第一篇：開展體育傳統(tǒng)項目學校工作總結

開展體育傳統(tǒng)項目學校工作總結

在省、市、區(qū)體育教育主管部門領導的關懷培養(yǎng)下，鏡湖小學體育傳統(tǒng)項目學校工作取得了可喜的成績，這次省田徑傳統(tǒng)項目比賽我校榮獲道德風尚獎，我校開展體育傳統(tǒng)項目活動，堅持普及與提高并重；群眾體育工作與競賽活動并立；調動師生家長積極性并列；多項目體育隊訓練并舉，把校各訓練隊工作與開展省級體育傳統(tǒng)項目學校有機結合。經(jīng)自查結果是：組織管理15分，學校體育20分；場地設施18分；經(jīng)費保障10分；訓練競賽管理25分�，F(xiàn)將我校開展體育傳統(tǒng)項學校工作匯報如下：

一、夯實體育傳統(tǒng)項目學�；�礎工作

我校領導班子高度重視體育傳統(tǒng)項目工作，把體育教學與訓練工作列入學校的議事日程。建立由校領導直接負責的管理機構，并有相應的管理辦法和規(guī)章制度。學校成立了以陳道軍校長為組長，賈逸塵為副組長，秦進、吳新藝、陳治民、邢德泉為成員的體育工作領導小組。學校把體育傳統(tǒng)項目工作業(yè)績納入年終考核重要內容。我校共有體育教師5名，外聘一名體校專職田徑教練，在傳統(tǒng)項目田徑比賽訓練中，每項都是由1名專職體育教師擔任教練。

我校有不算太標準的200米田徑場，有1塊籃球場地，1塊足球場地，1塊排球場地，我校田徑場堅持常年對外開放，并多次被上級評為場館開放先進單位。體育器材逐年購置，每年購置體育器材都有專項經(jīng)費，體育場地、器材基本能滿足日常的體育教學與訓練工作。學校保證體育傳統(tǒng)項目的訓練、競賽教師的經(jīng)費補貼。我校參加市、

區(qū)級學生田徑比賽隊員及教練員都有的車費和補助費。

二、按照省級體育傳統(tǒng)項目學校工作要求常抓不懈

學校按照國家課程標準計劃規(guī)定，開齊體育課時，一、二、三年級每個班每周4節(jié)體育課，四、五、六年級每周3節(jié)體育課。大課間活動、廣播體操、眼保健操是學校體育工作的重要組成部分，也是反映學校體育工作的一個窗口，是實施素質教育的具體體現(xiàn)，通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛煉身體的目的。今年由于學校改建，學生大課間活動有所調整，一、二、三年級堅持每天合理安排活動，四、

五、六年級在外借場地盡量保證課間操的活動，力爭學生每天鍛煉1小時的體育活動時間。

學校實施《學生體質健康標準》，按規(guī)定和要求每年上報學生體質健康標準測試數(shù)據(jù)，我校于已于201*年12月15日上報了學生體質健康標準測試數(shù)據(jù)，目前優(yōu)秀率、良好率、學生合格率正在統(tǒng)計中。

學校運動場做到了有計劃、有步驟地向社會開放，安排專人負責。在周一至周五開放時間為下午17：10－19：00；雙休日、節(jié)假日開放時間為上午9：00―11：00，下午14：00―18：00；近幾年以來，平均每年社區(qū)來校健身人數(shù)達萬人次以上。

學校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽（如：每年一度的校田徑運動會、年級跳繩比賽、拔河比賽等）。

我校全體師生將在下一學年度的工作中同心同德、團結協(xié)作，把田徑傳統(tǒng)項目發(fā)展壯大。

第二篇：體育傳統(tǒng)項目學校工作總結

201*年度中學市級體育傳統(tǒng)項目學校工作總結

201*年在市體育、教育部門領導的關心下，xx中學體育傳統(tǒng)項目學校工作取得了可喜的成績，我校開展排球體育傳統(tǒng)項目多年來一直堅持普及與提高并重�，F(xiàn)將我校開展體育傳統(tǒng)項學校工作匯報如下：

一、夯實體育傳統(tǒng)項目學�；�礎工作我校領導班子高度重視體育傳統(tǒng)項目工作，把體育教學與訓練工作列入學校的議事日程。建立由校領導直接負責的管理機構，并有相應的管理辦法和規(guī)章制度。學校成立了以xxx校長為組長，xxxx為副組長，xxxx為成員的體育工作領導小組。學校把體育傳統(tǒng)項目工作業(yè)績納入年終考核重要內容。我校共有體育教師5名，兩名外聘排球教練，在傳統(tǒng)項目排球及田徑、籃球、乒乓球等項目的訓練中，都是由專職體育教師擔任教練。我校有250米塑膠田徑場，有2塊標準的排球場地和4塊籃球場地、1個乒乓球訓練房。另外，市運動學校還提供了室內排球訓練場地2片，保證了專項運動隊的日常訓練工作。

學校對于體育傳統(tǒng)項目非常重視，對于專項器材逐年購置，每年購置體育器材經(jīng)費都在萬元以上，體育場地、器材完全能滿足日常的體育教學與訓練工作。體育傳統(tǒng)項目經(jīng)費按國家規(guī)定由學校教育事業(yè)費列支，其比例都不低于年度教育經(jīng)費預算總量的百分之二，學校保證體育傳統(tǒng)項目的訓練、競賽教師的經(jīng)費補貼，做到了專款專用。

近年來年我校參加市區(qū)中學生排球比賽均獲得前兩名的好成績，201*年參加省中學生體協(xié)排球賽還初中男子組第四名的好成績。

二、按照省級體育傳統(tǒng)項目學校工作要求常抓不懈學校按照國家課程計劃規(guī)定，開齊體育課時，每個班每周3節(jié)體育課。大課間活動、廣播體操、眼保健操是學校體育工作的重要組成部分，也是反映學校體育工作的一個窗口，是實施素質教育的具體體現(xiàn)，通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛煉身體的目的。我校學生參加體育傳統(tǒng)項目活動的人數(shù)占學校學生總人數(shù)的85%以上。學生下午的課外活動做到有計劃、有組織、科學、合理、有序地安排，并在此基礎上不斷提高質量，從而保證了學生每天鍛煉1小時的體育活動時間。學校實施《學生體質健康標準》，按規(guī)定和要求上報學生體質健康標準測試數(shù)據(jù)，學校運動場做到了有計劃、有步驟地向社會開放，安排專人負責。我校遵循青少年學生生長發(fā)育規(guī)律和生理、心理特點，進行了科學的系統(tǒng)訓練，建立了按年級劃分的3個排球訓練梯隊；校田徑體育傳統(tǒng)項目代表隊建有完善的運動員檔案，做到校代表隊有年度訓練工作計劃、總結，有周訓練工作計劃，每周保證訓練4次以上次，每次訓練90分鐘。學校還組織體育教師利用寒暑假指導校田徑、籃球隊、乒乓球等運動隊，做到運動訓練時間不因放假而中斷。學校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽（如：

籃球比賽、班級間的拔河比賽、冬季三項比賽等）。學校定期舉行傳統(tǒng)項目校級運動會，每年一次。校田徑、籃球、乒乓球、毽繩等代表隊積極參加各級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。

三、做好體校共建工作

根據(jù)上級領導“體校共建”的(更多請你搜索：www.7334dd.com)要求，學校與市運動學校結成了共建單位。有市排球隊、擊劍隊以及摔跤、舉重、游泳、射擊等項目運動隊的近30名運動員在我校學習。為了保證運動員運動、訓練兩不誤，學校要求運動員所在年級組、班主任及任課教師抓好運動員的日常管理和學習。并為運動員日常的運動訓練及比賽提供良好的保證。為運動員教練員解除了后顧之憂。

回顧這一年的工作，我們還有很多值得反思和改進的地方，但我們有信心，通過校領導和全體教師的努力，201*年將把我校的傳統(tǒng)特色項目及常規(guī)體育工作推上一個新的臺階。

第三篇：開展體育傳統(tǒng)項目學校工作總結

開展體育傳統(tǒng)項目學校工作總結 （二00三年一月至二〇一四年一月） 在省、市體育教育部門領導的關懷培養(yǎng)下，翰墨小學體育傳統(tǒng)項目學校工作取得了可喜的成績，這次省體育局出臺了《遼寧省體育傳統(tǒng)項目學校管理辦法》，為我們進一步強化管理指明了方向，使我校能夠科學系統(tǒng)的開展體育傳統(tǒng)項學校工作，量化指標管理更加規(guī)范了，我校開展體育傳統(tǒng)項目活動，堅持普及與提高并重；群眾體育工作與競賽活動并立；調動師生家長積極性并列；多項目體育隊訓練并舉，是把青少年體育俱樂部工作與開展省級體育傳統(tǒng)項目學校有機結合，青少年體育俱樂部服務于體育傳統(tǒng)項目學校。經(jīng)自查如果是：基礎工作得35分，體育傳統(tǒng)項目得30分；體育傳統(tǒng)項目工作成績得35分；獎勵加分45分。現(xiàn)將我校開展體育傳統(tǒng)項學校工作匯報如下：一、夯實體育傳統(tǒng)項目學�；�礎工作我校領導班子高度重視體育傳統(tǒng)項目工作，把體育教學與訓練工作列入學校的議事日程。建立由校領導直接負責的管理機構，并有相應的管理辦法和規(guī)章制度。學校成立了以劉慶華校長為組長，姚黛妮、杜娟、孫育華為副組長，孫民、姜娟、陳闖為成員的體育工作領導小組。學校把體育傳統(tǒng)項目工作業(yè)績納入年終考核重要內容，制定了201*至201*年田徑、籃球、乒乓球、武術等體育傳統(tǒng)項目發(fā)展規(guī)劃。我校共有體育教師10名，2名專職體育工作領導，兩名外聘武術籃球教練，在傳統(tǒng)項目田徑、籃球、乒乓球的訓練中，每項都是由2名專職體育教師擔任教練。我校有標準的200米田徑場，有2塊標準的籃球場地，1塊標準足球場地、201*年3月國家體育總局體育彩票資金《雪碳工程》捐助150萬元，學校投資600萬元建成2400平方米體育館，體育館共兩層，第一層有乒乓球臺12副，武術訓練場一塊，健身器械場區(qū)一塊。第二層為籃球、排球、羽毛球、毽球活動場區(qū)，可容納200余人同時健身。體育器材逐年購置，每年購置體育器材經(jīng)費都在萬元以上，體育場地、器材完全能滿足日常的體育教學與訓練工作。體育傳統(tǒng)項目經(jīng)費按國家規(guī)定由學校教育事業(yè)費列支，其比例都不低于年度教育經(jīng)費預算總量的百分之二，學校保證體育傳統(tǒng)項目的訓練、競賽教師的經(jīng)費補貼，做到了�？顚Ｓ谩�201*年201*年、201*年我校參加市中學生田徑比賽隊員及教練員的生活費、車費分別為3875元、3360元、3170元。我校保證了體育傳統(tǒng)項目的招生生源，具有體育特長生招生政策。201*年以來，我校特招了524名田經(jīng)、藍球、乒乓球、武術等體育特長生。二、按照省級體育傳統(tǒng)項目學校工作要求常抓不懈學校按照國家課程計劃規(guī)定，開齊體育課時，每個班每周3節(jié)體育課。大課間活動、廣播體操、眼保健操是學校體育工作的重要組成部分，也是反映學校體育工作的一個窗口，是實施素質教育的具體體現(xiàn)，通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛煉身體的目的。我校學生參加體育傳統(tǒng)項目活動的人數(shù)占學校學生總人數(shù)的85%以上。學生下午的課外活動做到有計劃、有組織、科學、合理、有序地安排，并在此基礎上不斷提

高質量，從而保證了學生每天鍛煉1小時的體育活動時間。學校實施《學生體質健康標準》，按規(guī)定和要求上報學生體質健康標準測試數(shù)據(jù)，我校于201*年11月29日成功上報了學生體質健康標準測試數(shù)據(jù)，其中優(yōu)秀率11.06%，良好率63.90%，學生合格率95.81%.學校運動場做到了有計劃、有步驟地向社會開放，安排專人負責。在周一至周五開放時間為下午17：10－19：00；雙休日、節(jié)假日開放時間為上午9：00―11：00，下午14：00―18：00；201*年以來，平均每年社區(qū)來校健身人數(shù)達20萬人次以上。我校遵循青少年學生生長發(fā)育規(guī)律和生理、心理特點，進行了科學的系統(tǒng)訓練，建立了按年級劃分了田徑3個訓練梯隊，一年級和二年級組成一梯隊；三年級和四年級組成二梯隊；五年級和六年級組成三梯隊；校田徑體育傳統(tǒng)項目代表隊建有完善的運動員檔案，做到校代表隊有年度訓練工作計劃、總結，有周訓練工作計劃，每周保證訓練4次，每次訓練90分鐘。學校還組織體育教師利用寒暑假對校田徑、籃球隊、乒乓球、武術集中訓練，做到運動訓練時間不因放假而中斷。學校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽（如：學生個人乒乓球、武術、羽毛球比賽、籃球投籃比賽、班級間的拔河比賽等）。學校定期舉行傳統(tǒng)項目校級運動會，每學期一次，上半年4月份是籃球比賽，下半年9月份是田徑比賽，學生以班為單位，參加本年級組的比賽。校田徑、籃球、乒乓球代表隊積極參加各級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。201*年、201*年、201* 年我校都參加了市中學生田徑、籃球、乒乓球比賽。學校對運動員、教練員都制定了相應的訓練管理制度，認真抓好學生運動員的思想品德教育和文化學習工作。建立了運動員檔案登記卡，對學生運動員的身體機能和運動技術水平，以及文化課學習成績等情況進行儲存，并對其跟蹤調研。三、實行體育傳統(tǒng)項目學校管理“三段四十五步提升法”成效顯著三段四十五步提升法是：第一階段是一查，三看，三確保；第二階段是四養(yǎng)，五合，六時機；第三階段是七上，八強，九提升。一查：檢查教練員訓練前的準備工作，年度、階段、周訓練計劃。二看：第一步看教練員落實訓練工作計劃情況；第二步看學生運動員基本動作水平和測驗結果。三確保：一是注重學生運動員身體素質測試結果，確保70%的身體訓練計劃具體落實，謹防早期專項化；二是觀察學生運動員專項成績測試結果，確保專項訓練方法得當；三是掌握學生運動員文化課學習成績測試結果，確保學習與訓練兩不誤。四養(yǎng)（四個養(yǎng)成性教育）：首先，運動員要自覺養(yǎng)成節(jié)假日按時到校訓練的良好習慣。其次，運動員要自覺養(yǎng)成積極參加體育隊訓練還要狠抓文化課學習不放松的良好習慣。再次，運動員要自覺養(yǎng)成每天一日生活規(guī)律化的良好習慣。第四，運動員要在各項活動中養(yǎng)成注意安全的良好習慣。五合（五個合理性）：①力量訓練與年齡結構相適合。②不同階段訓練與營養(yǎng)攝入要穩(wěn)合。③運動負荷與恢復訓練要整合。④運動量與訓練強度要調合。⑤少年兒童生長發(fā)育規(guī)律與心理衛(wèi)生要合拍不脫節(jié)。六時機：1年級狠抓柔韌突增時機

的訓練；2年級狠抓快速反應、靈敏突增時機的訓練；3年級狠抓協(xié)調突增時機的訓練；4年級狠抓耐力突增時機的訓練；5年級狠抓遠端肌肉力量和速度突增時機的訓練；6年級狠抓力量突增時機的訓練。七上（七種宣傳方式）：1、學生運動員訓練成績突出，學習優(yōu)秀要上板報。2、運動隊參加上級比賽取得前三名要上紅領巾廣播站。3、在大型比賽過程中，做出突出貢獻的運動員要上校園電視臺，進行專訪。4、運動員思想進步，運動成績突出，文化課優(yōu)秀，上報市地三好學生。5、凡是向學校體育工作超額完成任務的班級要上集體光榮榜。6、對開展班級體育活動成效顯著，所占學校運動員比例大的班主任要上校級經(jīng)驗交流會。7、支持學校體育傳統(tǒng)項目工作的家長，要上家長學校委員會。八強（八個強化管理）：1、強化體育課堂教學管理，抓好傳統(tǒng)項目選材工作。2、強化課外體育活動趣味性，力保參加傳統(tǒng)項目人數(shù)達90%以上。3、強化體育競賽群眾性，確保體育傳統(tǒng)項目具有感召力、凝聚力。4、強化招生政策落實，使體育傳統(tǒng)項目特長生生源不斷。5、強化運動員檔案管理，認真抓好運動員訓練，文化課學習，思想品德工作。6、強化運動員檔案儲存管理，做好評定基礎訓練水平的跟蹤調查工作。7、強化教研、教務、后勤保障工作，完善體育傳統(tǒng)項目科學化目標。8、強化體育場地器材健身，逐步實現(xiàn)體育傳統(tǒng)項目學校規(guī)范化。九提升（九個思想意識的提升）：1、明確體育工作在學校教育工作的重要地位，提升領導得的責任意識。2、面向全體學生，上好體育課，開展體育傳統(tǒng)項學校工作，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才，必須提升體育教師的敬業(yè)精神和教書育人觀念。3、學生德智體全面發(fā)展，健康快樂成長體育傳統(tǒng)項目的基礎工作，必須提升班主任責無旁貸的責任心心理狀態(tài)。4、開展體育傳統(tǒng)項目學校工作還要有一只家長隊伍，提升廣大學生運動員家長參與品位。5、積極參加體育傳統(tǒng)項目訓練活動，樹立為國爭光信心，必須提升學生運動員主體的自我管理，自我發(fā)展的進取心態(tài)。6、學校體育大家辦，建立場館資源回報，必須提升體育場向全社會開放的服務意識。7、傳統(tǒng)項目學校是向上級輸送合格新生的必須下大氣，提升安全校園品位。8、近年來全國學生體質持續(xù)下降已是不爭的事實，我們必須提升傳統(tǒng)項目學校帶動體弱群體。9、兼收并蓄，博采眾長，必須全面提升全體參與組織管理者的學術思想觀念。學校在201*年被國家體育總局批準為國家青少年體育俱樂部；201*－201*年度獲省級體育傳統(tǒng)項目示范學校先進集體；學校201*年獲丹東市貫徹《學校體育工作條例》先進集體；201*年獲遼寧省大課間活動先進單位。校田徑隊201*年6月參加鳳城市中學生田徑比賽獲小組團體總分第一名；校籃球隊201*年至201*年參加鳳城市中學生籃球比賽保持男子組前三名；校乒乓球隊201*年至201*年參加丹東市中小學生乒乓球比賽保持小學組團體前三名。女子乙組獲得3連貫，穆思雨等3名女生獲得07年全國娃娃杯乒乓球比賽團體第3名。201*年以來，我校向鳳城市體校培養(yǎng)輸送了82名的體育后備人才。15名學生升入高中后考入體育大專院校，其中叢文萍在07

年遼寧省第10屆運動會上獲得女子中國式摔跤金牌，現(xiàn)入選火車頭體協(xié)女子摔跤隊。有兩名體育教師201*年獲丹東市貫徹《學校體育工作條列》先進個人；201*－201*年度獲市級體育傳統(tǒng)項目學校先進個人；1名體育教師在201*年學校體育工作中成績顯著，被評為鳳城市體育工作先進個人。 2名體育教師撰寫的論文《學校體育特色之研究》在丹東市基礎教育課程改革優(yōu)秀成果展示中交流。成績只能代表過去，榮譽是奮斗的新起點，我校全體師生將在下一學年度的工作中同心同德、團結協(xié)作，把田徑、籃球、乒乓球傳統(tǒng)項目發(fā)展壯大。

濱海新區(qū)大港第四中學體育傳統(tǒng)項目（田徑）工作總結

一、基本條件方面

我校是大港地區(qū)最大的農(nóng)村初中校，現(xiàn)有32個教學班，在校學生1300多人，教職工135人，其中專職體育教師7人，學校體育教學、訓練器材齊全。201*至201*兩個學年度適齡學生達到《國家學生體質健康標準》合格數(shù)保持在93%以上。近幾年，先后被評為全國群眾體育先進單位、大港藝體科特色校、大港區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校、大港區(qū)大課間活動示范校等一系列的榮譽。結合《濱海新區(qū)體育傳統(tǒng)項目評估細則》，我校在體育工作上主要從以下幾方面做了努力：1、我校能夠堅持全面貫徹教育方針堅持“以人為本”、“健康第一”的指導思想。始終把體育工作當作學校五育之一，堅持抓好兩課兩操兩活動。學校一直把上好體育課，落實活動課內容和傳統(tǒng)項目訓練看成是全面貫徹國家教育方針，落實《中華人民共和國體育法》和落實《學校體育工作條例》的具體行動。 學校成立了以主管校長為組長的體育工作領導小組，具體負責全校的體育工作和體育傳統(tǒng)項目工作的督促指導，定期研究布置全校性的體育工作。體育教研組制訂運動隊訓練規(guī)程和切實可行的年度工作計劃并付諸實施。

2、學校嚴格按照國家課程標準安排各科教學。開齊學科課程，保證體育課教學和體育活動課程開足課時。

近幾年來，學校的教育工作一年一個新臺階。校園呈現(xiàn)出學生精神面貌好，師生組織紀律性強、教學風氣正、學習氣氛濃、校容整潔、教學秩序井然，各科教學質量穩(wěn)步提高，學生德智體美勞全面發(fā)展，連續(xù)數(shù)年在天津市中考中名列全大港區(qū)前茅，深受社會各界及家長的好評。

3、體育教研組7名體育教師中，大學本科學歷的6人。這7人都具備獨立組織學生和開展教學訓練的能力，業(yè)務素質高，工作責任心強。

4、學校場地器材均按中學體育器材配備目錄配備，完全能夠滿足全校學生體育課教學和體育活動課比賽，田徑隊訓練以及達標訓練的需要。

5、開展體育教研、認真實踐，從體育學科育人功能的多方面去培養(yǎng)學生，在我校有著優(yōu)良傳統(tǒng)。

多年來，體育教研組在體育教學改革，培養(yǎng)學生興趣，增進學生健康，提高學生身體素質方面進行了多方面的實踐探索。在上好體育課的基礎上，每學期重視開展幾項具有重大影響的全校性體育教育活動，春夏季節(jié)的田徑運動會、籃球、乒乓球、羽毛球等比賽；秋冬季的三跳、拔河、長跑比賽等，以此來促使學生把在體育課上學到的體育知識轉化為有個性特長的行為。經(jīng)過活動課鍛煉，學生的身體素質和運動能力普遍提高了，促進了學生的全面發(fā)展。

我校體育教研組優(yōu)勢主要表現(xiàn)在：能夠克服學科教學的盲目性和片面性；能夠保持和追趕區(qū)內外本學科知識領域前沿的水平；能夠完成上級下達的科研任務。6、學校多方籌措辦學資金，保證體育方面的費用開支，添置體育器材，改

建體育教學設施，兌現(xiàn)學生體育比賽優(yōu)勝獎勵等。學校在經(jīng)費投入方面盡可能向體育傳統(tǒng)項目傾斜，使得傳統(tǒng)項目的事業(yè)費每隊員均150—200元之間，達到并超過國家規(guī)定的標準。

二、體育傳統(tǒng)項目工作的基本情況

1、學校領導班子以與時俱進的工作作風科學建設體育傳統(tǒng)項目學校，緊跟時代的腳步，積極學習新課改知識。在201*到201*年度我校參加傳統(tǒng)項目訓練的學生數(shù)占全校學生數(shù)的4%左右，做到了訓練的時間、地點、隊員、指導教師的四固定，每星期訓練4次，每次超過60分鐘，這些經(jīng)過訓練的運動員們不僅運動成績提高，而且思想表現(xiàn)好，精神狀態(tài)好，文化課成績優(yōu)秀率都保持在30%以上，合格率達100%，平時參加體育傳統(tǒng)項目鍛煉的學生達50%。

2、從201*年到201*三個年度里，我校田徑代表隊每年都參加市中學生運動會許多運動員取得了優(yōu)秀的成績。特別是我校劉義皓同學在201*年市中小學生運動會上獲得800米冠軍，被大港一中破格錄取。

3、老師獲獎情況：論文、課等

三、研究學生，讀訓結合，是體育傳統(tǒng)項目訓練的核心內容

1、中學的文化課知識是將來升學、就業(yè)、做人所必需具備的基礎知識，務必要學好，不可以偏廢。所以，我校在做課余訓練工作的同時，根據(jù)運動員的個性特點做到訓練和文化課雙進步。為實現(xiàn)這一目標，我校的具體做法是：首先注意處理好幾對關系：一是想方設法努力促進參加訓練的學生文化課學習；二是處理好逆反心理強的運動員的思想教育與訓練的關系；三是經(jīng)驗選材與科學選材并舉的關系；四是處理好基礎和專項訓練的關系。全面發(fā)展學生運動員身體素質，重點抓好速度、靈敏、協(xié)調和克服自身體重的能力，提高學生身體健康水平和承受能力的關系。盡量使練習方法多樣化，增加有氧訓練比例，培養(yǎng)興趣、打好基礎。

2、為實現(xiàn)這一目標，我校緊緊抓住體育課教學這個環(huán)節(jié)，通過上好體育課，使體育基礎知識，基本技能與技術絕大多數(shù)同學所掌握，培養(yǎng)了全體同學強身健體的很好習慣，為社會培育出一批又一批體育基礎扎實，文化課成績優(yōu)秀的人才。3、吃苦耐勞是我校體育教師的優(yōu)良品質。我校選拔的體育教師專業(yè)思想牢固，敬業(yè)精神堅強，教研組采取崗位訓練，跟蹤培養(yǎng)，重點推進的人才戰(zhàn)略方針進行培養(yǎng)，全組教師年如一日，堅持在教學第一線，潛心鉆研、探索實踐，撰寫出多篇優(yōu)秀論文。

四、體育傳統(tǒng)項目工作的成績

經(jīng)過我校體育老師多年扎實有效的工作，201*至201*幾個年度學校田徑代表隊參加大港中小學生運動會，始終保持在前2名的水平，并且4次名列第一名。

目前仍在訓練的田徑傳統(tǒng)項目隊員有50多人。

五、建立良性循環(huán)的體育師資隊伍，走研究型教師道路是我校體育工作健康發(fā)現(xiàn)的方向。

教學訓練是要付出千百倍的耐心和巨大努力的一個艱苦跋涉過程，如何使課余傳統(tǒng)項目訓練適應新形勢下的育人發(fā)展需要，是我校領導一直認真思考的課題，我校在培養(yǎng)青年體育老師方面是下功夫的，對青年體育教師制定出了健康成長的三步走方針，要求他們經(jīng)過三步走方針，成長為骨干教師，能自覺開展教研活動，由普通型教師奠定了重要臺階�，F(xiàn)在，學校有6名體育專職教師被大港體育局聘為業(yè)余田徑教練員。

學校領導從政治上嚴格要求，教研組重視幫助青年體育教師提高思想覺悟及業(yè)務水平，要求青年教師在傳統(tǒng)項目訓練實踐的基礎上，帶動課堂結構與教學藝術的創(chuàng)新，為我校傳統(tǒng)項目訓練譜寫出更加燦爛的樂章。

第四篇：體育傳統(tǒng)項目工作總結

體育傳統(tǒng)項目工作總結

我校是進賢市足球和乒乓球傳統(tǒng)學校，其中體育專職教師8名（足球專業(yè)輔導教師1人，乒乓球專業(yè)輔導教師2人）。學校加強對學校體育工作的全面領導，努力提高學生排球運動技術和健康水平，逐步形成和發(fā)展學校足球和乒乓球特色運動。學校具體做法可以概括為四句話。即：一個重視，二個堅持，三個調動，四個保證�！�—一個重視

歷年來，學校領導對學校體育工作非常重視，在每學期制定學校工作計劃時，始終將足球和乒乓球傳統(tǒng)運動納入學校工作的重要議事日程，有內容，有要求，有措施，有目標。有關體育工作足球和乒乓球方面的重大事情，不僅學校體育領導小組討論研究，而且放到行政會議上集體討論，作出決議在全校教職工大會上宣傳、貫徹。學校每學期兩次的體育工作會議和領導小組會議形成制度，足球和乒乓球教練的工作協(xié)調，及時考慮人選，給予補充和調整；足球和乒乓球經(jīng)費列為學校總預算的一個重要項目，凡是市、縣、學校各類比賽，總有一個校領導帶隊，其他領導也能親臨現(xiàn)場。

——兩個堅持

一、堅持課題研究

足球和乒乓球是學生喜愛的一項體育運動，由于足球和乒乓球運動技術的復雜性，因此它的訓練周期較長，只有通過日常持久的訓練，才能使隊員的基本技術得到全面的提高。根據(jù)學校的足球和乒乓球運動經(jīng)驗，要提高足球和乒乓球基本技術必須進行科學的訓練，就要加

強科學研究。學校堅持在三、四年級開設排球課教學，列入校本課程，進行三個方面的研究。讓學生學習基本技術，參與足球和乒乓球運動。

（1）開設足球和乒乓球課的可行性研究，進行場地、器材改革的研究。

（2）足球和乒乓球教學方法改革的探索，進行在游戲中學習、游戲中鞏固，游戲中掌握基本技術的探索。

二、堅持普及提高相結合。

普及與提高是一對互相制約、互相促進的矛盾。多年來，我們較好的擺正了普及與提高的位置。要提高足球和乒乓球技術水平，只有在普及的基礎上提高，學校十分重視排球的普及工作。

1.三年級以上班班成立了足球和乒乓球隊，全校共有班級足球和乒乓球隊16個，有隊長，有隊名，還有拉拉隊。

2.組織以班級為單位的年級足球和乒乓球隊。每學年度開展三——六年級的足球和乒乓球班級賽，吸引了全校學生，尤其是本班級學生的觀摩，通過比賽，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)了學生對足球和乒乓球活動的興趣，增強了集體榮譽感。

3.通過三、四年級開設足球和乒乓球課教學，讓全體學生學習足球和乒乓球的基本技術，使他們都參與到足球和乒乓球活動中去。成效較顯著。

同時，學校堅決貫徹“從小打基礎，全面發(fā)展”的訓練原則，決不拔苗助長，全面提高運動員的技術、素質。

1.精心選材組隊：通過測試身體素質，了解學生家族情況，對學

生的應變能力、靈活程度和性格特點，挑選2—6年級優(yōu)秀學生組隊，形成低、中、高三個梯隊的訓練梯隊。

2.確保訓練時間：每學期制定詳細的訓練計劃，按照計劃開展訓練。學校領導不定期進行督查，每月進行考核檢查。據(jù)統(tǒng)計各隊教練每學年共訓練約400次左右，訓練時間達500小時。

3.加強學校間的交流，經(jīng)常與福興、長樂、淮口等學�；ピL交流，互通信息，加強兄弟學校間的友誼，促進學校足球和乒乓球運動的蓬勃發(fā)展。

——三個調動

1.體育教師是學校體育工作的具體執(zhí)行者，充分調動他們的積極性是抓好體育足球和乒乓球傳統(tǒng)運動活動的關鍵。

體育教師從早訓練到課外足球和乒乓球活動的開展，從組織年級組各類比賽到校代表隊的業(yè)余訓練，風吹日曬，早出晚歸，十分辛苦，為此學校領導也給予關心。領導經(jīng)常深入體育組，參加體育教研活動，聽取體育教師的意見和建議，了解足球和乒乓球工作及訓練的情況，研討具體問題，協(xié)調各方關系，及時解決困難，對體育足球和乒乓球教師的努力給予肯定和支持，有了成績及時表揚和鼓勵，并給予重獎；按規(guī)定發(fā)放補貼和服裝費；訂閱體育方面的報刊雜志，對青年教師尤其作到業(yè)務上信任、政治上嚴格、生活上關心、工作上幫助。

2.班主任和任課教師是搞好學校體育工作和足球和乒乓球運動不可忽視的一支隊伍，充分調動這支隊伍的積極性是搞好學校足球和乒乓球群體工作和穩(wěn)定球隊的保證。

重視班主任這支隊伍，使他們能熱心配合和關心學生的體育足球和乒乓球鍛煉和傳統(tǒng)項目的創(chuàng)建。我們把各班學生體育鍛煉、傳統(tǒng)項目的開展情況列入班主任、任課老師工作的考核內容，同評選文明班掛起鉤來；把各班體育運動水平的高低、推薦運動員的多少同獎金掛起鉤來。由于激勵機制的引入，調動了班主任、任課老師的積極性，他們配合體育老師處理好體育鍛煉與文化學習的關系，競賽與教學的關系，少數(shù)人與多數(shù)學生一起參加活動的關系，有效地推動了學校體育工作和足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的健康發(fā)展。

3.學生和運動員是學校體育運動的主體，充分調動學生和運動員的積極性，直接關系到體育運動水平的傳統(tǒng)項目水高低。

(1)我們通過家長學校、運動員家長會、學生座談會，積極做好宣傳教育工作，同時學校領導、教練員和班主任經(jīng)常做好家長工作，取得家長支持。

（2）我們對運動員不僅狠抓訓練，還十分重視抓思想品德、抓文化學習，運動員因比賽脫了課，學校及時安排老師給他們補課，甚至教練也親自做運動員的學習輔導工作。

(3)我們還在每學期評選“三好生”、優(yōu)秀隊員、文明學生時，將體育成績列入評比條件，對足球和乒乓球校代表隊運動員拔尖推薦，促使每個家長既能重視子女的文化學習，又能主動關心子女體育成績的提高。

——三個保證

1.經(jīng)費保證

開展體育工作需要經(jīng)費的保證，學校在經(jīng)費十分緊張的情況下，安排對體育實施“傾斜政策”，力爭做到了群體和傳統(tǒng)項目的器材設備基本齊全。經(jīng)費到位。場地器材配套，為學校體育工作的開展創(chuàng)造了有利的條件。

2.師資保證

要抓好傳統(tǒng)項目的建設，需要有一支團結戰(zhàn)斗、奮發(fā)向上，樂于奉獻的體育老師隊伍。為了加強我校足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的開展，我校領導在體育教師配備上爭取上級支持，不段充實體育教師隊伍，他們都有較強的事業(yè)心和責任感，他們既能做好體育教學工作，經(jīng)常開展教研活動，把足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的訓練內容滲透到體育課的教學過程中，又熱心抓好校代表隊的訓練。多少個寒去暑來，他們放棄了休息時間，不計報酬，一心撲在學校的體育工作上。體育教研組每學期初制定學校體育工作計劃，目標明確，可操作性強，學校領導及體育領導小組經(jīng)常檢查計劃實施情況。

3.環(huán)境保證

學校體育工作離開了社會各方面的支持是難以順利開展的。我們緊緊抓住有利的條件，在三——六年級中舉辦了班級足球和乒乓球賽。家長們都踴躍參與觀看助威，母女、父子的歡笑聲，觀眾的加油聲，十分熱鬧；足球和乒乓球隊遠征進賢比賽，家長們互相聯(lián)系，自己前往觀戰(zhàn)。在上級的支持下，規(guī)劃建造三和土田徑場一塊，直線跑道80米，標準足球場一個；乒乓臺6張，保證我校體育足球和乒乓球活動深入、持久地開展和發(fā)展。

一年來，學校足球和乒乓球隊的思想品質、身體素質、足球和乒乓球水平、學習成績都穩(wěn)定在一個較高的水平上。12年10月，參加“進賢市體彩杯乒乓球聯(lián)賽”獲男子乙組團體第三名，12年12月—13年一月參加“進賢市中小學生足球甲級聯(lián)賽”獲男子乙組小組第三名。

學校在足球和乒乓球傳統(tǒng)項目建設中，做了一些工作，取得了一些成績。但還有很多工作需要開展。

1.將進一步搞好小學足球和乒乓球活動的普及工作，充分發(fā)揮其的作用；

2.加強足球和乒乓球代表隊的訓練與兄弟學校的交流。

3.努力擴大學校足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的特色效應，力爭多個體育項目并頭齊驅的發(fā)展。

第五篇：體育傳統(tǒng)項目學校第四期培訓總結

體育傳統(tǒng)項目學校第四期培訓總結靈臺縣東關小學郭永林

很榮幸參加了這次教師培訓。培訓的感覺是每天幸福而又充實，因為每一天都是面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，盡管在此之前，我也曾出去培訓過幾次，但每次都是以聽青年教師的課堂教學為主，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。而這次我真正目睹了專家、名師的風采，聽了他們各具特色的前沿講座及智慧的課堂教學。當老師當了十幾年，教學上還說得過去，每天回家認認真真準備明天我要教給學生什么，應該怎么教，可從沒有靜下心來用心思考過：作為教師，我到底還需要什么?什么是教師專業(yè)化發(fā)展？那就是：師生互動，共同發(fā)展。聆聽了十幾位專家的講座，我的情緒也經(jīng)歷了由倦怠、觸動、困惑、警醒到反思這樣一個歷程。雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想及教學睿智，對我今后的教學工作無不起著引領和導向作用。培訓使我開始靜心思考這樣一個問題，作為一名新課程背景下的老師，怎樣走專業(yè)化發(fā)展的道路？怎樣做一名智慧型的教師？下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：

一、教育觀念要更新。目前，隨著新的基礎教育課程改革的實施，這對于我們教師是一次新的機遇和挑戰(zhàn)，也是新的壓力，我們教師要如何適應新形勢變化的要求，這次培訓能從思想觀念上得到更新：

1.新的教學觀。我現(xiàn)在認識到教學的本質是教與學的雙邊活動。教學是交流的過程，是探究的過程，是師生合作、互動的過程，通

過教學達到師生共進、共識、共享，不再是單向的授課過程。

2.新的學生觀。認識到在課堂教學中，學生是學習的主體，教師要放權給學生，給他們想、做，說的機會，讓他們討論、質疑、交流。教師要尊重自己的學生，相信學生，熱愛學生，相信每位學生都有發(fā)展?jié)摿Γ�都有進步的希望，都有獲得成功的可能。

3.新的教師觀。通過學習，我認識到教師是教學的組織者、指導者，是學生學習的參與者，是學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)者，新課程的實踐者。教師應放下架子，注意和學生建立?平等、友好、民主?的師生關系。成為一個好教師應具有：慧眼、慧心、慧情，才能教好你的學生。

二、教育科學理論要學習。

這次學習培訓，專家都能以自己教育實踐，在教育科學理論方面作了簡要精辟的闡述，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水。

三、教學方法要改進。

教學方法是課堂教學藝術的綜合表現(xiàn)。通過這次學習培訓，我從各位老師身上學到了不少豐富多彩的課堂教學藝術。讓我親歷了智慧課堂教學設計要有效，問題設計要有效，教學語言要有效，教師良好基本功激情激趣，使課堂生成一次又一次的走向思維的碰撞，對自己心靈頗有觸動。

四、由“平面教師”轉向“立體教師”。

要求學生按同樣的方法或強加的方式讓他們采用教師的方法，缺少思維的碰撞、情感的溝通，忽視了學生豐富的心理經(jīng)驗，忽視了學生性格的迥異。在課堂的巡視中，哪個調皮鬼耍了什么花招都逃不脫我銳利的眼睛。我沒有走近孩子的心間，沒有從孩子的性格入手，沒有讀懂孩子。只要學生學會了解題，教學目的達到了，就行了。至于學生的喜怒哀樂、為什么會出現(xiàn)好動、走神、沉默等現(xiàn)象，我

沒有去思考過。這兩天正好又在看?吳正憲與小學數(shù)學?。借用她說的?我只是一個只管傳道、授業(yè)、解惑的‘平面教師’?。我們應該做?一個有血有肉，充滿情和愛，能給予他們智慧和力量的‘立體教師’?。

感謝這次培訓，讓自己有時間和空間思考自己的教學，反思自己的教學行為，使自己對教學有了更深、更全面的認識。最后借用名師吳正憲老師寫的?腳踏實地、厚積薄發(fā)、善于學習、重視積累、貴在堅持，作為我今后努力方向，機遇與挑戰(zhàn)并存，我不會放棄機遇，也會勇敢迎接挑戰(zhàn)，我愿這次骨干教師培訓能成為我工作中一個新的起點，我將抓住支點奮力向上攀登！

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