第一篇：口腔醫(yī)生年終總結(jié)

一、堅持行風(fēng)建設(shè)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量⒈強化思想教育，提高職工醫(yī)德素質(zhì)通過普遍教育與重點教育相結(jié)合、正面教育與反面曝光相結(jié)合、經(jīng)常性教育與專題教育相結(jié)合、理論教育與解決實際問題相結(jié)合，不斷提高了職工醫(yī)德素養(yǎng)。本年度科室思想政治學(xué)習(xí)余人次，為部門行風(fēng)建設(shè)打下堅實的理論基礎(chǔ)

⒉建立和完善監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)

把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)真正落到實處通過發(fā)放病人問卷調(diào)查表，邀請社會義務(wù)監(jiān)督員協(xié)助科室開展行風(fēng)建設(shè)，共發(fā)放調(diào)查表余份，滿意率達到。本年度共收到患者表揚信篇。

⒊實行“兩公開”，增強透明度

嚴格落實醫(yī)院規(guī)定的掛牌服務(wù)、醫(yī)患聯(lián)系簿制度，定期檢查聯(lián)系簿，對患者提出的意見建議，由科主任及時答復(fù)，時刻接受群眾監(jiān)督，受到患者好評。

⒋落實完善制度，加強管理

嚴格貫徹落實管理中心頒布的《衛(wèi)生技術(shù)人員禁令》以及×××衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定（八要十不準），積極響應(yīng)醫(yī)院組織的無假日醫(yī)院活動，確保了全年無收受紅包等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生，并榮獲×××優(yōu)秀黨風(fēng)廉政建設(shè)先進基層單位的光榮稱號。

二、堅持科教興醫(yī)，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量

⒈建立質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)

在院質(zhì)控小組的領(lǐng)導(dǎo)下，門診部制定了科室質(zhì)量控制方案并予以落實。定期利用班會組織職工對管理制度和醫(yī)療缺陷進行討論、評價，提出整改意見，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理制定整改措施督并予以落實。門診重點強化了首診醫(yī)師負責(zé)制，門診醫(yī)師能夠根據(jù)病情需要合理檢查，合理用藥，認真書寫門診病歷。努力為患者提供便捷、高效的醫(yī)療服務(wù)；合理排班，配足醫(yī)療力量；制定就醫(yī)流程并懸掛過于醒目位置，達到了簡化就醫(yī)手續(xù)，縮短候診時間的目的，極大的方便了病人。

⒉努力提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

（1）組織醫(yī)務(wù)人員每兩周安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。由科主任或高年資的醫(yī)生講課，結(jié)合科室特點，理論聯(lián)系實際開展病例討論，相互學(xué)習(xí)，共同提高，落實了“兩個筆記本”制度，即聽課筆記和自學(xué)筆記，每季度檢查考核一次，××年職工筆記平均達字以上；

（2）有計劃的向院內(nèi)推薦業(yè)務(wù)骨干外出進修學(xué)習(xí)，本年門診部共選派外出學(xué)習(xí)進修人員人次，并嚴格落實院內(nèi)規(guī)定的知識共享制度，將外出學(xué)到的新知識、新理論、新進展廣泛的與同事們進行交流；

（3）鼓勵和支持科內(nèi)人員報考參加各種成人學(xué)歷教育，本年度由兩人考取了本科學(xué)歷教育。目前門診人員結(jié)構(gòu)，大學(xué)人，大專人，中專人，高級人，中級人，助理人，員級人。

（4）鼓勵職工總結(jié)臨床經(jīng)驗，積極撰寫學(xué)術(shù)論文，年門診部在省級刊物發(fā)表論文人次，篇，獲得社區(qū)各項成果人次項。對提高職工的整體素質(zhì)起到了積極的作用。

⒊加快了醫(yī)療設(shè)備更新，提高醫(yī)療競爭力

為了提高醫(yī)療質(zhì)量，不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療需求，年在醫(yī)院的大力支持下，門診部新添置了預(yù)真空壓力蒸汽滅菌器、超聲波清洗機、手機注油機、滅菌袋封裝機、超聲波噴砂潔治器、微電腦根管測量儀、電腦康復(fù)治療儀、全科治療儀、胎心監(jiān)測儀等價值余萬元的先進醫(yī)療設(shè)備，大大促進了診療水平的提高，發(fā)揮了很好的社會效益和經(jīng)濟效益。

⒋加強對外技術(shù)合作

門診部×××積極引進“星期天工程師”，深入開展聯(lián)合辦醫(yī)即：利用上級醫(yī)院專家在我院開展新技術(shù)、新項目�？谇豢崎_展了正畸、修復(fù)，業(yè)務(wù)收入較去年翻番，睡眠中心開展了兒童×××的手術(shù)治療，提高了醫(yī)院的影響力，取得較好的經(jīng)濟效益和社會效益。

三、堅持基層文化、不斷提高職工凝聚力

門診部始終把基層文化建設(shè)作為提高職工凝聚力的橋梁和紐帶。積極組織職工參加院內(nèi)各項活動，開展干群談心活動，為職工解決實際困難。××年，參加社區(qū)及院內(nèi)各項活動余人次，在社區(qū)十大歌唱家評選中，一人奪得十大歌唱家稱號；在社區(qū)書法繪畫比賽中，奪得三等獎人，二等獎一人。日常工作中，門診部關(guān)注職工生活工作細節(jié)，自籌資金為科室發(fā)放護手油、熱寶、膠棒、肥皂盒等物品。開展干群談心余人次，使得職工都能以院為家，在困難面前、煩惱面前都愿找組織交流。管理工作的人文化，增強了職工凝聚力、向心力，大家心往一處想，勁往一處用，門診的各項工作都能順利的落實。

具體指標：

⒈開展“四五”活動，制定“四五”措施，三防措施三防覆蓋率達。無重大社會治安事件發(fā)生。

⒉醫(yī)療責(zé)任事故、醫(yī)療糾紛差錯發(fā)生率，無火災(zāi)、觸電、民用器、交通等安全事故發(fā)生。

⒊醫(yī)院內(nèi)部管理制度執(zhí)行率，無影響醫(yī)院考核積分的責(zé)任現(xiàn)象發(fā)生。

⒋醫(yī)院感染率，一人一針一管一用一滅執(zhí)行率。

四、存在的問題與不足

⒈主要是黨的建設(shè)和思想政治工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，尤其是新形勢下如何加強醫(yī)院文化建設(shè)還需要我們?nèi)パ芯�，并付諸實施。

⒉醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)及責(zé)任感有待進一步加強，思想觀念有待進一步提高。

⒊缺乏競爭力，醫(yī)療質(zhì)量有待進一步提高，人才隊伍建設(shè)有待加速

五、××年工作思路

⒈抓管理，加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

部門主任是職工的領(lǐng)頭羊，首先是加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，把責(zé)、權(quán)、利落實到實處，真正做到有章可循，有法可依，開創(chuàng)門診部工作新局面。

⒉抓戰(zhàn)略，拓展業(yè)務(wù)，打造醫(yī)療特色。

制定科學(xué)的戰(zhàn)略發(fā)展目標，努力提升業(yè)務(wù)收入。全體職工一定要把精力投入狠抓醫(yī)療業(yè)務(wù)中，要力爭業(yè)務(wù)利潤突破萬元。這就要求我們必須內(nèi)抓管理，外樹形象，努力提高服務(wù)水平，提高醫(yī)療工作質(zhì)量，加大人才培養(yǎng)力度，提高人才隊伍素質(zhì)，發(fā)展拳頭科室，著重打造口腔、婦產(chǎn)、理療康復(fù)�？频龋�以重點科室?guī)�動其他科室發(fā)展，拓展業(yè)務(wù)項目，聘請權(quán)威專家教授坐診。

⒊抓竟爭，激勵竟爭機制，深化分配制度改革。

積極探索分配制度改革新模式，努力提高工作效率。××年門診部將全面推行獎優(yōu)罰劣，實行責(zé)任到科室，任務(wù)指標到個人，收入直接與工資、獎金、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)掛勾。拉大獎金差距，徹底改變?nèi)烁∮谑隆⒆雠c不做一個樣的局面，徹底打破吃大鍋飯的現(xiàn)狀，做到環(huán)環(huán)相扣、公平竟爭、獎優(yōu)罰劣，真正體現(xiàn)多勞多得、不勞不得的分配原則，竭盡全力有效地調(diào)動干部職工的積極性，

⒋抓干部管理，完善管理機制，促進人才培養(yǎng)。

加大對年青醫(yī)師“傳、幫、帶”的力度，鼓勵他們參加各類成考、自考，以促進醫(yī)院學(xué)習(xí)空氣的良好氛圍。

⒌抓醫(yī)療質(zhì)量，促進醫(yī)療安全。

門診部將繼續(xù)加強質(zhì)量控制。嚴格落實醫(yī)療文書書寫規(guī)范，對屢糾未引以為戒者，給予經(jīng)濟處罰，實施獎罰兌現(xiàn)。加大醫(yī)療安全管理的力度，消除一切不利于醫(yī)療安全的隱患。

⒍抓廉政、糾行風(fēng)，落實醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。

新的一年里，我們要把生存發(fā)展的壓力，變成改善和提高服務(wù)動力，堅持質(zhì)量是生命，醫(yī)德是本錢，信譽是效益的觀念，沒有優(yōu)質(zhì)服務(wù)就沒有工作質(zhì)量。應(yīng)始終恪守這樣的信念，醫(yī)院的功能就是尊重病人，想方設(shè)法為病人看好病，做好服務(wù)。首先把“看好病”這一實事辦好，在為病人服務(wù)的問題上，力求“好事辦實”。要強化服務(wù)態(tài)度，杜絕一切與病人耍態(tài)度、爭吵的事端發(fā)生；對其違規(guī)者處以一定的經(jīng)濟處罰，盡量地給病人營造一個寬松的就醫(yī)環(huán)境。在廉政方面繼續(xù)推行服務(wù)承諾十項準則，繼續(xù)推行嚴格控制藥品購銷中的不正之風(fēng)，開單提成，請吃、請玩，利用職務(wù)之便索要紅包、禮品等不良行為發(fā)生，嚴格醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)十不準制度。

第二篇：口腔醫(yī)生自我鑒定

擅長于口腔內(nèi)科常見病，多發(fā)病的診斷、治療，能熟練地運用口腔檢查工具，對病人進行檢查，對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查，診斷和鑒別診斷能力，并掌握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的操作技能。

對于口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術(shù)，掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能，作為教師的助手完成過舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。

口腔醫(yī)學(xué)簡歷自我簽定范文(二)

擅長于口腔內(nèi)科常見病，多發(fā)病的診斷、治療，能熟練地運用口腔檢查工具，對病人進行檢查，對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查，診斷和鑒別診斷能力，并掌握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的操作技能。

對于口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術(shù)，掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能，作為教師的助手完成過口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。

口腔醫(yī)學(xué)個人自我鑒定范文(三)

五年的大學(xué)生活，造就了我積極向上、鍥而不舍的性格，抱著“以學(xué)為本”的宗旨，我努力從各方面來完美自己，不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識，注重外語和計算機的學(xué)習(xí)，也從政治、歷史、文學(xué)等各個領(lǐng)域提高自身修養(yǎng)。我深信，隨著市場經(jīng)濟對人才市場的不斷沖擊，折射出社會需求的更是一種復(fù)合性人才。

大學(xué)五年中，我時刻鞭策自己求知、求實、求同，在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。多年的求學(xué)生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔，吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。

初出茅廬，一定有很多稚嫩和不足之處，但我自信、樂觀、積極進娶工作踏實。如果有幸能在貴醫(yī)院工作，我將以積極飽滿的熱情對待工作，以團隊合作的精神對待同事，以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)個人簡歷自我鑒定范文(四)

在這五年的學(xué)習(xí)生活中，我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ).在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。在學(xué)習(xí)上，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，認真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異.大學(xué)期間連年獲得各類獎學(xué)金，通過大學(xué)英語四級以及全國計算機等級考試。專業(yè)課知識掌握得比較好，有較好的臨床操作能力，在臨床實習(xí)中，能把理論與實際情況相結(jié)合，幫助病號解決病痛。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風(fēng)，樂于幫助他人，與同學(xué)相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學(xué)歡迎。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力.在各項工作中，能把同學(xué)們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。社會實踐能力強，對新事物接受能力快,而在待人處事方面仍有待提高，學(xué)習(xí)的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。

口腔醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個人簡歷自我鑒定范文(五)

1.注重對專業(yè)知識的完善,積累經(jīng)驗,不斷提高技術(shù)水平

£ 專業(yè)上我不斷充實理論,用心實踐,不放過任何細節(jié),達到了一名合格醫(yī)生的要求,但同時也很清楚,現(xiàn)在的我經(jīng)驗還遠遠不夠,在以后的工作當(dāng)中我會虛心學(xué)習(xí),謹慎操作,不斷完善技術(shù),成為一名醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的口腔醫(yī)生!

2.做事沉穩(wěn)、個性樂觀、待人真誠

£ 六年的大學(xué)生活使我從一個懵懂少年成長為一名較為成熟的醫(yī)學(xué)生,性格上我追求沉穩(wěn)、干練,樂觀面對生活,真誠對待身邊每個人;

3.善于處理人際關(guān)系,能夠很好地與人溝通

£ 在校園里,我積極參加校內(nèi)外的各種活動,和周圍的同學(xué)、朋友、同事、老師,不管是南方人、北方人或是僑生的關(guān)系都非常融洽,相信在今后的工作中,我完全可以融入到集體當(dāng)中去,和同事們齊心協(xié)力為患者服務(wù)

4.興趣廣泛,注重全面發(fā)展

£ 熱愛足球等體育運動,高中以來就參加各種足球比賽并多次獲得冠軍及最佳射手;喜歡唱歌、彈吉他,多次參加表演及比賽;熱衷旅游,去過許多名勝;廣泛閱讀等

第三篇：口腔醫(yī)生自我鑒定

口腔醫(yī)生自我鑒定

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擅長于口腔內(nèi)科常見病，多發(fā)病的診斷、治療，能熟練地運用口腔檢查工具，對病人進行檢查，對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查，診斷和鑒別診斷能力，并掌握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能，口腔醫(yī)生自我鑒定。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的操作技能。

對于口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術(shù)，掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能，作為教師的助手完成過舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。

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口腔醫(yī)學(xué)簡歷自我簽定范文(二)

擅長于口腔內(nèi)科常見病，多發(fā)病的診斷、治療，能熟練地運用口腔檢查工具，對病人進行檢查，對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查，診斷和鑒別診斷能力，并掌握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的操作技能。

對于口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術(shù)，掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能，作為教師的助手完成過口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。

口腔醫(yī)學(xué)個人自我鑒定范文(三)

五年的大學(xué)生活，造就了我積極向上、鍥而不舍的性格，抱著“以學(xué)為本”的宗旨，我努力從各方面來完美自己，不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識，注重外語和計算機的學(xué)習(xí)，也從政治、歷史、文學(xué)等各個領(lǐng)域提高自身修養(yǎng)。我深信，隨著市場經(jīng)濟對人才市場的不斷沖擊，折射出社會需求的更是一種復(fù)合性人才。

大學(xué)五年中，我時刻鞭策自己求知、求實、求同，在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。多年的求學(xué)生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔，吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。

初出茅廬，一定有很多稚嫩和不足之處，但我自信、樂觀、積極進娶工作踏實。如果有幸能在貴醫(yī)院工作，我將以積極飽滿的熱情對待工作，以團隊合作的精神對待同事，以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)個人簡歷自我鑒定范文(四)

在這五年的學(xué)習(xí)生活中，我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ).在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好，自我鑒定《口腔醫(yī)生自我鑒定》。在學(xué)習(xí)上，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，認真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異.大學(xué)期間連年獲得各類獎學(xué)金，通過大學(xué)英語四級以及全國計算機等級考試。專業(yè)課知識掌握得比較好，有較好的臨床操作能力，在臨床實習(xí)中，能把理論與實際情況相結(jié)合，幫助病號解決病痛。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風(fēng)，樂于幫助他人，與同學(xué)相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學(xué)歡迎。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力.在各項工作中，能把同學(xué)們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。社會實踐能力強，對新事物接受能力快,而在待人處事方面仍有待提高，學(xué)習(xí)的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。

口腔醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個人簡歷自我鑒定范文(五)

1.注重對專業(yè)知識的完善,積累經(jīng)驗,不斷提高技術(shù)水平

£ 專業(yè)上我不斷充實理論,用心實踐,不放過任何細節(jié),達到了一名合格醫(yī)生的要求,但同時也很清楚,現(xiàn)在的我經(jīng)驗還遠遠不夠,在以后的工作當(dāng)中我會虛心學(xué)習(xí),謹慎操作,不斷完善技術(shù),成為一名醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的口腔醫(yī)生!

2.做事沉穩(wěn)、個性樂觀、待人真誠

£ 六年的大學(xué)生活使我從一個懵懂少年成長為一名較為成熟的醫(yī)學(xué)生,性格上我追求沉穩(wěn)、干練,樂觀面對生活,真誠對待身邊每個人;

3.善于處理人際關(guān)系,能夠很好地與人溝通

£ 在校園里,我積極參加校內(nèi)外的各種活動,和周圍的同學(xué)、朋友、同事、老師,不管是南方人、北方人或是僑生的關(guān)系都非常融洽,相信在今后的工作中,我完全可以融入到集體當(dāng)中去,和同事們齊心協(xié)力為患者服務(wù)

4.興趣廣泛,注重全面發(fā)展

£ 熱愛足球等體育運動,高中以來就參加各種足球比賽并多次獲得冠軍及最佳射(請收藏本站www.7334dd.com處b、按壓時以使胸廓下陷2cm為度

c、應(yīng)用沖擊式猛壓，下壓時間與放松時間比為2：1

d、放松時手掌根離開胸骨e、按壓頻率以30次/min為宜

二、多選題（共30題，每題有一個或幾個正確答案，每題1分。）

31、阿托品的基本藥理作用有：（）

a、解除平滑肌痙攣，緩解內(nèi)臟絞痛b、阻斷虹膜括約肌和睫狀肌的m受體

c、刺激腺體分泌d、減慢房室傳導(dǎo)e、解除小血管痙攣，改善微循環(huán)

32、有關(guān)口腔的描述，正確的是：（）

a、向后經(jīng)咽峽與咽相通b、底為舌c、頂為腭d、兩側(cè)為頰e、前為上、下牙弓

33、、呼吸三凹征是指吸氣時下列部位內(nèi)陷：（）

a、胸骨上窩b、鎖骨上窩c、肋間肌d、腹上角e、肋間隙

34、預(yù)防局麻藥毒性反應(yīng)的方法有：（）

a、防止誤入血管內(nèi)b、局麻藥控制在安全劑量內(nèi)c、用濃度低的局麻藥

d、局麻藥中加入少量腎上腺素e、用高濃度減少局麻藥的用量

35、aids的傳播途徑包括：（）

a、性傳播b、經(jīng)血傳播c、日常生活接觸d、經(jīng)空氣飛沫傳播e、母嬰傳播

36、下列哪些疾病屬于急性扁桃體炎的并發(fā)癥：（）

a、急性牙周炎 b、急性中耳炎 c、急性鼻竇炎 d、扁桃體周圍膿腫 e、咽旁間隙膿腫

37、牙周組織包括：（）

a、牙齦b、牙本質(zhì)c、牙槽骨d、牙骨質(zhì)e、牙周膜

38、乳牙齲治療目的有：（）

a、終止病變發(fā)展b、保護牙髓正�；盍�c、避免因齲引起的并發(fā)癥

d、恢復(fù)牙體外形，維持牙列完整e、保護乳牙正常替換

39、口腔頜面部感染常見原因有：（）

a、牙源性b、腺源性c、外傷后d、血源性e、傳染性

40、頭頸部腫瘤影像檢查的價值有哪些：（）

a、觀察病變的范圍b、了解與周圍重要結(jié)構(gòu)的關(guān)系

c、鑒別腫瘤的良惡性d、觀察有無淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移e、是治療后追隨的有效方法

41、癌癥疼痛評估的步驟及原則是：（）

a、相信病人的主訴b、全面詢問疼痛及相關(guān)病史

c、注意病人狀態(tài)，分析有關(guān)心理一社會因素d、仔細體格檢查e、評估病人的疼痛程度

42、腫瘤聯(lián)合化療方案的組成常遵循的原則是：（）

a、人選藥物單獨使用證明有效b、盡量選擇幾種作用機制不同的藥物

c、盡量選擇毒性類型不同的藥物d、所設(shè)計的方案經(jīng)嚴密臨床試驗證明有使用價值 e、盡量選擇幾種時相不同的藥物

43、顳下頜關(guān)節(jié)脫位的手法復(fù)位方法是：（）

a、手指纏以紗布b、放置在患者兩側(cè)第2磨面上

c、后推髁突回到關(guān)節(jié)窩內(nèi)d、壓下頜頦部e、抬高下頜骨頦部

44、局麻出現(xiàn)并發(fā)癥注射區(qū)水腫時的處理措施是：（）

a、局部熱敷b、理療c、封閉d、給予消炎止痛藥e、按壓人中

45、舌體的感覺神經(jīng)包括：（）

a、舌神經(jīng)b、舌下神經(jīng)c、舌咽神經(jīng)d、迷走神經(jīng)e、面神經(jīng)

46、浸潤麻醉適用于：（）

a、唇部手術(shù)b、舌部手術(shù)c、腭部手術(shù)d、牙及牙槽突手術(shù)e、頰部手術(shù)

47、口腔頜面部特有的腫瘤：（）

a、腺癌b、牙源性腫瘤c、肉瘤d、涎腺腫瘤e、鱗狀細胞癌

48、口腔頜面部外傷病人防治感染的措施有：（）

a、有條件時盡早進行清創(chuàng)手術(shù)，以清除異物及細b、無條件時應(yīng)及時包扎，以隔絕感染源

c、傷后及早使用抗生素預(yù)防感染d、污染的組織應(yīng)切除e、及時注射破傷風(fēng)抗毒素

49、切開復(fù)位內(nèi)固定的優(yōu)點有：（）

a、比頜間結(jié)扎固定損傷小b、復(fù)位更加精確c、固定更加牢靠

d、術(shù)后短期即可開口，能夠保證營養(yǎng)e、容易保持口腔衛(wèi)生

50、下頜骨骨折臨床表現(xiàn)有：（）

a、下唇麻木b、骨折段移位咬合錯亂c、張口受限d、眼鏡征e、骨折的異�；顒�

51、口腔頜面部咬傷正確的治療方法有：（）

a、應(yīng)徹底清創(chuàng)b、對已有的缺損應(yīng)即刻皮瓣修復(fù)

c、即使組織撕裂只有少許蒂部相連，也應(yīng)盡量縫回原位

d、在傷后6小時內(nèi)，<2cm完全離體的組織經(jīng)處理后也可縫回原位

e、如為犬咬傷，應(yīng)注射狂犬疫苗

52、顏面部燒傷的臨床特點有：（）

a、燒傷后組織反應(yīng)慢而輕，水腫不嚴重b、燒傷深度不一致

c、可伴發(fā)呼吸道的灼傷d、燒傷后畸形嚴重e、容易受到污染而感染

53、拔牙前應(yīng)準備的器械包括：（）

a、牙鉗b、牙挺c、刮匙d、牙齦分離器e、銀汞充填器

54、拔牙術(shù)后向患者交代：（）

a、常漱口以防局部感染b、勿用舌舔觸創(chuàng)口及吸吮

c、所咬紗布棉卷一般可在30分鐘后取出d、食物不宜過熱 e、食物不宜過冷

55、拔牙術(shù)后出血的局部原因有：（）

a、牙齦撕裂b、牙槽骨骨折c、牙槽窩內(nèi)有肉芽組織或異物

d、血凝塊脫落e、血凝塊繼發(fā)感染

56、固定義齒具備的特征有：（）

a、體積小、舒適美觀b、患者不能自行取戴c、咀嚼效能相對較高

d、全依靠基牙的支持e、便于清潔

57、造成全口義齒縱折的原因是：（）

a、牙槽嵴吸收，使基托組織面與組織之間不密合

b、上頜兩側(cè)后牙排列在牙槽頂?shù)耐鈧?cè)c、上頜硬區(qū)未緩沖

d、腭側(cè)基托過薄e、唇、頰系帶緩沖

58、下列有關(guān)牙體預(yù)備原則的說法中正確的是：（1.00分）

a、牙體預(yù)備中注意正確選用器材設(shè)備，并采用保護措施保護牙髓。例如對活髓牙，備牙時可以采用少量多次方式備牙，以減少對牙髓的刺激

b、完成的牙體預(yù)備其軸壁向聚合度一般不超過10度，洞壁�呦蛲庹共怀�過10度，以滿足固位和就位要求

c、在盡量保存牙體組織的情況下，按照固位、支持、抗力、美觀和正常外形設(shè)計要求，盡量準確、均勻地磨除牙體組織，開辟出必要的修復(fù)間隙

d、注意去盡齲壞的牙體組織以及無牙本質(zhì)支持的無基釉

e、去除妨礙修復(fù)體就位的倒凹，消除牙體預(yù)備面可能引起代型磨損或應(yīng)力集中的尖銳棱角

59、第二磨牙缺失，固定修復(fù)時應(yīng)注意：（）

a、應(yīng)減小橋體的頰舌徑b、減短近遠中徑以減少橋體受力時的杠桿作用

c、可設(shè)計為單端固定橋d、只能恢復(fù)缺失牙的部分咀嚼功能

e、只要有第三磨牙存在，就可考慮做雙端固定橋

60、支托的作用是：（）

a、傳導(dǎo)力b、間接固位和防止擺動c、恢復(fù)咬合關(guān)系

d、防止義齒脫位e、防止食物嵌塞

口腔醫(yī)生基本理論考試題標準答案

一、單選題（30分，1分/題）

1-5：debbb6-10：ebedc11-15：decbe16-20：edddc21-25：baaba26-30： aebda

二、多選題（30分，1分/題）

31：abe32：acd

36：bcde37：ace

41：abcde42：abcde

46：abcde47：bd

51：acde52：bcde

56：abcd57：abcd

33：abe38：abcde 43：abe48：abce53：abcd58：cde34：abd39：abcd 44：abcd49：bcde54：bcd59：abcd 35：abe40：abcde 45：acd50：abce55：abcde60：abce

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