年度工作總結(jié)
腰堡中心校:宋久有
本年度,我主要負(fù)責(zé)中心校的安全工作,學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全,社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下以三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指針,以確保校園安全為目的,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,按照教育局“安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改,為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將本年度的具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),健全制度,切實(shí)加大學(xué)校安全工作力度
中心校校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動(dòng)上防范未然,做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識(shí)。
1.中心校成立了以宋潤(rùn)濤校長(zhǎng)、王德勝、楊明副校長(zhǎng)為總指揮和副總指揮的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作格局。
2.我校完善了安全工作管理制度,如:本學(xué)年《學(xué)校保干人員
管理制度》《學(xué)校鍋爐房安全管理制度》《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制》等,進(jìn)一步明確了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則,明確了學(xué)校安全工作中校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,承辦人是具體責(zé)任人,各責(zé)任人必須認(rèn)真履行職責(zé),確保萬(wàn)無(wú)一失,不得有任何松懈,如因玩忽職守造成事故,將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。
3.學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間活動(dòng)時(shí)師生的安全。
4.加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法和用法的意識(shí)。本學(xué)年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。
二、突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,努力推進(jìn)學(xué)校安全工作
1.中心校與各小學(xué)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。安全責(zé)任書(shū)簽訂在宋校長(zhǎng)的親自主持下,分管領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各部門(mén)負(fù)責(zé)人與下屬人員、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任書(shū),人人明確了安全職責(zé),層層落實(shí)了安全責(zé)任。
2開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動(dòng)。
為了確保安全教育的效果,依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和具體情況組織開(kāi)展了的安全教育系列活動(dòng):
(1)各小學(xué)在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的國(guó)旗下安全教育講話(huà)。
(2)各小學(xué)在開(kāi)學(xué)第一天上好第一節(jié)安全課
(3)各班出了一期專(zhuān)題安全方面的黑板報(bào)。
(4)要求各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育常識(shí)的培訓(xùn)。
(5)每學(xué)期舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。
(6)組織了一次學(xué)校安全防范知識(shí)競(jìng)賽。
(7)發(fā)放了一份“致家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳學(xué)生乘車(chē)安全防范的知識(shí)和技能,力爭(zhēng)形成“學(xué)生安全,家校共管”的良好局面。
(8)布置了一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校要求各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行了消除;發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的,立即進(jìn)行了整改,一時(shí)不能整改的上報(bào)了學(xué)校。通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入到了學(xué)生思想行動(dòng)之中。
(9)中心校為各小學(xué)制作了橫幅,在校門(mén)口懸掛著,內(nèi)容為“師生共建平安校園”。
三 積極開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)
1.組織消防安全知識(shí)講座。開(kāi)學(xué)初,我校邀請(qǐng)市消防大隊(duì)教官來(lái)校進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)講座,通過(guò)講座,全校教師不僅了解了許多消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和責(zé)任感,還掌握
了滅火器的使用技能。
2.積極開(kāi)展消防安全教育月活動(dòng)。
為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí),加深對(duì)“119”的認(rèn)識(shí),我校將十一月定為消防安全教育月,在該月中,我校做了大量的工作。
(1)開(kāi)展消防安全教育宣傳活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下的講話(huà)、召開(kāi)主題班會(huì)、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式途徑,廣泛宣傳消防安全知識(shí)。
(2)開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防安全演練活動(dòng)。
(3)開(kāi)展火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)。
根據(jù)《呼蘭區(qū)教育局關(guān)于火災(zāi)隱患排查整治的通知》要求,冬春為火災(zāi)高發(fā)期,為確保學(xué)校安全穩(wěn)定、師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,我校自接到通知后立即在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展了一次火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)。中心校明確要求各小學(xué)的負(fù)責(zé)人對(duì)所負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患大排查,重點(diǎn)檢查電線(xiàn)、易燃、易爆物品,雜物堆放場(chǎng)所存在的火災(zāi)隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即解決,不能自行解決的,及時(shí)上報(bào)中心校校。在本次的火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)中,各校內(nèi)及幼兒園周?chē)嬖诘幕馂?zāi)隱患進(jìn)行了全面徹底的排查,并針對(duì)存在的問(wèn)題立即進(jìn)行了整治處理。
四 迎接并做好各項(xiàng)重點(diǎn)檢查工作
本學(xué)年,共迎接了二次安全檢查工作。
為了做好這兩次的檢查工作,我校按照要求分別制定了實(shí)施方案,進(jìn)行了統(tǒng)一部署,做了具體安排,并按時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)工作進(jìn)
展情況。
五 廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校以活動(dòng)為載體,全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣,使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。
1.認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,中心校要求各學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能,也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外,還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。強(qiáng)化師生的安全意識(shí),提高師生的自我防范能力;每學(xué)期各校都舉行防震演習(xí),通過(guò)演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的防震意識(shí),還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中
毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間,小結(jié)安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
六 重視學(xué)校安全隱患排查工作
中心校定期對(duì)各校進(jìn)行一次安全隱患大排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要求立即整改。如:發(fā)現(xiàn)腰堡小學(xué)門(mén)前在上下學(xué)時(shí)車(chē)輛流量大,沒(méi)有減速帶,保證不了學(xué)生的人身安全,我校多次用書(shū)面的形式向上級(jí)部門(mén)作匯報(bào)。
總之,我們一定高度重視學(xué)校安全工作,盡力做到“重視重視再重視,盡心盡心再盡心”,以更加嚴(yán)格的管理、扎實(shí)的工作和精心的關(guān)愛(ài),共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天,為開(kāi)創(chuàng)腰堡中心校安全工作的新局面而努力奮斗。
第二篇:中心校教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)年度工作總結(jié)
呼蘭區(qū)腰堡中心校:楊明
本年度,我承擔(dān)腰堡中心校副校長(zhǎng)一職,主管教學(xué)教研工作,教師培訓(xùn)工作及體育衛(wèi)生等工作,以下是我對(duì)本年度的工作情況做以簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、政治思想方面
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線(xiàn)方針政策,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能模范遵守社會(huì)公德及教師職業(yè)道德規(guī)范,牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)意識(shí),為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。努力做到了真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。能深刻的認(rèn)識(shí)到,作為一名副校長(zhǎng),應(yīng)做身正為范,做自覺(jué)遵守工作制度的表帥。要求教師做到的自己一定要先做到,分管的工作,盡自己的努力去做好,教師需要解決的問(wèn)題,盡自己的能力去解決。工作 從不推諉懈怠,高水平的嚴(yán)格要求自己,廉潔自愛(ài),樹(shù)立師者良好形象。在群眾中,起到了一名領(lǐng)導(dǎo)干部及中共黨員應(yīng)有的模范帶著作用。
二、教師培訓(xùn)工作方面
突出重點(diǎn),抓住主題,為教師崗位大練兵提供保障。本年度,我以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為主線(xiàn),以“構(gòu)建有效課堂,提升實(shí)踐能力為主體,以基層學(xué)校為基本單位,開(kāi)展了一系列基于崗位,基于課堂,基于問(wèn)題,基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究。全面深化校本研修,提高了教師教書(shū)育人的能力,真抓實(shí)練,凸顯大練兵的時(shí)效性,努力為新
課改服務(wù),以達(dá)到為辦人民滿(mǎn)意教育提供優(yōu)質(zhì)的教師資源。依據(jù)《呼蘭區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定了我校教師崗位練兵方案。本著教啥練啥,缺啥練啥的原則。強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,讓教師練就扎實(shí)的基本功。教師的一般基本功訓(xùn)練包括,三筆字,簡(jiǎn)筆畫(huà),教具制作,口頭記和書(shū)面表達(dá)等。主要采取自學(xué)自練的形成反復(fù)練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣。每周安排教師書(shū)寫(xiě)一板粉筆字,每周寫(xiě)一篇鋼筆字,每周繪一張簡(jiǎn)筆畫(huà),每雙周制作一個(gè)教學(xué)課件,并對(duì)其進(jìn)行月檢查評(píng)比,并做好記錄,作為教師業(yè)績(jī)的積累。同時(shí)我們進(jìn)行教師專(zhuān)業(yè)能力必練模塊練習(xí)的訓(xùn)練,每周一篇教學(xué)反思,每周一次自學(xué)并撰寫(xiě)自學(xué)筆記,生周一次集體備課,每雙周一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo),雙周一次班主任培訓(xùn),每月一次教學(xué)比武活動(dòng)。
以課堂教學(xué)為突破口,提高教學(xué)技能,課堂教學(xué)是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn),我始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn),結(jié)合青年教師匯報(bào)課,骨干教師示范課,中青年教師創(chuàng)新課,進(jìn)一步組織教師人人上一節(jié)公開(kāi)課。由校評(píng)課組從備課、聽(tīng)課、反思及評(píng)課等方面,給予公正公平評(píng)價(jià)。
三、教學(xué)教研工作方面
教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,只有抓這個(gè)中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。首先抓好常規(guī)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,做到了開(kāi)齊學(xué)科,開(kāi)夠課節(jié)。做到了教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對(duì)老師的備課,課堂教學(xué),作業(yè)批改,課外輔導(dǎo)工作,質(zhì)量檢測(cè)及學(xué)校資料檔案工作等。除了定期進(jìn)行檢查外,還采取了不固定的
隨堂聽(tīng)課,抽查備課及學(xué)生作業(yè)批改情況的力度。為改善教師的教學(xué)理念。所以我特別注重改進(jìn)教師的教學(xué)理念和提高他們的教學(xué)理論水平。每周五下午固定為教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,內(nèi)容有:專(zhuān)題講座、理論學(xué)習(xí),開(kāi)展公開(kāi)課,探索課,觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課例,說(shuō)課,集體備齊,經(jīng)驗(yàn)交流論壇等一系列學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。使老師逐步更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。在工作中堅(jiān)持以研促教,提高課堂效益,開(kāi)展了豐富多彩的群眾性教學(xué)教研活動(dòng),把“培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”形成科研成果,在教研專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)探求過(guò)程中,鼓勵(lì)青年教師大膽進(jìn)行探索。如,在課堂教學(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)等,在開(kāi)展教學(xué)改革過(guò)程中,我經(jīng)常到課堂聽(tīng)課,同老師一道研究解決在教研學(xué)遇到的一些困難和問(wèn)題。使自己的業(yè)務(wù)能力和老師的教學(xué)能力得(感謝訪(fǎng)問(wèn)公文素材庫(kù):www.7334dd.com)到不斷的提高。在工作中,我不斷組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),提高教師綜合素質(zhì)。我的要求,青年教師每學(xué)期必須在各學(xué)年開(kāi)展一次匯報(bào)課,通過(guò)開(kāi)展定期的教學(xué)常規(guī)檢查,通過(guò)舉行老師說(shuō)課比賽,朗讀比賽,優(yōu)秀案例評(píng)比,通過(guò)對(duì)青年教師基本功過(guò)五關(guān)(備課、說(shuō)課、講課、評(píng)課、操作)驗(yàn)收 ,有效提高了教師的綜合素質(zhì),同時(shí)使一些青年教師脫穎而出。本年度,我校的劉巍巍老師,獲呼蘭區(qū)語(yǔ)文精英杯教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),齊美彥老師榮獲電教探索杯一等獎(jiǎng),老師獲語(yǔ)文學(xué)科而立杯一等獎(jiǎng),辛麗微、梁立波老師參加呼蘭區(qū)探索杯大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。在工作中認(rèn)真抓好各學(xué)科課程,積極開(kāi)展課外活動(dòng)比賽,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展了小學(xué)生朗讀比賽,古詩(shī)朗誦比賽,閱讀比賽,硬比書(shū)寫(xiě),繪畫(huà)比賽,慶“六一”文藝活動(dòng),廣播操比賽,
大課間操比賽等。豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),有效的促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
我們都知道,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。所以基于這種認(rèn)識(shí),我校認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控。按上級(jí)要求,我們統(tǒng)一組織期末檢測(cè),規(guī)范操作,嚴(yán)肅考風(fēng)考記。確保檢測(cè)真實(shí)有效。老師分學(xué)科集中流水閱卷,簽字承諾制。閱卷結(jié)束后,我們組織抽查閱卷情況,并展開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以使下一步更好的進(jìn)行教學(xué)工作。
四.體育衛(wèi)生工作方面
建立建全體育衛(wèi)生工作制,抓好學(xué)校課內(nèi)外體育活動(dòng)。在抓好常規(guī)體育課基礎(chǔ)上,開(kāi)展一系列課外體育活動(dòng)。如全校性的個(gè)人跳繩比賽,拔河賽,乒乓球比賽,上好大課間操。組織成立了體育運(yùn)動(dòng)隊(duì),大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),豐富了學(xué)生校內(nèi)的課余生活。發(fā)揮了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。開(kāi)展了《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué),使學(xué)生對(duì)生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生 ,疾病預(yù)防,環(huán)境衛(wèi)生等常識(shí),有了更全面的了解,加強(qiáng)了課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,實(shí)行晨檢制度,抓好傳染病預(yù)防工作,及時(shí)切斷傳染病源。在第一時(shí)間內(nèi)向教育局保健所進(jìn)行上報(bào),由于措施得力,控制了傳染病的發(fā)展,確保了學(xué)生的健康。
以上是我在本年度工作的總結(jié),有不當(dāng)之處,請(qǐng)理解。
第三篇:中心校報(bào)帳員個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)
——腰堡中心校:楊林
本年度腰堡中校在區(qū)教育局及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,工會(huì)、財(cái)務(wù)工作開(kāi)展順利,作為一名工會(huì)、財(cái)務(wù)人員,我努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)發(fā)展觀(guān),貫徹上級(jí)各項(xiàng)方針、政策、規(guī)定、始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),誠(chéng)實(shí)的工作態(tài)度,勤奮的工作精神,嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)紀(jì)律辦事,盡心盡責(zé),為全體師生做好服務(wù)工作。
一、 思想道德方面
1、“身正為范”。作為一名工會(huì)、財(cái)務(wù)雙肩挑工作者,政治思想素質(zhì)首先要 過(guò)硬。我平時(shí)十分注重政治學(xué)習(xí),努力提高自身的政治理論水平,作為一名中共黨員,本著忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,默默地為腰堡教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。工作中,對(duì)上級(jí)各項(xiàng)方針、政策,規(guī)定深刻領(lǐng)會(huì),認(rèn)真貫徹落實(shí)。在平時(shí)工作生活中,模范遵守師德規(guī)范,盡心盡責(zé),克已奉公。待遇面前不爭(zhēng)。在工作面前不推,團(tuán)結(jié)同志,時(shí)刻注意自身形象,意圖增強(qiáng)凝聚力。
2、學(xué)校財(cái)務(wù)是教師和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。工作中,我始終把“清、慎、勤”當(dāng)作座右銘,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,認(rèn)真審核各類(lèi)憑證票據(jù),堅(jiān)持原則,堅(jiān)決抵制違反財(cái)經(jīng)制度的行為。待人真誠(chéng)熱情,對(duì)教師提出的問(wèn)題能答復(fù)的及時(shí)答復(fù),不能立即解決的及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),從未搪塞或推脫責(zé)任。
3、堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排。在工作中我總是積極主動(dòng)地參與其他工作,平時(shí)經(jīng)常到各學(xué)校與教師交流。聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建設(shè),對(duì)青年教師教育思想工作長(zhǎng)抓不懈。在勞資工作上吃苦耐勞,做事認(rèn)真細(xì)致,樂(lè)于奉獻(xiàn),優(yōu)質(zhì)品質(zhì)深深地銘刻在工作崗位上。其精神力量像金子一樣熠熠生輝,并無(wú)時(shí)無(wú)刻不斷和感染著周?chē)耐尽?/p>
二、業(yè)務(wù)能力方面
1、隨著體制的改革。學(xué)校財(cái)務(wù)與財(cái)政系統(tǒng)聯(lián)系多了起來(lái),因此我平時(shí)十分注意能力學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí)向同事學(xué)習(xí)虛心請(qǐng)教。對(duì)總帳,明細(xì)帳科目的列支需求力求熟練掌握并合理運(yùn)用,能按規(guī)定合理科學(xué)記好備查帳,帳路清晰。能熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化進(jìn)行各類(lèi)財(cái)務(wù)工作,各類(lèi)報(bào)表及時(shí)準(zhǔn)確。平時(shí)經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息及時(shí)制止了超支項(xiàng)目的付款。學(xué)校工會(huì)積極協(xié)助學(xué)校全面貫徹教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。向全校教職工全面公開(kāi)學(xué)校的財(cái)務(wù)、基建、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。
2、為使每一分錢(qián)都能合理地用到教育教學(xué)中,本學(xué)年度在過(guò)去工作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新思路。首先在每學(xué)期初對(duì)各校經(jīng)費(fèi)按預(yù)算外局規(guī)定,規(guī)范地執(zhí)行了票據(jù)領(lǐng)銷(xiāo)制度,實(shí)行了統(tǒng)一帳戶(hù)入帳,統(tǒng)一管理,然后按各校不同情況核定公用經(jīng)費(fèi),由各校自主使用,平時(shí)和校財(cái)務(wù)人員及時(shí)結(jié)帳、記帳、對(duì)帳,期末對(duì)各校進(jìn)行財(cái)務(wù)檢查,做到賬務(wù)公開(kāi)。一年來(lái),各校開(kāi)源節(jié)流,經(jīng)費(fèi)使用運(yùn)轉(zhuǎn)正常,有力保證了正常的教學(xué)秩序。
3、參與學(xué)校的決策。做為工會(huì)主席經(jīng)常參加中心校辦公會(huì)議,工會(huì)在協(xié)助學(xué)校進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制定廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。教職工大會(huì)發(fā)揮了監(jiān)督職能,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校70多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。
4、自我從事財(cái)務(wù)工作以來(lái),一直堅(jiān)持學(xué)年末財(cái)務(wù)公開(kāi)的原則。每學(xué)期末先在校長(zhǎng)會(huì)上對(duì)財(cái)務(wù)情況進(jìn)行審核,然后在教師中公開(kāi)。進(jìn)一步增強(qiáng)了財(cái)務(wù)收支的透明度,保持了教師多年來(lái)對(duì)學(xué)校班子的較高的信任度,有力地保證了各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
5、虛心謹(jǐn)慎,盡職盡責(zé),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀
財(cái)務(wù)工作不同于其它工作,在財(cái)務(wù)工作中如有一絲一毫的差錯(cuò),都將會(huì)給單位和集體帶來(lái)巨大的損失。所以在日常工作中我每處理一筆業(yè)務(wù)都是看了又看,審了又審。嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定處理帳務(wù)。如遇到財(cái)務(wù)制度規(guī)定相違背的違規(guī)票據(jù)我堅(jiān)決不入帳,如遇到單據(jù),票據(jù)與實(shí)際發(fā)生不符或無(wú)票據(jù)現(xiàn)象決不怕得罪人,堅(jiān)決打回重新開(kāi)票。如發(fā)現(xiàn)在日常業(yè)務(wù)往來(lái)中有什么問(wèn)題的,尤其對(duì)單位工作不利的問(wèn)題,我都如實(shí)地向單位領(lǐng)導(dǎo)反映并提出自己的處理意見(jiàn)和建設(shè)。單位每次搞活動(dòng)我做出的預(yù)算方案總是把費(fèi)用降低到最低限度,從不多計(jì)算一分錢(qián),想方設(shè)法為單位節(jié)約資金。
6、凡是學(xué)校教職員工以及家屬的婚喪喜事,學(xué)校工會(huì)都積極張羅,中心校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同工會(huì)會(huì)員門(mén)一起前去祝賀。如遇教職員工生病住院,學(xué)校工會(huì)都在第一時(shí)間前去慰問(wèn)。使全體教職員工感受到了“家”的溫暖。
7、勤奮工作,出勤出力,扎實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真遵守本單位各項(xiàng)規(guī)章制度,多出勤,出滿(mǎn)勤。一學(xué)年來(lái),我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假,堅(jiān)持早上班晚下班。全學(xué)年出滿(mǎn)勤。
由于本人對(duì)工作態(tài)度認(rèn)真,勤勤懇懇積極勤奮,圓滿(mǎn)完成了本年度計(jì)劃安排的財(cái)務(wù)、工會(huì)等各項(xiàng)任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)。然而,前進(jìn)的道路是無(wú)止境的,任何事物沒(méi)有最好,只有更好。我將更加努力,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
個(gè)人工作總結(jié)
腰堡中心校:楊林 二〇一四年十一月
第四篇:香山鎮(zhèn)中心校音樂(lè)教師個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)
扎魯特旗香山鎮(zhèn)小學(xué)音樂(lè)教師——楊雪嬌
本人楊雪嬌,大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。201*年9月考入扎魯特旗特崗教師隊(duì)伍,現(xiàn)從教于扎魯特旗香山鎮(zhèn)小學(xué)。時(shí)光荏苒,兩年來(lái)我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,教書(shū)育人,為人師表,在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù)。下面我就把兩個(gè)年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
自上崗以來(lái),我忠誠(chéng)于我所熱愛(ài)的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方面的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)本職工作,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,為人師表。工作中既教書(shū)又育人,對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,能做到出全勤、干滿(mǎn)點(diǎn),從不計(jì)個(gè)人得失,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從分配。時(shí)處以身作則,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。人際關(guān)系融洽,關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好朋友,常在在課余時(shí)間和學(xué)生交流、生活,幫助他們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。兩年來(lái)深受學(xué)生的歡迎和同事的喜愛(ài)。
二、教育、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中,一直追求自己的左右銘“大膽干事、認(rèn)真做事、精心成事”。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),認(rèn)真鉆研教材,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,上好每一節(jié)課。注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和展示欲望,使師生關(guān)系更融洽,使學(xué)生體會(huì)到音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。備課時(shí),在完成教材基本任務(wù)的基礎(chǔ)上,注意培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)民族文化的愛(ài)國(guó)情懷;拓寬、加深,以開(kāi)闊學(xué)生視野;
激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。使學(xué)生能在玩的過(guò)程中掌握知識(shí),真正達(dá)到身心愉悅,快樂(lè)學(xué)習(xí)。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
作為新教師,我自認(rèn)為成功的音樂(lè)教育不僅需要執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),更需要過(guò)硬的教學(xué)基本功。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,使學(xué)生在音樂(lè)課堂真正的動(dòng)起來(lái),有表現(xiàn)欲望和一定的表達(dá)能力,真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育、藝術(shù)教育。在工作之余,我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)新事物、新資源,積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)。
總之,在教育教學(xué)工作中,我體驗(yàn)到了作為一名音樂(lè)教師的快樂(lè),及得到了作為一名民族音樂(lè)傳播者的欣慰。我也真正地做到了“學(xué)高為師,身正為范”,懂得了“育人為先,求知為次”。我有信心利用音樂(lè)去開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、正確引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)以及傳播民族文化,并切實(shí)履行了一名小學(xué)教師應(yīng)盡的職責(zé)。
201*年10月8日
第五篇:中心校支教工作總結(jié)南汶西聯(lián)小支教工作總結(jié)
在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)思想,深入貫徹落實(shí)有關(guān)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的總體發(fā)展目標(biāo),今年繼續(xù)開(kāi)展了為期一年的教師交流活動(dòng),取得了較為顯著的成效。以實(shí)際行動(dòng)有力地支持了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教育的快速發(fā)展,圓滿(mǎn)完成了支教工作任務(wù),現(xiàn)就一年來(lái)的交流工作總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識(shí),落實(shí)支教的組織工作
我校在接到繼續(xù)分派教師開(kāi)展支教任務(wù)后,積極行動(dòng),認(rèn)真落實(shí)支教籌備工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立支教工作責(zé)任制,做到支教工作領(lǐng)導(dǎo)、教師、經(jīng)費(fèi)“三落實(shí)”;在選派教師人選工作中,堅(jiān)決按照上級(jí)指示精神在選派人員時(shí)重點(diǎn)做到“兩側(cè)重”:即側(cè)重學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科,側(cè)重骨干教師從事支教工作;精心挑選出的年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的支教工作人員為學(xué)年的支教工作穩(wěn)步、順利、卓有成效地開(kāi)展提供了人員保障和技術(shù)保障。
二加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)突出對(duì)支教工作的管理
支教的目的是顯而易見(jiàn),是通過(guò)輸送城區(qū)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源(重點(diǎn)是教師)到鄉(xiāng)下學(xué)校一段時(shí)間,為鄉(xiāng)下學(xué)校傳遞新的教學(xué)方法、教育理念、教學(xué)思路、教學(xué)技能。最終縮短城鄉(xiāng)教育差距改善城鄉(xiāng)二元的發(fā)展?fàn)顩r。我們以為:支教工作開(kāi)展得如何,人是決定性因素。同樣,幾位教師的工作的開(kāi)展情況好壞,就直接決定了支教工作完成的情況的好壞。因此,加強(qiáng)對(duì)支教工作的領(lǐng)導(dǎo)尤其是加強(qiáng)對(duì)支教教師的工作態(tài)度,思想管理就顯得很關(guān)鍵也很重要。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也對(duì)
支教教師不定期地進(jìn)行走訪(fǎng)、慰問(wèn)。主要是利用一些節(jié)假日等特定的時(shí)機(jī),深入鄉(xiāng)中學(xué)校了解他們存在的困難,解決困難。
三 開(kāi)展活動(dòng),拓展支教活動(dòng)的新途徑
積極開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。為了真正推動(dòng)我校和幫扶學(xué)校間的資源互享,我校堅(jiān)持每學(xué)期被支教學(xué)校組織開(kāi)展一次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。每次的活動(dòng)都要提前一周從人員遴選、課件準(zhǔn)備、學(xué)校把關(guān)等幾個(gè)方面做好準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)中堅(jiān)持按照緊跟學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,不燙剩飯,確保送課下鄉(xiāng)工作送教法、送教態(tài)、送教學(xué)新理念、送教學(xué)新技能。認(rèn)真組織評(píng)課活動(dòng),真正將課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題擺出來(lái)供大家討論,達(dá)成共識(shí)。本學(xué)年共開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)兩次,涵蓋英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科,在下學(xué)期的送課活動(dòng)中, 送課下鄉(xiāng)活動(dòng)的開(kāi)展不僅密切了兩校間教學(xué)業(yè)務(wù)的合作往來(lái),還為加強(qiáng)兩校教師之間、學(xué)科之間的教研交流,實(shí)現(xiàn)資源互相,共同提高,提供了發(fā)展平臺(tái)。受到教體局徐秀娥副科長(zhǎng)和教研室胡玉奇副主任兩位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。
開(kāi)展支教活動(dòng)一年來(lái),我校的支教教師嚴(yán)格按照被支教學(xué)校教師的工作標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持樹(shù)立支教教師是形象、是模范、是榜樣、是鄉(xiāng)中教師各方面都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。我們的教師堅(jiān)持執(zhí)行坐班制,即使上了課后諾大的辦公室只剩下他們自己,他們也要堅(jiān)持在辦公室批改作業(yè),撰寫(xiě)教案,歸納題例、認(rèn)真?zhèn)湔n。 每天最早到辦公室總是我們的教師,他們總會(huì)第一個(gè)去打掃衛(wèi)生,我們堅(jiān)持這種工作態(tài)度,真正地起到表率作用,做到雁過(guò)留名,人過(guò)留聲。我們的支教教師保持了積極工作的態(tài)度不動(dòng)搖,認(rèn)真的工作精神不變色,堅(jiān)持了二中人
應(yīng)有的勤奮、認(rèn)真的工作精神。他們用自己默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)深深地感動(dòng)著縣南這所學(xué)笑每一寸土地,每一位同仁。 同時(shí)也贏得了廣大教師的尊重,贏得了友誼。
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