計算機系全年年終工作總結(jié)

在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下，通過全系教職工的辛勤努力，計算系在201*年取得顯著的成績，在總結(jié)一年的工作，主要有以下幾個方面：

一、以教學(xué)常規(guī)為抓手，強化教學(xué)管理

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作中最根本的環(huán)節(jié)，以教學(xué)常規(guī)為抓手，切實提高教學(xué)質(zhì)量，主要采取一下措施

1、建章立制，確保教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)落在實處。在新的學(xué)年尹始，系部就開始的制定和完善各項制度、實施《計算機系負(fù)責(zé)人例會制度》和《計算機系負(fù)責(zé)人值周制度》，規(guī)定每周一上午召開負(fù)責(zé)人、教研室主任和校企合作部們負(fù)責(zé)人例會。系負(fù)責(zé)人輪流值周，將工作落實到崗到人。制訂了《教學(xué)巡查制度》。通過巡查發(fā)現(xiàn)問題，并通報處理結(jié)果。修訂了《實驗員管理制度》和《實驗設(shè)備保養(yǎng)報修制度》等等。通過建立各種規(guī)章制度，使得整個教學(xué)常規(guī)有章可依，有制可查，確保各項教學(xué)活動有序進行。

2、定期考核，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，堅持定期檢查和不定期抽查，全面落實教學(xué)常規(guī)工作。堅持每個月對各教研室定期檢查，內(nèi)容包括對教師的教學(xué)計劃、進度、教案書寫、課堂教學(xué)、課程輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)認(rèn)真檢查。同時舉行學(xué)生座談會，對任課教師教學(xué)質(zhì)量測評，檢查和測評成績作為教師評優(yōu)評先的重要依據(jù)。對于各教研活動實行精細(xì)化考核，要求開張教研活動過程中，每項任務(wù)要求有計劃，有過程記錄，有事后總結(jié)和匯報，并對所有資料歸檔管理備查。通過定期檢查和目標(biāo)考核，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)迅速提高。如在全省和全市專業(yè)技能抽考中計算機系取得了全優(yōu)的好成績，201*年省畢業(yè)設(shè)計抽查獲優(yōu)秀等級。201*年市中職專業(yè)技能抽查中獲全優(yōu)的好成績。

3、加強教研室管理，突顯教研室的團隊協(xié)作精神，教研室在專業(yè)建設(shè)、師資管理等方面起著引領(lǐng)和橋梁作用。如何加強教研室管理，主要抓了以下三個方面。一是選好領(lǐng)軍人物。教研室主任是整個教研室的領(lǐng)導(dǎo)人物，必須選好用好，201*年底，對全系教研室主任進行調(diào)整，選拔專業(yè)素質(zhì)過硬，工作扎實，善于管理的人擔(dān)任教研室主任。二是設(shè)立名師工作室。計算機應(yīng)用成立了“新銳移動互聯(lián)網(wǎng)工作室”，計算機網(wǎng)絡(luò)成立了“優(yōu)微新媒體工作室”，目的是老師帶領(lǐng)學(xué)生團隊，對接市場和企業(yè)，真刀實槍干，提高師生的實踐技能。三是以項目為引領(lǐng)，加強團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團隊作用。胡紅宇、李鵬、艾靈仙帶領(lǐng)的“云計算技術(shù)與應(yīng)用”獲全省職業(yè)院校技能大賽高職組一等獎、國家三等獎。唐毅、劉艷滿老師帶領(lǐng)的團隊參加第八屆“藍橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽省賽一等獎、國賽二等獎。

二、以賽促教，教考結(jié)合，切實提高學(xué)生綜合素質(zhì)

一年來，我系扎實推進實踐教學(xué)與考試一體化，平時教學(xué)與參加競賽相結(jié)合，切實提高了學(xué)生的專業(yè)實踐能力和綜合素質(zhì)。

1、積極參賽，以賽促教，以賽促學(xué)。教師的教學(xué)水平怎樣？學(xué)生的專業(yè)技能如何？賽場可以見分曉。一年來我系組織教師和學(xué)生備戰(zhàn)省和國家組織的各項專業(yè)技能抽考和競賽，取得可喜的成績。胡紅宇、李鵬、艾靈仙老師帶領(lǐng)的學(xué)生團隊，參加了“云計算技術(shù)與應(yīng)用”賽，獲省賽一等獎、國家三等獎，唐毅、劉艷滿老師帶領(lǐng)學(xué)生參加“第八屆藍橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽省賽一、二、三等獎，并代表湖南省參加國賽，喜獲二等獎。胡紅宇、唐毅老師、蔣恒和劉柱文分別帶領(lǐng)學(xué)生參加省職業(yè)院校技能大賽獲省三等獎。蔣恒、胡紅宇、李敏老師帶領(lǐng)的學(xué)生團隊獲“建行杯第三屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”二等獎，盛靜老師指導(dǎo)的學(xué)生團隊獲“全省中星杯大學(xué)生計算機作品大賽”省賽金獎，國賽銀獎。據(jù)統(tǒng)計我系參加學(xué)院、省和國家組織的各項競賽都獲得了獎項。在湖南省專業(yè)技能抽考和畢業(yè)設(shè)計抽查獲得了“優(yōu)秀等級”，通過積極備賽參賽，提升了教育教學(xué)質(zhì)量，提高了學(xué)生專業(yè)技能的全面提高，促進了專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。

2、教考一體，平戰(zhàn)結(jié)合，促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。一年來，我系扎實推進實踐教學(xué)與專業(yè)考試一體化工作，將專業(yè)考試融實踐教學(xué)，使之成為常態(tài)化教學(xué)。先后組織完成201*級、201*級學(xué)生參加全國英語等級考試，組織計算機專業(yè)的學(xué)生參加全國全國軟件水平考試，200余名學(xué)生在完成專業(yè)實訓(xùn)的同事考取了各種職業(yè)資格證書。通過教考一體化工作，進一步貫徹了學(xué)院的“以能力和職業(yè)發(fā)為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)要求，有效推進實踐課程體系和內(nèi)容的改革，全面提升學(xué)生專業(yè)技能水平和綜合素質(zhì)。

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