2019年城中區(qū)教育局第一季度工作總結 本文簡介：

2019年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和市教育局的指導下，我局全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，緊緊圍繞“四個扎扎實實”重大要求、省委“四個轉變”新思路、市委“兩個絕對”決定，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，注重內涵發(fā)展

2019年城中區(qū)教育局第一季度工作總結 本文內容：

　　2019年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和市教育局的指導下，我局全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，緊緊圍繞“四個扎扎實實”重大要求、省委“四個轉變”新思路、市委“兩個絕對”決定，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，注重內涵發(fā)展，堅持發(fā)展抓公平、改革抓體制、安全抓責任、整體抓質量、保證抓黨建，堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進，加快推進教育現(xiàn)代化，不斷提升人民群眾對教育的滿意度，進而為中區(qū)教育內涵發(fā)展及幸福城區(qū)建設發(fā)揮關鍵支撐作用。現(xiàn)將第一季度的工作情況總結如下：

　　一、第一季度工作回顧

　　(一)促進“兩學一做”學習教育常態(tài)化。一是統(tǒng)籌安排部署。教育局黨委把學習教育作為黨建工作的重中之重，結合教育系統(tǒng)實際，系統(tǒng)研究制定學習實施方案和任務分解表，確定學習教育的主要內容、時間節(jié)點和具體要求，并將學習教育納入黨建目標責任考核，層層傳導壓力，落實責任。各學校也結合各自實際，制定學習教育計劃，使“兩學一做”學習教育有序推進。二是強化思想理論教育。緊緊圍繞深入學習貫徹黨的十八屆六中全會、省委十二屆十三次全委會和習近平總書記系列重要講話精神和“四個扎扎實實”重大要求及市委“貫徹落實‘兩個絕對’精神”決定，采取專題講座、研討交流等學習形式，利用城中區(qū)教育網(wǎng)、校長、局機關微信群等平臺，強化局黨委、區(qū)屬各校(院)黨支部的理論學習。第一季度組織專題講座23次，集中學習70余次，引導黨員干部牢固樹立“四個意識”，筑牢信念之基，補足精神之“鈣”，努力為局機關、區(qū)屬各校黨建的創(chuàng)新發(fā)展植深厚實的思想理論基礎。圍繞區(qū)屬各校(院)黨建工作存在的問題，由黨委成員牽頭深入調研，著力破解黨建工作存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，為進一步提高依規(guī)管黨治黨能力提供理論和實踐支撐。三是注重學做結合。局黨委成員、各校(院)黨支部書記帶頭講黨課，領學促學。督促區(qū)屬各校黨支部圍繞“發(fā)揮黨員作用、敢于擔當作為”專題進行學習討論、交流。對照貫徹落實“兩個絕對”精神和“四個扎扎實實”要求，認真查擺整改各校黨支部和黨員教師中存在的突出問題，使學習教育的過程真正成為“祛病根、強體魄”的過程。四是強化督導檢查。充分發(fā)揮“兩學一做”學習教育督導組積極作用，定期或不定期對區(qū)屬各校(院)開展“兩學一做”學習教育情況進行督查通報，列出問題清單，落實責任人和時限，要求各黨支部認真整改，并進行“回頭看”，把督查結果作為年度評先評優(yōu)的依據(jù)。五是助力“精準扶貧”。以“紅燭先鋒341”黨建品牌為抓手，以“三聯(lián)四做” 工作為載體，在局機關黨組織和精準扶貧聯(lián)點村黨組織結對共建中牢記宗旨、彰顯黨員風采。局黨委成員牽頭，局黨員干部與陳家遙村11戶貧困戶結對幫扶，在春節(jié)及元宵節(jié)期間，送去了春聯(lián)及米面油等6000余元的物資，并開展座談會，幫助扶貧村理清發(fā)展思路、解決實際困難和問題。六是推進精神文明建設。通過每月的“黨員活動日”這一載體，各校黨支部開展“重溫長征路”“網(wǎng)上祭英烈”“黨員讀書日”及局機關“讀書分享”等系列活動，進一步增強黨員的“四個意識”，提升精神文明建設品質。

　　(二)突出人才強區(qū)，構筑教育人才新高地。依托“全省高端創(chuàng)新人才千人計劃”引進的2名拔尖人才及本區(qū)入選的1名拔尖人才培養(yǎng)人選，成立“曹君名校長青海工作站”及 “城中區(qū)兒童閱讀研究中心”，并開展相應工作、遴選培養(yǎng)核心成員。組建城中區(qū)校際聯(lián)盟，組織“張宏偉全景式教育青海工作站”實地指導及參加國家級課堂教學選拔賽及省級課堂教學展示選拔賽。組織人教社數(shù)學錄像課及微課選拔上報工作。完成區(qū)級校園足球特色校評選掛牌、校園足球班級聯(lián)賽工作。組織市、區(qū)兩級課題及校本教材研發(fā)申報、全市英語手抄報、語文報杯作文及各學科素養(yǎng)大賽。開展語文教師書寫培訓及學前教育“點菜送課”活動。

　　(三)強化德育工作，促進學生健康快樂成長。

　　始終貫徹落實立德樹人根本任務，以綠色生態(tài)德育為抓手，切實加強和改進德育工作。組織弘揚雷鋒精神黨團隊志愿者服務活動、城鄉(xiāng)少年宮展示暨爭當美德少年啟動儀式、清明網(wǎng)上祭英烈等活動。深入開展創(chuàng)城督查，為創(chuàng)建全國文明城市奠定思想基礎。

　　(四)以義務教育均衡發(fā)展為重點，穩(wěn)步推進教育硬件建設。一是高度重視基礎建設項目。3月10日召開全區(qū)教育系統(tǒng)開復工大會，全面部署建設任務，目前所有項目全部已復工，復工率達到100%;為切實解決大班額現(xiàn)象和外來人口適齡兒童入學問題，全面啟動了華羅庚實驗學校及沈家寨學校(暫定名)改擴建項目及城南學校，完成了“全面改薄”項目規(guī)劃調整。二是加快推進教育信息化。完成標準化學校建設項目結余資金采購前期工作;推進2019年信息化建設項目剩余部分的設備安裝及調試工作，對出現(xiàn)的各種問題進行匯總，要求中標單位限期整改;如期實施區(qū)屬各�；ヂ�(lián)網(wǎng)和VPN網(wǎng)絡基礎建設;開展省級“教育資源公共服務平臺”區(qū)級培訓工作。

　　(五)大力發(fā)展學前教育。召開學前教育2019年工作會議;籌備學前教育集團化辦園試點及學前教師培訓基地掛牌工作;完成全區(qū)幼兒園綜合安全工作檢查;在全市率先開展“特殊教育”送教上門工作;審核上報學前資助資料數(shù)據(jù)。

　　(六)進一步強化教育督導。組織召開責任督學聘任及新聘督學培訓，開展三縣市級義務教育均衡發(fā)展交叉督導工作;上報義務教育均衡發(fā)展三年復查整改報告。為了進一步加強對教育事業(yè)的全面管理，逐步完善政府對教育管理的長效機制，推動中區(qū)教育更高質量、更加公平發(fā)展進程，政府出臺了《義務教育階段進城務工人員子女入學管理暫行辦法》、《關于進一步加強殘疾兒童少年教育工作的意見》、《關于加強農村留守兒童教育管理工作的實施意見》、《進一步加大城中區(qū)“控輟保學”力度全面提高義務教育普及水平的實施方案》。做好第一輪新聘責任督學下責任區(qū)學校督查的督前準備工作。

　　(七)注重校園安全，筑牢校園安全防護墻。安全是教育和諧發(fā)展的前提和保障。第一季度，制定2019年度教育系統(tǒng)安全工作計劃，進一步健全安全工作制度。聯(lián)合校園周邊綜合治理專項組開展了開學前校園周邊治安環(huán)境綜合治理;聯(lián)合公安、消防，安監(jiān)、食藥等部門完成了開學初逐校逐園拉網(wǎng)式、無死角安全大檢查工作。聯(lián)合交警部門、安監(jiān)部門開展了校車安全集中整治，并聯(lián)合下發(fā)《2019年城中區(qū)教育系統(tǒng)學校、幼兒園食堂及“小餐桌”食品安全專項整治工作方案》、轉發(fā)《西寧市防治中小學生校園欺凌和校園暴力十項措施》等工作方案和措施。開展了“全國第二十二個中小學生安全教育日”安全教育、禁毒及西寧市防治中小學生校園欺凌和校園暴力宣傳教育宣傳教育活動。開展了維護社會穩(wěn)定、矛盾糾紛摸排調處化解工作。完成了局對校安全目標考核，簽訂2019年各類安全工作目標責任書。

　　二、問題及建議

　　1、為了進一步鞏固校園安全成果，建議對區(qū)屬部分學�；�礎實施進行立項、修復，及時消除安全隱患，營造安全和諧的校園氛圍。

　　2、由于教育信息化歷史欠賬較多，2019年信息化建設投入資金和2019年信息化建設計劃投入的近2000萬元難以完成各系統(tǒng)的全覆蓋;與其他城區(qū)相比，信息化建設還比較薄弱，網(wǎng)絡運維、多媒體教育教學設備運維、各類軟件、網(wǎng)絡運營、存儲空間租用、設備更新及資源平臺等系列問題均需大量資金的支持。

　　3、為了全面提升教育保障水平及產(chǎn)出質量，確保教育優(yōu)先發(fā)展，不斷激發(fā)教育發(fā)展活力;為了進一步提升校園文化建設及特殊教育工作品質等工程，促使中區(qū)教育由“基本均衡”向“優(yōu)質均衡”邁進，依據(jù)教育經(jīng)費“三個增長”“兩個比例”，希望區(qū)政府進一步加大教育經(jīng)費投入，為實現(xiàn)“全面提升教育發(fā)展內涵，加快構建育人為本、公平普及、注重質量的教育體系，深化教育綜合改革，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，全力打造和提升中區(qū)教育品牌”新目標而提升保障水平。

　　4、為了承接大型的教育教學研討及觀摩任務，展示中區(qū)教育特色，推廣中區(qū)教育理念，助推中區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展，急需區(qū)政府在勞動路小學原有學術報告廳基礎上擴建500-800人的大型學術報告廳、400-500人的小劇場等方面給予資金的大力支持。

　　三、下一步重點工作任務

　　(一)促進“兩學一做”學習教育常態(tài)化，堅決貫徹落實“兩個絕對”。采用多種形式、借助不同平臺、探索“互聯(lián)網(wǎng)+”等多元化學習實踐方式，在全區(qū)教育系統(tǒng)縱深推進學習教育，推動學習教育從集中性活動向經(jīng)常性延伸，教育引導廣大黨員教師堅定“四個意識”、著力“四個轉變”，貫徹落實“兩個絕對”。通過進一步嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員教師干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取。

　　(二)全力做好創(chuàng)城攻堅。進一步落實西寧市創(chuàng)建文明城市和未成年人思想道德建設工作任務，加強督導檢查，開展“我的中國夢”“做一個有道德的人”等主題教育實踐活動，確保創(chuàng)城圓滿完成。繼續(xù)鞏固創(chuàng)城成果，健全長效機制，力促創(chuàng)城工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

　　(三)深化課程改革及教研工作。以“深入推進教育改革、促進教育公平、提高教育質量”為主線，以“讀好書、寫好字、強體魄，做合格中國小公民”為理念，強化兒童閱讀工作;用“保底培優(yōu)”的方式，加強教師課堂教育教學能力;持續(xù)“名師工作室”、“優(yōu)秀教師工作室”建設，大力開展校本教研、區(qū)域教研、網(wǎng)絡教研、陶藝制作大賽、校園足球區(qū)級聯(lián)賽及城中區(qū)小學生運動會等活動，組織張宏偉全景式教育青海工作站實地指導教學研討會、全國綠色課堂教學展示等活動，實施“曹君名校長青海分站”核心成員讀寫教室建設，力爭中區(qū)教研取得新突破;以“全課程”作為小學教育的領航隊，持續(xù)推進“全課程”實驗;繼續(xù)推進“學科品牌”建設，以各學科品牌特色建設推動學校特色發(fā)展。同時，將“選課走班”作為中學教育的突破口，以“點菜送課”作為公辦、民辦學前教育均衡發(fā)展的有效途徑。積極創(chuàng)新教研方式，進而全面提高基礎教育課程實施水平，提高教育教學質量，促進中區(qū)教育內涵發(fā)展。

　　(四)加快推進教育信息化。依托國家及我省的教育信息化管理公共管理平臺、教育資源公共服務平臺，建設具有我區(qū)特色化應用平臺。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的引擎作用，加快推動信息技術與教育教學深度融合創(chuàng)新發(fā)展。積極開展數(shù)字化校園建設，大力提升學校數(shù)字化水平。創(chuàng)建2-4所特色鮮明、具有引領示范作用的數(shù)字化校園，以數(shù)字校園建設全面帶動全區(qū)教育信息化發(fā)展。逐步推進“學習空間人人通”建設與應用。建立和完善教育信息化建設、應用、安全保護等相關制度，建立教育信息化工作督導機制、評價機制和獎勵機制。

　　(五)大力發(fā)展學前教育。將“點菜送課”作為公辦、民辦學前教育均衡發(fā)展的有效途徑，積極探索轄區(qū)學前教育優(yōu)質園“一套班子、多個園區(qū)、統(tǒng)一管理、資源管理”的集團化運行模式，推動學前教育“擴資源、調資源、建機制、提質量”，加強對各級各類幼兒園的監(jiān)督管理，進一步規(guī)范辦學行為，防止和糾紛學前教育“小學化”傾向。探索轄區(qū)學前教育師資培訓新模式。開展學前教育提升年活動，促特色發(fā)展，打造優(yōu)質教育學前教育品牌。

　　(六)切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。堅持“教育在前、預防為主、綜合治理”原則，持續(xù)做好防暴恐、反分裂、防火、防災、交通、食品、防詐騙等安全教育。進一步加強“三防”建設力度，健全安全機構，持續(xù)強化安保隊伍建設。進一步落實《西寧市防治中小學校園欺凌和校園暴力十項措施》，強化部門聯(lián)動，扎實開展校園欺凌專項整治。實施安全檢查與隱患整改常態(tài)化管理，著力提升學校安全工作規(guī)范化、制度化、精細化水平。加強教育信訪工作，積極化解矛盾糾紛，確保全區(qū)教育系統(tǒng)安全和諧穩(wěn)定。

　　(七)加快基礎項目建設。為確保我區(qū)教育項目順利進行，進一步加大與規(guī)劃、國土等相關部門的協(xié)調溝通力度，積極推進前營街幼兒園項目方案審核，加快華羅庚實驗學校改擴建項目及沈家寨小學改擴建項目等項目用地、選址等前期手續(xù)，確保項目盡早開工建設;多渠道積極爭取省、市等專項資金，加大資金籌措力度，為項目建設做好有力保障，也確保校園文化建設項目、學校節(jié)能改造項目等順利實施;在確保工程安全、質量的情況下，加快項目建設，確保項目盡早投入使用。

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