以藝術(shù)教育為突破口 推動學(xué)校美育工作健康發(fā)展 本文簡介：

近年來，xx市教育局認(rèn)真貫徹落實國家、省、市關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的有關(guān)文件精神，圍繞“一切為了學(xué)生發(fā)展”這一核心理念，以藝術(shù)教育為突破口，確立“以藝審美、以藝輔德、以藝啟智、以藝健體”的藝術(shù)教育目標(biāo)，以藝術(shù)教育實驗縣項目為依托，以評價激勵為手

以藝術(shù)教育為突破口 推動學(xué)校美育工作健康發(fā)展 本文內(nèi)容：

　　近年來，xx市教育局認(rèn)真貫徹落實國家、省、市關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的有關(guān)文件精神，圍繞“一切為了學(xué)生發(fā)展”這一核心理念，以藝術(shù)教育為突破口，確立“以藝審美、以藝輔德、以藝啟智、以藝健體”的藝術(shù)教育目標(biāo)，以藝術(shù)教育實驗縣項目為依托，以評價激勵為手段，以各項藝術(shù)教育展演活動為載體，努力加大美育投入，著力提升教師素質(zhì)，積極開展課程改革，不斷提高美育水平，有效促進了學(xué)生的全面健康發(fā)展。經(jīng)過全市教育工作者的共同努力，學(xué)校美育工作取得了較大進展。2019年，xx市教育體育局被評為“鄭州市美育工作示范縣”。xx市第一初級中學(xué)和xx市直第三小學(xué)并評為“鄭州市美育工作示范學(xué)校”;xx市實驗小學(xué)和xx市來集鎮(zhèn)郭崗小學(xué)別評為“鄭州市美育工作先進學(xué)校”。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立美育工作機制

　　為認(rèn)真抓好學(xué)校美育工作，xx市教育體育局制定了《xx市加強和改進學(xué)校美育工作實施方案》，成立了學(xué)校美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名領(lǐng)導(dǎo)專門負責(zé)學(xué)校美育工作。建立了學(xué)校美育工作機制，每月開展一次專題調(diào)研，每季度(向領(lǐng)導(dǎo)小組)匯報一次工作情況，每學(xué)期全面總結(jié)一次美育工作，每學(xué)年進行一次美育工作考核;有效保證各項美育計劃的貫徹落實，推動全市學(xué)校美育工作的有序開展。

　　二、加大投入，創(chuàng)設(shè)美育工作條件

　　近年來，xx市教育體育局不斷加大投入，在保證義務(wù)教育學(xué)校美育器材設(shè)備全面達標(biāo)的基礎(chǔ)上，進一步完善設(shè)施、增添設(shè)備、實施獎補，為學(xué)校美育工作的全面開展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)：2015年，投資23.159萬元為超化鎮(zhèn)二小和超化鎮(zhèn)河西小學(xué)購置體音美教學(xué)器材3827臺(件);2019年，投資697.42萬元為130所中小學(xué)裝配網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)設(shè)備130套，實現(xiàn)了全市義務(wù)教育學(xué)校(包括教學(xué)點)精品錄播教室、簡易錄播教室全覆蓋，通過城鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)互通、城鄉(xiāng)同上一節(jié)課、優(yōu)質(zhì)教育資源共享，緩解了農(nóng)村學(xué)校美育教師短缺的問題;2019年投資124萬元為岳村鎮(zhèn)橋溝小學(xué)、劉寨鎮(zhèn)一初中等8所中小學(xué)配備全套的室外音響設(shè)備，幫助他們建立了編制齊全的管樂團、民樂團、弦樂團;2019年5月，教體局投入20萬獎補資金，為市直一初中、市直第三小學(xué)管樂團購置馬林巴、定音鼓等樂器，幫助兩所學(xué)校在上海管樂節(jié)上取得的優(yōu)異成績。2015年11月，教體局成立“xx市教師合唱團”，先后投入經(jīng)費30多萬元，有效保障合唱團的訓(xùn)練、排練和演出。2019年8月，教師合唱團參加全國第三屆教師合唱比賽獲得金獎;10月，參加鄭州市紀(jì)念長征勝利80周年合唱展演獲得一等獎。

　　三、多措并舉，建設(shè)美育師資隊伍

　　近年來，根據(jù)美育工作需要，經(jīng)xx市人民政府批準(zhǔn)，鄭州市人力資源和社會保障局同意，教體局先后面向社會公開招聘事業(yè)編制美育教師44名，聯(lián)合文化部門和各相關(guān)協(xié)會，聘請一批藝術(shù)工作者、民間藝人作為兼職教師，解決美育教師不足問題。并且采取走出去、請進來的辦法，加強對美育教師的在崗培訓(xùn)，不斷提高美育教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。2019年7月，組織12名優(yōu)秀美育工作者到浙江師范大學(xué)進行美育培訓(xùn);11月，組織13名音樂骨干教師到四川音樂學(xué)院進行培訓(xùn)學(xué)習(xí);開展了“美育大講堂合唱培訓(xùn)、書法培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)”活動;有效提升了美育教師的專業(yè)素養(yǎng)。xx市教師合唱團成立以后，聘請鄭州師范學(xué)院音樂學(xué)院教授擔(dān)任輔導(dǎo)老師。傳授音樂教師系統(tǒng)的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，并且要求全體合唱團老師回到學(xué)校后建立自己學(xué)校的合唱團，把學(xué)到的知識運用到教學(xué)第一線。

　　四、學(xué)科整合，加大審美教育對課堂融合

　　課程是美育的有效載體。xx市教體局將美育貫穿在學(xué)校教育的全過程。通過德育課程引領(lǐng)學(xué)生初步了解社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人，培養(yǎng)學(xué)生誠信、友善的良好品質(zhì);通過綜合實踐課程讓學(xué)生接觸和欣賞自然美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛祖國的良好情感;通過學(xué)校廣播、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、展廳、宣傳欄等各種形式，創(chuàng)設(shè)美育環(huán)境，形成了課堂教學(xué)、課外活動、校園文化的育人合力環(huán)境，潛移默化影響學(xué)生的成長。要求學(xué)校充分挖掘不同學(xué)科所蘊涵的豐富的美育資源，融合到各個學(xué)科的教學(xué)之中，充分發(fā)揮各個學(xué)科教師的優(yōu)勢，強化美育效果。如：我市實驗小學(xué)把美育融合到各科教學(xué)，形成具有審美特質(zhì)的學(xué)科教學(xué)模式。市直一初中、市直三小、平陌中心小學(xué)等學(xué)校要求每位教師每月都要寫一份融合美育思想的詳細的學(xué)科教學(xué)設(shè)計。

　　五、組織展演，促進美育成果交流

　　幾年來，xx市教育體育局堅持每年組織進行“五個一”展示活動，為學(xué)校美育成果展示交流搭建平臺。

　　1.堅持每年舉行一次器樂團體展演。要求局屬學(xué)校和每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校都必須建立一支編制齊備的樂團(管樂團或民樂團)，并于每年12月舉行全市器樂團體展演活動。目前xx市中小學(xué)校園管樂隊共有管樂團26支，民樂團8支，管弦樂團2支。其中市第一初級中學(xué)的西洋管弦樂團從1992年建團至今已有24年的歷史，他們?yōu)閤x市中小學(xué)校樂團建設(shè)和培訓(xùn)工作積累了寶貴的經(jīng)驗。2019年5月，市直第三小學(xué)和市一初中管樂團參加“中華杯”全國第十屆優(yōu)秀管樂團展演榮獲二等獎，并榮獲“中華杯”優(yōu)秀樂團稱號。2019年12月28日，xx市教育體育局2019年新年音樂會在xx市京密聯(lián)誼學(xué)校雅歌音樂廳隆重舉行。市實驗小學(xué)、市直第三小學(xué)、市第一初級中學(xué)、市第二初級中學(xué)、特殊教育學(xué)校、白寨鎮(zhèn)中心小學(xué)共7支中小學(xué)管弦樂團、管樂團和民族樂團及xx市“新之聲”教師合唱團參加了演出。

　　2.堅持每年舉行一次中小學(xué)生合唱展演。合唱展演已經(jīng)成為每年藝術(shù)成果展的傳統(tǒng)項目，xx市現(xiàn)有中小學(xué)校合唱團153個，尤其是市直第三小學(xué)合唱團，從2012年成立，聘請河南合唱協(xié)會副理事長王萍老師常年輔導(dǎo)，取得了豐碩成果，也為xx市校園合唱訓(xùn)練積累了寶貴的經(jīng)驗。2019年7月，市直第三小學(xué)“愛之翼”合唱團參加第七屆全國少年兒童合唱節(jié)展演并獲優(yōu)秀展演獎。2019年11月，實驗小學(xué)“小百靈”合唱團參加第七屆河南省“大河風(fēng)”合唱音樂會榮獲優(yōu)秀合唱展演獎。2019合唱展演，共有55支中小學(xué)合唱團參加復(fù)賽，教體局選出16支優(yōu)秀團隊于9月29日參加迎國慶合唱展演。并且聘請中國合唱協(xié)會副理事長、河南大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師陳家海，中國合唱協(xié)會常務(wù)理事焦宓、王萍，中國音樂家協(xié)會會員、鄭州師范學(xué)院教授朱青，河南省合唱協(xié)會副秘書長、女高音歌唱家王海哲五位國家級專家教授擔(dān)任評委。陳家海教授現(xiàn)場作了精彩點評，他指出：“xx市中小學(xué)校園合唱展演達到了很高的水準(zhǔn)，不僅是全鄭州市、就是在全河南省、甚至在全中國農(nóng)村中小學(xué)校都起著標(biāo)桿和示范引領(lǐng)作用。”

　　3.堅持每年舉行一次經(jīng)典古詩文誦讀展演活動。 近幾年，教體局在全市中小學(xué)開展 “用經(jīng)典浸潤心靈，讓閱讀豐富人生”主題經(jīng)典誦讀活動。從最初的個人展示到社團展示，從單一的誦讀到舞臺表演，經(jīng)過幾年的經(jīng)典古詩文誦讀展演活動，各個學(xué)校經(jīng)典誦讀都納入了自己的校本課程。2019年10月份教體局組織了大型校園古詩文誦讀展演活動，要求采用領(lǐng)誦、齊誦、合誦、表演誦等不同形式達到學(xué)校每一位師生共同參與。

　　4.堅持每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)。按照教體局統(tǒng)一部署，每年5月份為xx市教育系統(tǒng)藝術(shù)月，每一所學(xué)校5月份組織一次藝術(shù)節(jié)綜合藝術(shù)成果展示。教體局班子成員分別深入到自己分包的學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)活動。目前，校園藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為每一所學(xué)校的常規(guī)工作。

　　5.堅持每年舉行一次師生書畫美術(shù)作品展。每年師生書畫展分三個階段進行，第一階段5月份上交作品進行初賽，第二階段10月份現(xiàn)場作畫進行決賽，第三階段12月份進行師生書畫作品展覽。2019年中小學(xué)師生書畫展評活動，共有八千多名學(xué)生和四百多名教師參賽，參賽作品9200多幅，共評出學(xué)生作品一等獎83幅、二等獎151幅、三等獎185幅;教師作品共評選出一等獎18幅、二等獎33幅、三等獎43幅;優(yōu)秀輔導(dǎo)教師88人。2019年11月18日至24日聯(lián)合xx市教育書畫家協(xié)會在老干部活動中心舉行進行師生書畫作品展覽。同時又聯(lián)合xx市教育書畫家協(xié)會制作出版《xx市教師書畫作品集》 。

　　六、課題引領(lǐng)，提升美育工作品味

　　加強美育教研科研是提高美育教育質(zhì)量、提升美育工作品味的有效途徑。2013年12月，我市被教育部確定為農(nóng)村藝術(shù)教育實驗縣之后，就開始了《開展惠及全體農(nóng)村學(xué)生的課外藝術(shù)活動的實踐與研究》課題研究，我們從76個子課題中遴選出10個試點學(xué)校和10個子課題進行實驗研究，分別是：xx市實驗小學(xué)、白寨鎮(zhèn)中心小學(xué)、xx市市直第二小學(xué)、xx市市直第三小學(xué)、曲梁鎮(zhèn)下牛小學(xué)、超化鎮(zhèn)第一小學(xué)、岳村鎮(zhèn)橋溝小學(xué)、青屏辦事處溱水路小學(xué)、來集鎮(zhèn)郭崗小學(xué)、xx市第一初級中學(xué)。這些重點試驗單位的子課題研究內(nèi)容包括了課外活動的組織與管理、課程建設(shè)、地方課程、學(xué)校特色社團活動的組織與管理、學(xué)校課外活動的現(xiàn)狀與分析等，現(xiàn)各課題實驗單位已經(jīng)完成實驗項目并形成結(jié)題報告。在2019年體衛(wèi)藝工作會上十所試驗單位給予表彰獎勵，每個單位獎勵壹萬元，共計壹拾萬元整。

　　七、強化評價，完善美育評價體系

　　幾年來，xx市教育體育局逐步建立健全了學(xué)校美育工作的評價體系，通過評價工作的有效進行，促進學(xué)校美育工作的有序開展。一是對藝術(shù)課程教師的評價，內(nèi)容涵蓋學(xué)生參與情況、藝術(shù)學(xué)科成績、成果展示等方面，采用教師自評、學(xué)生評價、家長問卷等方式，體現(xiàn)評價主體的多元化和評價結(jié)果的科學(xué)性;二是細化學(xué)生評價，通過對藝術(shù)課程教師的走訪調(diào)查，在學(xué)生評價考核的基礎(chǔ)上增添美育活動考核內(nèi)容，重點從收集資料、過程性表現(xiàn)、作品展示等方面進行評價，用客觀、公正的評價激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情;三是開展美育示范校評選活動。通過學(xué)校自評、中心校推薦、教體局實地考查等途徑，評出xx市美育工作示范校學(xué)校。

　　xx市近幾年在美育方面做了大量工作，也取得了一定的成效。下一步，xx市教育體育局將以上級有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，進一步深化美育教學(xué)改革，積極開展戲曲進校園活動的探索，加大美育校本課程的培育力度，逐步建立美育質(zhì)量監(jiān)測制度，促進美育工作健康有序科學(xué)發(fā)展。

以藝術(shù)教育為突破口 推動學(xué)校美育工作健康發(fā)展 本文關(guān)鍵詞：美育，突破口，健康發(fā)展，推動，學(xué)校

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