代表建議委員提案辦理工作總結(jié)

市教育局

今年，市政府交我局辦理的代表建議、政協(xié)委員提案共38件，其中主辦件28件（建議3件，提案25件），會辦件10件（建議5件，提案5件）。內(nèi)容涉及教育均衡、職業(yè)教育、素質(zhì)教育等方面，充分反映了代表、委員們對教育工作的關(guān)心和重視。

近一段時間以來，我們結(jié)合教育工作的實際，以科學發(fā)展觀為指導，認真落實市政府交辦會議的要求，積極做好建議、提案辦理工作。至8月中旬，建議、提案全部辦結(jié)，見面率100%，滿意、基本滿意率100%。

　　一、切實加強對辦理工作的領(lǐng)導

　　人大代表、政協(xié)委員依法履行職責，以建議、提案的方式對我市教育改革與發(fā)展提出大量寶貴的意見、建議，直接反映社情民意，代表了各界群眾的愿望與要求，大多事關(guān)我市教育改革與發(fā)展的重點、難點或熱點問題，針對性、可操作性都很強。做好建議、提案辦理工作，是不斷加強和改進教育工作的重要途徑，是辦好讓人民滿意教育的必然要求。5月17日，在市交辦會議后的第一次局辦公會議上，局領(lǐng)導班子認真學習了市領(lǐng)導交辦會議上的講話，熟悉建議、提案的具體內(nèi)容，并根據(jù)各自的工作分工，明確要求辦理工作努力實現(xiàn)由應(yīng)對型向研究型、由公文型向答疑型、由答復型向落實型的轉(zhuǎn)變，切實加強對辦理工作的領(lǐng)導，真正讓代表、委員滿意。

　 　二、努力實現(xiàn)辦理工作的規(guī)范化、制度化

辦理工作重在“辦”，我們在辦理工作中，不斷總結(jié)，改革創(chuàng)新，逐步建立健全了承辦工作機制。

第一，分工負責制。辦理工作實行“一把手”負責制，由黨委書記、局長負總責，黨委副書記具體負責，局辦公室明確一位同志具體負責聯(lián)絡(luò)、督辦和匯總整理工作。交辦會議一周內(nèi)，我局就將所有交辦的提案列出清單，明確了責任科室和分管領(lǐng)導，并交辦到相關(guān)科室。所有提案都進入了辦理程序。

第二，辦理月制度。今年，我們把6月作為提案辦理月，各承辦科室集中精力對提案進行研究、分析、協(xié)商，形成初步答復意見。這段時間，是教育的“大忙季節(jié)”，招生、考試相對集中，工作十分繁忙，但我們始終把辦理工作擺上重要的議事日程，緊抓不放松。

第三，三審制度。對每一份答復意見，實行承辦科室、辦公室、局領(lǐng)導三審制，嚴格審核把關(guān)，保證辦理質(zhì)量。

三、提高辦理工作實效

教育的布局調(diào)整和均衡發(fā)展，是社會關(guān)注的熱點問題，是代表、委員們關(guān)注的話題，也正是我們教育局當前和今后一個時期的一項重點工作。陳國祥、楊軍、吳玉平、何金坤、蘇武、方圓等委員都十分關(guān)心這一話題。今年，我市要接受省區(qū)域教育現(xiàn)代化評估驗收，作為教育現(xiàn)代化的一個重要抓手，我們把調(diào)整布局、促進教育公平放在了突出的位置，去年下半年起，就著手開始調(diào)研和方案論證工作，今年，又吸收了代表、委員們建議、提案中好的建議，確定按照“順應(yīng)城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃、順應(yīng)群眾對教育的需求、順應(yīng)教育發(fā)展規(guī)律、順應(yīng)人口出生趨勢”的原則，全面啟動新一輪布局調(diào)整，科學合理配置城鄉(xiāng)教育資源，滿足城區(qū)和片區(qū)建設(shè)對教育的需求，提高辦學效益，促進教育均衡、公平發(fā)展。

7月8日，市委、市政府召開了全市教育工作會議，明確了推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的教育工作主題，努力實現(xiàn)教育工作的“三個轉(zhuǎn)變”：學校布局從相對分散向相對集中轉(zhuǎn)變，辦學理念從重點發(fā)展向均衡發(fā)展轉(zhuǎn)變，教育目標從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。在推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的過程中，我市將布局調(diào)整作為重要的抓手，至本屆政府屆滿，全市形成29所小學（加若干辦學點）、13所初中、4所高中、1所職校的教育格局，并確定了12個重點建設(shè)項目。張鵬等代表的建設(shè)新橋城教育中心、蔣青委員的城南園區(qū)教育布局調(diào)整建議、劉小平委員的加快職教中心校新校區(qū)建設(shè)、朱旭先委員的新城區(qū)創(chuàng)辦一所幼兒園等具體的項目均列其中，總投入近10億元（不含土地費用）。

在調(diào)整學校布局、積極改善辦學條件的同時，我市將引導學校走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力使幼兒園全部創(chuàng)建成省優(yōu)質(zhì)園，小學、初中創(chuàng)建特色學校，高中提升星級發(fā)展目標，滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

潘慧委員提出的“實施素質(zhì)教育，深化教育體制改革”，戴建設(shè)坤委員提出的“學校設(shè)立‘心理咨詢室’”，劉紅宇委員提出的調(diào)整中考體育項目，何虹、徐松委員提出的“調(diào)整學校作息時間”，蔡建國委員提出的“加強中小學藝術(shù)教育”等建議，我們都結(jié)合教育工作實際，從推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的高度，積極努力解決，努力辦人民滿意的教育。

二○一○年八月

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