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縣直幼兒園201*年度工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 07:41:09 | 移動端:縣直幼兒園201*年度工作總結(jié)

縣直幼兒園201*年度工作總結(jié)

201*年度,我園在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教工的共同努力下,堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的教育方針,認真學習實踐科學發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,力求科學發(fā)展,堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等綱領(lǐng)性文件為依據(jù),加強對教職工的思想教育和教學能力的培養(yǎng),落實 “一切為了孩子”的辦園宗旨,走特色辦園之路,完善規(guī)章制度和崗位職責,引入競爭機制,優(yōu)化育人環(huán)境,狠抓教研,不斷深化保教改革,圓滿完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將本年度幼兒園工作總結(jié)匯報如下:

一、加強師德師風教育,促精神文明建設(shè)

1、扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,在學習實踐科學發(fā)展觀活動中,我園認真制訂活動方案,召開動員大會,認真?zhèn)鬟_貫徹縣委和局黨委的精神,在廣大黨員干部中認真開展三個階段的活動。在學習調(diào)研階段,利用集中學習和自學相結(jié)合的方法,保證每人的學習筆記達1萬字以上,學習心得達3篇以上,努力提高思想認識,并向幼兒家長和教職工發(fā)放調(diào)查問卷100多張,全面了解來自各方的意見和建議。在分析檢查階段,我們認真召開班子專題民主生活會,黨員民主生活會,加強交流與溝通。認真撰寫分析檢查報告,查找我園存在的突出問題,剖析問題根源,理清發(fā)展思路,形成科學發(fā)展的新思路。在整改提高階段,我們明確責任,分解任務(wù),修改完善規(guī)章制度16條,對有關(guān)改善辦公條件、加強特色課程的有效選擇等內(nèi)容,做了限期整改安排。通過開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,教職工的思想觀念、工作思路、工作作風有了明顯的改變。園領(lǐng)導(dǎo)班子更加團結(jié)協(xié)作,深入實際,積極查找管理和特色課程存在的問題,并采取領(lǐng)導(dǎo)班子包級段、包班級、包新教師的方法,深入課堂聽課、上課、評課,力促特色課程目標扎實完成,新教師盡快掌握教學技巧。對科學發(fā)展觀的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)造力有了較大的提高,為我園今后更好的開展工作奠定了基礎(chǔ)。

2、堅持把精神文明建設(shè)放在首位,加強對教職工思想教育,以爭創(chuàng)文明單位、文明學校、文明教師、文明班級等活動為契機,規(guī)范教師行為,使他們事事處處不忘為人師表,教書育人。堅持每周五例會政治學習制度,及時把黨和國家的政策法規(guī)、實事政治傳達到教師心中。開展讀書活動,為教師購買推薦一本好書,要求教師讀后在全體教職工會議上交流讀書心得。通過交流,全體教職工的思想境界得到升華,思想素質(zhì)得到提高,人員關(guān)系更加密切,全園上下形成了和諧穩(wěn)定、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。

3、堅持利用重大節(jié)日開展豐富多彩的活動,豐富教師業(yè)余生活,激發(fā)教師的工作熱情。今年來,我們堅持利用節(jié)日開展各類有益活動!叭斯(jié)”開展教職工體操比賽;“五一”節(jié)開展教職工簡筆畫比賽活動;“六一節(jié)”舉行親子聯(lián)歡活動;“七一”節(jié)召開新黨員入黨宣誓大會;暑假組織教職工拓展訓練;“國慶節(jié)”分級段開展“我愛祖國”大型慶;顒蛹敖搪毠ぜt歌大合唱;“元旦”節(jié)開展教職工文藝演出活動,展示每位教職工風采;積極配合縣委、政府、縣局的中心工作,積極參加各級各類演出活動,獲教師節(jié)演出優(yōu)秀組織獎、協(xié)和杯文藝大賽一等獎等榮譽。通過各項活動的開展,提高了教師的全面素質(zhì),活躍了教職工文化生活,增強單位凝聚力,同志們?yōu)榱斯ぷ骷影嗉狱c,再苦再累也無怨言,一些教師帶病堅持上班,堅持出滿勤、干滿點,全心全意為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),努力肩負起教書育人的神圣使命。

二、堅持科學管理,提高保教質(zhì)量

1、深入落實常規(guī)檢查,為突出全園工作的整體性、科學性、計劃性,結(jié)合我園實際,借鑒先進幼兒園的經(jīng)驗,依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,制定切實可行的業(yè)務(wù)工作計劃、教學計劃、班務(wù)計劃、月計劃、周計劃,并實行周簽月檢制度,每周對教師的周工作計劃、半日活動計劃進行批閱,每月對教師的個案記錄、教育筆記進行交流,每期對教師的聽課記錄及活動評析進行檢查。促使教師做到課前有準備、課中有組織、課后有分析,并幫助教師自制教具、學具、玩具,使幼兒在活動中有充足的操作材料。同時在學期末做綜合評價。

在半日活動中,要求教師寫出詳細活動計劃,把教學目標滲透到各個環(huán)節(jié)之中,寓思想教育于教學活動之中,培養(yǎng)幼兒的動手能力、思維能力、創(chuàng)新能力,注重發(fā)展智力,體現(xiàn)幼兒的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。

在主題教學活動中,要求教師根據(jù)幼兒的興趣和幼兒園教育大綱,預(yù)設(shè)、生成幼兒喜愛的主題教育活動,和幼兒一起探究學習,共同進步。通過4、9、10、11、12五個月的主題教學活動的開展,從不同角度促進幼兒情感、能力、知識、技能的全面發(fā)展。在4、5月開展的主題《六一節(jié)快樂》活動中,282位幼兒的繪畫作品分別獲市教研室組織的“慶六一”繪畫活動一、二、三等獎;21位教師獲市優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

2、扎實開展教研活動,針對教師的實際需要,我們堅持每周一、周二、周三分批組織英語教師、數(shù)學教師、趣味字寶寶教師進行業(yè)務(wù)學習培訓。學習做到學前有準備、學中有記錄、學后有心得。特別是數(shù)學教研活動先由數(shù)學教師收集各類數(shù)學教學內(nèi)容及方法,再進行歸納歸類,系統(tǒng)整理,形成一系列由淺入深易于幼兒掌握的數(shù)學教學體系,既使數(shù)學教師理清了教學思路又掌握了許多新的教學方法。英語教研活動由從小學調(diào)入的專業(yè)英語教師**燕、喬向彤對全體教師進行英語音標發(fā)音培訓,王崢老師對英語教學的教法、程序、游戲設(shè)計進行全方位的講解;趣味字寶寶特聘**趣味字寶寶教授對趣味字寶寶的含義、具體實施方法及教學過程都做了詳細的講解與培訓,全面提高了教師的教育技能。

三月份,組織骨干教師半日開放觀摩活動,讓青年教師參與聽課、評課,學習課堂教學技能,提高自身教學能力,起到傳幫帶作用。

五月份,組織25名青年教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽活動;顒又,要求廣大教師認真準備材料及教學玩具,使優(yōu)質(zhì)課上得有聲有色,充分體現(xiàn)新的教育理念,突出教師的主導(dǎo)地位和幼兒的主體作用。這次活動之后,我園推薦的綜合課《跳跳糖》、游戲活動《玩大繩》、音樂課《秋夜》等6節(jié)課分別獲市優(yōu)質(zhì)課大賽一、二、三等獎。

九月份,組織新教師亮相課,通過新教師的認真?zhèn)湔n、上課,老教師的聽課、評課、指導(dǎo),促進新教師盡快適應(yīng)幼兒園工作。

十一月份,組織全園分級段進行英語、數(shù)學教學觀摩及創(chuàng)新教學觀摩競賽。要求教師深入刨析教材,制訂具體目標,豐富學具實用。

通過一系列活動的開展,引領(lǐng)全園教師的教育觀念得到更新,由過去注重教什么,怎樣教,轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅赜變簩W什么,怎樣學。課堂上,體現(xiàn)出《綱要》精神,促進教師與幼兒之間的親合力及師幼互動,提升了幼兒的語言表達能力和思維發(fā)展能力。最后推薦孫蕾、白玲玲教師所上的英語課,向全園英語教師進行了展示、觀摩學習;李潔所上的數(shù)學課《5以內(nèi)的點數(shù)》,被推薦在中央教科所舉辦的全國優(yōu)質(zhì)課觀摩會上展示交流,并獲得國家級優(yōu)質(zhì)課;顒雍,又組織教師進行教學反思,反思幼兒在游戲中怎樣學習?學習什么?是如何學的?為了讓幼兒學的有意義,教師該做些什么?游戲中,如果教師介入?如何指導(dǎo)等,不斷提高教師的教育教學能力。

3、通過評價調(diào)整目標,園領(lǐng)導(dǎo)常深入教學第一線上課、聽課,了解教育教學的適宜性、有效性,及時調(diào)整改進工作,完善教育教學質(zhì)量評估獎勵機制,讓教師參與評估方案的討論制定過程,使評估真正考察幼兒觀察、思考、動手、動口、語言交流、自我保護的基本能力及品德、生活、衛(wèi)生習慣的形成等,注重對幼兒整體素質(zhì)的評價,形成較科學的評估導(dǎo)向,從而調(diào)動教師對幼兒課程五大領(lǐng)域全面重視,促進幼兒品德、習慣、智力全面發(fā)展。

通過近本年度的綜合素質(zhì)評估,全員教師一致認為幼兒在性格情感及身體素質(zhì)上欠缺。本學期我們把體育鍛煉目標明確到每個月中,月末按目標要求逐班評估,循序漸進的對幼兒的身體素質(zhì)進行體育鍛煉,達到體育目標的落實。另外各班根據(jù)幼兒和教師特點選擇適合培養(yǎng)幼兒性格、情感、態(tài)度、能力的特色活動,有的請家長進課堂,給幼兒帶來課堂中學不到的知識,有的舉行才藝表演培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表現(xiàn)自己、推銷自己,還有的進行手工制作、歌曲表演等新穎豐富的特色活動,使幼兒的個性特長得到了發(fā)展。

4、積極開展家園活動,本著家園同步的原則,幼兒園制度化、系列化、多元化的家長工作有聲有色。每班成立家長委員會,協(xié)助教師開展豐富多彩的班級活動;每班開辦家長園地欄目:每天向家長展示幼兒所學習內(nèi)容、每周向家長出示本周工作重點、計劃及育兒知識;每月召開家長會,向家長匯報幼兒學習情況;每兩個月一次與家長面對面交流幼兒在園學習生活情況,做到及時溝通,互通情況,讓家長及時了解幼兒在幼兒園的學習、生活情況,了解教師的教育教學、保育情況;每月讓家長進行評價,促使教師不斷改進自己的教育策略。另外請北大幼教專家進行育兒知識講座活動,轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,形成科學的教育方法,使家長在教育孩子上與幼兒園達成共識,形成合力,共同促進幼兒健康快樂成長。

三、加強責任意識,確保師生安全

一年來,我們注重對教工、幼兒及家長的安全意識教育,利用安全知識講座、電子墻、校園廣播、家長會、游戲活動、教工大會、事故預(yù)防專題講座等形式,加強安全教育,提高安全防范能力。平時嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生保健制度,把幼兒安全放在首位,每天有保健醫(yī)對園內(nèi)設(shè)施、玩具進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時上報、及時處理。本年度,我們修定完善了更具體的崗位職責,簽訂了各崗位目標責任書,家**全責任協(xié)議,堅持定期不定期組織后勤人員檢修大型玩具、活動器械,安全工作做到防患于未然;保健人員認真制定計劃,把保健工作納入日常活動,堅持晨午檢制度,每晌進班清點幼兒人數(shù),檢查幼兒身體狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理;根據(jù)天氣情況,增加飲水,熬三根湯、綠豆湯等;定期對幼兒進行體檢,做好幼兒的接種防疫工作;堅持定期對教具、玩具和用具進行消毒;為幼兒提供科學合理的平衡營養(yǎng)膳食,根據(jù)幼兒生長發(fā)育需求,不斷改變伙食花樣,精工細做,合理配餐,主副食一周不重樣,促進幼兒身體健康成長。在預(yù)防甲流感以來,我們積極配合上級部門做好各項工作,堅持每天為幼兒量體溫,堅持班級每天消毒制度,堅持做好家園聯(lián)系,共同做好防護工作。由于安全工作認真細致,做得扎實、有效,最大限度地確保了師生健康安全,一年來,無安全責任事故發(fā)生。

四、后勤管理規(guī)范,確保服務(wù)到位

本年度我們嚴格財務(wù)管理,做到財務(wù)公開,收支平衡。學期初,我們根據(jù)收支情況制訂了資金支配計劃,在工作中按計劃使用資金,節(jié)約開支,合理支配資金。本年度投資20多萬元,裝修教學樓走廊和樓梯400多平米,粉刷全園墻壁2000多平米,全面美化校園和樓梯走廊。購置了必要的教育教學設(shè)備,添置室外大型玩具和室內(nèi)桌面玩具,美化、綠化校園,改善了室內(nèi)外環(huán)境和辦學條件,為園內(nèi)的各項工作提供了堅實有力的后勤保障。

五、群團工作生動活潑

我園堅持發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用及群團組織的橋梁紐帶作用。支部工作以師德師風教育、文明創(chuàng)建、幫教活動為主題,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;工會圍繞中心工作,充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,堅持開展勞動競賽活動,堅持校務(wù)公開制度和教工大會制度,充分發(fā)揮民主管理,民主監(jiān)督作用,不斷完善 “職工之家”的創(chuàng)建工作,開展豐富多彩的文體活動,提升職工生活品位,增強凝聚力,被推薦上報省級先進基層工會;共青團工作以“立足崗位、建功立業(yè)”為主題,以基本功訓練、測試,愛心奉獻座談會、調(diào)查問卷等形式,鼓勵青年團員提高業(yè)務(wù)素質(zhì),發(fā)揚主人翁精神,發(fā)揮青年團員的青春朝氣,立足崗位,爭先創(chuàng)優(yōu);婦委會工作通過以應(yīng)秋俠等優(yōu)秀教師的榜樣帶動,進一步提高了女職工愛崗敬業(yè)的思想覺悟,鼓勵全園女教職工自強、自力,努力展示時代新女性的風采。堅持落實老干部政策,積極為老干部辦實事辦好事,堅持節(jié)日看望制度,做好常見疾病的普查普治工作。

總之,一年來,我園工作取得了一定的成績,曾先后被評為市標兵文明單位,市婦女工作先進集體、縣幼教工作先進單位,縣五好黨支部、先進職工之家、信訪穩(wěn)定工作先進單位等。有三十多位教師受到了省市縣各級各類表彰。但同時也存在著一些不足之處,一是師資力量嚴重不足,出現(xiàn)青黃不接現(xiàn)象;二是校舍和戶外活動場地嚴重不足,有11個班級寢教合一,加大了教師的工作量;三是建分園手續(xù)繁多,舉步畏艱。

新的一年,我們將繼續(xù)努力爭得上級支持,加大籌辦分園的力度,堅持走特色辦園之路,全面提高保教質(zhì)量,引領(lǐng)**幼兒教育健康發(fā)展。

**縣直幼兒園

二0 一0年八月

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