第一篇:小學(xué)201*年少先隊工作總結(jié)6篇
xx小學(xué)xx年少先隊工作總結(jié)
歲月如歌,不經(jīng)意間,緊張忙碌的xx年已離我們遠去。作為學(xué)校德育工作的重要組成部分,一年來,我校少先隊工作緊緊圍繞貫徹落實上級工作要求,創(chuàng)造性地開展工作。
一、完善組織建設(shè),夯實工作基礎(chǔ)
少先隊工作是一項系統(tǒng)工作,少先隊基礎(chǔ)建設(shè)就是夯實根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,本學(xué)年,我們逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè),建成了寬敞明亮、設(shè)施齊備的德育室、隊室。在組織隊伍建設(shè)方面,完善了“少先大隊、中隊、小隊”三級管理網(wǎng)絡(luò);通過民主推薦、競賽演說、知識答辯等方式選拔、組織精干的大隊委和學(xué)生理事會,實現(xiàn)隊員的自我管理、自我服務(wù);還邀請社區(qū)中的五老人員、優(yōu)秀農(nóng)民代表、警務(wù)區(qū)警官來校擔任“校外輔導(dǎo)員”,優(yōu)化了輔導(dǎo)員隊伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)。黑板報、宣傳欄能定時更換,主題鮮明,內(nèi)容豐富。
學(xué)期初組織全體班主任認真學(xué)習(xí)學(xué)!栋嘀魅喂ぷ骺己宿k法》和街道、學(xué)校的少先隊工作計劃,引導(dǎo)各班主任從隊員的日常學(xué)習(xí)、生活的具體環(huán)節(jié)入手,分階段確立班級奮斗目標。
組織好升旗儀式和中隊主題班會。結(jié)合學(xué)校活動及每周的節(jié)日等,我們合理選擇內(nèi)容,安排中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生代表進行國旗下講話。每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來心靈的震撼。為指導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員科學(xué)安排主題班會內(nèi)容,學(xué)期初我們都對每周的活動內(nèi)容加以明細,以供中隊輔導(dǎo)員參考。并在其中穿插學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
二、深化主題活動,搭建快樂平臺
自山東省實施減負措施后,隊員們的學(xué)業(yè)負擔減輕了,屬于自己的時間增多了,有的同學(xué)找到了課余自我提高的途徑,而有的同學(xué)卻成為網(wǎng)絡(luò)游戲的“俘虜”。愛玩的孩子才能有創(chuàng)造。我想只要我們?yōu)楹⒆犹峁┯幸娴膴蕵坊顒雍蛨鏊,就會把他們的注意力吸引過來,向著正確的方向發(fā)展。我的想法得到校領(lǐng)導(dǎo)和家長們的支 持。我們從農(nóng)村廣闊的天地、豐富的自然資源、特有的時節(jié)變化、淳樸的鄉(xiāng)土人情民俗民風(fēng)中提取隊活動的素材。在春耕秋收時節(jié),開展“走進田園,熱愛勞動”的主題隊會及征文活動,使學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的良好習(xí)慣,激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的美好情感;學(xué)雷鋒活動日,通過讀雷鋒故事,講雷鋒事跡,使隊員明白新時期學(xué)雷鋒的重要意義,用愛心溫暖世界;清明節(jié)之際,全校師生祭掃烈士墓,繼承先烈遺志,弘揚革命傳統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生牢記民族歷史,珍惜美好生活,共建和諧社會;崇尚節(jié)儉立志成才——“節(jié)約資源四個一”活動,通過設(shè)計節(jié)約提醒卡、節(jié)約資源手抄報等讓隊員們從小樹立節(jié)約意識,倡導(dǎo)低碳綠色生活;在母親節(jié)來臨之時,組織學(xué)生開展“濃情五月天,感恩母親節(jié)”的親情教育,讓學(xué)生懂得以實際行動來回報父母的養(yǎng)育之恩;建國六十周年,帶領(lǐng)隊員收集愛國人物資料、開展社會調(diào)查、舉辦手抄報比賽、征文比賽、經(jīng)典詩文誦讀比賽、愛國圖片展,全方位、多層面的記錄祖國翻天覆地的變化,感受今天的幸福生活,增強隊員們熱愛祖國之情。新年來臨,舉辦師生書畫展、猜謎比賽等,讓隊員們在活動中開闊眼界,增長才干。美化雙休日特色活動,指導(dǎo)隊員科學(xué)、合理、有價值地利用時間,增強自理能力掌握生存技能。
(三)抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)
學(xué)校定期對中隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),內(nèi)容包括《輔導(dǎo)員工作綱要》和《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》,就如何改進工作方式,提高德育效果,如何撰寫活動信息,如何整理檔案資料等進行學(xué)習(xí)討論,提高了工作實效。中隊輔導(dǎo)員的干勁很高。
二、加強養(yǎng)成教育,促進了良好習(xí)慣形成
(一)抓好學(xué)習(xí)提高
每學(xué)期開學(xué),我們首先組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生常規(guī)管理制度》等,根據(jù)年齡特點,分年級提出不同的學(xué)習(xí)要求,以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育,從大事著眼、小處著手,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時將教育范圍逐步由學(xué)校向家庭延伸,引導(dǎo)隊員對自己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順,從小做個好公民。開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
(二)抓好班隊評比活動
繼續(xù)抓好各班級的常規(guī)評比工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量。加大檢查力度,天天總結(jié),及時反饋,做到每周一小評,每月一大評,將檢查結(jié)果進行公布,使之學(xué)有榜樣。通過評比,最終達到“三別”:向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”:把禮儀帶進了學(xué)校;把微笑樂帶給同學(xué);把孝敬了帶給長輩;把謙讓帶給樂社會。做到了“五無”:地上無痰跡紙屑,墻上無痕跡,桌面無刻畫,門窗無破損,衛(wèi)生無死角;“五有”課堂有紀律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,后進生有進步。促使學(xué)校將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。促進良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。
同時,我們開展了“校園之星評選”、“優(yōu)秀隊干部評選”、“杰出兒童評選”、“星級中隊評選”“小孝星”等先進評選活動,學(xué)校進行評選表彰。少先大隊要及時組織評選有責任心和凝聚力,工作得力的少先隊員干部為“優(yōu)秀隊干部”學(xué)校每學(xué)期至少要表彰一次。讓全體隊員學(xué)有榜樣。五月份開展的“感恩活動”,我們評比出學(xué)校25名校級感恩小明星;在開展的“誦讀經(jīng)典詩文,傳承中華文明”活動中,隊員們積極參與,利用“給古詩配畫”“小手拉大手---家庭誦讀會”“誦讀擂臺賽”等豐富多彩的形式,激發(fā)了隊員們熱愛祖國文化之情。開展了“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”等活動,提高了隊員們的思想素質(zhì)。
(三)抓好心理輔導(dǎo)
我們充分發(fā)揮心理咨詢室的思想疏導(dǎo)作用,輔導(dǎo)員及時的有針對性的對隊員開展信息健康教育。如:定期開展心理健康教育講座,及時和家長溝通,利用學(xué)校開放日,家長會等,開展家教知識講座,家長老師密切配合,使學(xué)生健康成長。我們繼續(xù)實施了教師與后進生一對一幫扶工程,開展了“手拉手,老師和你交朋友”活動。每人建立了心理健康檔案,老師和他們進行心靈與心靈的溝通,傾聽他們的心聲,做他們的好伙伴,知心朋友,用師愛點亮他們的心燈。提高了幫扶效果,建立了和諧的師生關(guān)系。
成績屬于過去,今后我們將再接再厲,發(fā)揚成績,使少先隊工作更上一個新的臺階。
xx小學(xué)xx年少先隊工作總結(jié)
一年來,我校少先隊工作與時俱進,以愛國主義教育和感恩教育為主線,以育人為根本任務(wù),以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引少先隊員,結(jié)合“養(yǎng)成好習(xí)慣,爭當小主人”,積極探索新課程下學(xué)校少先隊工作的新思路、新方法,開展了一系列富有成效的教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、堅持抓好常規(guī)教育,促使自身建設(shè)上新臺階。
一年來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
(1)堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。
(2)堅持“六好”教育。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查,每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學(xué)到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學(xué)校衛(wèi)生,維持學(xué)校秩序,阻止同學(xué)們打鬧。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起,共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,并由此作為學(xué)期末文明班集體評選的依據(jù)之一,使校園保持潔、齊、美。
(3)堅持“中隊黑板報、班級文化墻評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,每學(xué)期中隊黑板報每月更換一次,有“尊師守紀愛學(xué)校”、“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查,納入相關(guān)評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計各中隊要有自己的風(fēng)格特點。
(4)堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺,大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查,肯定活動開展較好的中隊。
二、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。
(1)自主管理見成效。
面對學(xué)校環(huán)境保潔、隊員管理任務(wù)重又很難面面俱到的情況,大隊部積極推行隊員管理“自助餐”模式,將管理權(quán)下移,責任人擴大,各中隊輔導(dǎo)員和每一個隊員都是負責人,都要以主人翁的態(tài)度考察學(xué)校管理工作,自主選擇管理服務(wù)點。學(xué)校出現(xiàn)了“綠色小分隊”、“小小美容師”“紀律督察員”“節(jié)水管理員”等行動。在這其中,各中隊表現(xiàn)十分突出,如二(1)中隊主動包管了學(xué)校甬道和兩旁的花壇,不管嚴寒酷暑、刮風(fēng)下雨,他們每天都能把甬路掃得干干凈凈,潔凈的甬路襯得兩邊花壇中的花兒分外嬌艷,真正成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;三(1)中隊的節(jié)水管理員們每天中午在食堂前向同學(xué)們宣傳、檢查節(jié)約用水,手把手地教隊員們把龍頭開到最小,不把水灑到地面上,洗好后關(guān)緊水龍頭……節(jié)水行動深入全校師生心中,改善了大家不良的用水習(xí)慣;四(1)中隊選擇了食堂管理崗位,在服務(wù)中,他們不怕臟,不怕累,每天維持隊員們有秩序地擺放好餐具,讓大家自覺養(yǎng)成了文明用餐、節(jié)約糧食的好習(xí)慣;五(1)中隊的“紅領(lǐng)巾小超市”服務(wù)小隊,堅持天天到崗,認真工作,不僅能協(xié)助管理好小賣部的秩序,清點物品,防止商品遺失,還能在工作中有所思,有所想,寫下了許多有收獲的日記與同學(xué)們分享?梢哉f,自主性服務(wù)活動,增強了隊員們的集體意識和班級的凝聚力,激發(fā)了隊員們的積極性和主動性,并讓隊員們從崗位服務(wù)中得到鍛煉,有了為他人服務(wù)的意識。在活動中,隊員們也認識到了“我們是學(xué)校的主人”,為學(xué)校服務(wù)是每個隊員應(yīng)盡的義務(wù),構(gòu)建“真善美”的家園是我們每一個人共同的愿景!
(2)案例教育促成長
我校少先隊大隊部根據(jù)學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種新情況、新問題,創(chuàng)新教育方法,拓寬教育途徑,注重案例教育,注重實踐體驗。例如對隊員進行法制教育。我們開展了“以案釋法——法,走近隊員” “法制宣傳——法,走向家庭” “心得交流——法,走進心靈”三個篇章的活動。晨會課上,或老師、或隊員結(jié)合發(fā)生在身邊的典型案例上著深刻的“以案釋法”教育課。內(nèi)容有“小偷小摸終成罪犯”,“偷撿海洋球,丟了性命”,“江湖義氣禍無窮,教訓(xùn)深刻應(yīng)記牢”……生動、深刻的案例引起了隊員們熱烈的討論。在師生、生生思想的相互碰撞中,教育著隊員們要增強自我保護意識,做一名知法、守法的小公民。我們還舉辦了“做小小法制宣傳員”活動,將法律由每個隊員帶回家,向家庭成員及鄰居宣傳。有的隊員向父母宣傳“對女性未成年人不得歧視,拋棄”,還有的向鄰居講“行人必須遵守交通規(guī)則”,有的向爺爺奶奶宣傳“要提高安全防范意識”……宣傳活動得到了廣大家長的贊同,他們認為通過這些活動的開展,增強了孩子運用法律手段保護自身合法權(quán)益的能力,也提高了家長法律意識。法制宣傳和以案釋法給隊員心靈產(chǎn)生了很大的影響。在“知法守法,健康成長”法制教育主題隊會上、在晨會、班會上,隊員們用小品、相聲、朗誦、小詩、短文、手抄報等形式交流著自己學(xué)法的體會。他們認識到:“雖然我們年紀小,但也一定要從小養(yǎng)成知法、守法的好習(xí)慣。”
(3)主題活動促發(fā)展
我們重視了豐富多彩的主題活動的開展。例如慶祝教師節(jié),開展了讀名人尊師故事,交流尊師名言,做尊師之事系列活動;慶祝國慶舉行“長大后我就成了你”新中國60周年英雄人物、道德模范讀書征文活動、“祖國媽媽,我愛你”主題班隊會活動、“為祖國喝彩”演講比賽、“頌歌一起唱”活動、“巧手展才藝,童心繪中華”繪畫比賽、點點中華情活動、“祖國,我為你驕傲”收看建國60周年慶典活動、“祖國在我心中”新中國取得輝煌成果交流活動、“英雄在我心中”故事會;建隊日開展“帶紅領(lǐng)巾、敬隊禮、唱隊歌”比賽、“感恩自強、快樂成長”少年兒童書信活動和“紅領(lǐng)巾愛祖國”親子感恩祖國系列活動;結(jié)合時事政事,開展廉潔詩歌、格言童謠的收集和誦讀、主題隊會的觀摩、手抄報比賽、黑板報展評等“廉潔文化進校園”系列活動,將廉潔之心從小在隊員心中種下;為增強隊員自我保護意識和能力,我們開展“注意安全,熱愛生命”系列活動,還開展了“你的煩惱我來解”、“請讓我來夸夸你”的心理健康主題教育;我們還分班級開展了“乘著書頁飛翔”“我讀書,我精彩”“我是小書迷”等三個主題的讀書展示活動……這一系列的教育活動,促進了學(xué)校良好校風(fēng)的形成,培養(yǎng)了隊員良好的行為習(xí)慣,增強了隊員的自我保護意識和能力,促使隊員身心得到健康成長。
三、加強小干部的培養(yǎng),提高隊員工作能力。
(1)學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。
我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓(xùn)一次干部,組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊,教給他們工作的方法,增強他們的服務(wù)意識。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺,我組織開展了“大隊委員講我和媽媽的故事”專題比賽,并將每周的國旗下講話做了重新調(diào)整和安排,上半年讓部分大隊委員參加國旗下講話,而下半年則是以小干部們?yōu)橹。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼,樹立小干部們在少先隊員中的威信,我都是提前一周安排好內(nèi)容,并指導(dǎo)他們進行試講,這一活動的開展,進一步培養(yǎng)了小干部們的責任心和語言表達能力。
(2)中隊為隊員成長搭建平臺。
在隊員中,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位:中隊衛(wèi)生管理員、電腦管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、文明乘車督察員……各中隊每一個隊員分管一項日常事務(wù)工作,形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會,使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,真正成為中隊的主人。
少先隊工作是陽光工作,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨新挑戰(zhàn),我們將一如既往地踏實工作,奮發(fā)進取。
xx街道中心小學(xué)xx年少先隊工作總結(jié)
一年來,我校對少先隊工作高度重視,成立了少先隊工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,總輔導(dǎo)員及各完小校長任副組長,各校大隊輔導(dǎo)員任成員,全面加強了對少先隊工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校在全市教育工作綜合督導(dǎo)評估中,少先隊暨德育工作連續(xù)三年名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng)。
工作中,全體輔導(dǎo)員能夠認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,團結(jié)同志,嚴于律己,不斷加強學(xué)習(xí),積極參加各種培訓(xùn),為從事少先隊教育工作提供了保障。認真研究教育教學(xué),中心小學(xué)承擔著國家xxx重點課題《少先隊科技教育研究》,xx小學(xué)承擔著《少先隊與綜合實踐活動研究》,兩項研究課題現(xiàn)已結(jié)題。不少輔導(dǎo)員執(zhí)教的主題班會獲萊州市以上優(yōu)質(zhì)課獎,制作的課件獲山東省級以上獎勵。中心小學(xué)連續(xù)幾年在全市少先隊暨德育會議上交流工作經(jīng)驗,xx年春又在全市德育工作會議上交流經(jīng)驗,學(xué)校以鎮(zhèn)街第一名的成績被授予“萊州市少先隊工作先進單位”稱號。輔導(dǎo)員們的信息有上百篇發(fā)表在《山東少先隊》、《齊魯少年報》、《煙臺共青團》等媒體上。
2、創(chuàng)新工作思路,取得德育實效。
一是樹立整合意識。將看似雜亂的各項工作全部整合為德育的內(nèi)容,產(chǎn)生了事半功倍的效果。例如:在開展德育活動的同時,馬上撰寫活動信息,向各級各類媒體投發(fā),并積極鼓勵全體老師這樣做,相當于同時做了信息宣傳工作;在布置德育活動或班級工作時,將安全衛(wèi)生的內(nèi)容加進去,再配以德育的靈活組織形式,使幾種教育相得益彰;對學(xué)生進行教育時,吸引“五老”人員共同參與,又相當于開展了關(guān)工委的工作。向各中隊發(fā)放德育活動配檔表,做到周周有主題,天天有活動,內(nèi)容序列化,使德育工作有章可循、無縫覆蓋。
二是建立溝通制度。各校有了鮮亮的活動,都要與中心聯(lián)系,取得指導(dǎo)和幫助,同時中心也經(jīng)常安排觀摩和學(xué)習(xí)。例如:今春,我們就組織各校,從活動開展、資料整理等方面,對代表自己學(xué)校特色的德育活動以及總結(jié)進行觀摩學(xué)習(xí),使大家取長補短,共同提高。本學(xué)期又啟動了大隊輔導(dǎo)員素質(zhì)提高工程,大家積極學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員工作綱要、xx張志勇等領(lǐng)導(dǎo)的講話以及對德育工作貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況進行總結(jié)交流,提高了隊伍素質(zhì)。新年后,還將組織網(wǎng)上交流,評選德育先進學(xué)校。為達到共同提高的目的,我們先后開設(shè)了《xx街道教育簡訊》、“xx紅領(lǐng)巾”博客、xx少先隊公共郵箱,搭建了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺?傒o導(dǎo)員經(jīng)常將搜集的各種投稿郵箱以及在德育、安全、宣傳等方面的經(jīng)驗、做法進行整理,然后共享在網(wǎng)絡(luò)上,為大家提供借鑒,同時也常向許多輔導(dǎo)員請教,以達到共同提高的目的。
一年來,圍繞學(xué)校中心工作,先后開展了紀念建國60周年、誠實守信教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育等幾十項德育活動,提升了學(xué)生素質(zhì),活躍了校園生活。幾年來,學(xué)校先后于xx年春為煙臺市少先隊工作會議提供了觀摩材料并被授予“煙臺市雛鷹大隊”稱號,xx年為萊州市德育工作會議提供觀摩材料,xx年春全市德育團隊現(xiàn)場會在我校召開,總輔導(dǎo)員做了典型工作交流。xx年3月以第一名的成績被授予“市優(yōu)秀少先隊組織”稱號,董校長代表學(xué)校做了少先隊工作典型交流。隊員先后有3人獲萊州市“百面旗幟”、十多人獲“萊州市杰出兒童”、 2人獲“煙臺市百名感恩小明星”等稱號,獲獎列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首。
由于少先隊工作突出,學(xué)校先后被授予“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)先進單位”、“全國少先隊科研實踐基地”、“全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團”、“山東省十佳魅力少先隊”、“煙臺市雛鷹大隊”等多項稱號!渡綎|少先隊》、《齊魯少年報》、電臺、電視臺等媒體對我校少先隊活動的報道達100多次。
以上成績的取得,得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,得益于老師們的鼎力支持,得益于我們這個和諧向上的大集體。今后中心小學(xué)全體輔導(dǎo)員將再接再厲,為學(xué)校發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
播種陽光 點燃希望
——xxxx小學(xué)xx年少先隊工作總結(jié)
一年來,我校堅持 “德育為首,特色為先,育人為本“的辦學(xué)理念,把少先隊工作作為學(xué)校工作的重中之重,積極探索,大膽創(chuàng)新,收到了較好的成效:《垃圾廢物再利用,變廢為寶好處多》等實踐活動先后榮獲市、省、全國科技實踐活動一等獎,先后榮獲“萊州市綠色學(xué)校”、“萊州市科技教育先進單位”、“ 全國德育方法途徑體系的深化研究課題實驗學(xué)校”、“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)實踐創(chuàng)新活動先進單位”等稱號,煙臺電視臺、萊州電視臺、《中國科技教育》等媒體分別進行了專題報道。我們的基本做法是:
一、加強養(yǎng)成教育,用良好的行為習(xí)慣塑造人
xx年9月,我校剛搬遷到新教學(xué)樓,本學(xué)期又有三個學(xué)校的學(xué)生合并到我校,針對隊員中存在的不良行為習(xí)慣和不文明現(xiàn)象,我們少先隊大隊部制定了《xx小學(xué)一日常規(guī)七字歌》,下發(fā)到各中隊,要求各中隊輔導(dǎo)員認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦,并落實到行動中,同時開展了“我做xx小主人”活動,制定出《xx小學(xué)文明班級評比方案》,大隊部設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”進行督查,將隊員校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比。這一系列措施增強了班級凝聚力、隊員的集體榮譽感和服務(wù)意識。同時,隊員的熱情好客、禮貌待人,校園環(huán)境的靜雅也給各級來校參觀的領(lǐng)導(dǎo)、家長及社會各界留下了深刻的印象。今年5月份,市委書記楊洪旭陪同煙臺市領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀時贊不絕口的說:“xx小學(xué)的孩子素質(zhì)高,懂禮貌,有水平!”
我校先后被授予“全國小公民道德建設(shè)實驗學(xué)校”、“全國xxx課題承擔點校”、“萊州市科技教育先進單位”、“萊州市教科研工作先進單位”、“萊州市教學(xué)工作先進單位”等稱號,張校長還作為煙臺電視臺的“新聞人物”接受了新聞直通車記者的專訪。教師們所寫10多篇教育教學(xué)論文、班主任經(jīng)驗論文在《教育教學(xué)理論研究》、《山東教育》、《萊州教育》中發(fā)表,兩篇少先隊論文獲山東省團隊優(yōu)秀論文一二等獎。
每當我們看到家長滿足的笑容,聽到他們一次又一次地說“孩子長大了”的時候,當我們看到學(xué)生們充滿智慧的目光、日漸豐滿的羽翼時,我們深感慰藉。今后,我們將加倍努力,不負眾望,爭取更加優(yōu)異的成績!
迎評促建少先隊工作總結(jié)
——xx小學(xué)xx年少先隊工作總結(jié)
緊張、忙碌、有序的一年已悄然接近尾聲,回顧本階段的工作,我們以科學(xué)發(fā)展觀為學(xué)校工作的總指導(dǎo),全體工作圍繞迎接山東省教育示范市復(fù)評驗收工作為重心,在中心小學(xué)的指導(dǎo)下,我校抓住德育教育的契機,從學(xué)校和學(xué)生思想實際出發(fā),加強學(xué)生思想道德建設(shè),以德育人,營造良好的道德環(huán)境,提高學(xué)生的道德素質(zhì),大力弘揚民族精神,培養(yǎng)學(xué)生們的愛國主義精神和良好的道德行為習(xí)慣。為總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,更好的工作,現(xiàn)將本階段學(xué)校的德育工作總結(jié)如下:
一、德育管理,創(chuàng)新思路
德育是學(xué)校教育工作的靈魂,是素質(zhì)教育的根本,在學(xué)校教育中我校始終堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,樹立育人為本的思想。在學(xué)校德育工作中建立校長為組長的德育教育組織網(wǎng)絡(luò),在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下借助少先隊這塊教育平臺,努力落實年度德育工作計劃,籌劃、組織各專項德育活動,對學(xué)生進行德育教育。
1、落實一個中心
我國教育家葉圣陶說過:教育本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。在每學(xué)期初,我校都將常規(guī)建設(shè)作為我們的工作中心,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求》和《優(yōu)秀班隊評比細則》,通過“學(xué)常規(guī)”、“建班規(guī)”、“賽常規(guī)”等班隊活動規(guī)范學(xué)生的言行。對于常規(guī)的落實,每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日小干部,巡視檢查兩遍。檢查成績及時上墻公布,每天早操時進行情況小結(jié)匯報,每周進行一次優(yōu)勝班級評比。同時每班都設(shè)立衛(wèi)生、文明監(jiān)督崗,做到有問題及時記錄、提醒。并將每學(xué)期的第一個月定為常規(guī)落實月,以后的每兩星期進行一項常規(guī)專項檢查評比。如此一來,讓學(xué)生從開學(xué)的第一天起,就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,營造了一個文明、和諧的校園氛圍。并且在日常學(xué)習(xí)生活中注意從細節(jié)上培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。如:讓學(xué)生做到不亂扔一丁點果皮紙屑,在校園內(nèi)靠右走等。
2、抓好一支隊伍
少先隊的各級小干部是輔導(dǎo)員在做好少先隊工作中時必須依靠的一支重要隊伍,俗話說:火車跑得快,全靠頭來帶。班隊干部是少班級的骨干力量,是輔導(dǎo)員的得力助手。因此在工作中我校還特別重視提高校干部的素質(zhì)培養(yǎng),樹立典范,多多培養(yǎng)火車頭、領(lǐng)頭雁。
3、搞好三大活動
常規(guī)活動制度化。在學(xué)校的教育工作中,我把常規(guī)教育作為工作的重點,日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,國旗升降制度等;周常規(guī)有周一中隊活動、每周之星、流動紅旗的評比、升國旗及國旗下講話等;月常規(guī)有一個活動主題、一次板報、班主任例會、班主任工作考評等;學(xué)期常規(guī)有評選優(yōu)秀學(xué)生、教室布置等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,而且提高了工作效率。
主題活動多樣化,在工作中我校還注重通過開展少先隊常規(guī)活動對學(xué)生進行德育教育。學(xué)期初,就針對重大節(jié)日每月安排一次少先隊常規(guī)活動。特色活動具體化。
二、安全法制,常抓不懈。
安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),我校在工作中特別重視落實飲食、飲水安全、交通安全、活動安全等。一方面各班主任、課任老師在工作中嚴格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定,加強對學(xué)生的安全教育,另一方面各部門將各項安全工作的規(guī)定落到實處,做到常檢查、常改進,確保安全工作萬無一失。并且每學(xué)期都組織兩次安全逃生演練,做到防患于未然。在學(xué)校工作中我們還切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進行法律普及教育,增強學(xué)生法制意識。學(xué)期初我們聘請了法制副校長,每學(xué)期邀請法制副校長為我們做一次法制講座,二是加強學(xué)生不良行為的糾偏工作,整合已有多種德育機制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。認真貫徹落實有關(guān)精神,扎實開展普法工作,狠抓學(xué)校治安治理各項措施的落實,加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作,優(yōu)化育人環(huán)境,增強全校師生的法制觀念的法律意識,在師生中形成了懂法、知法、守法、護法的良好風(fēng)氣。
三、搞好建設(shè),環(huán)境育人。
學(xué)校是育人場所,文明場所。因此我校特別重視優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境,營造良好的道德氛圍。加強校園環(huán)境建設(shè),做到了凈化、綠化、美化。讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。使文化在校園中流動起來。讓學(xué)生耳濡目、染冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。我們加強了校園文化建設(shè),是學(xué)校的每一面請都會說話都能起到教育效果。
四、提高素質(zhì)、加強科研。
教師的天職就是教書育人,我校要求教師在工作中反思,在反思中不斷提高,在提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人素質(zhì)的同時,我們還注意關(guān)注班級中的弱勢群體,開展了“同在藍天下” 活動。教師與學(xué)生結(jié)對,學(xué)生與學(xué)生結(jié)對,在校園中營造了互幫互學(xué)的氛圍。本學(xué)期我們建立健全了教師成長檔案和學(xué)生成長檔案。并且中青年教師積極參與我們的少先隊課題實驗,總結(jié)出了自己的一些微薄經(jīng)驗。
工作中存在的不足:
1、小干部隊伍建設(shè)有待于進一步加強。
2、校外德育基地建設(shè)利用還不是很到位。
3、學(xué)校特色活動應(yīng)該進一步強化,以形成我們的學(xué)校特色。
4、德育課題研究深入程度不夠。
在今后的工作中,在做好以上工作的同時,我們還要更加努力做好以下工作:
1、進一步完善德育隊伍建設(shè)。
2、關(guān)注德育隊伍建設(shè)與培養(yǎng),增強學(xué)校群體育人藝術(shù)。
3、提高教科研能力。使每一位教師都積極投入到教科研工作中。完成少先隊課題結(jié)題準備。
4、繼續(xù)做好德育常規(guī)工作。做好學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,做好校園環(huán)境建設(shè),不斷完善校外德育基地的建設(shè),密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。繼續(xù)辦好家長學(xué)校,健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。
5、搞好德育活動。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級部門和本校的情況,把有關(guān)活動整合,形成系列。
6、加強學(xué)生的心理健康教育,完善心理健康教育機制,關(guān)注有心理障礙的學(xué)生,做好心理疏導(dǎo)工作。
第二篇:小學(xué)201*年少先隊工作總結(jié)
這一學(xué)期,我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。
3、主題板報和櫥窗評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動,提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動歷時較長,從學(xué)期初開始,大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、愛心捐款活動,堅持學(xué)生愛心教育
5月,學(xué)校結(jié)合“全國助殘日”活動要求,下發(fā)了助殘倡議書,開展了“少吃一份零食,奉獻一片愛心”的捐款活動。在本次活動中,全校師生都積極參與,學(xué)生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。
3、校園藝術(shù)節(jié),增強學(xué)生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日,在六一兒童節(jié)到來之際,我們以“童心向黨”為活動宗旨,積極開展第九屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個板塊,“兒童粉筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺,孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷,形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。“集體表演唱”活動更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維,文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國,祖國,我們愛你》,忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》,也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個人的心中。
三、加強隊伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學(xué)期,少先隊大隊部認真組織班主任培訓(xùn),大力號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,有著名教育家魏書生的民主教育的講座,也有全國著名班主任任小艾的激情演講,還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負責落實,各班主任積極配合,成功開展了五次家長會,社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學(xué)生健康發(fā)展。
總之,一個學(xué)期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
第三篇:201*小學(xué)少先隊工作總結(jié)
201*小學(xué)少先隊工作總結(jié)
回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持(轉(zhuǎn)載需注明來源www.7334dd.com)“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會等活動。
二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,狠抓文明禮儀教育。 我校以少先隊組織為龍頭,以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會,發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動,豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設(shè)活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來,各班輔導(dǎo)員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實際,認真組織隊員參與班級設(shè)置,及時出好板報,及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主,安排好校中隊主題觀摩活動,我們從學(xué)生實際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
五、堅持活動育人原則,結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。
1、二月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動:“陽光體育,快樂長跑,精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸!睘橹黝}的
演講比賽等。通過活動讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵,更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對生命的珍愛,讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力,開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié),在班級中成立了“小小圖書角”,評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間,學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。
3、五月底,大隊部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊員”評選活動,本年度,由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出,被評為了市優(yōu)秀少先隊員。
4、在六一節(jié),組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一(3)中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴??演出中高潮迭起,笑語不絕,人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》,又一次贏得了全場師生的喝彩,給慶;顒觿澤狭藞A滿的句號。
5、為認真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際,圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和諧校園”這個主題,大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動:一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等??通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災(zāi)能力,并以此為契機進一步強化學(xué)校的安全工作。
這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)!蔽視粩鄬W(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
標題:201*小學(xué)少先隊工作總結(jié)
第四篇:白蘭小學(xué)201*年少先隊工作總結(jié)
201*年春季期白蘭小學(xué)少先隊工作總結(jié)我校少先隊緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標,帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊輔導(dǎo)員的共同努力下,我校少先隊工作今年有了進一步的提高,少先隊員在這個大家庭里健康成長,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、完善各項制度,抓好少先隊的基礎(chǔ)工作。
1、 計劃到位、目標明確,工作規(guī)范。開學(xué)初就制定好工作計劃,明確各中隊輔導(dǎo)員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2、做好每周升旗儀式,做好國旗下講話工作、文明班級評比工作、有效管理優(yōu)秀大隊工作等。
3、規(guī)范教室布置,班務(wù)欄、清潔角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營造了生動活潑、舒適干凈、催人奮進的育人氛圍。
二、重視德育教育,舉行主題活動。
為提高德育工作效果,一年來,我校少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。
1、三月份,舉行“尋找雷鋒足跡,弘揚雷鋒精神”主題教育活動。3月5日,是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大號召紀念日。為紀念開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,弘揚民族精神,引導(dǎo)青少年兒童做社會文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者,我校開展了“學(xué)雷鋒,做有道德的人”主題教育活動。有黑板報、主題班會、演講稿比賽、征文比賽等,學(xué)生踴躍參加,并獲得了很好的成績,并懂得怎樣去做一個小小的雷鋒,收到了良好效果。
2、四月份,開展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動,以寄托對革命先烈的無限哀思,達到深入貫徹落實加強學(xué)生的愛國主義教育目標。通過此次活動,廣大師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進了師生們愛黨、愛國、愛社會主義情感。
3、開展了“美好中國 美好家園”愛國主義讀書活動;顒又饕姓魑
比賽、講故事比賽。通過開展這一活動引導(dǎo)青少年樹立生態(tài)文明理念,積極參與環(huán);顒樱瑥默F(xiàn)在做起,從自身做起,使廣大青少年獲得思想啟迪和精神升華,從而進一步提高愛國主義精神和思想道德素養(yǎng)。
4、舉行“慶祝六一”系列慶;顒。今年的“六一”節(jié), 經(jīng)過少先隊精心策劃和全體教師的用心準備,我校舉行了豐富多彩的活動,讓全體少先隊員過了一個有意義、愉快的國際兒童節(jié)。分別舉行了接力賽、拔河比賽、游園活動。通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使隊員在積極的參與中體驗快樂,感受積極向上、樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。5、組織學(xué)生到中心校參加各級各類競賽,如三四年級讀書寫字競賽活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚了學(xué)生個性,鍛煉了學(xué)生的能力,醺陶了學(xué)生的品格。
三、堅持家校聯(lián)系,共同教育孩子
學(xué)校的德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況。
總之,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。
今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。西山鎮(zhèn)白蘭小學(xué)201*年6月25日
第五篇:201*小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)
201*年公居小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)
公居小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員王蓮
作為少先隊輔導(dǎo)員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點,結(jié)合時代要求,設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動,自擔任輔導(dǎo)員以來,積累了較豐富的工作經(jīng)驗,以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一年的工作總結(jié)如下:
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎(chǔ)
為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學(xué)習(xí)理論知識,積極參與少先隊理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少先隊工作,以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,以人為本,把少先隊員當作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,我重點抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設(shè)計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導(dǎo)員的本職
1、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學(xué)年我組織各中隊輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范,護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。
2、堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作,我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進行檢查,每周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對學(xué)校各項工作、喜事及時公示和宣傳,有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。
3、認真組織好各項教育活動,為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動;顒又校艺J真組織各中隊輔導(dǎo)員和隊員們認真開展,積極參與!皭蹪M校園演講活動”讓隊員們受到熱愛學(xué)校的教育;觀看《開學(xué)第一課》讓隊員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育;“慶六一”文藝活動的開展讓隊員們有一個展示自我的機會;紀念“少先隊建隊日”活動讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛國教育;“學(xué)雷鋒活動”的開展讓隊員受到助人為樂精神的熏陶等?傊,各種活動的開展,為隊員們提供了發(fā)展的平臺。
三、培養(yǎng)小干部,提高隊員整體工作能力
搭建舞臺,重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),教給他們工作的方法,增強他們的服務(wù)意識。
四、“愛生”是工作的源動力
對學(xué)生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像父
母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長;诖耍ぷ鞑偶氈氯胛,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
五、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考
讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以思考,當作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。
總之,我熱愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛生理念,為探索新時期下的少先隊工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境,做出更大的努力。
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