第一篇：教職工工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

本學(xué)期是我來到喬利初中工作的第七個學(xué)期，不但學(xué)上有著更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在計算機管理和食堂id卡管理上有著新的方法，這個學(xué)期還新增了兩種設(shè)備，一個是校園廣播，還有一個是校園監(jiān)控系統(tǒng)，負責(zé)的面廣了，工作也更加繁忙了。

思想方面，堅持貫徹黨的基本路線、方針、政策，積極向黨員同志學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)黨的先進模范和事跡，在教學(xué)中，也積極貫徹黨的教育方針，積極引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，積極組織學(xué)生參加各級部門組織的學(xué)生愛國主義活動，比如給南寧十大陽光女孩進行投票等活動。在思想上促進和激發(fā)學(xué)生的愛國學(xué)習(xí)熱潮。

我在教學(xué)方面，本學(xué)期依然擔(dān)任七、八年級的信息技術(shù)課。教學(xué)內(nèi)容上，積，在教學(xué)中，除了教授課本上的知識外，還學(xué)習(xí)課外知識，比如利用游戲?qū)W習(xí)鼠標(biāo)的操作，利用游戲探討古代戰(zhàn)爭中的兵器等等，拓展了學(xué)生的視野，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。積極探索新的教學(xué)方法，比如采用隨機座位，學(xué)生隨機分組，教學(xué)中采用分級教學(xué)，比較好的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中幫助比較差的學(xué)生，可以做到合理利用時間，取得一些效果，學(xué)生可以相互學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中促進了交流，增加了感情，強化學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的記憶。有時候也采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，在任務(wù)的驅(qū)動下，各個小組自行分工和相互協(xié)作區(qū)完成一些老師所布置的多級任務(wù)，底子差的小組完成基本的任務(wù)，底子好的小組完成基本任務(wù)后，向高級任務(wù)發(fā)起“挑戰(zhàn)”，這樣更能激發(fā)底子差的小組向高級任務(wù)“挑戰(zhàn)”的勇氣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

我在食堂id卡管理方面，由于是第三學(xué)期使用了，系統(tǒng)的管理水平有所提高，對系統(tǒng)的不足之處，能有一些研究。在實際應(yīng)用中，系統(tǒng)不能直接得到我們想要的數(shù)據(jù)，但是利用各種系統(tǒng)操作步驟，才能實現(xiàn)所想要的結(jié)果，在這個操作的過程中，所經(jīng)歷的步驟要經(jīng)過多次試驗和思考修正，因此，管理的經(jīng)驗可以說是來之不易的。領(lǐng)導(dǎo)有時只“認為”你的工作時間，但是沒有看到你實際的工作時間，沒有知道你的工作量，只知道斥責(zé)、問責(zé)，我知道，做為一個好的職工，是不能和領(lǐng)導(dǎo)較勁的，只能默默地接受。有時候連死的心都有了，但是想想，有這樣的工作，跟好的領(lǐng)導(dǎo)是分不開的，沒有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，你怎么能有這樣有利于你發(fā)揮的崗位，領(lǐng)導(dǎo)的斥責(zé)那是難免

的，等他看到了你實際的工作，而不是看到結(jié)果的時候，就自然明白，這食堂是數(shù)據(jù)，不是一下就能統(tǒng)計的了的。

我在生活中，也有和同志之間發(fā)生誤會和摩擦，但是經(jīng)過了冷靜的思考，鍛煉了自己毅力和忍耐力，也思索除了解決和同志之間矛盾的方法，經(jīng)歷了這樣的一系列的考驗，深深地明白了只有團結(jié)，才能得到最好的工作環(huán)境，采能讓自己發(fā)揮出更加出色的工作水平。記住，要在挫折中學(xué)會堅強，要學(xué)會在磨難中成長。

總之，我在本學(xué)期的工作中，發(fā)揮了一些光和熱，灑下了一些汗水，雖然沒有能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但是，在今后的工作中，應(yīng)該要加倍努力，要拿出在田東時不計較個人得失的那種激情去投入今后的工作中，爭取做出更大的貢獻。

第二篇：離退休教職工201*年工作總結(jié)

離退休下來的老同志，是建校初期到校工作的老職工、老教師、老建設(shè)開拓者。他們同克拉瑪依的教育一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，把自己的寶貴青春獻給了克拉瑪依的教育事業(yè)，用他們辛勤的汗水澆灌了這顆油城明珠，為克拉瑪依的發(fā)展建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)，克拉瑪已有了今天的發(fā)展，是與這些人的貢獻分不開的，他們是功臣，我們?yōu)樗麄兎��?wù)應(yīng)該感到光榮。

我校堅持以人為本，關(guān)心退休人員的政治進步，家庭生活，使人與人之間關(guān)系十分融洽，離退休人員堅持“為學(xué)校分憂、為領(lǐng)導(dǎo)解愁”，用他們的真心實意，表達出最真誠的心聲理念。

1、為了體現(xiàn)對廣大離退休人員的關(guān)心、學(xué)校黨支部、行政在今年九月十日帶領(lǐng)離退休人員參觀了大農(nóng)業(yè)，了解了克拉瑪依的新發(fā)展，使退休教職工對克拉瑪依的未來更有了信心。參觀后宴請了全校的離退休人員，與他們進行了熱情的交流與談心，拉進了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與他們的距離。

2、為了使離退休教職工老有所學(xué)，老有所樂，學(xué)校位離退休教職工每人訂了一份《老年康樂報》，豐富了離退休教職工的生活。學(xué)校共有44名離退休人員，xx年度書報費4千多元。

3、xx年1月16日，學(xué)校黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)及工會人員一起看望了七十歲以上的退休老同志5人，為他們送去了生日蛋糕，詢問了他們的生活情況和家庭情況，老同志十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心，對學(xué)校的工作提出了許多合理化的建議。他們一再表示還要為學(xué)校的工作出力。

4、我們常用電話邀請離退休教職工到學(xué)校來參觀。一些老同志們來到學(xué)校邊走邊看，深切感到經(jīng)過自己親手創(chuàng)建、貢獻出畢生精力的學(xué)校發(fā)展的這樣好，感到莫大的欣慰，由衷地發(fā)出了內(nèi)心的感慨。他們贊嘆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作做到了實處。

5、進一步完善《離退休人員信息庫》，并及時對我校離退休教職工的信息進行登記。完成了xx年度我校離退休教職工信息統(tǒng)計工作，并及時采集了離退休教職工的所需內(nèi)容的資料。

6、xx年8、9兩個月，組織了離退休教職工黨員進行先進性教育。提高了他們的認識和思想覺悟。使老黨員們發(fā)揮余熱，在社會上起帶頭作用。老同志們紛紛表示：校大興我興、校大榮我榮，一定要為搞好我校各方面的工作做出自己的貢獻。

7、在“五一、十一”前后及平時走訪慰問離退休教職工。為他們發(fā)放了掛歷、海鮮、清油等物品，從生活上關(guān)心他們。

做好離退休教職工工作，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，要用創(chuàng)新思維研究退休教職工工作中的新情況、新問題，積極探索新形勢下老干部工作的思維方式、工作手段和途徑。為此，在離退休人員的管理與服務(wù)中，我們將再在制度創(chuàng)新、形式創(chuàng)新和途徑創(chuàng)新上下功夫，使工作開展有力度、有成效和有辦法。我們有針對性開展了以下工作：一是不能把對老干部的關(guān)懷當(dāng)成逢年過節(jié)的過場慰問，應(yīng)該在日常工作生活中無處不在的關(guān)愛。在原定于重大節(jié)假日走訪慰問的情況下，根據(jù)離退休老同志們的實際情況，制定每周有重點的走訪、每月有普遍走訪的走訪慰問制度。通過深入走訪到離退休教職工家中，向老同志們講明形勢，通報情況，廣泛聽取老同志們的意見和建議，掌握和了解他們的思想和生活狀況。通過日常的走訪慰問，與老同志們溝通了情況，交流了思想，聯(lián)絡(luò)了感情，密切了與老同志們之間的關(guān)系。二是建立了《離退休工作信息》。針對我校老同志身體狀況，有的老同志行動不便，不宜經(jīng)常參加會議，我處采用通訊方式，以《離退休工作信息》為媒介，將學(xué)校離退休工作的情況全面的反饋給老同志。同時，將黨的方針政策宣傳好、解釋好；針對老同志關(guān)注的熱點問題講實情、講政策；有力地促進離退休工作的開展。三是發(fā)揮離退休人員工作的參謀作用。做老同志的思想政治工作，要多方式多方法。善于溝通情況，理順情緒，搞好服務(wù)，形成共識。帶著感情作老干部工作，帶著感情理解各級黨委政府的困難。有些工作硬著來可能不好，不容易解決，所以，說話辦事要富有人情味，要說情況，舉數(shù)據(jù)，講政策。要把自己的架子放下來，臉皮厚一點，地位低一點，一次不行，就多去幾次。切實加強對老干部工作的領(lǐng)導(dǎo)，為老干部創(chuàng)造了比較好的活動條件。老干部工作做得實實在在，很到位，做出了成績，對全市老干部工作很有借鑒作用。

離退休教職工活動中心，是我校老同志們經(jīng)�；顒拥墓�共場所之一，為確保老同志的身心健康，為我校離退休老同志的健康，創(chuàng)造了一個舒適的活動環(huán)境。

按老同們提出的要求，添置體育活動室。在離退休教職工活動中心，組織了我校離退休教職工進行各類比賽。

第三篇：201*年教職工聘用工作總結(jié)

鞏義市第五高中

201*年教職工聘用工作總結(jié)

201*-09-21

鞏義市第五高中

201*年教職工聘用工作總結(jié)

為了認真落實鞏義市人民政府[201*]45號、市教體局（201*）33號文件精神，結(jié)合我校實際，對全體教職工實施第四輪聘用合同制，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認真學(xué)習(xí)文件，建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為了使第四輪教職工聘用合同制工作順利進行，我校領(lǐng)導(dǎo)組成員首先學(xué)習(xí)了鞏義市教體局（201*）33號文件，成立了以王博為組長，張明渠、付新民為副組長，馬文宗、薄奇功、謝培增、王鵬濤、周豐超、韓江濤為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并在6月30日全體教職工會議上學(xué)習(xí)貫徹了教體局（201*）33號文件，使全體教職工明確了這次聘用的目的、意義和程序。

二、制定、完善聘用方案

領(lǐng)導(dǎo)組經(jīng)過多次研究，征求意見，制定了《鞏義五中201*年教職工聘用工作實施方案》。

聘用的原則：

1、以各級有關(guān)人事制度改革及聘用合同制文件精神為指導(dǎo)，我校教職工聘用合同制的實施在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實際，對我校教職工進行聘任，促進學(xué)校工作的順利進行。

2、我校實施聘用合同制由校長負責(zé)，同時發(fā)揮黨組織和工會職代會主席團在此項工作中的監(jiān)督保障作用。

3、我校與受聘人員依據(jù)國家法律、法規(guī)，以市局對教師考試等級認定結(jié)果為參照，依照平等自愿、雙向選擇、協(xié)調(diào)一致的原則，擇優(yōu)聘用，層層簽訂聘用合同書。

4、凡申報教學(xué)崗位者需同時申報班主任崗位，并優(yōu)先擇優(yōu)聘用。

5、為充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢，確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我校任課教師要采取自我申報、定員定崗、層層聘用（即校長聘用包級領(lǐng)導(dǎo)，包級領(lǐng)導(dǎo)聘用年級主任，年級主任聘用班主任，年級主任和班主任聘用任課老師），并經(jīng)學(xué)校審核后聘任。

6、根據(jù)教學(xué)計劃安排，若遇特殊情況可由教務(wù)處單獨聘任。

7、學(xué)校聘任教師原則上以本校教師為主，同時根據(jù)課程需要聘任具有教師資格和豐富教學(xué)經(jīng)驗的離退休或本校以外的教師任課。

8、優(yōu)先考慮教學(xué)人員，其次為處室工作人員，最后是學(xué)校分配試崗，如果落聘，將上報市局經(jīng)行交流。

受聘人員條件：

1、 擁護黨的路線、方針、政策。

2、 遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度。

3、 熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、團結(jié)同志、作風(fēng)正派、公正廉潔。

4、 身體健康，能勝任工作。

5、 年度考核結(jié)果為基本合格及以上檔次。

依據(jù)師生比例設(shè)置100.5個崗位，教學(xué)崗位76.5個，管理服務(wù)崗位23個。 考核細則：

1、思想品德（16分）

（1）職業(yè)道德6分；（2）思想品德6分；（3）工作作風(fēng)4分。

2、教學(xué)工作（40分）

（1）備課5分；（2）課堂教學(xué)10分；（3）輔導(dǎo)批改5分；（4）教學(xué)效果20分。

3、班主任工作（6分）

4、教、科研工作（8分）

（1）教研工作6分；（2）科研工作2分。

5、工作量（30分）

考評辦法：在教務(wù)處以前公布各類數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，按以上項目，客觀公正評分。領(lǐng)導(dǎo)小組占評分50%、教師互評占50%。校長、書記、中層干部、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師免予考評。

以上方案在8月2日召開的學(xué)校職代會主席團會議上全體表決通過。

三、依據(jù)程序，層層聘任

8月3日學(xué)校召開了全體教工大會，學(xué)習(xí)了《鞏義五中201*年教職工聘用工作實施方案》，公布了學(xué)校的崗位設(shè)置情況，進行了崗位自報、教師互評、領(lǐng)導(dǎo)組評價，并算出了每位教師的積分，然后進行了層層聘任，學(xué)校聘任包級領(lǐng)導(dǎo)，包級領(lǐng)導(dǎo)聘任年級主任，年級主任聘任班主任，年級主任和班主任聘任課教師。聘用后經(jīng)學(xué)校審核并進行了公示，全校82名教職工全部被聘用上崗。老師們對聘用結(jié)果表示滿意，無人提出異議。學(xué)校沒有未聘交流人員。

這次我校的第四輪聘用合同制工作是在客觀、公正、透明、科學(xué)、全面的基礎(chǔ)上進行的，通過聘任全體教工都進一步明確了目標(biāo)，增強了責(zé)任意識，為我校今后教學(xué)工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

鞏義市第五高級中學(xué)

201*-08-26

第四篇：幼兒園教職工代表大會工作總結(jié)

本年度我園工會全面落實上級教育工會的指導(dǎo)思想，在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，充分發(fā)揮了工會組織的優(yōu)勢�，F(xiàn)將我園的工會工作情況總結(jié)

一、加強教職工的思想政治工作，提高教師的思想認知水平

工會為加強社會主義精神文明建設(shè)，樹立為人民服務(wù)的思想，積極開展宣傳教育活動。在園領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》，《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)為重點，提高教師的師德修養(yǎng)和奉獻精神，并開展了一系列的活動：如普法測試，深化教師的法制意識。廣大教師自覺地遵紀(jì)守法，維護社會公德，在社會主義精神文明建設(shè)中起到了表率作用。

二、充分發(fā)揮工會組織民主監(jiān)督的權(quán)利，做好民主管理工作

工會是教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的主要形式，是依靠教職工辦好學(xué)校的重要途徑，為此，園領(lǐng)導(dǎo)及黨政職能部門非常重視教代會的意見和建議，只要事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策及教職工切身利益的重大問題，都提交教代會討論。本年度教代會聽取審議了園內(nèi)發(fā)展規(guī)劃、辦園思想、園務(wù)工作計劃，園長述職報告等，并按時對領(lǐng)導(dǎo)干部進行了民主評議工作，真正做到民主、公正。

三、推進校務(wù)公開，促進學(xué)校發(fā)展

在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，教代會通過多種形式及時向教職工和社會公布園內(nèi)重大活動，并通過校務(wù)公開宣傳欄，隨時向師生及家長公布學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)、招生情況、財務(wù)收支情況、考核、評優(yōu)、住房補貼等信息，并將群眾的建議及時反饋給園行政，保證了校務(wù)公開工作的有效性。

四、為教職工辦實事、辦好事

維護教職工的合法權(quán)益，將工作落到實處，如在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，民主討論節(jié)日活動安排，教職工物質(zhì)、文化、娛樂生活，并配合工會做好退休教師的安撫、慰問工作。如多次請退休教師來園座談、游戲，探望生病的退休教師，進行慰問活動，“九九”重陽節(jié)對退休教師進行慰問活動，教師節(jié)、中秋節(jié)送去慰問品，端午節(jié)進行會餐、座談。充分體現(xiàn)了集體的溫暖，增強了全體教師之間的團結(jié)友愛氣氛。

五、積極配合工會參加各種活動

在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在維護教職工利益的同時，教代會注意關(guān)心教職工身體健康，如：“三八”節(jié)組織教師座談，到健身中心進行健身活動、五月份部分職工進行健美操訓(xùn)練，在“六一”期間向全體家長和幼兒展示得到了好評。

六、進行教代會改選

適逢今年我園第六屆教代會改選，我園嚴格按照《教職工代表大會實施細則》，制定換屆工作計劃、時間、步驟。經(jīng)過全體教職工的熱心支持，在教代會改選會議上通過了校長工作、財務(wù)工作、上級教代會工作、本屆教代會籌備工作、提案征集、處理等報告，并成功選出名教代會代表。

在各部門的支持下，我園201*年的教代會充分發(fā)揮教職工的積極性、創(chuàng)造力，使教代會起到了黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。

第五篇：教職工健康教育工作總結(jié)

息烽縣青山中學(xué)201*年度

教職工健康教育工作總結(jié)

201*年，我校繼續(xù)深化健康教育工作，切實將教職工的健康教育工作納入學(xué)校的目標(biāo)管理，調(diào)整完善校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定好健康教育工作計劃，在教職工中普及健康知識，使該項工作取得了良好的成績。

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視全校健康教育工作，為認真實施全市健康教育工作計劃，配合省級衛(wèi)生城市復(fù)查工作，我校對原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了調(diào)整，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。

組長：王毅

副組長：王軍

成員：

諶貽兵工會主席

王玉中教導(dǎo)主任

張松政教主任

陶啟軍后勤主任

李光偉團委書記

二、制定計劃，落實責(zé)任

根據(jù)市愛衛(wèi)辦有關(guān)文件精神，為加強我校教職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識，校健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了201*年全校健康教育工作計劃，并以文件的形式下發(fā)校屬各處室學(xué)習(xí)貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實了責(zé)任和工作目標(biāo)。

三、廣泛宣傳，強化學(xué)習(xí)

1、組織各單位和部門在教職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證全校教職工的身心健康。積極參加醫(yī)療保險等社會活動，為教職工購買醫(yī)療保險，妥善處理好教職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題，穩(wěn)定了教職工隊伍。

2、要求各處室安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，并認真組織教職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認真學(xué)習(xí)和了解，全校教職工的健康意識有了大幅度的提高，對健康保健知識的知曉率達95％以上，同時普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各

種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學(xué)習(xí)使廣大教職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣，全年沒有發(fā)生一起嚴重傳染性疾病。

3、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，建立教職工個人健康檔案，定期組織在崗教職工及離退休教師進行體檢，對女教職工加強婦女保健教育。

4、根據(jù)貴陽市愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排，我校在春、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動，購買了各類藥物，對辦公場所、單位宿舍等行了徹底的滅害工作，取得了良好的效果，保證了全校教職工和附近居民的健康。

5、我校還有計劃地組織教職工參加各類強身健體的文體活動，如三人籃球賽、乒乓球、棋牌比賽等，對促進教職工的身體健康起到積極作用，同時也豐富了教職工的業(yè)余生活。

在過去一年中，我們把健康教育和各項工作有機結(jié)合，抓出了一定的成效。今后將繼續(xù)關(guān)心教職工的健康狀況，為全校各項工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

息烽縣青山民族中學(xué)

201*年2月2日

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