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學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(精選多篇)

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第一篇:學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨的xx大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求,我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng),以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國(guó)熱情,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。

學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案,各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立60周年、改革開放30周年祖國(guó)發(fā)生的巨大變化,并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國(guó)情,愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)

二、活動(dòng)豐富多彩。

1、開展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“祖國(guó)萬歲”愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部,班班共唱節(jié)日歌,同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛國(guó)主義情懷,激發(fā)愛國(guó)熱情,振奮民族精神。

3、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。

4、舉辦迎國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)六十華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

第二篇:學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)

鳴鳳中學(xué)關(guān)于我們的節(jié)日活動(dòng)

總結(jié)材料

為深入貫徹落實(shí)中央文明辦《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》署,根據(jù)縣文明辦有關(guān)要求,我校開展了以“歡慶中秋,感恩祖國(guó)”為主題的系列活動(dòng),全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國(guó)熱情,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備充分。

學(xué)校按照縣文明辦的部署,成立的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“歡慶中秋,感恩祖國(guó)”活動(dòng)方案,組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及改革開放以來祖國(guó)發(fā)生的巨大變化,并利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國(guó)情,愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)

二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

1、開展了“迎中秋經(jīng)典詩(shī)詞誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“感恩祖國(guó)”愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。師生們共唱節(jié)日歌,同感節(jié)日情,用歌聲抒發(fā)愛國(guó)主義情懷,激發(fā)愛國(guó)熱情,振奮民族精神。

3、開展“致務(wù)工的父母一封家書”活動(dòng)。組織留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)對(duì)父母的思念之情(更多文章請(qǐng)關(guān)注:www.7334dd.com)和渴望團(tuán)圓的殷切之情。

4、舉辦迎國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展和主題板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查詢、圖書資料收集等途徑,搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比。

通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

第三篇:紹興市少兒藝術(shù)學(xué)校201*年中秋活動(dòng)總結(jié)

紹興少兒藝術(shù)學(xué)校201*年中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團(tuán)圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國(guó)情懷、“中國(guó)夢(mèng)”精神,進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。根據(jù)《紹興市越城區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”主題活動(dòng)的通知》(越文明辦〔201*〕22號(hào))文件精神,紹興少兒藝術(shù)學(xué)校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”主題活動(dòng),活動(dòng)取得了良好的成效,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、主題思想明確,活動(dòng)安排周到

為有效開展此次中秋節(jié)活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各年級(jí)主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開專題會(huì)議,全面部署該項(xiàng)工作。會(huì)議形成了以 “主題閱讀”、“交流展示”、“實(shí)踐活動(dòng)”、“交流匯報(bào)”等四個(gè)階段為主線的“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋” 主題活動(dòng)方案, 并首次采用班級(jí)活動(dòng)試點(diǎn)制,選擇部分班級(jí)為活動(dòng)試點(diǎn),精心安排,以點(diǎn)帶面,進(jìn)一步營(yíng)造團(tuán)圓和諧的良好氛圍。同時(shí),要求各年級(jí)主任根據(jù)各年級(jí)心理特征安排相應(yīng)的活動(dòng),提高學(xué)生的廣泛參與度。此外,為保證中秋活動(dòng)質(zhì)量,指定少先總隊(duì)對(duì)學(xué);顒(dòng)進(jìn)行全面檢查,確保活動(dòng)保質(zhì)保量。

二、突顯團(tuán)圓特色,活動(dòng)精彩紛呈

為進(jìn)一步營(yíng)造中秋團(tuán)圓和諧的溫馨氣氛,紹興少兒藝術(shù)學(xué)校緊緊圍繞“團(tuán)圓”主題,打造特色活動(dòng)。

“佳節(jié)讀月——主題閱讀”活動(dòng)作為第一階段安排,主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷,傳承中華文化,機(jī)房愛國(guó)情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后,朗讀中秋故事、詩(shī)歌、書籍,品賞中秋經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,顯得其樂融融。

“佳節(jié)憶月——交流展示”活動(dòng)作為第二階段安排,舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì),開展“感佳節(jié) 寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣傳等交流展示活動(dòng),進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語表達(dá),發(fā)動(dòng)廣大師生開展網(wǎng)上詩(shī)詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動(dòng),引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對(duì)中秋、對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。

開展“佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)”第三階段活動(dòng),通過“小小月餅寄深情”,

親子互動(dòng)活動(dòng),開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)以及“你最難忘的中秋”感悟續(xù)寫,促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)參與中尋找到人間真善美,增加與身邊的同學(xué)、朋友、長(zhǎng)輩等相互間的情感,提高學(xué)生道德文化素養(yǎng)。

“佳節(jié)思月——交流匯報(bào)”作為第四階段活動(dòng),目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國(guó)在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

三、學(xué)生積極參與,活動(dòng)成效顯著

活動(dòng)安排精彩紛呈,贏得了學(xué)生們的廣泛參與。以四年級(jí)二班為例,組織的中秋主題班會(huì),學(xué)生們積極舉手,踴躍參與,“每逢佳節(jié)倍思親”!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問青天!睂W(xué)生們對(duì)于經(jīng)典詩(shī)句朗朗上口,讓大家對(duì)中秋又多了份認(rèn)知。

班會(huì)活動(dòng)后,組織開展了一次中秋月餅diy活動(dòng),在活動(dòng)中,學(xué)生們自己親手動(dòng)手制作月餅,雖然有時(shí)候月餅做出來會(huì)呈現(xiàn)出“大饅頭”形狀,但是他們制作月餅的認(rèn)真勁可是相當(dāng)?shù)膱?zhí)著當(dāng)他們看到自己做的月餅成型后,都會(huì)心的笑了,他們將做好的月餅送給小區(qū)的爺爺奶奶,并向他們送上節(jié)日的祝福;顒(dòng)得到了社會(huì)媒體的廣泛關(guān)注。紹興晚報(bào)于9月17日刊登了《在社區(qū)制作月餅》的少兒藝術(shù)學(xué)校diy月餅的新聞。

學(xué)校通過舉辦一系列的中秋活動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生的尊重長(zhǎng)輩、和諧相處的思想覺悟,不斷融入人文關(guān)懷、愛國(guó)情懷、“中國(guó)夢(mèng)”精神,進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。學(xué)校將繼續(xù)借助活動(dòng)載體,不斷拓寬學(xué)生對(duì)于社會(huì)認(rèn)知感的渠道,努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會(huì)建設(shè),創(chuàng)造“中國(guó)夢(mèng)”的未來?xiàng)澚骸?/p>

紹興市少兒藝術(shù)學(xué)校

201*年9月23日

第四篇:學(xué)校中秋活動(dòng)方案

一.賞明月寄深情活動(dòng)目的:

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),以“美好傳統(tǒng)文化,多彩民俗風(fēng)情”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);我國(guó)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。

二、賞明月寄深情活動(dòng)內(nèi)容:

1.校內(nèi)活動(dòng):

(1)宣傳。

周一升旗儀式國(guó)旗下的講話,以“中秋月寄深情”為主題進(jìn)行演講 ,宣傳。

(2)主題隊(duì)會(huì)。

周二以班隊(duì)的形式進(jìn)行以班為單位的主題演講 比賽(結(jié)合推譜周的活動(dòng)),并推選出優(yōu)秀者,學(xué)校予以表彰。

(3)創(chuàng)意抒情。

在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

(4)撰寫美文。

以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章,可以是觀察日記,節(jié)日游記,閱讀體驗(yàn),精彩創(chuàng)意等。各班將寫得好的作文 向〈小學(xué)生導(dǎo)刊〉投稿。

2.校外活動(dòng):

延續(xù)“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)——分成多個(gè)少先隊(duì)小組,由老師帶領(lǐng),向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送月餅,送溫暖。

三.賞明月寄深情活動(dòng)時(shí)間:

xx年9月8日——9月15日

天心區(qū)新天小學(xué)大隊(duì)部

第五篇:201*學(xué)校中秋活動(dòng)方案

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,今年的中秋時(shí)間是9月8日,星期一,雖然現(xiàn)在具體中秋節(jié)還有一小段時(shí)間,但是各種迎接中秋節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)開始籌劃,下面是小編為大家整理的有關(guān)“201*學(xué)校中秋活動(dòng)方案”,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。

一、實(shí)施背景:

通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天

三、活動(dòng)目的:

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

五、中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、 情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

第一主題: 話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

四、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段:拓展,延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

6、關(guān)于中秋的食品。

五、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動(dòng)策劃,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。

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