第一篇：中學春季學期政教處工作總結

本學期，政教處堅持定期召開處務會和班主任例會，認真學習、貫徹“三個代表”重要思想，把思想政治教育、行為規(guī)范教育和培養(yǎng)優(yōu)良校風作為德育工作的重點，堅持“以人為本”，加強愛國主義、社會主義和集體主義教育，加強品德教育和行為規(guī)范教育，努力提高廣大學生的思想素質(zhì)和道德水準，不斷提高班級管理水平。全面貫徹教育方針，全面落實學校的各種規(guī)章制度，根據(jù)各級黨委、政府及教育主管部門的有關規(guī)定和要求，扎扎實實地開展了一系列行之有效的活動，具體工作如下：

一、加強對江總書記“三個代表”重要思想和胡總書記“七一”講話重要精神的學習，認清了形勢，統(tǒng)一了認識，使廣大教師樹立了講學習、講政治、講正氣的工作作風。堅持“以人為本”，加強愛國主義、社會主義和集體主義教育，加強品德教育和行為規(guī)范教育，努力提高廣大師生的思想素質(zhì)和道德水準，不斷提高班級管理水平，提高全體教職工的思想覺悟和大局意識，制定了切實可行的德育工作計劃，從而使學校德育工作向科學化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

二、加強宣傳工作。大力開展愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛國主義教育讀書活動，利用升旗、集會、重大節(jié)日及“校園之聲”等對學生進行國情教育、法制教育、思想品德教育、人生觀教育，適時定期辦好學校宣傳欄、學校黑板報、班級黑板報，及時準確地宣傳黨和國家的方針、政策，培養(yǎng)了學生的社會主義信念和遵紀守法的優(yōu)良品質(zhì)。

三、加強日常工作管理，堅持學校領導值日，值周教師值周，處理好本周、本天的學生違紀及檢查落實，加強值周班學生值日及文明崗檢查力度。

四、狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練，制訂了娜姑中學學生行為規(guī)范具體管理制度《娜姑中學學生一日常規(guī)》，把開學第一周作為行為規(guī)范周，第一個月作為行為規(guī)范月，使規(guī)范教育縱貫整個學期。本學期從自習和晚睡抓起，使學生嚴格遵守作息時間，間接地從時間和空間上減少了違紀事件。對部分違紀學生進行的引導和教育，對屢教不改的學生作出嚴肅處理并記入學生檔案。

五、加強校園的精神文明建設。評選出一批文明宿舍、文明班級并進行表彰掛牌，開展了“三有、三無、三化”活動，進行校園環(huán)境專項整治，加強對學生進行網(wǎng)絡道德教育，向全校師生發(fā)出了告別“三室一廳一場、網(wǎng)吧”等倡議，并舉行了千名學生倡議簽名活動。組織了“好人好事”、“綠化美化”和班級“黑板報”的評比活動。使德育工作有載體，促進良好校風的形成。

六、繼續(xù)抓好班級體建設。本學期狠抓班級體組織和制度建設，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細的書面材料。狠抓質(zhì)量不放松，各班加強學生的學習目的、學習態(tài)度的教育，指導學生改進學習方法，努力學好各門功課，注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。關心學生身心健康及校內(nèi)外生活，做好家訪工作，力爭家長和社會各界的支持，耐心細致地做好學生思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學生。

七、加強了安全管理。認真貫徹《中小學安全須知》，抓好防火、防盜、防流氓滋擾、觸電、溺水、交通安全等緊急意外事故的安全教育。及時排除安全隱患，定期舉辦法制和交通安全知識的專題講座，加強了學生對法制、交通安全知識的學習。

八、充分發(fā)揮政教處的機構職能作用。共青團、學生會、少先隊共同協(xié)調(diào)并組織學生參加清掃街道、山坡種樹、校園文明監(jiān)督等活動，開展了“五熱愛”、“獻愛心”等活動，逐步建立學校、社會、家庭有機結合的德育網(wǎng)絡系統(tǒng)。

九、抓好學生的心理健康教育，做好差生轉化工作。全體師生特別是班主任深入到學生中去，了解學生的疾苦，做好學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學習中去。定期家訪，定期召開家長座談會，使學校和家庭密切配合共同管理好學生。幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平，給予差生更多的關心和幫助，增強差生的自信心和自尊心，促使他們把精力用在學習上，讓其有所進步和提高，使學校差生轉變工作邁上新臺階。

學校德育工作是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈步步登高。

政教處

xx年7月10日

第二篇：中學政教處201*年春季學期工作計劃

##中學政教處201*年春季學期工作要點

一、以“文明班級”建設為抓手，落實好德育常規(guī)。做好未成年人思想道德建設測評工作；繼續(xù)深化“我的中國夢”、“灑掃應對”、“美麗南寧·清潔鄉(xiāng)村·美麗校園”活動和“美麗南寧·整潔暢通有序大行動” 等主題實踐活動，將活動與加強德育常規(guī)管理工作、與各類主題教育活動、與服務好體操世錦賽結合起來，不斷強化師生社會文明素質(zhì)。

二、要繼續(xù)抓好班主任隊伍建設，加強師德師風教育。進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班會的觀摩等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高；繼續(xù)深入開展形式多樣的師德教育主題活動。

三、加強學校安全教育與管理工作。加強對學生的安全教育，以學生的安全為重中之重；定期進行安全隱患排查，召開安全教育主題班會，出版安全教育專欄，做好應急疏散演練，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

四、重視對學生心理健康教育，加強心理健康教育的管理和指導。學校成立以校醫(yī)、班主任為主的心理咨詢領導小組，廣泛開展面向家庭、學生的心理咨詢活動，不斷探索學生心理健康教育的特點和規(guī)律。

五、探索內(nèi)宿生規(guī)范化、軍事化、人性化、標準化、自主化的管理模式。

六、加強校園文化建設。在完善現(xiàn)有的文化建設成果上，加強校風建設，人文環(huán)境建設，突出教育活動文化氛圍的營造。

七、進一步加強“學校、家庭、社會”三結合的德育教育網(wǎng)絡”的研究。依托“校園警務室”，充分發(fā)揮學校德育教育主陣地作用，整合家庭、學校和社會，努力實現(xiàn)德育教育目標。

〖二月〗

1．召開班主任會議，布置新學期工作。

2.開展以整治遲到、不規(guī)范佩戴校牌及儀容儀表不規(guī)范為重點的學風紀律檢查活動。

3．做好貧困生資料的建檔工作。

〖三月〗

1.開展安全教育月活動，政教處出版各類安全板報等。

2.在非畢業(yè)年級開展安全教育手抄報比賽活動。

3.開展“我們的節(jié)日---清明節(jié)”教育。

4.學雷鋒活動系列活動。

5．召開班主任工作會議。

〖四月〗

1． 做好初中畢業(yè)班行為素養(yǎng)評定工作。

2． 繼續(xù)深化“我的中國夢”、“美麗南寧·清潔鄉(xiāng)村·美麗校園”活動和“美麗南寧·整潔

暢通有序大行動” 等主題實踐活動。

3．繼續(xù)開展以禁煙為重點的專項整治活動。

4．開展優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流活動。

5.開展內(nèi)宿生安全知識教育、消防、疏散、逃生演練。

6.召開班主任工作會議。

〖五月〗

1.畢業(yè)班中開展愛校教育活動。

2.完成初中畢業(yè)班學生行為素養(yǎng)評定工作。

3.組織開展“我們的節(jié)日---端午節(jié)”“灑掃應對”教育活動。

4．召開班主任工作會議。加強對學生防各種自然災害教育、特別是防溺水教育。

5.召開各年級學生家長會。

〖六月〗

1．做好期末評做評先工作。

2．做好德育案例第三期的編寫工作。

3．做好期末班級工作總結。

4.做好未成年人思想道德材料收集上報工作。

5. 召開班主任工作會議。

6．協(xié)助學校召開畢業(yè)班畢業(yè)典禮工作。

第三篇：201*年--201*年春季學期政教處工作總結

桂林市火炬中學政教處工作總結

（201*-201*學年度秋季學期）

本學期，政教處以認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設，完善了對班主任的管理機制，促進班風建設，有效地開展了德育工作，深入落實中學生日常行為規(guī)范，務實創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，強化學生自我教育管理的能力，促進良好校風的形成。回首本學期工作，總結如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。尤其在學校組織開展“美麗桂林?清潔城鄉(xiāng)?美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動”活動中，火炬中學全體老師、特別是7個班的班主任在認真實施學校方案，積極響應，認真開展班級特色教育活動，較好完成積極配合領導完成各項任務，克服個人困難，加班加點整理相關的材料，積極上報政教處，得到了七星區(qū)教育局檢查團的認可。

12月20日下午，學校舉行了校園文化藝術節(jié)。全體師生二百多人參加了此次活動。 此次校園文化藝術以提升師生文明素質(zhì)、弘揚道德文化傳統(tǒng)、美化生活等為主題開展，文藝匯演分合唱、講故事和才藝展示三部分進行。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈。

1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。利用課間，值周領導和學生會干部經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。積極組織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，12月份后天氣變冷后，學校根據(jù)實際情況，把“大課間操”改為“跑操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。在學期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。

2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉化工作。

開展家訪、特困生關愛活動，發(fā)放家長調(diào)查問卷，加強學校家庭間的聯(lián)系，促進特殊學生成長。

在一學期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：

1．班主任管理制度和學生管理制度上存在不足、不細、考慮不周的情況，使個別時候的管理效果打了折扣。

2．學生管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深入到班級、學生中去了解、處理問題還不夠勤，對學生情況摸得不夠透。

3．對班主任個人工作做得不夠細，個別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深入細致的疏導工作，致使學期后期個別年級、個別班級出現(xiàn)管理失誤，同時也凸顯我個人的管理藝術亟待提高。

4．學生會職能發(fā)揮不到位，未能及時更換重組，也給管理工作造成阻力。 針對以上問題，靜心反思，在下學期的政教工作中，認真改進，做法如下：

1．下學期開學前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評選辦法，督促幾位政教干事認真扎實做好考勤記錄。

2．開展形式多樣的主題教育活動，強化安全紀律繼續(xù)組織護校隊，加強門衛(wèi)管理，強化安全保衛(wèi)。重新選定班級安全員，培訓指導，使其發(fā)揮作用。

今后，政教處會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

桂林市火炬中學政教處

201*年1月6日

第四篇：201*年春季竹林中學政教處工作總結

竹林中學政教處工作總結

（201*年春季學期）

一學期來，政教處在學校領導的正確領導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作要求。加強了校園文化建設，扎實推進“創(chuàng)建平安、和諧校園”，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進了學校校風的建設。為發(fā)揚成績，彌補不足，現(xiàn)對一學期來的工作總結分析如下：

一、加強班主任隊伍建設，優(yōu)化過程管理。

班主任是班級工作的組織者和實施者，而班級管理水平的初低將直接決定著班級教育教學質(zhì)量的初低，抓德育更離不開班主任，為此，學校通過召開的班主任工作例會，定期召開的班主任會議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，及時與班主任聯(lián)系溝通，及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學生問題。

1、構建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強責任感。

2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、學生違紀、好人好事、班會情況等。

二、加強學生德育教育，做好育人工作。

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時、定人、定內(nèi)容。

2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。利用班會黑板報、宣傳框窗欄、等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設。

3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。

4、抓主題班會，堅持正面教育，做好學生的德育教育；

5、加強紀律學習，明確學校規(guī)范要求，開學初，各班組織學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》；

6、抓日常班級管理，加強督促檢查及評比工作；

7、抓德育后進生的轉化及對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，力求全面發(fā)展。

8、通過學生會、團委等組織，組織豐富多彩的活動，如運動會、書畫展、征文、黑板報評比等，這些活動，既鍛煉了學生的才干，也正面引導教育了學生，收到了很好的效果。

三、本學期存在的問題及今后工作的思考

1、規(guī)范學生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比(請收藏本站：www.7334dd.com)制度。雖然政教處在本學期做了大量的工作，但在學生的日常管理上仍然有許多漏洞，比如隨意曠課、遲到、早退，上網(wǎng)吧，打架，自習時教室吵鬧、衛(wèi)生沒有徹底改變等，如何使制度及各級之間相互銜接，如何形成無縫管理網(wǎng)絡，實現(xiàn)對學生的有效管理，是政教處在新的學期應該著手解決的問題。

2、如何進一步落實值周檢查制度，充分發(fā)揮值周教師、學生會的值周作用，這也是下一步需要思考的問題。

3、學校的衛(wèi)生工作是一個長期需要關注的工作，學生的打掃是及時的，也是比較徹底的，但我校學生的衛(wèi)生習慣很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。

總之，在過去的學期中，政教處取得了一定的成績，這些成績的取得，是學校領導正確指導的結果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結果，是各班班主任及全體教師密切配合的結果，我們將在新的學期更加努力，爭取更大的成績，為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。

201*年7月

第五篇：宜昌市第十三中學201*年春季學期政教處工作計劃

宜昌市第十三中學201*年春季學期政教工作計劃

一、指導思想

本學期，政教處將全面貫徹落實十八大精神，以學校工作為重點，以未成年人思想道德建設工作為抓手，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，認真落實學�！盀閷W生搭建發(fā)展平臺，讓每一位學生成為最好的自己”的辦學理念，深入開展日常行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，開展豐富的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展。

二、工作重點

1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作，促進學生行為規(guī)范；

2、分年級實現(xiàn)德育目標，積極開展德育教育活動，努力提高學生素養(yǎng)；

3、加強德育隊伍建設，提高依法治校水平，努力實現(xiàn)管理的民主化、法制化、規(guī)范化；

4、抓好學生社團工作，開展豐富的社團活動，促進學生全面發(fā)展。

三、工作措施

（ 一）、繼續(xù)抓好德育隊伍建設，強化德育意識。

1、提高師德水準，加強全員育人。加強師德建設，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，希望通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式能不斷加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生，理解學生，尊重學生。

2、加強班主任隊伍建設。明確班主任職責，強化班主任管理。

(1)健全班主任的培訓學習制度，堅持每兩周的德育例會制度；

(2)各年級結合年級特點強化對班主任的培訓，以及對各階段班級工作的指導。

(3)積極組織班主任參加各類型培訓學習。

(4)進一步完善班主任考核機制。

3、繼續(xù)開展“訪萬家”活動，與學生家長面對面溝通，耐心傾聽家長的心聲，共同探討教育的方法，架設家校溝通的橋梁。

（二）抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范。

1、加強對學生日常行為規(guī)范的管理，繼續(xù)強化“四禁止一規(guī)范”，堅持做好并完善常規(guī)工作考核、評比、獎懲制度。

2、加強校園使用手機的管理。

3、加強公寓住宿生的管理。堅持“文明寢室”評比制度，打造寢室精品文化，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

（三）開展以“抓行為規(guī)范，塑優(yōu)良品質(zhì)，做文明學生”為主題的德育系列活動，突出抓好六大教育。

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