第一篇：教務(wù)處201*—201*學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期初中教務(wù)處以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念，充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進(jìn)取，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在董事會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一、狠抓基本常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，合理編排了各級(jí)課程表，修訂了教師教學(xué)考核細(xì)則，重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的發(fā)放辦法，學(xué)習(xí)并督促落實(shí)了洋思的“三清”教學(xué)，舉行了多種形式的活動(dòng)，使教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

1、學(xué)期初對(duì)各級(jí)各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、核對(duì),要求班主任通過打電話的方式及時(shí)通知學(xué)生到校，并了解未報(bào)到學(xué)生的原因,及時(shí)報(bào)教務(wù)處。

2、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,對(duì)每天的早讀、上課、班自、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查,并如實(shí)做好記錄。對(duì)遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育以及罰款處分,使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

3、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評(píng)出等級(jí)，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

4、認(rèn)真組織了四次大型考試，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，組織嚴(yán)密,井然有序，考后及時(shí)集中召開了總結(jié)表彰會(huì)，分頭召開各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)和教師會(huì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議，及時(shí)了解老師教學(xué)、班級(jí)管理、課堂紀(jì)律等情況,分別反饋給各任課教師，對(duì)學(xué)生意見較多的教師進(jìn)行個(gè)別談話，提醒他們注意，并及時(shí)改進(jìn)。

5、及時(shí)召開教師會(huì)議，統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會(huì)議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作，在教研組長(zhǎng)會(huì)上，強(qiáng)調(diào)的教研組長(zhǎng)的職責(zé)，商討了各組的各種教育教學(xué)活動(dòng)，督促他們制定出了相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃。還專門召開了九年級(jí)教師會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了九年級(jí)教師在教學(xué)工作中要注意的問題，提醒各位教師面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)清形勢(shì)，樹立信心，努力拼搏，重點(diǎn)回顧了10年我校中考失利原因，分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和所面臨的困難，并對(duì)09年中考提出了具體的奮斗目標(biāo)。

6、按時(shí)組織召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們宣傳我校，引導(dǎo)家長(zhǎng)明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題，使家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對(duì)我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識(shí)。

7、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作。

二、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高。

1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進(jìn)教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,制定了三清活動(dòng)實(shí)施方案,舉行了兩輪賽課活動(dòng)，要求所有任課教師全員參加，并且必須運(yùn)用三清教學(xué)模式，組織評(píng)委，一一打分，評(píng)出優(yōu)勝者予以獎(jiǎng)勵(lì)，課后還以各種形式進(jìn)行了交流和評(píng)課。并寫出了相應(yīng)的心得體會(huì)。

3、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實(shí)處，督促各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容、有措施。教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)，教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。

4、組織學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的中學(xué)生古詩文背默比賽，由于王玉平老師的精心輔導(dǎo)，張婭、李果、陸遠(yuǎn)三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績(jī)。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為提升教師素質(zhì)搭建平臺(tái)。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期教務(wù)處推行集體備課,評(píng)課等活動(dòng),并舉行了兩輪賽課，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)積極性,廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,還充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市、校各類教學(xué)教研活動(dòng)，如語文組參加許昌的聽課活動(dòng)，其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學(xué)習(xí)，音樂、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度，安排其聽課，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。

四、開辟學(xué)生第二課堂,為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。

本學(xué)期，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，九月初一新生舉行了拔河比賽，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力；十月又檢驗(yàn)了初一隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練情況，使初一學(xué)生的隊(duì)列情況有了很大的改觀；十二月進(jìn)行了初二學(xué)生籃球賽，活躍了學(xué)生的生活。

五、工作中的不足及今后努力的方向。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2、備課組集體備課留于形式。

3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。

4、有的教師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。

5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響。

6、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。

在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

第二篇：201*年上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

201*年上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

一、基本情況

本學(xué)期我校共有20個(gè)教學(xué)班，注冊(cè)在校生996人，任課教師有80多人。教務(wù)工作比較繁雜，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各職能部門的配合和全體教職員工的共同努力下，教務(wù)處順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

本學(xué)期教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想是：以“文化引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”為主題，狠抓教學(xué)常規(guī)工作，全面規(guī)范和提升教學(xué)管理水平；繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與高中新課程改革，爭(zhēng)取在高中新課程改革中取得明顯成效；加強(qiáng)高三畢業(yè)班工作和過程性評(píng)價(jià)，爭(zhēng)取在教育教學(xué)質(zhì)量方面有新的突破與提升；加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)查研究，幫助教師不斷改進(jìn)教法，提高課堂效率。

二、主要工作

1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，強(qiáng)化管理，發(fā)揮省級(jí)示范性學(xué)校的示范引領(lǐng)作用。 一是全面落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開足各類課程；二實(shí)行平行編班。三是規(guī)范教輔資料的征訂和各項(xiàng)收費(fèi)，嚴(yán)控課外資料，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，減輕了學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。四是精心安排開學(xué)初的各項(xiàng)工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。俗話說“良好的開端是成功的一半。”開學(xué)初，有條不紊地安排各項(xiàng)工作非常關(guān)鍵。為使本期順利開學(xué)，提前排好課表，及時(shí)發(fā)給老師；訂購、分發(fā)教材；在第一周要求各備課組制定好教學(xué)計(jì)劃，還要求各年級(jí)作好月考安排；要求各年級(jí)召開年級(jí)大會(huì)，作好本期工作的整體部署。

2、關(guān)注課堂教學(xué)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)反饋，提供服務(wù)，以學(xué)論教。

為了落實(shí)江校長(zhǎng)在開學(xué)工作報(bào)告中的的精神，本學(xué)期把兩項(xiàng)工作進(jìn)行了改進(jìn)。

一是繼續(xù)開展教學(xué)研討周展示活動(dòng)，本學(xué)期研討主題就是“以練導(dǎo)講，精講精練”的課堂教學(xué)模式。要求教師的課堂講解一般不超過30分鐘，學(xué)生的練習(xí)一般不少于15分鐘。要把提高學(xué)習(xí)興趣、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法作為主要目標(biāo)，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由依賴型、 1

被動(dòng)型、個(gè)體型向自主型、主動(dòng)型、合作型、研究型轉(zhuǎn)變。由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)研究課活動(dòng)，同時(shí)要求全校教師聽課、評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)一步達(dá)到互相交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。本學(xué)期組織五次研討活動(dòng)，共上研討課56節(jié)。這項(xiàng)活動(dòng)受到全校師生的重視，校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)下教研組，這里要感謝上課教師，你們?nèi)�部認(rèn)真準(zhǔn)備承擔(dān)了這次上研討課的任務(wù)，為研討提供了好的研討案例，表現(xiàn)非常好，同時(shí)要感謝教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)組織和全體老師，由于上下齊心，共同參與，使我校這項(xiàng)比較大的教本教研活動(dòng)取得了比較好的效果。

二是設(shè)置《學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查表》，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查，為教師提供學(xué)生真實(shí)的學(xué)情，并要求每位教師認(rèn)真閱讀，進(jìn)行分析、反思、調(diào)整，這項(xiàng)工作教務(wù)的作用是一個(gè)服務(wù)者，目的是達(dá)到以學(xué)論教的目標(biāo)，這項(xiàng)工作也得到了年級(jí)組長(zhǎng)和全體班主任的大力支持。

三是本學(xué)期進(jìn)行了三次教學(xué)問卷調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)任課教師的評(píng)價(jià)情況，督促學(xué)生反響不好的課堂予以改進(jìn)，極大地促進(jìn)了教師提高教學(xué)水平。

3、加強(qiáng)校本課程建設(shè)，辦出學(xué)校特色。一是國(guó)家課程校本化，跟據(jù)我校學(xué)生實(shí)際開發(fā)了數(shù)理化外四科新課程同步導(dǎo)練。二是提供四十多門校本課程給高二年級(jí)學(xué)生選修。三是音體美勞實(shí)施特色模塊教學(xué)。四是豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)一步豐富了學(xué)生的校園生活，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性。六是成果的展示和學(xué)科競(jìng)賽豐富了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)又調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的積極性。

4、進(jìn)一步完善學(xué)分管理，強(qiáng)化常規(guī)檢查和管理。本學(xué)期組織了期中、期末考試以及月考的命題、閱卷、評(píng)分工作，組織了高一高二年級(jí)的學(xué)分認(rèn)定的考試；組織了高三年級(jí)考查學(xué)科的學(xué)分認(rèn)定。嚴(yán)格了考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕學(xué)生考試作弊現(xiàn)象。教務(wù)處對(duì)各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行監(jiān)控。每次月考及期中、期末考試后，教務(wù)處都要求針對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析。

本學(xué)期在開學(xué)初和期中、期末三次檢查了全校所有教師的教案；對(duì)全校所有班級(jí)所有學(xué)科的作業(yè)都進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，對(duì)查出的問題進(jìn)行了整改。對(duì)音、體、美、勞技、信息、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的期末考查進(jìn)行了督導(dǎo)和抽查；開學(xué)后組織教務(wù)處有關(guān)老師每天對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行檢查，檢查范圍涉及老師是否準(zhǔn)時(shí)上課、是否私自調(diào)課、誤課、放羊課、課堂紀(jì)律、學(xué)生聽課狀況等內(nèi)容；組織各班

班干部認(rèn)真填寫課堂情況登記表，由付新奇老師每天匯總，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，及時(shí)反映給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)，在教師大會(huì)上進(jìn)行針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)。

5、完善學(xué)籍管理制度，對(duì)新生電子建檔、學(xué)籍注冊(cè)、各年級(jí)學(xué)生異動(dòng)的管理都作了進(jìn)一步的完善。圓滿地完成了各年級(jí)學(xué)籍調(diào)整等工作。

6、加強(qiáng)教學(xué)資源管理，加大教學(xué)管理信息化過程。

（1）結(jié)合教育局信息管理平臺(tái)，組織好三級(jí)培訓(xùn)工作，促進(jìn)我校教學(xué)信息化管理上臺(tái)階。

（2）抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作，對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的報(bào)廢及添補(bǔ)、化學(xué)藥品安全存放都制度化；召開理化生備課組長(zhǎng)專門會(huì)議，探討實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)，要求實(shí)驗(yàn)員課前準(zhǔn)備充分、課中密切配合、課后認(rèn)真登記，對(duì)不做或少做實(shí)驗(yàn)的任課教師要督促。

（3）加強(qiáng)電教中心的管理，強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。本期強(qiáng)化電教中心工作人員的服務(wù)意識(shí)，對(duì)各年級(jí)、各任課教師反映的多媒體設(shè)備出現(xiàn)的各種問題，都爭(zhēng)取盡快解決，對(duì)教務(wù)處目前無力解決的問題，也做到第一時(shí)間反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持；本期學(xué)校承擔(dān)了全市高三政治教學(xué)研討活動(dòng)。

（4）加強(qiáng)圖書館、閱覽室的管理，圓滿完成開學(xué)初教材教輔的發(fā)放，向教師和學(xué)生提供新書、新雜志、新資料的信息，辦好讀報(bào)欄，提高圖書和雜志的利用率，豐富了師生的校園文化生活。安排好學(xué)生兩個(gè)閱覽室的值班工作，對(duì)學(xué)生星期天下午開放圖書館，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（5）規(guī)范資料油印工作，感謝廣大教師的支持，本學(xué)期資料做到了精選精編，備課組統(tǒng)一，克服了過去的單打獨(dú)斗，過多過泛的現(xiàn)象。

7、抓好學(xué)考和高考工作。成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的直接領(lǐng)導(dǎo)。重視高二的學(xué)考工作。加強(qiáng)畢業(yè)班老師的教研與集體備課，加強(qiáng)了組織參加校際教研活動(dòng)的力度。實(shí)行分層教學(xué)，重視后進(jìn)學(xué)生，面向全體，狠抓落實(shí)，教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。今年高考一本、二本上線上線人數(shù)達(dá)85人，二本上線率29.7%(注:汨羅四中參考290人)，三本以上上線280人，大專以上上線率100%。凸現(xiàn)了低進(jìn)高出特色，農(nóng)村普高中遙遙領(lǐng)先。特此報(bào)喜！感謝高三教師的辛勤勞動(dòng)！感謝全校教職員工的大力支持！

三、工作中的不足和努力的方向

1、加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高管理的水平，力爭(zhēng)由粗放式管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。

2、檔案意識(shí)還不太強(qiáng)，有部分過程性材料未能及時(shí)搜集歸檔。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)圖書閱覽、電教信息、實(shí)驗(yàn)室等部門的服務(wù)意識(shí)，做好教學(xué)服務(wù)工作。

4、主動(dòng)加強(qiáng)和教育、教科等部門的配合，形成合力。

201*-7-2

教務(wù)處

第三篇：201*年上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

清水小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)

201*年上學(xué)期，我們嚴(yán)格按照期初制定的計(jì)劃開展各項(xiàng)工作，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的客觀實(shí)際，不時(shí)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充、完善。一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體教師的支持下，小學(xué)教務(wù)處較為圓滿地完成了期初制定的計(jì)劃，并取得很好的效果。現(xiàn)將本期主要工作總結(jié)如下：

1、完善了學(xué)籍管理，嚴(yán)格掌握各班人數(shù)，針對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入，我們加大了管理力度，嚴(yán)格掌握各班人數(shù)。

2、改變“六、認(rèn)真”檢查方式，加大檢查力度：為了促使教師更好地落實(shí)“六、認(rèn)真”工作，在開學(xué)工作會(huì)議上，我們明確了本期學(xué)生作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教師批改要求，并改以前的教研組檢查為學(xué)部統(tǒng)一檢查，每學(xué)月最后一周，我們和教研組長(zhǎng)一起，將學(xué)部各教學(xué)班的作業(yè)、備課等集中統(tǒng)一檢查，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的“六、認(rèn)真”情況進(jìn)行打分，評(píng)定出學(xué)月優(yōu)秀，并予以公示。

3、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，實(shí)施以“課堂教學(xué)為首，行為習(xí)慣為輔”為主要的教育工作主線。

4、加大校本教研實(shí)效性改進(jìn)工作。

5、做好了六年級(jí)的畢業(yè)管理工作：在注重常規(guī)管理的同時(shí)，我們加大了畢業(yè)班的管理，對(duì)畢業(yè)班的課堂教學(xué)實(shí)行跟蹤聽課，定期分析。

回顧本期的教務(wù)工作，思維的火花再次點(diǎn)燃。個(gè)人認(rèn)為小學(xué)的教學(xué)目前應(yīng)該在如何抓好課堂教學(xué)質(zhì)量和如何使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣上深下功夫，這也為下學(xué)期的工作打開了啟迪之門。相信來期會(huì)更好！

第四篇：10-11年度上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作總結(jié)

本學(xué)期教務(wù)處全體工作人員在校委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。以“創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中”為契機(jī)，充分發(fā)揮教導(dǎo)處工作職能，全面完成學(xué)校及教導(dǎo)處制定的工作計(jì)劃。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1.開學(xué)初協(xié)助校委會(huì)制定教師分工。及時(shí)制定高一、高二、高三三個(gè)年級(jí)的課表。在全縣受到洪水災(zāi)害、道路不通的特殊情況下，及時(shí)將師生用書購回，并且按時(shí)發(fā)放到全校師生手中，保證了開學(xué)工作的正常進(jìn)行。

2.在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處的全體成員分工明確。并且能夠做到有計(jì)劃、有側(cè)重、有落實(shí)。

（1）教導(dǎo)處全體成員各有工作側(cè)重。主任負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)工作，全面負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作。×××老師主要負(fù)責(zé)教職工的出勤、上課情況的檢查、統(tǒng)計(jì)工作，并對(duì)請(qǐng)假的老師的課程進(jìn)行調(diào)整、統(tǒng)計(jì)。×××老師負(fù)責(zé)高一年級(jí)、學(xué)籍管理、人人技能工程等各項(xiàng)工作，×××老師主要負(fù)責(zé)高二年級(jí)的工作，×××老師主要負(fù)責(zé)高三年級(jí)的工作。教導(dǎo)處的全體工作人員不僅分工明確，并且能夠互相協(xié)作，按照教導(dǎo)處的值班安排，實(shí)行值班責(zé)任制，值班時(shí)間內(nèi)的臨時(shí)事情由值班人員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和落實(shí)。

（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)早、午、晚的教學(xué)檢查工作及辦公室考勤工

作，做到有記錄可查，有事實(shí)可依。

教導(dǎo)處全體工作人員能夠認(rèn)真落實(shí)分工任務(wù)，責(zé)任明確，做到大事請(qǐng)示匯報(bào)，小事按分工履行職責(zé)。對(duì)上級(jí)業(yè)務(wù)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作能夠按時(shí)完成，不推諉、不拖沓。團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)。

3.在創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中，我們教導(dǎo)處全體工作人員首先從思想上能夠高度重視此次創(chuàng)建工作，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處主任、干事和各部室管理人員統(tǒng)一行動(dòng)，明確任務(wù)，早做安排，迅速開展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（1）教學(xué)方面，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教師理論學(xué)習(xí)，樹立新的教學(xué)觀念，適應(yīng)新課改的教育教學(xué)要求。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)檢查措施。進(jìn)一步滿足新課程下對(duì)實(shí)驗(yàn)操作課程的要求，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作課程的開設(shè)力度。提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)操作的能力。開展高一年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。開足開齊音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、校本課程等各種課程。組織并開展好陽光體育活動(dòng)，對(duì)已組建的美術(shù)班、體訓(xùn)班積極開展訓(xùn)練課程。對(duì)開展的各種活動(dòng)和課程進(jìn)行檔案收集和總結(jié)，做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)、有成果。建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。讓其成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。

（2）檔案整理，首先提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。將教導(dǎo)處的檔案整理工作按照分工落實(shí)責(zé)任到人，全員參與，全面的收集資料。并且仔細(xì)整理，嚴(yán)格把關(guān)，查漏補(bǔ)缺，修正完善。

（3）部室建設(shè)方面，我們對(duì)現(xiàn)有部室進(jìn)行了規(guī)范化整理，建立

健全各項(xiàng)制度，對(duì)環(huán)境和文化氛圍的進(jìn)行建設(shè)。

4.落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)Wwww.7334dd.com)。我們做了一下工作。

（1）組織高一年級(jí)全體教師特別是新教師對(duì)課改實(shí)施方案、課程評(píng)價(jià)方案進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí)，更新教學(xué)模式，探索新的教學(xué)方法和手段，鼓勵(lì)教師積極采用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)。

（2）認(rèn)真組織高一、高二年級(jí)的模塊考試，并進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，對(duì)于沒有過關(guān)的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考。認(rèn)真實(shí)施學(xué)分評(píng)價(jià)工作。組織高三年級(jí)的月考，市調(diào)考、省調(diào)考工作，并對(duì)所有年級(jí)的考試成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析、總結(jié)得失。針對(duì)高三年級(jí)和高考規(guī)劃，落實(shí)高考方案，為201*年高考任務(wù)的完成，努力工作。

（3）本學(xué)期對(duì)全校任課教師的教案，作業(yè)進(jìn)行了3次檢查，其中由教導(dǎo)處人員檢查2次，教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)檢查1次，并給全體教師的教案進(jìn)行了等第的評(píng)定。

（4）雖然由于網(wǎng)絡(luò)原因，對(duì)于全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試的成績(jī)沒有上報(bào)成功，但是我們按照上級(jí)文件要求認(rèn)真組織實(shí)施了中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。并做到了有計(jì)劃、有落實(shí)、有結(jié)果可查。

（5）開學(xué)初對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次體檢工作。

（6）和教研處認(rèn)真配合組織實(shí)施了聽評(píng)課活動(dòng)，針對(duì)新上崗教師的任課科目和其特點(diǎn)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師對(duì)新上崗教師的備課、講課等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)。并開展了新上崗教師的匯報(bào)課活動(dòng)。教研組所有教師對(duì)新上崗教師的匯報(bào)課從“教學(xué)內(nèi)容”“課堂氣氛”“學(xué)生

互動(dòng)”“信息技術(shù)與課程整合”等各個(gè)方面進(jìn)行了綜合的評(píng)價(jià)。通過此次活動(dòng)，使新上崗教師能夠更快的從一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生到教師的角色進(jìn)行轉(zhuǎn)換，更好的適應(yīng)新課改背景下對(duì)教師的教學(xué)要求，更快的成長(zhǎng)為一名合格的教師。

（5）組織參加了部分學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

（6）組織實(shí)施了“慶元旦師生書畫展”活動(dòng)，豐富了全體教職工的業(yè)余生活。緩解了教師及學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)壓力。

（7）對(duì)全體教師的任課情況組織了一次較為全面的評(píng)教活動(dòng)。 回首過去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，將我們的工作做的更好。

第五篇：201*—201*學(xué)年度(上學(xué)期)教務(wù)處工作總結(jié)

201*—201*學(xué)年度（上學(xué)期）教務(wù)處工作總結(jié)

教務(wù)處作為學(xué)校的重要職能部門，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，得到各部門的積極配合，廣大教師的通力支持，特別是教務(wù)處老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)工作部署，完成了各項(xiàng)工作。201*--201*學(xué)年度（上學(xué)期）本處工作總結(jié)如下：

一．教學(xué)常規(guī)管理工作

1．考務(wù)工作

教務(wù)處承擔(dān)了繁重的考務(wù)工作，201*--201*學(xué)年度組織各類考試總計(jì)10次，

入學(xué)高一、初一的入學(xué)摸底考一次，高三月考5次，期中考、期末考各一次，月考四和期末考引入了“網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)”，讓老師通過網(wǎng)絡(luò)批改試卷，實(shí)驗(yàn)效果良好。

2．排課、調(diào)課工作

在教務(wù)處排課人員調(diào)整的情況下仍按時(shí)下發(fā)課表，后續(xù)調(diào)課也比較及時(shí)，利用“計(jì)算機(jī)排課系統(tǒng)”提高了效率，

3．教學(xué)常規(guī)檢查工作

在每學(xué)期的期中都安排為期兩到三周的教學(xué)常規(guī)檢查，包括期中考試及質(zhì)量

分析、學(xué)生及家長(zhǎng)問卷調(diào)查，組織有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行針對(duì)性聽課等，在開展工作之前都提前三周下發(fā)書面工作計(jì)劃，保證了工作的有序進(jìn)行。

本次學(xué)生問卷調(diào)查利用了計(jì)算機(jī)對(duì)填涂信息的識(shí)別功能，改進(jìn)了調(diào)查手段，擴(kuò)大了調(diào)查對(duì)象，實(shí)現(xiàn)了所有學(xué)生都對(duì)任教的老師進(jìn)行評(píng)價(jià)，并在期末把評(píng)價(jià)結(jié)果數(shù)據(jù)以書面的形式單獨(dú)反饋給教師本人，翔實(shí)的數(shù)據(jù)受到老師的好評(píng)。

4．招生宣傳工作

面對(duì)日益嚴(yán)峻的高中招生形勢(shì)，教務(wù)處積極配合學(xué)校的招生宣傳活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，群策群力，為201*年的高中招生取得成功作出了貢獻(xiàn)。暑假的教務(wù)處忙碌而緊張，大家已經(jīng)習(xí)慣了加班加點(diǎn)，挑燈夜戰(zhàn)，為招到好的生源感到欣慰。

201*年昆八中首次招收郊縣班的高中生，我們積極探索各種宣傳模式，取得了較好的效果。在自費(fèi)擇校生和免擇校費(fèi)的高分學(xué)生的招收中，動(dòng)腦筋，想辦法，使工作流程更加科學(xué)高效，有條不紊。

201*年的高中錄取分?jǐn)?shù)線為628分，近3年來首次超過昆十中的高中錄取分 1

數(shù)線，郊縣班的錄取分?jǐn)?shù)線為637分，與昆十中持平。初一招生火爆，6 個(gè)班363名學(xué)生，班額太大，兩極分化，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生較多，教學(xué)吃力，有待適應(yīng)。

5．高考報(bào)名工作

201*屆的高考報(bào)名工作突然提前，往年3月底才開始，今年要求在年底完成，在全體高三老師特別是班主任的積極配合下，信息中心、醫(yī)務(wù)、體育部門的支持下，教務(wù)處按照有關(guān)部門的要求進(jìn)行大量瑣碎、細(xì)致的工作，由于楊秀娟老師的出色工作，昆八中教務(wù)處被五華區(qū)招辦評(píng)為“高招組織工作一等獎(jiǎng)”。

6．學(xué)籍工作

學(xué)籍工作政策性強(qiáng)，有時(shí)效性，要求較強(qiáng)的工作責(zé)任心，及時(shí)了解政策的變化，多與家長(zhǎng)、教師溝通，妥善處理矛盾，本學(xué)年在學(xué)籍管理方面較好的執(zhí)行了政策。

7．畢業(yè)班教學(xué)研討工作

參與高三年級(jí)每次月考后的質(zhì)量分析及研討會(huì)，提供翔實(shí)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行縱向、橫

向?qū)Ρ�，總結(jié)有成效的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成適合八中自己師生的教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)節(jié)奏。

8．教師選拔、評(píng)價(jià)，教師專業(yè)化成長(zhǎng)

新學(xué)年新教師的選拔和錄用工作，為了選拔人才，教務(wù)處和教研室本著公開、公平的原則，主動(dòng)出擊，從材料的精挑細(xì)選，到講課、說課，認(rèn)真總結(jié)歷年經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成一套行之有效的教師選拔機(jī)制。

與教研室一起共同探索教師專業(yè)化成長(zhǎng)的有效模式，特別是搞好已經(jīng)啟動(dòng)的年輕

教師參加畢業(yè)班月考的“以考代訓(xùn)”的制度，有力地激發(fā)了青年教師研究高考的熱情，大幅提高了他們的解題水平，有的老師盡管是首次上高中，但對(duì)歷年來的高考題了如指掌，胸有成竹，切實(shí)縮短了年輕教師的成長(zhǎng)周期。上學(xué)期共組織教師參加月考3次，每一次都將成績(jī)統(tǒng)計(jì)并在全校教職工大會(huì)上對(duì)成績(jī)優(yōu)異者進(jìn)行表揚(yáng)。

二改進(jìn)措施

1．“文鑫鑫印務(wù)公司”承包學(xué)校的謄印業(yè)務(wù)

在與“文鑫鑫印務(wù)公司”兩年來的合作中，逐漸認(rèn)識(shí)到后勤服務(wù)社會(huì)化帶來的效率，經(jīng)多次協(xié)商，于9月15日與“文鑫鑫印務(wù)公司”簽定了承包協(xié)議，實(shí)施半年來，確實(shí)極大地改善了工作，受到老師的歡迎，特別是方便、快捷的服務(wù)有力地支持了教學(xué)一線。

2．“中小銜接”課題組在八中活動(dòng)

11月下旬由初一年級(jí)的3位年輕教師分別上公開課，相關(guān)學(xué)科的老師參加，先聽課，后評(píng)課，促進(jìn)交流。期末組織了針對(duì)六年級(jí)的問卷調(diào)查，完成了數(shù)據(jù)采集工作。

3．購買了“高考資源網(wǎng)”、“中考資源網(wǎng)”、“中學(xué)學(xué)科網(wǎng)”，為老師利用網(wǎng)絡(luò)資源提高

課堂效率提供方便。

今年我校高考取得優(yōu)秀成績(jī)，特別是高考取得了綜合上線率達(dá)99%，重點(diǎn)率42%的好成績(jī)，學(xué)校辦學(xué)水平得到學(xué)生、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的稱譽(yù)。

在新的學(xué)期中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更好成績(jī)。

昆八中教務(wù)處

201*年2月1日

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