第一篇：農(nóng)遠(yuǎn)工程管理與應(yīng)用工作總結(jié)

本學(xué)期，雄風(fēng)小學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工程管理與應(yīng)用工作在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的指導(dǎo)下，按照學(xué)期計劃，在保證網(wǎng)絡(luò)通暢、資源完整的同時致力應(yīng)用培訓(xùn)，不斷進(jìn)行農(nóng)遠(yuǎn)資源在語文、數(shù)學(xué)、英語、品德等學(xué)科教學(xué)中應(yīng)有績效之研究，使我校農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用由“拿來用”向“創(chuàng)新應(yīng)用”發(fā)展，使農(nóng)遠(yuǎn)資源在我校教學(xué)應(yīng)用中有的覆蓋面及使用效率都有較大提升，在打造高效課堂中作用突出，現(xiàn)將本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：

一、定期維護(hù)保養(yǎng)，不斷更新設(shè)備。

為了保證多媒體教室有效、高效地服務(wù)于教學(xué)，農(nóng)遠(yuǎn)工作室定期對多媒體教室的計算機(jī)進(jìn)行更新和維護(hù)，并根據(jù)教師教學(xué)需求，適時安裝相應(yīng)的教輔軟件，保證了教師的正常使用。

為便于瀏覽和應(yīng)用農(nóng)遠(yuǎn)資源，在學(xué)校微機(jī)室每臺微機(jī)上收藏了《國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)》網(wǎng)址方便老師們?yōu)g覽，提高了工作效率，也為老師在家登陸網(wǎng)站，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源備課創(chuàng)造了條件。同時，學(xué)校裝備了兩塊電子白板，有效的解決了多媒體教室不夠用的緊張狀況，提升了我校電化教學(xué)的硬件水平，為更好地發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)工程的效益奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校各農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備現(xiàn)運(yùn)行良好，衛(wèi)星接收機(jī)每天都及時接收中央電教館傳輸?shù)母鞣N資源，對于因停電等原因造成的資源接受不完整，也都在周末利用資源重播進(jìn)行了接收，從而有力地保證了農(nóng)遠(yuǎn)資源在教學(xué)中的應(yīng)用。截止半學(xué)期，學(xué)校共刻錄光盤資源達(dá)325塊（其中自刻217塊，“空中英語”108塊），資源量達(dá)150g。語文、數(shù)學(xué)、英語、品德三科基本齊全，其它學(xué)科和專題教育資源正逐步完善。

二、加強(qiáng)交流指導(dǎo)，提升教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力。

本學(xué)期，對農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備和資源的使用，主要采取分組培訓(xùn)、個別指導(dǎo)和教師互助交流的等培訓(xùn)方式。結(jié)合我校實際和上學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容，本學(xué)期分教研組或個別指導(dǎo)了我校教師應(yīng)用農(nóng)遠(yuǎn)資源、遠(yuǎn)程教育資源在電子白板中的應(yīng)有等，讓每位教師了解資源的運(yùn)行路徑，都會應(yīng)用教學(xué)平臺開展教學(xué)。通過配合各教研組開展研修課，交流資源應(yīng)用和課件制作方法，使學(xué)科教師在農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用和課件制作、整合資源等方面的能力都有較大提高。

三、積極應(yīng)用資源，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

農(nóng)遠(yuǎn)資源的最終目的就是教學(xué)應(yīng)用。本學(xué)期在日常教學(xué)中出現(xiàn)了大家爭著用資源的良好勢頭，學(xué)校多媒體教室經(jīng)常全天都有教師預(yù)約使用，同時也做到最有效的利用。如薛明蓮老師、李虹老師、黃紅英老師、王順美老師、劉承新老師、王先芬老師、黃英老師、朱迎清老師、曹光發(fā)老師、張道芬老師、潘濤老師等。從今年的教學(xué)研討中，我們看到各科教師無論是在使用教學(xué)設(shè)備的熟練程度，還是在農(nóng)遠(yuǎn)資源的應(yīng)用選擇和整合上都有了新的提高。

以前，我校農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用培訓(xùn)主題是“拿來用”，就是將現(xiàn)有的農(nóng)遠(yuǎn)資源直接用于課堂教學(xué)，這只是農(nóng)遠(yuǎn)資源的初級階段。本學(xué)期，各學(xué)科教師不再滿足于直接拿來，更多地是結(jié)合教材分析、學(xué)生分析，致力于將各農(nóng)遠(yuǎn)資源與學(xué)科、學(xué)生實際進(jìn)行整合應(yīng)用，從簡單的“拿來用”向“借來用”、“整合用”方向發(fā)展。

正是由于各學(xué)科教師在農(nóng)遠(yuǎn)資源上的創(chuàng)新應(yīng)用，學(xué)科教師在自身成長的同時，利用農(nóng)遠(yuǎn)資源增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效率，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有所提高，同時也贏得了更多的展示機(jī)會。本學(xué)期，玉泉中心學(xué)校在我校英語教研活動中，我校李虹教師應(yīng)有農(nóng)遠(yuǎn)資源教學(xué)，得到了來自各校聽課教師的一致好評。同時，李虹老師在市英語優(yōu)質(zhì)課決賽中榮獲二等獎。

我�！掇r(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源在小學(xué)語文英語課堂教學(xué)中應(yīng)有績效之研究》課題組繼續(xù)開展研究，主要在1、遠(yuǎn)程教育與語文英語課堂教學(xué)——構(gòu)建光盤播放環(huán)境下的教師學(xué)科教學(xué)模式、教學(xué)流程和光盤教學(xué)的主要方法，探索實現(xiàn)課堂教學(xué)效率最優(yōu)化的“教法”。2、遠(yuǎn)程教育與語文英語學(xué)習(xí)方式——構(gòu)建以光盤資源作為認(rèn)知工具的學(xué)習(xí)模式，探索學(xué)生在光盤教學(xué)這種新形式課堂教學(xué)中的“學(xué)法”。3、遠(yuǎn)程教育與語文英語課程資源整合——構(gòu)建信息化的資源整合模式，探索教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課的“備法”。4、遠(yuǎn)程教育與語文英語學(xué)科評價——構(gòu)建基于遠(yuǎn)程教育資源下的自主開放式評價模式,探索對學(xué)生進(jìn)行語文和英語素質(zhì)進(jìn)行科學(xué)評價的“評法”等方面取得了階段性成果。

四、存在的問題和今后工作思路

一是教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平和能力還有待提高；

二是課題組的研究活動還需深入，研究成果有待總結(jié)；

三是校本培訓(xùn)還需與時俱進(jìn)，如遠(yuǎn)程教育資源在電子白板的應(yīng)有等

農(nóng)遠(yuǎn)工程是一項體現(xiàn)國家對中西部教育支持、共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的惠民工程，正是由于農(nóng)遠(yuǎn)資源的應(yīng)用，使教師和學(xué)生都有了更大地發(fā)展空間，我校農(nóng)遠(yuǎn)管理與應(yīng)有工作今后還要不斷研究創(chuàng)新的管理與應(yīng)用的方式方法，為我校教育教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第二篇：農(nóng)遠(yuǎn)工程管理與應(yīng)用工作總結(jié)

農(nóng)遠(yuǎn)工程管理與應(yīng)用工作總結(jié)

邵營小學(xué)

實施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的最終目的是讓廣大農(nóng)村學(xué)生能夠享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。如何讓遠(yuǎn)程資源深入學(xué)生、深入課堂，已成為學(xué)校的首要任務(wù)，為充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)資源的有效作用，我校成立了以校長王海濤為組長的農(nóng)遠(yuǎn)工程管理與應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)：以副校長張敬哲為組長的教學(xué)應(yīng)用小組和邵帥老師擔(dān)當(dāng)管理員的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備管理小組；制定了具體實施方案。由于機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實到位。我校農(nóng)遠(yuǎn)工程管理較好，設(shè)備和資源得到充分運(yùn)用，真正發(fā)揮了它的效益�，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備管理工作方面：

1、制度是農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的得到妥善保管和維護(hù)的必要條件。因此，為使農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備得到妥善管理和及時維護(hù)，提高設(shè)備的利用率，學(xué)校制定了各項管理制度和使用要求，使廣大師生在設(shè)備與資源的應(yīng)用過程中，能夠按照規(guī)章制度去認(rèn)真操作，規(guī)范使用。另外，農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備管理小組注重設(shè)備的性能、安裝、使用、調(diào)試、保養(yǎng)與維護(hù)等工作。設(shè)備做到了五防，即：防火、防盜、防雷、防潮、防塵。使用做到，先預(yù)約后使用，課前開門、開機(jī)、調(diào)試，課后檢查、關(guān)機(jī)、登記、關(guān)門。保證了設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為教育教學(xué)活動的正常開展打下了良好的基礎(chǔ)。

2、農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備管理小組做好日常ip資源接收、整理、分類、刻盤、歸檔、登記，以及光盤資源收發(fā)等工作。定期做好教學(xué)資源目錄編制工作，并送到授課教師手里，以備上課選用。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)、確保資源最大限度運(yùn)用。農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備管理小組和教學(xué)應(yīng)用小組協(xié)作，做好對全體教師的每學(xué)期一次電腦培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及教學(xué)光盤的應(yīng)用、電腦基本操作、教育資源登錄、資源下載、編輯整合、課件制作等方面。

二、農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用方面：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。農(nóng)遠(yuǎn)工程是一項針對農(nóng)村中小學(xué)、薄(更多精彩內(nèi)容請訪問首頁：WWwww.7334dd.com)弱地區(qū)而實施的利民工程，從中央到省、市、縣各級政府都設(shè)有專門機(jī)構(gòu)管理，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也同樣重視這項工程的實施。學(xué)校安排最好的三間大房間專門作衛(wèi)星接收室；在必要的設(shè)備添制上，學(xué)�？匣ㄥX，舍得投入，如桌、椅及窗簾，軟件的定制等。

2、老師們使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的熱情高漲。根據(jù)上級要求，多媒體室、電腦室的教學(xué)內(nèi)容每周各不少于20課時，我們學(xué)校教師們都爭著上課，有時管理

人員只好從中協(xié)調(diào)。這并不是老師們圖新鮮，而是老師們在實踐中切實體驗到了它的好處、優(yōu)點(diǎn)，如歷史上重要人物、歷史事件的介紹，與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的人文景觀等等，這些都不是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)所容易解決的，而通過多媒體教學(xué)，通過下載資源就能輕松解決，效果自然也好得多。以前老師們很少有到網(wǎng)上查資料的習(xí)慣，現(xiàn)在通過多媒體教學(xué)的開展，許多老師都主動到網(wǎng)上去查找資源進(jìn)行備課、教學(xué)。

3、積極開展為“三農(nóng)”、黨員遠(yuǎn)程教育服務(wù)。

總之，遠(yuǎn)程教育這一新生事物，對于我們來說還是一個嶄新的課題。如何去鞏固和發(fā)展這一全新的教育手段，將是我們長期要做的一項重要工作。但是，由于我校機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實到位。“農(nóng)遠(yuǎn)”工程的價值在我們這里開始真正得到了發(fā)揮，讓我們農(nóng)村娃們已經(jīng)開始真切地感受到了“農(nóng)遠(yuǎn)”的精彩、科技的魅力。在農(nóng)遠(yuǎn)工程管理與應(yīng)用上我校將更加努力，讓“農(nóng)遠(yuǎn)”工程的價值在我們這里得到完全的發(fā)揮！

邵營小學(xué)

201*年7月

第三篇：農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用與管理

農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用與管理

示范校申報材料

自農(nóng)遠(yuǎn)工程工作開展以來,我校聯(lián)系本校實際，積極進(jìn)取，在工作中總結(jié)出很多經(jīng)驗，使農(nóng)遠(yuǎn)工作真正地服務(wù)于我們的教育教學(xué)，取得了較大的進(jìn)步。為了更好開展下一步工作，我們將積極參與申報農(nóng)遠(yuǎn)工程示范�；顒印，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視農(nóng)遠(yuǎn)工作，由鹿亞章校長為組長，教導(dǎo)處王保健主任為副組長親自參與并應(yīng)用，組織有經(jīng)驗的校領(lǐng)導(dǎo)和年輕教師，成立教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組，由專職管理員王志負(fù)責(zé)技術(shù)管理與組織協(xié)調(diào)。管理人員，職責(zé)到人，分工明確，強(qiáng)有力地保障小組工作的順利開展。

二、管理工作

農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備管理是我們工作中的重點(diǎn)，我們深知沒有良好的硬件和教學(xué)軟件的支持，應(yīng)用與教學(xué)無從談起。在具體工作中，我們把各種設(shè)備進(jìn)行編號登記。設(shè)備完好率98%以上。一旦出現(xiàn)故障，相關(guān)人員及時維修，自己不能維修的，請廠家售后服務(wù)人員幫助，并做好維修記錄。

在軟件資源管理方面，我們對教師做的課件、下載的教學(xué)資源進(jìn)行歸類整理，必要的還要刻成光盤。各種教學(xué)光盤整理有序，以方便于教師使用。

在應(yīng)用方面，鼓勵教師使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。每位教師的公開課 - 1 -

必須使用多媒體教學(xué)，已成為我們教學(xué)管理中一項硬性指標(biāo)。公開課使用的課件要備份存檔，便于交流應(yīng)用。

三、培訓(xùn)工作

為了使所有教師都掌握使用農(nóng)遠(yuǎn)資源技術(shù)，掌握更多更高的技術(shù)，學(xué)校對有基礎(chǔ)的教師和基礎(chǔ)較差的中青所教師分別進(jìn)行培訓(xùn)。要求全體教師參加，進(jìn)行全員培訓(xùn)。培訓(xùn)工作中，精心制定培訓(xùn)計劃、選擇培訓(xùn)內(nèi)容，積極開展校本培訓(xùn)。

校長、管理員、骨干教師按照上級要求參加各種校外培訓(xùn)，并將培訓(xùn)學(xué)到的東西，向本校教師再進(jìn)行二次培訓(xùn)，極大地提高了教師們的應(yīng)用水平。

四、教育教學(xué)工作

每學(xué)年開始，我們都精心編寫年度工作計劃，充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源在教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。精心開展教師優(yōu)質(zhì)課大賽評比工作，教育教學(xué)大賽精心組織，分設(shè)獎項，設(shè)有獎品，堅持公平、公正、公開，以調(diào)動教師積極性。獎勵優(yōu)秀教師，鼓勵教師在教育教學(xué)當(dāng)中不斷更新觀念，不斷進(jìn)步。

五、教研工作

在我們?nèi)粘９ぷ髦�，常抓不懈的有以下幾項工作：學(xué)習(xí)與探討，利用遠(yuǎn)程教育資源，組織教師集中學(xué)習(xí)、集體討論，結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)計育辦與理念和新課程知識集體備課。

研究與實施，學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩與交流，每周至少組內(nèi)聽課一次。交流結(jié)果以文本形式存檔，每學(xué)期有教研活動總結(jié)。- 2 -

總之，我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們有信心把我們的工作做的更好，使農(nóng)遠(yuǎn)工程工作落到實處，更好地為我們的教育教學(xué)服務(wù)，為校園注入活力。

- 3 - 岳坊中學(xué)201*年126日月

第四篇：農(nóng)遠(yuǎn)工程工作總結(jié)

我校從xxxx年xx月開始實施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項目，到現(xiàn)在已經(jīng)有近半年多的時間了，在這半年多的時間里，我校很好的利用了農(nóng)遠(yuǎn)教育資源進(jìn)行教學(xué)，取得了很好的效果。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育對我們的教學(xué)是一項非常好的教學(xué)資源，用這些資源進(jìn)行教學(xué)，我們的教學(xué)質(zhì)量得到了提高，老師的教學(xué)理念也有了很大的改變，真正體會了素質(zhì)教育的理念，不斷改進(jìn)教學(xué)手段和方法。老師在使用教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)后，感覺非常好，都想爭取多上一節(jié)課，我校的陳英老師和陳緒君老師使用這些資源進(jìn)行教學(xué)，得到了上級部門的肯定。同時，在設(shè)備的管理上，我校從來都不停下，我校蹇勇老師專門負(fù)責(zé)，對設(shè)備的管理可以說是不間斷的，利用自動與人工相結(jié)合的方法，使得我校的接收設(shè)備長期都可以下載教學(xué)資源。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

1、為了能讓學(xué)校的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程順利實施，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

2、為了能讓“農(nóng)遠(yuǎn)”教育工程順利的安裝實施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視，由宴升榮副校長親自抓落實。在技術(shù)人員來安裝的時候，學(xué)校有專人陪同，邊安排邊學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我們這些老師基本上都能解決，只有個別現(xiàn)象實在沒有辦法了，才向上面匯報。同時，在教室緊張的情況下，還挪出了一間教室做為衛(wèi)星接收室。

二、具體措施

1、制定制度。 制度是實施農(nóng)遠(yuǎn)工程的必要條件，因此為了使農(nóng)遠(yuǎn)工程的順利實施，提高其設(shè)備的利用率，我們制定了《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目資源管理使用制度》、《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程衛(wèi)星教學(xué)收視教室管理制度》和《光盤播放教室管理制度》做到制度上墻，使廣大教師和學(xué)生在設(shè)備與資源共享活動中，能按規(guī)章制度認(rèn)真操作，規(guī)范使用。

2、保持設(shè)備的完好。

良好的環(huán)境是保證設(shè)備的重要環(huán)節(jié)，為了能讓這些設(shè)備能正常使用，學(xué)校專門設(shè)立了管理人員。衛(wèi)星接收室和播放室都按設(shè)備的要求擺放，葉欽敬老師和陳毓鑫老師負(fù)責(zé)管理設(shè)備的維護(hù)。管理人員定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，如果不能解決，也會及時向上級匯報，盡可能的保證設(shè)備的正常使用。為了能使設(shè)備正常使用，學(xué)校規(guī)定，只有設(shè)備管理人員才能使用接收室的設(shè)備，其他老師不得使用，如果需要，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)才能使用。

3、做好安全措施和衛(wèi)生工作。

對設(shè)備進(jìn)行安全保護(hù)措施是對設(shè)備能更好的運(yùn)用的保證，為了能讓設(shè)備更好的工作，學(xué)校對安全極為重視，接收室和播放室都配備了滅火器和防盜措施，加固了教室門窗的防護(hù)。學(xué)校對接收室和播放室的衛(wèi)生及為重視，每天最要對教室進(jìn)行打掃，為了衛(wèi)生，播放室還在地板上輔設(shè)了地膠，使得教室更整潔干凈。學(xué)校定期對接收室和播放室進(jìn)行檢查，對要出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決，保證設(shè)備和安全和衛(wèi)生。

4、教學(xué)資源的使用。

教學(xué)資源是我們在教學(xué)中使用最多的，教學(xué)資源使用如何，就能看出學(xué)校對設(shè)備的使用如何。為了能讓老師在教學(xué)中使用上這些資源，學(xué)校的管理人員每天都要對下載的資源進(jìn)行登記和整理，學(xué)校安排每周使用資源不少于20個課時。而且各科都安排，只要是有教學(xué)資源的，學(xué)校都會安排。為了更好的利用，學(xué)校還在課后活動里安排班級進(jìn)行觀看光盤，提高了教學(xué)資源的使用率。學(xué)校為了能讓全體老師都會使用，對老師進(jìn)行了培訓(xùn)，讓每位老師都會使用，讓年輕老師帶頭，幫助年紀(jì)大的老師，經(jīng)過這樣的幫助，我校全體老師都能正確的使用光盤進(jìn)行播放和教學(xué)。組織教師參加培訓(xùn)和講座，并指導(dǎo)教師親自上網(wǎng)查找資料輔助教學(xué)，使教師充分認(rèn)識到利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)可以解決好多教育教學(xué)中的難題，認(rèn)識到信息網(wǎng)絡(luò)對教學(xué)的備課、上課所帶來的效益，通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)工程教育網(wǎng)絡(luò)使教師轉(zhuǎn)變了教育觀念，提高了對農(nóng)遠(yuǎn)工程在教育教學(xué)中的作用的認(rèn)識，使我校教育教學(xué)初步進(jìn)入21世紀(jì)信息時代。

5、做好資源的登記。

我們已經(jīng)下載了教學(xué)資源，但是老師要用的時候卻不知，為了能讓老師及時的了解這些教學(xué)資源，管理人員會及時對這些資源進(jìn)行登記和分類，并公布在辦公室里，老師可以根據(jù)自己所教的內(nèi)容與管理員聯(lián)系，就能用到自己所需的教學(xué)資源。同時，使用資源進(jìn)行教學(xué)，也會登記到使用記錄本上，到目前，學(xué)校已經(jīng)把上學(xué)期的教學(xué)資源都刻錄成了光盤。保證播放室的教學(xué)資源。

經(jīng)過學(xué)校對設(shè)備的規(guī)范管理，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的設(shè)備正在為我們的教學(xué)不斷的提供優(yōu)秀的教學(xué)資源，使得我們的教學(xué)質(zhì)量也不斷的提高，我們會更好的使用和管理好設(shè)備的。

第五篇：農(nóng)遠(yuǎn)工程工作總結(jié)

一、全科人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論知識、xx同志的七一講話和xx大報告精神，深刻理解其精神實質(zhì)。教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立為病員服務(wù)，為職工服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀；能夠用xxxx和黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開展自我批評，互相交流思想，不斷提高政治理論水平。

二、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。

三、在縣、鄉(xiāng)、村三級中醫(yī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，全科同志能夠不怕苦、不怕累，經(jīng)常深入鄉(xiāng)村，與基層醫(yī)務(wù)人員打成一片，密切關(guān)系，廣爭病員，為醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的提高做出了較大貢獻(xiàn)。

四、在醫(yī)院配合各家保險公司業(yè)務(wù)上，能夠開拓性工作，和各家保險公司理陪人員配合默切，對保險住院病人更是體貼入微，急病人之所急，想病人之所想，受到各 家保險公司領(lǐng)導(dǎo)和各科住院病人以及全院同志們的一致好評,保險病人就醫(yī)者不斷增加，在今年保險理賠幅度大量（減少的情況下，全年保險病人業(yè)務(wù)總收入達(dá)55余萬元。在已爭取的中國人壽、太康人壽、中國太平洋人壽業(yè)務(wù)合作的基礎(chǔ)上，又爭取了財產(chǎn)保險和中原保險代理公司的業(yè)務(wù)配合，為明年爭取保險病員就醫(yī)群的業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

五、在宣傳工作上，充分利用廣播電視、報刊、雜志、宣傳版面、宣傳單等形式，結(jié)合我院實際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、�？茖２　⒚�醫(yī)、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項目、新業(yè)務(wù)等，增強(qiáng)了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及�？茖２≈�名度，為醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了較大的推動作用。

六、鞠身基層，忠實履行"xxxx"，根據(jù)縣委有關(guān)指示精神，醫(yī)院選派我科科主任帶隊下鄉(xiāng)到東南徐堡村開展幫扶工作，我科同志積極配合，完成了每家每戶的入戶調(diào)查工作，較好地完成了第一階段的幫扶工作，所做工作受到縣幫扶辦和鎮(zhèn)黨委、政府以及村干部群眾的一致好評。

一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團(tuán)結(jié)一致，扎實工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。

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-現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)是提升教育教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)有力的手段或措施。為了緊跟現(xiàn)代教育發(fā)展的新形勢，改變我校教育教學(xué)工作的基本現(xiàn)狀，我校積極鼓勵教師在教學(xué)中探究應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備；通過遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用賽教活動，使廣大教師遠(yuǎn)教應(yīng)用技術(shù)有了較大的提高，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的提升。這引起了學(xué)校的高度重視，因此這學(xué)期學(xué)校對遠(yuǎn)程教育的整個工作在開學(xué)初作了全面精心的計劃與安排。為整個工作的開展起到了良好的指導(dǎo)與管理作用，因此這一學(xué)期整個工作進(jìn)展順利，均取得了較好的效果。經(jīng)認(rèn)真總結(jié)有以下幾個方面：

一、設(shè)備的運(yùn)行和使用情況

我校的設(shè)備已經(jīng)使用了差不多兩年，但是在管理員精心的維護(hù)下運(yùn)行正常。具體情況是：電腦運(yùn)行穩(wěn)定，維修次數(shù)少，資源得到充分的使用；遠(yuǎn)教ip數(shù)據(jù)接受正常。

二、應(yīng)用方面

遠(yuǎn)程教育工作小組依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)課時量的要求對所有科目安排了課程課時表，要求教師嚴(yán)格按課表備課組織上課，同時要求管理員認(rèn)真記錄登記，學(xué)校每周檢查進(jìn)行考核，對達(dá)不到要求的給以通報批評，令其限期改正。這樣大大地提高了設(shè)備的使用率

三、教師培訓(xùn)

本學(xué)期加大了對教師的培訓(xùn)力度，學(xué)期初制定了切實可行的培訓(xùn)計劃，根據(jù)計劃采用自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式，對全體教師進(jìn)行提高培訓(xùn)，至目前，大多數(shù)教師學(xué)會了電子表格和幻燈片、word的操作技巧。對于設(shè)備上出現(xiàn)的一些常見的簡單故障，很多老師都能夠自己解決了。

四、制定各種表冊。

為了使遠(yuǎn)教項目工作落到實處，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度來制定各種表冊，如：財產(chǎn)登記表、收錄資源登記表、資源使用登記表、、軟（硬）件借還記載表和各種培訓(xùn)記載表等，用以記錄接收、應(yīng)用、研究遠(yuǎn)教資源的一系列活動，使我校遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用落到實處。

五、加強(qiáng)了硬件投入，為充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源提供條件。

我校在現(xiàn)有條件下如何充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源，最大限度的發(fā)揮遠(yuǎn)教資源在教育教學(xué)中的作用。學(xué)校努力克服困難，完善了遠(yuǎn)程教育教室的硬件投入，添制了桌椅，更換了打印機(jī)墨粉單元，購置dvd光盤，盡最大程度地加大投入，以保證教師的正常教學(xué)。

六、充分發(fā)揮項目教師的主導(dǎo)作用。

學(xué)校要求項目教師認(rèn)真做好項目資源的接收、下載和登記工作；刻錄有價值的課件、同步課堂、示范課等優(yōu)秀資源，以備教師上課時應(yīng)用；利用遠(yuǎn)教項目資源加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的開展，不斷提高教師的信息素養(yǎng)和實踐操作能力；對光盤資源的借還即時進(jìn)行登記，并宏觀調(diào)控；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，保證網(wǎng)絡(luò)暢通無阻。

七、今后工作設(shè)想

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項長期、艱巨、復(fù)雜的工作，如何更好地使用這一先進(jìn)的教育資源，我們的將從以下幾方面去努力：

1、進(jìn)一步明確責(zé)任，搞好設(shè)備故障的及時報修工作，使得遠(yuǎn)程教育設(shè)備得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、建立健全遠(yuǎn)程教育管理人員的考核辦法，搞好教師正常使用遠(yuǎn)教設(shè)備的培訓(xùn)工作。

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