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小學(xué)教師個人述職總結(jié)(精選多篇)

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第一篇:小學(xué)教師個人工作總結(jié)(述職報告)

201*學(xué)年南白象一小教師個人工作總結(jié)(述職報告)雷昌沙

新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。

下面,我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

這學(xué)期本人擔(dān)任四年級兩個班的數(shù)學(xué)和四到六年級的信息技術(shù)課程,并兼任四(2)班的班主任。在教學(xué)工作上,本人還擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)小課題的主要負責(zé)人。

一、德:

首先在師德方面,本人堅持黨的四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,認真執(zhí)行各項教育法律、法規(guī),積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,熱愛本職工作,關(guān)心集體,以校為家,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),在工作中能用教師的職業(yè)道德,標準嚴格要求自己。不計較個人得失,工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展。業(yè)余時間積極參加各種學(xué)習(xí),201*學(xué)年考核,被評為優(yōu)職,在區(qū)骨干班研修中也充實了自己,自己廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、 能(本文 來自公文素材庫www.7334dd.com):

服從學(xué)校工作分配,責(zé)任心強,敢于接受任務(wù),并能很好的完成。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。在平凡的教學(xué)工作中,能以教學(xué)為主,為學(xué)生為主角,認真上好每一堂課,認真對待每一位學(xué)生,課堂上創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);長期以來學(xué)生喜歡上我的課,課堂上,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,讓學(xué)生能自己做錯例分析并能記錄,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。我在教育教學(xué)工作方面,為了提高自己的教學(xué)水平,適應(yīng)各種教學(xué)工作,我認真的參加了學(xué)校組織的每次培訓(xùn),認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,這學(xué)期我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,一新思路,新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,作為一名教師,能夠以高校準嚴要求自己,首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)

課的教案,課后教學(xué)反思。

三、勤:

本學(xué)期我在座班制時,能盡力做到遵守學(xué)校的判度,在彈性制時,也能準時到崗到位,全年無病假,準時參加會議,認真記錄。教學(xué)上根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學(xué)生進行有效的品德教育和習(xí)慣教育。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”!拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會” 。在順利完成教學(xué)工作的同時,我還對學(xué)校的科技節(jié)的多項任務(wù)以及課題實施任務(wù)也能成功完成,于此之外能積極配合全校教師解決電腦網(wǎng)絡(luò)問題和學(xué)籍管理問題。

四、績:

工作業(yè)績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,看到學(xué)生在課上正確的掌握知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責(zé)和工作目的。幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,本人在公開課方面:校級三節(jié),街道級一節(jié),區(qū)級雛鷹爭章班隊課一節(jié)并獲區(qū)二等獎;在科技節(jié)學(xué)生指導(dǎo)上:學(xué)生獲街道級科技各類獎項多達18項;在體育節(jié)上指導(dǎo)學(xué)生參加運動會獲區(qū)級獎項有6名學(xué)生;指導(dǎo)學(xué)生參加街道數(shù)學(xué)手抄報比賽有3個;指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)科學(xué)記錄本比賽獲區(qū)三等獎等。在課題研究上,能讓每位學(xué)生制作一本屬于學(xué)生自己的記錄本,等到了全校其他老師的肯定和好評。

今后,我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,在以后的教學(xué)中,加強政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),努力改進教學(xué)方法,加強對中下生的輔導(dǎo),使各項成績有更大的提高,讓眾多學(xué)生參與到特定的學(xué)習(xí)氛圍中,在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動力,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

努地、敬業(yè)、勤懇、實在是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂的額外工作,心不乏則身不累。201*年的工作是緊張而快樂的,這一年我有付出,有收獲,新的一年,我會更努力的做到更好。

201*.1.25

第二篇:教學(xué)總結(jié):小學(xué)教師個人述職報告

教學(xué)總結(jié):小學(xué)教師個人述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:回顧這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作作個匯報:

一、完善師德。

“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情。

二、虛心學(xué)習(xí)。

作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,同時在南京市教研室me博客網(wǎng)注冊的博客文章已達189篇,點擊率已突破兩萬,其中有6篇文章在me博客的電子期刊上發(fā)表,有17篇文章加為精華,在網(wǎng)上我結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

三、錘煉業(yè)務(wù)。

(1)教研活動。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時俱進,大膽地進行教改探索,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動,通過學(xué)習(xí)新理念、分析案例、集體備課-上課-聽課-研討,讓數(shù)學(xué)組更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。第七周是我校教學(xué)開放周,每位教師向全校老師上兩節(jié)公開課,老師們根據(jù)自己的教學(xué)安排和其他老師的公開課時間安排表,任意走進課堂聽課。本周全校共聽課168節(jié),我個人聽課16節(jié),聽課周結(jié)束后,老師們都覺得收獲頗豐。我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動,4月29日,市教研員陳雙九、朱宇輝兩位老師到中心校指導(dǎo)工作,我校數(shù)學(xué)老師全員全程參加;4月30日,特級教師魏潔到我校上課,再一次給我們帶來了精神大餐。

(2)合作意識。我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。今年的六年級組大家壓力很大,在工作中難免有這樣或那樣的困難,我能夠團結(jié)六年級全體教師,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。在與其他年級老師溝通時,我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,在大家的配合下,教導(dǎo)處工作有條不紊地進行著。

(3)服務(wù)他人。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我牢記服務(wù)意識。在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗;制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)校考評教師提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,

各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;組織好備課、聽課、評課工作,負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動,協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

四、嚴守黨風(fēng)黨紀。

作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我時刻牢記自己入黨時的誓言,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。

回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在領(lǐng)導(dǎo)工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。

2、深入課堂,深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多,主動性不強。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向。

我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

第三篇:小學(xué)教師個人述職

情系教育奉獻青春

------個人述職

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!我叫劉光沛,現(xiàn)年48歲。開邊鎮(zhèn)蘭溝行政村同心自然村人。高中文化程度,1979年9月參加工作,先后在同心、高岔等小學(xué)任教。小學(xué)一級教師,現(xiàn)任蘭岔小學(xué)教員兼教導(dǎo)主任。

本人任教三十多年以來,忠誠黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,從不計較個人名利,堅守工作崗位,認真履行職責(zé),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理方法,能勝任各級各科教學(xué)工作。始終站在教育教學(xué)的第一線,以自己的學(xué)識,高尚的情操感染﹑熏陶了一屆又一屆的學(xué)生。多年以來,嚴格遵循教學(xué)原則和規(guī)律,在日常教學(xué)中,大膽嘗試新的教學(xué)方法,推進新課程改革,逐漸摸索出一套自己獨特的教育教學(xué)模式。201*年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)滲透思想教育》獲全縣三等獎。自己認為,只有不會教的教師,沒有教不會的學(xué)生。學(xué)生的智力有差別,只要教師耐心的教育,引導(dǎo)的得法,學(xué)生都會有所進步。

1995至201*年十多年本人擔(dān)任高岔小學(xué)校長學(xué)校曾被評為普教先進單位和遠程教育管理先進學(xué)校。學(xué)校各項工作位處全鎮(zhèn)中上水平。為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)出了力,流了汗。201*年由于5.12地震,學(xué)校學(xué)生分流本人由南地處南原的高岔小學(xué)調(diào)到北原蘭岔小學(xué),兩岔相距家30多公里,路途遙遠隔河相望。遇雨雪天氣步行回家十分勞累。但本人工作從不叫累,堅守工作崗位,201*-201*連續(xù)兩年都以全勤名列學(xué)?记谑孜。201*-201*年來先后擔(dān)任一年級班主

任、兼任遠程教育管理員以及教導(dǎo)主任等職。主辦學(xué)校的業(yè)務(wù)工作,任務(wù)重,工作量大。但本人能克服年紀大,學(xué)校據(jù)家路途遙遠、體弱多病等一系列困難,堅持早起晚睡、廢寢忘食努力工作,出色地完成學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù),并能帶病堅守工作崗位,受到領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。

由于工作勤奮、認真、扎實,教學(xué)效果良好。所任課程學(xué)科成績均距全鎮(zhèn)中上水平。201*年所任五年級數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第三名同年被評為鎮(zhèn)級德育工作帶頭人,201*年所任六年級數(shù)學(xué)獲全鎮(zhèn)第二名,同年獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師獎。201*年優(yōu)秀教學(xué)論文獲縣級三等獎。201*年所任五年級數(shù)學(xué)獲全鎮(zhèn)第六名。同年擔(dān)任三、五年級近80人的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。且教學(xué)成績良好。在學(xué)區(qū)慶祝建國六十周年系列活動中本人獲得教學(xué)論文優(yōu)秀獎和硬筆書法二等獎。特別是從201*年9月開始擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任以來,業(yè)務(wù)水平和能力受到領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀管理干部受到表彰。201*年自己勇于承擔(dān)普九、掃盲檔案建設(shè),受到學(xué)區(qū)的表彰獎勵,201*年由于學(xué)校管理檔案齊全、新穎,順利通過星級學(xué)校的驗收。

本人勇挑重擔(dān),甘為人梯,無私奉獻,幾分耕耘,幾分收獲,春花秋實,苦盡甘來,在平凡的工作中做出了比較顯著的成績。在今后的教育教學(xué)工作中本人將更進一步,努力工作,爭取更優(yōu)異的成績。

謝謝大家。

個人述職材料

蘭岔小學(xué)

201*.11.29

述職報告

本人認真學(xué)習(xí),提高思想認識,在教育戰(zhàn)線工作近四十年,熱愛黨的教育事業(yè),忠心黨的教育事業(yè)工作。認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,積極參加各項政治活動,大力宣傳黨的教育政策。積極訂閱報章雜志,利用一切時間認真學(xué)習(xí)黨的方針政策,并記有大量的學(xué)習(xí)筆記及心得體會。寫出了關(guān)于認識方面的論文數(shù)十篇,雖然沒有獲獎?wù)撐,但通過學(xué)習(xí)寫作,思想認識不斷提高,更進一步加深對黨的教育事業(yè)的熱愛,更對自己的教育對象的重視和培養(yǎng)。

兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作。教育必須為全人類服務(wù),教育必須為人類現(xiàn)實社會服務(wù),教育是創(chuàng)造人類財富的奠基,做為一個教育工作者首先要有遠大目標,由于社會的飛速發(fā)展,教育的對象不斷增進新的教學(xué)內(nèi)容及新的教學(xué)方法。本人在近年來一直研究新的教學(xué)方法,拜師求知,向右經(jīng)驗的名師學(xué)習(xí),采取聽課、說課、評課、講課等多種方法探究。為上好每一節(jié)課,課前進行認真?zhèn)湔n,熟悉教材內(nèi)容,課后進行反饋,找出優(yōu)劣之處,并抓好學(xué)生作業(yè)中存在的問題,及時糾正。幾年中沒有不備課九上課的毛病。備好課、上好課已是自己在教學(xué)工作中的慣例。在此工作中,還積累了一些自己較為滿意的教案,還向外提供了資料,雖沒有得到優(yōu)質(zhì)教案的標準,但自己感到欣慰,雖然自己在教育事業(yè)上有些年邁,但活到老學(xué)到老人生的可貴之處。 以身作責(zé),實施常規(guī)化管理,為培養(yǎng)好新一代人才盡職盡責(zé)。近年來自己對教育好下一代,經(jīng)歷過條件較好的工作單位,也走過條件極差的邊遠學(xué)校,所面臨的教學(xué)任務(wù)又是繁重的。可是從沒有叫苦叫累,沒有給組織上提出種種條件而放棄教學(xué),尤其是201*年所調(diào)去的學(xué)校,屬全鄉(xiāng)視為條件極差

又邊遠,教師提到這所學(xué)校,無人不感到嘆息,怎么辦呢?面臨的師一次考驗,自己還是無條件的去了。更不幸的是5.12地震發(fā)生時,當(dāng)時自己正在上課,突然大地在抖動,破舊的教室上面碎片掉個不停,學(xué)生的年齡又小,不知道發(fā)生了什么,嚇呆在教室里,這時候自己不顧一切把孩子們推得推、拉的拉,全部帶出了教室,這時候破舊的教室墻壁已裂開大縫,屋頂上的大梁小椽已斷開了,有些學(xué)生又站立不穩(wěn)、有的嘔吐不住,自己當(dāng)時也感到頭昏目眩,可自己對自己說,堅持吧,孩子要緊。我將孩子們集合在操場上,叫他們手牽手的坐下來,又進行各班學(xué)生的人數(shù)檢查。地震過去了,但給 我們造成的財物損失是不可彌補的,教室不能用,校園圍墻不能靠近,教師沒有可歸宿的地方,在最艱難的時候,我們?nèi)匀幌氡M辦法盡快恢復(fù)上課,有時候累了抱著頭閉閉眼就是最好的休息,餓了吃干饅頭,渴了喝口了涼水,者時候自己想到只要還能給學(xué)生上課心里非常的欣慰。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,我們搭起帳篷繼續(xù)上課學(xué)習(xí),校園里又恢復(fù)了朗朗的讀書聲、嘹亮的歌聲,自己感到一位教育工作者的真正偉大之處,同時又堅定了我奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的一顆雄心。

近三年內(nèi)組織又調(diào)我到邊遠的張新莊、蘭岔小學(xué)任教,路途較遠、行走不便,當(dāng)遇到大雨和大雪更是一言難盡,可是我仍然堅持到校上課,從未無故缺課,自己所教的課程在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中居中上,沒有一次收到被罰情況,盡到了一個教師應(yīng)盡的責(zé)任。

總之,我在教育事業(yè)上奮斗一生,取得了一定的成績,但和同時們相比還有一定的差距,一個人的能力有大小,只要有一顆火熱的心,沒有過不了得難關(guān)。雖然自己在教學(xué)中未取得較大的獎勵,但在今后的工作中能有一個更好的開端。

耿直

201*.11.29

第四篇:小學(xué)教師個人述職

小學(xué)教師個人述職

從教十幾年來,我一直認真工作,辛勤勞動,教育、教學(xué)工作取得了一定的成績,F(xiàn)把我任小教一級以來的教育,教學(xué)工作做以下總結(jié):

長期以來,我一貫熱愛社會主義、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認真學(xué)習(xí)“三個代表”和“八榮八恥”的精神,認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極進行自我批評、個人利益服從集體利益;積極轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,增強實施素質(zhì)教育的自覺性、教書育人,為人師表,諄諄善誘、愛崗敬業(yè);積極調(diào)整自己適應(yīng)新課程改革,把新課改全面落實到位。

教師的根本任務(wù)是教書育人,中心任務(wù)是備好課、上好課。備好一節(jié)課,寫好一篇切實有用的教案,是上好課的根本保證。為此,我常出入學(xué)校圖書館,大量閱讀教研論文,集思廣益,博采眾家之長;課余時間,注意學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、教參,研究教材,吃透教材的重、難點,把握知識間的聯(lián)系,認真?zhèn)湔n、確實做到既備教材、又備學(xué)生,還要備設(shè)問、備作業(yè)。構(gòu)思成熟后,詳細、認真地書寫在教案本上。針對不同的類型,無論是新授課、練習(xí)課還是復(fù)習(xí)課,我都一視同仁、一樣重視,教案一律詳寫。我堅信,好的老師、好的課堂教學(xué)都離不開一篇篇、一本本優(yōu)秀實用的教案。另外,上課前除了認真書寫教案外,還要做好其他的準備工作,諸如小黑板、制作課件、教具準備等

等?傊,課前準備工作充分、課堂教學(xué)才能做到胸有成竹、得心應(yīng)手、運用自如、游刃有余。

新課程改革確立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、組織者、引導(dǎo)者,因此課堂中我努力創(chuàng)造民主、平等、寬松、和諧、開放、互動的教學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、豐富情感體驗;提高動手實踐,自主探索和合作交流的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。認真觀察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、思想動態(tài)和知識生成狀況,從學(xué)生學(xué)習(xí)活動的過程中發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學(xué)方法,注重因材施教,實施分層教學(xué)、促進每個學(xué)生都能得到最佳發(fā)展。

對學(xué)生的作業(yè),我向來是認真批改,無論是好的學(xué)生或是學(xué)困生。通過學(xué)生作業(yè)反饋的信息,及時調(diào)節(jié)教學(xué)進程,調(diào)整教學(xué)行為;對于個別錯誤我會私下交流或在作業(yè)本上反應(yīng),而共性錯誤我定要集體講評,引起學(xué)生對作業(yè)的重視、不再犯類似的錯誤。

人們常說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我熱愛我的教育事業(yè);今生為人師,我無怨無悔,我愿為祖國的教育事業(yè)奉獻自己畢生的精力。

張巨軍

二〇一四年十二月

第五篇:教師個人述職總結(jié)

個人總結(jié)

王淑玲

為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:

一、德:

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。

關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持園內(nèi)外工作,能團結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。

二、能:

本學(xué)年度我擔(dān)任一年級班主任工作,每周30節(jié)課,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照“五認真”的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利 1

用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、勤:

本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為30課時,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動。

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔(dān)負學(xué)校語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)還擔(dān)任班主任工作,我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,幾年來我多次獲得!皟(yōu)秀教師”稱號。

四、績:

由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,被科右前旗委員會,科右前旗人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。獲得國家級論文二等獎:《新教法、新設(shè)計,增添課堂教學(xué)的“和諧”氣氛》和自治區(qū)級論文二等獎:《淺談閱讀與訓(xùn)練中的素質(zhì)教育》和《發(fā)揮主體作用培養(yǎng)創(chuàng)新意識》,在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

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