第一篇：辯論賽工作總結(jié)

辯論賽工作總結(jié)

為了培養(yǎng)大學(xué)生的思辨能力、語言應(yīng)用能力,以及更好的為我院培養(yǎng)辯論人才,豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級間的溝通交流，同時(shí)也是配合我院素質(zhì)教育五項(xiàng)工程的開展，在學(xué)院團(tuán)委老師的支持下,決定開展第二屆河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院鄭州校區(qū)大學(xué)生“伯苓杯”辯論賽。

一、賽前

我們學(xué)習(xí)部事先征得了此次辯論賽的舉辦權(quán)，我部部長及團(tuán)委學(xué)生會各部主要負(fù)責(zé)人一起進(jìn)行了研究討論，確定了各部協(xié)助分工情況。且我部于周四進(jìn)行了一次會議，會議主要對干事的任務(wù)進(jìn)行了分工及協(xié)助安排。此次比賽辯題從各年級各班征集，再由院辯論隊(duì)員選出合適的一些作為比賽用題，這使我們辯論賽的辯題設(shè)置得非常精當(dāng)。從初賽到?jīng)Q賽的評委都是由我們學(xué)習(xí)部進(jìn)行邀請，主要是院學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員及各任課老師，在大家的共同努力下，每一場比賽都能夠確保評委的到來，且觀看的同學(xué)很多，有利于比賽的順利進(jìn)行。

每輪比賽前期，我們學(xué)習(xí)部都會組織辯論主席和計(jì)時(shí)計(jì)分員進(jìn)行模擬培訓(xùn)和彩排，主要是抓好所有工作人員在各個(gè)環(huán)節(jié)的默契配合，而且部長嚴(yán)格要求我們認(rèn)真做好自己的本職工作，服從部長的安排和要求，而且要和工作人員積極溝通，共同做好工作。終于在12月5號拉開了辯論賽的序幕

二、賽中

比賽場上所有工作人員各就各位，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，辯論主席沉穩(wěn)而又風(fēng)趣的按著比賽的流程進(jìn)行，計(jì)時(shí)員認(rèn)真而謹(jǐn)慎的計(jì)時(shí)，計(jì)分員計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí)也格外細(xì)心，場內(nèi)外的秩序維護(hù)員也做好自己的工作，等等。在比賽場上，各參賽隊(duì)員都竭盡所能，準(zhǔn)備充分，向觀眾展示自己良好的辯風(fēng)、純熟的技巧以及思維的敏捷，和對方辯手展開了一次次精彩的較量，或滔滔不

絕，或幽默風(fēng)趣，或活潑伶俐，讓觀眾和評委們大開眼界。觀眾們也是異常的活躍，比賽場上時(shí)時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲，不僅鼓勵(lì)和支持了場上的辯手，還活躍了場上的氣氛，緩解了大家的緊張感，另外，在中場答辯環(huán)節(jié)，觀眾們積極發(fā)言，辯手們游刃有余的進(jìn)行答辯，很是激烈，為大家呈現(xiàn)了又一幅精彩的畫面，這些精彩對決對比賽的順利結(jié)束有巨大的影響。

三、賽后

（一）成效

雖然比賽順利結(jié)束了，但是為期半個(gè)多月的籌備和付出，我們學(xué)到了很多，也從中體會到真正的快樂。

1．每次比賽結(jié)束后我們所有在場的學(xué)習(xí)部干事都一起負(fù)責(zé)整理比賽場地，也都負(fù)責(zé)收拾好物品，讓比賽真正有秩序的結(jié)束。這些讓我們深深的體會到團(tuán)結(jié)協(xié)助的重要性，任何一個(gè)活動(dòng)都不可能獨(dú)自完成好，離開了團(tuán)隊(duì)也就意味著失敗，辯論賽的順利結(jié)束靠的是大家的努力。所以，我們學(xué)習(xí)部要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識，讓我們真正的團(tuán)結(jié)起來，為打造一流團(tuán)隊(duì)而努力。

2．通過這次比賽，各參賽隊(duì)隊(duì)員也都能夠更加了解辯論賽，畢竟是第一次參加辯論賽，需要進(jìn)步的還有很多，相信他們也從中學(xué)會了一些技巧上的東西，知道了該如何尊重對手，如何注意自己的言行舉止，還增強(qiáng)了彼此之間的交流，并且認(rèn)識到自己的不足，對學(xué)習(xí)更加感興趣，會努力提高自己各方面的才能，這些都達(dá)到了我們舉辦辯論賽的目的，豐富了他們的大學(xué)生活。同時(shí)也讓我了解到了辯論賽的可看性，以及我從辯論賽中所想到的，所反思的，所需要學(xué)到的一些提高自身能力的東西。總之，我有很大收獲。

（二）不足

比賽可以說是成功的，但是仍存在著一些不足之處。主要有以下三點(diǎn)：

1．場上各隊(duì)隊(duì)員在進(jìn)行辯論時(shí)，我部不能保證場下觀眾有序進(jìn)行觀看比賽，有時(shí)導(dǎo)致場下混亂，影響

辯手水平的發(fā)揮；

2．計(jì)時(shí)員和記分員應(yīng)更加細(xì)心，熟練掌握，快速計(jì)算；

3．辯論主席偶爾會出現(xiàn)緊張而導(dǎo)致口誤的情況。 總之，我們會認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭取以后在其它方面工作中揚(yáng)長避短，積累經(jīng)驗(yàn)，完善不足之處，更上一層樓。感謝所有幫助和支持辯論賽的人。最后預(yù)祝明年的辯論賽舉辦成功。

第二篇：辯論賽工作總結(jié)

辯論賽工作總結(jié)

我系“華源杯”辯論賽已于201*年11月6日閉幕，本屆比賽得到了系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，以及系學(xué)生會的其他各部門的鼎力相助，并得到了老師和同學(xué)的高度評價(jià)。

本屆比賽自10月6日開始準(zhǔn)備，為給新學(xué)生會成員提供更多的鍛煉自己的機(jī)會，本次辯論賽的準(zhǔn)備工作大部分都是由我部干事親自完成。準(zhǔn)要的準(zhǔn)備工作是這樣的：

一·宣傳工作：由我部部員結(jié)合各班班長每班選出八名同學(xué)組成兩支隊(duì)伍參加辯論賽預(yù)賽，并確定辯論賽參賽人員名單。

二·比賽規(guī)則：侯云升、盛象飛通過網(wǎng)絡(luò)圖書館資源準(zhǔn)備一份完整的辯論賽比賽規(guī)則

三·評分標(biāo)準(zhǔn)及評分表：楊磊、袁靈偉通過網(wǎng)絡(luò)圖書館資源準(zhǔn)備辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn)并繪制辯論賽評分表

四·主持人：周玉斐、李昂通過網(wǎng)絡(luò)圖書館資源看關(guān)于辯論賽的視頻并查如何做好辯論賽主持人的材料

五·辯論賽辯題:通過網(wǎng)絡(luò)搜索結(jié)合大一新生的意見確定辯題 準(zhǔn)備工作對于我這個(gè)新上任為部長的人以及我不的新成員來說都是以前從未接觸過的事，工作中不免有做的不到位的地方，我們在摸索中前進(jìn)，用我們的熱情把工作做到?jīng)]有遺憾。我們可以一遍一遍刪改比賽規(guī)則，一遍一遍修改評分標(biāo)準(zhǔn)，一遍一遍讓這些從未主持過節(jié)目的新成員在小會上鍛煉。經(jīng)過幾次小會我們尋找不足，取長補(bǔ)短終于圓滿完成了準(zhǔn)備工作。

存在不足之處就是：我們沒有及時(shí)結(jié)合辦公室為這次辯論賽出版。當(dāng)然，我們在以后的工作中會盡量避免這樣的情況發(fā)生。 10月13日通知各班辯手辯題為----真才實(shí)學(xué)比人際關(guān)系中葯還是人際關(guān)系比真才實(shí)學(xué)重要，并由我部部員為辯手講解比賽規(guī)則

10月16號辯論賽預(yù)賽

1：30—2:30 a b組同時(shí)進(jìn)行

2: 30—3:30 c 組

注：abcabc抽到相同字母者為一組，大寫字母代表正方，小寫字母代表反方

預(yù)賽決出了三只優(yōu)勝隊(duì)參加下周的半決賽，他們是： 08普本網(wǎng)絡(luò)：郭志堅(jiān) 吳光圓 范利紅 謝松博

優(yōu)秀辯手為：范利紅

08普本通信：朱濤 張旭陽 郝萬明 陳濤

優(yōu)秀辯手為：陳濤

08計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：王帥 魏帥 艾昊鵬 劉凱

優(yōu)秀辯手為：魏帥

預(yù)賽不如我們預(yù)期的那么順利，存在不足如下：

1. 兩場比賽同時(shí)進(jìn)行比賽不能有序進(jìn)行

2. 沒有算分員

3. 沒有提前通知點(diǎn)評嘉賓做好點(diǎn)評準(zhǔn)備

4. 主持人經(jīng)驗(yàn)不足

5. 會場紀(jì)律不好，沒有結(jié)合好常務(wù)部做好工作

這些缺點(diǎn)對于我們這些新手來說是一筆財(cái)富，我們及時(shí)召開總結(jié)會議吸取經(jīng)驗(yàn)以便為全系同學(xué)開一場非常成功的辯論賽。雖然我們存在這樣或那樣的不足，但我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和極高的熱情為我們后面幾場比賽的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。

10月24號確定辯題為-------文才比口才重要還是口才比問才重要，抽簽確定參賽隊(duì)伍，通信代表隊(duì)直接進(jìn)決賽，網(wǎng)絡(luò)本科跟網(wǎng)絡(luò)專科班代表隊(duì)進(jìn)行下一輪的半決賽。

10月30號半決賽決出優(yōu)勝隊(duì)伍為

08網(wǎng)絡(luò)工程代表隊(duì)：郭志堅(jiān) 吳光圓 范利紅 謝松博 優(yōu)秀辯手：郭志堅(jiān)

半決賽在吸取上次預(yù)賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又精心搬花布置會場，還找新生里邊能歌善舞的同學(xué)表演文藝節(jié)目，總的來說取得了非常好的效果。但是美中不足的是我們沒有考慮到最后結(jié)果兩支隊(duì)伍成績相同的情況，使會場出現(xiàn)了兩三分鐘冷場的局面。值得提出的是我們部干事為了解更多的學(xué)生會工作主動(dòng)提出代替常務(wù)部搬花，這都有助于他們今后在學(xué)生會順利工作。

總的來說這場邊決賽時(shí)頗為成功的，這與常務(wù)部，辦公室的大力支持也十分不來的。

11月2號我部通知普本通信和普本網(wǎng)絡(luò)辯題為----成大事者不拘小節(jié)和成大事者也拘小節(jié)

辦公室為本次辯論賽出版面，效果很好。

11月6號辯論賽決賽順利進(jìn)行，我們有幸申請到了東階三的階梯教室，更有幸請到了通信工程班輔導(dǎo)員劉偉老師。決賽最終決出了獲勝隊(duì)為網(wǎng)絡(luò)工程代表隊(duì)：

優(yōu)秀辯手為：郭志堅(jiān)

本場比賽的唯一不足是：辯題存在歧異性，辯論不能較為激烈的進(jìn)行

存在的唯一遺憾：沒有把演唱安排在開頭來緩和現(xiàn)場氣氛 本次辯論賽中值得肯定和發(fā)揚(yáng)的地方有很多：

1． 在系主任的支持下，我們借用系里的打印機(jī)和紙，為

準(zhǔn)備材料節(jié)省了不少開支

2． 學(xué)生會其他部門各司其職為辯論賽來的有序進(jìn)行提供

了有力保障：

常務(wù)部：布置會場，維持會場秩序，算分員，借花

辦公室：出版面

外聯(lián)部：迎賓，收發(fā)評委評分表

體育部：計(jì)時(shí)員

學(xué)習(xí)部：申請階梯教室，請?jiān)u委、嘉賓，布置會場等等

3. 主席團(tuán)的大力協(xié)助也為本次辯論賽添彩不少，為我們請

到了院里的學(xué)生會干部及系里老師

綜上三點(diǎn)體現(xiàn)出學(xué)生會內(nèi)部的和諧和團(tuán)結(jié)

4. 學(xué)習(xí)部各成員的努力是不容忽視的，他們在各自的工作

總結(jié)中都寫出了自己在這次辯論賽中的收獲，在此僅總

結(jié)出我對他們的評價(jià)：

楊磊：幻燈片做得非常好，是大家有目共睹的

袁靈偉：工作態(tài)度非常認(rèn)真，雖性格內(nèi)向不愛說話，但思想獨(dú)特 李昂：很聰明，交際能力較強(qiáng)，工作負(fù)責(zé)

周玉斐:經(jīng)過幾場辯論賽主持人膽子放開了，主持起來更顯自然，進(jìn)步很大

盛象飛：工作負(fù)責(zé)，有股往前沖的勁

侯云升：有個(gè)性

注：

辦本次辯論賽開支為：

氣球：7元

彩帶：6元

借花：2元

共：15元

我自己從本次活動(dòng)中也收獲很大，希望以后的其他的更種活動(dòng)能吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)辦得更好。

學(xué)習(xí)部部長邢金蓮

201*年11月8日

第三篇：辯論賽工作總結(jié)[￥￥￥￥￥

辯論賽總結(jié)

為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。我部于201*年4月14日和4月21日晚七點(diǎn)在西區(qū)48教室分別舉行了以“電視征婚利大于弊還是弊大于利”“男性和女性誰更需要關(guān)懷”為主題的兩場辯論賽。辯論賽到場的嘉賓有劉科長、劉主任、何導(dǎo)、張導(dǎo)、王導(dǎo)以及大一大二代表。

比賽程序由陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共四個(gè)部分組成。首先是正反方一辯進(jìn)行開篇陳詞，用最精煉的語言闡明本方基本立場，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由五辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容比較廣泛，但又緊貼日常生活，讓辯手們在辯論過程中積極發(fā)言，展現(xiàn)自我。此次辯題具有較強(qiáng)的爭議性。這使得整個(gè)辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考。同時(shí)也要求辯手具有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言，未出現(xiàn)對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。很好的體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。此次活動(dòng)培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì)，鍛煉了同學(xué)

們的口才和應(yīng)變能力，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

此次辯論賽雖然有了一定的提高，也加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流，但也出現(xiàn)了些許問題，具體問題主要有以下兩點(diǎn)：

1.針對比賽現(xiàn)場突發(fā)事件的準(zhǔn)備不足。如：在比賽中出現(xiàn)了頒獎(jiǎng)人安排的錯(cuò)誤問題，參賽選手對于辯論規(guī)則與技巧也需要很大的提高等等。

2.現(xiàn)場紀(jì)律不是很好，有點(diǎn)混亂。這也提醒我部人員做好維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律問題。

以上問題的出現(xiàn)，暴露出我們的不足，但我們在每次活動(dòng)的舉辦，都會去總結(jié)，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處下次改進(jìn)，我們相信，以后的學(xué)習(xí)部活動(dòng)，會在不斷改進(jìn)與完善中，辦的更加精彩！

財(cái)稅系學(xué)生會學(xué)習(xí)部201*-4-24

第四篇：辯論賽工作總結(jié)

辯論賽工作總結(jié)

----彭聰

作為當(dāng)代大學(xué)生，擁有伶俐的口才和敏捷的思辨能力是走出校門必須具備的兩大才能，為體現(xiàn)學(xué)會“塑造自我”的口號，鍛煉和提高會員口才和思辨能力，給會員一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，學(xué)會舉辦了此次辯論賽。本次辯論賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段，歷時(shí)兩個(gè)星期，在12月26如落下帷幕。經(jīng)過比賽，有一批優(yōu)秀的辯手脫穎而出，展示出學(xué)會的活力。作為此次辯論賽負(fù)責(zé)人之一，現(xiàn)對此次辯論賽作出如下總結(jié)：

一、 主要工作

（一）：分工合作，責(zé)任落實(shí)。

為了辯論賽工作有條不紊的開展，使辯論賽取得成功，各負(fù)責(zé)人決定分工配合，最終確定有張軒，張燕寧負(fù)責(zé)辯論賽宣傳工作，主要在海報(bào)宣傳;李松華，江依霏，龍菁珺，付莉莉和我負(fù)責(zé)后勤工作。隨后又把各細(xì)項(xiàng)工作層層分解具體到人，明確職責(zé)，強(qiáng)調(diào)比賽重要性，使負(fù)責(zé)人心中有強(qiáng)烈的責(zé)任心，確保辯論賽后勤工作正常開展。

（二）：提高認(rèn)識，提高效率。

負(fù)責(zé)人在會中達(dá)成一致：要求各負(fù)責(zé)人再網(wǎng)上看辯論賽相關(guān)視頻，比賽規(guī)則及流程，熟悉辯論賽的要求，盡量確保對辯論賽的考慮周全，并結(jié)合學(xué)會實(shí)際，對辯論賽流程進(jìn)行相關(guān)調(diào)整。統(tǒng)一思想后，要求各負(fù)責(zé)人盡快完成準(zhǔn)備工作，包括策劃書，主持人選擇、分工及相關(guān)事項(xiàng)說明，會場布置，必需品制作準(zhǔn)備，辯論賽流程，計(jì)時(shí)，統(tǒng)分人一團(tuán)的挑選等。大家齊心協(xié)力，積極工作，有良好的開始。

（三）：互相交流，群策群力。

比賽開始前，各負(fù)責(zé)人再一起，一方面，對前期工作情況開展交流，針對前期出現(xiàn)的問題和疑惑進(jìn)行商討解決，進(jìn)一步明確各自職責(zé)。認(rèn)真做好“回頭看”和查漏補(bǔ)缺工作。對可能出現(xiàn)的問題要做好相應(yīng)準(zhǔn)備;另一方面，大家一起出謀劃策，想一些能增加辯論賽去問的點(diǎn)子。例如：是否增設(shè)智囊團(tuán)來調(diào)動(dòng)更多會員參與辯論賽的積極性。再全局營造良好氛圍下，各負(fù)責(zé)人思想認(rèn)識統(tǒng)一，人人頂著強(qiáng)烈的責(zé)任心，為辯論賽盡心盡力，形成做奉獻(xiàn)，爭先進(jìn)的良好氛圍。

（四）：立足本職，深入開展。

占教室，教室布置，主持人事項(xiàng)，背景音樂，相機(jī)，獎(jiǎng)品等準(zhǔn)備，各負(fù)責(zé)人立足本職工作一一負(fù)責(zé)，井井有條。負(fù)責(zé)人提前進(jìn)入會場，該布置的布置，該準(zhǔn)備的準(zhǔn)備，以點(diǎn)帶面，使一切工作準(zhǔn)備就緒，萬事俱備，只欠東風(fēng)。在比賽過程中出現(xiàn)的問題，能當(dāng)場解決的及時(shí)解決，不能解決的戲曲經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡量使活動(dòng)取得圓滿成功，使會員通過本次比賽能學(xué)有所獲。

二、 活動(dòng)成效

一是會員綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。辯論賽體現(xiàn)的是人的思辨能力，讓廣大會員參與進(jìn)來，鍛煉會員對事物的思考能力，提高自身口才，是會員文化素質(zhì)，能力素質(zhì)等各方面有了一定的提高，同時(shí)會員對學(xué)習(xí)的自主性，堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)。

二是會員的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。此次辯論賽是不同部門之間的人有了更深的了解與認(rèn)識，會員關(guān)系更多的表現(xiàn)為賽后的融洽而不是賽時(shí)的唇槍舌戰(zhàn)。學(xué)會的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，提高了效果，為以后活動(dòng)的開展奠定了良好的基石。

三是負(fù)責(zé)人為民服務(wù)的意識進(jìn)一步增強(qiáng)。把會員對活動(dòng)是否滿意作為活動(dòng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，

各負(fù)責(zé)人在鍛煉自己的同時(shí)，更多地是使自身為人民服務(wù)的觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，體現(xiàn)出學(xué)會“即使沒有能力去改變，也有責(zé)任去關(guān)注”的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任為重的理念。

四是豐富了會員課余生活。辯論賽不僅僅是幾個(gè)辯手的事情，會員作為觀眾也能學(xué)到許多有價(jià)值的東西，包括別人的思想，使空閑的大學(xué)生活中能過得更加充實(shí)。

三、 存在的問題

1. 準(zhǔn)備不充分。比賽時(shí)間問題，沒有考慮日期特殊性是四六級考試期間會封樓，臨時(shí)

改變決定。教室問題，沒有提前商定好，在比賽將要開始時(shí)臨時(shí)改變，打亂事先計(jì)劃。比賽時(shí)考慮不周全，在初賽沒有準(zhǔn)備相機(jī)，背景音樂，決賽時(shí)，有指導(dǎo)老師前來，也沒有備水。因此，對活動(dòng)的考慮還應(yīng)進(jìn)一步周全。

2. 沒有充分調(diào)動(dòng)會員積極性。兩場比賽，會員參加的人數(shù)不是很多，沒有形成良好的

團(tuán)體，以致在決賽觀眾提問環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。

3. 通過辯論賽，會員的能力素質(zhì)有所提高，但提高幅度，效果不夠均衡，少數(shù)會員觀

看辯論賽過程中并沒有認(rèn)真思考總結(jié)，能力提升有限。

4. 部分負(fù)責(zé)人工作自覺性不夠，未能夠處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

四、 活動(dòng)感想

辯論賽的活動(dòng)雖已結(jié)束，但給我們帶來的影響還沒結(jié)束。當(dāng)負(fù)責(zé)人得想很多事情，比較辛苦，但回想起來，才發(fā)覺，原來還是苦澀中流露出甘甜。

在活動(dòng)中，一方面我鍛煉自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我為學(xué)會做出了力所能及的貢獻(xiàn)。但在活動(dòng)中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟等問題，今后要更加珍惜學(xué)會給的每一次機(jī)會，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后走向社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，只有通過自身不斷的努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中家少磨合期和碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，曾能揚(yáng)起理想風(fēng)帆，駛向成功彼岸。

第五篇：辯論賽工作總結(jié)

第四屆“睿智杯”辯論賽

活

動(dòng)

總

結(jié)

系別 :電子信息工程系姓名：***日期：201*年11月3日

電子信息工程系第四屆“睿智杯”辯論賽總結(jié)

一、活動(dòng)簡介

1、活動(dòng)主題：電子信息工程系第四屆“睿智杯”辯論賽

2、活動(dòng)目的：通過舉辦此次辯論賽，提高學(xué)生思辯意識和善辯本領(lǐng)，增加對辯論賽的興趣及重視程度，擴(kuò)大知識面，提高自身的綜合素質(zhì)。也希望通過此次辯論賽，增強(qiáng)全校同學(xué)的友誼，促進(jìn)班級之間的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)學(xué)校的人文氣息，活躍校園文化氣氛。

3、活動(dòng)時(shí)間：201*年10月12日——10月27日

4、活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓

5、參賽對象：電子信息工程系11級各班級辯論隊(duì)

二、 辯論賽前期準(zhǔn)備工作

1． 201*年10月9日召開學(xué)習(xí)部全體成員會議，共同討論協(xié)商辯論賽事宜。

2． 篩選并確定辯題。

從網(wǎng)上和歷年的全國大專辯論賽中選題，形成初步的百條辯題，分類形成備稿，最終確定辯題。

3.在學(xué)習(xí)部召開的會議上同時(shí)決定通過宣傳部以張貼海報(bào)的形式進(jìn)一步宣傳辯論賽。

三、比賽流程

第一輪預(yù)賽；此次辯論賽采取淘汰制，比賽第一輪由11級7個(gè)班級兩兩進(jìn)行比賽，其中一個(gè)幸運(yùn)班級直接進(jìn)入復(fù)賽剩下的六個(gè)班級

兩兩經(jīng)行淘汰賽

第一場；物聯(lián)網(wǎng)班和電信11班，第二場；電子工藝班和嵌入式班，第三場移動(dòng)通信班和通信網(wǎng)絡(luò)班。

物聯(lián)網(wǎng)班擊敗電信11班進(jìn)入復(fù)賽。電子工藝班擊敗嵌入式班進(jìn)入復(fù)賽。移動(dòng)通信班擊敗通信網(wǎng)絡(luò)班進(jìn)入復(fù)賽。智能電子班抽簽獲得幸運(yùn)班級直接進(jìn)入復(fù)賽。

第二輪復(fù)賽：第一場；智能電子班和物聯(lián)網(wǎng)班。第二場；電子工藝班和移動(dòng)通信班。

智能電子班擊敗物聯(lián)網(wǎng)班進(jìn)入決賽。移動(dòng)通信班擊敗電子工藝班進(jìn)入決賽。

總決賽：在一教a605舉行，我們有幸請到了校學(xué)生會主席王集偉、演講與辯論協(xié)會副會長魏騰飛、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會副主席楊尚紅、經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會主席朱文祥、等作為評委，往年優(yōu)秀辯手汪亮，電子信息工程系學(xué)生會部長及10級學(xué)生會干事作為嘉賓。參賽雙方智能電子班和移動(dòng)通信班就“當(dāng)夢想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)堅(jiān)持夢想還是安于現(xiàn)實(shí)”展開一場激烈的辯論。場上隊(duì)員你來我往，給大家?guī)�來了一場精彩的視聽盛宴。辯手們幽默機(jī)智的表現(xiàn)讓現(xiàn)場激情火爆。評委對本場辯論賽進(jìn)行了精彩點(diǎn)評并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

最后結(jié)果：移動(dòng)通信班技高一籌獲得冠軍。

四、成功之處：

1) 參賽選手辯論素質(zhì)得到提高。

2) 增強(qiáng)學(xué)生的思辨能力和提升學(xué)校的文化氛圍。

3) 增強(qiáng)班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)。

4) 豐富了學(xué)生的科學(xué)文化知識和睿辯能力。

5) 促進(jìn)了參賽選手的集體意識和團(tuán)結(jié)力度。

五、不足之處:

此次辯論賽雖然在規(guī)模上有了一定提高，也加強(qiáng)了與各兄弟班的交流，但也出現(xiàn)了很多問題，具體問題主要有以下幾點(diǎn)：

1.比賽初期組織力度不夠。

2.針對決賽現(xiàn)場突發(fā)事件的準(zhǔn)備不足。如：在決賽中辯論賽主席表情不嚴(yán)肅；參賽選手對于辯論規(guī)則與技巧也需要很大的提高，辯手緊張情緒體現(xiàn)得挺嚴(yán)重。

3.雙方辯手的禮儀問題又待提高。

4.辯手對時(shí)間的把握不夠高效。

5.辯手的準(zhǔn)備不夠充分，使得寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)。

綜合出現(xiàn)的種種問題，主要原因是沒有明確辯論賽的規(guī)則，以及辯論隊(duì)體制的變化造成工作的不順利，但是我們認(rèn)為這恰恰給了我們進(jìn)步與提高的空間，我們認(rèn)真總結(jié)，積極采取措施制定更明確的工作方向，相信我們的活動(dòng)會越辦越好。

六、 工作方向

根據(jù)此次辯論賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在辯論隊(duì)的管理與協(xié)調(diào)方面制定以下工作方向：

1.辯論選手明確辯論規(guī)則，學(xué)生會干事協(xié)調(diào)好工作，增強(qiáng)溝通，達(dá)成共識，從而有利(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)www.7334dd.com)于辯論賽更好的發(fā)展 。

2.積極參與到辯論隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)的組織過程中，共同創(chuàng)新。同時(shí)我們堅(jiān)信，與辯論隊(duì)共同努力使辯論隊(duì)的活動(dòng)開展更順利、更出色！

最后，感謝11級全體學(xué)生以及學(xué)生會各部門對學(xué)習(xí)部這次辯論賽的支持與配合！

電子信息工程系學(xué)習(xí)部201*-11-3 附：

辯論賽獲獎(jiǎng)情況

獲勝班級:

移動(dòng)通信班

最佳辯手：

物聯(lián)網(wǎng)：***

電子工藝：***

通信網(wǎng)絡(luò)：***

移動(dòng)通信：***

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