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小學(xué)201*年秋工作總結(jié)(四大方面)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 07:23:52 | 移動端:小學(xué)201*年秋工作總結(jié)(四大方面)

小學(xué)201*年秋工作總結(jié)

我校在縣局及學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實各項工作計劃的要求,著眼于農(nóng)村孩子的未來與發(fā)展,不斷強化教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),積極開展各項教研活動,著力推進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新。緊緊圍繞實施“教育質(zhì)量提升工程”這條主線,以“適應(yīng)教育發(fā)展,更新教學(xué)觀念,加大教研力度,促進(jìn)質(zhì)量提升”和“緊緊提高群眾滿意度”為工作目標(biāo),以研究構(gòu)建高效課堂為切入點,深化課程改革,規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)工作的實效性,不斷提高教學(xué)管理水平,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我校教育教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、德育工作

堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源,積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學(xué)生的民族精神;要繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生守則》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。同時,我們將要加強班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。

發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。

二、教育教學(xué)和教科研工作

(一)強化教學(xué)常規(guī)管理,提高精細(xì)化管理水平。

1.規(guī)范課程管理,嚴(yán)格按照課程計劃開全學(xué)科、開足課時。嚴(yán)格控制學(xué)生在校作息時間和課外作業(yè)量,不準(zhǔn)提前或延后結(jié)束課程。學(xué)校要通過聽課、抽檢等形式,重點檢查教學(xué)計劃執(zhí)行和教學(xué)進(jìn)度情況。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全期教導(dǎo)處組織進(jìn)行四-五次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)情況。

2.繼續(xù)加強備課工作的管理,規(guī)范備課要求,實現(xiàn)資源共享、個人反思的備課方法。教師在備課時,寫出夯實基礎(chǔ),彰顯個性,強化反思的個性教案;提高備課的實效性。提高備課實效。備足課時,備優(yōu)質(zhì)課,切忌在表面上做文章。要嚴(yán)格按照上級要求對備課內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化,要結(jié)合自己的情況和班級現(xiàn)狀對備課環(huán)節(jié)進(jìn)行整合。備課內(nèi)容要有針對性和實效性,注重課后反思的撰寫,總結(jié)教學(xué)過程中的得失,完善自己的教學(xué),克服備課過程中的形式主義。

3.搭建平臺,力促新教師盡快成長

  借助學(xué)區(qū)開展的教研活動及學(xué)校教研互動,繼續(xù)推進(jìn)同課異構(gòu),發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用,做好傳幫帶作用,創(chuàng)造有利條件,讓學(xué)校教師多參與各項培訓(xùn)活動、教研活動,促進(jìn)同年段或同學(xué)科教師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。擬于本學(xué)期九月份在本校舉行新上崗教師培訓(xùn)。

抓好小學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,建立規(guī)范的學(xué)生成長記錄,全面記錄 學(xué)生的成長過程,構(gòu)建重過程、促發(fā)展的評價體系。這項工作本學(xué)期要作為重點來抓。要與少先隊的學(xué)生管理結(jié)合起來。切實把這項工作落到實處。

4.加強作業(yè)的檢查、指導(dǎo),追求有效練習(xí),改革學(xué)生作業(yè)的內(nèi)容、作業(yè)量、完成作業(yè)方式和批改方式。徹底杜絕懲罰性作業(yè)和無設(shè)計、無批改的作業(yè)。提倡有層次性、發(fā)展性、實踐性。練方法、練基本功、練能力的作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行教育部門關(guān)于控制學(xué)生課外作業(yè)量的有關(guān)規(guī)定,做到減負(fù)不減質(zhì)。

(二)深化課程改革,開展各種教研活動,全面提高師生素質(zhì)

1.開展校本教研活動。

根據(jù)縣教研室的安排和指導(dǎo),結(jié)全我校實際,為加大課堂教學(xué)研究力度,確定每學(xué)期開展兩次課堂教學(xué)研究活動;顒幽繕(biāo)為深化課堂教學(xué)改革,推進(jìn)有效教學(xué),努力打造高效課堂。以多種形式研究和探索“構(gòu)建高效課堂”的途徑,打造民主、和諧、開放、有活力的高效課堂。本學(xué)期繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期組建的13個校本課程小組,使地方課程特色鮮明,學(xué)生有個性發(fā)展優(yōu)勢,教學(xué)研究活動暫定于十月、十一月進(jìn)行,既有全員參與,也有深化提高,教學(xué)活動具體方案另發(fā)。

2.開展全校小學(xué)生讀書、作文、閱讀比賽活動。

為提高學(xué)生的課文朗讀水平,通過競賽,做到以賽促教,以賽測教,推動語文教學(xué)改革,為學(xué)生的朗讀能力的發(fā)展提供可能,促進(jìn)素質(zhì)教育的深化。開學(xué)初要繼續(xù)對師生的讀書活動做詳實具體的安排,并制定讀書活動的考核標(biāo)準(zhǔn),每期評定12名“讀書之星”,教師的讀書活動納入日常工作考核之中。計劃作文比賽在11月份進(jìn)行,閱讀比賽在12月進(jìn)行。上學(xué)期已經(jīng)開展了“童心向黨、紅色慶城”主題演講活動,從開展情況來看比較好,學(xué)校的讀書氛圍濃厚,學(xué)生掌握的古詩詞明顯比以前多。本學(xué)期針對小學(xué)生的計算能力弱等特點,將加大力度重點在學(xué)生的速算能力方面予以重點訓(xùn)練,努力提升學(xué)生的計算能力和準(zhǔn)確程度,為學(xué)生進(jìn)入高一級學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。以數(shù)學(xué)科組為主體舉行一次“速算大比武”

三、后勤以及安全工作

1.加強學(xué)校公物、水電的管理。有關(guān)負(fù)責(zé)人對各功能室的公物要認(rèn)真做好開學(xué)登記,期末清點工作,堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。

2.增強服務(wù)意識。后勤人員也要認(rèn)真履行崗位職責(zé),要增強崗位的安全意識和全局意識,堅持安全第一思想,不斷提高責(zé)任性和積極性,大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時多做一點、干得實一點,對工作多想一點。

四、安全第一,校園安全警鐘長鳴

  1.與班主任簽訂《201*年秋季安全管理責(zé)任書》并向家長發(fā)放安全管理告知書,宣傳學(xué)生安全常識,明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用校訊通發(fā)送安全提示,定期入戶家訪,加強家校聯(lián)系,家校攜手共筑安全防線。

  2.利用學(xué)校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、電子白板等途徑及時、有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。以多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍,對學(xué)生加強自救、自護(hù)方面知識教育。

  3.嚴(yán)格要求各班主任和科任老師做好晨檢、學(xué)生因病缺勤、病因追蹤工作,嚴(yán)格落實晨檢和傳染病防控工作制度。

  4.重點抓交通安全、防溺水安全工作。定期對學(xué)校周邊進(jìn)行交通隱患排查,設(shè)交通安全標(biāo)志。各任課教師每天要護(hù)送學(xué)生出校門,全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況,禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛。每天上學(xué)放學(xué)重點時段值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師在學(xué)校巡查,勸導(dǎo)學(xué)生的文明禮儀及維護(hù)同學(xué)的入學(xué)秩序。堅持對學(xué)校周邊危險水域進(jìn)行隱患排查。

  5.以“11.9”消防日為契機,開展各種形式的消防安全宣傳教育,進(jìn)行消防安全演練。

  6.加強校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在校門口擺攤、堆雜物及有危險的物品,嚴(yán)禁校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。嚴(yán)禁學(xué)生向校園周邊的小商小販購買一切物品。

  7.做好學(xué)生營養(yǎng)餐按時按標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)工作,確保飲食衛(wèi)生。

制定營養(yǎng)餐安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與供貨單位簽訂安全責(zé)任書,每周周五制定好下周營養(yǎng)餐食譜并向校長匯報,經(jīng)負(fù)責(zé)人簽字許可后方可供餐,并做好學(xué)生的健康飲食習(xí)慣教育。

新學(xué)年的風(fēng)帆已揚起。時間的繼往開來,又在每個人的面前攤開了一頁嶄新的白紙。新的學(xué)期,馬嶺小學(xué)全體師生將帶著夢想,帶著希望,用每一天的真誠和努力,共同描繪出又一幅精彩的畫卷。

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