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統(tǒng)計局學標桿爭一流上水平活動實施方案

網站:公文素材庫 | 時間:2019-04-08 14:36:27 | 移動端:統(tǒng)計局學標桿爭一流上水平活動實施方案

統(tǒng)計局學標桿爭一流上水平活動實施方案 本文簡介:

根據《中共xx區(qū)委印發(fā)<關于在全區(qū)開展“學標桿、爭一流、上水平”解放思想大討論活動的實施方案>的通知》(濱區(qū)發(fā)〔2019〕1號)要求,經局黨組研究決定,在全局開展“學標桿、爭一流、上水平”解放思想大討論活動,現制定如下實施方案! ∫弧⒛繕艘蟆 “凑杖珔^(qū)2019年統(tǒng)計工作總體思路和區(qū)委提出的“單項

統(tǒng)計局學標桿爭一流上水平活動實施方案 本文內容:

  根據《中共xx區(qū)委印發(fā)<關于在全區(qū)開展“學標桿、爭一流、上水平”解放思想大討論活動的實施方案>的通知》(濱區(qū)發(fā)〔2019〕1號)要求,經局黨組研究決定,在全局開展“學標桿、爭一流、上水平”解放思想大討論活動,現制定如下實施方案。

  一、目標要求

  按照全區(qū)2019年統(tǒng)計工作總體思路和區(qū)委提出的“單項工作出亮點、整體工作上水平”要求,以加強基層基礎規(guī)范化建設為載體,以提升統(tǒng)計素質能力為抓手,以全面提升統(tǒng)計工作水平為目標,通過尋標、學標、定標、奪標、評標,全面實現統(tǒng)計工作新突破、新提升,在全區(qū)統(tǒng)計工作和區(qū)委區(qū)政府安排的各項工作中爭一流、上水平。

  二、活動安排

  認真落實區(qū)委提出的對照活動“查、學、定、爭、評”五步走有關要求,嚴格按照各時間節(jié)點落實任務,認真開展活動,高質量完成“規(guī)定動作”,并結合統(tǒng)計工作實際開展“自選動作”。重點抓好以下五個方面:

  (一)查擺存在問題,確定先進標桿(2月20日前)

  從思想觀念、作風效能、發(fā)展路徑、創(chuàng)先爭優(yōu)等方面查找自身存在的問題,通過班子專題研究、黨員干部和服務對象征求意見座談、發(fā)放征求意見函、走訪調研等多種形式,征求上級統(tǒng)計部門、基層服務對象、部分區(qū)直單位的意見和建議。主要存在的問題有:

  1、思想觀念方面:思想意識不夠解放,發(fā)展意識不夠強烈,服務意識不夠濃厚。主要表現為:滿足于完成各種統(tǒng)計調查任務,對出現的新問題新情況缺乏應對措施,工作方式創(chuàng)新不夠,到基層企業(yè)調研、服務較少。

  2、作風效能方面:工作作風不夠扎實,工作效率不夠高,服務意識不強,缺乏工作熱情。主要表現為:開展統(tǒng)計調查研究少、精品統(tǒng)計分析少、數據質量把握不夠精準、轄區(qū)企業(yè)真實情況不能及時準確了解,統(tǒng)計規(guī)章制度執(zhí)行力度偏小,統(tǒng)計執(zhí)法力度偏弱。

  3、發(fā)展路徑方面:創(chuàng)新意識不夠突出,對工作標準要求不高,分析統(tǒng)計數據不夠全面、深入。主要表現為:工作墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩,囿于傳統(tǒng)經驗、不求創(chuàng)新,慣于就數論數、個案分析,針對數據宏觀分析預測、預警能力較弱,為領導提供參謀、服務能力不強。

  4、創(chuàng)先爭優(yōu)方面:爭先進位意識不積極,缺乏唯旗是奪的激情。主要表現為:常規(guī)工作只求過得去不求過得硬,滿足于完成各項統(tǒng)計調查工作任務,開展工作求平穩(wěn)不求先進,統(tǒng)計檔案管理不夠規(guī)范。

  根據問題查擺情況,按照區(qū)委提出的“先進性、可比性、針對性、實效性”“四性”原則,通過與上級業(yè)務部門科室溝通、統(tǒng)計信息內網對比、先進單位推薦等方式,認真研究確定學習追趕的標桿。經過綜合分析考量,確定省內單位臨沂市羅莊區(qū)統(tǒng)計局等為對標學習單位。

  (二)外出學習考察,學習先進經驗(4月上旬-9月下旬)

  按照對標學習計劃安排外出學習,做到三個結合。即:統(tǒng)籌安排外出學習時間,外出學習與本職工作相結合,學習與工作兩不誤、兩促進;全面分析標桿單位先進做法與本職業(yè)務相結合,學到先進經驗能夠為我所用;解決問題疑惑和完善機制相結合,把標桿單位的先進經驗轉化為長效機制。

  1、赴外地標桿單位學習考察。分批次組織局業(yè)務人員到確定的標桿單位開展學習考察,借鑒標桿單位先進經驗,交流思想認識,觀摩業(yè)務開展,拓展工作思路,化解當前統(tǒng)計工作中的重點難點問題。

  2、將考察學習內容化為己用。通過對先進標桿單位的考察學習,既要現場體會、也要材料分析,既要模型學習,也要精神借鑒,真正學到好的經驗做法,能夠充分結合xx統(tǒng)計工作實際。參學人員都要結合考察學習,看到差距、找到路子、提出措施,提出創(chuàng)新工作的意見建議。在xx統(tǒng)計信息網交流學習心得,學習先進經驗,展現工作思路。綜合各方面意見建議,聯系我區(qū)實際情況,形成推進統(tǒng)計工作創(chuàng)新突破的具體工作措施,把外出考察的所察所看所思所想內化為推動自身發(fā)展的強進動力。

  (三)認真組織學習,提升整體素質(3-10月底)

  采取集中學習與自學相結合、政策學習與業(yè)務學習相結合、理論學習與實際工作相結合的方式開展學習活動,全方位提升統(tǒng)計隊伍素質。

  1、 每周四進行全員集中學習,采取班子成員與中層干部輪流領學、專題知識講座、學習視頻資料等方式學習上級文件、領導講話、統(tǒng)計制度等文件資料,并安排自學任務,不斷提升理論水平和業(yè)務水平。

  2、開展政策理論知識、宏觀經濟發(fā)展和統(tǒng)計業(yè)務知識等專題培訓,增強理論培訓與實際工作的聯系,不斷提升全員專業(yè)水平,拓展工作視野。

  3、選派人員到上級統(tǒng)計部門、基層統(tǒng)計站、統(tǒng)計服務企業(yè)學習、鍛煉,學習了解上級統(tǒng)計部門工作開展方式、基層統(tǒng)計站總體工作、企業(yè)開展統(tǒng)計調查的組織實施,提升工作境界、提升服務水平、提升擔當意識。

  4、利用節(jié)假日等時間,組織開展文體活動、拓展訓練、革命教育基地學習革命先輩的紅色傳統(tǒng),增強干部職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力,強化團體意識、活躍工作氣氛,加強精神文明建設。

  (四)確定標桿目標,推進責任落實(3初-10月底)

  通過找到自身存在問題、學習標桿先進經驗、確定改進目標措施、嚴格落實定標責任。

  1、明確整改問題。全局上下采取自己找、互相找、上級找、基層找等方式,把自身在思想觀念、作風效能、發(fā)展路徑、創(chuàng)先爭優(yōu)等方面的問題找出來,把與標桿單位之間的差距找出來,確定問題并梳理分類,。

  2、建立整改臺帳。根據梳理分類的問題和與標桿單位存在的差距建立整改臺帳。根據問題和差距和業(yè)務科室、專業(yè)分工,確定整改目標、限定整改時限、明確責任人員、建立追責機制。

  3、承諾整改目標。通過召開專題分析會,根據外出考察學習、專題知識培訓、征求意見和梳理問題分類等情況,確定整改承諾目標。6月底前,對存在問題整改情況進行承諾,接受監(jiān)督評議。

  (五)學習整改壓茬進行,推動活動取得實效(3上旬-12月底)

  根據自身查找問題和與標桿單位存在的差距,實行立行立改、邊學邊改、學改同步、壓茬進行,確;顒尤〉脤嵭А

  1、整改實行項目化管理。各業(yè)務科室、各專業(yè)根據存在問題和差距分別制整改目標,明確工作措施、完成時限、落實人員。根據全區(qū)統(tǒng)一要求,對承諾目標實行目標化管理,定期對目標進展情況進行評比、督促,確保整改實效。

  2、開展達標工作階段性評選。組織由各業(yè)務科室、各專業(yè)參加的達標情況評比,選出達標進展快、效果好、質量優(yōu)、評價高的亮點工作,激勵創(chuàng)先爭優(yōu),促進全局整改目標保質保量按時落實到位。

  3、建立完善整改長效機制。對于在活動中學到的做法特別是適合我局實際工作的經驗和做法,形成制度予以確定,完善工作機制,推動全區(qū)統(tǒng)計工作再上新臺階。根據活動開展情況,及時確定與標桿單位的差距,階段性總結經驗成果,根據實際需要確定及時提升工作目標或更新標桿單位,促進整體工作上水平。

  4、全面分析成效進行總結表彰。在做好階段性總結的基礎上,對活動進行全面分析總結,將亮點工作和典型做法及時報送區(qū)活動辦。年底對活動進行全面總結,表彰先進、激勵后進,對表現突出、效果明顯的,申報評選表彰。

  三、組織領導

  (一)加強組織領導!皩W標桿、爭一流、上水平”活動在局黨組統(tǒng)一領導下進行,成立活動領導小組,黨組書記、局長擔任組長,局業(yè)務科室、各專業(yè)、黨支部、工會共同參與,活動辦公室負責活動統(tǒng)籌協(xié)調和檢查督導,相關負責人員要盡職盡責,確保活動組織到位。

  (二)注重總結宣傳。對活動開展情況及時進行總結,及時發(fā)現和宣傳有成效的經驗做法,及時上報活動中的亮點和先進事跡。充分運用新聞媒介、統(tǒng)計內網、統(tǒng)計網站等宣傳陣地開展宣傳。

  (三)嚴格紀律要求。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省市區(qū)委實施辦法,本著務實、精簡、節(jié)約的原則,組織外出考察學習、專題講座培訓等活動,以好的作風促進活動取得實實在在的成效。

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