“兩轉一提一抓”活動學習心得體會 本文簡介:
兩轉一提一抓活動學習心得體會 全市轉觀念、轉作風、提能力、抓落實主題活動開展以來,我認真閱讀了縣委印發(fā)的《兩轉一提一抓學習資料》,再次研學了市委五屆六次全會和縣委十二屆六次全會精神。通過學習,結合近年的工作實踐,我深感做好基層工作,根本之舉在抓好落實。而抓好落實,既需要正確的觀念引領、良好的作風推
“兩轉一提一抓”活動學習心得體會 本文內容:
兩轉一提一抓活動學習心得體會
全市轉觀念、轉作風、提能力、抓落實主題活動開展以來,我認真閱讀了縣委印發(fā)的《兩轉一提一抓學習資料》,再次研學了市委五屆六次全會和縣委十二屆六次全會精神。通過學習,結合近年的工作實踐,我深感做好基層工作,根本之舉在抓好落實。而抓好落實,既需要正確的觀念引領、良好的作風推進,更離不開較強的能力支撐,特別是在全面深化改革的新時期,提升能力對基層干部尤為重要
一、提升能力,必須力戒能力無用自信自滿
當前,社會上不乏一種聲音,認為干部是管理者,既不搞科研、又不鉆技術,根本不需要多少能力,具有高中甚至初中文化足可勝任,而具有高知識高能力人才只有在專業(yè)領域才能發(fā)揮作用,進入黨政部門完全是資源浪費。持這種觀點的人從根本上忽視了欲管其事、必知其道的基本原理,將行政管理與具體領域的內在規(guī)律剝離開來,這就注定其所言的管理至多是表面的管控,不僅很難深入其里、更難展其所長,甚至可能限制該領域發(fā)展。
令人遺憾的是,當前財政部門一些干部,也視這種聲音為真理、奉這一謬論為指南,錯誤認為財政部門的任務只是算算賬、撥撥錢,而算賬就是記錄收支數(shù)據(jù),撥錢就是收集整理資料,收支數(shù)據(jù)和撥款資料整理完畢后就呈領導,領導同意撥就撥、能撥多少就撥多少,由此認為財政工作很是簡單,會做賬就可以。從而過度自信現(xiàn)有能力水平,不但自身不擠時間學習提高,而且對黨組織安排的各類學習活動也不上心、虛于應付。久而久之,能力素質不僅沒有隨著經(jīng)驗的積累而提高,反而隨著改革步伐的加快越發(fā)顯得與形勢要求不相適應,工作日漸吃力。比如,部分干部在去年以來全市上下深入推動的抓資金和全面實施預算績效管理的大戰(zhàn)略中,對自己該如何謀劃、如何落實,不僅無言以對,想不出執(zhí)行落實思路,更無計可施,提不出解決問題的辦法。面前未來,我們必須以此為戒,堅決破除黨政部門能力無用和對現(xiàn)有能力過于自信自滿的觀念,切實重視能力提升。
二、提升能力,必須針對個人短板用心用力
能字之初意,原為冬眠的熊,寓意潛藏著的巨大力量。演變到今天,有沒有工作能力,便是有沒有能夠推進工作的力量。就我們基層干部而言,我感到尤其應提升6項能力。
一是鑒別能力。唯有頭腦清醒、方能行為堅定。我們一定要準確把握中央、省委、市委、縣委精神,政治上、思想上、行動上始終與各級黨組織保持高度一致,堅決維護組織權威,堅定貫徹組織部署。
二是執(zhí)行能力。我們深處基層,抓執(zhí)行是主要的任務。提高執(zhí)行力,就是要樹立強烈的執(zhí)行意識和落實觀念,見事要早、反應要快、落實要好,保證工作效率。簡單講就是按時、按質、按量完成工作任務。按時,就是在規(guī)定時間完成,不拖延;按質,就是保證工作質量,不偷工減料;按量,就是達到規(guī)定數(shù)量,缺一不可。
三是協(xié)調能力;鶎庸ぷ髑ь^萬絮,面對之人多不勝數(shù),具有協(xié)調能力是工作基本要求。提升協(xié)調力,包括上下左右各方面。具體講,對上協(xié)調,要敬重不恭維,服從不盲從,建議不強求;平級溝通,要彼此尊重、平等相待,密切合作;對下協(xié)調,要對親者保持距離、對疏者正確對待、對下級平等尊重。
四是表達能力。干部工作很少涉及體力活,主要靠寫和說表達思想、溝通信息。因此,我們應當努力做到提筆能寫、張嘴能說,向各個方面正確傳遞思想信息、形成工作合力。但當前,不少基層干部對內不想寫、不會寫,對外不敢說、不會說。究其根本,這是能力恐慌的一種表現(xiàn)。
五是專業(yè)能力。隨著社會不斷進步,各個行業(yè)都得到深入發(fā)展。面對這些形勢,我們若不懂專業(yè),勢必無法精準掌握行業(yè)需求,更無法有針對地做好管理和服務。為此,必須緊扣正在從事的工作,廣泛深入學好該領域的專業(yè)知識,做到干一行精一行,堅決杜絕門外漢瞎指揮現(xiàn)象。
六是自控能力。干部或多或少掌握一些權力,自然面臨一定的誘惑和陷阱。對此,我們必須提高警惕,堅決破除私心、貪心、色心、野心,自覺抵制各種誘惑。否則,不僅將會失去崗位,甚至失去自由和生命。
三、提升能力,必須堅持學用結合相促相長
滴水穿石非一日之功,提升能力亦不可能一蹴而就。但我們務必要堅信,只要緊盯前行目標、掌握科學方法、堅持矢志不渝,就一定能使自己的本領得到提高。
一要廣學習,在心明眼亮中提升能力。習近平總書記講非學無以廣才。只有理論上的清醒,才有行動的自覺。我們一定要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,以科學理論武裝頭腦;一定要認真學習市委、縣委重大決策部署,明晰發(fā)展進步的方向、路徑和舉措,自覺用以指引自己的言行;一定要認真學習憲法、法律、紀律和各項政策,堅持依紀行事、依法行政,努力使自己的工作符合規(guī)范要求;一定要認真學習專業(yè)知識、提升專業(yè)素養(yǎng),做到說內行話、辦內行事,力做業(yè)務標兵、行業(yè)權威。
二要勤實踐,在苦干實干中提升能力。佛祖曾問弟子:一滴水怎樣才能不干涸?弟子們都回答不上來。佛祖說:把它放到江河海洋里去。其實,提升能力也一樣,也離不開實踐這個海洋。具體來講,提升鑒別力,就必須時刻以中央和各級黨委精神為標準,時常檢視和修正自己的言行;提升執(zhí)行力,就必須對組織安排的任務第一時間貫徹執(zhí)行;提升協(xié)調力,就必須多到省市匯報、到鄉(xiāng)村調研;提升表達力,就必須多看文件、多寫文章、多說觀點,不對之處反復修正;提升專業(yè)能力,也必須常觀摩、常實踐,在實踐中檢驗觀點、掌握真理。
三要善總結,在厚積薄發(fā)中提升能力!墩撜Z》開篇便講:學而時習之道出了勤于總結的重要性。文學大師王國維講過學習的三種境界,其中的第三境界眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處就是通過苦苦學習后的總結,突然收獲的靈感和啟迪。同時,總結也是可以把書從厚讀到薄的過程。《資本論》那么厚,講的就是剩余價值;高等數(shù)學那么多,討論的就是變量問題,等等,這個由厚到薄的過程,就是思考消化的過程。因此,我們只要堅持不懈地學習總結,日積月累,能力自然會得到提升。
今年我已45歲,在人生路上盡管已不再年輕,但革命導師恩格斯45歲時仍學微積分,毛主席晚年還在自學英語,他們都不把年歲大作為不再學習的借口,我更沒有理由也決不會在學習提升路上停滯不前。未來歲月,我將以人一能之、己百之;人十能之、己千之的努力,不斷強化學習、提升能力,努力為建設美麗繁榮和諧岳池做出應有貢獻!
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