創(chuàng)新德育工作 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 本文簡(jiǎn)介:
xx市教育局黨組高度重視踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng),以建設(shè)教育強(qiáng)市為目標(biāo),緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”基本內(nèi)容,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵要義融入到師生的學(xué)習(xí)生活和精神世界,堅(jiān)持常抓不懈,確保24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀入耳入心,內(nèi)化于心、外化為行,按照習(xí)總書記的要求做到“記
創(chuàng)新德育工作 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 本文內(nèi)容:
xx市教育局黨組高度重視踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng),以建設(shè)教育強(qiáng)市為目標(biāo),緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”基本內(nèi)容,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵要義融入到師生的學(xué)習(xí)生活和精神世界,堅(jiān)持常抓不懈,確保24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀入耳入心,內(nèi)化于心、外化為行,按照習(xí)總書記的要求做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”,為該市教育平穩(wěn)發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力、價(jià)值引領(lǐng)和道德支撐。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新德育工作
xx市教育體育局成立了以黨組書記、局長(zhǎng)盧長(zhǎng)水為組長(zhǎng)的踐行核心價(jià)值觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)工作實(shí)施方案,分解目標(biāo)任務(wù),落實(shí)到職能科室,并多次召開會(huì)議,綜合統(tǒng)籌,專門部署,充分強(qiáng)調(diào)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)和特色學(xué)校建設(shè),校園文化建設(shè)做到“四化”:凈化、美化、亮化、文化。利用成果展覽室、榮譽(yù)室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、心理咨詢室等德育場(chǎng)所,黑板報(bào)、櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)站等德育陣地,開展教育活動(dòng)。在班級(jí)文化建設(shè)方面,要求各學(xué)校深入挖掘班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)涵,豐富班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容,將班級(jí)文化建設(shè)做細(xì)、做實(shí);引導(dǎo)學(xué)生樹立“讀書改變命運(yùn),知識(shí)成就尊嚴(yán)”的觀念,激勵(lì)學(xué)生向上、向善、求知、進(jìn)取。
2012年以來,xx市教體局按照初級(jí)的特色項(xiàng)目、中級(jí)的學(xué)校特色、高級(jí)的特色學(xué)校三個(gè)階段梯次推進(jìn)。到2019年底,已命名了三批118所特色學(xué)校,從中按區(qū)域引領(lǐng)又命名了20所特色示范校。特色學(xué)校建設(shè)活動(dòng),彰顯學(xué)校特色,打造學(xué)校品牌,讓特色建設(shè)成為學(xué)校特有的一種文化符號(hào),讓校園文化具有更加豐富的文化內(nèi)涵。。
全市中小學(xué)開展月主題教育,全面貫徹習(xí)慣教育、傳統(tǒng)教育、專題教育。在習(xí)慣教育方面,根據(jù)學(xué)生的年齡特征,扎實(shí)開展包括“道德品質(zhì)”、“行為習(xí)慣”、“生活習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等教育。在傳統(tǒng)教育方面,學(xué)校充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日及重要事件紀(jì)念日,組織引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的教育活動(dòng),留住中華民族文化的根。要以“我們的節(jié)日”為抓手,充分利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,“五一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日以及“一二九運(yùn)動(dòng)”、“七七事件”、紅軍長(zhǎng)征”等重大事件紀(jì)念日,組織引導(dǎo)學(xué)生開展歌詠賽、演講會(huì)、文藝匯演等豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)道德教育,把孝德教育作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,在母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日中,組織“孝要讓您看見”活動(dòng),在家庭組織開展“我當(dāng)一天小主人”活動(dòng),在社區(qū)、敬老院等場(chǎng)所組織開展“重陽敬老、知禮明孝”文明小義工活動(dòng)等。
同時(shí),團(tuán)組織少先隊(duì)活動(dòng)側(cè)重實(shí)效、心理健康教育側(cè)重問題家庭、網(wǎng)絡(luò)道德教育側(cè)重正面疏導(dǎo)、德育課題研究側(cè)重身邊的問題。
各學(xué)校加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè),成立心理健康教研組,全面建設(shè)學(xué)生心理健康檔案,重點(diǎn)跟蹤問題家庭的學(xué)生心理變化,合理安排教育內(nèi)容,積極主動(dòng)開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)。培育學(xué)生健康心理,健全人格。教育引導(dǎo)學(xué)生珍愛自己、關(guān)愛他人、樂觀進(jìn)取。
以藝術(shù)教育為突破口,推動(dòng)學(xué)校美育工作健康發(fā)展
xx市教育體育局,圍繞“一切為了學(xué)生發(fā)展”這一核心理念,以藝術(shù)教育為突破口,確立“以藝審美、以藝輔德、以藝啟智、以藝健體”的藝術(shù)教育目標(biāo),以藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣項(xiàng)目為依托,以評(píng)價(jià)激勵(lì)為手段,以各項(xiàng)藝術(shù)教育展演活動(dòng)為載體,努力加大美育投入,著力提升教師素質(zhì),積極開展課程改革,不斷提高美育水平,有效促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。
近年來,xx市教育體育局不斷加大投入,在保證義務(wù)教育學(xué)校美育器材設(shè)備全面達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善設(shè)施、增添設(shè)備、實(shí)施獎(jiǎng)補(bǔ),為學(xué)校美育工作的全面開展奠定物質(zhì)基礎(chǔ):2015年,投資23.159萬元為超化鎮(zhèn)二小和超化鎮(zhèn)河西小學(xué)購置體音美教學(xué)器材3827臺(tái)(件)。投資124萬元為岳村鎮(zhèn)橋溝小學(xué)、劉寨鎮(zhèn)一初中等8所中小學(xué)配備全套的室外音響設(shè)備,幫助他們建立了編制齊全的管樂團(tuán)、民樂團(tuán)、弦樂團(tuán);2019年5月,教體局投入20萬獎(jiǎng)補(bǔ)資金,為市直一初中、市直第三小學(xué)管樂團(tuán)購置馬林巴、定音鼓等樂器,幫助兩所學(xué)校在上海管樂節(jié)上取得的優(yōu)異成績(jī)。
xx市教體局將美育貫穿在學(xué)校教育的全過程。通過德育課程引領(lǐng)學(xué)生初步了解社會(huì)美,分辨是非、善惡、美丑,培養(yǎng)良好的品行,懂得禮貌待人,培養(yǎng)學(xué)生誠信、友善的良好品質(zhì);通過綜合實(shí)踐課程讓學(xué)生接觸和欣賞自然美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛祖國的良好情感;通過學(xué)校廣播、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、展廳、宣傳欄等各種形式,創(chuàng)設(shè)美育環(huán)境,形成了課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化的育人合力環(huán)境,潛移默化影響學(xué)生的成長(zhǎng)。要求學(xué)校充分挖掘不同學(xué)科所蘊(yùn)涵的豐富的美育資源,融合到各個(gè)學(xué)科的教學(xué)之中,充分發(fā)揮各個(gè)學(xué)科教師的優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化美育效果。
xx市教育體育局堅(jiān)持每年組織進(jìn)行“五個(gè)一”展示活動(dòng),為學(xué)校美育成果展示交流搭建平臺(tái)。堅(jiān)持每年舉行一次器樂團(tuán)體展演,堅(jiān)持每年舉行一次中小學(xué)生合唱展演,堅(jiān)持每年舉行一次經(jīng)典古詩文誦讀展演活動(dòng),堅(jiān)持每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié),堅(jiān)持每年舉行一次師生書畫美術(shù)作品展。
2013年12月,xx市被教育部確定為農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣之后,2019年xx市被鄭州市教育局評(píng)為美育示范縣市。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,德育之花盛開校園
全市涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師,有播撒四十一年的愛的楚福財(cái)、默默付出不求回報(bào)的王秀鑾、心系教育勤耕耘的王曉蕾、求真務(wù)實(shí)做事鑄就實(shí)高輝煌的陳云峰、殫精竭力辦教育勵(lì)精圖治譜華章的高征、勇于創(chuàng)新獻(xiàn)身教育的李慶平、癡心一片終不悔只為桃李競(jìng)相開的趙愛花、務(wù)實(shí)勤耕耘創(chuàng)新謀發(fā)展的樊華興......
市二高注重“立德樹人”,成果顯著,203班學(xué)生陳奕帆騎電動(dòng)車不慎撞上了一輛停在路邊的寶馬車,因車主不在現(xiàn)場(chǎng),該學(xué)生寫了一封道歉信,然后用信包著寒假打工掙來的311元錢卡在寶馬車門把手里。
金鳳路小學(xué)利用“金鳳美少年”的評(píng)價(jià)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生積極向上,學(xué)會(huì)自主管理,爭(zhēng)做小主人,爭(zhēng)做“金鳳美少年”。五一班的徐哲主動(dòng)把自己平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還給寫信給災(zāi)區(qū)的小朋友寫信,他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。 四零班的王若熙,她跟隨媽媽一起去社區(qū)敬老院看望孤寡老人,送去各種生活用品,她還幫助孤寡老人洗腳,跟孤寡老人聊天、唱歌、跳舞,給敬老院的老人帶來了歡樂,老人們都很喜歡她,稱她為“小活寶”。
市第一初級(jí)中學(xué)開展傳統(tǒng)文化教育,使學(xué)生建立明確的價(jià)值觀念、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)敦厚善良的心性等好處,誦讀經(jīng)典作品承載圣賢偉大思想的光輝。八三班學(xué)生常粟乾拾金不昧,失主掏出1000元要感謝常粟乾,常粟乾堅(jiān)決不要,失主只好向?qū)W校表態(tài)說:“我要打印制作感謝信,張貼在學(xué)校門口,以弘揚(yáng)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)”。
市實(shí)驗(yàn)初中把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于思想道德教育的全過程,打造“書香班級(jí)、詩化班級(jí)”的氣氛,利用板報(bào)墻報(bào)陣地,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。2019年8月進(jìn)入該校的七九班李園園同學(xué),父親殘疾,母親智力缺陷,家庭貧困,學(xué)校對(duì)她進(jìn)行幫助,成為品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,李園園在感恩中除了自身學(xué)習(xí)優(yōu)異之外,不斷幫助身邊的同學(xué),用自身的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著身邊的人。
在xx中小學(xué)通過一系列德育活動(dòng)的開展,使學(xué)生們受了一次次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮,增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性,已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。
創(chuàng)新德育工作 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 本文關(guān)鍵詞:踐行,德育工作,創(chuàng)新,核心價(jià)值觀
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