一、履職情況
1、教學(xué)情況
一學(xué)年來擔(dān)任了14級、15級試點(diǎn)班體育課、14級乒乓球、全院學(xué)生體育保健課、運(yùn)動訓(xùn)練課等共12次課的教學(xué)任務(wù)。在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,注意因材施教,針對不同班級、不同層次的學(xué)生區(qū)別對待,設(shè)置練習(xí)。
2、課外體育活動
一年來組織參加了由石家莊市高等學(xué)校體育協(xié)會主辦的第十一屆石家莊高校乒乓球比賽,石家莊市高校教師籃球賽,石家莊市及河北省足球賽。學(xué)院體育節(jié)、“三人制”籃球、羽毛球、乒乓球、長跑等比賽。使更多的學(xué)生參與到運(yùn)動當(dāng)中,烘托了運(yùn)動氣氛,激發(fā)了學(xué)生體育鍛煉的熱情,逐步實(shí)現(xiàn)“我運(yùn)動、我健康、我快樂”,同時(shí)使學(xué)生的集體感具體化,增強(qiáng)了集體凝聚力。9月組織體育部全體教師參加了為期2個(gè)星期的測試工作,期間克服各種困難,完成兩校區(qū)9200余人次的體質(zhì)測試工作。
3、進(jìn)一步完善了體育部相關(guān)工作制度
完善公開課與聽課制度;帶領(lǐng)體育部教師堅(jiān)持集體備課、業(yè)務(wù)研討制度。充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用,堅(jiān)持集體備課,通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),相互交流,相互進(jìn)步,培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)的精神,充分調(diào)動教師的積極性;
4、積極進(jìn)行體育教學(xué)改革
根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有場地、教師等實(shí)際情況,實(shí)時(shí)修訂了體育課教學(xué)計(jì)劃;改革考試方法、把學(xué)生的進(jìn)步幅度納入考核內(nèi)容的同時(shí),將學(xué)生的體育活動參與度作為平時(shí)成績的考核標(biāo)準(zhǔn)(占總分的30%),從而科學(xué)、合理的綜合評價(jià)學(xué)生體育成績,做到公正準(zhǔn)確全面考核學(xué)生,構(gòu)建科學(xué)的體育教學(xué)體系。
二、貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和十八屆四中全會精神,踐行社會主義核心價(jià)值觀。樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展。多、講工作,講干事、想干事,能干事,干成事。深刻把握“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,著力查找糾正黨的十八大以來,在遵守黨規(guī)黨紀(jì)、執(zhí)行法規(guī)、法紀(jì)方面存在的突出問題,以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)繩,轉(zhuǎn)變作風(fēng),推進(jìn)教育實(shí)踐活動深入開展。在工作中檢查問題,邊查邊改、即知即改、立行立改。根據(jù)自查自糾清單,建立工作臺賬,解決等、靠、要思想。
三、201*年度工作計(jì)劃及創(chuàng)新工作
(一)、201*年度工作計(jì)劃
1、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)教育廳思政體衛(wèi)處布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、切實(shí)做好體育教學(xué)工作,加強(qiáng)與教務(wù)處的合作,做到工作有計(jì)劃,平時(shí)有檢查,年終有總結(jié),堅(jiān)持抓落實(shí)。
3、完善學(xué)院體育運(yùn)動隊(duì)管理制度。
4、積極推進(jìn)校園足球特色學(xué)校建設(shè)。
5、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
6、積極組織教師開展各代表隊(duì)的課余訓(xùn)練,備戰(zhàn)河北省第十九屆大學(xué)生運(yùn)動會比賽的各個(gè)項(xiàng)目。
7、配合主任認(rèn)真規(guī)劃201*年的各項(xiàng)比賽;配合工會組織好教職工的體育活動及女工的各項(xiàng)活動,通過院內(nèi)體育競賽增添校園活力。
(二)、創(chuàng)新工作
結(jié)合學(xué)校場地、設(shè)施、師資隊(duì)伍的實(shí)際情況,力求課程內(nèi)容科學(xué)合理。實(shí)現(xiàn)以健身目標(biāo)為主的普通體育教育與以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)的職業(yè)教育有機(jī)結(jié)合,拓寬體育課程教育的新領(lǐng)域,為終身體育鍛煉打下良好的基礎(chǔ)。具體方法:
1、教學(xué)方法突破長年沿襲的競技運(yùn)動方法體系,重建技能觀、學(xué)習(xí)觀、課程觀、評價(jià)觀教學(xué)方法體系,倡導(dǎo)開放式、探究式教學(xué)方法。實(shí)現(xiàn)營造生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)氛圍。
2、教學(xué)過程中遵循“學(xué)為主體,導(dǎo)為主線,知識傳授與能力培養(yǎng)并重”的原則。
3、教書育人、因勢利導(dǎo),注重學(xué)生健全人格的塑造與內(nèi)化。
認(rèn)真做好學(xué)校體育課程的規(guī)劃,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要步驟,是深化教育改革的必然結(jié)果,更是社會主義辦學(xué)方向和培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才的重要舉措。抓住機(jī)遇、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、形成特色是體育部實(shí)施體育精品課程的具體措施。
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