的教育方針，落實黨委的各項工作，高中支部主要從以下幾個方面開展工作：

一、重視學(xué)習(xí)、提高思想。

首先，學(xué)習(xí)十七大報告文獻，聽專家講座，各黨小組認真組織學(xué)習(xí)《十七大報告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》，黨支部專門組織高三要求加入黨組織的優(yōu)秀學(xué)生，進行十七大知識輔導(dǎo)講座，增強了他們對黨的認識和信心。

其次，以開展創(chuàng)建基層黨建工作示范點為契機，組織全體黨員參加“電力杯”網(wǎng)上黨的知識競賽，參觀革命紀(jì)念館、紀(jì)念地、專題討論、撰寫心得體會等多種形式增加學(xué)習(xí)效果，加強對黨的知識的掌握，激勵教育了全體黨員對提高黨員教師的政治素質(zhì)和改進師德師風(fēng)起到了很好的作用。

二、搶抓契機，創(chuàng)先爭優(yōu)。

1、以保持黨的先進性為宗旨，加強和改進了黨員的教育管理 。我們以保持黨的先進性為宗旨，以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為載體，不斷加強和改進黨員教育管理工作。一是開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”當(dāng)一流名師，創(chuàng)一流業(yè)績，做一流奉獻活動，每位黨員制定了保先爭優(yōu)規(guī)劃。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究新的教育形勢，不斷鉆研專業(yè)知識，運用集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，讀一本理論專著，上好一堂示范課，參加一個科研項目，幫助一個后進生，聯(lián)系一個黨外群眾，提一條發(fā)展建議，做出一項顯著成績。二是認真抓好黨員發(fā)展工作。我們按照"堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展“的十六字方針，制定了黨員發(fā)展三年規(guī)劃，積極穩(wěn)妥地做好黨員發(fā)展工作。

2、抓好黨員教育與管理，確保黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。在創(chuàng)建工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，引導(dǎo)廣大黨員，**“三種風(fēng)氣”。一是**學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅持“三會一課”制度。黨員教師每隔周集中學(xué)習(xí)一次，并要求平時加強自學(xué)；黨支部每季堅持進行一次學(xué)習(xí)心得交流；每學(xué)期堅持一次黨課輔導(dǎo)。為防止學(xué)習(xí)流于形式，要求每個黨員做到有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得。二是**研究之風(fēng)。黨員帶頭鉆研業(yè)務(wù)，帶領(lǐng)教師教研教改，認真進行調(diào)查和研究，均撰寫了有一定價值專題研究報告或論文，并且大部分黨員都上示范課。三是**敬業(yè)之風(fēng)。在市場經(jīng)濟的沖擊下，“拜金主義”“功利主義”在教師黨員隊伍中也有苗頭，為改變這些不正之風(fēng)，在校黨委統(tǒng)一指導(dǎo)下支部有針對性地組織學(xué)習(xí)和教育活動，采用組織生活會等形式，開展黨員的自我教育。通過**“三種風(fēng)氣”活動，廣大黨員黨性不斷增強，講學(xué)習(xí)、講和諧、講愛心的風(fēng)氣得以形成，黨員干部的骨干作用和黨員的先鋒模范帶頭作用充分發(fā)揮，黨員隊伍建設(shè)成效明顯。“創(chuàng)建”活動全體黨員嚴(yán)格要求，積極參與，活動參與率達到100%。所有黨員都做了大量的學(xué)習(xí)筆記，撰寫了一定量的論文和學(xué)習(xí)心得體會，解決了黨員思想認識、黨性修養(yǎng)上、組織觀念中存在的一些問題，黨員干部和黨員黨性進一步加強，得了良好的效果。通過談心，亮思想，開展批評和自我批評，增進理解，鞏固了黨內(nèi)團結(jié)，黨員的精神狀態(tài)有了較大的改善。 廣大黨員正朝著“政治過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)優(yōu)秀”的目標(biāo)邁進，把參加教育活動激發(fā)出的激情和干勁化為努力實現(xiàn)學(xué)校新一輪發(fā)展的力量。 在這次創(chuàng)建活動中，支部被評為校示范支部、局優(yōu)秀支部，蔡美月、黃金萍、袁東亮、陳龍彪被評為示范黨員。在落實“五四三”工程中，做到扎扎實實抓過程，人平上示范課2節(jié)以上，高三人平4節(jié)，聽課18節(jié)，在校優(yōu)秀課賽課中，李**、伍弘獲特等獎，郭伏紅獲一等獎，田繪、涂應(yīng)良獲二等獎。

三、加強建設(shè)，增加活力。

1、健全了黨支部每學(xué)期至少召開二次，黨小組每半月至少開展一次組織生活及民主生活會，對照《省直機關(guān)基層黨支部工作細則》及校黨委的要求認真開展黨員活動并有活動記錄。

2、積極協(xié)助黨委辦好了青年黨校，把青年黨校建設(shè)成培訓(xùn)入黨積極分子和優(yōu)秀學(xué)生干部的搖籃，使他們之中的絕大部考入高校成為地中形象的代言人。

3、重視培養(yǎng)發(fā)展黨員工作，高中支部本著“堅持標(biāo)準(zhǔn)保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)格履行入黨手續(xù)，做到成熟一個，發(fā)展一個切實把好入黨質(zhì)量關(guān)。經(jīng)過普遍教育重點培養(yǎng)，全面考察支部又吸收了5位從青年黨校畢業(yè)的優(yōu)秀高中學(xué)生加入黨組織。通過跟蹤調(diào)查，反饋回來的信息表明他們之中的大部分在高校擔(dān)任了學(xué)生會干部，表現(xiàn)優(yōu)秀。07年下半年，又確定了2位老師，6名優(yōu)秀學(xué)生為入黨對象，現(xiàn)正在對他們培養(yǎng)輔導(dǎo)。

近一年來，我們雖然取得了較大的成績但也存在著一些問題和不足，這些問題在一定程度上影響了黨員的形象，是我們今后必須引起重視的問題。

一是工作作風(fēng)問題，工作還不夠深入，走過場的現(xiàn)象，以致延誤了解決問題的最佳時期在工作上造成被動的局面。

二是高三優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和教育，教育教學(xué)業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)，還有待加強。

三是一些人放松了奮斗目標(biāo)，淡忘了黨員先鋒模范作用，對黨組織的活動缺乏興趣，名利思想在少數(shù)同志身上有所抬頭。

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