漂來(lái)的狗兒讀后感（一）

　　本書重點(diǎn)講了狗兒。她不是調(diào)皮的小狗，而是一個(gè)愛跳舞的女孩。她還沒滿月就被豁嘴嬸嬸收養(yǎng)了。她調(diào)皮、自信、愛跳舞，還演過不少舞蹈。圍繞著狗兒，作者還寫了小妹、小兔子等人。書中描寫了這些孩子在一起玩耍、吵鬧，并在苦與樂中成長(zhǎng)起來(lái)。

　　我讀完了這本書，心想：七十年代的人雖然家庭并不富裕，但是，她們的生活卻是很快樂的，并且是豐富多彩的。有畫偉人像、有跳舞、有玩玻璃絲、有做各種鬼臉。同時(shí)，她們天真、調(diào)皮、惹人喜愛，感情也很豐富。如：有一天早晨，小妹的爺爺死了，正好，他的媽媽也被判成了“五一六”分子，也就是反革命的人。她們都很傷心。我看出：她們不光尊敬父母，而且孝敬長(zhǎng)輩。我又想起：我以前是多么的不懂事呀！爸爸、媽媽說(shuō)的話我都不聽。讀了這個(gè)故事書，我感到羞愧萬(wàn)分。

　　我真喜歡看《漂來(lái)的狗兒》這本書，它使我一生受用。

　　漂來(lái)的狗兒讀后感（二）

　　這是一部講述成長(zhǎng)的小說(shuō)。

　　《飄來(lái)的狗兒》主要是講在“梧桐院”的小天地，一群中學(xué)教師的孩子和一個(gè)鄰家女孩狗兒結(jié)成玩伴，玩得上天入地，花樣百出，趣味無(wú)窮。聰明善良的小愛，靈氣不服輸?shù)墓穬海ê髞?lái)自己改名為鴿兒），博學(xué)迂腐的方明亮，心比天高命比紙薄的小妹，高貴的小兔子，調(diào)皮的小山和小水……

　　你會(huì)跟著他們一起去撈小魚，捉知了，去中學(xué)圖書館偷書，看連環(huán)畫《紅樓夢(mèng)》，你會(huì)覺得趣味盎然，快樂而悲傷。

　　漂來(lái)的狗兒讀后感（三）

　　書中的主角——狗兒是一個(gè)女孩，狗兒剛生下來(lái)就被父母拋棄了，幸好他碰到了梧桐院里好心的豁嘴嬸嬸，她收養(yǎng)了狗兒，但狗兒可不是一個(gè)聽話的孩子。

　　狗兒很任性，甚至敢把豁嘴嬸嬸綁在樹干上，狗兒討厭上課，曠課對(duì)她來(lái)說(shuō)是家常便飯，時(shí)間長(zhǎng)了，老師也不管她了，但狗兒手很巧，可以把衣服鞋子做的美輪美奐，別人甚至不相信這是她做的，她臨危不懼，甚至救過書中的一個(gè)男生小兔子的命，她寬容，永遠(yuǎn)也不會(huì)在乎別人的嘲諷，她勇敢大方，她聰明機(jī)智，她擁有很多優(yōu)點(diǎn)。可是狗兒認(rèn)為世界上最好的東西是美麗，她愿意用所有東西換來(lái)美麗，真奇怪。

　　梧桐院里還有天真的小愛和他的弟弟小山和妹妹小水，小心眼的小妹，膽小怕事的書呆子方明亮，友善的小兔子和狗兒的偶像燕子姐姐等等，如果你想了解他們的故事，就去看《漂來(lái)的狗兒》吧。

　　漂來(lái)的狗兒讀后感（四）

　　寒假中，我讀了黃蓓佳寫的許多書，有《漂來(lái)的狗兒》、《小船，小船》、《我做好孩子》、《我飛了》等。其中，我最喜歡《漂來(lái)的狗兒》。

　　這本書講的是作者自己的童年。里面的主要人物有：小愛、小妹、燕子姐姐、小兔兒、小山、小水、方明亮、狗兒（后來(lái)叫鴿子）……當(dāng)我們說(shuō)到狗兒的時(shí)候，你一定會(huì)認(rèn)為狗兒是一只狗吧，其實(shí)，她是一個(gè)人，為什么叫她“狗兒”呢？原來(lái)，在當(dāng)時(shí)給孩子起的名字越賤越好養(yǎng)。

　　狗兒非常的熱愛舞蹈藝術(shù)，但卻很討厭到學(xué)校上學(xué)。她只讀到初二就去報(bào)考文工團(tuán)，后來(lái)，她成功地被錄取了，之后，被上海歌舞劇院的導(dǎo)演看中了，又調(diào)到了歌舞劇院里。狗兒有一個(gè)夢(mèng)想，就是去演《天鵝湖》中的天鵝。

　　小愛就是作者自己。她很單純，因?yàn)閭�(gè)子太高，幼兒園大班的學(xué)也沒上。她非常愛看課外書，曾經(jīng)有一次，她在書攤上看《紅樓夢(mèng)》忘了回家，書攤的老板叫了半天她也沒聽見，后來(lái)，她的媽媽回家后見她還沒回，猜到她又去看書了，趕緊讓她的弟弟小山和小水去叫她。當(dāng)小山對(duì)著她的耳朵大喊一聲“姐”時(shí)，她才驚醒過來(lái)，從書中回到了現(xiàn)實(shí)生活。在小愛的母親知道狗兒被文工團(tuán)錄取后，她認(rèn)為學(xué)習(xí)不是唯一成功的道路。于是，便分別給小愛、小山、小水買來(lái)了繪畫用品、籃球、小提琴等東西�？墒�，后來(lái)他們的工作和美術(shù)、體育、藝術(shù)都沒有一點(diǎn)關(guān)系，該去下鄉(xiāng)插隊(duì)的還是去了。

　　小兔子是一個(gè)誰(shuí)見誰(shuí)喜歡的男孩。()他喜歡學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，基本上每次考試都是年級(jí)第一。后來(lái)和小愛一起考上了大學(xué)，然后讀研究生，考了獎(jiǎng)學(xué)金出國(guó)。

　　從小愛、狗兒、和小兔子的身上，我明白了一個(gè)道理：做什么事情只有主動(dòng)或喜歡了才能做好，不能強(qiáng)迫自己去做一件事情，那樣往往不會(huì)把事情做好。

　　我們的數(shù)學(xué)周報(bào)上，我看到了一篇文章《學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有三喻》，里面把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比作“喝水”、“吃甘蔗”、“學(xué)游泳”。其中，為什么把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比作“喝水”呢？因?yàn)樗�是人身體的重要組成部分，人不喝水就會(huì)失去健康。喝水本來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事情，你拿起杯子，一口一口地喝，輕輕松松。但是，你自己不喝，讓別人拿起杯子灌你一脖子，鬧不好還會(huì)嗆著你。水熱了還可能燙傷你。一件很簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜起來(lái)，說(shuō)不定從此以后你會(huì)對(duì)水產(chǎn)生恐懼，聞水色變。它給我們的啟發(fā)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要主動(dòng)，主動(dòng)就輕松，被動(dòng)就頭疼。

　　從學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的啟發(fā)中也能證實(shí)我從《漂來(lái)的狗兒》中得到的道理。

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