第一篇：大學生掛職鍛煉工作總結

學院：化學化工學院班級：201*級c班 姓名：卜靜學號：104110152大學生暑假掛職鍛煉

201*年暑假，我有幸成為眾多參加暑期掛職鍛煉活動的高校學生中的一員，在玉溪市春和鎮(zhèn)春和鎮(zhèn)飛井村委會辦事處，在自己的掛職崗位上度過這個難忘的夏天。根據組織安排，我在玉溪市春和鎮(zhèn)春和鎮(zhèn)飛井村委會辦事處進行了為期十五天的掛職鍛煉。掛職學習期間，得益于辦事處前輩的熱情幫助和指導，直接感受和體驗了辦事處處領導和工作人員的敬業(yè)精神和良好作風，同時也有幸參與了一些具體的工作，各方面都得到了一定的鍛煉。

這次實習很好地豐富了我的人生閱歷，同時自己也能夠珍惜機會、認真學習、靜心觀察、積極參與，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是，在這短暫的十五天中，我和辦事處的同事們結下了深厚的情誼，并在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風，感受到了他們忘我工作、無私奉獻的精神面貌，也從他們那里學到了許多在學校里、在書本上學不到的工作經驗和工作方法，受益匪淺。

一、 加強學習，不斷提升

初到辦事處，我感到了很大壓力，一方面是由于我所學的化學專

業(yè)和辦事處的工作內容相距甚遠，另一方面是來自對機關工作的陌生感。然而，辦事處同事們的理解與支持使我很快重拾了信心，我決心從小事做起、從頭學起，爭取在最短的時間里適應辦事處的工作。

1、通過各種載體了解和學習各種文件精神，重點學習黨和國家重大方針政策，特別是有關辦事的相關文件。同時在辦事處同事的推薦下，我利用業(yè)余時間認真閱讀了《呂型偉辦事文集》，受到了很多啟發(fā)。

2、向辦事處的全體成員學習。在辦事處工作，有很多東西是以前所不曾遇到的，與大家共事，對轉變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效，特別是給了我很多指導、關心和幫助的導師沈主任，他的領導才能、思維方式、敬業(yè)精神和事業(yè)心、責任感都給了我強有力的感染和指引。

3、學習局內文件和資料。掛職鍛煉期間，我有機會接觸到了有關辦事工作方面的文件和資料，閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件，了解了文件、政策出臺的程序、依據等，使自己對辦事政策的理解和把握有了全新的提高，增加了感性和理性認識。

4、參與調研活動，完成調研報告。通過各種渠道的學習，我對辦事處的工作有了初步的認識，接下來的“成功辦事的‘鯰魚效應’”的調研活動更使我有機會將理論認識付諸于具體實踐中去。從調研方案的確定，到調研活動的具體實施，再到調研報告的最終完成，每一個細節(jié)都傾注了我的汗水，也飽含著辦事處同事們的關懷與幫助。

二、在工作中不斷歷練，不斷收獲

1、團隊的合作精神。辦事處是一個非常團結的集體，歷年來之所以能取得那么多的成績，與處內同志間的坦誠相待和通力合作是分不開的。在日常工作中表現(xiàn)出的這種團隊協(xié)作精神，對我今后學習、工作的方式方法給了很好的啟示。

2、在重視團隊協(xié)作精神的同時，也要不斷地提高個人的辦事能力。獨當一面是辦事處每個同志的優(yōu)秀品質，在人員缺少、工作繁重的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓我堅定了面對復雜工作和局面的信心。

3、不厭其煩、耐心與誠心。辦事處來電來訪、咨詢工作的特別多，電話鈴聲總是響個不停，開始時我有些焦躁，可辦事處的同事們對每個電話、每個問詢都耐心的傾聽、耐心的解答。這種對工作嚴謹負責、熱情誠懇的態(tài)度一定會深深影響著我以后的學習和工作。

4、認真仔細、不隨意、不粗心。每一頁文字、每一句措辭、每一項數據、每一個標點都要認真審核，這是我從沈主任身上看到的又一優(yōu)秀品質。這十五天來經手的很多方案、計劃、材料都是經歷了多次的修改和提煉，有些甚至是達到了兩位數的改動，每一次文稿的嚴格校對都讓我重新認識了“認真”、“仔細”這兩個詞的含義，告訴我在今后的學習和工作中也要時時記住這一點。

5、勤于思索，積極思辨。辦事是一個永恒的話題，辦公室里幾乎每天都會對各種辦事現(xiàn)象、辦事思路等進行積極而又有益的探討，每個人智慧的火花就在不經意間迸了出來。這樣一種對辦事的深入思考和探討，也教會了我勤于思索和積極思辨的好習慣，我想這種習慣

一定會對我今后的學習和工作給予有益的幫助。

6、遵守紀律，嚴以律己。實習期間，遵守規(guī)章制度和工作紀律，做到自覺服從安排，積極投身工作，認真負責地完成領導交辦的各項任務，展現(xiàn)當代大學生的良好素質。

三、十五天的收獲

籠統(tǒng)地講，十五天的掛職工作首先讓我學習和了解到了社發(fā)局、辦事處的管理體制、工作規(guī)程，有助于我對機關工作的深入認識；其次是提升了我的管理和服務的意識和理念，明確了身為人民公仆的責任；第三是拓寬了知識面，掛職鍛煉中涉及了很多方面的工作，有助于開拓自己的視野，提高了自己面對校園之外的社會交往的能力；第四是進一步提升了研究意識，使我認識到辦事管理是一門藝術，需要自己不斷地去研究和創(chuàng)新；第五是有助于提高自己的統(tǒng)籌決策和系統(tǒng)辦事的能力，有助于提升自己的工作效率；第六是有效地幫助我更全面地了解春和鎮(zhèn)辦事的發(fā)展現(xiàn)狀和未來，對春和鎮(zhèn)的未來充滿信心，也明確了自己的奮斗目標。

四、掛職鍛煉體會

1、角色轉變是做好掛職鍛煉工作的前提。掛職意味著職位的轉換和環(huán)境的變化。一是工作角色的轉變，讓我逐漸提升了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；二是工作思路的轉變。同事們工作時的井然有序、精力集中和良好作風不時影響著我，讓我能夠及時調整思路，找準坐標；在與領導的接觸中，他們卓越的領導才能、高超的工作藝術和處事謀略，對我的工作思路更是給予了很大的啟發(fā)；三是思

考方式的轉變。同事們靈活的思維方式，有序的工作節(jié)奏，和諧的人文環(huán)境，敏捷的洞察能力，真的讓我有一種見賢思齊的感覺。通過與他們的接觸與共事，更加激發(fā)了我做好掛職工作的信心和熱情。

2、傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關鍵。在日常工作中，我漸漸認識到，單有認真工作的事業(yè)心遠遠不夠，只有把自己的全部精力和身心自覺地溶入新的環(huán)境，溶入新的集體，溶于新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強工作主動性、自覺性和能動性。唯有這樣想和這樣做，才能在掛職中較好地完成工作任務，才能在工作中學有長進。

3、勤奮工作是搞好掛職鍛煉工作的保證。工作態(tài)度決定著工作效率。或許有些人認為，掛職鍛煉只是掛掛而已，只做些邊邊落落的工作，沒有實質性的工作可做，所以沒有必要那么認真投入。有句話說得好“于細微處見精神”，對于一直成長在校園中的我們，能夠有機會深入接觸社會，特別是到政府機關掛職鍛煉，是非常難得的，只有勤奮工作才能有所收益，只有務求實效才能有所作為，只有崇尚實干才能有所建樹。

4、善于取長補短是搞好掛職鍛煉的根本。掛職的目的在于通過鍛煉提高決策和應變的能力，提高思辨和領導的才能。因此勤于學習、善于學習、樂于學習、巧于學習，學別人之長，補一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實習的過程中不斷豐富自己的閱歷，充實知識、開闊視野，提高自己的各方面能力才是最終目的。

以上是我掛職鍛煉的總結與體會。掛職鍛煉之初，兢兢業(yè)業(yè)我對

春和鎮(zhèn)辦事處的初印象，而現(xiàn)在這種印象又鮮活而深入了許多。十五天的掛職鍛煉，我和辦事處的同事們，和來自各高校的同學們，建立了深厚的情誼，和他們一起共事，我收獲了很多，感謝組織給了我這樣一次機會，既增長了見識，又多了一份彌足珍貴的人生閱歷。十五天，時間雖然短暫，但留給我的記憶卻非常深刻。時間的到期，不僅僅是一項工作任務的結束，而是我人生道路上一個新的起點。我將把這次掛職鍛煉的經歷，作為我人生的寶貴財富加以珍藏，在今后的學習和工作中，不斷運用所學的知識和技能，不斷完善和超越自我，爭取更大的成績，為祖國的美好明天作出自己應有的貢獻！

第二篇：大學生掛職鍛煉工作總結

xx年假，我有幸成為眾多參加暑期掛職鍛煉活動的高校學生中的一員，在浦東，在自己的掛職崗位上度過這個難忘的夏天，大學生掛職鍛煉工作總結。掛職鍛煉隨著7月7日歡迎會的舉行而啟動，根據組織安排，我在浦東新區(qū)社會發(fā)展局教育處進行了為期一個半月的掛職鍛煉。掛職學習期間，得益于教育處老師們的熱情幫助和指導，直接感受和體驗了教育處領導和工作人員的敬業(yè)精神和良好作風，同時也有幸參與了一些具體的工作，各方面都得到了一定的鍛煉。

這次實習很好地豐富了我的人生閱歷，同時自己也能夠珍惜機會、認真學習、靜心觀察、積極參與，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是，在這短暫的一個半月中，我和教育處的老師們結下了深厚的情誼，并在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風，感受到了他們忘我工作、無私奉獻的精神面貌，也從他們那里學到了許多在學校里、在書本上學不到的工作經驗和工作方法，受益匪淺。

一、 加強學習，不斷提升

初到教育處，我感到了很大壓力，一方面是由于我所學的藥學專業(yè)和教育處的工作內容相距甚遠，另一方面是來自對機關工作的陌生感。然而，教育處老師們的理解與支持使我很快重拾了信心，我決心從小事做起、從頭學起，爭取在最短的時間里適應教育處的工作。

1、通過各種載體了解和學習各種文件精神，重點學習黨和國家重大方針政策，特別是有關教育的相關文件。同時在教育處老師的推薦下，我利用業(yè)余時間認真閱讀了《呂型偉教育文集》，受到了很多啟發(fā)。

2、向教育處的全體成員學習。在教育處工作，有很多東西是以前所不曾遇到的，與大家共事，對轉變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效，特別是給了我很多指導、關心和幫助的導師沈主任，他的領導才能、思維方式、敬業(yè)精神和事業(yè)心、責任感都給了我強有力的感染和指引。

3、學習局內文件和資料。掛職鍛煉期間，我有機會接觸到了有關教育工作方面的文件和資料，閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件，了解了文件、政策出臺的程序、依據等，使自己對教育政策的理解和把握有了全新的提高，增加了感性和理性認識。

4、參與調研活動，完成調研報告。通過各種渠道的學習，我對教育處的工作有了初步的認識，接下來的“成功教育的‘鯰魚效應’”的調研活動更使我有機會將理論認識付諸于具體實踐中去。從調研方案的確定，到調研活動的具體實施，再到調研報告的最終完成，每一個細節(jié)都傾注了我的汗水，也飽含著教育處老師們的關懷與幫助。

二、在工作中不斷歷練，不斷收獲

1、團隊的合作精神。教育處是一個非常團結的集體，歷年來之所以能取得那么多的成績，與處內同志間的坦誠相待和通力合作是分不開的。在日常工作中表現(xiàn)出的這種團隊協(xié)作精神，對我今后學習、工作的方式方法給了很好的啟示，工作總結《大學生掛職鍛煉工作總結》。

2、在重視團隊協(xié)作精神的同時，也要不斷地提高個人的辦事能力。獨當一面是教育處每個同志的優(yōu)秀品質，在人員缺少、工作繁重的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓我堅定了面對復雜工作和局面的信心。

3、不厭其煩、耐心與誠心。教育處來電來訪、咨詢工作的特別多，電話鈴聲總是響個不停，開始時我有些焦躁，可教育處的老師們對每個電話、每個問詢都耐心的傾聽、耐心的解答。這種對工作嚴謹負責、熱情誠懇的態(tài)度一定會深深影響著我以后的學習和工作。

4、認真仔細、不隨意、不粗心。每一頁文字、每一句措辭、每一項數據、每一個標點都要認真審核，這是我從沈主任身上看到的又一優(yōu)秀品質。這一個半月來經手的很多方案、計劃、材料都是經歷了多次的修改和提煉，有些甚至是達到了兩位數的改動，每一次文稿的嚴格校對都讓我重新認識了“認真”、“仔細”這兩個詞的含義，告訴我在今后的學習和工作中也要時時記住這一點。

5、勤于思索，積極思辨。教育是一個永恒的話題，辦公室里幾乎每天都會對各種教育現(xiàn)象、教育思路等進行積極而又有益的探討，每個人智慧的火花就在不經意間迸了出來。這樣一種對教育的深入思考和探討，也教會了我勤于思索和積極思辨的好習慣，我想這種習慣一定會對我今后(請您支持www.7334dd.com)的學習和工作給予有益的幫助。

6、遵守紀律，嚴以律己。實習期間，遵守規(guī)章制度和工作紀律，做到自覺服從安排，積極投身工作，認真負責地完成領導交辦的各項任務，展現(xiàn)當代大學生的良好素質。

三、一個半月的收獲

籠統(tǒng)地講，一個半月的掛職工作首先讓我學習和了解到了社發(fā)局、教育處的管理體制、工作規(guī)程，有助于我對機關工作的深入認識；其次是提升了我的管理和服務的意識和理念，明確了身為人民公仆的的責任；第三是拓寬了知識面，掛職鍛煉中涉及了很多方面的工作，有助于開拓自己的視野，提高了自己面對校園之外的社會交往的能力；第四是進一步提升了研究意識，使我認識到教育管理是一門藝術，需要自己不斷地去研究和創(chuàng)新；第五是有助于提高自己的統(tǒng)籌決策和系統(tǒng)辦事的能力，有助于提升自己的工作效率；第六是有效地幫助我更全面地了解浦東教育的發(fā)展現(xiàn)狀和未來，對浦東的未來充滿信心，也明確了自己的奮斗目標。

四、掛職鍛煉體會

1、角色轉變是做好掛職鍛煉工作的前提。掛職意味著職位的轉換和環(huán)境的變化。一是工作角色的轉變，讓我逐漸提升了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；二是工作思路的轉變。同事們工作時的井然有序、精力集中和良好作風不時影響著我，讓我能夠及時調整思路，找準坐標；在與領導的接觸中，他們卓越的領導才能、高超的工作藝術和處事謀略，對我的工作思路更是給予了很大的啟發(fā)；三是思考方式的轉變。同事們靈活的思維方式，有序的工作節(jié)奏，和諧的人文環(huán)境，敏捷的洞察能力，真的讓我有一種見賢思齊的感覺。通過與他們的接觸與共事，更加激發(fā)了我做好掛職工作的信心和熱情。

2、傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關鍵。在日常工作中，我漸漸認識到，單有認真工作的事業(yè)心遠遠不夠，只有把自己的全部精力和身心自覺地溶入新的環(huán)境，溶入新的集體，溶于新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強工作主動性、自覺性和能動性。唯有這樣想和這樣做，才能在掛職中較好地完成工作任務，才能在工作中學有長進。

3、勤奮工作是搞好掛職鍛煉工作的保證。工作態(tài)度決定著工作效率�；蛟S有些人認為，掛職鍛煉只是掛掛而已，只做些邊邊落落的工作，沒有實質性的工作可做，所以沒有必要那么認真投入。有句話說得好“于細微處見精神”，對于一直成長在校園中的我們，能夠有機會深入接觸社會，特別是到政府機關掛職鍛煉，是非常難得的，只有勤奮工作才能有所收益，只有務求實效才能有所作為，只有崇尚實干才能有所建樹。

4、善于取長補短是搞好掛職鍛煉的根本。掛職的目的在于通過鍛煉提高決策和應變的能力，提高思辨和領導的才能。因此勤于學習、善于學習、樂于學習、巧于學習，學別人之長，補一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實習的過程中不斷豐富自己的閱歷，充實知識、開闊視野，提高自己的各方面能力才是最終目的。

以上是我掛職鍛煉的總結與體會。掛職鍛煉之初，《別樣的天空》是我對浦東人民政府的初印象，而現(xiàn)在這種印象又鮮活而深入了許多。一個半月的掛職鍛煉，我和教育處的老師們，和來自各高校的同學們，建立了深厚的情誼，和他們一起共事，我收獲了很多，感謝組織給了我這樣一次機會，既增長了見識，又多了一份彌足珍貴的人生閱歷。一個半月，時間雖然短暫，但留給我的記憶卻非常深刻。時間的到期，不僅僅是一項工作任務的結束，而是我人生道路上一個新的起點。我將把這次掛職鍛煉的經歷，作為我人生的寶貴財富加以珍藏，在今后的學習和工作中，不斷運用所學的知識和技能，不斷完善和超越自我，爭取更大的成績，為祖國的美好明天作出自己應有的貢獻！

第三篇：大學生掛職鍛煉思想匯報

時間過得很快，轉眼間掛職鍛煉已經到了尾聲，很榮幸作為學生代表中的一員參加了這個暑期的掛職鍛煉的社會實踐。三年級的暑假是一個與眾不同的暑假，臨近畢業(yè)，大家都在為自己畢業(yè)后的選擇做著打算，掛職鍛煉就是這么一個很好的機會，使我們在踏入社會之前對社會有個很好地了解，更好的事，鍛煉的部門在政府機構的基層，能了解到的東西也就更加豐富了。

我掛職的部門在浦東新區(qū)區(qū)委聯(lián)絡處，我的專業(yè)是建筑學，課堂上所學的東西與所做的工作幾乎無關，這是我接觸到掛職鍛煉時的第一個疑惑和不解。但這樣一段的掛職經歷告訴我，其實這樣的搭配也無妨。掛職鍛煉的主要目的是接觸社會，了解社會，不比專業(yè)實習，政府機構的掛職更像是一種對于國家機構的解讀，了解國家的運行機制和狀態(tài)，這樣的機會實屬難得，這遠比在思想政治書上來的更加印象深刻，這為我們年輕一代今后真正為祖國做出貢獻奠定了堅實的基礎。

隨著改革開放的飛速發(fā)展，人民的生活水平的廣泛提高，信息傳播和獲取渠道的多元化，極少數的國家公務員腐敗、不良的作風給廣大人民留下了極不好的印象，社會中流傳著一些對于公務員的不信任和誤解，這對于一個正在發(fā)展中的國家來說是十分危險的。作為一名預備黨員，對于那些極少數的不良典范，我為他們感到惋惜的同時又十分的氣憤。沒有直接接觸過政府機構，于是對于一些不良的現(xiàn)象我也一樣有悲觀的懷疑。但這次的掛職經歷讓我對我們的政府和國家有了全新的認識，一個比較準確清晰地認識。

一、關于工作

第一大印象，便是忙碌。首先是因為在浦東新區(qū)實習，老師們常說浦東的一個公務員的工作量抵得上其他區(qū)縣的兩個或是幾個，其次有因為所在的部門是在聯(lián)絡處。新區(qū)的聯(lián)絡處比較有趣，不但負責安排行程、調節(jié)各方之間時間地點上的沖突等，還要親自上陣負責接待，落實行程安排上的每個環(huán)節(jié)。工作量多，涉及的面廣是聯(lián)絡處工作的特點，規(guī)范化的工作模式讓我認識到了政府工作部門的辦事嚴謹。

再掛職期間的主要工作有兩個方面。由于掛職的時間較短，所以主要的工作都是集中在處室的歷年的檔案整理工作。這是一個讓我全面認識聯(lián)絡處工作的很好的機會，同時又由于聯(lián)絡處工作的特殊性，這樣對于整個新區(qū)運作有了十分全面的了解。規(guī)范、嚴謹的工作模式是留給我最深的印象。每項工作都有相關的流程、規(guī)章制度，然后有相對應的文書，工作嚴謹但并不刻板。從紙質文檔的歸類到電子文檔的錄入，在每天辛苦的工作當中也學到了很多東西受益很多。

另一項工作就是在掛職的過程當中參加了一次接待活動，接待了全國各大知名高校的校領導。接待的工作與辦公室里的事務有很大不同，在外接待任何時候都會可能出現(xiàn)意想不到的狀況，需要豐富的經驗和靈活的應變。在接待的工作中，也有幸隨領導參觀了浦東新區(qū)一些標志性的地方和機構。市民中心、上海光源、張江展示廳等，這些都代表著新區(qū)各方面的成果和發(fā)展，開展了視野，增加了自己的個人經驗。浦東市民中心位于丁香路合歡路口，201*年6月開工建設，201*年7月建成試運行，201*年10月18日正式啟用。職能包括行政許可、公共管理、公共服務、政府信息公開、政府與社會組織合作、效能監(jiān)察等六個方面，是浦東新區(qū)改進政府服務、推進工作創(chuàng)新、改進政社關系、加強社會建設的一個重要平臺。浦東市民中心是浦東新區(qū)推進綜合配套改革的重要舉措之一，著力于政府改革，重塑政府服務的理念，創(chuàng)新政府服務的工具，整合政府服務的產品，強化政府服務的監(jiān)督，通過整合資源、凝聚合力、創(chuàng)新發(fā)展，努力成為“市民的天地、企業(yè)的紐帶、社會的平臺、政府的窗口”。浦東中心是市民活動的場所。上海光源是一臺高性能的中能第三代同步輻射光源，它的英文全名為shanghai synchrotron radiation facility，簡稱ssrf。它是我國迄今為止最大的大科學裝置和大科學平臺，在科學界和工業(yè)界有著廣泛的應用價值，每天能容納數百名來自全國或全世界不同學科、不同領域的科學家和工程師在這里進行基礎研究和技術開發(fā)。ssrf能量居世界第四（僅次于日本spring-8、美國aps、歐洲esrf），性能超過同能區(qū)現(xiàn)有的第三代同步輻射光源，是目前世界上正在建造或設計中的性能最好的中能光源之一。

二、關于活動

除了在掛職期間單位工作的經歷之外，有別于普通實習，掛職鍛煉有自己的臨時黨團支部，在實習之余有豐富多彩的活動。掛職剛開始的時候，我就參加了一次團委的志愿者活動。“黃眼睛行動”，由民間發(fā)起的公共交通監(jiān)督的活動，得到了共青團委和政府的支持，當時的氣溫很高，烈日當頭，但所有的志愿者都堅持到了最后，我為能參加這樣一次有意義的活動感到十分榮幸。到了掛職的中期，正值“八一”期間，我們黨團支部，在參觀了陸家嘴金融開發(fā)區(qū)和張江高科技園區(qū)之后，來到了駐滬的某海軍支隊。第一次登上海軍艦艇的感受不言而喻，相比于此，對于部隊官兵們的敬意更勝一籌。整齊劃一的動作，雷厲風行的作風，讓我感受到了部隊的紀律嚴明，軍人的嘹亮歌聲，基地可口的飯菜，讓我感受到了軍人可愛可敬的另一面。晚飯后，和來自上海圖書館的慰問團一起，和部隊來了一次快樂的聯(lián)誼，那一天的活動在我們每個人心里留下了深刻的印象。兩周之后，當團支部和組織人事的帶教老師為我們安排了一次公務員考試的相關講座，為我們詳細講解了公務員考試的相關細節(jié)和注意事項，細心并且充分的準備，是我們對于公務員考試又有了較為全面的了解，也讓我感受到了競爭的激烈，和現(xiàn)在我國公務員隊伍的高素質。時間飛逝，來到了掛職鍛煉的尾聲，我們的支部有組織了一次匯報大會，在經歷了那么多次的活動之后，這樣的一個匯報，使我們對于彼此的了解更加深入，并且能了解到其他同學所掛職部門的相關情況，為我們完整掛職經驗有很大的好處。很可惜，由于專業(yè)的關系，在掛職鍛煉還有一個星期的時候離開了這個集體，最后的總結大會也參加不了，但這一段難能可貴的經歷必將在我心中留下濃重的一筆。

三、關于感謝

在總結的最后，我要感謝很多人，首先是自己的帶教老師，雖然不在同一間辦公室，老師的工作繁忙，但總是能抽出時間來對我的工作細心的指導，也感謝辦公室的領導給了我參與接待和安排區(qū)委全會的機會，讓我更好的認識了新區(qū)的快速發(fā)展和政府部門的運作。也感謝我們的黨團支部為我們組織了豐富多彩的活動，最后感謝所有的組織老師和團隊，謝謝大家，為我們創(chuàng)造了如此好的環(huán)境，在浦東的這個夏天，不一般！

第四篇：大學生掛職鍛煉工作體會

在這個暑假，我實現(xiàn)了實習的愿望。在學校和公共管理學院的組織下，我有幸參加了“青春社區(qū)行暑期掛職鍛煉”這一活動。在學校和有關學院的安排下我來到了白云區(qū)同和街街道辦事處進行為期一個月的掛職鍛煉。讓我值得高興的是，我被安排到社會與經濟事務科，聽到這個消息后，我興奮極了，因為我是讀經濟的，這一崗位與我的專業(yè)相關，那就能更好的發(fā)揮我的專業(yè)知識了。

剛去報道的第一天，我和我的搭檔小唐就馬上跟隨我們科室的鐘科長與各居委會的相關負責人開會，向各居委會下達任務了。那時候我又點納悶的，我們科室是社會與經濟事務科，不是負責經濟事務的嗎，為什么連居委會的事情都要我們來管理呢？帶著這個疑問我開始在工作中尋找答案。經過一天的工作，我終于明白了。我們作為街道辦事處的，是政府部門的最基層，居委會是落實更項具體的政策措施基石，通過居委會的配合，才能將各項任務落實到實處。再來說說我們的經濟科，別小看這個部門，這可是街道辦的心臟啊。街道大大小小的事務都需要經濟科來進行經濟計劃，大至年度計劃方案，小至老年人社會保障等事務，總之凡是涉及經濟問題的，都需要我們這一部門來負責。因此，工作量非常大而且要有足夠的耐心。

剛開始時，由于我們對其中的一些運作不大熟悉，所以科長就吩咐我們跟著科員關哥哥負責老年人社會保障卡的工作。別小看這項工作，同和街下設十三個居委會，每個居委會到兩、三百名老人家，要切切實實的對每位老人家辦理好這個業(yè)務，讓他們每個人都能及時享受應有的福利是相當的困難的。為了讓高效、高質量地完成，我們先安排居委會的人員進行登記，然后再有我們老匯總，所以剛開始我們的工作還是比較少的。當我們得知退管辦那邊科室工作繁重，需要人手時，我們就暫時調配到退管辦了。在退管辦我們學到了很多東西。首先是新聞稿的編寫。這是我從來沒接觸過的，那時候我還是很擔心，怕自己做不出來。還好，我的搭檔小唐有上過應用文寫作等相關課程，于是他給我上了簡單的一堂應用文學做課程，在他的幫助下，我對新聞稿的編寫有了進一步的了解。然后我們分工合作，一個人找資料，一個人負責編寫，在編寫的過程中，小唐不是教我應該怎樣寫比較得體，應該注意些什么等等。此外，退管辦的馮主任也不是看看我們的進度，對于我們文章中的不足給與也寶貴的意見。在我們的共同努力下，我們就將主任交給我們的任務出色的完成了。同樣的，我和小唐以分工合作的形式，一一完成了年度計劃書、年度總結等任務。在退管辦工作了將近五天，這五天讓我在寫作方面有了進步與升華。

不久，我們就被調回到經濟科了，在經濟科的工作中最讓我難忘的是跟隨科長到各社區(qū)街道進行“創(chuàng)文明城市”檢查，督促街道和居民們配合政府工作，對各個盲點、亂點進行整頓。在這個過程中，我深深感受到街道工作的艱辛與困難。為了使工作有序進行，我們的工作人員以及領導干部親力親為，頂著烈日走到各社區(qū)中與居民們一起搞衛(wèi)生，對于那些沒把工作落實到實處的社區(qū)，我們的鐘科長親自找相關負責人進行整理；對于那些不合作的居民，我們的鐘科長還主動多次上前勸導，以實際行動參與“創(chuàng)文”工作。他們的工作不是一天兩天的，是長期的。從我到同和街辦事處以來，我每天都能看到有工作人員和領導們出訪、巡查，目的就是要保證“創(chuàng)文”工作的出色完成。

在短短的十幾天里，我深深的感受到我們的政府基層的工作人員切切實實地為居民辦實事，辦好事的敬業(yè)精神。不少人認為政府部門的人都是不干活的，通過這段時間的實習和親身體會，我并不贊同這一觀點。相反，在同和街讓我看到了我們的基層人員怎樣為百姓、為社會奉獻自己。他們?yōu)榱税傩�，日日夜夜地加班加點，為的就是能夠按時完成任務，讓百姓及時享受福利；為了落實各項方針政策，他們身體力行，與居民一起努力，營造政府與居民一條心的和諧氣氛。總之，在這短短的兩個星期，讓我真真正正的了解了基層的運作，讓我深刻體會了基層人員的辛勞。這也激勵著我要更好地珍惜這個學習和鍛煉的機會，實現(xiàn)人生價值，奉獻社會。

第五篇：大學生掛職鍛煉工作總結

掛職鍛煉工作總結

201*年10月，我被校團委分到招生就業(yè)處參加掛職工作。并開始了正式的工作。

在掛職期間主要做了兩方面的工作：第一、在就業(yè)辦公室完成正常的工作；第二、在大學生就業(yè)聯(lián)盟會做好秘書一職。在工作期間積極的做好每項工作，在每兩周一次的例會上，認真總結近期的工作，找出不足，總結經驗。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.服務了招聘會的工作。作為就業(yè)處的信息員，我及時通知畢業(yè)班學生參加招聘會。

2.給老師處理了一些正常事務。打印、復印和整理資料，發(fā)送文件等。

3.配合老師管理畢業(yè)生就業(yè)服務廳，對就業(yè)大廳的電腦進行了維護、殺毒等。

4.在辦公室，盡職盡責，完成了正常的值班，無曠班情況。

5.對就業(yè)聯(lián)盟會博客的建設工作，更新資料等。

6.對各個社團的資料進行了整理并分組存檔。

7.參加了每兩周一次的組內例會，總結工作，發(fā)現(xiàn)問題。

學習了老師指導工作的幾個特色：

1.任務分配明確化。對掛職的我們三個來說，做到“誰的工作誰負責，誰的任務誰完成”的原則。以便高效的完成工作。

2.獎勵制度系統(tǒng)化。在每周例會上，將自己的工作進行匯報，做以記錄。多次的結果作為最后獎勵的標準。

3.資料統(tǒng)計精細化。各小組對上交的資料進行精細整理，然后匯總整理，最后，一式兩份存檔（老師一份，我們一份）。這樣即不忙壞組長也使其他組員得到了鍛煉。

4.組內、組間組織一些聯(lián)誼活動，增進相互友誼。

通過這一系列的工作，我發(fā)現(xiàn)，我們都在做一些很瑣碎的事情，如，給老

師跑跑腿、打掃辦公室衛(wèi)生、給老師倒水等等。但，正是因為這些瑣碎事，才讓我們學到了許多在其他場合學不到的東西，讓我們變得有禮貌，更讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在以后的工作中，我會更加努力，把每一項工作都做好。

201*年11月29日

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