文明花開唱新篇

——**中學(xué)創(chuàng)建廣東省文明單位工作紀(jì)實(shí)

**市**中學(xué)座落在**城內(nèi)三**上，是一所有著近百年文化積淀的歷史名校，是**市唯一的重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有107個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生7200多人，在職教職工411人。踏入**中學(xué)，映入眼簾的是整潔的校園，井然的的秩序。徜徉其間，濃烈的文明氣息撲面而來。

近幾年來，學(xué)校大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，并以卓著的成績(jī)揚(yáng)名在**西的大地上。學(xué)校先后被評(píng)為“**市中考先進(jìn)單位”、“**市高考先進(jìn)單位”、“**市計(jì)生先進(jìn)單位”、“**市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”、“**市文明單位”、“**市文明單位”“**市“三五”普法先進(jìn)單位”、“**市綠色學(xué)�！薄ⅰ皬V東省綠色學(xué)�！�、“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“廣東省一級(jí)學(xué)�！薄�廣東省“四五”普法先進(jìn)單位、“廣東省文明單位”,譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章。

管理篇：發(fā)展創(chuàng)新，依法治校

在文明單位創(chuàng)建過程中，以黃兆巒校長(zhǎng)為班長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì)，為了加快廉中的發(fā)展提出了“發(fā)展教育”的辦學(xué)理念，努力提升學(xué)校的生存質(zhì)量，提升教師的生命質(zhì)量，提升學(xué)生的生活質(zhì)量，同時(shí)，在工作中實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)地確立了“樹立科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建全國(guó)示范性高中”的辦學(xué)目標(biāo)。在這樣先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致力于追求辦學(xué)高素質(zhì)，積極培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)師資，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，培育優(yōu)良校園，集聚優(yōu)厚資源，積淀優(yōu)雅文化、構(gòu)建風(fēng)正氣順、心齊勁足、人和校興的和諧廉中。

學(xué)校制定了一系列深化管理改革的實(shí)施方案，構(gòu)建了“民主決策、科學(xué)管理、級(jí)組負(fù)責(zé)、分組競(jìng)爭(zhēng)、獎(jiǎng)勤罰懶、優(yōu)晉劣汰”的管理模式，認(rèn)真落實(shí)級(jí)組負(fù)責(zé)制和分組競(jìng)爭(zhēng)的“大包干”政策，把“包”字引進(jìn)學(xué)校各部門和級(jí)組。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高職能部門的工作質(zhì)量和效率，加強(qiáng)各部門的崗位責(zé)任制，加強(qiáng)教職工的考評(píng)工作，學(xué)校的工作依法而定、依法而行，行為有規(guī)范，有令即行，教學(xué)指揮機(jī)構(gòu)健全，指揮系統(tǒng)暢通。校長(zhǎng)善于在教學(xué)第一線指揮教學(xué)，尤其是在高考工作管理中，實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，尋找勝利的突破口，使高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)教學(xué)管理的作用，確保教學(xué)工作中心地位，強(qiáng)化管理意識(shí)，做到制度管理明確化、組織管理具體化、過程管理規(guī)范化。

由于學(xué)校管理突出，許多兄弟學(xué)校紛紛前來參觀學(xué)習(xí)，并給予高度評(píng)價(jià)。在上級(jí)主管部門組織的各次檢查中均獲教高的評(píng)價(jià)。

德育篇：扎實(shí)有效，文明立校

加強(qiáng)師德教育。我們深知一所文明學(xué)校，特別需要有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精通的師資隊(duì)伍，這不僅是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是辦好學(xué)校的根本保證。為此，我校狠抓師德教育，開展以“崇教厚德、為人師表”為主題的教育活動(dòng)，立師德，樹師表，正師風(fēng)，鑄師魂。黃校長(zhǎng)還組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)**市委書記徐少華關(guān)于“四干”的要求和**市委書記伍杰忠的《把握機(jī)遇真抓實(shí)干，實(shí)現(xiàn)**跨越發(fā)展》的講話精神，還親自寫出了《態(tài)度決定一切》、《實(shí)干創(chuàng)造未來》、《激情源自激勵(lì)》等論文，并發(fā)表在**日?qǐng)?bào)上，還制定我校貫徹“四干”精神的實(shí)施意見《增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)教育的排頭兵》，引導(dǎo)全體教師要把個(gè)人的愿望融入到崇高的理想和人民的教育事業(yè)中，把自己的前途和**中學(xué)的發(fā)展緊密聯(lián)系，做到愛校如家、愛崗敬業(yè)、愛生如子。啟動(dòng)“百名黨員扶持百名困難學(xué)生”活動(dòng)，對(duì)貧困生、學(xué)困生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)扶持、信心扶持和智力扶持。如黃爪巒校長(zhǎng)扶持貧困生黃旭權(quán)，每學(xué)期、每月都給他送上一部分學(xué)雜費(fèi)、伙食費(fèi)。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全校146名黨員全部參加了扶持貧困生的活動(dòng)。我校還制定了《關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的決定》，從十個(gè)方面致力于培養(yǎng)一支“師德高、學(xué)識(shí)深、教學(xué)精、科研強(qiáng)、觀念新、有特色”的名師隊(duì)伍。2005年我校教師被上級(jí)黨組織提拔為正科級(jí)干部1人，副科級(jí)干部2人�，F(xiàn)在學(xué)校有全國(guó)優(yōu)秀教師4人，全省特級(jí)教師2人，全省優(yōu)秀教師16人，**市專業(yè)技術(shù)拔尖人才5人。

抓好道德法制教育。學(xué)校以學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為契機(jī)，著力提高學(xué)生文明素質(zhì)和文明程度，先后組織學(xué)生舉辦《論語》讀書競(jìng)賽活動(dòng)、“民族精神代代傳”、“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園”等征文比賽和演講比賽，大大提高了學(xué)生的思想道德水平。學(xué)校成立了“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組和“四五”普法辦公室，制定了“四五”普法規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，確定分層推進(jìn)的“四五”普法工作目標(biāo)，同時(shí)，學(xué)校把“四五”普法教育的內(nèi)容，納入課堂教學(xué)的內(nèi)容，把法律知識(shí)課列入了中學(xué)生的必修課，并通過新生入學(xué)教育，法制教育宣傳日，法制講座，禁毒展覽等活動(dòng)，提高師生的參與度，增強(qiáng)全校師生學(xué)法用法的自學(xué)性，提高了全校師生的法律素質(zhì)，推進(jìn)了依法治校工作的開展。

大力推進(jìn)學(xué)生德育工作。首先，充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)委會(huì)的教育作用。學(xué)校黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持以先進(jìn)的理論指導(dǎo)人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以推優(yōu)入黨為突破口，狠抓青年學(xué)生的思想政治工作。每年有近800名學(xué)生向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。黨支部通過組織學(xué)習(xí)、上黨課、培養(yǎng)談話、考查考核，吸收了一大批學(xué)生加入共產(chǎn)黨的政治大家庭中。學(xué)校黨支部2005年被評(píng)為先進(jìn)黨支部。其次，完善德育工作機(jī)制。改進(jìn)德育工作方法，拓寬育人之路，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)、強(qiáng)化合力性教育。各級(jí)每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)，開展兩次社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，深化創(chuàng)“雙優(yōu)”檢查評(píng)比活動(dòng)。第三，開展評(píng)選“文明中學(xué)生”活動(dòng)。通過評(píng)選“十大杰出學(xué)生”、“文明中學(xué)生”，極大地影響和帶動(dòng)了全體學(xué)生尊師守紀(jì)，奮發(fā)向上，刻苦讀書。

幾年來，學(xué)生違法犯罪率為零，差生轉(zhuǎn)化率為98%。學(xué)生精神面貌好，五講四美**然成風(fēng)，好人好事層出不窮，形成了“嚴(yán)、勤、實(shí)、活”的優(yōu)良校風(fēng)和“尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、實(shí)踐求真”的良好學(xué)風(fēng)。

教學(xué)篇：擦亮品牌，質(zhì)量強(qiáng)校

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，“質(zhì)量強(qiáng)校，科研興�！笔俏覀儾蛔兊睦砟睢Ｎ覀円蕴岣呓虒W(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為重點(diǎn)，始終不**地抓好教學(xué)這一中心工作。

狠抓師資水平的提高。制定實(shí)施《**中學(xué)教職工學(xué)年述職、評(píng)議、問責(zé)制度》，加強(qiáng)了對(duì)教師的考評(píng)。為了進(jìn)一步提高教師的工作藝術(shù)水平，黃校長(zhǎng)還先后在各年級(jí)、各科組教師中舉行了“教師工作滿意度提升訓(xùn)練營(yíng)”，使全體教師深受教育，學(xué)校各項(xiàng)工作不斷開創(chuàng)新局面。

狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。我校常規(guī)教學(xué)管理做到制度管理明確化、組織具體化、過程管理規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)有穩(wěn)定高質(zhì)量的教學(xué)目標(biāo)，擦亮了我校作為重點(diǎn)中學(xué)的品牌。我校常規(guī)教學(xué)管理多次獲**市教育局的肯定，**一中、**一中、**二中等兄弟學(xué)校紛紛前來學(xué)習(xí)取經(jīng)。

狠抓教研教改。改革陳舊的教學(xué)方法，貫徹“顯示目標(biāo)—先學(xué)后教—當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，做到“堂堂清、周周清、月月清”。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力的培養(yǎng)；提高了科組長(zhǎng)待遇，加強(qiáng)科組和備課組活動(dòng)，集體備課做到“四定一有”：定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、中心發(fā)言人、有紀(jì)錄。加強(qiáng)新課改的研究，通過課堂觀摩、專題研討、課改論壇等形式，切實(shí)推進(jìn)新課改，提高課堂教學(xué)效率；各科組結(jié)合實(shí)際，開展立項(xiàng)試驗(yàn)活動(dòng)，形成教改特色，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2005年，共有61位老師的教改論文獲市教育局的獎(jiǎng)勵(lì)，有13篇教研論文在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表，有81人次在市級(jí)以上各類教學(xué)業(yè)務(wù)比賽獲獎(jiǎng)。教研成績(jī)顯著，增強(qiáng)了學(xué)校發(fā)展的實(shí)力和底氣，保障了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

狠抓中考、高考備考工作。學(xué)校進(jìn)一步修改完善《中考、高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》，加大中考高考的獎(jiǎng)勵(lì)力度，充分調(diào)動(dòng)教師備考的積極性，中考、高考不斷躍上新臺(tái)階。2005年我校高考、中考再續(xù)“神話”：高考總分800分以上3人，700分以上104人，上重點(diǎn)大學(xué)線、本科線人數(shù)均雄踞**市第一，上線率僅次于**一中；中考更是以壓倒性的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)傲視群雄，成為**市素質(zhì)教育的“排頭兵”。我校已連續(xù)多年被評(píng)為**市高考、中考先進(jìn)單位，**市高考、中考的排頭兵。

狠抓學(xué)科競(jìng)賽。幾年來，我校學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中，碩果累累。2004年以來我校共有73人獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，262人獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。2005年參加全市文藝匯演獲一等獎(jiǎng)，男、女排球隊(duì)均獲**城區(qū)機(jī)關(guān)排球賽一等獎(jiǎng)，2005年我校舉辦的第二十八屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，打破學(xué)校歷史記錄的有10多人次。

環(huán)境篇：育智啟德，和諧樹校

我�？茖W(xué)規(guī)劃，依山而建，拾級(jí)而上，讓人覺得別有洞天。校園內(nèi)，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)規(guī)劃合理，踏入**中學(xué)，立即映入眼簾的是用花草植成的“鐘靈毓秀，孕育英才”八個(gè)大字，讓人感受到濃厚的文化底蘊(yùn)。整個(gè)校園，綠化，美化，凈化，形成“春開花、夏成陰、秋結(jié)果、冬有青”的自然景觀和體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀，體現(xiàn)了高格調(diào)、高品位的文化環(huán)境氛圍。

此外，我校還精心設(shè)計(jì)景觀，培育校園精神，充分發(fā)揮育人功能。校園內(nèi)，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)規(guī)劃合理，校園內(nèi)的各種教育園地，宣傳櫥窗，以及校道走廊等的標(biāo)語牌、宣傳畫的設(shè)置別出心裁，如教學(xué)樓前，是“不讀書，窮根難斷；無知識(shí)，富不長(zhǎng)久”；科學(xué)樓上，是“智慧是永不倒的山，知識(shí)是挖不盡的礦”；餐廳內(nèi)，是“須知盤中餐，粒粒皆辛苦”；草坪里，是“你給我生命，我給你空間”……這些名言警語，使校園充滿了濃濃的文明氛圍，使置身于其中的每一個(gè)人獲得啟迪，受到感染，陶冶情操，汲取力量。同時(shí)，設(shè)立工作格言，引導(dǎo)鞭策人。每一間教室、每一個(gè)處室都明確負(fù)責(zé)人，每一位負(fù)責(zé)人都定出自己的工作格言，將各室的名稱、負(fù)責(zé)人姓名、工作格言都制成牌匾，懸掛在大門側(cè)的上方，這樣既落實(shí)工作責(zé)任制，更起到時(shí)時(shí)提醒人、監(jiān)督人、鞭策人的作用。如校長(zhǎng)的工作格言是“以人為本，開拓創(chuàng)新”，校長(zhǎng)是這樣想的也是這樣做的。

為了實(shí)現(xiàn)**中學(xué)新的跨越，我校正在實(shí)施新高中部的搬遷擴(kuò)建工作。我們按照市委市政府的“做大做強(qiáng)教育產(chǎn)業(yè)，逐步向教育強(qiáng)市、文化大市邁步”的指示，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，主動(dòng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取在2007年建成**中學(xué)新高中部，向人民交出一份滿意的答卷。

校園自然環(huán)境和人文環(huán)境好，師生在其中工作學(xué)習(xí)十分自豪。學(xué)校也先后被評(píng)為**市綠色學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校。

文明花開紅艷艷，教育園地寫華章。**中學(xué)是素質(zhì)教育的沃土，是精神文明的搖籃。**中學(xué)全體師生精神煥發(fā)，開拓進(jìn)取，為創(chuàng)建全國(guó)示范性高中而努力奮斗。

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