一、指導思想：

以十九大精神為引領(lǐng)以國務院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、六部委聯(lián)合印發(fā)《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（201*-2020）》及學校工作規(guī)劃為指南，認真學習貫徹落實十九大精神德技并修，以“一校一品”---“厚德精工、感動豐職”為主線，深入開展“三風”建設(shè)。以學生的健康成長和發(fā)展為著眼點，以專業(yè)為依托的職業(yè)道德為準繩，以提高學生綜合職業(yè)素養(yǎng)為目的，豐富德育內(nèi)涵，創(chuàng)新德育工作途徑和方法。

二、 工作目標及重點：

1、把握如下學生德育核心，構(gòu)建德育內(nèi)容。

（1）社會主義核心價值觀教育、學習十九大報告。

（2）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

（3）學生素質(zhì)教育提升實踐、落實學生成長平臺的使用。

（4）班級文化建設(shè)質(zhì)量提升

（5）企業(yè)優(yōu)秀文化教育

（6）崗前教育訓練實踐

（7）平安校園教育實踐

（8）普法、健康心理教育實踐

2、德育隊伍建設(shè)提升。以“實踐智慧、專業(yè)理性、教育情懷”為主題，進行班主任基本功培訓比賽。

3、住宿學生安全穩(wěn)定。

4、社會實踐活動靚麗宣傳。

三、具體建設(shè)內(nèi)容和預期效果：

學生德育工作：

1、開學初強化基礎(chǔ)德育，規(guī)范學生基本行為舉止，儀容儀表、衛(wèi)生整潔以良好的開端營造優(yōu)美的環(huán)境，校門早上設(shè)立禮儀崗，以標準的禮儀規(guī)范、示范于每位進校的師生。創(chuàng)建評選示范班級，榜樣帶動其它班級。

2、以優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為內(nèi)容，結(jié)合社會主義核心價值觀設(shè)計班級主題教育，以班為單位，選擇優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合專業(yè)構(gòu)建班級文化特色，實施傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育。

3、各年級常規(guī)教育方向：

高一年級：強化進行遵規(guī)守紀的養(yǎng)成教育，加強對學生進行本專業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)的教育培養(yǎng)。

高二年級：加強法制教育、紀律教育和職業(yè)道德教育。強化服務意識和服從意識教育。與外聯(lián)部配合做好學生的崗前的就業(yè)指導工作。

高三年級：全力以赴迎接高考，對學生進行正確的人生觀，人才觀，價值觀的教育。

4、班級日常管理八項檢查評比工作：學生處專人負責，抓實、抓細、抓好。做到日檢查有記錄，周統(tǒng)計有公示，月小結(jié)發(fā)紅旗。使這項工作更加制度化、規(guī)范化。達到以評促班級建設(shè)的目的。

5、學生干部和值周生工作：加強對其培訓和指導，建立每兩周一次例會制度。加大對值周生的培養(yǎng)和管理力度。

6、住宿生管理:繼續(xù)落實封閉管理制度，加強溝通協(xié)調(diào)管理好跨校區(qū)住宿在學生安全守紀，做好長住學生的課余時間的安排和管理。豐富住宿學生的余業(yè)生活。

7、主題活動：開展豐富多彩的主題活動豐富學生的校園活動，使學生在活動中得到鍛煉與提高。

8、偏常生轉(zhuǎn)化：專業(yè)組長負責各專業(yè)分層次抓好偏常生的轉(zhuǎn)化工作。

9、社會實踐活動：結(jié)合社團工作，打造校區(qū)參觀示范窗口（賈家校區(qū)）和靚麗“豐職氣質(zhì)”學子。

10、法制安全教育：邀請法治輔導員開展普法教育、法制宣傳，增強學生的法制觀念，以防違法事件的發(fā)生。安全教育常態(tài)化，利用集會和班校會時間，進行人身安全、交通安全以及預防傷害事故發(fā)生的知識等的教育。

11、心理健康教育：重視心理健康教育，通過心理健康課，心理咨詢室、講座等形式，從多角度、多方位對學生進行心理健康教育。對特殊學生給予適當?shù)年P(guān)注。多一些關(guān)心和愛護。

德育隊伍建設(shè)：

1、發(fā)揮骨干班主任的作用。擬動員區(qū)、市級骨干班主任做一個主題5-10分鐘的講座。發(fā)揮骨干班主任傳幫帶作用。啟動班主任基本功培訓。

2、規(guī)范班主任日常工作的督導、檢查、評比和考核工作。

3、每周一次的班主任例會，利用例會組織班主任學習、聽講座。

4、學期末召開一次班主任工作體會交流會。

5、抓好德育論文及案例的總結(jié)工作，準備好學期末德育研討會。

6、評優(yōu)創(chuàng)先，樹立先進典型，做好期末優(yōu)秀班主任的評選工作。

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