第一篇：學(xué)校廉潔教育進校園活動總結(jié)

為深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論與“xxxx”重要思想，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)社會主義新時期的“xxxx”觀，在市紀(jì)委的直接關(guān)心與支持下，我校自以來，開展一系列的廉潔教育，取得較好的效果。我校的廉潔教育活動主要有如下做法：

一、成立專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

在廉潔教育進校園活動中，我們首先把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨總支委員、中層以上干部列為教育重點。為保證活動的長效性，我校特成立廉潔教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

組長：××*（校長、黨總支書記）

副組長：××*（副校長、黨總支副書記）

副組長：××*（副校長、黨總支組織委員）

組員：黨總支委員及中層以上干部

二、重視媒介宣傳

教育活動，主要還是靠媒介起積極作用，從而達到預(yù)期效果。我校開展的工作有如下幾方面：

①組織黨員教職工觀看廉潔教育主題的電影、電視劇，如電影《張思德》、《公仆》等，電視劇《任長霞》等，布置寫觀后感，在支部生活會上交流。

②定期出版廉潔主題的黑板報，既有校園公共場所的黑板報，也有各班級的黑板報。

③在學(xué)校的網(wǎng)站上開設(shè)“廉潔教育專欄”，教師、學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)貼熱烈，影響頗大。

④在學(xué)校陳列館中充實有關(guān)廉潔教育活動的圖文內(nèi)容。

三、開展多層面的廉潔教育活動

①以黨支部牽頭，在黨員干部中開展“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動，結(jié)合保持黨員先進性教育工作，在黨員干部中組織專題學(xué)習(xí)、討論，撰寫心得體會。

②以學(xué)校工會與教務(wù)處牽頭，在全校教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動，結(jié)合師德建設(shè)工作，促進學(xué)校的教師素質(zhì)的全面提高。

③以政教處、團委會為龍頭，在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”的主題活動，結(jié)合班會課、政治課、語文課、歷史課與家長會等，以講故事、收集方言等形式，多渠道開展崇勤廉、守紀(jì)律教育。

四、開展特色活動，促進廉潔教育

①動員音樂組教師，積極創(chuàng)作廉政主題歌曲，參加有關(guān)比賽。其中，由杜可風(fēng)作詞、羅少佑作曲、吳彤彤演唱的《春天的呼喚》歌曲獲省廉政歌曲創(chuàng)作賽銅獎，在揭陽市各區(qū)縣參賽作品中名列前茅。

②舉辦“廉政之歌”演唱會，在市紀(jì)委的關(guān)心指導(dǎo)下，我校于4月25日舉辦“廉政之歌”演唱會，××市教育系統(tǒng)近200個單位主要負責(zé)人參加了活動，通過電視臺、報紙的報道，擴大廉潔教育的影響力，收到了顯著的效果。

③把廉潔教育引入特色德育工作。在“學(xué)習(xí)周恩來精神、創(chuàng)建周恩來班級”活動中，有機結(jié)合廉潔教育。聘請周恩來總理生前身邊工作人員趙煒、紀(jì)東和周恩來總理的親屬周國鎮(zhèn)等同志蒞校開設(shè)講座，介紹周恩來總理“廉潔奉公、無私奉獻”的事跡與精神，讓全校學(xué)生寫感受體會，進行一次靈魂的洗禮。

通過精心安排、嚴(yán)密組織，我校的廉潔教育開展得有聲有色，也取得較好的效果。我校將繼續(xù)努力，爭取把廉潔教育進校園的活動推向新的高潮。

第二篇：201*年廉潔文化進校園主題教育活動總結(jié)

石河子第三小學(xué)

開展廉潔文化進校園主題教育活動總結(jié)

為切實貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照教育局關(guān)于推進“廉潔文化進校園”工作的指示精神，營造崇尚廉潔、弘揚文明的良好氛圍，我校認(rèn)真部署工作，把廉潔文化教育作為學(xué)校師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)校作為教育主陣地的作用，各項工作進展順利，下面就我們石河子第三小學(xué)開展“廉潔文化進校園”活動，進行如下總結(jié)：

一、積極探索，務(wù)實求真

廉潔文化進校園是校園文化的一部分，也是一個全新的課題，關(guān)鍵在于根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特征，創(chuàng)設(shè)形式多樣的教育載體，構(gòu)建豐富多彩的教育平臺，以生動活潑的內(nèi)容，入耳入目入心。我們在教育局的統(tǒng)一部署和相關(guān)部門的重視下，結(jié)合學(xué)校特色，積極探索，務(wù)實求真，我們立足班級，面向全體，經(jīng)過探索和實踐，廉潔誠信教育已在我校全面鋪開。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各班把廉潔誠信教育活動作為學(xué)校思想品德教育的一項重要內(nèi)容，認(rèn)真落實學(xué)校教育活動實施方案，進一步強化校紀(jì)校規(guī)，把誠信等規(guī)范有機融入到各規(guī)章制度之中。以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題，在借鑒與摸索中起步，在充實與拓展中深化，形成序列，突出重點，穩(wěn)步推進，初見成效。

二、采取多種方式，加大宣傳力度

為切實把廉潔文化進校園活動的目的、意義宣傳到位，學(xué)校采取了多種宣傳方式。

1、及時召開會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《石河子第三小學(xué)開展廉潔文化進校園活動的計劃》。對于“廉潔文化進校園”活動的具體開展，高玲校長提出了明確的要求：在校園里開展廉潔文化活動有其自身的特點，對于廣大學(xué)生，要遵循學(xué)校教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點，針對不

同年齡段學(xué)生，因勢利導(dǎo)、循序漸進，將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，與思想道德教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合，使誠信守法、正直自律等良好的道德意識根植于學(xué)生的頭腦之中。

2、各班主任利用一切時間，根據(jù)我校廉潔文化進校園的實施方案，對全班同學(xué)進行敬廉崇潔教育的宣傳，同時把相關(guān)的活動的宣傳落實到每周、每天日常工作之中。

3、利用學(xué)校的黑板報進行敬廉崇潔活動意義的宣傳，提高全體師生對社會中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識，提高師生們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性。 把“廉潔清風(fēng)進校園”教育活動的有關(guān)內(nèi)容納入德育體系，與學(xué)科教學(xué)、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，使誠信立人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好的道德意識，植根于教育對象的頭腦之中。

4、加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。通過在校園中懸掛廉潔教育的橫幅，張貼廉潔教育的名言警句、宣傳畫，出專題板報，在校園網(wǎng)上開辟專題教育欄目，組織學(xué)生開展專題征文比賽等活動，營造健康高雅、富有思想性、知識性和教育性的敬廉崇潔文化氛圍。

三、開展多彩活動，滲透廉潔思想

在推進廉政文化進學(xué)校工作中，我們結(jié)合學(xué)校教育特色，從實際出發(fā)，認(rèn)真組織開展豐富多彩的活動。

1、在全體黨員干部中開展以“廉潔從教”為主題的“廉潔清風(fēng)進校園”教育活動，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的總體要求，以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，全體黨員參加了三小黨總支的《黨員一崗雙責(zé)制》，提高了黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，成為師生的楷模。

2、在全校教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動，制訂學(xué)習(xí)我校教師師德條例、教職工師德規(guī)范，組織師德師風(fēng)演講比賽，請?zhí)丶壗處煆埥ㄧ髯觥秾W(xué)習(xí)新版師德規(guī)范，做新時期稱職教師》專題講座，全體教職工參加了三小《全員育人導(dǎo)師制》，提高了教師依法治教的意識，培養(yǎng)了教師正確、積極、健康的理想信念，社會

責(zé)任、敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)、為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在全校學(xué)生中開展了“敬廉崇潔，誠信守法”為主題的教育活動，“廉潔文化進校園”教育活動，學(xué)生是主體。為了使廉潔意識深入到學(xué)生頭腦中，我校積極開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、 誠信、正直、“勤儉節(jié)約”等為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設(shè)，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結(jié)合起來，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，努力成為有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀(jì)律、崇勤廉的社會主義新人。

（1）、與常規(guī)教育相結(jié)合

誠實守信是《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》內(nèi)容之一，是學(xué)生遵守校規(guī)定校紀(jì)、熱愛祖國的前提和基礎(chǔ)。為此，利用每周一早晨升國旗儀式上的“國旗下講話”活動，對學(xué)生進行誠實、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育。各班利用一切可用時間通過小演講、小討論、小朗誦、小游戲等多種形式，開展了“講衛(wèi)生不吃零食”、“亂扔廢物不文明”“彎彎腰”、“保護綠化環(huán)境美”等教育，使學(xué)校的誠信教育落到實處。為有效規(guī)范學(xué)生的誠信等行為。我們學(xué)生會、監(jiān)督崗，及時處理一些違規(guī)行為，學(xué)生中逐步形成了“爭做文明學(xué)生”的氛圍。我們從節(jié)約一張紙、一滴水、一粒米、一度電、一支筆這“五節(jié)約”入手，加強學(xué)生的節(jié)儉教育。在常規(guī)教育中，一些學(xué)生的違規(guī)不守信現(xiàn)象得到有效糾正，校園文明氛圍不斷形成。

（2）、開展了征集一批以廉潔文化為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、寓言等。對小學(xué)一、二年級的小學(xué)生由班主任組織講故事、看漫畫、讀警句、寓言。

（3）、開展敬廉崇潔書畫展，在藝術(shù)作品滲透敬廉崇潔思想。開展了以“敬廉崇潔，誠信守法”為主題的學(xué)生書畫展。同學(xué)們通過書法、漫畫等藝術(shù)手法揭示了社會中的不良之風(fēng)氣，不正之行為。

（4）、各班開展了以“做一個正直的人” 和“廉潔伴我成長”主題班會，組織學(xué)生開展了專題討論，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系社會實際，從而認(rèn)清腐敗現(xiàn)象的本質(zhì)、根源和危害，自覺反腐倡廉。學(xué)校在組織各班級都開展主題班會同時，進行了“廉潔伴我成長”的主題班會觀摩活動。以各種形式詮釋了廉潔的意義，以身邊人、身邊事告訴大家敬廉崇潔應(yīng)從我做起。全校上98節(jié)主題班會課、班主任上交教案98篇。

（5）、各班出了一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的墻報、板報和宣傳欄，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓青少年學(xué)生自己動腦思考，動手制作，接受廉潔文化的熏陶，在內(nèi)心深處播下廉潔的種子。學(xué)校舉行主題黑板報評比活動，板報設(shè)計有創(chuàng)意內(nèi)容豐富，比較有特色的班級有：一（1、2）班、二（3、4）班、三（3）班、四（3）班、五（2、4）班、六（1、2）班。

（6）、組織學(xué)生開展收集廉政警句中外誠信崇潔的故事、格言活動，并把廉政警句編成手抄報形式，各班收集10份交政教處，共上交手抄報396份，美術(shù)組教師進行了評比。

（7）、組織學(xué)生開展廉政征文活動，指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活，寫一篇以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的征文。第十三周上交政教處征文380篇。政教處進行了檢查評比；

（8）、5月12日按照第一個全國防震減災(zāi)日的統(tǒng)一部署，政教處組織全體師生舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，沉痛悼念“5.12”地震中遇難的同胞，同時就防震減災(zāi)的相關(guān)知識做了相關(guān)學(xué)習(xí)。升旗儀式后進行了“獻愛心”捐款儀式，在這一天全校59名教工和2300多名學(xué)生共向災(zāi)區(qū)群眾捐款10000余元。此項活動政教處向教育局思政科和紅十字會做了詳細的匯報。真正的在實踐社會主義大家庭的相互幫助、共同發(fā)展的理想,使廉潔自律的意義又進一步升華。

（9）、開展扶貧幫困活動，奉獻一片愛心，伸出援助之手，共建和諧家園。我校結(jié)合廉潔文化進校園教育活動之時，學(xué)校開展幫困活

動，黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度，將全校近40名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級制度。開展黨員“一崗雙責(zé)”活動，特別關(guān)注全體學(xué)生的成長與進步，二年級（4）班學(xué)生陸真因父親車禍花去醫(yī)藥費五萬元，母親不讓她上學(xué)，班主任得知后，給她捐款100元，她班的學(xué)生捐款200多元，由于老師和同學(xué)的愛心幫助，這個孩子沒有離開學(xué)校。學(xué)校對有困難的學(xué)生及民族學(xué)生免交校服錢及書本費。有效地推動學(xué)校工作。

（10）充分發(fā)揮我校法制課的教育作用。通過理想道德情操教育、法制教育及誠實守信廉潔自律教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念和高尚的道德情操，從而激發(fā)學(xué)生的愛國情感，喚起學(xué)生的民族精神，堅定學(xué)生的理想信念。

（11）與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

在學(xué)科教學(xué)中滲透誠信、孝心、廉潔等為內(nèi)容的品德教育，是各科任教師的一項重要任務(wù)。各學(xué)科教學(xué)中，充分利用課堂主陣地，挖掘教材內(nèi)涵，運用現(xiàn)有教材對“敬廉崇潔” 誠信、孝心、廉潔等教育等內(nèi)容內(nèi)，進行重點提示和講解的教育方法，努力在學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透敬廉崇潔思想。讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中潛移默化地受到教育。以培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品質(zhì)。

（12）組織開展學(xué)生讀“廉潔書”，唱“廉潔歌、感恩歌”，講“廉潔事”，觀“警示片”，在少先隊員、團員中滲透“敬廉崇潔”思想，以自身為榜樣，以自身為表率，從我做起，從現(xiàn)在做起。體現(xiàn)出廉潔文化進校園是凈化社會空氣、陶冶學(xué)生情操，是件功德無量的事情。

（13）學(xué)校邀請校外法制副校長郭洪江對全體學(xué)生作了一次“敬廉崇潔，誠信守法”教育報告，學(xué)生從中受到了潛移默化的教育和熏陶。學(xué)校長期加強法制教育和基礎(chǔ)道德教育，聘請有關(guān)專家來校做專題報告，觀看交通安全、法制教育的資料片圖片展。開設(shè)“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念。

（14）5月20日至5月28日組織全體八年級師生進行了“人防教育”，認(rèn)真制定人防教育計劃，邀請上級人防部門領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的人防教育活動，及時上報活動計劃、課程安排和活動總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，了解了生物、化學(xué)和核武器的危害，學(xué)習(xí)到如何進行自我防護，防空警報的識別和疏散演練。人防教育先進班級：五（1）、五（2）、五（3），人防教育優(yōu)秀學(xué)生50名。

（15）與社區(qū)、派出所繼續(xù)保持密切聯(lián)系，做好節(jié)假日和假期的學(xué)生管理工作，以及校園周邊安全方面的事宜。

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（16）5月26日根據(jù)師市統(tǒng)一部署，組織100名師生參與“手拉手護綠保潔”集體行動，上街撿拾白色垃圾，我校學(xué)生還接受了電視臺的采訪。

（17）制定了“節(jié)約用紙保護環(huán)境、青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”活動方案。6月5日在全校的升旗儀式上做了啟動儀式。

（18）認(rèn)真做好“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。全校971名學(xué)生參加了活動。

四、積極開展活動，取得明顯成效

我校努力推進廉政文化進校園工作，取得了階段性成果。通過廉政文化進校園活動，提高了廣大學(xué)生的道德認(rèn)知和判斷能力，促進了師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)了師生“敬廉崇潔”的道德情操。廉政文化進校園活動是一項長期的、堅持不懈的工作，我校將堅持通過切實可行的各項活動，把廉政文化教育與學(xué)校的各項活動有機結(jié)合起來，利用一切可以爭取的機會、時間，爭取在每一位教師、每一位學(xué)生中進行宣傳教育，努力在校園形成遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識氛圍，促進我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

石河子第三小學(xué)

201*年6月28日

第三篇：“廉潔教育進校園”活動方案

“廉潔教育進校園”活動工作方案

為進一步落實廉政文化建設(shè)活動教育工作精神，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實際情況，特制定本活動方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，大力倡導(dǎo)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，全面推進“廉潔教育進校園”活動，使廣大青少年在知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚氛圍中健康成長。

二、成立廉潔教育進校園領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：龔春華李 強

副組長：別克布拉提

成員：王能生努爾蘭高小超廖鳳英楊光東湯芳琴劉兵善祁 娟

三、實施原則

1、正面教育原則。堅持以正面的典型事例和正面的說理為主進行教育。

2、可接受性原則。要根據(jù)青少年學(xué)生年齡特點，以淺顯的事例和生動的形式開展教育。

3、心理保護原則。要符合青少年身心發(fā)展的特點，保護其身心健康。

4、整合原則。整合教材、活動、資源，通過多種途徑，運用多種形式，形成教育合力，共同完成教育任務(wù)。

5、探索實踐原則。通過學(xué)科滲透、社會實踐、閱讀領(lǐng)悟、生活體會、資源共享、學(xué)生與家長互動等形成優(yōu)良品行和正確的道德觀念。

6、“五結(jié)合”原則。與德育教育相結(jié)，與法制教育相結(jié)合，與校園文化相結(jié)合，與“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合，與校園文明安全相結(jié)合。

7、“四化”教育原則。人生主題啟蒙化，嚴(yán)肅的課題情感化，

單一說教藝術(shù)化，不同年齡層次化。

四、教育內(nèi)容

1、理想信念教育。通過典型示范、榜樣引路，培養(yǎng)青少年學(xué)生遠大人生理想和高尚人生信念，引導(dǎo)青少年學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、基礎(chǔ)道德教育。以誠信、正直、節(jié)儉、負責(zé)為核心價值觀，開展基礎(chǔ)道德教育，塑造青少年學(xué)生的完美人格。

3、傳統(tǒng)美德教育。挖掘、弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，從小培養(yǎng)公民崇尚廉潔的道德觀念。

4、法制意識教育。拓寬廉潔教育領(lǐng)域，從青少年抓起，重點培養(yǎng)其反腐倡廉意識，營造良好的社會氛圍，達到預(yù)防和教育的目的。

五、方法載體

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，組織全體教職工觀看一部廉政宣傳片，閱讀一本有關(guān)廉潔教育書籍，并寫出心得體會，促進教職工廉潔從教。通過榜樣引路，培養(yǎng)師生良好的公民意識，形成正確的人生觀和價值觀，樹立正確的理想信念。

2、充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過班團隊活動，黑板報、征文、手抄報比賽，收集“崇廉”道德格言、童謠、故事會、課外閱讀、“小手牽大手”家庭實踐活動等有效形式，提高對戒奢節(jié)儉、崇廉重要性的認(rèn)識，從而形成正確的廉潔道德觀念。

3、遵循新課程理念，發(fā)掘和凸顯各學(xué)科中有關(guān)廉潔自律的教學(xué)知識點，抓住與學(xué)科的結(jié)合點予以整合，在學(xué)科教學(xué)中進行滲透，提高教育的信度。

六、時間安排

第一階段：準(zhǔn)備階段（201*年2月至3月）

（一）研究制定學(xué)校廉政文化建設(shè)工作方案。

（二）召開全體師生會議，舉行“廉潔文化進校園”的啟動儀式，介紹活動計劃、內(nèi)容，做好宣傳發(fā)動工作。

第二階段：實施階段（201*年3月至201*年11月）

1、加強學(xué)習(xí)宣傳，營造良好的教育氛圍。（黨支部）

2、以各黨支部為單位，組織召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會，確保黨員帶頭廉潔自律。（黨支部）

3、在全校師生中組織開展以“以廉為榮，以貪為恥”各項教育活動，舉行一次“崇廉”專題講座，幫助師生樹立“以廉為榮，以貪為恥”觀念。（各班主任、團、隊）

4、組織一次學(xué)生參加的警示教育活動或?qū)嵺`基地活動。各個班級出版一期“廉潔”專題黑板報。組織學(xué)生團員辦一期以“廉潔”為主題的手抄報展。（德育處）

5、組織全體教職工觀看廉政宣傳片，開展以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的教師得征文活動，促進師德建設(shè)和教師的專業(yè)發(fā)展。（各年級組）

六、第三階段：總結(jié)階段（201*年12月）

各相關(guān)部門對開展“廉潔教育進校園”的活動進行總結(jié)，上交有關(guān)材料。

七、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真實施。要把校園廉潔教育建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確責(zé)任，結(jié)合實際，貫徹落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作為“廉潔教育進校園”活動的學(xué)習(xí)者、傳播者、實踐者，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自動手，自覺參與，精心部署，狠抓落實，抓出成效。

2、講究方法，把握規(guī)律。要遵循青少年學(xué)生成長的規(guī)律，適應(yīng)他們的身心發(fā)展特點和認(rèn)知水平，使教育的內(nèi)容和方式貼近實際、貼近生活、貼近青少年學(xué)生；把握學(xué)校教學(xué)規(guī)律，防止廉潔教育與學(xué)校教育“兩張皮”現(xiàn)象，把廉潔教育納入學(xué)校德育教學(xué)計劃，滲透到學(xué)校教學(xué)工作的全過程和學(xué)生教育管理的各個方面，力求在潛移默化、循序漸進中使學(xué)生受到廉潔文化的教育和熏陶。

第四篇：廉潔教育進校園活動匯報

與規(guī)范同行，與廉潔有約

——曲阜市實驗中學(xué)“廉潔教育進校園”活動總結(jié)

為了深入貫徹中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和教育部《關(guān)于在大中小學(xué)開展廉潔教育試點工作的意見》，提高全校師生員工的思想道德素質(zhì)，推進學(xué)校的精神文明建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，我校結(jié)合學(xué)校的實際情況，切實開展“廉潔教育進校園”的活動，通過開展“與規(guī)范同行，與廉潔有約”的教育，弘揚中華民族幾千年來形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德，引導(dǎo)廣大師生明辨是非、區(qū)分善惡、分清美丑，營造廉潔教育的道德氛圍，形成以廉為榮，以貪為恥的道德風(fēng)尚。

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為落實“廉潔教育進校園”的活動，必須加強對該項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并將其列為學(xué)校整個思想道德教育體系的一個重要方面。學(xué)校成立了以校長為組長，各科室人員、級部主任和教研組長為成員的“廉潔教育進校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，以黨支部、德育處、班主任等職能部門組成的工作小組，具體規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)該項工作。同時要以黨員、班主任為主要骨干，根據(jù)上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，切實抓好相關(guān)的各項工作。

二、突出工作重點，全方位開展教育，主要做了以下工作：

廉潔教育進校園是無經(jīng)驗可循的開拓性工作，為什么要在校園內(nèi)開展？如何來開展？老師學(xué)生都有疑惑，有人認(rèn)為，腐敗只和權(quán)力相關(guān)，廉政也就是干部的事情，現(xiàn)在社會上貪污腐敗的都是成年人，指望“小手拉大手”，“大人生病，小孩吃藥”，這肯定行不通。即使通過這樣的教育，能讓孩子的“小手”拉住父母的“大手”，使大人莫伸手，這樣的教育只需針對少數(shù)干部子弟進行，針對老師學(xué)生中普遍存在的問題，為了讓活動取得好的教育效果，我校按照曲阜市紀(jì)委、教育局“廉潔教育進校園”實施意見，有組織、有步驟地開展教育活動，使“廉潔教育進校園”教育活動滲透到教育、教學(xué)、管理的各個領(lǐng)域。

1、與學(xué)生德育相結(jié)合，探索廉政教育的新途徑。

嚴(yán)格遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律，從不同年齡段未成年人的成長規(guī)律和特點出發(fā)，分層施教。把青少年廉潔教育工作和學(xué)校德育工作有機結(jié)合，針對不同年齡學(xué)生的特點，開展豐富多彩的綜合實踐活動，使他們在體驗中得到中華美德的熏陶，讓廉潔“植根”他們的心田。學(xué)校的黑板報、廣播站經(jīng)常播出校園里發(fā)生的事，表揚好的行為，指出不良現(xiàn)象，使學(xué)生自覺揚善棄惡。校報組織小記者在同學(xué)間開展采訪，挖掘同學(xué)生上的閃光點，刊發(fā)有關(guān)敬廉崇潔的稿件，從貼近學(xué)生生活入手，營造了濃郁的校園文化氛圍。另外在我校各年級普遍開展了小品、合唱等活動，學(xué)生們在感受藝術(shù)美的同時，也在陶冶情操，進而達到心靈美和行為美。以歌頌任長霞、牛玉儒等先進楷模為內(nèi)容的歌曲“使命的召喚”，在七年級音樂課上由音樂老師負責(zé)教唱，學(xué)生們通過優(yōu)美的旋律懂得了廉潔自律、勤政為民的真正含義。尤其值得一提的是，我們把廉潔教育和我校一直開展的中華古詩文誦讀活動有機結(jié)合起來，“為政以德，譬如北辰，居其所而群星拱之……”在古代名人故事、經(jīng)典詩文的誦讀聲中，在潛移默化、潤物無聲的浸潤中，學(xué)生樹立起了廉潔的意識和觀念。

2、以法規(guī)為依托，規(guī)范師生的教育教學(xué)行為

要使學(xué)生對人生價值的認(rèn)識和行為達到統(tǒng)一，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力；要是教師的教育教學(xué)行為規(guī)范，做到廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表，必須有一定的約束機制。這個約束機制包括軟件和硬件兩個方面。學(xué)校通過法制報告會、國旗下講話、板報櫥窗、等形式開展了包括“紀(jì)念歷史上的英模人物”、“弘揚中華傳統(tǒng)化月”等一系列教育活動，提升廣大師生的遵紀(jì)守法意識、崇尚英模人物的思想，進而內(nèi)化為師生的自我約束觀念。同時，學(xué)校還制定了《樹師表形象的十條規(guī)定》、《曲阜市實驗中學(xué)關(guān)于禁止在職教職工從事有償家教的通知》和《實驗中學(xué)整頓工作紀(jì)律的七條禁令》等相應(yīng)的管理、獎罰等規(guī)章，使廣大教職工的在校行為有規(guī)可依，有章可行，增強師生的政治責(zé)任感和歷史使命感。

有了教師的道德楷模榜樣教育才能有力地加強學(xué)生的道德行為的形成。這是我校開展教育活動的重要途徑。學(xué)校經(jīng)常組織教師通過多種形式學(xué)習(xí)師德要求，學(xué)習(xí)教育法規(guī)，要求教師要發(fā)揚五種精神，（不計得失的犧牲精神、不甘落

后的拼搏精神、愛生如子的園丁精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、終生教育的奉獻精神。）做到八條師德要求：（師心慈，愛護學(xué)生、誨人不倦；師儀正，儀表端莊，舉止文明；師風(fēng)好，謙虛謹(jǐn)慎、團結(jié)互助；師志堅，致力教育，勇于獻身；師學(xué)勤，勤奮學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新；師業(yè)精，業(yè)務(wù)熟練，教導(dǎo)有方；師律己，紀(jì)律嚴(yán)明，遵紀(jì)守法；師徒誼，取長補短，共同提高。）

3、以課堂為陣地，富廉政教育于學(xué)科教學(xué)之中

把廉政文化廉潔教育到課堂教學(xué)之中，用簡單的教學(xué)方式讓學(xué)生去領(lǐng)悟人生的真諦。充分運用課堂教育中已有的廉潔教育資源，不著痕跡地對廉潔內(nèi)容進行重點提示和講解，改變那種枯燥乏味的，了無新意的命題，力爭將廉潔意識通過課堂教學(xué)這一學(xué)校教育的主陣地融入學(xué)生的意識行為之中。如美術(shù)課上的漫畫創(chuàng)作，學(xué)生們通過創(chuàng)作漫畫來弘揚真善美、鞭撻假丑惡；音樂課上的廉潔之聲，學(xué)生們在感受藝術(shù)美的同時，也通過優(yōu)美的旋律懂得了廉潔自律、勤政為民的真正含義；歷史課上的清官故事，再現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的勤政為民、一心為國的愛國情懷和崇高人格；政治課上的公民教育，用學(xué)生的嘴描繪他們心中的堂堂正正的人，什么是善、什么是惡，以此啟發(fā)孩子們誠信做人的意識；語文課上的公仆形象，無不讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)掌握知識的同時，潛移默化地受到了廉潔教育，從而讓他們自然地樹立起正確的人生觀和價值觀。同時在班隊課、國旗下講話等教育時間中滲透反腐倡廉教育內(nèi)容，加強學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。

4、以活動為抓手，開展豐富多彩的課外活動

在豐富多彩的活動中熏陶“尊廉崇潔”教育。利用課外閱讀時間，在課外讀物中尋找廉潔小故事，收集廉政格言警句、廉潔傳奇人物，黨的好干部，并通過講故事比賽、小品、做書簽、寫觀后感等形式深刻領(lǐng)會；通過制作以廉政警句為內(nèi)容的宣傳牌和橫幅，設(shè)置和張掛在校園醒目處，出一期以“尊廉崇潔”為主題的黑板報，營造廉政環(huán)境；通過開展 “學(xué)習(xí)廉潔模范人物，爭做優(yōu)秀小公民”的主題班會活動，深入學(xué)生的內(nèi)心世界，塑造學(xué)生美好的心靈與健康的品質(zhì)；通過開展“尊廉崇潔”格言警句的征集活動，整合其中蘊涵著的豐富的廉潔教育內(nèi)容；通過小記者采訪的形式，進行有關(guān)“尊廉崇潔”大調(diào)查的實踐活動，引導(dǎo)他們樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，通過寫倡議、簽名的活

動培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和公民意識等等，本學(xué)期，我們還開展了“六個一活動”，即：讀好一本廉潔教育書、寫好一篇廉潔故事讀后感、舉行一次廉潔教育主題班會、開展一次講廉潔故事比賽、出好一期廉潔教育板報和征集一批廉潔格言警句的活動。豐富多彩的活動，使學(xué)生受到 “尊廉崇潔”教育的熏陶，使敬廉崇潔的思想美德像絲絲春雨灑在中小學(xué)生圣潔的心田。

“與規(guī)范同行，與廉潔有約”教育活動的開展，促進了學(xué)生的發(fā)展，拓展了基礎(chǔ)教育的內(nèi)容，擴大了教育影響，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)的同時，也提高了教師各方面的素質(zhì)，推動了教師自身的成長�；顒娱_展以來，我校教師無以“營利”為目的的家教發(fā)生，廣大教師“以德育人、依法執(zhí)教”的職業(yè)道德素養(yǎng)得到了提高，學(xué)校也先后獲得濟寧市遵紀(jì)守法光榮校、五五普法依法治理先進單位、精神文明先進單位等榮譽。當(dāng)然，搞好校園廉政教育是一項長期而任重道遠的工作，不可能立竿見影、一蹴而就，要想使我們國家未來的建設(shè)者擁有正確、積極、健康的道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，需要全體教育工作者和社會各界的共同關(guān)注、共同探索和共同努力。

二〇一四年十月十七日

第五篇：關(guān)于201*年廉潔教育進校園工作總結(jié)

關(guān)于201*年廉潔教育進校園工作總結(jié)

一年來，學(xué)校大力加強廉政文化建設(shè)，積極推進廉政文化進校園活動。促進廣大師生樹立“崇廉憎腐”的價值觀念，形成良好的廉潔自律氛圍。

一、成立“廉潔教育進校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，政教、工會、少先隊各負其責(zé)，廣大師生共同參與的工作機制。

二、開展黨員干部廉潔承諾活動。通過對沈浩同志先進事跡的學(xué)習(xí)，談體會、撰寫心得感想。

三、通過師德教育活動的開展，學(xué)校教師杜絕亂收費，推銷學(xué)習(xí)資料等違紀(jì)行為。一年來，無一例不良事件的發(fā)生。

四、通過廉潔文化進校園，學(xué)校以廉潔教育滲透課堂為主渠道，以主題班隊會、黑板報、校園廣播站、宣傳欄為陣地，不失時機的開展教育活動，學(xué)生對于“敬廉崇潔”教育有關(guān)的知識點在認(rèn)知程度上有了明顯提高，對有關(guān)案例的辨別能力明顯增加。

開展廉潔文化進校園活動，以后將把廉潔教育融入師生的工作學(xué)習(xí)生活之中。

一、加強水電、電話的管理，提倡愛護公物，節(jié)約用水用電和用電話的習(xí)慣。

二、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，切實做好小屋公開工作。

三、嚴(yán)格執(zhí)行教育廳關(guān)于教輔材料的征訂規(guī)定，嚴(yán)禁教師強求學(xué)生征訂規(guī)定以外的教輔材料，尤其不準(zhǔn)征訂盜版的書籍和材料。

四、進一步引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)

良好的廉潔意識，要積極引導(dǎo)和支持興趣小組開展廉潔教育活動，并以班級為單位，要求每班做到“十個一”，即：每學(xué)期出一期以“敬廉崇潔”“勤儉節(jié)約”等內(nèi)容為主題的墻報；制作一批以廉政警句維主要內(nèi)容的宣傳牌；看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片；精心挑選一本符合少年兒童學(xué)生特點的廉政知識讀本；上好一節(jié)廉政教育專題課；組織一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊會；組織一次“敬廉崇潔”“誠實守信”為主題的廉政文化課外活動；發(fā)動一次“小手牽大手”致家長一封倡議信；每位教師寫一篇滲透廉政文化教育的教案。

201*-12-10

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