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中學關于學習實踐活動第一階段總結(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 07:38:11 | 移動端:中學關于學習實踐活動第一階段總結(精選多篇)

第一篇:中學關于學習實踐活動第一階段總結

按照市委、xx鎮(zhèn)黨委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的統(tǒng)一部署,從今年9月下旬開始,我校參加第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。在市、鎮(zhèn)黨委的正確領導下,我校緊扣基層特點,突出實踐特色,精心安排部署,扎實有力推進,創(chuàng)造性地開展了一系列行之有效的活動,取得了明顯成效,為下一步推動學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動奠定了堅實基礎。現(xiàn)將我校學習調(diào)研階段工作總結如下:

一、基本情況

我校現(xiàn)有黨員33人。我校學習實踐活動從9月下旬全面啟動以來,在市委、市委教育工委的正確領導和市委指導檢查組的精心指導下,學校黨支部高度重視,把這次活動作為貫徹落實黨的xx大精神,推動學校科學發(fā)展的重要契機,加強領導,精心策劃,周密組織,有力、有序、有效地推進各項工作。在學習實踐活動過程中,學校黨支部堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟,牢牢把握科學發(fā)展這個主題,緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”這一總要求,周密細致地動員部署,系統(tǒng)深入地學習調(diào)研,至今,學習培訓、調(diào)研走訪兩個環(huán)節(jié)的工作已基本完成,效果顯著。

二、主要做法

按照市鎮(zhèn)的部署,緊密結合我校實際,創(chuàng)造性地開展學習實踐活動,努力做到規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色。

(一)支部高度重視,切實加強組織領導。

學習實踐活動關鍵是把廣大黨員干部、師生員工發(fā)動和組織起來。因此,思想發(fā)動的力度,決定著活動開展的深度和效果。一是堅持加強組織領導。學校黨支部把學習實踐活動作為重大政治任務來抓,在思想、工作和組織方面都作了充分的準備,成立了學習實踐活動領導小組,黨支部副書記、校長親自掛帥,直接抓落實。領導小組專門負責學習實踐活動的組織實施工作。二是堅持按照《實施方案》的要求,有計劃分步驟組織實施。在學習調(diào)研兩大環(huán)節(jié)均制定了具體的時間安排,保證重點突出、環(huán)環(huán)相扣、扎實進行。三是堅持領導帶頭。領導干部承擔學習實踐活動的主要責任,對活動的成效起關鍵作用。我校黨員領導干部以身作則,堅持帶頭深入學習、帶頭調(diào)查研究、帶頭解放思想,做學習實踐活動的先行者、組織者、推動者,起到了很好的示范表率作用,有力地推動了活動的開展。四是堅持積極跟進。學校學習實踐領導小組主動向市鎮(zhèn)指導檢查組匯報工作,取得支持和指導,為活動健康順利進行奠定基礎。

(二)緊貼學校實際,確定實踐載體。

多年來,我校在推進科學發(fā)展上進行了積極的探索和實踐。從xx年9月以來,學校新一屆領導班子對學校發(fā)展面臨的新形勢、新任務作出了深入分析,進一步明確了學校的辦學思想、工作重點、措施方法,進一步創(chuàng)新完善了學校的工作制度、管理體制、推進機制,進一步培育了學校的行為文化、管理文化、制度文化,明確提出了我校的辦學思想是:德育為首,教學為主,管理育人;辦學理念是:自立自強,和諧發(fā)展。這一辦學理念和辦學思想,就是因科學發(fā)展而提出、循科學發(fā)展而提升,成為我校落實科學發(fā)展觀最生動、最具體的實踐。根據(jù)中央、省、市提出的科學發(fā)展主題,立足學校的實際,學校黨支部把“謀劃教育科學發(fā)展辦好人民滿意教育”確定為實踐載體。這一實踐載體,著力于當、著眼于先、著重于行,抓住了事關學校長遠發(fā)展的關鍵問題。

(三)加強活動宣傳,營造良好氛圍。

抓好輿論宣傳,是開展學習實踐活動的重要組成部分。學校黨支部制定了詳細的工作方案,把輿論宣傳作為強有力的手段進行部署落實,努力營造濃厚氛圍。一是豐富形式,營造聲勢。充分運用校園網(wǎng)絡、校園廣播站、宣傳欄等校內(nèi)媒體,大力宣傳學校開展學習實踐活動的情況。二是把握進度,引導方向。根據(jù)各環(huán)節(jié)進展情況,提前提出宣傳提綱,分環(huán)節(jié)對宣傳工作進行回顧、分析和部署,使信息宣傳工作積極引領和推動活動健康開展。

(四)注重探索創(chuàng)新,持續(xù)深化學習調(diào)研。

學校黨支部緊緊圍繞學習培訓、深入調(diào)研兩個環(huán)節(jié),創(chuàng)新形式和載體,切實增強學習調(diào)研實效。

一是不斷深化理論學習。堅持把深化學習、提高認識作為本階段貫穿始終的主線,采取上黨課、專題輔導、自學和研討等方式,組織廣大黨員干部認真學習黨的xx大、xx屆四中全會精神,學習中央規(guī)定的《毛澤東鄧小平xx論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》兩本書,學習xx等中央領導同志的一系列重要講話精神,不斷把學習科學發(fā)展觀引向深入。從學習實踐活動開展至今,我校已組織黨員集中學習、收看視頻輔導8場,共有學校黨員教師近500人次參加聽講和學習。在學習培訓中,立足實際,注重把學習科學發(fā)展觀同樹立教育教學新觀念相結合,豐富拓寬學習內(nèi)容,并引導廣大黨員教師結合實際學、帶著問題學,努力把科學發(fā)展觀學懂弄通,提高學習培訓的實效。在學習中每個黨員認真做學習筆記達8000字以上。

二是深入開展調(diào)查研究。堅持把深入調(diào)研作為學習和實踐的重要結合點,聯(lián)系實際出題目。學校黨支部確定了教師的教學水平與全面提高教學質量不相適應;辦學條件與人民群眾對優(yōu)質教育的需求不相適應;師德師風水平與構建良好校園文化不相適應3個重點調(diào)研課題,把三個課題分成三個黨小組進行調(diào)研,要求每個黨員以書面在黨小組會上交流發(fā)言,共收到20余條的好建議,形成了3份有思想、有見地的調(diào)研報告。發(fā)放調(diào)查問卷320份,得到了不少的好建議、好信息。

三是堅持理論與實踐相統(tǒng)一。堅持抓思想發(fā)動,促進學校班子成員和黨員教師開闊思路、開動腦筋,做到思想統(tǒng)一、行動一致。在每一環(huán)節(jié)開始前,都召開相關工作推進會議,確;顒禹樌M行;各環(huán)節(jié)結束后,都要求進行深入總結,以及時發(fā)現(xiàn)問題,改正不足,在學校營造了“人人講學習、重實踐、思改革、謀發(fā)展”的濃郁氛圍,把學習實踐活動變成“身邊事”、“發(fā)展事”、“重要事”,引導和教育廣大黨員教師解放思想、更新觀念,創(chuàng)新工作方法和舉措,推動各項工作再上新臺階。

三、主要成效

在學校調(diào)研階段,學校黨支部認真貫徹市委的部署要求,堅持重在求真務實、重在解決問題,努力使學校實踐活動突出實踐性和實效性。

(一)黨員尤其是黨員干部對科學發(fā)展觀的理解更加深入。

學校廣大黨員教師認為,中央作出在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的決策是完全正確的,特別是在日趨復雜的國際形勢下,開展學習實踐活動十分及時、非常必要,把參加學習實踐活動作為加強學習、增強黨性、改進作風、提升本領的重要契機和強大動力。通過學習實踐活動,廣大黨員教師進一步加深了對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質和根本要求的理解和把握,增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,進一步弄清了“要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎么樣科學發(fā)展”的問題,在事關學?茖W發(fā)展、著力先行等重大問題上形成了共識。廣大黨員教師普遍認識到,推進學校持續(xù)保持先行,是學校根本利益所在,也是光榮的歷史責任,要在各自崗位上身體力行科學發(fā)展觀,為首中先行多做貢獻。

(二)學習實踐活動中立足解決實際問題,推動學校科學發(fā)展。

通過廣泛深入的學習調(diào)研、召開相關座談會,全體教職員工認真理清了當前影響和制約學校科學發(fā)展的主要問題,明白了今后的工作思路,并結合學校工作實際,提出急需解決的實際問題。學校領導在綜合考慮各方因素后,截止現(xiàn)在先后為師生辦了幾件實事:添置電腦、掃描儀、多媒體等教學設備,改善辦學條件;購買乒乓球桌、開放師生活動場地;給教師生活小區(qū)更新鋁合金窗戶;教師生活小區(qū)安裝自來水。

(三)全體教職員工的思想覺悟和責任意識得到大大的提升。

在學習調(diào)研階段,學校領導統(tǒng)籌兼顧,正確處理學習實踐活動與日常工作的關系,合理安排學習實踐活動的時間、進度,既在時間上充分考慮日常教學工作安排,又在內(nèi)容上緊密結合學校建設發(fā)展實際,邊學習、邊實踐、邊創(chuàng)新,通過學習推動實踐,在推進實踐中深化學習,做到了兩手抓、兩不誤、兩促進。全體教職員工認真總結自身工作中存在的問題,積極做好本職工作,熱情耐心地對待每一位學生,真心實意為學生辦實事、解難題。

四、存在問題

在(謝謝你訪問好范文www.7334dd.com論科學發(fā)展觀》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀領導干部學習晚間選編》等著作,同時閱讀《綠色智慧》、《你身邊有我》、《人水和諧》、《規(guī)劃未來》,以及學校推薦的15本書籍,比如《世界是平的》、《只有一個地球》、《我們共同的未來》、《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》、《中國管理智慧教程》、《復興之路紀念改革開放三十年》、《為了黨旗更鮮艷》、《審美心路》、《黨的先進性建設理論與實踐》等,用科學理論武裝頭腦,深化思想認識,提高解決實際問題的能力。 [page]

聽一天。按照計劃我委擬組織三場專題報告,目前已完成兩場。一是10月29日,邀請市政府績效評估二組組長王福謙博士,以“提高工作績效,促進科學發(fā)展”為題,給高校、市局機關、直屬單位和學校有關負責人作專題報告,重點解決工作作風和效率問題。二是11月4日,邀請市委講師團陳長治博士,就科學發(fā)展觀有關問題作專題報告,重點解決進一步提高對科學發(fā)展觀的思想認識問題。三是打算12月份,擬請教育部中國教育發(fā)展研究中心主任張力,就如何樹立科學的教育發(fā)展觀問題作專題報告,重點解決科學發(fā)展觀在教育工作中貫徹落實問題。各個單位也分別舉行專題輔導報告。如電大邀請市委宣傳部副部長吳忠作專題輔導報告,深圳實驗學校邀請市委講師團文練忠作專題輔導講座,市第二高級中學邀請省督學、華南師大教授張俊洪教授作題為“學習實踐科學發(fā)展觀,推進教師專業(yè)化發(fā)展”的專題講座。據(jù)統(tǒng)計,市委教育工委系統(tǒng)舉行專題報告會56場,參加人員8215人次。

訪一天。根據(jù)《市委教育工委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段領導干部聯(lián)系單位安排表》,李意珍、張寶泉、盧沙、陳賢德、李長弓、唐海海等領導分別走訪深圳信息職業(yè)技術學院、深圳大學城、深圳實驗學校、深圳外國語學校、深圳第二職業(yè)技術學校、元平特殊教育學校、深圳小學等,與校長、教師面對面交流,聽取基層意見,解決困擾教育發(fā)展的實際問題。

講一天。市委教育工委、市教育局領導在走訪聯(lián)系點時,結合學校特點,聯(lián)系單位實際作專題輔導報告。與此同時,18個單位和學校一把手都在本單位、本學校作輔導報告,既教育別人,也提高自己。據(jù)初步統(tǒng)計,“講一天”報告有42場。

談一天。教育局機關黨委17個支部分別召開座談會,通過座談交流來談認識體會,為落實科學發(fā)展觀,加強單位建設獻計獻策。各學校圍繞“學習實踐科學發(fā)展觀,實現(xiàn)學?缭绞桨l(fā)展”的主題討論,交流學習心得,談認識體會,談意見建議,加深對科學發(fā)展觀的理解。據(jù)統(tǒng)計,黨員提交交流學習體會文章3363篇。

(三)深化調(diào)研。

面上調(diào)研。我們結合政風行風“回頭查”,設計4套(高等院校學生、高中家長、小學和初中家長、教師)調(diào)查問卷,同時市、區(qū)兩級教育系統(tǒng)召開800多次調(diào)研會議,并通過明察暗訪、個別約談和電話訪談等方式,收集原始意見和建議1183條,經(jīng)歸類整理為18類、464個問題,包括機關作風、師德師風、教育教學管理、招生辦學、教育均衡化、后勤管理等方面存在的突出問題,我們把這些意見與建議逐條整理給相關處室和單位、學校,因勢利導,印發(fā)《關于組織召開干部思想作風剖析會反思查擺問題的通知》(深教黨[xx]47號),要求相關處室和單位根據(jù)相應的問題、意見與建議,召開領導班子民主生活會、支部組織生活會或案例剖析會,認真分析根源,逐條進行整改。在學習第一階段,各單位、學校又召開各類座談會79個,剖析案例57個,征求意見建議317條,初步解決實際問題120個。

重點調(diào)研。市委教育工委、市教育局領導班子成員分別至少牽頭一個調(diào)研課題,重點圍繞深圳教育推進改革創(chuàng)新、實現(xiàn)科學發(fā)展等問題開展調(diào)研,成立“深港教育合作與教育國際化”、“完善高等教育管理體制”、“重視引導和科學發(fā)展學前教育”、“促進教育公平”等專題調(diào)研組,實行領導牽頭、組長負責制,廣泛發(fā)動行政干部、專家學者、基層教師參與,抓緊調(diào)研,破解教育發(fā)展難題。針對市民群眾關注的熱點問題,我們又專門組織調(diào)研班子,重點在解決代課教師待遇、午托班、學校安全問題等方面加強調(diào)研,形成了初步調(diào)研報告,供市委、市政府決策參考。

專題研討。市委教育工委委員、市教育局領導班子成員集中1天(擬于11月20日)召開務虛會,分析當前教育改革與發(fā)展面臨的重大問題,研究對策。要求各單位和學校都要召開一次務虛會,研究新情況,解決新問題,著力在轉化應用調(diào)研成果上下功夫、求實效。 [page]

(四)主題實踐。

我們結合實際,豐富主題實踐活動內(nèi)容,重點組織開展“五個一次”活動。

算一次帳:我們利用市局對18個直屬單位和學校進行內(nèi)部審計的契機,全面開展“算清教育成本,建設節(jié)約型學!被顒。各個單位和學校,通過算帳,找出差距,制定相關制度,進行成本控制,節(jié)約教育資金,用好納稅人的每一分錢。如實行設備物資購置申報制度,按需采購,避免了物資采購和隨意和浪費;對日常辦公用品采取領用登記制度,學期末進行匯總統(tǒng)計,根據(jù)統(tǒng)計結果采購下一學年度辦公用品,避免無計劃采購造成的浪費;制定校園公共財產(chǎn)管理和損壞賠償制度,有效控制了財產(chǎn)損壞造成的費用開支等等。

辦一次事:就是進行換位體驗,根據(jù)本單位的職責,把自己當成服務對象,從第一道程序開始去辦一件事,全程體驗在本單位辦事的效率、服務質量和辦事過程中存在的問題;聽一次意見,就是在辦一件事的過程中,認真聽取基層單位、服務對象對改進本單位工作的意見建議,找出認識差距、薄弱環(huán)節(jié)和對策建議。局機關黨委組織公務員開展“我為群眾辦一件實事”活動。職業(yè)與成人教育處

聽一次意見:10月22日,市教育局黨組書記、局長張寶泉會同有關處室、學校負責人,接待4批來訪群眾,傾聽他們對教育工作的意見和看法,解決實際問題和困難。宗先生反映說,自己家庭生活比較困難,兒子在深圳電子技術學校就讀,因此申請減免學雜費。從xx年開始相關申請都獲得了批準并得到了執(zhí)行,可是xx年第一學期的申請卻一直沒有得到落實。張寶泉當即對相關處室說:“必須進一步建立對貧困學生的資助機制!”責成學校查找原因,抓緊落實,確保不讓一個特困學生因家庭經(jīng)濟困難而失學、輟學。11月11日上午,張寶泉做客“民心橋”節(jié)目,接聽熱線電話,與市民群眾共同探討關于午托班、代課教師、減輕學生課業(yè)負擔等教育熱點問題。有聽眾反映孩子午拖困難,張寶泉表示,市領導高度重視解決午托班問題,要求市教育局抓緊調(diào)研,提出解決辦法,目前從根本上解決午托班問題的具體方案正在研究制定中。學校也要積極利用條件,盡可能辦好校內(nèi)午托班,切實解決孩子午餐和午休問題。針對代課教師提出的待遇問題,張寶泉指出,促進深圳教育的科學發(fā)展,基本前提是要認真解決好教師隊伍的發(fā)展問題。目前市、區(qū)教育局正在相關部門的配合下起草相關文件,將于今年年底或明年初出臺相應政策,計劃用兩年時間妥善解決代課教師待遇問題。同時,我市抓緊籌建教科院,集中管理課程研究、教育理論研究和教學培訓等工作,提升繼續(xù)教育層次,促進教師專業(yè)成長。張寶泉還表示,家長反映學生課業(yè)負擔過重的問題,市教育局會高度關注,采取措施,檢查督促義務教育階段學校科學組織教育教學活動,確保學生和諧、健康、全面發(fā)展。

看一次點:市委教育工委、市教育局領導干部分別下到18個聯(lián)系點,深入調(diào)研,解決問題,推動工作。

問一次計:解決校園安全問題是當前的重要任務,作為學習實踐活動的重要抓手,我們調(diào)動各方面力量來抓,組織開展“學校安全,問計家長”活動,各學校組織家長代表檢查學校安全設施,從家長的角度考察安全問題,提出改進意見建議,此項活動收到家長163條意見與建議。另外,我們印發(fā)《關于在市委教育工委系統(tǒng)開展“科學發(fā)展大家談”征文活動的通知》,要求各單位和學校廣泛開展“科學發(fā)展大家談”、“科學發(fā)展金點子”、“科學發(fā)展在身邊”、“科學發(fā)展從我做起”等活動,目前征集到1218條“計”,其中電大開展“為學?茖W發(fā)展獻一條計”活動,征集到100多條“計”。我們將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,由市委教育工委、市教育局頒發(fā)獲獎證書,作品將刊發(fā)在《深圳教育》(周報)上,并收入《科學發(fā)展大家談》一書

三、重視臺帳建設,加強輿論引導

衡量學習實踐活動是否扎實,富有成效,臺帳建設情況可見一斑。我們一方面加強臺帳建設,做到有序扎實推進;一方面加強活動宣傳,形成良好輿論氛圍。

臺帳示范。我委學習實踐活動有一個總的《市委教育工委深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動推進表》,掛在學習實踐活動辦公室墻上,登在《深圳教育報》上,每天都提醒工作人員、提醒全體黨員,今天應開展什么活動,有什么要求,達到什么效果,做到心中有數(shù),了然于心;每一個階段比如第一階段(學習調(diào)研階段)制定《市委教育工委學習實踐活動第一階段(學習調(diào)研階段)具體實施表》,具體落實到完成時間、責任單位、責任人,層層分解,落實責任;每一個具體活動都有相應方案,從而形成落實活動的責任鏈條,層層明確責任落實單位和責任人。每一項活動完成后,從活動方案、活動過程、活動小結等,一整套支撐材料裝訂成冊歸檔。

宣傳平臺。在《深圳教育》(周報)開辟“實踐科學發(fā)展觀,辦人民滿意教育”專欄,編發(fā)稿件12多篇;開設“市委教育工委學習實踐活動網(wǎng)站”,設立“上級文件”、“活動動態(tài)”、“學習論壇”等欄目,編發(fā)60多篇稿件;活動簡報已編印162期,其中市委教育工委15期。各學校利用校報(刊)、校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏、升旗儀式和主題班會等形成發(fā)布信息569條,學習實踐活動形成良好的輿論環(huán)境。

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