第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校工作總結

白駒過溪，時光任冉，轉(zhuǎn)眼又到了201*年歲根年底的時候了�；仡櫼荒陙�**成校的工作，我們問心無愧。

201*年，在區(qū)教育局的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的重視關心下，**成校始終按5照黨的十七大精神，始終以科學發(fā)展觀為指導，始終圍繞黨委、政府的中心工作，銳意改革，奮力拼搏，開拓進取，勇于創(chuàng)新，使**鎮(zhèn)的成教事業(yè)實

現(xiàn)了新發(fā)展。

現(xiàn)從六個方面作年終工作總結:

一、校務管理，民主規(guī)范

1、民主管理。成人學校盡管規(guī)模小，人數(shù)少，但我校堅持校務公開、信息公開，學校的辦班情況、收費情況、財務收支等情況按月通過宣傳欄等渠道予以公開；堅持教代會制度，學校重大事項由支部書記、工會組織員參與決策，并由教師代表大會討論決定。學校校務管理上的民主規(guī)范，既增加了學校管理信息的透明度，提高了學校管理工作的知曉率，又增強了全體教職工的工作熱情和全身心投入各項工作的參與率。

2、管理機構。學校在堅持民主集中制原則，自覺接受黨支部監(jiān)督下，認真實施好校長負責制，黨政班子團結協(xié)調(diào)，“分工不分家，補臺不拆臺”的團結協(xié)作氛圍已經(jīng)形成，為**成校事業(yè)的健康發(fā)展提供了強有力的組織保證。

3、校園及周邊安全工作。學校建立了加強校園安全的制度，做好日常安全保衛(wèi)工作、消防安全與治安工作，至今學校無一起責任事故發(fā)生。由于學校加強了安全管理，因此確保了學校安全和農(nóng)民工生命財產(chǎn)安全。

4、語言文字。學校積極開展推普周活動，通過張貼宣傳標語、出好專題黑板報、組織演講等形式，營造了人人都講普通話的氛圍。

二、隊伍建設，著眼長遠

1、人事管理。學校以人事制度改革為契機，對學校的編制、每個工作崗位的工作要求做到具體明確，規(guī)章制度科學明晰；同時學校建立了科學合理的教職工聘用制度和結構工資分配制度，人事檔案、人事管理科學規(guī)范，學校目前是人事檔案管理“合格”單位，并努力爭創(chuàng)人事檔案管理“優(yōu)秀”單位。

2、師德建設。學校師德建設有計劃、有措施，除了雙周一次政治理論和業(yè)務學習外，今年我校特別是認真組織全體教師學習南教委（201*）61號《關于在南匯教育系統(tǒng)集中開展師德師風主題教育活動的通知》，撰寫心得體會文章，促進了教師樹立正確的職業(yè)道德觀念，進一步規(guī)范教師的教育行為，弘揚了高尚的師德師風。學校年內(nèi)未發(fā)生一起教育責任事故。

3、教師結構。學校師資隊伍結構合理，6名在職國家教師學歷達標率100%；其中中級職稱4人，初級職稱2人，中級職稱比例超過50%；“雙師型”教師培訓有計劃，目前我校教師擁有的計算機中級證、會計證、倉庫保管員證、物業(yè)管理員證、建筑物清潔保養(yǎng)工證、日語e級證等有關職業(yè)資格證書達24張，幾乎人均4張，“雙師型”比例有了較快增長。

4、教師培訓。學校根據(jù)事業(yè)發(fā)展的需求，制定了教師培訓規(guī)劃，培養(yǎng)目標明確，措施到位；堅持“四個一”的校本培訓，認真開展了“讀一本教科研方面的書、上好一堂公開課、聽好一堂隨堂課、寫一篇教科研文章”的校本培訓和雙爭先教學活動，推動學校向科研要質(zhì)量，向內(nèi)涵求發(fā)展。

三、教學管理，井然有序

1、教學計劃。各班都能根據(jù)教學要求和學生實際情況，制定教學計劃、教學進度表和教案。

2、班務管理。各位班主任都能堅持做好班級管理工作以及學員的思想政治教育，認真記載班主任工作手冊、班務日志，短訓、講座也有專人負責。

3、學籍管理。各班招生、學籍管理資料齊全，保存也完好。

4、教育科研。學校制定了教科研工作制度和工作規(guī)劃，08年承擔5個教科研課題和社區(qū)教育實驗項目，其中完成3個教科研課題，2個社區(qū)教育實驗項目正在穩(wěn)步推進中。

具體是承擔并完成了市級課題1個。施軍校長作為區(qū)成教協(xié)會承擔的市級課題《村居教學點發(fā)展的實踐與思考》的組長，年內(nèi)完成《村居教學點發(fā)展的實踐與思考》課題；承擔并完成區(qū)級課題1個（《上海電大基層教學點質(zhì)量標準與監(jiān)控的研究》）；承擔并完成校級課題1個，《鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校指導村民學校辦學的實踐與研究》；年內(nèi)承擔區(qū)級社區(qū)教育實驗項目2個，分別是區(qū)級重點實驗項目《創(chuàng)新農(nóng)民培訓的實驗》和區(qū)級一般實驗項目《農(nóng)村社區(qū)學校社區(qū)教育志愿者隊伍建設途徑的實踐與探索》》。

在教學管理上，**成校重點抓好二項工作：

（1）完善制度管理

沒有規(guī)矩，不成方圓。一年來學校建章立制，為依法治校，規(guī)范辦學和教學質(zhì)量的提升起到了引導、督促與激勵的作用。我們在進一步完善原有規(guī)章制度的基礎上，又制定和完善了一些新的制度，如重新調(diào)整了人事制度改革方案、班主任津貼發(fā)放標準等制度。這些制度的建立與完善使學校的教育教學工作有序、順利地開展。

（2）狠抓教育教學管

第二篇：成人學校工作總結

成人學校農(nóng)技培訓總結

在201*年的成教工作中，我們堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大會議精神，進一步解放思想深化改革，與時俱進，努力探索新形勢下的農(nóng)村成人教育工作，提高成人教育質(zhì)量，狠抓富農(nóng)強鄉(xiāng)，教育強鄉(xiāng)，結合我鄉(xiāng)實際情況，全體成教人員團結一致，共同努力，各項工作目標，均取得了較好的成績。

一、狠抓職業(yè)培訓工作，推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移。

為實施教育富民工程，搞好農(nóng)村勞動力培訓與轉(zhuǎn)移，根據(jù)我鄉(xiāng)實際，我們首先摸清了農(nóng)村剩余勞動力及應屆初高中畢業(yè)生情況，制定培訓計劃，對其分期分批培訓。在培訓中，我們始終堅持辦學為農(nóng)村經(jīng)濟建設服務這個宗旨，充分認識到我們肩負著為社會，為政府，為待業(yè)人員，為廣大農(nóng)民分憂解難，努力把學員培訓成能熟練掌握專業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才，以適應市場經(jīng)濟的需要。

我們成教學校合理有效安排時間，做到課課有效果，節(jié)節(jié)有收獲。今年成教布置教室、辦公室、聘用教師、購買桌椅、圖書等。

隨著我國改革開放形勢的不斷深入發(fā)展，人們的經(jīng)濟觀念也有了新的轉(zhuǎn)變。面對農(nóng)民守著自己“半畝地”臉朝黃土背朝天的傳統(tǒng)勞作方式和微不足道的經(jīng)濟收入，不能不引起我們的深思，為了讓更多的農(nóng)民有一技之長，我們搞好專業(yè)培訓，許多初高中畢業(yè)生當上了管理人員，真正發(fā)揮了他們的一技之長，全鄉(xiāng)實現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移1160人，僅此一項創(chuàng)經(jīng)濟效益2300萬元，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設，做出了一定的貢獻。

二、辦好培訓多元化，就業(yè)渠道寬廣化。

根據(jù)勞動力的務工行業(yè)、務工特點、務工時間等因素，我們采取了多元化的培訓方式，每年春冬季節(jié)，我們抓住外出務工人員回家和空閑時間長的機會，對農(nóng)機維修、果樹管理、食品加工、種植養(yǎng)殖等進行培訓，并聘請教授專家，對不同行業(yè)的理論技術淺顯易懂的講授輔導，使培訓學員既學到了專業(yè)知識，又提高了文化水平。培訓學員就業(yè)率達到了97﹪以上。如聘請人員主講豬的飼養(yǎng)與管理，就給本村養(yǎng)殖戶帶來了很大的實惠，取得了可觀的經(jīng)濟效益。

集中培訓與分散輔導相結合，根據(jù)農(nóng)時和季節(jié)交替，我們采取包村到點的分散輔導，使他們在最短的時間內(nèi)了解最新的技術，最新的品種和最新的工藝，及時調(diào)整結構，以達到最大的經(jīng)濟效益。如：本村的規(guī)模養(yǎng)豬是我們進行成人教育和職業(yè)教育的主要服務對象和直接受益者。

我們送教上門，他們需要什么培訓，我們就搞什么培訓，開展了靈活多樣的職業(yè)培訓和轉(zhuǎn)崗培訓，全年共培訓農(nóng)村實用技術人員1450人，初高中職業(yè)培訓50人。為了加大宣傳教育力度，我們還利用村里的廣播、墻報、發(fā)明白紙等手段，使廣大農(nóng)民提高了認識，增長了知識。收到了效益。

三、存在的問題和下一步的工作思路。

在示范基地建設方面，我們雖然建立了如張岳、大齊的膠帶加工，南田、陳村的規(guī)模養(yǎng)豬，南北陶墟的大蔥種植等幾個示范基地，但對全鄉(xiāng)的輻射力度還不夠。今后，我們打算在新的一年里，加大示范基

地的建設力度，輻射到村、到戶，使千家萬戶都走上致富之路，推動全鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展，為實現(xiàn)富民強鄉(xiāng)，拼搏進取。使我鄉(xiāng)成人教育工作再上一個新臺階。

新營鄉(xiāng)紅土坡村成人學校

201*年12月

第三篇：成人學校工作總結

成人學校工作總結

在市縣領導的關心和指導下，通過全體人員的不懈努力，市縣領導的多次督導檢查，我鄉(xiāng)的成人教育工作取得了一定的成績�，F(xiàn)將此項工作情況總結如下，如有不妥之處，敬請批評指正。

在201*年的成教工作中，我們堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大會議精神，進一步解放思想深化改革，與時俱進，努力探索新形勢下的農(nóng)村成人教育工作，提高成人教育質(zhì)量，狠抓富農(nóng)強鄉(xiāng)，教育強鄉(xiāng)，結合我鄉(xiāng)實際情況，全體成教人員團結一致，共同努力，各項工作目標，均取得了較好的成績。

一、狠抓職業(yè)培訓工作，推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移。

為實施教育富民工程，搞好農(nóng)村勞動力培訓與轉(zhuǎn)移，根據(jù)我鄉(xiāng)實際，我們首先摸清了農(nóng)村剩余勞動力及應屆初高中畢業(yè)生情況，制定培訓計劃，對其分期分批培訓。在培訓中，我們始終堅持辦學為農(nóng)村經(jīng)濟建設服務這個宗旨，充分認識到我們肩負著為社會，為政府，為待業(yè)人員，為廣大農(nóng)民分憂解難，努力把學員培訓成能熟練掌握專業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才，以適應市場經(jīng)濟的需要。

我們成教學校設立八個分校上課，合理有效安排時間，做到課課有效果，節(jié)節(jié)有收獲。今年成教布置教室、辦公室、聘用教師、購買桌椅、圖書等，投入資金達到一萬二千余元。

隨著我國改革開放形勢的不斷深入發(fā)展，人們的經(jīng)濟觀念也有了新的轉(zhuǎn)變。面對農(nóng)民守著自己“半畝地”臉朝黃土背朝天的傳統(tǒng)勞作方式和微不足道的經(jīng)濟收入，不能不引起我們的深思，為了讓更多的

農(nóng)民有一技之長，我們首先對膠帶廠相對集中地大齊、張岳村和東墟托輥制造等，搞好專業(yè)培訓，許多初高中畢業(yè)生當上了管理人員，真正發(fā)揮了他們的一技之長，全鄉(xiāng)實現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移6160人，僅此一項創(chuàng)經(jīng)濟效益4300萬元，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設，做出了一定的貢獻。

二、辦好培訓多元化，就業(yè)渠道寬廣化。

根據(jù)勞動力的務工行業(yè)、務工特點、務工時間等因素，我們采取了多元化的培訓方式，每年春冬季節(jié)，我們抓住外出務工人員回家和空閑時間長的機會，對農(nóng)機維修、果樹管理、食品加工、種植養(yǎng)殖等進行培訓，并聘請教授專家，對不同行業(yè)的理論技術淺顯易懂的講授輔導，使培訓學員既學到了專業(yè)知識，又提高了文化水平。培訓學員就業(yè)率達到了97﹪以上。如聘請農(nóng)業(yè)大學教授主講豬的飼養(yǎng)與管理，就給南田村和大墟村養(yǎng)殖戶帶來了很大的實惠，取得了可觀的經(jīng)濟效益。

集中培訓與分散輔導相結合，根據(jù)農(nóng)時和季節(jié)交替，我們采取包村到點的分散輔導，使他們在最短的時間內(nèi)了解最新的技術，最新的品種和最新的工藝，及時調(diào)整結構，以達到最大的經(jīng)濟效益。如：張岳、大齊的膠帶加工，南田、陳村的規(guī)模養(yǎng)豬，南陶墟、北陶墟的大蔥種植等都是我們進行成人教育和職業(yè)教育的主要服務對象和直接受益者。

我們送教上門，他們需要什么培訓，我們就搞什么培訓，開展了靈活多樣的職業(yè)培訓和轉(zhuǎn)崗培訓，全年共培訓農(nóng)村實用技術人員6450人，初高中職業(yè)培訓320人。為了加大宣傳教育力度，我們還利用村

里的廣播、墻報、發(fā)明白紙等手段，使廣大農(nóng)民提高了認識，增長了知識。收到了效益。

三、存在的問題和下一步的工作思路。

在示范基地建設方面，我們雖然建立了如張岳、大齊的膠帶加工，南田、陳村的規(guī)模養(yǎng)豬，南北陶墟的大蔥種植等幾個示范基地，但對全鄉(xiāng)的輻射力度還不夠。今后，我們打算在新的一年里，加大示范基地的建設力度，輻射到村、到戶，使千家萬戶都走上致富之路，推動全鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展，為實現(xiàn)富民強鄉(xiāng)，拼搏進取。使我鄉(xiāng)成人教育工作再上一個新臺階。

博野縣東墟鄉(xiāng)成人學校

201*年12月

第四篇：成人學校工作總結

成人學校工作總結

在上級領導的關心和指導下，通過全體人員的不懈努力，我校的成人教育工作取得了一定的成績�，F(xiàn)將此項工作情況總結如下。

在成教工作中，我們堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大會議精神，進一步解放思想深化改革，與時俱進，努力探索新形勢下的農(nóng)村成人教育工作，提高成人教育質(zhì)量，狠抓富農(nóng)強鄉(xiāng)，教育強鄉(xiāng)，結合我鄉(xiāng)實際情況，全體成教人員團結一致，共同努力，各項工作目標，均取得了較好的成績。

一、狠抓職業(yè)培訓工作，推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移。

為實施教育富民工程，搞好農(nóng)村勞動力培訓與轉(zhuǎn)移，根據(jù)我鄉(xiāng)實際，我們首先摸清了農(nóng)村剩余勞動力及應屆初高中畢業(yè)生情況，制定培訓計劃，對其分期分批培訓。在培訓中，我們始終堅持辦學為農(nóng)村經(jīng)濟建設服務這個宗旨，充分認識到我們肩負著為社會，為政府，為待業(yè)人員，為廣大農(nóng)民分憂解難，努力把學員培訓成能熟練掌握專業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才，以適應市場經(jīng)濟的需要。

二、辦好培訓多元化，就業(yè)渠道寬廣化。

根據(jù)勞動力的務工行業(yè)、務工特點、務工時間等因素，我們采取了多元化的培訓方式，我們抓住外出務工人員回家和空閑時間長的機會，對農(nóng)機維修、果樹管理、食品加工、種植養(yǎng)殖等進行培訓，并聘請教授專家，對不同行業(yè)的理論技術淺顯易懂的講授輔導，使培訓學員既學到了專業(yè)知識，又提高了文化水平。培訓學員就業(yè)率達到了97﹪以上。

我們送教上門，他們需要什么培訓，我們就搞什么培訓，開展了靈活多樣的職業(yè)培訓和轉(zhuǎn)崗培訓。為了加大宣傳教育力度，使廣大農(nóng)民提高了認識，增長了知識。收到了效益。

三、存在的問題和下一步的工作思路。

在示范基地建設方面，我們雖然建立了幾個示范基地，但對全鄉(xiāng)的輻射力度還不夠。今后，我們打算在新的一年里，加大示范基地的建設力度，輻射到村、到戶，使千家萬戶都走上致富之路，推動全鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展，為實現(xiàn)富民強鄉(xiāng)，拼搏進取。使我鄉(xiāng)成人教育工作再上一個新臺階。

饒陽縣合方管理區(qū)鄉(xiāng)成人學校

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)成(請關注www.7334dd.com)人教育中心學校總結匯報材料

加強成職教育管理為富民強鎮(zhèn)服務

海門市**鎮(zhèn)現(xiàn)有10個農(nóng)業(yè)村、3個漁業(yè)村，總?cè)丝?.8萬，其中農(nóng)村勞動力17724人。她是海門唯一的漁港，境內(nèi)擁有得天獨厚的海洋資源，目前發(fā)現(xiàn)的蠣岈山更是中國的唯一，即將成為新的旅游亮點。

在社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，成教承擔著農(nóng)村從業(yè)人員實施各種類型的教育任務，發(fā)揮著越來越大的作用。

展示著越來越強的生命力。為了更好的適應社會經(jīng)濟發(fā)展需求，服務“三農(nóng)”，我鎮(zhèn)大力推進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，全面實施省“5112教育富民工程”和教育部的《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓計劃》，積極發(fā)展成職教育事業(yè)，邁出了新時期、新階段成人與職業(yè)教育體現(xiàn)“三個代表”為“三農(nóng)”服務堅實一步。結合我鎮(zhèn)的實際情況，學校確定了“成職一體，漁農(nóng)兼顧”的辦學方針，使學校逐步走上良性發(fā)展之路。

一、爭取政府扶持，建設成教陣地

如今，我們國家已經(jīng)步入社會主義市場經(jīng)濟階段，新的經(jīng)濟體制正是我們加快成教發(fā)展步伐和加強成教中心校建設的契機，我們積極搶抓機遇，轉(zhuǎn)變觀念，加大力度，為創(chuàng)建一流成教中心學校而不懈努力，做了大量卓有成效的工作。成教中心校是一所新型的農(nóng)民學校，作為學校就必須發(fā)揮學校的功能和作用，而陣地建設則是成教中心校正常運作的物質(zhì)前提，所以陣地建設是一項近在眉睫、勢在必行的工作。通過多方努力，依靠鎮(zhèn)政府和社會各界的大力支持，學校已初具規(guī)摸，現(xiàn)占地7000多平方米，建筑面積2300平方米，擁有計算機、電視機、vcd、電動縫紉機、普通車床等設備共80多臺，另有圖書資料7500多冊，從而為辦好職業(yè)教育，促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，服務三農(nóng)經(jīng)濟，提供了有力保障。

二、豐富學習方式，打造師資隊伍

教師是任何類型學校的主導,特別是我們成人教育老師的勞動成果直接體現(xiàn)為提高勞動者的知識的技能，從而提高勞動生產(chǎn)率。因此，在市場經(jīng)濟條件下，發(fā)展成人教育事業(yè)，強調(diào)師資隊伍建設具有重要意義。學�，F(xiàn)有專職教師4人，兼職教師7人，均達大專學歷，其中農(nóng)藝師2名，助農(nóng)3名。我們一直把教職工的思想政治教育、業(yè)務培訓作為學校總體工作的首要任務，有計劃地開展學習活動：（一）用多種形式學習有關文件精神，把握機遇，構建多元化、多層次、多形式的成職教辦學體系，溝通普教、職教、成教之間的相互聯(lián)系渠道。（二）安排教職工分期分批到外地學習經(jīng)驗。（三）每周的政治、業(yè)務學習時間是全體教職工交流的舞臺。（四）網(wǎng)絡、報刊、雜志等媒體又是學習的有益補充和拓展延伸。有豐富的理論武裝大腦，再結合本校的實際，取其精華，摒棄糟粕，從而促進每位教職工的業(yè)務水平、思想覺悟及教育教學質(zhì)量的提高，實現(xiàn)自我超越，達到可持續(xù)發(fā)展，使學校辦學水平更上新臺階。（五）筑巢引鳳，提高辦學效益。依靠一支作風正派、素質(zhì)優(yōu)良、技術過硬的優(yōu)秀教師隊伍，我們與海門市職業(yè)教育中心學校聯(lián)合，舉辦職業(yè)技術學歷教育，開設服裝設計與工藝、機電一體化、工民建、會計電算化等專業(yè)，為本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供了人才資源儲備，收到了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。

（三）、加強基地建設，完善培訓網(wǎng)絡

為進一步搞好學�；�地建設，使其更好的服務農(nóng)村經(jīng)濟建設，促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，推進農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效。幾年來我們著重抓好成人教育基地、農(nóng)科教結合示范基地。

一是抓好教育基地建設。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校和農(nóng)村成人教育重要陣地，同時村級農(nóng)民學校又是重要組成部分和有益補充。我校采取“兩手抓，兩手硬”的管理方式，使得培訓面增大，培訓效果增強，現(xiàn)在我鎮(zhèn)每年的培訓人次達6000多人，從而真正做到服務三農(nóng)，科技致富。

二是抓好農(nóng)科教結合示范基地建設。幾年來學校積極建設農(nóng)科教結合示范基地，充分發(fā)揮了實用技術培訓、優(yōu)良種苗繁育和新品種新技術的試驗示范等優(yōu)勢，成為聯(lián)結千家萬戶的農(nóng)業(yè)科技成果快速轉(zhuǎn)化的綠色通道。學校自有實訓基地2個，分別為20畝灘涂養(yǎng)殖基地與服裝實訓基地，另與有關企業(yè)聯(lián)辦機械實訓基地2個。各示范基地重點圍繞主導產(chǎn)業(yè)和區(qū)域特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展，輻射農(nóng)戶近百戶，直接經(jīng)濟效益5萬元。

三是抓好農(nóng)科教網(wǎng)信息站建設。為實現(xiàn)“兩個率先”的目標，確保農(nóng)村新增勞動力轉(zhuǎn)移和“兩后雙百”培訓任務的完成，學校積極開展向農(nóng)村進城務工人員的職業(yè)教育培訓與中介服務工作，201*年底學校將建立農(nóng)科教信息網(wǎng)站，為我鎮(zhèn)農(nóng)村農(nóng)民信息傳播、學習培訓、中介服務等提供優(yōu)質(zhì)快捷的信息通道。

（四）、全面開展培訓，提升勞力素質(zhì)

為了進一步提高教育培訓質(zhì)量，我校充分利用學校的師資、設備、基地等條件，聯(lián)辦、自辦各類教育培訓。在培訓的指導思想上，進一步加強培訓與勞動力市場結合，擴大培訓范圍，提高農(nóng)村勞動力市場競爭能力。在培訓內(nèi)容上，積極調(diào)整農(nóng)村教育結構，認真抓好職業(yè)教育、專業(yè)技術培訓及崗位定向培訓。在培訓形式上將課堂講授、基地實習、參觀考察和交流研討有機結合起來。培訓結束后

，發(fā)給學員勞動部門印制的職業(yè)技能證書，為農(nóng)村勞動力的有序轉(zhuǎn)移打造金色“綠卡”，加快了農(nóng)村小康建設的步伐。

**鎮(zhèn)是海門市的唯一漁業(yè)港口，漁業(yè)曾一度十分發(fā)達，但近幾年隨著海洋資源的匱乏，已有50的船只、船員退役、轉(zhuǎn)崗，學校不失時機地聯(lián)合農(nóng)技等部門，一邊對船員進行灘涂養(yǎng)殖、海水養(yǎng)殖等技術培訓，為他們轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)產(chǎn)打下堅實基礎，一邊對現(xiàn)

役船只進行遠洋捕撈，安全自救知識培訓，確保漁船高質(zhì)量、高標準、高要求生產(chǎn)的需要。

同時，針對本鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展全市領先的優(yōu)勢，學校經(jīng)常組織種養(yǎng)植大戶參加各類專業(yè)技術培訓，近兩年，全鎮(zhèn)共培訓農(nóng)民技術員300多人，其中獲得農(nóng)民技術員證書的有184人。學校還聘請多名農(nóng)技專家到田頭實地指導，為我鎮(zhèn)爭創(chuàng)先進農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構、農(nóng)民致富作出了努力。

學校還堅持校企聯(lián)合，不斷拓寬培訓路子，根據(jù)企業(yè)的需求，開設培訓課程。先后舉辦了計算機應用、汽車駕駛、法律法規(guī)、服裝工藝、車鉗工、灘涂養(yǎng)殖技術、大蓬種植技術、服務員禮儀等幾十種內(nèi)容的培訓。

通過各級各類培訓，全鎮(zhèn)農(nóng)村勞務輸出呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，近兩年轉(zhuǎn)移輸出5000余人，其中回鄉(xiāng)應屆初、高中畢業(yè)生415人，農(nóng)民人均增收800元。

近三年來，我們**鎮(zhèn)這個偏僻、落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，發(fā)生了令人拍案稱奇的巨大變化，全鎮(zhèn)gdp、農(nóng)民純收入、招商引資等經(jīng)濟指標，在全市排名一路飚升。最近，又有四個超千萬元的大項目在我鎮(zhèn)落戶。社會主義新農(nóng)村建設形勢喜人。經(jīng)濟的發(fā)展，要靠人才的支撐，

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