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學(xué)校工作總結(jié)第二學(xué)期(精選多篇)

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第一篇:學(xué)校工作總結(jié)第二學(xué)期

喜頭鎮(zhèn)共和小學(xué)201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門的各項(xiàng)工作,在市局和喜頭小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)有效開展教育教學(xué)工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,教師的教育教學(xué)工作正常開展。各項(xiàng)工作取得了一定成績。本期學(xué)校工作總結(jié)如下:

一、回顧本學(xué)年工作

1、完善學(xué)校管理機(jī)制,規(guī)范學(xué)校管理,本學(xué)期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、衛(wèi)生管理制度、請假制度、升旗制度、教師管理考評(píng)等制度。讓教師明確崗位職責(zé),認(rèn)真履行崗位職責(zé),讓教師各施其職、各盡其責(zé)。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),重點(diǎn)對學(xué)校各項(xiàng)工作職責(zé)、考核評(píng)價(jià)制度等逐步進(jìn)行了修訂和完善,同時(shí)注重制度管理和人文管理的結(jié)合,強(qiáng)化激勵(lì)性。狠抓班子建設(shè),增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。依制度規(guī)范管理學(xué)校,學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化。

2、德育工作,我校開展師德師風(fēng)建設(shè)、勤儉節(jié)約教育、自覺遵守社會(huì)公德教育和愛國主義教育等德育活動(dòng),堅(jiān)持每周的升國旗儀式,學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式中受到教育。儀式不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國旗,熱愛祖國,而且讓學(xué)生知道國旗是國家的象征,了解國旗的含義。國旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國主義激情和作為一名中國公民的

自豪感。教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易,從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,為祖國刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化,長大報(bào)效祖國的激情。

3、教學(xué)工作,多年來,我校一直把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作,一刻也不曾放松過。課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,而備好課是上好課的前提,上學(xué)期,狠抓了備課,通過檢查要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃組織課堂教學(xué)。加強(qiáng)教學(xué)工作的管理。由校長負(fù)總責(zé),教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)教學(xué)工作的計(jì)劃,組織、檢查、指導(dǎo)工作,協(xié)調(diào)各年級(jí)各科教學(xué)和各種教學(xué)活動(dòng)。教研組具體組織教師擬定教學(xué)工作計(jì)劃,組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教育教學(xué)理論,開展教研活動(dòng),總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。加強(qiáng)教學(xué)科研工作的力度。盡量安排教師到外地學(xué)習(xí)、參觀、聽課取經(jīng),回來后做好移植課教學(xué);在校內(nèi)組織教師分科進(jìn)行說課、評(píng)課、上公開課,收到良好的教研效果。

4、在校園文化建設(shè)工作中,我校利用校園文化的組織機(jī)構(gòu)來發(fā)揮管理的作用,保證學(xué)校這個(gè)機(jī)器的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。利用校園文化中的宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)、校訓(xùn)、校風(fēng)等使師生明確學(xué)校的工作目標(biāo)。營造一個(gè)和諧、緊張、活潑、向上的育人環(huán)境。

5、安全、體育衛(wèi)生等工作得到落實(shí)。安全工作關(guān)系到教育教學(xué)的正常開展,本學(xué)期我校把“安全工作”當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)決建立和落實(shí)各種制度,緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)單位精神,執(zhí)行零匯報(bào)制度,保障全體師生的人身安全。利用“安全活動(dòng)月”舉行安全自我防范教育,增加了學(xué)生的安全知識(shí),提高了學(xué)生的安全意識(shí),

增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力。加大教育力度,簽定安全責(zé)任狀,切實(shí)做好綜治創(chuàng)安等工作。衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)責(zé)任的強(qiáng)有力措施,切實(shí)落實(shí)清理衛(wèi)生死角、培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。

6、其他工作,學(xué)生食堂管理工作開展正常,在喜頭鎮(zhèn)政府的關(guān)心和幫助下,學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下基本解決了校園用水問題,

二、本學(xué)年工作中存在的問題

1、完善學(xué)校管理機(jī)制,規(guī)范學(xué)校管理過程中,本學(xué)期重申和完善各種制度,還不夠健全,制度不夠?qū)嶋H。

2、教學(xué)工作中制度運(yùn)行機(jī)制不明顯,監(jiān)督力度不夠,過程措施不科學(xué),教學(xué)活動(dòng)開展有些滯后。

3、教師評(píng)價(jià)缺乏長效機(jī)制,教師在教學(xué)過程中缺乏積極性,表現(xiàn)為上課、輔導(dǎo)學(xué)生敷衍、學(xué)校工作應(yīng)付了事,不認(rèn)真對待教育教學(xué)工作。

4、學(xué)校、社會(huì)、家庭缺乏聯(lián)系,對學(xué)生的成長不重視,漠視教育的存在。

5、學(xué);A(chǔ)實(shí)施較差,學(xué)習(xí)氛圍不濃,學(xué)生基本被動(dòng)學(xué)習(xí)。

三、建議和下期工作打算

1、建議上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合理優(yōu)化,根據(jù)教師特長進(jìn)行合理搭配,以滿足全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的需要。

2、下學(xué)期完善考勤、班級(jí)管理等各種制度,加大監(jiān)管力度。

3、切實(shí)、靈活地制定教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則,科學(xué)規(guī)范地對常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤管理。

4、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三者之間的聯(lián)系,做到教育三位一體,營造出一個(gè)良好的育人環(huán)境。

5、轉(zhuǎn)變教師的工作責(zé)任心和工作態(tài)度,讓教師從被動(dòng)工作變?yōu)橹鲃?dòng)工作,讓教師從學(xué)生心目中的“嚴(yán)師”變?yōu)椤耙嬗选薄?/p>

6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文明行為及衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

從事一年的教育管理工作,有一定的收獲,但更多的是自己的經(jīng)驗(yàn)不足。只要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相信,來年工作將會(huì)有全新的改變,因?yàn)槲覀冇羞@樣的信心和決心。

共和小學(xué)

201*年1月

第二篇:學(xué)校工作總結(jié)(201*—201*學(xué)年度第二學(xué)期)

學(xué)校工作總結(jié)

(201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期)

本學(xué)期,我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作;仡欉^去的時(shí)光,我們主要做了以下幾方面的工作。

(一)、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。

1、在開展工作的過程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,為了更好地鞏固創(chuàng)造的勞動(dòng)成果,我們結(jié)合自身的實(shí)際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律己,敬崗愛業(yè)。把握時(shí)代的脈搏,樹立良好的競爭意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。

2、認(rèn)真抓好德育制度、隊(duì)伍、基地建設(shè),夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。組織班主任進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,提高班主任的管理水平。通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。

3、狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。平時(shí)注意抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理,通過教師值周、少先大隊(duì)等制度,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核,

每周公布評(píng)比情況,每周進(jìn)行小結(jié)。加強(qiáng)了對學(xué)生日常行為規(guī)范要求的檢查考核力度。通過指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

(二)、抓好教科研活動(dòng)。

1、營造學(xué)習(xí)氛圍,健全學(xué)習(xí)制度,提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展。

通過校本學(xué)習(xí),集體備課,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展。熟悉教材內(nèi)容,把握好教法是提高課堂效率的關(guān)鍵,我校組織了本學(xué)期的教材教法學(xué)習(xí)活動(dòng)。從實(shí)際出發(fā),充分結(jié)合各學(xué)科科的實(shí)際,在學(xué)習(xí)交流過程中,我校還注重了實(shí)效,學(xué)校要求教師認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為,并結(jié)合自己的實(shí)際,寫好學(xué)習(xí)心得。通過總結(jié)和反思,教師們對教材教法學(xué)習(xí)所得得到進(jìn)一步的升華和提高。

2、抓好青年教師的培訓(xùn)工作,加快骨干教師隊(duì)伍建設(shè)步伐。學(xué)校本著“抓骨干,帶一般,促全局”的原則,采取結(jié)對子的形式,讓更多的青年教師盡快的成長。本學(xué)期,在各教研組的積極帶動(dòng)下,青年教師能努力進(jìn)取。同時(shí)加強(qiáng)青年教師的理論學(xué)習(xí),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),勤奮學(xué)習(xí),能時(shí)刻關(guān)注教育教學(xué)中的新生事物,更新觀念,適應(yīng)課改新形勢,并把提高學(xué)生的素質(zhì)作為自己教學(xué)工作的根本點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。

3、強(qiáng)化教學(xué)過程和管理,按低、高、課任三個(gè)年級(jí)組進(jìn)行集體備課,由組長組織,采取中心發(fā)言制。達(dá)到共同研究,資源共享,全體提高的目的;繼續(xù)開展了聽評(píng)課活動(dòng),聽后及時(shí)與任課教師交流,

達(dá)到信息共享,齊頭并進(jìn),整體提高。

4、加大了常規(guī)教學(xué)管理力度,對教師的課堂教學(xué),學(xué)生作業(yè)批改,師生讀書情況,教學(xué)隨單元反思及教師的聽課情況進(jìn)及時(shí)地檢查并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

(三)、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,全面加強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校通過師德教育和培訓(xùn)工作的開展,使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂教、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。為了教育、為了學(xué)生,許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血,辛勤耕耘,涌現(xiàn)出一大批責(zé)任心強(qiáng),思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

2、新的課程改革已進(jìn)入縱深發(fā)展,我校教師的教育教學(xué)理論也有了新的突破。學(xué)校教師注重理論學(xué)習(xí),能更新觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹立全新的教師觀、學(xué)生觀、師生觀,教育教學(xué)理論水平顯著提高。

3、擬定合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃,在教師群體中樹立起終身學(xué)習(xí)的思想。①暑假里的教師培訓(xùn)。②開學(xué)初各年級(jí)教師相互聽課學(xué)習(xí)。③新教師課件培訓(xùn)。學(xué)校還通過校本研修,讓更多的教師業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合,在交流中不斷成長和發(fā)展。

(四)強(qiáng)化文體衛(wèi)生工作。

1、開展了各種豐富多彩的體育活動(dòng),全校教師和學(xué)生全員參與,體現(xiàn)了全員健身的宗旨,提高了師生的身體素質(zhì),豐富了教師和學(xué)生的課余生活。

2、學(xué)校堅(jiān)持做好學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施的安全檢查工作,確保學(xué)生活動(dòng)安全。杜絕了不安全的因素。確保學(xué)生在活動(dòng)中的安全。

3、努力培養(yǎng)藝術(shù)苗子,加強(qiáng)對學(xué)校興趣小組的投入力度。學(xué)校

還積極開展藝術(shù)教育活動(dòng),開設(shè)藝術(shù)類興趣小組。各項(xiàng)活動(dòng)做到了管理規(guī)范,活動(dòng)規(guī)范,記錄詳實(shí)。

(五)、后勤和安全要作。

我校特別注重安全工作,利用每周例會(huì)對教師進(jìn)行安全工作教育,每周一早升旗,對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,每周班會(huì)課要求班主任對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)校建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的安全工作應(yīng)急預(yù)案,并定時(shí)、定期對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全隱患檢查,本學(xué)期我校無一例不安全事故發(fā)生。

在這一年里,盡管我們做了大量的的工作,取得了一定的成績,但是,也存在許多問題。在今后的工作中,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,爭取我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

第三篇:六沖學(xué)校工作總結(jié)201*-201*年度第二學(xué)期

六沖學(xué)校工作總結(jié)

(201*—201*)第二學(xué)期

緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,我們中心學(xué)校的工作要點(diǎn)指導(dǎo)下,全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長避短,依據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做以下總結(jié):

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),牢固樹立先進(jìn)的教育理念

為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處,主要采取以下措施:一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育,并把此項(xiàng)工作列如學(xué)校的主要工作之中,做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有筆記、有檢查。二是加強(qiáng)宣傳,取得共識(shí)。充分利用學(xué)校的宣傳陣地,加大宣傳力度,引導(dǎo)社會(huì)樹立正確的教育觀,使全面推進(jìn)課程改革 培養(yǎng)高素質(zhì)人材成為社會(huì)的共識(shí)。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化對新課程理念的認(rèn)識(shí),規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,改變了以前那種只流于形式,沒有實(shí)效的做法。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),鞏固“雙基”成果,改善辦學(xué)條件

1、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到:一是加強(qiáng)室內(nèi)管理,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)范班級(jí)布置。二是合理布置各室張貼各類制度,使各室布置規(guī)范化,做到了整齊劃一。三是投入師資改善學(xué)前辦學(xué)條件,利用業(yè)余時(shí)間組織教師布置學(xué)前教室,提高了辦學(xué)檔次。四是改善辦公條件,使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。

三、優(yōu)化教師隊(duì)伍,實(shí)行民主管理。

1、及時(shí)做好教師隊(duì)伍的整和工作。

結(jié)合本學(xué)期是做好教師隊(duì)伍的整和是相當(dāng)重要的工作。根據(jù)這一實(shí)際,我校知人善任,依據(jù)教師的特長分配工作。同時(shí),積極做好教師的思想工作,穩(wěn)定教師的情緒,使他們以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,嚴(yán)格遵循黨的民主集中制原則,討論、研究學(xué)校重大問題做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開,自覺接受群眾監(jiān)督,嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行的不良行為。

3、以行風(fēng)建設(shè)和教育效能為契機(jī),深化師德師風(fēng)建設(shè),通過行風(fēng)建設(shè)的各種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),采取強(qiáng)有力措施,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。一是對照行風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)的要求,組織全體教師查思想、查作風(fēng)、查職業(yè)道德、查履行職責(zé),為人師表。二是開展調(diào)查活動(dòng),對學(xué)校教育工作、師德師風(fēng)等工作,征求學(xué)生家長意見。對于存在的突出問題,采取了有力措施進(jìn)行了整改,到目前為止,教師敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)向上,沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使教師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變,工作上有了進(jìn)步,思想上有了提高,紀(jì)律上有了增強(qiáng)。

四、加強(qiáng)德育管理,注重德育的實(shí)效性。

(一)、認(rèn)真落實(shí)德育工作,突出德育的首要地位

一是認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程,以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線,大力開展講文明活動(dòng)。為了將此項(xiàng)活動(dòng)有序的開展,首先組織師生學(xué)習(xí)“文明教師”“文明學(xué)生”“文明班級(jí)”的評(píng)選條件,并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個(gè)班級(jí)。目前,我校校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了突破性的進(jìn)展。

二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,從一點(diǎn)一滴做起,形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期初,我校將把第一個(gè)月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月,每周將該項(xiàng)工作常抓不懈。同時(shí)還利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、對學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。

三是通過思品班會(huì)狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警鐘長鳴。為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng),我校充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

四是繼續(xù)利用晨間活動(dòng),嚴(yán)格升降國旗制度,向?qū)W生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的三愛教育,陶冶了學(xué)生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動(dòng)、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。

(二)、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓,積極創(chuàng)造德育工作新氛圍

1、充分利用節(jié)假日,搞好各種教育活動(dòng)

結(jié)合教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育。我校以班級(jí)為單位,組織學(xué)生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會(huì)。

2、開展好環(huán)境整治活動(dòng),本學(xué)期,結(jié)合環(huán)境整治、流行感冒的蔓延及關(guān)于食品衛(wèi)生的安全,學(xué)校極早的組織學(xué)校體訓(xùn)隊(duì),有專業(yè)教師組織訓(xùn)練。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理,清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角,通過清理整頓學(xué)校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。再者為了學(xué)生在校安全的學(xué)習(xí),我校積極與交通部門聯(lián)系,為學(xué)生宣傳交通知識(shí)法規(guī),讓學(xué)生了解交通知識(shí),減少交通事故的發(fā)生。

3、開展好班主任工作開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

結(jié)合我校的實(shí)際情況,組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,通過此項(xiàng)活動(dòng)

的開展,增進(jìn)了班主任之間的情感交流,也使各班主任有了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

4、抓好社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)系。

通過家訪,家長了解了學(xué)校的教育情況,并明白了科學(xué)教育子女的方法,家長反映良好。

五、以教學(xué)為中心,全力推動(dòng)課程改革。

(一) 加大力度,鞏固和提高課改實(shí)驗(yàn)成果.

1、教研組及時(shí)安排骨干教師的公開課,教學(xué)目標(biāo)一定要明確,注意突破重點(diǎn),教師的教學(xué)要有的放矢,小組合作,由兩人擴(kuò)展到四人或小組,推動(dòng)了我校整體課堂教學(xué)水平的提高,教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作。

六、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,增加財(cái)務(wù)透明度

1、嚴(yán)格收費(fèi)制度,杜絕濫收費(fèi)現(xiàn)象。規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做到學(xué)校收入公開、開支公開。帳目日清月結(jié)。

2、財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。

3、完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé),將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

七、加強(qiáng)學(xué)校綜治安全,確保師生及學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的安全

1、首先要成立綜治安全防火、幫教、法制教育、差生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組,明確責(zé)任分工到人。

2、教育全體師生樹立“安全”意識(shí)。通過班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、升降國旗等活動(dòng)對師生進(jìn)行路隊(duì)管理、防溺水、交通、防火、防電等為

內(nèi)容的安全教育。

總之,工作千頭萬緒,今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn),對于工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,扎實(shí)有序的進(jìn)行,對于工作中的問題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,課改之路還很漫長,我們將一如既往,毫不氣餒,堅(jiān)持下去。

第四篇:學(xué)校工作總結(jié)201*----201*學(xué)年第二學(xué)期

本學(xué)期,我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,堅(jiān)持以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤總書記倡導(dǎo)的“建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)”精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以“德育為首,育人為本”為辦學(xué)宗旨,以“講正氣、樹新風(fēng)”為契機(jī),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),和諧發(fā)展,努力深化教育改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教師的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),取得了可喜的成績,F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下:

一、德育工作加強(qiáng),育人環(huán)境優(yōu)良

我校一直高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時(shí),充分利用晨會(huì)、思品法制課、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行宣傳教育,并堅(jiān)持每周一次的國旗下講話,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。本學(xué)期,我們的思想教育工作有了進(jìn)一步加強(qiáng),具體體現(xiàn)如下:

1.

學(xué)校德育管理進(jìn)一步完善,學(xué)生日常行為更為規(guī)范。

本學(xué)期,學(xué)校少先隊(duì)以創(chuàng)建平安和諧校園為契機(jī),加大了工作力度,建立健全了各項(xiàng)制度,加強(qiáng)了對班主任及學(xué)生日常行為的管理。通過加強(qiáng)制度建設(shè)這一舉措,各位教師的工作態(tài)度與工作責(zé)任感明顯增強(qiáng),學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到進(jìn)一步培養(yǎng),良好道德品質(zhì)正逐步形成。學(xué)生亂扔亂畫、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了;做操、集會(huì)的紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)了(有了班主任的帶隊(duì)與監(jiān)督,學(xué)生廣播體操秩序井然,動(dòng)作規(guī)范整齊);拾金不昧、助人為樂的學(xué)生漸漸增多了。值日學(xué)生的管理也進(jìn)一步規(guī)范,“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)著。值日學(xué)生每天都能認(rèn)真履行值日職責(zé),對全校教師早讀輔導(dǎo)情況及學(xué)生的日常行為衛(wèi)生打掃情況能認(rèn)真記載、及時(shí)通報(bào)。這些學(xué)生既是值日學(xué)生,又是環(huán)保小衛(wèi)士,他們在監(jiān)督檢查同學(xué)的文明衛(wèi)生行為的同時(shí),還能撿起地上的垃圾等,隨時(shí)保持校園環(huán)境的整潔。德育管理的加強(qiáng)使全校學(xué)生的自我約束與自我管理能力大大增強(qiáng),良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正在逐漸形成。

2.校園文化建設(shè)得到加強(qiáng),校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美。

校園文化能反映一個(gè)學(xué)校整體素質(zhì)與精神面貌。本學(xué)期,我校加強(qiáng)了校園文化與環(huán)境建設(shè),在校園內(nèi)每個(gè)角落都充滿人文性的導(dǎo)向與關(guān)懷。如校園迎面版面上的“遵章守紀(jì)你我共同的責(zé)任”等內(nèi)容時(shí)刻教育著師生規(guī)范自己的一言一行;教室門口的“請自覺按順序出入”的醒目字幅時(shí)刻提醒學(xué)生注意進(jìn)出門的規(guī)則與安全;教室內(nèi)的“請講普通話、寫規(guī)范字”的條幅和衛(wèi)生角上方的墻壁上貼著“請講衛(wèi)生、不亂扔紙屑”的標(biāo)語,時(shí)刻提醒學(xué)生樹立學(xué)校主人翁意識(shí),共同愛護(hù)校園環(huán)境,保持學(xué)校的良好形象。

3.班隊(duì)活動(dòng)不斷,文明行為加強(qiáng)。

在少先隊(duì)的組織策劃下,一系列有益學(xué)生健康的班隊(duì)活動(dòng)在校內(nèi)外蓬勃開展。四月份,學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部將學(xué)生精心設(shè)計(jì)制版報(bào)、優(yōu)秀作文、學(xué)生優(yōu)秀書法作品在校園內(nèi)向全校學(xué)生開放展覽,既鍛煉、培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,又激發(fā)和增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和榮譽(yù)感;五月份的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)生體驗(yàn)到競爭的艱難與樂趣,磨練了他們的意志,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、萬眾一心的集體主義精神;慶“五一”

、“六一”、“歡送畢業(yè)生”文藝匯演活動(dòng),班級(jí)文藝活動(dòng)讓學(xué)生的特長與才藝得到最充分與自然的展示,六月份交通安全宣傳活動(dòng),讓學(xué)生走出校門,關(guān)注社會(huì),樹立了他們的社會(huì)責(zé)任感與交通安全意識(shí)。這一切活動(dòng),都為學(xué)生的思想注入了健康有益的元素,使學(xué)生的文明行為與社會(huì)責(zé)任感得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、營造大德育環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的和諧統(tǒng)一。

我校除了堅(jiān)持通過家長會(huì)、家校聯(lián)系卡等形式同學(xué)生家長經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系,本學(xué)期我校進(jìn)一步加大了與家長交流的力度。學(xué)校開展的“校家同創(chuàng)”活動(dòng),如邀請部分家長參加我校的升旗儀式,邀請家長觀看六一節(jié)目;邀請部分家長代表觀看學(xué)生優(yōu)秀作品等。為拓寬學(xué)生家長與學(xué)校教師交流的途徑,學(xué)校設(shè)立了校長電話,并發(fā)放了“致家長的一封信”,請家長通過書信形式與教師廣泛交流。我校還在全校各班邀請了五名家長參加了學(xué)校組織的座談交流活動(dòng),就家長對學(xué)校老師的意見通過零距離進(jìn)行了交流,以便學(xué)校教師進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高教育水平。

二、狠抓教學(xué)管理,努力提高質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評(píng)優(yōu)選先的主要依據(jù),形成質(zhì)量興校,鞏固教育教學(xué)質(zhì)量的良好局面。

1.狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松。學(xué)校堅(jiān)持每周巡課與期中抽查、期末常規(guī)大檢查制度。本學(xué)期,學(xué)校采用了多種巡課的方式加強(qiáng)巡課力度,對在巡課中發(fā)現(xiàn)的問題或老師們在教學(xué)中有推廣價(jià)值的做法,都在全校教師會(huì)上進(jìn)行介紹或交流。還要求全體教師提前一周備課,認(rèn)真上課、作業(yè)適量、精心輔導(dǎo)、全面考查,以規(guī)范老師的教學(xué)行為。期中教學(xué)常規(guī)抽查與期末教學(xué)常規(guī)普查后,學(xué)校都能進(jìn)行認(rèn)真地分析、總結(jié),并形成文字材料在全校老師會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)。本學(xué)期期終學(xué)校還對各年級(jí)推薦的優(yōu)秀教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行評(píng)比,以發(fā)現(xiàn)典型與好的做法,加以推廣。教師孫志華、郭志玉等編寫的教案規(guī)范、完整、有創(chuàng)意,被評(píng)為學(xué)校的一等教案,并作為典型教案在全校展評(píng)。

2.大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新和探索。結(jié)合學(xué)校開展的校本教研活動(dòng),我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索。本學(xué)期,我校教師劉金杰對小組合作學(xué)習(xí);郭志玉對學(xué)生的評(píng)價(jià);張旭對有效提問的策略等進(jìn)行了有力地探索,拓寬了綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育渠道,培養(yǎng)了學(xué)生自主合作與科學(xué)探究能力,是一次十分大膽有效的教學(xué)嘗試與創(chuàng)新,為我們的教學(xué)教改增添了一抹亮麗的色彩,得到很好的評(píng)價(jià)。

3.加強(qiáng)教科研活動(dòng),培養(yǎng)教師科研意識(shí)。

教科研工作的重點(diǎn),是提高教育教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了教研組的教學(xué)研究,規(guī)范了教學(xué)管理,建立了各種教育教學(xué)檔案袋。本學(xué)期我校先后有6位老師撰寫教育教學(xué)論文、教育敘事、教學(xué)設(shè)計(jì)等近10篇,使教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)實(shí)踐中得到進(jìn)一步的升華。

4.加大校本教研力度,提高教師科研水平。學(xué)校大力開展校本教研,一方面通過每隔周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)向全校教師進(jìn)行以教學(xué)思想,教學(xué)方法與手段為主的校本培訓(xùn),另一方面通過各教研組組織的上課、聽課、集體備課、專題研討與學(xué)習(xí)等活動(dòng)提高教師的教學(xué)研究水平。為跟上時(shí)代發(fā)展步伐,本學(xué)期學(xué)校提倡開展網(wǎng)絡(luò)教研話題的征集與討論活動(dòng),得到了部分教師的熱心支持與參與。通過一系列校本教研與培訓(xùn)活動(dòng),全體教師形成了不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新的優(yōu)良風(fēng)氣。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范學(xué)校管理。

首先是強(qiáng)化校長和教學(xué)骨干自身建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)上,班子成員堅(jiān)持從我做起,以身作則,堅(jiān)持做到要求教師做到的班子成員首先做到;堅(jiān)持每月一次的班子辦公會(huì),堅(jiān)持學(xué)校重大事情都通過民主會(huì)研究決定,進(jìn)一步強(qiáng)化約束力;繼續(xù)堅(jiān)持校務(wù)公開、出勤公開,自覺接受教師和家長的批評(píng)監(jiān)督。借“講正氣、樹新風(fēng)”活動(dòng)的東風(fēng),學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)個(gè)人先進(jìn)事跡和身邊愛崗敬業(yè)的典型模范。加強(qiáng)學(xué)習(xí),相互監(jiān)督,做到標(biāo)本兼治,堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,在民主生活會(huì)上認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),深入剖析自我,幫助同志找不足,充分發(fā)揮班子成員的表率作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

其次,在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,一是狠抓政治理論學(xué)習(xí),全面提高教師素質(zhì)。在新形勢下,我們清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校思想教育工作的重要意義,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《十不準(zhǔn)》、新《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、新頒布的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等文件與法規(guī),不斷提高教師隊(duì)伍的政策理論水平和解決實(shí)際問題的能力。二是堅(jiān)持做到了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。按照教師訂閱和學(xué)校提供的教學(xué)雜志,加強(qiáng)業(yè)務(wù)充電,通過組織教師學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)教師相互傳閱,共享資料。學(xué)校充分利用每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《怎樣優(yōu)化課堂教學(xué)》《怎樣說課》《怎樣撰寫教學(xué)總結(jié)》等內(nèi)容,還進(jìn)行了備課、上課、聽課、評(píng)課、課件制作、網(wǎng)絡(luò)教研等一系列業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)幫助教師提升業(yè)務(wù)水平,提高科研意識(shí)。三是激發(fā)教師的教研教改熱情,鼓勵(lì)教師積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章,通過開展教育敘事、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文等征集活動(dòng),讓教師加強(qiáng)教學(xué)反思,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)上的成敗得失,以進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。四是切實(shí)做好教師職稱評(píng)定和評(píng)先選優(yōu)量化考核工作,做到“公開、公平、公正”。五是開展多項(xiàng)活動(dòng),愉悅教工身心。如少先隊(duì)開展的“古詩詞朗頌”演講比賽、“遵規(guī)守法”知識(shí)搶答賽,學(xué)校組織的教師跳繩比賽、教師才藝表演賽等一系列的業(yè)務(wù)文體活動(dòng),不僅豐富了教師的文化生活,陶冶了教師的情操,而且提高了教師的綜合素質(zhì),加強(qiáng)了教師之間融洽與和諧。六是充分發(fā)揮教代會(huì)。充分利用教代會(huì)這塊“平臺(tái)”做到下情上達(dá),鼓勵(lì)教師參政議政,對學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題建言獻(xiàn)策,傾聽教職工對學(xué)校工作的意見。七是關(guān)心教職工生活。學(xué)校在維護(hù)教師利益、為教師辦實(shí)事辦好事、實(shí)施送溫暖活動(dòng)中取得一定成效:對于教師家中的紅白喜事,學(xué)校組織教師都堅(jiān)持探望、慰問;教師個(gè)人有困難、請假,都能主動(dòng)為其帶班;本地教師經(jīng)常為住宿教師輪班送菜;每逢佳節(jié)校長要為每位教師發(fā)信息送去一份溫暖的問候與祝福,讓全體教師真正感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫馨,增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力和向心力。

四、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

本學(xué)期,我校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)科教學(xué)管理,加大了值周與巡課力度,完善了常規(guī)教學(xué)的管理制度,加大了學(xué)生檢測與競賽的組織力度。學(xué)校按照中心校學(xué)科常規(guī)教學(xué)制度,明確各科教學(xué)中的基本行為要求。學(xué)校一方面開展了一系列學(xué)科競賽與展示活動(dòng),一方面認(rèn)真細(xì)致地抓好畢業(yè)班、及普通班各科的教學(xué)與檢測工作。本學(xué)期,學(xué)校分別組織了語文、數(shù)學(xué)、等學(xué)科的公開課、示范課活動(dòng)。語文學(xué)科分年級(jí)進(jìn)行書寫、演講、古詩文、作文等內(nèi)容的比賽;數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了旨在靈活運(yùn)用課本知識(shí),提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維水平的能力競賽;通過學(xué)科競賽活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)了學(xué)生積極向上學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,激勵(lì)其他學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生看齊,起到先進(jìn)示范、榜樣激勵(lì)的作用。

五、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,提高安全意識(shí)

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。學(xué)校安全工作小組利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競賽等活動(dòng),并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期中。針對“防外來侵犯”、“防甲型流感”、“防火、防手足口病”和“防震減災(zāi)”等事件,在安全組織的統(tǒng)一布署下,印發(fā)“學(xué)校作息時(shí)間通知”、“防手足口病歌謠”和定期舉辦安全講座,及時(shí)有效的宣傳教育,使全體師生面對困難時(shí)能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。本學(xué)期經(jīng)全體教師的不懈努力,未發(fā)生一例重大安全事故。

“一年好景君須記,最是橙黃桔綠時(shí)”。橙黃桔綠、桃李芬芳,離不開西雙河小學(xué)所有教師的辛勤勞作!坝质且荒甏汉锰,絕勝煙柳滿皇都”。在新的學(xué)年來臨之際,我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)!我們堅(jiān)信,在今后的歲月里,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用我們每一位辛勤園丁的智慧雙手,一定能創(chuàng)造西雙河小學(xué)更加美好的未來!

第五篇:學(xué)校 第二學(xué)期工作總結(jié)

立足學(xué)校實(shí)際創(chuàng)新發(fā)展

201*年7月3日

立足學(xué)校實(shí)際 創(chuàng)新發(fā)展 爭取更大成功

——學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來,學(xué)校堅(jiān)持把發(fā)展作為主題,把全面提高教育質(zhì)量作為主線,把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力,全方位打造育人平臺(tái),外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),各項(xiàng)工作有了長足發(fā)展,取得了可喜成績,F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),抓管理,上質(zhì)量。

1、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動(dòng)上“合拍”。敢于正視矛盾,發(fā)現(xiàn)矛盾并及時(shí)解決,對于學(xué)校的發(fā)展方向、校內(nèi)每一件大事,學(xué)校都召開班子會(huì)議研究,集思廣義,最后形成決議執(zhí)行。

2、學(xué)校重視發(fā)揮班子成員的特長和優(yōu)勢,形成了各負(fù)其責(zé),各顯其能,各展所長的良性局面。本學(xué)期開學(xué)之前,校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員提前到校,一起討論和制定了本學(xué)期學(xué)校工作的思路與方向,定下了各成員工作目標(biāo);并全員參與,共同努力,順利完成了開學(xué)工作。為完成全年教學(xué)工作開了個(gè)好頭。

3、在日常工作中,班子成員分工協(xié)作,使學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)度快、質(zhì)量高。學(xué)校把德育工作放在首位,把政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育作為德育工作的重要內(nèi)容去抓。形成了德育工作人人齊抓,德育事件人人參與的可喜局面。政教處結(jié)合“學(xué)雷鋒規(guī)范月活動(dòng)”,大力提倡助人為樂、團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)氣,提高了全體教師對德育工作的認(rèn)識(shí),為順利完成本學(xué)期工作任務(wù)奠(請收藏好范文 網(wǎng)www.7334dd.com)定了基礎(chǔ)。我校還向全體班子成員提出了“三少三多”要求,即少一些觀望,多下一些班級(jí);少一些空談,多進(jìn)一些課堂;少一些責(zé)備,多一些指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周聽課不松懈,遇事齊心協(xié)力,順利完成了本期以來的所有教育教學(xué)工作。

二、狠抓教職工思想政治工作,努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí),積極宣傳黨的路線、方針、政策和一系列法規(guī),努力提高教職工政治思想素質(zhì)和道德品德水平。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī),規(guī)范教職工施教行為。通過學(xué)習(xí),熱愛學(xué)生、尊重家長、為人師表、教育有方、學(xué)而不厭、誨人不倦,已為廣大教師普遍接受和付諸行動(dòng)。

2、抓好教師的“繼續(xù)教育”工程。重視和加強(qiáng)對年輕教師的培訓(xùn)和培養(yǎng),堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)前沿理論,網(wǎng)上下載教育教學(xué)課件,觀看教學(xué)示范光盤,同時(shí)以新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)為

主攻方向和主要內(nèi)容,要求教師自學(xué)。此外,學(xué)校還要求教師相互學(xué)習(xí),共同提高,撰寫教研論文進(jìn)行交流。本期共上報(bào)五名教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文參與縣上評(píng)選。同時(shí)學(xué)校還努力為全體教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。共計(jì)派出教師7人外出學(xué)習(xí),為我們學(xué)校帶回了好的經(jīng)驗(yàn),好的做法,有利地指導(dǎo)了我校的教學(xué)工作。今后,學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)造機(jī)會(huì),拓寬多種渠道,讓更多的老師有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

3、利用多種形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、觀看電教片、寫心得體會(huì)、辦宣傳欄,通過學(xué)習(xí),強(qiáng)化了教師 “為教育奉獻(xiàn)的意識(shí),教學(xué)質(zhì)量第一的意識(shí),全面為了學(xué)生的意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)”等四種意識(shí)。通過開展一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),講師德、愛學(xué)生、講奉獻(xiàn)、愛學(xué)校的良好師表形象已普遍形成,贏得了社會(huì)和家長的普遍贊譽(yù)。

三、加強(qiáng)德育工作,注重過程,強(qiáng)化落實(shí)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高班主任工作水平。

通過學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件,堅(jiān)持經(jīng)常性開展班主任工作案例分析活動(dòng),召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,有效地提高了班主任處理一些具體案例的能力。本期我校共召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)三次,匯報(bào)交流十八人次,學(xué)生情況通報(bào)會(huì)兩次。及時(shí)的交流,有效地溝通,極大地提高了班主任的工作水平。

2、加強(qiáng)管理,提高管理效益。

做好“全員班主任制”工作,充分發(fā)揮任課教師,政教處人員、值周人員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的整體教育功能,組織全員參與班級(jí)管理工作,做好班級(jí)三項(xiàng)競賽的評(píng)比活動(dòng),積極開展適應(yīng)不同年齡段的主題班會(huì)活動(dòng),并先后召開兩次學(xué)生家長會(huì),進(jìn)行交流溝通,提高了管理效益。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的教育,提高學(xué)生素質(zhì)。

(1)建立在校學(xué)生表現(xiàn)檔案,對學(xué)生德育工作實(shí)行量化打分,每日考評(píng),周小結(jié)、月總結(jié),期末匯總,有效抵制了學(xué)生的不文明行為。同時(shí)重視有問題學(xué)生的教育工作,開學(xué)初一月后下發(fā)“學(xué)困生登記表”,每月召開一次專門會(huì)議,由學(xué)生匯報(bào)在校表現(xiàn),政教處提出今后要求,學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化,轉(zhuǎn)化效果明顯。

(2)讓班會(huì)課發(fā)揮更大的育人作用。學(xué)校先后組織了勞動(dòng)觀點(diǎn)教育、前途理想教育、學(xué)會(huì)做人教育等主題班會(huì),并認(rèn)真開展了法制教育、愛國主義、集體主義教育等系列活動(dòng)。在法制教育活動(dòng)中,勞教人員現(xiàn)身說法,讓學(xué)生普遍認(rèn)識(shí)到“不努力,難成才。貪享樂,易變壞”,學(xué)生的行為被全面規(guī)范。

通過一系列全方位的教育管理,使每一個(gè)學(xué)生都能在一個(gè)“團(tuán)結(jié)、和諧、文明、活潑”的校園環(huán)境中健康成長。

四、狠抓教育教學(xué)和教研工作,以規(guī)范求效率,以效率求質(zhì)量。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念。

我們通過每周的教研組活動(dòng)和教育?膶W(xué)習(xí),引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,掌握新的課堂教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)濃郁的終身學(xué)習(xí)氛圍。通過學(xué)習(xí)教育理論,大家認(rèn)為,教師應(yīng)很快從知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的激發(fā)者、組織者和引導(dǎo)者,教育步伐變得更加堅(jiān)定有力。

2、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)教育的教學(xué)管理工作。

(1)抓計(jì)劃、勤檢查、促落實(shí)。各個(gè)處、室,各個(gè)教研組都制定有相應(yīng)的工作計(jì)劃,特別是教研組工作計(jì)劃。教務(wù)處審查后,再交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批最后實(shí)施,做到了周圍有計(jì)劃,周周有落實(shí),周周有結(jié)果,周周有評(píng)價(jià),進(jìn)一步加強(qiáng)檢查力度。定期和不定期召開學(xué)生家長座談會(huì),了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和教師教學(xué)情況,對師生優(yōu)劣及時(shí)反饋,提高效率。本期九年級(jí)每周組織一次學(xué)生座談,了解教師上課情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、學(xué)科復(fù)習(xí)狀況,對初三教學(xué)及復(fù)習(xí)工作起到了一定的指導(dǎo)督察作用。

(2)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,注重過程評(píng)價(jià)。對教學(xué)過程的備課、上課、作業(yè)批改、單元測試及章節(jié)小結(jié)復(fù)習(xí)五大環(huán)節(jié)加強(qiáng)了管理,本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課均在2節(jié)以上,全期聽課均在50節(jié)以上,聽課同時(shí)查教案、查作業(yè),進(jìn)行學(xué)生調(diào)查,對整個(gè)教學(xué)過程全面了解,注重了過程管理,在教師中開展了每位教師上“匯報(bào)課”的活動(dòng),總共有102名教師積極參與,盡管此項(xiàng)活動(dòng)在組織、總結(jié)等方面還有待改進(jìn),但通過此項(xiàng)活動(dòng),從思想上促進(jìn)了教師注重課堂教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,注重課堂教學(xué)藝術(shù),教學(xué)效果明顯。

(3)狠抓畢業(yè)班工作,提高中考上線率。在九年級(jí)工作中著重突出三個(gè)加強(qiáng),即一是加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)。一學(xué)期來,學(xué)校先后五次召開畢業(yè)班任課老師會(huì),統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),探討措施,交流經(jīng)驗(yàn),共商中考復(fù)習(xí)大計(jì)。每位老師認(rèn)真制定了復(fù)課計(jì)劃,在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織下開展工作,動(dòng)勁大、干勁足,各項(xiàng)工作開展順利;二是加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的管理。通過召開家長會(huì)、學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、強(qiáng)化家校聯(lián)系及學(xué)生進(jìn)取意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生早到、早學(xué)、早進(jìn)取,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高。三是加強(qiáng)學(xué)生的考練,通過平時(shí)的嚴(yán)抓細(xì)管,九年級(jí)的中考成績比較理想,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

3、以課改促教研,以教研興校。根據(jù)學(xué)校年度工作計(jì)劃,加大教師培訓(xùn)力度,擴(kuò)大科研成果。

(1)抓緊師資培訓(xùn)工作,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平建設(shè)。以“示范課”為切入點(diǎn),堅(jiān)持課堂教學(xué)實(shí)踐反思,指導(dǎo)教學(xué),培養(yǎng)提高教師。在四月份組織的中青年教師賽講課活動(dòng)中,廣大教師積極參與,大練教學(xué)基本功,80人參賽,聽課人數(shù)累計(jì)達(dá)590人次,涌現(xiàn)出了38名校級(jí)教學(xué)新秀和能手,帶動(dòng)了全體教師提高業(yè)務(wù)能力的積極熱情。

(2)進(jìn)一步開展校本培訓(xùn),加大教研教改力度。

一是把教育理論和有關(guān)教改的具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),集中在教研組,把學(xué)習(xí)與教研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,以課堂教學(xué)為載體,探討“教學(xué)藝術(shù)”。如提問藝術(shù)、板書藝術(shù)等。開學(xué)初,各教研組制定了教改專題,全體教師積極參與,及時(shí)上報(bào)論文參評(píng),取得了一定實(shí)效。

二是在教師中開展讀書活動(dòng),要求定量定時(shí)讀書,并寫出讀書筆記備查,本期老師所整理的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達(dá)120本,涉及書本500多冊。

三是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)工作。本期集中對全體教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程教育資源在課堂中的應(yīng)用培訓(xùn),提高了教師運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行學(xué)科整合的能力。

四是積極開展課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式的探索實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期的教研活動(dòng),各教研組認(rèn)真組織了定期說課活動(dòng),一名教師針對自己的一節(jié)課進(jìn)行交流,說思路、說設(shè)計(jì)、說過程,全組成員參與討論,共同探討一節(jié)課的。

五、適時(shí)開展多種課外活動(dòng),活躍校園文化生活。

1、普及藝術(shù)教育,重視特長發(fā)展。學(xué)校組織的音美興趣小組,能定期開展活動(dòng),為學(xué)生藝術(shù)才華的展示營造了一個(gè)追求美、欣賞美、創(chuàng)造美的環(huán)境和氛圍。

2、嚴(yán)謹(jǐn)組織學(xué)生體育競賽,使體育競賽活動(dòng)多樣化、大眾化。在上學(xué)期成功舉辦了冬季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)后,本期四月份,我校又成功舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),活動(dòng)即豐富了學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),又培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)烈的集體主義榮譽(yù)感和競爭意識(shí),充分展示了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的可貴品質(zhì),取得了預(yù)期效果。

六、強(qiáng)化安全教育工作,確保學(xué)校安全無事故。

學(xué)校依據(jù)有關(guān)文件精神,健全了綜合治理安全教育組織機(jī)構(gòu)和節(jié)假日安全值班制度,制定了詳細(xì)的安全工作預(yù)案,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和責(zé)任追究制度。本學(xué)期學(xué)校組織了兩次安全大檢查,對校舍、用電設(shè)施、設(shè)備中存在的安全隱患進(jìn)行了維修。對體育設(shè)施也進(jìn)行了加固,對于教室內(nèi)的電器、電線,教室、走廊的照明器材進(jìn)行了部分更換,切實(shí)預(yù)防校園不安全事故的發(fā)生。

總之,在今后的工作中,我們將一如既往地堅(jiān)持正確的教育教學(xué)方向,繼續(xù)探討新形勢下教育教學(xué)的新特點(diǎn),新經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,倍加努力,不斷創(chuàng)造出學(xué)校美好的未來!

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