第一篇：201*-201*學年校務總結報告

一、教學、校務和財務管理

本學年伊始，管委會重新選舉胡國生先生為主席，增補安瑞平老師為管委委員。在胡先生的帶領下，管委會成員真誠合作，團結全體老師，積極開展中文學校的各項工作，并取得了可喜的成績。本學年新開了兩個班，增加了生源也增加了收入。使我校在校學生人數(shù)又創(chuàng)新高。

開學以來，學校方面加強與bude學校負責人的聯(lián)系，除了信件往來還約見該校負責人面談，就對學生的紀律管理、維護環(huán)境衛(wèi)生及如何處理違反校規(guī)事件等等問題進行交流，并達成了諒解。本學年，在老師和大家的努力下，我校學生的紀律管理有了很大的改進，也為我們自己營造了一個良好的學習環(huán)境。

管委會加強與老師們的交流，除了安排教師經(jīng)驗交流會外，還多次碰頭，共同商議出臺一份對外宣傳的正規(guī)手冊，以便更好的擴大日內(nèi)瓦中文學校的影響。目前，我們已經(jīng)商定了中文、英文和法文版的學校簡介和校徽，更加明確我們的辦學方針：中西相融，古今并蓄。學校還開設了網(wǎng)站，為大家更快更便捷地了解學校情況以及進行交流提供了一個平臺。

近年來，學校加強與中國代表團、中國駐瑞士大使館以及教育處的聯(lián)系。

1，xx年7月初，中文學校與日內(nèi)瓦大學再次聯(lián)手共同安排和接待了來瑞士（日內(nèi)瓦）為海外教師辦培訓班的專家。

2，中國代表團在聯(lián)合國舉辦中國電影周期間，校方為成人班（外國人班）爭取了一些請柬，使他們有更多的機會了解中國的文化和現(xiàn)狀。

3，201*年1月13日，我校17名學生代表參加了“201*年迎新春少兒漢語才藝比賽”比賽按年齡分成三組，共設12項優(yōu)秀大獎，我校學生摘取了8項桂冠。

4，10年5月21日，我校師生代表一行16人到大使館吊唁在四川汶川大地震中遇難者，并送去我校為災區(qū)募捐到的善款。

5，5月31日我校師生代表一行16人應邀參加大使館舉辦“六一”兒童節(jié)招待會。

6，大使館為我校聯(lián)系由國務院僑辦組辦的“201*年海外華裔青少年夏令營”。

到目前為止，我校已有18人報名參加10年7月15-24日在上海和深圳舉辦的夏令營活動。

今年學校組辦了大型春節(jié)聯(lián)歡會，會上向參加“全瑞少兒漢語比賽”獲獎的17名同學頒發(fā)了獎品，向教師和學生分發(fā)了“紅包”，以表彰老師們的辛勤勞動，鼓勵學生們的學習熱情。

07-08學年的財務收支狀況良好，大約盈余5千瑞郎。管委會本著勤儉辦學的方針，減少一切不必要的開支，加之前兩年的財務狀況頗佳，實現(xiàn)了連年盈余。

中文學�，F(xiàn)在使用三套教材：一套是國內(nèi)的小學語文課本，有九個班使用；另一套是《通用中文》，有三個班在使用。學校免費向?qū)W生提供學習教材。學校與大使館爭取到20套僑辦免費提供的“中文”教材，99屆班已經(jīng)改用這一套教材。下學年，使用通用中文的班級可以考慮改用這一教材。

二、學校和教學的基本情況

日內(nèi)瓦中文學�，F(xiàn)有14個班，注冊學生146人，分別由八名教師授課。目前各班情況如下：

05屆幼兒1班和07屆1班，孫志敏老師任教，使用《語文》第一、二冊。

05屆幼兒2班和07屆2班，鄭群老師任教，使用《語文》及《通用中文》第一冊。

05屆a班，魯慧老師任教，學習《通用中文》第三冊。

04屆a班，魯慧老師任教，學習《語文》第二冊。

04屆b班和03屆b班，均由甄迎利老師任教，分別學習《語文》第二冊和第三冊。

03屆c班，褚峻老師任教，學習《通用中文》第四冊。

01屆班和98屆班，梁文宣老師任教，分別學習《語文》課本第五和第八冊。

99屆班，郁玉華老師任教，改用《中文》第八冊教材。

97屆班，安瑞平老師任教，分別學習《語文》課本第十冊。

95屆班，安瑞平老師任教，該班進行hsk考試的輔導學習。

各班學生學習中文的熱情和自覺性大有提高，普遍在學習上有所進步。201*年3月

我校有六名學生參加本年度hsk考試，并取得了優(yōu)異的成績。

三、有關201*-201*學年的通知

下學年各班任教的老師、上課時間和地點基本不變，請大家注意開學時間是xx年年9月9日（星期二）。

下學年，甄迎利老師因有事情，請求辭去03屆b班的教學�，F(xiàn)安排由安瑞平老師接任。魯老師現(xiàn)任的05屆a班，因只有4人，下學年并到03屆c班。07屆1班人數(shù)太多（19人），下學年開學后仍有這么多學生，就分成兩個班，另一位任教老師屆時安排。

第二篇：校務公開自查報告

潁陽鎮(zhèn)羅莊中心小學

校務公開自查報告1

潁陽鎮(zhèn)羅莊中心小學校務公開自查報告

我校積極推行校務公開工作的民主管理，促進了廉政建設、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風。為了進一步鞏固校務公開工作的成果，深入研究工作中出現(xiàn)的新情況和解決新問題。根據(jù)校務公開相關文件的要求，我校組織校務公開監(jiān)督小組和工作小組進行自查，現(xiàn)特將自查情況匯報如下：

一、堅持“校務公開、民主管理”的指導思想。

我校堅持以推行學校民主政治建設為核心；以實行民主監(jiān)督為要求；以堅持和完善教代會為形式的學校民主管理制度為原則；以公開學校辦事制度，深化教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督工作為主要內(nèi)容；以增強學校教職工的責任感和凝聚力，促進學校的教育教學改革健康和穩(wěn)定發(fā)展為目的。保證和推動學校的民主建設，使辦學效益達到新的水平。

二、健全組織機構，明確職責。

為了保證校務公開工會的順利開展，我校成立了校務公開工作領導小組，形成學校領導負總責、親自抓，領導成員分工落實的工作機制，確保校務公開工作有組織、有計劃、有內(nèi)容、重實效地順利開展。

三、我校校務公開形式有：

1、建立校務公開欄，公布辦事依據(jù)、辦事結果。

2、召開教職工大會。通報學校改革和發(fā)展的重大事情；通報學校黨政對學校重大問題的決策過程。

3、召開小型教職工座談會、定期與教職工個別談心等形式

四、我校校務公開工作具體做法：

1、學校重大事項公開。有關學校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結。

2、人事管理公開。包括職稱評聘辦法和評聘結果；對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結果；各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結果。

3、干部管理公開。干部任免公開，每年教代會上對學校中層以上干部進行民主評議。

4、財務管理公開。對學校的財務制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。

5、職稱考核、推薦公開。對涉及職稱考核、推薦工作中的民主測驗、量化估評、推薦人選和上級職改部門評審通過的結果予以公布。

五、存在問題和今后工作措施：

1、要加強對校務公開工作的宣傳， 進一步提高廣大教職工對校務公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。

2、對一些公開的項目重結果、輕過程。我們今后要認真對照校務公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務公開工作。

3、建檔意識還需進一步加強。部分校務公開的有關材料未能進行很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。

總之，通過自查，我們既看到了此項工作已取得了一定成績，有一種成功感，同時更進一步看到了工作中的不足，我們決心在今后的工作中發(fā)揚成績，糾正不足，使校務公開工作再上新臺階。

201*年11月23日

第三篇：校務公開調(diào)研報告

一、基本情況

近幾年，我校在進行“三制”改革同時，把校務公開作為推動學校發(fā)展，加強民主管理的核心工作，取得可喜成績。

學校成立領導小組，建立了工作機構，校務公開工作逐步走上了規(guī)范化道路，從而使校務公開工作得以順利實施。

二、我校校務公開所取得的成績

(1)校務公開的基本內(nèi)容

1、政策透明，即有關教育政策法規(guī)，上級教育行政部門有關規(guī)定，重要文件及時向社會公開、向?qū)W生家長公開、廣大教職工公開；2、標準透明。即凡涉及到教職工利益的有關標準如評先進、評模范標準，工資標準、晉級晉職標準，向教職工公開；凡涉及學生利益的收費項目、收費標準及學生的評優(yōu)、貧困生推薦標準等，向社會公開；3、財務透明。學校經(jīng)費決算和各項費用收費情況向教育職工公開。“三務”是：1、政務公開，即學校發(fā)展規(guī)劃及學校執(zhí)行的相關政策情況公開；2、教務公開，學校教～作及教育常規(guī)檢查情況公開；3、財務公開，學校財務、收支及中小學收費情況公開；“三點”是：1、“重點”即學校發(fā)展長遠規(guī)劃及近期規(guī)劃，這些都公開征求教師意見。2、“難點”即學校在一定時期內(nèi)各項工作存在的困難和問題，及時向廣大教職工公布，并征求解決辦法。3、“熱點”，即不同時期內(nèi)教職工和學生家長關心、敏感的話題，及時向社會公布，并征求有關意見。

(2)、教代會建設情況

進一步加強了學校教代會工作，把教代會建設作為實現(xiàn)民主決策，科學管理重要舉措，學校能定期召開教代會，并就有關學校改革方案、發(fā)展規(guī)劃、財務決算等提交教代會審議通過.學校制度、干部選拔、職稱評審、獎金發(fā)放等涉及教職工利益的重大問題，由教代會同意行使否決權。

三、今后發(fā)展中幾點建議

1、進一步健全完善學校務公開制度，促進學校管理科學化、民主化。

2、推進校務公開應堅持以教代會為基本形式和主要途徑，應進一步落實教代會各項職能，落實學校行政領導能夠由教代會進行民主評議和民主監(jiān)督的制度。

第四篇：校務公開自查報告

根據(jù)上級的指示精神，幾年來，學校始終把校務公開作為加強學校民主政治的基本建設來抓，努力維護教職工權益，保障教職工主人翁地位，有力地促進了兩個文明建設的協(xié)調(diào)發(fā)展。今年，在落實朝政辦發(fā)『201*』122號《關于印發(fā)在全市公用事業(yè)單位推行辦事公開制度實施意見的通知》過程中，學校黨政領導班子總結已往工作經(jīng)驗，進一步確定了校務公開工作要在制度化、規(guī)范化、法制化上狠下功夫，有組織、有計劃、有步驟地開展校務公開工作，做到“五個到位”，有效地加快了我校民主化管理進程，各項工作呈現(xiàn)了嶄新局面，并創(chuàng)出佳績。我們的主要做法是：

一、領導干部的思想到位

校務公開是新形勢下職工民主管理的工作創(chuàng)新。按上級的通知要求，校務公開要逐步走上法制化、規(guī)范化軌道。因此學校成立了校務公開工作領導小組：

組長：校長

副組長：副校長

成員：總務、工會相關人員。

首先各級干部要形成共識。我們在工作過程中發(fā)現(xiàn)，部分干部思想上存在著四種偏差：一是產(chǎn)生了滿足感，認為抓了三年差不多了;二是齊抓共管不主動、不認真、不催不辦;三是干部的認識滯后于群眾，公開向?qū)挾群蜕疃韧卣闺y;四是個別科室只重視形式，公開的實質(zhì)性減弱了。針對這些問題，校黨政班子認真分析研究，采取“三抓-推”的方式，解決傾向性問題。

一抓班子的思想統(tǒng)一。通過中心組學習的方式，進一步貫徹中央、省、市有關文件精神，從思想上查擺校務公開工作中的問題及根源，真正把教職工作為第一依靠，把教職工呼聲作為第一信號，把教職工的需求作為第一選擇，促使領導干部自覺成為校務公開的第一落實責任人。

二抓公開部門干部的思想提高。通過每周一次的中層以上干部例會,采取以會代訓的形式解決部門工作的銜接;組織工作人員經(jīng)常深入群眾搞調(diào)研，吸收采納教職工合理化建議，各級干部深受觸動，都自覺地把部門工作置于陽光之下，做到了主動公開，真公開，全方位公開，比如各部門的評先選優(yōu)等。

三抓教職工的思想導向。組織“以查擺問題，制定整改方案促進學校發(fā)展”大討論，用科學、先進的思想啟迪心智，提高了教職工參政議政能力。

推廣校務公開工作中的新經(jīng)驗、新思路、新途徑、新舉措，有力推動了全校的改革發(fā)展。(請勿抄襲好范文 網(wǎng)：Wwww.7334dd.com)

二、校務公開的內(nèi)容到位

校務公開的內(nèi)容直接影響公開的質(zhì)量。我們緊密結合學校的實際情況，圍繞改革的難點、教職工關心的熱點、廉政建設的焦點，扎扎實實地抓好校務公開。

一是圍繞改革難點，從源頭上公開。在制定學校重大計劃、各項規(guī)章制度之前，都通過校務公開，廣泛征求意見與建議，讓教職工行使決策權。

二是針對熱點問題、涉及職工切身利益問題率先公開。我們把入黨、干部聘任、評先、晉級、教職工職稱評聘、教師進修學習等內(nèi)容公開，取得了很好的成果。

三是突出焦點問題，領導干部廉潔狀況主動公開。教職工們看到校務公開的實效，在心中樹起了民主監(jiān)督的使命感和當家做主的責任感。

三、校務公開的制度到位

實現(xiàn)校務公開規(guī)范化的關鍵在于健全制度，依靠機制保證，才能實現(xiàn)健康運行。我們注意發(fā)揮“三個作用”，不斷完善這項工作。

一是建立會議制度。通過確立中層以上干部會、班主任會、支部會、工會小組長會制度把相應問題限時公開，保證有章可循。

二是建立抓典型制度。及時總結各個階段的先進典型經(jīng)驗，帶動全校公開。通過現(xiàn)場會、研討會、全校教職工大會、全校教職工大討論等方式促進校務公開。

三是建立責任追究制度。推行校務公開以來，對各年級實行干部包片，與教師簽訂責任狀，落實公開職責，形成了責任體系。

四是建立懲處機制。對影響公開、半公開、假公開現(xiàn)象從嚴處理，確保校務公開內(nèi)容的及時、準確。

四、校務公開的形式到位

公開的形式是為內(nèi)容服務的，我們已經(jīng)建立起以職代會為主要載體，方便職工的多種公開形式，把公開內(nèi)容落到實處。

一是以教職代會為主要載體，維護教職工民主權力。首先，依據(jù)《工會法》、職代會“條例”和上級文件精神有法可依地開展校務公開。其次，以教職工大會為主要形式，讓教職工充分行使知情權、審議權、通過權、決定權和評議監(jiān)督權。

二是完善公開形式，使教職工在快捷方便的公開渠道中行使職權。我們采用多種靈活多樣的形式進行公開，例如牌板公示、原始資料公示等，只要不涉及學校有關部門機密,其它各項都向全校教職工群眾公示。我們還堅持以教職工大會形式作公示;咨詢式公示;通報公告式公示;請上級組織干部門參加民主生活會公示;教職工對校兩級班子和干部測評情況公示;嚴格程序式公示，凡涉及人、財、物等各種工作程序全部面向全校公示;還有不定期考核公示，利用中干會、科務會、班主任會、學生干部會、廣播、簡報、墻報進行公示等等，都受到教職工歡迎。

五、及時答復群眾咨詢及投訴

凡是涉及群眾不明白的問題，學校紀檢部門及時為群眾排憂解難，根據(jù)群眾提供的問題，認真查找原因，解決問題，及時給群眾滿意的答復。

六、校務公開的監(jiān)督到位

監(jiān)督是校務公開質(zhì)量的重要保證，是決定工作成敗的重要因素。為了確保校務公開的有效進行，我們健全了六種監(jiān)督機制：一是黨委監(jiān)督。利用每周一次黨政班子、中干會會議總結公開工作，開展批評與自我批評，確保思想不溜號，工作不滑坡;二是教職工群眾監(jiān)督。三是紀檢監(jiān)察監(jiān)督。四是接受上級監(jiān)督。五是接受社會監(jiān)督。通過信息網(wǎng)絡新聞發(fā)布、電視、報紙、廣播、畫廊、板報、召開月末大會等形式接受社會監(jiān)督。六是學校教職代會監(jiān)督和內(nèi)部機構自我監(jiān)督。

校務公開極大調(diào)動了廣大教職工的積極性，促使我們的各項工作向一流水平邁進。校務公開促進了廉政建設，推進了民主管理集體決策，杜絕了暗箱操作，密切了干群關系，學校先后榮獲很多榮譽。

我們的校務公開工作雖然取得了一定成果，但與先進單位相比還有很大差距。我們決心乘校務公開工作的東風，進一步落實上級要求，把校務公開工作做得更好。

第五篇：校務公開自查報告

××學校校務公開自查報告

按照縣局部署，近期學校校務公開領導小組組織專人對我校校務公開情況進行自查自評，現(xiàn)將結果匯報如下：

一、組織領導：

1．校務公開領導小組

組長：×××（校長）

副組長：×××

成員：各處室領導

2．監(jiān)督小組

組長：×××工會主席）

成員：各教研組長

3．將校務公開列為學校工作計劃，并制訂有《校務公開實施細則》，確立了各項公開內(nèi)容的承辦部門和負責人。

二、工作制度：

1．召開了一次專門會議，確定了校務公開的重點內(nèi)容、工作程序、實施步驟等。

2．修訂了領導班子廉潔自律制度及行政議事規(guī)則。

3．實行及時公開制度。重大事情，事前通告，事后×××

- 1 -

通報、過程透明、結果公開。

4．建立了信息反饋和檢查考核制度。及時了解群眾意見，及時整理記錄并不斷改進，并對校務公開情況定期檢查考核。

5．實行了民主決策制度。學校的重大決策，校委會討論提出方案，全干會公開，教代會審查通過。

三、公開內(nèi)容：

1．學校發(fā)展規(guī)劃、計劃，校委會指定，全干會公開，教代會審查通過。

2．對評優(yōu)樹模、職稱評定、年度考核，評委由群眾推薦，校委會、教代會審查通過，實行公示制度。

3．收支兩條線，領導不管錢，經(jīng)費使用嚴格按財務制度辦。并在期中、期末對財務收支情況逐項進行張榜公布。

4．學校各類收費嚴格執(zhí)行上級標準和規(guī)定，設立公示牌。

5．經(jīng)費預決算、財務收支、招待費使用等情況，期末由總務主任于教師大會、教代會公布，校長就校務公開問題接受教職工質(zhì)疑，全體教師對行政領導的廉政情況、執(zhí)政能力進行民主考評。

6．基建維修、大宗物資采購投標校委會研究制定方案，教師代表討論、全干會通報，教代會審查通過，最后報政府相關機構審批。

7．對保險費等涉及學生切身利益的事項，只宣傳，不代辦，采取自愿，不強迫。

四、公開形式：

1．定期召開全干會、教代會，公開校務。

2．設立了固定的公開欄、意見箱。

3．以全干會、教代會為主要形式，定期召開校情通報會。

總之，幾年來，在校委會的正確領導下，我校的校務公開情況總的令人滿意，但還存在一些問題，今后我們將不斷加強管理，認真組織，狠抓落實。為我校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高奠定堅實的基礎。

××中學 ××年×月××日

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