第一篇:201*遠(yuǎn)教管理員個(gè)人工作總結(jié)
不知不覺(jué)四月已經(jīng)過(guò)去,回顧一個(gè)月來(lái)的工作情況,我總結(jié)如下:
一、做好遠(yuǎn)教工作。
1、四月遠(yuǎn)教站點(diǎn)普查工作開(kāi)始,作為幾個(gè)村莊的遠(yuǎn)教管理員,我的任務(wù)是對(duì)所管轄的村莊的遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行一次普查,統(tǒng)計(jì)遠(yuǎn)教設(shè)備的配備與運(yùn)用情況。
2、做好迎接縣遠(yuǎn)教辦辦的檢查準(zhǔn)備工作。
3、參加遠(yuǎn)教培訓(xùn)。4月14|—16日,在縣成人教育培訓(xùn)中心,我們進(jìn)行了為期三天的遠(yuǎn)教知識(shí)培訓(xùn),提升個(gè)人操作和管理技能,以更好的服務(wù)于遠(yuǎn)教。
4、參加遠(yuǎn)教知識(shí)競(jìng)賽。為響應(yīng)縣里的號(hào)召,大張家鎮(zhèn)舉行了遠(yuǎn)程教育知識(shí)競(jìng)賽,作為前倉(cāng)村的遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員,我也參加了此次比賽。最終我村勝出,將代表鎮(zhèn)參加縣里的知識(shí)競(jìng)賽。
二、做好日常管理工作。
1、計(jì)生工作。四月份,計(jì)生工作又進(jìn)入新一輪的全面普查掃尾工作時(shí)期。在此次普查中,協(xié)助村兩委做好社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收工作。同時(shí),協(xié)助村計(jì)生主任做好每月的例行檢查工作。
2、綜合治理工作。做好村服務(wù)室管理員。對(duì)村服務(wù)室定期打掃,保持干凈、整齊。
三、做好美國(guó)白蛾防治工作。
進(jìn)入四月,天氣轉(zhuǎn)暖,樹(shù)葉長(zhǎng)大,美國(guó)白蛾也開(kāi)始由蛹變成了飛蛾。能否做好一年來(lái)的白蛾防治工作,開(kāi)頭是關(guān)鍵。能否打好第一仗,對(duì)今后工作有重大影響。
為做好這一工作,村支部召開(kāi)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)鎮(zhèn)的會(huì)議精神,制定方案。村兩委成員圍村視察,確定燈光誘捕的最佳位置。同時(shí)做好村成片林統(tǒng)計(jì)工作,為空防做好服務(wù)。
對(duì)于本月的工作情況,個(gè)人雖然一直在忙碌,但是并不滿意,感覺(jué)自己總結(jié)太少,只是忙碌,但思考、學(xué)習(xí)不多,希望下個(gè)月有所改進(jìn)。
第二篇:遠(yuǎn)教管理員個(gè)人工作總結(jié)
不知不覺(jué)四月已經(jīng)過(guò)去,回顧一個(gè)月來(lái)的工作情況,我總結(jié)如下:
一、做好遠(yuǎn)教工作,遠(yuǎn)教管理員個(gè)人工作總結(jié)。
1、四月遠(yuǎn)教站點(diǎn)普查工作開(kāi)始,作為幾個(gè)村莊的遠(yuǎn)教管理員,我的任務(wù)是對(duì)所管轄的村莊的遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行一次普查,統(tǒng)計(jì)遠(yuǎn)教設(shè)備的配備與運(yùn)用情況。
2、做好迎接縣遠(yuǎn)教辦辦的檢查準(zhǔn)備工作。
3、參加遠(yuǎn)教培訓(xùn)。4月14|—16日,在縣成人教育培訓(xùn)中心,我們進(jìn)行了為期三天的遠(yuǎn)教知識(shí)培訓(xùn),提升個(gè)人操作和管理技能,以更好的服務(wù)于遠(yuǎn)教。
4、參加遠(yuǎn)教知識(shí)競(jìng)賽。為響應(yīng)縣里的號(hào)召,大張家鎮(zhèn)舉行了遠(yuǎn)程教育知識(shí)競(jìng)賽,作為前倉(cāng)村的遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員,我也參加了此次比賽,個(gè)人總結(jié)《遠(yuǎn)教管理員個(gè)人工作總結(jié)》。 最終我村勝出,將代表鎮(zhèn)參加縣里的知識(shí)競(jìng)賽。
二、做好日常管理工作。
1、計(jì)生工作。四月份,計(jì)生工作又進(jìn)入新一輪的全面普查掃尾工作時(shí)期。在此次普查中,協(xié)助村兩委做好社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收工作。同時(shí),協(xié)助村計(jì)生主任做好每月的例行檢查工作。
2、綜合治理工作。做好村服務(wù)室管理員。對(duì)村服務(wù)室定期打掃,保持干凈、整齊。
三、做好美國(guó)白蛾防治工作。
進(jìn)入四月,天氣轉(zhuǎn)暖,樹(shù)葉長(zhǎng)大,美國(guó)白蛾也開(kāi)始由蛹變成了飛蛾。能否做好一年來(lái)的白蛾防治工作,開(kāi)頭是關(guān)鍵。能否打好第一仗,對(duì)今后工作有重大影響。
為做好這一工作,村支部召開(kāi)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)鎮(zhèn)的會(huì)議精神,制定方案。村兩委成員圍村視察,確定燈光誘捕的最佳位置。同時(shí)做好村成片林統(tǒng)計(jì)工作,為空防做好服務(wù)。
對(duì)于本月的工作情況,個(gè)人雖然一直在忙碌,但是并不滿意,感覺(jué)自己總結(jié)太少,只是忙碌,但思考、學(xué)習(xí)不多,希望下個(gè)月有所改進(jìn)。
第三篇:201*年個(gè)人年度工作總結(jié)(遠(yuǎn)教干事)
201*年個(gè)人年度工作總結(jié)
201*年以來(lái),本人按照鄉(xiāng)黨委的工作分工,擔(dān)任鄉(xiāng)遠(yuǎn)教干事一職,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育相關(guān)工作。本人堅(jiān)持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法,努力工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),現(xiàn)將本人201*年以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
一、注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平 本人能夠按照鄉(xiāng)黨委制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,積極參加政治理論學(xué)習(xí),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈進(jìn)一步轉(zhuǎn)變農(nóng)村基層干部工作作風(fēng)的若干規(guī)定〉》、《新疆維吾爾自治區(qū)社會(huì)治安綜合治理管理?xiàng)l例》、《廉政準(zhǔn)則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《計(jì)劃生育條例》等文件法規(guī)及中央新疆工作會(huì)議精神,并堅(jiān)持在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和撰寫心得,切實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持正確的政治方向,自覺(jué)遵守政治紀(jì)律,始終與黨中央保持高度一致,不斷提高政治素質(zhì),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。從思想上、政治上和行動(dòng)上與黨委保持高度一致,把堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一作為全心全意為人民服
務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),擠時(shí)間閱讀各種黨報(bào)黨刊,收聽(tīng)收看中央新聞聯(lián)播,拓寬知識(shí)渠道,不斷增強(qiáng)明辨是非的能力,增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
二、扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)
為切實(shí)加強(qiáng)廣大黨員群眾對(duì)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的了解,本人在工作中進(jìn)一步加大遠(yuǎn)教工作的宣傳力度,大力宣講開(kāi)展遠(yuǎn)教工作的重要性、緊迫性和實(shí)效性,為遠(yuǎn)教工作的全面開(kāi)展?fàn)I造上下齊心、眾志成城的良好氛圍。在實(shí)際工作中,努力做到“四個(gè)始終”。一是始終把遠(yuǎn)教工作作為提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)的黨建工程來(lái)抓。指導(dǎo)各村遠(yuǎn)教站組織農(nóng)民借助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,不斷提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì),夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。二是始終把遠(yuǎn)教工作作為促進(jìn)農(nóng)民增收的致富工程來(lái)抓。通過(guò)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,大力開(kāi)展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn),不斷提高農(nóng)村黨員的綜合素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民的致富本領(lǐng)。201*年以來(lái),組織對(duì)農(nóng)村黨員干部和群眾開(kāi)展培訓(xùn)119期,共16500余人(次),培訓(xùn)內(nèi)容主要有農(nóng)村適用技術(shù)、抗震房建設(shè)、農(nóng)村衛(wèi)生、計(jì)生知識(shí)、政策法規(guī)、典型經(jīng)驗(yàn)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和勞務(wù)輸出相關(guān)技能等。三是始終把遠(yuǎn)教工作作為聯(lián)系農(nóng)民群眾、豐富農(nóng)村文化生活的民心工程來(lái)抓。利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的遠(yuǎn)教資源及遠(yuǎn)教播放設(shè)備,讓農(nóng)村黨員干部和人民群眾收看更多的優(yōu)秀文藝節(jié)目,豐富農(nóng)村業(yè)余文化生活,并及時(shí)準(zhǔn)確地了解中央和上級(jí)黨委的政策決定。及時(shí)刻錄下發(fā)了《中央新疆工作會(huì)議精神紀(jì)實(shí)》和十七屆六中全會(huì)精神資源,使黨員群眾及時(shí)了解掌握中央新疆工
作會(huì)議精神及十七屆五中全會(huì)精神。四是規(guī)范管理,精心組織,充分發(fā)揮遠(yuǎn)教站點(diǎn)的作用。遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)是基礎(chǔ),規(guī)范管理是關(guān)鍵,組織教學(xué)是手段,提高素質(zhì)增強(qiáng)實(shí)用性是目的。為此,本人根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況協(xié)助鄉(xiāng)黨建辦組建了一支技術(shù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的遠(yuǎn)教管理服務(wù)隊(duì)伍。把那些思想素質(zhì)好、年富力強(qiáng)、有熱情、熟悉設(shè)備管理維護(hù)、能夠做好站點(diǎn)教學(xué)組織和信息收集反饋的人員組織起來(lái),進(jìn)行專門的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使其成為遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員的骨干力量。全年共開(kāi)展各站點(diǎn)遠(yuǎn)教管理員培訓(xùn)及操作員培訓(xùn)21次,培訓(xùn)遠(yuǎn)教人員400余人(次)。同時(shí)結(jié)合實(shí)際建立一套嚴(yán)格規(guī)范、科學(xué)實(shí)用的運(yùn)行管理制度。在站點(diǎn)管理上,制定設(shè)備管理、人員管理、資金管理、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)估等制度,通過(guò)制度來(lái)管人管事,使遠(yuǎn)教工作不斷走向規(guī)范化。在教學(xué)組織上,增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性,分時(shí)段、分層次組織學(xué)習(xí),建立遠(yuǎn)教站點(diǎn)信息月報(bào)制度,定期組織開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流。在年底縣遠(yuǎn)教站組織開(kāi)展的遠(yuǎn)教工作匯報(bào)片中取得優(yōu)異的成績(jī),得到了縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、嚴(yán)守工作紀(jì)律,不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念
在工作中,本人能嚴(yán)格遵守鄉(xiāng)里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,嚴(yán)守作息時(shí)間制度,嚴(yán)守工作崗位,認(rèn)真按時(shí)保質(zhì)保量地完成好各項(xiàng)工作。不斷增強(qiáng)組織紀(jì)律性,該說(shuō)的說(shuō),不該說(shuō)的堅(jiān)決不亂說(shuō)。同時(shí),加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣,同各族干部、群眾搞好民族團(tuán)結(jié),牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想,堅(jiān)持做到不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做,爭(zhēng)做
一個(gè)合格的黨員、干部。
在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。
回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,理論知識(shí)水平還比較低,服務(wù)群眾的各項(xiàng)工作能力還不強(qiáng)。今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺(jué)把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的國(guó)家公務(wù)員。
第四篇:201*春遠(yuǎn)教工作總結(jié)
尖山鄉(xiāng)鐘塘小學(xué)201*年春季學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)
根據(jù)國(guó)家教育部、財(cái)政部、發(fā)展改革委員會(huì)和湖北省項(xiàng)目辦的工作要求,我市啟動(dòng)了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)示范項(xiàng)目--現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)工程。鐘塘小學(xué)被市遠(yuǎn)教項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組確定為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校。面對(duì)大好發(fā)展契機(jī),學(xué)校行政一班人抓住機(jī)遇,求發(fā)展,立章程,添措施,造氛圍,強(qiáng)實(shí)施,有序地構(gòu)建科學(xué)格局,取得了較好的管理、應(yīng)用、研究效應(yīng)。
一、強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任,確保遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程的順利實(shí)施。
(一)建好機(jī)構(gòu),形成管理網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校根據(jù)市教委的指示精神,扎實(shí)抓好管理隊(duì)伍建設(shè),建立健全了各類機(jī)構(gòu),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、應(yīng)用研究小組。下設(shè)辦公室,并由具體的項(xiàng)目教師負(fù)責(zé),主持開(kāi)展遠(yuǎn)教項(xiàng)目的實(shí)施工作,每個(gè)光盤播放點(diǎn)由村校校長(zhǎng)擔(dān)任播放點(diǎn)的組長(zhǎng),形成從管理到應(yīng)用、研究的工作網(wǎng)絡(luò)。而且,電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組、遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組、遠(yuǎn)程教育資源科研課題領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),項(xiàng)目教師負(fù)責(zé)把工作落到實(shí)處,做到層層建有機(jī)構(gòu),層層落實(shí)責(zé)任,讓全校的遠(yuǎn)程教育工作有計(jì)劃、有目的開(kāi)展。
(二)訂立制度,構(gòu)建管理格局。
為了使遠(yuǎn)教項(xiàng)目工作常規(guī)化,從起步就有一個(gè)良好的開(kāi)端,學(xué)校依據(jù)市電教館提供的資料,結(jié)合本校實(shí)際制定出各項(xiàng)規(guī)章制度,這些制度包括設(shè)備設(shè)施管理制度、應(yīng)用研究管理制度、教師培訓(xùn)制度、項(xiàng)目教師工作職責(zé)、資源使用登記制度、備課室管理制度、多媒體教室管理制度、硬(軟)件設(shè)備管理制度及領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)等。制度的訂立既有它的科學(xué)性,更講究實(shí)用性即操作性,同時(shí)制度一旦確立就要嚴(yán)格按制度辦事,在實(shí)踐中認(rèn)真貫徹執(zhí)行,以達(dá)到充分而良好地應(yīng)用遠(yuǎn)教資源的目的。
(三)制定各種表冊(cè)。
為了使遠(yuǎn)教項(xiàng)目工作落到實(shí)處,我們根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度來(lái)制定各種表冊(cè),如:財(cái)產(chǎn)登記表、收錄資源登記表、資源使用登記表、成果記載表、軟(硬)件借還記載表、軟(硬)件報(bào)損登記表和各種培訓(xùn)記載表等,用以記錄接收、應(yīng)用、研究遠(yuǎn)教資源的一系列活動(dòng),使該校遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用落到實(shí)處。
二、強(qiáng)應(yīng)用,營(yíng)造運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的良好氛圍。
(一)宣傳到位,強(qiáng)化教師培訓(xùn)。
遠(yuǎn)程教育對(duì)山區(qū)農(nóng)村來(lái)說(shuō),是件新事物,為了順利開(kāi)展工作,學(xué)校首先加大了宣傳力度。學(xué)校專門召開(kāi)了遠(yuǎn)教動(dòng)員大會(huì),會(huì)議的主題就是宣講國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要意義和應(yīng)用遠(yuǎn)程教
育的幾種常見(jiàn)模式,讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要意義和緊迫任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目教師經(jīng)常深入到各村校、各班級(jí),向老師和學(xué)生宣傳應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的作用和意義。還利用機(jī)會(huì)面向社會(huì)宣傳,讓大家明白國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的是為了縮短?hào)|西部教育的差距,是為了讓在同一藍(lán)天下的農(nóng)村孩子也能享受城市孩子的優(yōu)質(zhì)教育,力爭(zhēng)在全鄉(xiāng)形成全社會(huì)都知道現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,都支持遠(yuǎn)程教育,都重視遠(yuǎn)程教育。
為了有效實(shí)施遠(yuǎn)教示范項(xiàng)目工程,該校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制,以骨干教師為龍頭,以全員培訓(xùn)為途徑,落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,完成培訓(xùn)任務(wù)。在培訓(xùn)內(nèi)容上,盡量選擇一些短、平、快的實(shí)用技術(shù),讓大家盡快進(jìn)入角色,盡快適應(yīng)環(huán)境,在實(shí)踐中提高、在應(yīng)用中精練、在回味中反思,從而不斷提高全員素質(zhì),達(dá)到“一個(gè)教師帶動(dòng)一部分教師,一部分教師帶動(dòng)全體教師,全體教師帶動(dòng)一所學(xué)!钡哪康。在培訓(xùn)上注重五個(gè)結(jié)合。即:培訓(xùn)與考核相結(jié)合,培訓(xùn)與自練相結(jié)合,培訓(xùn)與應(yīng)用相結(jié)合,培訓(xùn)與研究相結(jié)合,培訓(xùn)與提高相結(jié)合。具體做法是:每周一至周四下午4:20--5:00為固定的集中培訓(xùn)時(shí)間,由項(xiàng)目教師確定內(nèi)容、分層次培訓(xùn),晚上開(kāi)放計(jì)算機(jī)教室供教師學(xué)習(xí)、鞏固,并由項(xiàng)目教師輔導(dǎo)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考勤(村校由村校主任教師負(fù)責(zé)考勤),校長(zhǎng)不定時(shí)抽查。每月進(jìn)行一次檢測(cè),并結(jié)合成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)懲逗硬;每期結(jié)束根據(jù)培訓(xùn)效果,對(duì)每位教師進(jìn)行綜合評(píng)定,分別給予不等的量化考核。同時(shí)項(xiàng)目教師有培訓(xùn)計(jì)劃、教師培訓(xùn)方案、每次培訓(xùn)的教案,參培教師要有每次參培的學(xué)習(xí)記錄,教導(dǎo)處有考勤登記薄,所有的資料學(xué)校全部存檔。
(二)加強(qiáng)了硬件投入,為充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源提供條件。
學(xué)校地處山區(qū)農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)條件差,加上原本負(fù)債累累,針對(duì)情況,學(xué)校提出“利用有限的設(shè)備,挖掘無(wú)限的資源”。在應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上首先克服設(shè)備差無(wú)法開(kāi)展遠(yuǎn)教工作的思想。該校著重研究的是在現(xiàn)有條件下如何充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源,最大限度的發(fā)揮遠(yuǎn)教資源在教育教學(xué)中的作用。學(xué)校努力克服困難,在中心校建立了電教辦公室、完善了多媒體教室的硬件投入,添制了(請(qǐng)關(guān)注好 范 文 網(wǎng):Wwww.7334dd.com)投影儀,設(shè)置了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。學(xué)校還為村校配備了34寸的彩電和dvd,建立了光盤播放點(diǎn),為他們提供必需的教學(xué)資源。
(三)充分發(fā)揮項(xiàng)目教師的主導(dǎo)作用。
人們把項(xiàng)目教師稱作遠(yuǎn)教工作的“火種”,既然是“火種”就要發(fā)揮他的熱量,給教育改革提供新的動(dòng)力,從源頭上加大遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源的應(yīng)用研究力度。為此,學(xué)校一是要求項(xiàng)目教師認(rèn)真做好項(xiàng)目資源的接收、下載和登記工作,按接收的項(xiàng)目資源分學(xué)科、分主題登記,建立目錄;二是刻錄有價(jià)值的課件、同步課堂、示范課等
優(yōu)秀資源,以備教師上課時(shí)應(yīng)用;三是分類建立遠(yuǎn)教項(xiàng)目?jī)?yōu)秀資源庫(kù),篩選比較好的經(jīng)驗(yàn)文章、教案展示出來(lái)供教師互相傳閱、借鑒。四是利用遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的開(kāi)展,不斷提高教師的信息素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力。五是對(duì)光盤資源的借還即時(shí)進(jìn)行登記,并宏觀調(diào)控。五是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù),保證網(wǎng)絡(luò)暢通無(wú)阻。由于該校采用的是計(jì)算機(jī)局域網(wǎng),多媒體教室和計(jì)算機(jī)教室使用的頻率相當(dāng)高,隨時(shí)保證中心校和中皇小學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的暢通。
(四)強(qiáng)化應(yīng)用,體現(xiàn)資源的服務(wù)性。
資源接收完整了,也整理規(guī)范了,可真正要讓它能服務(wù)于教育教學(xué),還要靠學(xué)科教師運(yùn)用。該校實(shí)施遠(yuǎn)程教育的起始階段,既希望每位教職工積極參與,同時(shí)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組還在教師中選用一批人作為遠(yuǎn)程教育骨干人員,即使是“趕鴨子上架”,也要讓這批人先行動(dòng)起來(lái),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在探索中進(jìn)步,在進(jìn)步中總結(jié),為全面應(yīng)用遠(yuǎn)教資源做好開(kāi)路先鋒。從過(guò)程中保證遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源的效益產(chǎn)生,教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源上課都在多媒體教室,學(xué)校規(guī)定每位教師每周不少于一節(jié)/次多媒體課,只要人休息,不要機(jī)器休息,并將此項(xiàng)工作作為常規(guī)考核內(nèi)容。同時(shí)為了加大教師運(yùn)用的力度,每次上課前有遠(yuǎn)教課件和遠(yuǎn)教教案,由項(xiàng)目教師親自查看和發(fā)放遠(yuǎn)教教案設(shè)計(jì)表,基本上保證每次遠(yuǎn)教課都有項(xiàng)目教師或者是教導(dǎo)主任和其他教師到場(chǎng)聽(tīng)課,課后教師填寫自己運(yùn)用遠(yuǎn)教上課的效果表,然后把由班長(zhǎng)簽字后的教案設(shè)計(jì)交項(xiàng)目教師簽字,周末由項(xiàng)目教師交教導(dǎo)處審核,并在周末例會(huì)上對(duì)上一周的遠(yuǎn)教工作情況作總結(jié),對(duì)下周在遠(yuǎn)程方面的工作安排。該校以制度的形式規(guī)定,每位教師每周必須有一篇應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的教案,上一堂遠(yuǎn)程教育與學(xué)科整合的公開(kāi)課,在本期內(nèi)有一篇關(guān)于遠(yuǎn)程教育方面的經(jīng)驗(yàn)文章,上一堂示范課,參加一次應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源研討會(huì)(教研會(huì))。學(xué)校申報(bào)了關(guān)于遠(yuǎn)教方面的課題研究,這就使項(xiàng)目資源的應(yīng)用研究不斷深化和優(yōu)化。教導(dǎo)處以活動(dòng)為載體,以教研組為助手,定期組織教師開(kāi)展校本研究活動(dòng),一是開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng),即利用遠(yuǎn)教項(xiàng)目?jī)?yōu)秀資源上好一堂優(yōu)質(zhì)課、寫好一篇研究論文、參加一次賽課活動(dòng);二是每月開(kāi)展一次專題研討活動(dòng),對(duì)存在的問(wèn)題和成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、探索;三是每期開(kāi)展一次利用遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng),學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),按效果和成績(jī)記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,納入期末教師工作綜合考核中,進(jìn)行考核評(píng)比,并與教師的評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤,從而調(diào)動(dòng)廣大教師應(yīng)用研究的積極性,使應(yīng)用研究工作落到實(shí)處。
在運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的過(guò)程中,老師們嘗到了甜頭,從開(kāi)始的“要我學(xué)、要我用”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要學(xué)、我要用”;學(xué)生們也嘗到了甜
頭,每天都在問(wèn)老師“老師,我們這節(jié)課又到多媒體教室去上,好嗎?”,因?yàn)樗麄儚闹蓄I(lǐng)略到了全國(guó)優(yōu)秀教師上課的風(fēng)采、感受到大山外面世界的精彩。遠(yuǎn)教工程的實(shí)施就像一股新鮮血液,使貧困山區(qū)農(nóng)村學(xué)校教育事業(yè)煥發(fā)出新的生命,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),為農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展開(kāi)辟了一條新的道路。
第五篇:201*年遠(yuǎn)教工作總結(jié)
201*年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)
1、繼續(xù)推進(jìn)全市“班班通”工程建設(shè)。年初召開(kāi)專題會(huì)議,總結(jié)交流去年“班班通”工程建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),安排部署今年的建設(shè)工作,突出強(qiáng)調(diào)今年的建設(shè)重點(diǎn)以衛(wèi)星收視和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”建設(shè)模式為主。下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“班班通”工程的通知》明確了各縣市區(qū)的年度目標(biāo)任務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全市已有171所學(xué)校完成了今年“班班通”建設(shè)任務(wù),新建教學(xué)光盤播放或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式設(shè)備1752套。
2、積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育應(yīng)用示范縣和示范校創(chuàng)建活動(dòng),完成了申報(bào)第二批市級(jí)示范縣、校的考核評(píng)估工作。各縣市區(qū)和學(xué)校狠抓遠(yuǎn)程教育工作,認(rèn)真落實(shí)遠(yuǎn)教設(shè)備和優(yōu)質(zhì)資源的教學(xué)應(yīng)用,對(duì)照《咸陽(yáng)市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用示范縣和示范校標(biāo)準(zhǔn)》,積極開(kāi)展形式多樣的“應(yīng)用示范創(chuàng)建活動(dòng)”。今年4月底,市項(xiàng)目辦組織評(píng)估小組深入全市14個(gè)縣市區(qū),依據(jù)《咸陽(yáng)市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作評(píng)估細(xì)則》,對(duì)已申報(bào)第二批市級(jí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用示范縣和示范學(xué)校的三原、興平、渭城、長(zhǎng)武等四個(gè)縣市區(qū)和秦都區(qū)雙照中學(xué)等53所學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了市級(jí)綜合考評(píng)。
3、做好“陜西省遠(yuǎn)程教育技術(shù)支持服務(wù)管理系統(tǒng)”軟件
的應(yīng)用工作。全市各級(jí)遠(yuǎn)教技術(shù)支持服務(wù)人員,依托市、縣、鄉(xiāng)、校四級(jí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)支持服務(wù)體系,積極推廣“陜西省遠(yuǎn)程教育技術(shù)支持服務(wù)管理系統(tǒng)”應(yīng)用工作,定期開(kāi)展設(shè)備巡檢,將巡檢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)錄入系統(tǒng),在系統(tǒng)中及時(shí)填報(bào)更新各類信息,通過(guò)系統(tǒng)開(kāi)展設(shè)備報(bào)修和備品備件采購(gòu)工作,積極主動(dòng)為項(xiàng)目學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)。目前,全市各項(xiàng)目學(xué)校通過(guò)“陜西省遠(yuǎn)程教育技術(shù)支持服務(wù)管理系統(tǒng)”平臺(tái),遠(yuǎn)程保修設(shè)備故障375例,已完全解決318例,上報(bào)省級(jí)或轉(zhuǎn)由企業(yè)解決52例,確保了設(shè)備高效運(yùn)行,為應(yīng)用工作提供了強(qiáng)有力的技術(shù)服務(wù)保障。
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